英语六级真题句子解析 · Part II Section B (1)

2019年6月英语六级第1套真题句子解析: They are good at refining old formulas.

主语谓语表语

他们擅长改进旧有方法。

直译:他们擅长改进旧的公式。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语六级真题(2019年6月第1套)共 7 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先通读整句,观察是否存在逗号、分号、冒号等标点符号:本句只有句末句号,中间无任何标点隔断。
  2. 其次查找从属连词(if、when、because、although等)或关系词(that、which、who、what等):通读全句未发现任何从属连词或关系代词/副词。
  3. 再看并列连词(and、but、or、so、for等):全句中没有出现并列连词连接两个独立的主谓结构。
  4. 接着定位谓语动词:句中只有一个谓语动词"are",其后跟形容词短语"good at refining old formulas"构成系表结构。
  5. 最后确认主语:"They"位于句首,是这个谓语动词的主语。综合以上线索,本句只包含一个主谓结构,无从句、无并列分句,属于简单句。
分句:主句

They are good at refining old formulas.

主句,陈述主语的特征状态,说明他们擅长改进旧方案

成分推断 · 3 项

谓语 are
  1. 首先寻找句中的动词形式:本句出现"are"和"refining"两个动词形式。
  2. 判断"are":位于主语"They"之后,是be动词的现在时复数形式,构成系表结构的核心连接。
  3. 判断"refining":这是动名词形式,位于介词"at"之后,作介词宾语,不是谓语动词。
  4. 确认谓语范围:在系表结构中,系动词本身即为谓语,其后的形容词短语"good at refining old formulas"是表语,不属于谓语部分。因此本句谓语是"are"。
主语 They
  1. 定位谓语"are"后,向前查找执行该动作或处于该状态的对象。
  2. "They"位于句首,是人称代词复数形式,在谓语"are"之前,且与谓语在人称和数上保持一致(第三人称复数对应are)。
  3. 句中没有其他名词或代词可能充当主语,因此"They"是本句主语。
表语 good at refining old formulas
  1. 本句谓语是系动词"are",系动词后面需要接表语来说明主语的性质、状态或特征。
  2. "good"是形容词,位于系动词"are"之后,描述主语"They"的特征,构成系表结构的表语核心。
  3. "at refining old formulas"是介词短语,修饰形容词"good",说明擅长的具体方面,整体与"good"一起构成完整的表语。
  4. 因此表语是"good at refining old formulas"这个形容词短语,而不是仅仅"good"。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:观察谓语动词"are"的形式,这是be动词的现在时复数形式,没有助动词have/had、没有will/would、没有be + 现在分词的进行体结构、没有have + 过去分词的完成体结构。因此这是一般现在时,用于陈述主语当前的状态或特征。
  2. 语态判定:本句谓语是系动词"are",连接主语和表语,构成主系表结构,不涉及动作的施受关系,因此语态不适用。如果谓语是实义动词的被动形式(be + 过去分词),才需要判定主动或被动;系动词结构没有语态之分。
  3. 语气判定:本句是陈述句,谓语动词采用直陈式的正常形式"are",陈述客观事实或当前状态,没有表达命令、请求或假设。若是虚拟语气,需要看到条件句或wish等标志并且动词形式发生变化(如were、should等);若是祈使语气,谓语需用动词原形且无主语。本句不符合这些条件,因此是陈述语气。

语义说明 一般现在时在此处表示主语的一般性特征或长期状态,说明"他们"这个群体通常具有精通改进旧方案的能力。系表结构通过形容词"good at"直接描述主语的擅长领域,陈述语气表明这是客观陈述而非假设或命令。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句They are good at refining old formulas.此为完整主句,主语 "They",系动词 "are",形容词 "good" 作表语,介词短语 "at refining old formulas" 作状语修饰 "good",句意完整独立。

逻辑链本句为简单句,无分句间逻辑

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2019年6月英语六级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心短语动词解析

be good at (短语动词)

are good at

"be good at" 是高频短语动词,表示"擅长于、善于",后接名词或动名词 (v-ing)。本句中接动名词 "refining"。该结构在四六级写作和阅读中极为常见,尤其用于描述能力、技能或特长。需注意 "at" 是介词,其后必须用名词形式,这是中文学习者的高频错误点——误用不定式 "to refine" 而非动名词 "refining"。类似结构还有 "be skilled at"、"be expert at"、"excel at" 等,均遵循此规则。

  • ✓ They are good at refining old formulas. (动名词) ✗ They are good at to refine old formulas. (不定式) at 是介词,后面只能接名词或动名词,不能接不定式。
  • ✓ be good at doing sth ✗ be good at do sth / be good to do sth 不要混淆 "be good at" (擅长) 和 "be good to do" (做某事是好的) 两种结构。

关键词汇与搭配

refine (动词用法)

refining

"refine" 作动词表示"提炼、精炼、改进、完善",既可指物理提纯 (如炼油 refine oil),也可指抽象改进 (如完善理论、优化方法)。本句中是抽象义,指"改进、优化(旧公式)"。该词在学术英语和考研阅读中常见,尤其在描述研究方法、理论发展时使用。派生词包括 "refinement" (n. 改进、精炼)、"refined" (adj. 精炼的、优雅的)。注意 "refine" 强调"在原有基础上改进",与 "invent"(发明全新事物) 形成对比,本句暗示"他们不擅长创新,但擅长优化现有方案"。

  • ✓ refine old methods (改进旧方法) ✗ refine new inventions (改进新发明) refine 强调在已有基础上改进,通常不与全新事物搭配,那种情况更适合用 develop 或 perfect。

formula 的一词多义

formulas

"formula" (复数 "formulas" 或 "formulae") 有多重含义:1) 公式、方程式 (数学/科学);2) 配方 (如婴儿配方奶粉);3) 既定方案、套路、模式 (抽象义)。本句中可以是字面义"数学公式",也可能是比喻义"既定的方法、套路"——具体含义取决于上下文。在考研阅读中,该词常出现在科技、商业类文章,既可能指技术公式,也可能暗指"陈旧的做法、老一套"。注意英美拼写无差异,但复数形式在科学文献中常用 "formulae",日常用 "formulas" 更常见。

  • ✓ 理解 formula 的多义性,需结合上下文判断 ✗ 只知道 formula = 公式,不知其可比喻'固定套路' 在商业、管理类语境中,'old formula' 常指'陈旧的经营模式',而非数学公式。

语义逻辑与隐含对比

old 的修饰功能与隐含对比

old formulas

"old formulas" 中的 "old" 不是中性的"旧的",而带有语义倾向。在本句语境下,"old" 暗示"已存在的、既有的、非原创的",与潜在的 "new"(新的、原创的) 形成隐性对比。整句实际传达一个微妙评价:"他们擅长改进现有方案,但(暗示)不擅长创造全新方案"。这种通过 "old" 进行的隐性对比在英语评论、分析文本中极为常见,中文学习者容易忽略其背后的"褒中带贬"或"肯定中的限定"语气。类似用法如 "stick to old methods"(墨守成规)、"rely on old ideas"(依赖旧观念),都暗含"缺乏创新"之意。

  • ✓ 理解 'old formulas' 暗含'非原创、已有的'之意,带有对创新能力的隐性保留 ✗ 认为 'old' 仅是中性描述时间久远,未察觉其隐含的对比与评价 英语中形容词的选择常带有说话人态度,需结合语境体会其褒贬倾向。

中文学习者难点总结

介词 at 后接动名词的系统性错误

at refining

中文中"擅长做某事"直接接动词,导致学习者常误用 "be good at do" 或 "be good at to do"。英语中 "at" 是介词,其后必须接名词性成分,动词需转为动名词 (v-ing)。这不是 "be good at" 的特例,而是英语介词的通用规则:所有介词后都只能接名词、代词或动名词,包括 "by doing"、"without doing"、"for doing"、"in doing" 等。掌握这一规则可避免大量错误,且该考点在四六级语法填空、改错题中反复出现。

  • ✓ 介词 + 动名词 (v-ing) ✗ 介词 + 动词原形 或 介词 + 不定式 (to do) 这是英语介词的铁律,适用于所有介词,not just 'at'。

refine 与 invent/create 的语义区分

refining old formulas

中文"改进"和"创新"界限较模糊,但英语中 "refine"(改进已有)、"invent"(发明全新)、"create"(创造) 区分明确。"refine" 强调"在现有基础上优化",不含"从无到有"之意。本句选择 "refining old formulas" 而非 "creating new formulas",精确传达"他们是改良者而非创新者"这一评价。这种词汇选择的精确性是学术英语和考研阅读的难点,需培养对近义词语义边界的敏感度。

  • ✓ refine = 改进现有; invent = 发明全新; create = 创造(更广义) ✗ 混用三者,不区分'改进'与'创造'的界限 选词不准确会导致表达不精确,尤其在学术写作和翻译中。
KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2019年6月第1套听力这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

be good / poor / bad at(形容词固定配 at)

are good at

"be good at" 是表达擅长某事的核心结构,其中 be 动词随主语和时态变化,at 后必须接名词性成分(名词、代词或动名词)。

识别要点:1) be 动词的各种形式(am/is/are/was/were/been/being);2) good/poor/bad 作表语;3) at 作为介词引出擅长的对象;4) at 后的宾语形式——若为动词需用动名词形式(refining)而非不定式。

本句中 "are good at refining" 展示了标准用法:be 动词 are 与主语 They 保持一致,at 后接动名词 refining 作宾语,refining 后带自己的宾语 old formulas 构成动名词短语。

对立考点:at 后只能接名词性成分,不能接不定式,如不能说 "good at to refine";需区分 "be good at doing"(擅长做)与 "be good to do"(适合做/做某事是好的)的语义差异。

迁移方法:遇到表达擅长/不擅长时,记住 "be + good/poor/bad + at + 名词/动名词" 这一固定框架;at 后若需接动词,必须转为 -ing 形式;可在 good 前加程度副词如 very/quite/really 增强语气。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2019年6月英语六级第1套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

句子结构:They are good at refining old formulas. 这是典型的“be good at + 动名词短语”结构,表示‘擅长做某事’。听力中这种结构出现频繁,只要抓出 at 后面的动作(refining)和动作对象(old formulas),就能快速把握句意。

词义与陷阱:refine 不一定是‘精炼’,这里是‘改进’;formula 不一定是‘数学公式’,这里是‘配方/方法’。组合起来不是‘精炼老公式’,而是‘改进旧配方/旧做法’。六级听力常考此类常见词的一词多义,考生切忌用最熟悉的义项硬套。

考点与选项干扰:当听到这句时,题干可能会问‘What are they good at?’,错误选项可能设置成‘Creating new formulas’或‘Studying formulas’。因为 refining old formulas 是改良旧方,并非创造全新,抓住 refine(改进)与 old(旧的)就能排除。这也是听力中常见的‘部分相似’陷阱,需要精确理解动词和形容词的含义。

从第一性原理出发:整个句子的本质表达了一个‘改良已有事物’的能力。考生可提取‘be good at + doing + 宾语’这一结构模板,迁移到其他类似句子,比如 be good at solving problems / adapting to changes。理解时不要直译,而要结合场景想象:比如公司擅长升级旧产品,或个人擅长优化旧流程,这样更符合英语六级听力的实际语境。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2019年6月英语六级第1套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度4

    核心词 'refine' 和 'formula' 为四六级常见词汇,'be good at' 为基础短语,整体词汇门槛不高,但 'refine' 的抽象用法和 'formula' 的比喻义需一定积累。

  • 结构难度2

    简单主谓宾结构 (They are good at sth),无从句、无倒装、无分隔,主干清晰,一眼可识别,是最基础的句型之一。

  • 精讲价值8

    虽短小简单,但涵盖高频易错点 (介词 + 动名词)、常见短语动词 ('be good at')、词汇辨析 ('refine' vs 'invent')、隐含对比 ('old' 的语用含义),知识点密集且实用性强,举一反三价值高。

  • 典型性7

    'be good at doing' 是四六级写作和语法的必考点,'介词 + 动名词' 是高频易错点,'refine' 常见于考研阅读学术语境,句式简洁但考点典型,具有较强代表性。

  • 表达质量8

    结构规范、用词准确、语义层次清晰 (通过 'old' 和 'refine' 精确传达'改良者而非创新者'的评价),符合标准书面英语,可作范例。

  • 综合推荐度7

    结构虽简单,但精讲价值高、典型性强、覆盖多个高频考点 (介词用法、短语动词、词汇辨析、隐含语义),非常适合作为基础巩固和易错点讲解的范例,推荐优先用于教学。

结构训练评估

  • 主干识别难度2

    主干极其清晰:主语"They"位于句首,系动词"are"紧随其后,表语"good at..."立即跟上,三大成分线性排列无任何遮挡或插入成分,一眼即可识别主系表结构。

  • 分句嵌套复杂度1

    简单句,无任何从句或并列结构,成分之间是直线型的修饰关系(介词短语修饰形容词、形容词修饰名词),完全不存在嵌套或回读需求。

  • 时态语态难度1

    只涉及一般现在时的系动词"are",是最基础的时态,系表结构无语态概念,陈述语气也是最常规形式,对目标读者毫无门槛。

  • 成分划分训练价值3

    虽然覆盖了主谓表三大成分,但结构过于简单,缺少宾语、补语、状语等其他成分的练习机会;介词短语"at refining old formulas"的层次也较浅,训练价值有限。

  • 结构典型性4

    主系表结构在四六级和考研中属于常见基础句式,"be good at + 动名词"是高频搭配,但简单句形态在真题中占比不高,复杂句式更具代表性,因此典型性中等偏下。

  • 综合训练推荐度2

    主干识别和时态几乎无难度,嵌套复杂度为零,成分种类单一,虽然结构有一定常见性但过于基础,综合来看作为结构与时态训练材料的推荐度很低,适合完全零基础入门而非目标读者的重点练习。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2019年6月英语六级第1套真题的这句原文。

  • formulaCEFR B2n. 公式; 配方;处方; 方案;方法; 套话;惯用语; 方程式赛车等级英语六级真题 13 句命中
  • refineCEFR B2v. 改进;完善; 提炼;精炼; 使高雅;使文雅; 精确表达;使准确英语六级真题 8 句命中
FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"They are good at refining old formulas."这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「They are good at refining old formulas.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:他们擅长改进旧有方法。 更贴近原文语序的直译是:他们擅长改进旧的公式。 原句共 7 词、CEFR 难度 B2,出自2019年6月英语六级第1套真题听力(Part II Section B (1),第9题,C)。
"They are good at refining old formulas."这句英语六级真题句子的结构怎么划分?
此为完整主句,主语 "They",系动词 "are",形容词 "good" 作表语,介词短语 "at refining old formulas" 作状语修饰 "good",句意完整独立。本句为简单句,无分句间逻辑
be good at 是什么意思?英语六级真题句"They are good at refining old formulas."里怎么理解?
"be good at" 是高频短语动词,表示"擅长于、善于",后接名词或动名词 (v-ing)。本句中接动名词 "refining"。该结构在四六级写作和阅读中极为常见,尤其用于描述能力、技能或特长。
"They are good at refining old formulas."这句英语六级真题用了什么时态和语态?
全句 1 个分句的谓语分别是:are(一般现在时)。一般现在时在此处表示主语的一般性特征或长期状态,说明"他们"这个群体通常具有精通改进旧方案的能力。
"They are good at refining old formulas."出自哪一年的英语六级真题?具体位置在哪?
出自2019年6月英语六级第1套真题的听力,卷面位置 Part II Section B (1),第9题,C;全句句型为简单句。
"They are good at refining old formulas."算英语六级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 7 词、1 个分句。主干极其清晰:主语"They"位于句首,系动词"are"紧随其后,表语"good at..."立即跟上,三大成分线性排列无任何遮挡或插入成分,一眼即可识别主系表结构。简单句,无任何从句或并列结构,成分之间是直线型的修饰关系(介词短语修饰形容词、形容词修饰名词),完全不存在嵌套或回读需求。
"They are good at refining old formulas."句中有哪些英语六级高频单词?
共 2 个:formula(n. 公式)、refine(v. 改进)。它们都属于英语六级真题高频词,其中 formula 在英语六级历年真题中出现于 13 个句子。

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