英语六级真题句子解析 · Part II Section C (1)

2019年6月英语六级第1套真题句子解析: It gives rise to controversy among experts.

主语谓语宾语定语

这在专家之间引发了争议。

直译:它引起了专家之间的争议。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语六级真题(2019年6月第1套)共 7 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先通读全句,观察是否存在标点符号(逗号、分号、冒号)或连接词(and、but、or、that、which、who、when、if 等)将句子切分为多个部分。本句从头到尾只有一个句号,中间没有任何逗号或其他标点,也没有出现任何从属连词或关系代词。
  2. 接着查看句中动词数量和结构。句中只出现一个谓语动词 "gives",前面是主语 "It",后面是 "rise to controversy among experts" 构成的复杂结构。整个句子围绕这一个主谓结构展开,没有第二个独立的主谓组合出现。
  3. 由于没有连接词、没有多个独立主谓结构、没有标点分隔,可以确定本句是简单句,仅包含一个主句,不存在从句或并列分句。
分句:主句

It gives rise to controversy among experts.

作为全句唯一的主句,陈述了主语引发争议这一客观事实,是句子的核心表达

成分推断 · 4 项

谓语 gives rise to
  1. 先定位句中的动词形式。观察到 "gives" 是动词第三人称单数现在时形式,这是一个明确的谓语标志。
  2. 接着判断 "gives" 是否单独作谓语,还是与后续词语构成固定搭配。注意到 "gives" 后紧跟 "rise to",这三个词共同构成习语 "give rise to"(引起、导致),是一个不可分割的动词短语,必须作为整体理解。
  3. 排除其他可能:"rise" 在此不是独立动词,而是 "give rise to" 这一固定搭配中的名词成分;"to" 也不是不定式标志,而是该短语的组成部分。因此谓语应该是完整的 "gives rise to"。
主语 It
  1. 谓语 "gives rise to" 已确定,现在向前查找执行该动作的施事者。谓语前方只有一个词 "It",位于句首,是代词。
  2. 检查 "It" 是否为形式主语。形式主语通常后面会出现真正的主语,如不定式短语(to do)或 that 引导的从句。本句中 "gives rise to" 后面是 "controversy among experts",这是宾语而非主语内容,因此 "It" 不是形式主语。
  3. 确认 "It" 就是本句的真正主语,指代某个具体事物(需要根据上下文才能明确所指,但在本句结构分析中,它就是主语本身)。
宾语 controversy
  1. 谓语 "gives rise to" 是及物动词短语,需要接宾语说明引起了什么。观察谓语后紧跟的名词 "controversy"(争议)。
  2. 判断 "controversy" 是否为宾语。"give rise to" 这一短语的固定用法是 "give rise to + 名词",表示引起或导致某种结果,因此 "controversy" 正是该短语所要求的宾语。
  3. 注意 "controversy" 后还有 "among experts",但这不是第二个宾语,而是介词短语作定语修饰 "controversy"(专家之间的争议)。本句谓语只带一个宾语,因此成分代码用 object,而非 direct_object 或 indirect_object。
定语 among experts
  1. 已确定 "controversy" 是宾语,现在分析其后的 "among experts"。这是一个介词短语,由介词 "among" 加名词 "experts" 构成。
  2. 判断该介词短语的作用。它紧跟在名词 "controversy" 之后,说明争议发生在哪些人之间,是对 "controversy" 的进一步限定和说明,因此充当定语修饰 "controversy"。
  3. 排除状语的可能:如果 "among experts" 是状语,应该修饰谓语动词 "gives rise to",表示动作发生的范围或方式,但实际上它限定的是 "controversy" 这个名词的范围,因此是定语而非状语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:定位谓语动词 "gives",这是动词原形 give 的第三人称单数现在时形式。没有助动词 have/has(完成体标志)、be 动词加现在分词(进行体标志)、will/shall(将来时标志)或情态动词(can/must 等)。因此该谓语是一般现在时,表示客观事实或习惯性动作。
  2. 语态判定:观察谓语结构,"gives rise to" 是主动形式,主语 "It" 是动作的发出者(它引起争议),宾语 "controversy" 是动作的承受对象。如果是被动语态,应该是 "is given rise to"(争议被引起),但实际句中没有 be 动词加过去分词的被动结构,因此是主动语态。
  3. 语气判定:句子以陈述句形式呈现客观事实,没有虚拟语气的标志(如动词使用过去式表示与现在相反的假设,或使用 should/were 等虚拟标志),也不是祈使句(没有省略主语的动词原形开头),因此是陈述语气。

语义说明 一般现在时在此表示客观存在的事实或普遍规律,说明某事物(It 所指代的对象)通常会、或正在引发专家之间的争议。主动语态强调主语是引起争议的源头,陈述语气客观陈述这一现象。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句It gives rise to controversy among experts.这是一个完整的简单句,主语为"It",谓语为"gives rise to",宾语为"controversy","among experts"作地点状语修饰controversy。句子结构清晰,无从属从句,构成独立主句。

逻辑链本句为简单句,无分句间逻辑

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2019年6月英语六级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心短语动词深度解析

give rise to (短语动词)

gives rise to

"give rise to" 是一个标准的三词短语动词,意为「引起、导致、产生」,常用于正式或学术语境。这个短语的字面意思是「给予上升/升起」,但实际使用中已完全固化为表示因果关系的固定表达。需要注意的是,"rise" 在此处不能替换为 "raise","give raise to" 是错误的;"rise" 作为不及物动词的名词形式,在这个短语中已经固定。这个短语后面必须接名词或名词性短语,表示被引起的结果,常见搭配包括 "give rise to problems/concerns/controversy/debate" 等。在四六级和考研阅读中,这个短语频繁出现在讨论某事物产生影响或后果的语境中,是表达因果关系的高级替代,比简单使用 "cause" 或 "lead to" 更正式、更学术化。

  • ✓ give rise to (使用 rise) ✗ give raise to (使用 raise) "rise" 是不及物动词,其名词形式在此短语中已固定;"raise" 是及物动词,不能用于此短语。
  • ✓ This policy gives rise to many problems. (后接名词) ✗ This policy gives rise to problematic. (后接形容词) "give rise to" 后必须接名词或名词性结构,不能直接接形容词。
  • ✓ The new law gave rise to controversy. (过去时 gave) ✗ The new law give rise to controversy. (主谓不一致) 注意主语为第三人称单数时,现在时要用 "gives";过去时统一用 "gave"。

关键词汇与学术搭配

controversy (学术高频名词)

controversy

"controversy" 是学术写作和正式讨论中的高频词汇,意为「争议、论战、争论」,指人们对某个问题持有不同甚至对立的观点而产生的公开辩论或分歧。这个词强调的是观点的对立性和公开性,常用于描述学术界、政界或社会上有分歧的议题。其形容词形式为 "controversial" (有争议的)。在四六级和考研英语中,"controversy" 常与 "cause/spark/generate/give rise to/arouse" 等动词搭配,表示「引发争议」;也常与 "surrounding/over/about" 等介词搭配,表示「关于...的争议"。需要注意的是,中文学习者容易将 "controversy" 误拼为 "contraversy",需要记住中间是 "-tro-" 而非 "-tra-"。

  • ✓ controversy (正确拼写) ✗ contraversy (常见拼写错误) 注意中间是 "-tro-" 而非 "-tra-",且末尾是 "-versy"。
  • ✓ There is controversy over this issue. (不可数名词,无冠词或用 some/much 修饰) ✗ There are controversies over this issue. (当作可数名词的常见误用) 在表示「争议」这一抽象概念时,"controversy" 通常作不可数名词使用;只有在指具体的多个争论事件时才用复数。

among experts (介词搭配)

among experts

"among" 是表示「在...之中」的介词,用于三者或三者以上,强调在某个群体内部。本句中 "among experts" 指「在专家们之中」,说明争议存在于专家群体内部。这里需要注意 "among" 与 "between" 的区别:"between" 用于两者之间,"among" 用于三者或以上。在学术语境中,"among" 常与表示群体的名词搭配,如 "among scholars/researchers/scientists/experts/students" 等,表示某种现象或观点在该群体中的分布或存在。这种搭配在考研英语阅读中十分常见,用于描述学术界或专业领域内的共识、分歧或趋势。

  • ✓ among three or more people/things (三者或以上用 among) ✗ between three or more people/things (三者以上误用 between) "between" 用于两者,"among" 用于三者或以上,这是基础但容易混淆的区别。
  • ✓ controversy among experts (among 后接复数名词) ✗ controversy among expert (among 后接单数) "among" 表示「在...之中」,逻辑上要求后接复数名词或集合名词。

句式结构与表达特征

主谓宾基本句式的学术化表达

It gives rise to controversy among experts.

本句采用主谓宾(SVO)的基本句式结构:主语 "It" + 谓语 "gives rise to" + 宾语 "controversy",后接介词短语 "among experts" 作定语修饰 "controversy"。虽然结构简单,但通过使用短语动词 "give rise to" 和学术词汇 "controversy",使整个句子呈现出正式、学术的语体风格。这种句式在学术写作中十分常见,即用基础句型承载高级词汇和短语,既保持了表达的清晰性,又达到了学术表达的正式性要求。主语 "It" 在此处是指代前文提到的某个事物、现象或观点,需要结合上下文理解具体所指。这种用简单主谓结构 + 高级短语的组合方式,是四六级和考研写作中值得模仿的表达策略。

语体风格与应用场景

正式学术语体特征

gives rise to controversy experts

本句整体呈现出明显的正式学术语体特征。首先,使用 "give rise to" 而非口语化的 "cause" 或 "make",体现了学术写作对动词选择的讲究;其次,"controversy" 是学术讨论中的标准词汇,比 "argument" 或 "fight" 更正式、更中性;第三,"experts" 指专业领域的权威人士,而非泛泛的 "people" 或 "someone",表明讨论发生在专业层面。这种语体风格在四六级和考研英语的学术类阅读文章中极为常见,特别是在讨论科学研究、社会现象或政策影响时。理解并掌握这种正式表达方式,不仅有助于阅读理解,也能提升写作时的学术性和得分潜力。在翻译时,可译为「它在专家之间引发了争议」,需要保持原句的正式感和学术性。

  • ✓ It gives rise to controversy among experts. (正式学术表达) ✗ It makes experts argue/fight. (过于口语化) 学术写作应选择正式的短语动词和名词,避免口语化表达。
KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2019年6月第1套听力这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

give rise to(give rise to(引起导致))

gives rise to controversy

"give rise to" 是一个固定短语动词,表示因果关系,意为「引起、导致、使产生」。这个短语的核心结构是:give(动词) + rise(名词) + to(介词) + 结果对象。

识别要点:(1) "give" 是核心动词,可以有时态变化(gives/gave/has given/giving等),但 "rise to" 必须紧邻,中间不能插入其他成分;(2) "to" 后面接的是被引起或产生的事物,通常是抽象名词(如问题、现象、争议等)或动名词。

本句中 "gives rise to controversy" 符合该结构:"gives"(现在时第三人称单数) + "rise to" + "controversy"(争议,抽象名词),表达「引起争议」的因果含义。

辨析方法:区分 "give rise to" 短语动词与独立使用的情况。当 "give" 表示「给予」,"rise" 作为独立的名词宾语(如加薪、上升),"to" 是另一个成分的介词时,三个词是各自独立的,不构成短语动词。例如 "give a rise to employees"(给员工加薪)中,"give" 的宾语是 "a rise","to employees" 是独立的介词短语。而短语动词 "give rise to" 中,"rise" 不能单独作宾语,必须与 "to" 构成整体。

可迁移方法:遇到 "give...rise...to" 结构时,检查 (1) "rise" 前是否有冠词或修饰语(有则可能是独立名词);(2) "rise to" 是否紧邻(中间有插入成分则可能不是短语动词);(3) 整体是否表达因果关系(是则为短语动词)。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2019年6月英语六级第1套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

句子结构:简单句,主语 It(指代前文事物),谓语动词短语 give rise to(引起),宾语 controversy,后置状语 among experts(在专家中间)。意为“这在专家中引起了争议”。

考点和应对:① 固定短语 give rise to 是六级听力高频短语,意为 lead to / cause,必须整体理解,不能拆成 give 和 rise 去翻译。② controversy 是态度考点标志词,出现即暗示前文有不同观点。③ among experts 指出争议的群体,听力中可能暗示问题的专业性或复杂性,连专家都难统一意见,容易成为同义替换的焦点(如 experts disagree over...)。

第一性原理迁移:类似“引起”的表达还有 result in, bring about, trigger 等,其中 give rise to 更书面、正式。掌握 give rise to + 抽象名词(controversy/concern/discussion)这个模版,可以快速理解同类句子:It gives rise to concern among parents.(这引起了家长的担忧)。同时注意,助动词用 gives(第三人称单数),但短语本身不变。听力中常弱读连读,拼写时不要写成 give raise to。

听力陷阱:可能把 rise 听成 rice,或把 controversy 听成 converse 等,结合语境排除。在备考中需多听这些核心词的发音,建立语音—意义直连。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2019年6月英语六级第1套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度6

    句中包含短语动词 "give rise to" 和学术词汇 "controversy",这两个表达对基础较差的学习者有一定门槛,但 "experts" 等其他词汇较为常见,整体词汇难度处于中等偏上水平。

  • 结构难度2

    句子为简单的主谓宾结构,无从句嵌套,无倒装或分隔,主干清晰明确,结构非常简单,即使是基础差的学习者也能快速把握句子框架。

  • 精讲价值8

    虽然结构简单,但包含高频短语动词 "give rise to"、学术核心词 "controversy" 以及正式语体特征等多个重要知识点,且易错点明确,非常适合作为短语动词和学术表达的教学案例,精讲价值较高。

  • 典型性8

    本句是四六级和考研阅读中学术讨论类文章的典型句式:简单句型 + 高级短语 + 学术词汇,这种组合在真题中反复出现,具有很强的代表性和借鉴价值。

  • 表达质量9

    句子使用正式的短语动词和学术词汇,语体风格统一,表达准确、地道,符合学术英语的规范,是高质量的书面表达,可作为写作范本。

  • 综合推荐度8

    本句结构虽简单但包含高价值的短语动词和学术表达,典型性和表达质量都很高,非常适合用于教学 "give rise to" 这一高频短语及学术语体特征,综合推荐度较高。

结构训练评估

  • 主干识别难度3

    主语 "It" 位于句首一目了然,谓语 "gives rise to" 虽为固定搭配但紧跟主语且无分隔,宾语 "controversy" 紧接谓语,主干识别较为直接,仅习语搭配 "give rise to" 需要整体识别带来轻微难度

  • 分句嵌套复杂度1

    简单句,无从句、无并列结构,只有一个线性的主谓宾结构加上一个定语修饰,顺读即可理解,不存在嵌套或回读需求

  • 时态语态难度2

    使用一般现在时主动语态陈述语气,是最基础的时态语态组合,对目标读者几乎无门槛,唯一需注意的是动词第三人称单数形式 "gives" 的识别

  • 成分划分训练价值5

    覆盖主谓宾加定语四种基本成分,且涉及习语 "give rise to" 作谓语、介词短语 "among experts" 作后置定语的常见考点,成分种类适中,有一定练习价值但不算密集

  • 结构典型性6

    "give rise to" 是四六级和考研阅读中常见的正式表达,主谓宾加后置定语的结构也是典型句式,掌握后可迁移到大量类似句子,具有较好的代表性

  • 综合训练推荐度4

    结构简单清晰,时态基础无难度,但包含常用习语和典型定语修饰,适合作为入门级句子成分划分练习,优先级中等偏下,适合基础巩固而非攻坚

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2019年6月英语六级第1套真题的这句原文。

  • expertCEFR B1n. 专家;行家 | adj. 熟练的;内行的;专业的英语六级真题 114 句命中
FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"It gives rise to controversy among experts."这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「It gives rise to controversy among experts.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:这在专家之间引发了争议。 更贴近原文语序的直译是:它引起了专家之间的争议。 原句共 7 词、CEFR 难度 C1,出自2019年6月英语六级第1套真题听力(Part II Section C (1),第18题,D)。
"It gives rise to controversy among experts."这句英语六级真题句子的结构怎么划分?
这是一个完整的简单句,主语为"It",谓语为"gives rise to",宾语为"controversy","among experts"作地点状语修饰controversy。本句为简单句,无分句间逻辑
give rise to 是什么意思?英语六级真题句"It gives rise to controversy among experts."里怎么理解?
"give rise to" 是一个标准的三词短语动词,意为「引起、导致、产生」,常用于正式或学术语境。这个短语的字面意思是「给予上升/升起」,但实际使用中已完全固化为表示因果关系的固定表达。需要注意的是,"rise" 在此处不能替换为 "raise","give raise to" 是错误的;"rise" 作为不及物动词的名词形式,在这个短语中已经固定。
"It gives rise to controversy among experts."这句英语六级真题用了什么时态和语态?
全句 1 个分句的谓语分别是:gives rise to(一般现在时、主动语态)。一般现在时在此表示客观存在的事实或普遍规律,说明某事物(It 所指代的对象)通常会、或正在引发专家之间的争议。
"It gives rise to controversy among experts."出自哪一年的英语六级真题?具体位置在哪?
出自2019年6月英语六级第1套真题的听力,卷面位置 Part II Section C (1),第18题,D;全句句型为简单句。
"It gives rise to controversy among experts."算英语六级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 7 词、1 个分句。主语 "It" 位于句首一目了然,谓语 "gives rise to" 虽为固定搭配但紧跟主语且无分隔,宾语 "controversy" 紧接谓语,主干识别较为直接,仅习语搭配 "give rise to" 需要整体识别带来轻微难度。简单句,无从句、无并列结构,只有一个线性的主谓宾结构加上一个定语修饰,顺读即可理解,不存在嵌套或回读需求。
"It gives rise to controversy among experts."句中有哪些英语六级高频单词?
共 1 个:expert(n. 专家)。它们都属于英语六级真题高频词,其中 expert 在英语六级历年真题中出现于 114 个句子。

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