英语六级真题句子解析 · Part II Section B (2)

2019年6月英语六级第1套真题句子解析： The mind-body connection is such that if, for example, we want to avoid something, very often our subconscious mind will arrange it.

主语谓语宾语表语状语

身心之间存在着这样的联系：例如，当我们想要逃避某件事时，我们的潜意识往往会加以安排。

直译：身心联系就是这样，例如，如果我们想要避免某件事，我们的潜意识往往会将其安排好。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语六级真题（2019年6月第1套）共 22 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

首先观察整句是否有明显的连接词或从属标志。看到句中出现 "such that"，这是一个固定搭配,表示 "如此……以至于",通常引出结果状语从句。
继续在 "that" 引导的部分中寻找其他从属标志。发现 "if" 这个条件连接词,它引导条件状语从句,说明条件。
确定分句边界:主句是从开头到 "such" 的完整主系表结构 "The mind-body connection is such";第一层从属结构是 "that" 引出的结果状语从句,修饰说明 "such" 的程度;第二层从属结构是 "if" 引出的条件状语从句,嵌套在 "that" 从句内部,作为该从句中 "our subconscious mind will arrange it" 的条件。
梳理层级关系:最外层是主句,"that" 从句依附于主句作状语,"if" 从句又嵌套在 "that" 从句内部作状语,形成两层嵌套结构。

分句：主句

The mind-body connection is such that if, for example, we want to avoid something, very often our subconscious mind will arrange it.

主句,陈述身心联系的特性,说明它达到某种程度

成分推断 · 4 项

谓语 is

在主句中寻找谓语动词。观察到 "The mind-body connection" 后紧跟 "is",这是系动词 "be" 的第三人称单数形式。
检查是否还有其他动词可能充当主句谓语。句中 "want" 和 "arrange" 分别位于 "if" 引导的从句和 "that" 引导的从句内,都不是主句的谓语。
确认 "is" 前面是名词短语 "The mind-body connection",后面是表语 "such",构成主系表结构,因此 "is" 是本分句的谓语。

主语 The mind-body connection

寻找谓语 "is" 前面的名词性成分。看到 "The mind-body connection" 是一个完整的名词短语,位于句首,在系动词 "is" 之前。
判断其与谓语的关系。"The mind-body connection" 与 "is" 在数上保持一致(单数主语配单数系动词),且语义上是陈述的对象,因此是主语。

表语 such

在系动词 "is" 后寻找表语。紧跟 "is" 的是代词 "such",表示 "如此的、这样的程度"。
虽然 "such" 后面带有 "that" 引导的从句,但 "that" 从句整体是结果状语从句,修饰说明 "such" 的程度,而不是表语从句。表语本身就是 "such" 这个词。

状语 that if, for example, we want to avoid something, very often our subconscious mind will arrange it

观察 "such" 后紧跟 "that" 引导的从句。"such ... that" 是固定搭配,表示 "如此……以至于","that" 引出的部分说明达到什么程度或产生什么结果。
判断该从句的句法作用。它不是主语、宾语或表语,而是补充说明 "such" 的具体程度,在句中充当状语,修饰整个主系表结构。
确认这是结果状语从句,说明 "身心联系如此紧密" 所导致的结果。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主系表(不适用)

语气陈述语气

判定依据

时态判定:观察谓语动词 "is",这是 "be" 动词的一般现在时第三人称单数形式,没有任何助动词、情态动词或完成体、进行体标志,因此是一般现在时。
语态判定:谓语是系动词 "is",构成主系表结构而非主谓宾或主谓结构,系动词本身不存在主动被动之分,因此语态为不适用。
语气判定:句子是普通的陈述句,陈述一个客观事实,没有虚拟语气标志(如 "were"、"should" 等),也不是祈使句,因此是陈述语气。

语义说明一般现在时在此表达普遍真理或客观规律,说明身心联系的特性是一种持续存在的状态,而非某个特定时刻的情况。

分句：状语从句

that if, for example, we want to avoid something, very often our subconscious mind will arrange it

结果状语从句,说明身心联系达到什么样的程度或产生什么样的结果

成分推断 · 5 项

谓语 will arrange

在 "that" 引导的从句中寻找谓语动词。排除 "if" 从句内部的 "want",因为它属于更低一层的嵌套从句。
观察到 "our subconscious mind" 后面跟着 "will arrange",其中 "will" 是助动词表将来,"arrange" 是动词原形,两者共同构成将来时谓语。
确认 "will arrange" 与主语 "our subconscious mind" 构成主谓关系,且带有宾语 "it",因此 "will arrange" 是本分句的谓语。

主语 our subconscious mind

在谓语 "will arrange" 前寻找施动者。看到 "our subconscious mind" 是一个名词短语,位于谓语之前。
排除 "if" 从句中的 "we",因为它是条件从句的主语,不是本分句的主语。
确认 "our subconscious mind" 是执行 "安排" 这个动作的主体,因此是本分句的主语。

宾语 it

在及物动词 "arrange" 后寻找动作的承受对象。看到代词 "it",位于谓语之后。
判断 "it" 的指代和作用。"it" 在此指代前文提到的 "something"(我们想要避免的事情),是 "arrange" 的动作对象,因此是宾语。

条件状语 if, for example, we want to avoid something

观察到 "if" 引导的从句,"if" 是明显的条件连接词,引出条件。
判断该从句的作用范围。它位于主语 "our subconscious mind" 之前,说明 "潜意识会安排" 这件事成立的前提条件是 "我们想要避免某事"。
确认这是条件状语从句,修饰本分句的谓语 "will arrange",说明动作发生的条件。

状语 very often

观察到副词短语 "very often",位于主语 "our subconscious mind" 之前、条件从句之后。
判断其修饰对象。"very often" 表示频率,修饰整个 "our subconscious mind will arrange it" 这一陈述,说明这种情况发生的频繁程度。
确认这是频率状语,属于方式状语的一种,说明动作发生的频率。

时态 · 语态 · 语气

时态一般将来时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

时态判定:观察谓语 "will arrange",由助动词 "will" 加动词原形 "arrange" 构成。"will" 是表示将来时的助动词,没有完成体或进行体标志,因此是一般将来时。
语态判定:主语 "our subconscious mind" 是动作 "arrange" 的执行者,宾语 "it" 是动作的承受对象,主语与谓语之间是主动关系,没有 "be + 过去分词" 的被动结构,因此是主动语态。
语气判定:句子陈述一种客观预测或规律,没有虚拟语气标志,也不是祈使句,因此是陈述语气。

语义说明一般将来时在此表达一种规律性的预测,说明当满足条件时,潜意识未来会采取的行动,强调这种安排是将要发生的事情。

分句：状语从句

if, for example, we want to avoid something

条件状语从句,嵌套在结果状语从句内部,说明潜意识进行安排的前提条件

成分推断 · 3 项

谓语 want

在 "if" 引导的条件从句中寻找谓语动词。看到 "we" 后面紧跟 "want",这是动词原形。
检查是否有助动词。"want" 前没有助动词或情态动词,因此它本身就是谓语动词的主体部分。
确认 "want" 后跟不定式 "to avoid something" 作宾语,构成 "want to do" 结构,因此 "want" 是本分句的谓语。

主语 we

在谓语 "want" 前寻找施动者。看到代词 "we" 位于 "if" 之后、谓语之前。
确认 "we" 是执行 "想要" 这个动作的主体,与谓语在数上一致(复数主语配动词原形),因此是主语。

宾语 to avoid something

在及物动词 "want" 后寻找宾语。看到不定式短语 "to avoid something",位于谓语之后。
判断该不定式的作用。"want" 是常接不定式作宾语的动词,"to avoid something" 说明 "想要" 的具体内容,因此是宾语。
注意 "something" 是 "avoid" 的宾语,整个 "to avoid something" 作为不定式短语充当 "want" 的宾语。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

时态判定:观察谓语 "want",这是动词原形,搭配主语 "we" 使用。没有助动词、情态动词或完成体、进行体标志,在条件从句中用一般现在时表示假设的情况,因此是一般现在时。
语态判定:主语 "we" 是动作 "want" 的执行者,宾语是 "to avoid something",主语与谓语之间是主动关系,没有被动结构,因此是主动语态。
语气判定:这是条件从句,陈述一种假设的情况,但用的是普通的陈述语气形式,不是虚拟语气(虚拟语气会用 "should want" 或过去式形式),因此是陈述语气。

语义说明条件从句中的一般现在时表示假设的情况,说明 "当我们想要避免某事" 这个条件,为主句的结果提供前提。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 主句	The mind-body connection is such that if, for example, we want to avoid something, very often our subconscious mind will arrange it.	主句核心是"The mind-body connection is such",采用"such that"结构引导结果状语从句,表示"身心联系达到这样的程度,以至于……"。主句主干为"connection is such",系表结构,that从句说明"such"的具体内容。
L2 · 状语从句引导词·so that	that if, for example, we want to avoid something, very often our subconscious mind will arrange it	此部分是"such that"中"that"引导的结果状语从句,说明主句中"such"的具体内容。从句内部包含条件状语从句"if…we want to avoid something"和主干"our subconscious mind will arrange it",插入语"for example"和"very often"。该从句整体解释"身心联系"达到何种程度的结果。
L3 · 状语从句引导词·if	if, for example, we want to avoid something	"if"引导条件状语从句,在结果从句内部作条件,说明"潜意识安排"发生的前提条件——"如果我们想要避免某事"。插入语"for example"表示举例,不影响从句的条件状语性质。

逻辑链主句提出 "身心联系如此紧密",第一层结果状语从句具体说明 "如此紧密" 的表现是 "潜意识会安排某事",第二层条件状语从句进一步限定 "潜意识安排" 发生的前提是 "我们想要避免某事"。三个分句层层递进,形成 "总述特性 → 说明表现 → 限定条件" 的逻辑链条。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2019年6月英语六级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心固定结构解析

such that (固定结构)

such that

"such that" 是一个表示「如此……以至于」的固定结构,用于引出结果或程度。这里 "The mind-body connection is such that..." 的意思是「身心联系是如此(紧密),以至于……」。这个结构在学术写作和正式英语中非常常见,用于建立因果或程度关系。需要注意的是,"such" 在这里是代词,指代前面提到的 "mind-body connection" 的性质或程度,而 "that" 引导的是结果分句。这个结构强调了前面所述事物的程度之深,足以导致后面的结果。在四六级和考研阅读中,这种结构经常出现在科学论述、社会现象分析等语境中。

✓ The problem is such that we need immediate action. (such 是代词,指代 problem 的严重程度) ✗ The problem is so that we need immediate action. (错误地使用 so) "such that" 是固定搭配,不能用 "so that" 替换。"so that" 表示目的(为了),而 "such that" 表示程度导致的结果(如此……以至于)。
✓ His anger was such that he couldn't speak. (such 后接 that 从句) ✗ His anger was such he couldn't speak. (遗漏 that) "such that" 中的 "that" 不可省略,这与 "so...that" 结构中有时可省略 "that" 不同。

arrange it (短语动词用法)

arrange it

"arrange" 在此处的用法值得注意。通常 "arrange" 表示「安排、布置」具体事务(如 arrange a meeting),但在本句中,"arrange it" 指的是潜意识「促成、使之发生」某种情况(即我们想要避免的事)。这里的 "it" 是模糊指代,指代前文提到的「我们想避免的某事」这一抽象概念。这种用法体现了 "arrange" 在心理学语境中的引申义:不是有意识地安排,而是潜意识地「促使、导致」某事发生。这个用法在描述心理机制、无意识行为时较为常见,但中文学习者容易只理解其基本义「安排」,而忽略其在心理学语境中的特殊含义。

✓ 理解为「潜意识会促成/导致它发生」(心理学语境中的引申义) ✗ 理解为「潜意识会有条理地安排它」(仅停留在基本义) 在心理学语境中,"arrange" 强调的是一种无意识的促成机制,而非有计划的安排行为。

关键词汇与搭配

mind-body connection (复合名词)

mind-body connection

"mind-body connection" 是心理学和医学领域的专业术语,指「身心联系/身心关联」。这个复合名词由连字符连接,"mind-body" 作为复合形容词修饰 "connection"。这个概念强调心理状态(mind)与生理状态(body)之间的相互影响关系,是心身医学(psychosomatic medicine)的核心概念。在学术英语中,这类带连字符的复合形容词非常常见,如 "long-term effects"、"well-known fact" 等。需要注意的是,当这类复合词用作定语修饰名词时需要连字符,但用作表语时通常不需要(如 "the connection between mind and body")。这个词组在健康、心理、医学类文章中属于高频术语。

✓ the mind-body connection (作定语修饰时用连字符) ✗ the mind body connection (遗漏连字符) 复合形容词在名词前作定语时,各成分之间需要用连字符连接,以明确修饰关系。

subconscious mind (固定搭配)

subconscious mind

"subconscious mind" 是心理学中的标准术语,意为「潜意识」。需要区分三个相关概念:"conscious mind"(意识)、"subconscious mind"(潜意识/下意识)、"unconscious mind"(无意识)。在弗洛伊德理论中,"subconscious" 和 "unconscious" 有细微差别,但在一般语境中常可互换使用。"subconscious" 强调的是「在意识层面之下但仍可被唤起」的心理活动,而 "unconscious" 更强调「完全不自知」的深层心理。在本句中,"subconscious mind" 作为主语,强调人的潜意识具有主动性,能够「安排」事情的发生。这个搭配在心理学、认知科学、神经科学类文章中属于基础术语,必须掌握。

✓ subconscious mind / unconscious mind (心理学标准术语) ✗ subconsciousness mind (错误构词) 形容词是 "subconscious",名词是 "subconsciousness" 或 "the subconscious",但与 "mind" 搭配时必须用形容词形式。

want to avoid something (动词搭配)

want to avoid something

"want to avoid something" 是一个常见的动词搭配结构,表示「想要避免某事」。这里值得注意的是 "avoid" 的用法:"avoid" 后面可接名词(avoid mistakes)、动名词(avoid making mistakes)或代词(avoid it/something)。在本句中,"something" 是不定代词,表示泛指的「某事」,与前文的 "it" 形成呼应——"it" 回指这个 "something"。这种 "want to + 动词原形" 的结构是表达意愿的基础句型,而 "avoid" 作为及物动词,必须带宾语。需要注意的是,"avoid" 后接动词时必须用动名词形式(avoid doing),不能用不定式(avoid to do),这是中文学习者的常见错误。

✓ want to avoid making mistakes (avoid 后接动名词) ✗ want to avoid to make mistakes (avoid 后误用不定式) "avoid" 属于只能接动名词作宾语的动词(如 enjoy, finish, consider 等),不能接不定式。

插入语与句子节奏

for example (插入语)

for example

"for example" 在本句中作为插入语,由逗号隔开,用于引出具体例证。插入语的作用是补充说明或举例,在语法上可以删除而不影响句子主干的完整性。本句的主干是 "The mind-body connection is such that...our subconscious mind will arrange it",而 "if, for example, we want to avoid something" 整个条件分句是对 "such that" 后内容的具体说明,其中 "for example" 进一步强调这只是众多可能情况中的一例。在写作中,"for example" 可以放在句首、句中或句尾,放在句中时通常用逗号隔开。这种插入语的使用使句子更加口语化和自然,同时也体现了学术写作中「先总述、再举例」的论证思路。

✓ if, for example, we want to avoid something (插入语前后都用逗号) ✗ if for example, we want to avoid something (只在后面用逗号) 插入语在句中时,前后都需要用逗号隔开,以明确其独立性。

语义逻辑与修辞

very often (频度副词强化)

very often

"very often" 是频度副词 "often" 的强化形式,表示「非常经常、十之八九」。在本句中,它修饰整个 "our subconscious mind will arrange it" 这一陈述,表明这种潜意识促成我们想避免之事的现象并非偶然,而是一种高频率、几乎规律性的心理机制。"very often" 的使用比单独的 "often" 语气更强,强调了这种现象的普遍性和可预测性。在学术写作中,频度副词(always, usually, often, sometimes, rarely, never)的选择直接影响论断的强度和可信度。"very often" 属于高频但不绝对的表述,比 "always" 更谨慎,比 "sometimes" 更肯定,是学术论述中常用的折中表达。这种表达体现了作者在陈述心理学规律时的科学严谨性。

✓ very often 表示「非常经常」,强调高频率但非绝对 ✗ 误认为 very often = always,表示「总是、必然」 "very often" 仍然承认例外的存在,不是 100% 的绝对规律,这在学术表达中很重要。

悖论式表达 (paradoxical expression)

we want to avoid something our subconscious mind will arrange it

本句的核心在于揭示一个心理学悖论:我们越是想要避免某事("we want to avoid something"),潜意识反而越会促成它("our subconscious mind will arrange it")。这种表达方式体现了「意识意图」与「潜意识行为」之间的冲突和反向作用,是心理学中「自我实现预言」(self-fulfilling prophecy)或「反向效应」(ironic process)的典型描述。这种悖论式表达在学术写作中常用于揭示反直觉的现象或机制,通过对比「主观愿望」和「客观结果」来凸显某种心理规律的特殊性。理解这种修辞手法有助于把握作者想要传达的核心观点:身心联系的复杂性和潜意识的反向作用力。

✓ 理解为「想避免反而促成」的悖论关系,体现潜意识的反向作用 ✗ 理解为「想避免就能避免」的顺向因果关系本句的要点在于 "want to avoid" 和 "will arrange it" 之间的反向关系,这是对心理学中反直觉现象的描述。

代词指代链

something → it 指代链

something it

本句中存在一条清晰的代词指代链:"something" 是不定代词,表示「我们想要避免的某事」,而后面的 "it" 回指这个 "something"。这种指代关系是英语行文连贯性的重要手段。需要注意的是,"something" 虽然是不定的、泛指的,但在同一句内再次提及时,必须用定指代词 "it",不能再用 "something"。这种从不定到定指的转换体现了信息的「已知-新知」流动:"something" 首次引入一个概念(新信息),"it" 再次提及时已成为已知信息。理解这种指代链对于长难句理解至关重要,因为复杂句子中往往有多层指代关系,需要准确追溯每个代词的所指对象。

✓ 首次用 something 引入,再次提及用 it 指代 ✗ 再次提及时仍用 something,如 "...will arrange something" 同一指称对象在句内再次出现时,应使用定指代词(it/they 等),而非重复使用不定代词。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2019年6月第1套听力这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

for example（例如）

for example,

"for example" 在本句中作为独立的篇章标记出现，用逗号与前后文隔开，起到举例说明的功能。

前文提出了一个概括性的观点："The mind-body connection is such that..."（身心联系是这样的……），后文通过 "if...we want to avoid something, very often our subconscious mind will arrange it" 这个具体的假设情境来例证和支撑前面提到的身心联系原理。

"for example" 在此处引出了一个具体的例子（想要避免某事时潜意识会安排这种情况发生），用以阐释抽象的 "mind-body connection" 概念，完全符合举例标记的功能。

识别 "for example" 的关键在于：(1) 它在句中独立存在，用标点隔开；(2) 前文有概括陈述，后文有具体例证；(3) 它起到连接和过渡作用，明确提示读者 "接下来是例子"。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2019年6月英语六级第1套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

句子主干解析：核心结构为 The mind-body connection is such that...，意为“身心之间的联系是这样的：……”。that 引导的是结果状语从句，相当于“如此……以致于”。识别这一结构是拆解长难句的关键——先抓主表语 such，再追踪 that 从句。

内嵌逻辑分析：that 从句内部包含一个 if 条件句 for example 插入语和主句。简化后即为：if we want to avoid something, our subconscious mind will arrange it.（如果我们想避开某件事，潜意识往往会安排它发生）。插入成分 for example 可以先忽略，专注于条件与结果的关系。

六级听力场景与考点：本句极可能出现在心理学或健康主题讲座中，阐述身心关联、潜意识的强大作用。考生要听懂这种因果-条件复合逻辑，抓住观点：“怕什么来什么”。题目可能以推断题或细节题形式，考查潜意识会导致我们想躲避的事情反而成真。

理解陷阱与迁移：考生可能误将 such that 看成 such + that 修饰 connection，导致把句子理解为“身心联系是如此的一种联系，以至于……”，虽然意思接近，但结构不够准确。真正迁移是识别出 such 作表语指代前文的状况，that 引出后果。遇到类似结构，如 The situation is such that...，可立即推断后文是结果。

备考技巧：听到此类长句时，重点抓主句结论 (such that... 带来的后果) 和 if 条件的内容，信号词 for example 提示例子，但例子本身不重要。平时可积累相关主题词汇，如 subconscious, mind-body, arrange 等，增强话题敏感度。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2019年6月英语六级第1套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度6
主要词汇(mind-body connection, subconscious, arrange, avoid)对基础较差的大学生有一定难度,尤其 "subconscious" 和 "mind-body connection" 属于心理学术语,但整体无超纲生僻词,且核心动词(want, avoid, arrange)属于常见词的常见用法。
结构难度7
句子包含 "such that" 引导的结果结构、"if" 条件分句、插入语 "for example",以及代词指代链(something → it),多层嵌套使主干不够直观,需要理清逻辑层次才能准确理解,但并未出现倒装或分隔等高难度结构。
精讲价值8
本句包含高频固定结构("such that")、学科术语(mind-body connection, subconscious mind)、悖论式修辞、代词指代、插入语等多个可教知识点,且揭示了一个反直觉的心理学现象,既有语言点密度又有思维启发性,值得深入讲解。
典型性7
"such that" 结构和心理学术语在四六级和考研阅读的社科类文章中较为常见,句子长度和复杂度也属于真题中等水平,具有一定代表性,但并非最典型的长难句结构(如多层定语或分隔结构)。
表达质量8
句子结构完整、逻辑严密,使用了学术写作中常见的 "such that" 结构和插入语,专业术语运用准确,整体表达地道规范,符合书面学术英语的标准,可作为科普或学术文章的典型例句。
综合推荐度8
本句结合了中等难度的结构、高频固定搭配、学科术语和悖论式思维,知识点密度高且具有实用性和启发性,既能训练长难句理解,又能积累学术词汇和表达,对目标读者的综合提升价值较高,值得优先精讲。

结构训练评估

主干识别难度4
主句骨架 "The mind-body connection is such" 相对清晰,主系表结构明确,但表语 "such" 后紧跟长从句,容易让学习者误以为 "that" 从句是表语从句而非状语从句,需要理解 "such ... that" 固定搭配才能准确识别主干。
分句嵌套复杂度6
句子包含两层嵌套:主句中嵌套结果状语从句,结果状语从句中又嵌套条件状语从句。虽然不是最复杂的层级,但条件从句插在结果从句主语之前,打断了结果从句的连贯性,需要读者暂停理解条件,再接续主句,增加了理解负担。
时态语态难度3
涉及三个谓语:主句用一般现在时系动词 "is",结果从句用一般将来时 "will arrange",条件从句用一般现在时 "want"。时态组合符合英语条件句的常规用法(条件从句用现在时表将来),语态均为主动或系动词,没有完成体、被动或虚拟语气,难度较低。
成分划分训练价值7
句子成分覆盖较全面:主句包含主语、系动词、表语和状语从句;结果从句包含主语、谓语、宾语、条件状语和方式状语;条件从句包含主语、谓语和不定式宾语。特别值得练习的是 "such ... that" 结构中状语从句与表语从句的辨析,以及条件从句在复合句中的位置识别,对基础学习者有较高训练价值。
结构典型性8
"such ... that" 引导结果状语从句、条件从句嵌套在主句中作状语,这两种结构都是四六级和考研阅读中的高频句式。特别是 "such ... that" 结构常被用来表达因果或程度关系,掌握后可大量迁移到其他句子,具有很强的典型性和复用价值。
综合训练推荐度7
该句结构典型、成分丰富,涉及两层嵌套但时态简单,适合作为 "结果状语从句 + 条件从句嵌套" 的经典训练句。主干识别有一定难度但不至于过分复杂,整体训练价值较高,推荐作为中等偏上难度的练习材料优先学习。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2019年6月英语六级第1套真题的这句原文。

connectionCEFR B1n. 联系；关系；连接；接通；转车；转机；衔接；人脉；关系网；亲戚关系；家族联系英语六级真题 50 句命中
arrangeCEFR B1v. 安排，筹备（活动、会议等）；整理，排列（使有序）；改编（音乐作品）；商定，达成（协议）英语六级真题 9 句命中

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2019年6月英语六级第1套真题

这句原句出自2019年6月第1套听力（Part II Section B (2)，第6段，第1句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语六级真题原句出自2019年6月第1套听力（第6段第1句），全句 22 词、CEFR 难度 C1，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（复合句、3 个分句、最深嵌套第 3 层），可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"The mind-body connection is such that if, for…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「The mind-body connection is such that if, for example, we want to avoid something, very often our subconscious mind will arrange it.」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：身心之间存在着这样的联系：例如，当我们想要逃避某件事时，我们的潜意识往往会加以安排。更贴近原文语序的直译是：身心联系就是这样，例如，如果我们想要避免某件事，我们的潜意识往往会将其安排好。原句共 22 词、CEFR 难度 C1，出自2019年6月英语六级第1套真题听力（Part II Section B (2)，第6段，第1句）。
"The mind-body connection is such that if, for…"这句英语六级真题长难句的结构怎么划分？: 主句核心是"The mind-body connection is such",采用"such that"结构引导结果状语从句,表示"身心联系达到这样的程度,以至于……"。主句提出 "身心联系如此紧密",第一层结果状语从句具体说明 "如此紧密" 的表现是 "潜意识会安排某事",第二层条件状语从句进一步限定 "潜意识安排" 发生的前提是 "我们想要避免某事"。三个分句层层递进,形成 "总述特性 → 说明表现 → 限定条件" 的逻辑链条。
"that if, for example, we want to avoid something, very often our subconscious mind will arrange it"是什么从句？（2019年英语六级真题）: 这是状语从句——此部分是"such that"中"that"引导的结果状语从句,说明主句中"such"的具体内容。从句内部包含条件状语从句"if…we want to avoid something"和主干"our subconscious mind will arrange it",插入语"for example"和"very often"。句中另一处"if, for example, we want to avoid something"是状语从句——"if"引导条件状语从句,在结果从句内部作条件,说明"潜意识安排"发生的前提条件——"如果我们想要避免某事"。插入语"for example"表示举例,不影响从句的条件状语性质。
such that 是什么意思？英语六级真题句"The mind-body connection is such that if, for…"里怎么理解？: "such that" 是一个表示「如此……以至于」的固定结构,用于引出结果或程度。这里 "The mind-body connection is such that..." 的意思是「身心联系是如此(紧密),以至于……」。这个结构在学术写作和正式英语中非常常见,用于建立因果或程度关系。
"The mind-body connection is such that if, for…"这句英语六级真题用了什么时态和语态？: 全句 3 个分句的谓语分别是：is（一般现在时）；will arrange（一般将来时、主动语态）；want（一般现在时、主动语态）。一般现在时在此表达普遍真理或客观规律,说明身心联系的特性是一种持续存在的状态,而非某个特定时刻的情况。
"The mind-body connection is such that if, for…"出自哪一年的英语六级真题？具体位置在哪？: 出自2019年6月英语六级第1套真题的听力，卷面位置 Part II Section B (2)，第6段，第1句；全句句型为复合句。
"The mind-body connection is such that if, for…"算英语六级长难句吗？难点在哪里？: 算——全句 22 词、3 个分句、最深嵌套第 3 层。主句骨架 "The mind-body connection is such" 相对清晰,主系表结构明确,但表语 "such" 后紧跟长从句,容易让学习者误以为 "that" 从句是表语从句而非状语从句,需要理解 "such ... that" 固定搭配才能准确识别主干。句子包含两层嵌套:主句中嵌套结果状语从句,结果状语从句中又嵌套条件状语从句。
"The mind-body connection is such that if, for…"句中有哪些英语六级高频单词？: 共 2 个：connection（n. 联系）、arrange（v. 安排，筹备（活动、会议等））。它们都属于英语六级真题高频词，其中 connection 在英语六级历年真题中出现于 50 个句子。