英语六级真题句子解析 · Part II Section B (1)

2019年6月英语六级第2套真题句子解析: The passengers often say that seeing animals makes them feel much better and helps them to calm down before a flight.

主语谓语宾语状语

乘客们常说,看到这些动物让他们感觉好多了,也帮助他们在飞行前平静下来。

直译:乘客们常说,看到动物使他们感觉好多了,并帮助他们在飞行前冷静下来。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语六级真题(2019年6月第2套)共 21 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先观察全句,找到动词 "say",它后面紧跟连词 "that",这是典型的宾语从句引导标志。
  2. 将 "that" 作为切分点:"that" 之前 "The passengers often say" 包含主语和谓语,构成一个完整的主谓结构;"that" 及其后面的内容 "that seeing animals makes them feel much better and helps them to calm down before a flight" 整体作为 "say" 的宾语。
  3. 检查 "that" 引导的部分内部结构:主语是动名词短语 "seeing animals",谓语动词是 "makes" 和 "helps" 两个并列动词(由 "and" 连接),构成完整的主谓宾结构,符合从句特征。
  4. 确认分句关系:主句表达 "乘客们常说",宾语从句说明 "说" 的具体内容,即 "看到动物让他们感觉更好并帮助他们在飞行前平静下来"。因此这是主句带一个宾语从句的复合句结构。
分句:主句

The passengers often say that seeing animals makes them feel much better and helps them to calm down before a flight.

主句,说明 "乘客们经常表达某种看法",谓语是 "say",后面接宾语从句说明具体内容

成分推断 · 4 项

谓语 say
  1. 在主语 "The passengers" 之后寻找动词形式。句中出现多个动词形式:"say"(动词原形)、"seeing"(动名词/现在分词)、"makes"(第三人称单数动词)、"feel"(动词原形)、"helps"(第三人称单数动词)、"calm"(动词原形)。
  2. 判断哪个动词是主句谓语:"seeing" 前面有 "that" 引导,说明它在从句中;"makes" 和 "helps" 也在 "that" 之后的从句中;"feel" 和 "calm" 分别是 "makes" 和 "helps" 后的宾语补足语。
  3. 只有 "say" 直接跟在主语 "The passengers" 后面,且时间状语 "often" 修饰它,因此 "say" 是主句的谓语动词。
  4. 确认:主语是 "The passengers"(复数),谓语 "say" 用原形(一般现在时),与复数主语一致,且后面接 "that" 引导的宾语从句,符合 "及物动词 + 宾语从句" 的结构。
主语 The passengers
  1. 在句首位置找到名词短语 "The passengers",它由定冠词 "The" 和复数名词 "passengers" 构成。
  2. 检查它与谓语的关系:"The passengers" 在谓语 "say" 之前,并且 "say" 的逻辑主体就是 "乘客们",即 "谁说" 的执行者是 "The passengers"。
  3. 确认:该名词短语位于句首、谓语之前,且是动作的发出者,因此是主语。
宾语 that seeing animals makes them feel much better and helps them to calm down before a flight
  1. 谓语 "say" 是及物动词,后面需要接宾语说明 "说" 的内容。
  2. 紧跟 "say" 的是连词 "that",它引导一个完整的从句:"that seeing animals makes them feel much better and helps them to calm down before a flight"。
  3. 该从句有自己的主语 "seeing animals" 和谓语 "makes ... and helps ...",构成完整句子结构,整体充当 "say" 的宾语,说明 "说" 的具体内容。
  4. 确认:这个 "that" 从句位于及物动词 "say" 之后,回答 "说什么",因此是宾语从句,在主句中充当宾语成分。
状语 often
  1. 在主语和谓语之间找到副词 "often",它表示频率(经常)。
  2. 检查它修饰的对象:"often" 位于主语 "The passengers" 和谓语 "say" 之间,说明 "说" 这个动作发生的频率是 "经常"。
  3. 确认:"often" 修饰谓语动词 "say",说明动作发生的频率,因此是频率状语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:观察谓语动词 "say" 的形式,它是动词原形,与复数主语 "The passengers" 搭配使用。没有助动词 "will"、"have"、"be" 等,也没有 "-ing" 或 "-ed" 形式变化。这是一般现在时的标准形式(复数主语用动词原形)。副词 "often" 表示习惯性、经常性动作,进一步确认这是一般现在时,表达经常发生的事实。
  2. 语态判定:主语 "The passengers" 是动作 "say"(说)的执行者,不是承受者。谓语动词 "say" 没有 "be + 过去分词" 的被动结构。因此是主动语态。
  3. 语气判定:句子是陈述句,陈述乘客们经常说某事这一事实,没有虚拟、假设、命令的含义。因此是陈述语气。

语义说明 一般现在时配合频率副词 "often" 表达习惯性、反复发生的动作,说明 "乘客们说这件事" 不是偶然的一次,而是经常性的现象。主动语态表明乘客是主动表达意见的一方。陈述语气客观陈述这一事实。

分句:宾语从句

that seeing animals makes them feel much better and helps them to calm down before a flight

宾语从句,作主句谓语 "say" 的宾语,说明乘客们所说的具体内容,即 "看到动物会让他们感觉更好并帮助他们在飞行前平静下来"

成分推断 · 6 项

谓语 makes and helps
  1. 在从句中寻找谓语动词。从句主语是 "seeing animals"(动名词短语),后面需要找与它搭配的谓语。
  2. 从句中出现两个并列的第三人称单数动词:"makes" 和 "helps",它们由并列连词 "and" 连接,共同作为主语 "seeing animals" 的谓语,构成并列谓语结构。
  3. "makes" 与 "helps" 都与单数主语 "seeing animals" 在数上一致(动名词短语作主语视为单数),两者地位平等,共同说明主语产生的两个作用。
  4. 确认:"makes" 和 "helps" 构成并列谓语,共同充当从句的谓语部分。
主语 seeing animals
  1. 在从句开头("that" 之后)寻找主语。找到动名词短语 "seeing animals",它由动名词 "seeing" 和宾语 "animals" 构成。
  2. 检查它与谓语的关系:"seeing animals" 在谓语 "makes" 和 "helps" 之前,并且这两个动词都是第三人称单数形式,与 "seeing animals"(动名词短语作主语视为单数)在数上一致。
  3. 逻辑上,"看到动物" 这个行为是 "让他们感觉更好" 和 "帮助他们平静" 的原因或主体,因此 "seeing animals" 是从句中动作的执行者或状态的来源。
  4. 确认:"seeing animals" 位于从句谓语之前,与谓语在数上一致,是动作的逻辑主体,因此是从句的主语。
宾语 them
  1. 并列谓语 "makes" 和 "helps" 都是及物动词,需要宾语。在两个动词之后都出现代词 "them",指代 "乘客们"。
  2. "them" 在 "makes" 之后作为第一个宾语,在 "helps" 之后作为第二个宾语,是两个并列谓语共同的承受对象。
  3. 确认:"them" 同时作为 "makes" 和 "helps" 的宾语,承受两个并列谓语的作用。
宾语补足语 feel much better
  1. 在使役动词 "makes" 的宾语 "them" 之后,找到动词原形 "feel" 和形容词比较级短语 "much better"。
  2. "make" 的结构是 "make + 宾语 + 宾补",宾补说明宾语的状态或动作。这里 "feel much better" 说明 "them"(他们)被引起的状态或感受。
  3. "feel much better" 不是独立的谓语(没有主语),而是依附于 "makes them" 之后,补充说明宾语 "them" 的状态,即 "感觉更好"。
  4. 确认:"feel much better" 是宾语补足语,说明宾语 "them" 在 "makes" 作用下产生的状态。
宾语补足语 to calm down
  1. 在 "helps" 的宾语 "them" 之后,找到带 "to" 的不定式短语 "to calm down"。
  2. "help" 的结构是 "help + 宾语 + (to) do",不定式说明宾语被帮助去做什么。这里 "to calm down" 说明 "them"(他们)被帮助去 "平静下来"。
  3. "to calm down" 不是独立成分,而是依附于 "helps them" 之后,补充说明宾语 "them" 被帮助去执行的动作。
  4. 确认:"to calm down" 是宾语补足语,说明宾语 "them" 在 "helps" 作用下要执行的动作。
时间状语 before a flight
  1. 在从句末尾找到介词短语 "before a flight","before" 是时间介词,表示 "在……之前"。
  2. 该短语修饰整个从句的谓语动作,说明 "让他们感觉更好" 和 "帮助他们平静" 这两个效果发生的时间是 "在飞行之前"。
  3. "before a flight" 不是某个词的定语(不修饰名词),而是修饰谓语动作的时间背景,因此是状语。
  4. 确认:"before a flight" 说明动作发生的时间,是时间状语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:观察从句的并列谓语 "makes" 和 "helps",它们都是第三人称单数形式(动词 + s),与主语 "seeing animals"(动名词短语,视为单数)搭配。没有助动词 "will"、"have"、"be" 等,也没有进行时或完成时的标志。这是一般现在时的标准形式(单数主语 + 动词第三人称单数)。该时态表达一般性的、客观的因果关系或效果。
  2. 语态判定:主语 "seeing animals" 是动作 "makes" 和 "helps" 的执行者(看到动物这件事导致某种效果),不是承受者。谓语动词没有 "be + 过去分词" 的被动结构。因此是主动语态。
  3. 语气判定:从句陈述 "看到动物会让他们感觉更好并帮助平静" 这一客观现象或规律,没有虚拟、假设、命令的含义。因此是陈述语气。

语义说明 一般现在时表达普遍规律或习惯性的因果关系,说明 "看到动物" 对 "乘客们" 产生的效果不是偶然的一次,而是反复验证的、可预期的现象。主动语态强调 "看到动物" 这一行为本身主动产生积极效果。陈述语气客观陈述这一现象。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句The passengers often say that seeing animals makes them feel much better and helps them to calm down before a flight.主句主干为"The passengers often say...",谓语动词"say"后接宾语从句。主句本身结构简单,主语"The passengers"、谓语"say"、状语"often"清晰可辨。
L2 · 宾语从句引导词·thatthat seeing animals makes them feel much better and helps them to calm down before a flight该从句作动词"say"的宾语,由"that"引导。从句内部主语为动名词短语"seeing animals",并列谓语"makes...and helps..."连接两个动作。
L3 · 时间状语(介词短语)before a flight介词短语"before a flight"作时间状语,修饰从句中的"calm down",说明冷静下来的时间节点是在航班起飞之前。

逻辑链主句通过谓语动词 "say" 引出一个宾语从句。主句陈述 "乘客们经常说",宾语从句说明 "说" 的具体内容。从句内部包含并列谓语 "makes" 和 "helps",共同说明 "看到动物" 产生的两个积极效果。整体逻辑是:主句提出信息来源(乘客的陈述),从句展开具体内容(看到动物的两个好处)。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2019年6月英语六级第2套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与动词搭配

make sb. feel + adj. (使役结构)

makes them feel much better

"make sb. feel + 形容词" 是典型的使役结构,表示"使某人感到……"。此处 "makes them feel much better" 中,make 作使役动词,them 是宾语,feel 是宾语补足语(省略 to 的不定式),much better 是形容词比较级作 feel 的表语。"much" 用于修饰比较级 "better",强化程度,意为"好得多"。这个结构在四六级写作和阅读中极为常见,可替换为其他感官动词如 look, sound, seem 等,也可替换形容词为 relaxed, confident, comfortable 等,是表达"产生某种感受"的核心句型。需注意 make 后接不带 to 的不定式(bare infinitive),这与 help, let, have 等使役动词用法一致。

  • ✓ make sb. feel happy (不带 to) ✗ make sb. to feel happy make 作使役动词时,后接不带 to 的不定式,这是中国学生极易出错的地方,常受其他动词(如 want sb. to do)影响而误加 to。
  • ✓ much better / far better (修饰比较级用 much, far, even, still 等) ✗ very better 比较级前不能用 very 修饰,应用 much, far, a lot, even 等副词。

help sb. (to) do sth. (帮助结构)

helps them to calm down

"help sb. (to) do sth." 是表达"帮助某人做某事"的标准结构,其中 to 可省略也可保留,两种用法都正确且常见。本句使用了 "helps them to calm down",保留了 to。在现代英语中,省略 to 的用法(help sb. do sth.)更为口语化和常见,保留 to 则稍显正式。此结构与 make sb. do 的区别在于:help 后的 to 可选,而 make 后必须省略 to。这个结构可广泛应用,如 help students (to) understand, help people (to) solve problems 等,是表达"提供帮助"的核心句型。

  • ✓ help sb. (to) do sth. (to 可省略) ✗ help sb. doing sth. help 后接不定式(可省 to),而非动名词。虽存在 help (in) doing 的结构,但 help sb. doing 不是标准用法。

calm down (短语动词)

calm down

"calm down" 是常用短语动词,意为"(使)平静下来、(使)镇定"。down 作为副词小品词,与 calm 结合形成完整语义单位。该短语既可作不及物动词(The baby calmed down.),也可作及物动词(She calmed the baby down. / She calmed down the baby.)。在本句中作不及物用法,表示乘客自身平静下来。类似结构的短语动词还有 settle down(安定下来)、cool down(冷静下来)、quiet down(安静下来)等。这类 "动词 + down" 结构在口语和写作中都极为常见,表达从激动/紧张状态到平静状态的转变。

  • ✓ calm down before the exam (down 不可省略) ✗ calm before the exam 作为短语动词,down 是语义的必要组成部分,不可省略。单独的 calm 通常作形容词或及物动词(calm sb./sth.)使用。

关键介词与时间逻辑

before a flight (时间介词)

before a flight

"before" 作时间介词,表示"在……之前",引出时间参照点 "a flight"(一次航班/飞行)。此处表达的时间逻辑是:看到动物的行为发生在登机/飞行之前,这解释了为什么机场或候机区会安排动物来安抚乘客。介词 before 可接名词、动名词或从句,如 before boarding, before the plane takes off。与之相对的是 after(在……之后)。这个时间关系对理解整句的因果逻辑至关重要:正是因为在飞行前看到动物,才产生了让乘客平静的效果,这暗示了许多乘客可能有飞行焦虑(flight anxiety)。

  • ✓ before a flight / before boarding ✗ before to board 介词 before 后接名词或动名词,不接带 to 的不定式。

并列结构与语篇衔接

makes... and helps... (并列谓语)

makes them feel much better helps them to calm down

本句的核心结构是 "seeing animals makes... and helps...",即主语 "seeing animals" 带两个并列谓语 "makes" 和 "helps",由并列连词 and 连接。这种并列结构表达了看到动物产生的两个平行效果:一是让乘客感觉更好,二是帮助他们平静下来。两个效果在语义上递进且互补:"feel better" 是总体情绪改善,"calm down" 则具体指向焦虑的缓解。这种 "一个主语 + 两个并列谓语" 的结构在学术写作和新闻报道中极为常见,是表达多重作用/影响的经典句式,可套用为 "A enables... and facilitates...", "B improves... and enhances..." 等。

  • ✓ makes them feel better and helps them calm down (两个谓语主语一致,不重复) ✗ makes them feel better and it helps them calm down (误加主语) 并列谓语共享同一主语时,第二个谓语前不需要重复主语,除非要强调对比或主语不同。

主语与动名词用法

seeing animals (动名词作主语)

seeing animals

"seeing animals" 是动名词短语作主语,表示"看到动物"这一行为或经历。动名词(v-ing)作主语是英语中表达抽象行为/活动的标准方式,使句子更加简洁正式。此结构可替换为 that 从句(如 That passengers see animals makes them...),但动名词形式更为精练,在学术和新闻写作中更受青睐。动名词作主语时,谓语动词用单数形式(此处为 makes 和 helps)。类似用法如 Reading books broadens our minds, Swimming is good exercise 等。需注意区分:seeing animals 强调"看的行为",而 animals 作主语则强调"动物本身"。

  • ✓ Seeing animals makes them happy. (动名词作主语,谓语用单数) ✗ Seeing animals make them happy. 动名词短语作主语时,无论其后跟的名词是单数还是复数,谓语动词都用单数形式,因为主语是整个动作/行为,而非名词 animals。

比较级的隐含对比

much better (比较级的隐含基准)

feel much better

"much better" 使用了形容词 good 的比较级 better,由 much 加强程度。比较级隐含着一个对比基准:比某个状态更好。此处虽未明说,但语境清晰暗示对比的是"看到动物之前的状态"——即乘客原本可能焦虑、紧张或不适,看到动物后感觉显著改善。这种省略比较对象的用法在口语和叙事中很常见,听者/读者可根据上下文推断。完整表达可以是 "feel much better than before" 或 "feel much better than they did without seeing animals"。理解这种隐含对比对把握句子的因果逻辑和情感走向很重要。

  • ✓ I feel better. (隐含对比,语境明确时可省略 than...) ✗ 误以为比较级必须明确写出 than 对象 当上下文或语境已清楚表明对比基准时,than 及其后内容可以省略,这在日常英语中极为普遍。

引述与转述

The passengers often say that... (转述结构)

The passengers often say that

"say that..." 是直接引出他人观点/陈述的标准转述结构,that 引导宾语从句,包含乘客所说的内容。此处 "The passengers often say" 表明这是乘客们经常表达的看法,"often" 强调频率和普遍性,说明这不是个例而是常见反馈。在学术写作和报道中,类似结构如 research shows that, experts argue that, studies indicate that 等极为常见,是引入证据、观点或发现的核心句式。that 在口语中常省略(say seeing animals makes...),但书面语中保留 that 更为正式规范。

  • ✓ They say (that) it is helpful. (that 在宾语从句中可省略) ✗ They say it helpful. (缺少系动词) 即使省略 that,从句本身的结构必须完整,此处 it is helpful 中的 is 不可省。
KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2019年6月第2套听力这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

make / let / have sb do · help sb (to) do · see / hear / watch / feel sb do vs doing(使役/感官动词接续)

seeing animals makes them feel much betterhelps them to calm down

本句包含两处使役/感官动词结构。第一处 "makes them feel" 是使役动词 make 的主动语态用法,后接宾语 them 和动词原形 feel,符合 "make sb do" 的固定结构;第二处 "helps them to calm down" 是 help 的特殊用法,其后可接 "to do" 或省略 to 直接接动词原形。

使役动词 make/let/have 在主动语态中的核心特征是:动词 + 宾语 + 动词原形(不带 to)。这类结构表示主语使/让宾语做某事,宾语与后续动词构成主谓关系。例如:"The news made everyone laugh"(消息让大家都笑了)。

help 的独特之处在于其后的不定式 to 可省可留:"help sb (to) do"。在主动语态下,"help me finish" 和 "help me to finish" 都正确;但在被动语态下,to 不能省略,必须是 "be helped to do"。

识别此类结构的关键步骤:① 找到使役/感官动词(make/let/have/help/see/hear 等);② 确认其后是否有宾语;③ 检查宾语后是否直接跟动词原形(或 help 后的 to do);④ 验证宾语与动词是否构成逻辑上的主谓关系。

常见混淆点:不要将 "make a decision"、"have breakfast" 等固定短语误判为使役结构;不要将 "allow/enable sb to do" 等必须带 to 的动词归入此知识点;"have sth done" 表示让别人做某事(被动含义),与 "have sb do"(主动使役)含义不同。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2019年6月英语六级第2套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

这是一个主从复合句,主干为 The passengers often say [that...]。

宾语从句中,主语是动名词短语 seeing animals,谓语为并列动词 makes 和 helps,都用第三人称单数(因动名词短语作主语,视为单数)【考点:主谓一致】。

makes them feel much better:make + 宾语 + 省略to的不定式作宾补,feel是系动词,much better是形容词比较级作表语。

helps them to calm down:help sb. (to) do sth.,to可省,这里保留了to,calm down是动词短语,意为“冷静下来”。【考点:help的用法,calm down搭配】。

听力中,由于动名词短语作主语、并列谓语以及较长的介词短语 before a flight,容易抓不住主干而造成理解延迟。

从第一性原理拆解:识别出 said 后面的 that 引导的宾语从句,再找到从句的主语(seeing animals),然后跟踪两个并列谓语(makes, helps)及其宾补,句子结构就清晰了。阅读同类句子时,可先忽略状语和定语,提取主谓宾,再补充修饰成分。

常见理解陷阱:误将 seeing 当作现在分词与 animals 构成进行时,实际上它是主语;或者忽略 makes 和 helps 并列,误认为从句有两个主语。

迁移规律:在六级阅读/听力中,遇到动名词作主语、并列谓语句型,可套用此分析方法,快速定位核心动作和逻辑关系。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2019年6月英语六级第2套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度3

    全句使用基础高频词汇,如 passenger, animal, feel, help, calm down, flight 等,均为四级以下常见词,无生僻词或专业术语,词汇门槛极低。

  • 结构难度4

    主干清晰:主语(动名词短语)+ 并列谓语(makes... and helps...)+ 宾语从句,无复杂嵌套或倒装,从句层级仅一层,句长适中,结构透明易懂。

  • 精讲价值7

    虽词汇和结构都不难,但涵盖了多个高频实用知识点:make sb. feel + adj. 使役结构、help sb. (to) do 的 to 可选性、短语动词 calm down、动名词作主语、并列谓语共享主语、比较级的隐含对比等,每个都有较强的迁移应用价值,适合作为基础句型的综合练习。

  • 典型性8

    句型结构(动名词作主语 + 使役/帮助动词 + 宾补/不定式)和表达逻辑(陈述普遍现象及其效果)都是四六级阅读和写作中的典型模式,具有很强的代表性,是说明文/议论文的常见句式。

  • 表达质量7

    句子结构规范,用词准确地道,逻辑连贯(并列效果由 and 清晰连接,时间逻辑由 before 明确),符合正式书面语标准,虽非文学化表达,但作为客观陈述句质量良好,可作为学习者模仿的范本。

  • 综合推荐度7

    词汇和结构难度低,适合基础学习者;精讲价值和典型性较高,涵盖多个核心句型和高频结构;表达规范地道。作为基础句型的综合训练材料,性价比高,值得优先讲解,但因难度偏低,对提高阶段学习者吸引力有限。

结构训练评估

  • 主干识别难度3

    主句主干 "The passengers say" 位于句首,一眼可见。从句主干 "seeing animals makes/helps" 虽然主语是动名词短语,但结构仍清晰,只需识别动名词作主语这一常见用法。整体主干识别难度较低。

  • 分句嵌套复杂度4

    本句包含一个宾语从句,嵌套层级为两层(主句 + 从句)。从句内部有并列谓语和复合宾语(宾语 + 宾补),但都是线性排列,不存在从句内再嵌套从句的情况。阅读时可顺读理解,回读需求较小。

  • 时态语态难度2

    主句和从句的谓语都是一般现在时主动语态,都是最基础的时态形式("say" 和 "makes/helps")。没有完成体、被动、虚拟或情态动词。对目标读者来说几乎没有时态门槛。

  • 成分划分训练价值7

    本句覆盖多种成分:主语(名词短语、动名词短语)、谓语(并列谓语)、宾语(代词)、宾语补足语(动词原形短语、不定式短语)、状语(频率状语、时间状语)、宾语从句。特别是使役动词 "make" 和 "help" 的复合宾语结构、动名词作主语、并列谓语等都是常考且易错的点,训练价值较高。

  • 结构典型性8

    本句的结构非常典型:主句 + 宾语从句的组合是四六级和考研阅读中极常见的句式。从句中动名词作主语、使役动词 "make/help" 接复合宾语、并列谓语等也都是高频考点。掌握本句结构后可迁移到大量类似句子。

  • 综合训练推荐度7

    本句主干清晰、时态简单,但成分丰富、结构典型,涵盖动名词作主语、宾语从句、并列谓语、复合宾语等多个重要考点。嵌套层级适中,适合目标读者作为 "句子成分 + 时态" 的综合练习材料,训练价值突出且可迁移性强。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2019年6月英语六级第2套真题的这句原文。

  • flightCEFR A2n. 航班;飞行; 飞行能力;飞翔; 楼梯的一段; 逃跑;逃离; (想象力的)驰骋;奔放; (鸟或飞机的)群;队英语六级真题 31 句命中
  • calmCEFR B1adj. 平静的;镇定的 | v. 使平静;使镇定 | n. 平静;宁静英语六级真题 21 句命中
FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"The passengers often say that seeing animals makes…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「The passengers often say that seeing animals makes them feel much better and helps them to calm down before a flight.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:乘客们常说,看到这些动物让他们感觉好多了,也帮助他们在飞行前平静下来。 更贴近原文语序的直译是:乘客们常说,看到动物使他们感觉好多了,并帮助他们在飞行前冷静下来。 原句共 21 词、CEFR 难度 B1,出自2019年6月英语六级第2套真题听力(Part II Section B (1),第5段,第1句)。
"The passengers often say that seeing animals makes…"这句英语六级真题句子的结构怎么划分?
主句主干为"The passengers often say...",谓语动词"say"后接宾语从句。主句通过谓语动词 "say" 引出一个宾语从句。主句陈述 "乘客们经常说",宾语从句说明 "说" 的具体内容。从句内部包含并列谓语 "makes" 和 "helps",共同说明 "看到动物" 产生的两个积极效果。整体逻辑是:主句提出信息来源(乘客的陈述),从句展开具体内容(看到动物的两个好处)。
"that seeing animals makes them feel much better and helps them to calm down before a flight"是什么从句?(2019年英语六级真题)
这是宾语从句——该从句作动词"say"的宾语,由"that"引导。从句内部主语为动名词短语"seeing animals",并列谓语"makes...and helps..."连接两个动作。
make sb. feel + adj. 是什么意思?英语六级真题句"The passengers often say that seeing animals makes…"里怎么理解?
"make sb. feel + 形容词" 是典型的使役结构,表示"使某人感到……"。此处 "makes them feel much better" 中,make 作使役动词,them 是宾语,feel 是宾语补足语(省略 to 的不定式),much better 是形容词比较级作 feel 的表语。"much" 用于修饰比较级 "better",强化程度,意为"好得多"。
"The passengers often say that seeing animals makes…"这句英语六级真题用了什么时态和语态?
全句 2 个分句的谓语分别是:say(一般现在时、主动语态);makes and helps(一般现在时、主动语态)。一般现在时配合频率副词 "often" 表达习惯性、反复发生的动作,说明 "乘客们说这件事" 不是偶然的一次,而是经常性的现象。
"The passengers often say that seeing animals makes…"出自哪一年的英语六级真题?具体位置在哪?
出自2019年6月英语六级第2套真题的听力,卷面位置 Part II Section B (1),第5段,第1句;全句句型为复合句。
"The passengers often say that seeing animals makes…"算英语六级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 21 词、2 个分句。主句主干 "The passengers say" 位于句首,一眼可见。本句包含一个宾语从句,嵌套层级为两层(主句 + 从句)。
"The passengers often say that seeing animals makes…"句中有哪些英语六级高频单词?
共 2 个:flight(n. 航班)、calm(adj. 平静的)。它们都属于英语六级真题高频词,其中 flight 在英语六级历年真题中出现于 31 个句子。

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