英语六级真题句子解析 · Part III Section C (1)

2020年9月英语六级第1套真题句子解析： The function of a well-designed state intervention is not to deprive people of liberty but to build social capacity and infrastructure that helps people take responsibility for their wellbeing.

主语谓语宾语表语

精心设计的国家干预措施，其作用不是剥夺人们的自由，而是构建社会能力和基础设施，帮助人们对自身健康负责。

直译：一个设计良好的国家干预的功能不是剥夺人们的自由，而是建设有助于人们对其福祉承担责任的社会能力和基础设施。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语六级真题（2020年9月第1套）共 29 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

先观察全句标点和连接词。全句只有一个句号,没有逗号、分号或其他明显的分句隔断标志。
寻找从属连接标志。在句末发现关系代词"that",它出现在"infrastructure"之后,这是一个信号:可能引导定语从句。
确认"that"的作用范围。"that"后面跟着完整的主谓结构"helps people take responsibility...",说明"that"引导了一个从句,修饰前面的某个名词。
判断被修饰对象。"that"紧跟在"infrastructure"后面,也可能修饰更前面的"capacity and infrastructure"这个并列结构。无论修饰哪一个,"that"从句都是对主句中某个名词成分的限定说明,属于限制性定语从句。
确定主句范围。去掉"that"引导的定语从句后,剩余部分"The function of a well-designed state intervention is not to deprive people of liberty but to build social capacity and infrastructure"仍是完整的主谓表结构,这就是主句。
总结分句关系:本句由一个主句和一个限制性定语从句构成,定语从句嵌套在主句的表语部分内部,对表语中的名词进行修饰限定。

分句：主句

The function of a well-designed state intervention is not to deprive people of liberty but to build social capacity and infrastructure that helps people take responsibility for their wellbeing.

主句,使用主系表结构,通过not...but...对比两个不定式短语,界定精心设计的国家干预的功能:不是剥夺自由,而是建设帮助人们的社会能力和基础设施

成分推断 · 3 项

谓语 is

寻找动词形式。句中出现的动词形式有:"is"、"deprive"、"build"、"helps"、"take"。
确定哪个是谓语动词。"is"位于主语"The function of a well-designed state intervention"之后,且为系动词,连接主语和后面的表语成分,这是系表结构的标志。
排除其他动词。"deprive"和"build"都以不定式形式"to deprive"、"to build"出现,在系动词后作表语,不是谓语。"helps"出现在"that"引导的从句中,是从句的谓语,不是主句谓语。"take"是"helps people"后的不定式"take responsibility",也不是主句谓语。
结论:主句谓语是系动词"is",构成主系表结构。

主语 The function of a well-designed state intervention

寻找主语位置。主语通常在句首,在谓语动词之前。已确定谓语是"is",那么"is"前面的成分就是主语候选。
"is"之前的部分是"The function of a well-designed state intervention"。这是一个名词短语:核心词"function"带有介词短语"of a well-designed state intervention"作后置定语。
确认主谓搭配。"The function...is"构成完整的主谓关系,语义通顺:某种功能是什么。
结论:主语是"The function of a well-designed state intervention"这个完整的名词短语。

表语 not to deprive people of liberty but to build social capacity and infrastructure that helps people take responsibility for their wellbeing

确定表语位置。系动词"is"后面的成分充当表语,说明主语"是什么"或"处于什么状态"。
"is"后紧跟"not to deprive...but to build...",这是"not...but..."结构,连接两个不定式短语,整体作表语。
分析表语结构。"not to deprive people of liberty"是第一个不定式短语,"but to build social capacity and infrastructure that helps..."是第二个不定式短语。两者通过"not...but..."构成对比,共同充当表语。
注意定语从句的归属。"that helps people take responsibility for their wellbeing"是限制性定语从句,修饰"infrastructure",但整个定语从句仍属于表语的一部分。
结论:表语是从"not"到句末的整个"not to deprive...but to build..."结构,包含其中嵌套的定语从句。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主系表(不适用)

语气陈述语气

判定依据

判断时态。谓语是"is",这是be动词的第三人称单数现在式,没有助动词、没有完成体标志(have/has/had + 过去分词)、没有进行体标志(be + 现在分词)、没有将来时标志(will/shall),也不是情态动词结构。因此时态为一般现在时。
判断语态。本句谓语是系动词"is",后接表语"not to deprive...but to build...",构成主系表结构。系表结构不涉及主动或被动的概念,因此语态标记为不适用。
判断语气。全句为陈述句,没有虚拟语气的标志(如if条件句中的过去式表虚拟、suggest等词后的should或动词原形),也不是祈使句。因此语气为陈述语气。

语义说明一般现在时在此表达客观陈述或普遍真理,说明精心设计的国家干预措施的功能本质上是什么,具有阐释定义的作用。系表结构用于界定主语的性质和内容,而非描述动作。陈述语气表明这是作者的直接论断。

分句：限制性定语从句

that helps people take responsibility for their wellbeing

限制性定语从句,由关系代词that引导,修饰主句表语中的名词infrastructure,限定说明是哪一种基础设施:能够帮助人们为自身福祉负责的基础设施

成分推断 · 4 项

谓语 helps

寻找从句中的动词形式。从句"that helps people take responsibility for their wellbeing"中出现的动词形式有:"helps"和"take"。
确定谓语动词。"helps"是第三人称单数现在式的实义动词,紧跟在关系代词"that"后面,构成"that + 谓语"的从句基本结构。
排除"take"。"take"出现在"helps people"之后,形式为动词原形,这是"help sb do sth"结构中的省略to的不定式,作宾语补足语,不是从句谓语。
结论:从句谓语是"helps",表示"that"所代表的先行词具有帮助的作用。

主语 that

确定从句主语。关系代词"that"引导定语从句,它在从句中既起连接作用,也充当从句的某个成分。
判断"that"的成分。"that"后面直接跟谓语动词"helps",说明"that"在从句中作主语,代替先行词"infrastructure"(或"capacity and infrastructure")。
验证主谓搭配。"that helps"构成完整主谓关系:代词主语 + 动词,语义上是"(这种基础设施)帮助人们"。
结论:从句主语是关系代词"that",它指代主句中的先行词,在从句内充当主语成分。

宾语 people

寻找宾语位置。实义动词"helps"是及物动词,需要带宾语。"helps"后面紧跟"people",这是宾语的典型位置。
确认动宾搭配。"helps people"构成完整的动宾关系:帮助人们。"people"是"helps"动作的承受对象。
排除"take responsibility"。"take responsibility for their wellbeing"是"help sb do sth"结构中的宾语补足语部分,说明宾语"people"做什么,不是"helps"的直接宾语。
结论:从句宾语是"people"。

宾语补足语 take responsibility for their wellbeing

识别补足语结构。"helps"后接"people",然后是动词原形"take",这符合"help sb do sth"(帮助某人做某事)的句型,其中"do sth"部分是宾语补足语。
确定补足语范围。"take responsibility for their wellbeing"是完整的动词短语:动词"take"加宾语"responsibility",再加介词短语"for their wellbeing"作后置定语修饰"responsibility"。整个短语说明宾语"people"被帮助去做什么。
验证补足语作用。去掉"take responsibility for their wellbeing",句子变成"that helps people",语义不完整,缺少"帮助人们做什么"的信息。加上这个成分后,语义完整:帮助人们承担对自身福祉的责任。
结论:宾语补足语是"take responsibility for their wellbeing",补充说明宾语的动作或状态。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

判断时态。谓语是"helps",这是实义动词的第三人称单数现在式。没有助动词、没有完成体或进行体标志、没有will等将来时标志、也不是情态动词加动词原形的结构。因此时态为一般现在时。
判断语态。"helps"是主动语态的动词形式,主语"that"(代表infrastructure)执行"帮助"这个动作,宾语"people"承受动作。如果是被动语态,应该是"is/are helped",但此处没有be动词加过去分词的结构。因此语态为主动语态。
判断语气。从句为陈述句,陈述基础设施具有帮助作用这一事实,没有虚拟或祈使的标志。因此语气为陈述语气。

语义说明一般现在时表示恒常状态或客观事实,说明这种社会能力和基础设施持续具有帮助人们的功能。主动语态强调基础设施作为施事者的能动作用。陈述语气表明这是对基础设施功能的客观描述。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 主句	The function of a well-designed state intervention is not to deprive people of liberty but to build social capacity and infrastructure that helps people take responsibility for their wellbeing.	主句主干为"The function…is not to deprive…but to build…",采用"not…but…"结构连接两个不定式短语作表语,表达"功能不是…而是…"的对比关系。主语"The function of a well-designed state intervention"含介词短语作定语修饰function。
L2 · 限制性定语从句引导词·that	that helps people take responsibility for their wellbeing	限制性定语从句,修饰先行词"social capacity and infrastructure",关系代词that在从句中作主语,指代先行词。从句谓语"helps people take…"采用help sb do结构。

逻辑链主句通过主系表结构给出核心论断,表语部分用not...but...明确对比两种功能定位。定语从句嵌套在表语的第二部分(but to build...)中,对其中的关键名词infrastructure进行限定修饰,进一步说明所建设的基础设施具有什么特点。定语从句与主句构成修饰与被修饰的从属关系,从句补充完善了主句表语的语义内容。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2020年9月英语六级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心对立结构与逻辑关系

not... but... (否定转折结构)

not to deprive people of liberty but to build social capacity

"not... but..." 是表达对比转折的固定结构,意为"不是……而是……",用于否定前者、肯定后者,强调真实意图或本质。此处 "not to deprive" 与 "but to build" 形成平行不定式结构,清晰界定了政府干预的正当功能边界:否定"剥夺自由"这一负面理解,转而强调"构建社会能力与基础设施"这一积极功能。这种结构在议论文中极为常见,用于澄清概念、纠正误解或建立论点对比。需注意 "but" 之后通常接与 "not" 后相同的语法结构(此处均为不定式),保持形式上的平行。

✓ 用 "not... but..." 连接两个平行结构,如 not A but B,其中 A 和 B 语法形式对等 ✗ 误用为 "not... and..." 或打破平行结构,如 "not to deprive but building" "but" 在此不是简单的转折连词,而是 "not... but..." 固定搭配的一部分,必须保持前后结构平行
✓ 理解 "not A but B" 强调的是 B(真正的情况),A 只是被否定的误解 ✗ 误以为 A 和 B 同等重要或仅是简单对比此结构的语义重心在 "but" 之后,前面的否定是为了突出后面的肯定

take responsibility for (固定搭配)

take responsibility for their wellbeing

"take responsibility for" 是标准固定搭配,意为"对……承担责任 / 负起责任"。其中 "take" 作为轻动词(light verb)与抽象名词 "responsibility" 构成动词短语,"for" 引出责任对象。此处 "for their wellbeing" 指公民对自身福祉的责任。这个搭配在学术写作和正式语境中高频出现,常用于讨论个人义务、社会责任等话题。需注意 "take" 不可随意替换为 "get" 或 "have","for" 也不可换成 "of" 或 "to",否则不符合标准英语习惯。类似结构还有 "take charge of"、"take care of" 等。

✓ 使用 "take responsibility for something",介词固定为 "for" ✗ 误用为 "take responsibility of/to something" 或 "take the responsibility for"(加冠词虽可接受但不如省略冠词地道) "for" 表示责任的对象范围,是该搭配的标准介词
✓ "take" 在此是固定用法,表示主动承担 ✗ 误用为 "get responsibility" 或 "have responsibility"(后者表示拥有责任,语义不同) "take" 强调主动性,是 responsibility 最常搭配的动词

关键术语与学术表达

state intervention (学术术语)

state intervention

"state intervention" 是政治学、经济学、公共政策领域的标准术语,指"政府干预 / 国家介入"。"state" 在此指国家 / 政府(不是"州"或"状态"),"intervention" 指主动介入、干预市场或社会事务。这个术语通常带有中性到轻微负面的色彩,因其涉及政府权力对个人自由或市场机制的限制。本句通过 "a well-designed state intervention" 加入限定词 "well-designed",试图论证在设计良好的情况下,政府干预可以是正面的。这类术语在政策分析、学术论文中高频出现,需准确理解其学科语境。

✓ "state" 在学术语境中指国家 / 政府整体 ✗ 误解为美国的"州"或普通的"状态" 需根据语境判断,"state intervention" 是固定术语,"state" 必指国家政府

social capacity (学术概念)

social capacity

"social capacity" 是社会学、发展研究中的概念,指"社会能力 / 社会容量",即社会整体具备的组织、协作、解决问题的能力,包括制度、网络、信任等软性资源。与之并列的 "infrastructure"(基础设施)偏物质硬件,两者共同构成社会运作的基础。本句论证政府干预的功能是构建这种集体能力,而非仅提供物质或限制自由。这个术语在考研英语阅读、学术文献中时有出现,需理解其非个人能力,而是社会层面的集体资源。

✓ "social capacity" 指社会整体的集体能力,非个人能力 ✗ 误解为个人的社交能力(social skills)或社会地位需区分个人层面与社会层面,"capacity" 在此是抽象的承载力、能力,非具体技能

deprive... of... (固定搭配)

deprive people of liberty

"deprive somebody of something" 是标准固定搭配,意为"剥夺某人的某物",含明确负面色彩。结构为 deprive + 宾语(人)+ of + 名词(被剥夺物)。此处 "deprive people of liberty" 指剥夺公民的自由,是对政府过度干预的经典批评。"deprive" 本身含有强制、不公的语义,不可随意替换为 "take away" 或 "remove"(后者相对中性)。介词必须用 "of",不可用 "from"。这个结构在法律、人权、政治话题中高频出现,是议论文必备表达。

✓ 使用 "deprive somebody of something",介词固定为 "of" ✗ 误用为 "deprive somebody from something" 或省略 "of" "of" 表示所属关系的剥离,是该动词的固定搭配介词
✓ "deprive" 含强烈负面色彩,指不公正的剥夺 ✗ 与中性词 "remove" 或 "take away" 混用,忽视语体差异选词需匹配语境的情感色彩和正式程度

修辞与论证逻辑

well-designed (限定性修饰的论证策略)

a well-designed state intervention

"well-designed" 作为复合形容词修饰 "state intervention",是作者论证策略的关键。通过加入"设计良好"这一限定条件,作者承认并非所有政府干预都正当,仅在设计合理时才符合其论述的功能。这种修辞手法在学术论证中常见,既回应潜在反驳(政府干预可能有害),又为自己的论点设定前提条件,使论证更严密、不易被驳倒。对比若去掉 "well-designed",句子将成为对所有政府干预的无条件辩护,论证力度反而减弱。这种精细的限定词使用体现了高水平议论文写作的特征。

功能性定义句式 (The function of X is...)

The function of a well-designed state intervention is

"The function of X is..." 是定义性论述的标准句式,用于界定某事物的功能或目的。本句采用此结构为政府干预下一个规范性定义,告诉读者其"应当"具有的功能,而非描述其实际表现。这类句式在学术写作、政策分析中高频出现,常用于建立概念框架或提出规范性主张。其特点是使用 "is" 系动词连接主语和表语,表语通常为不定式短语("to do")或名词短语,表达目的或本质。掌握这一句式有助于写作中清晰表达定义和功能描述。

语法与搭配细节

并列宾语与定语从句修饰 (social capacity and infrastructure)

to build social capacity and infrastructure that helps people

"to build social capacity and infrastructure that helps people" 是 "to build" 后接两个并列宾语的结构:"social capacity" 和 "infrastructure"。其中 "infrastructure" 带有定语从句 "that helps people take responsibility for their wellbeing",修饰限定 "infrastructure"。定语从句紧跟其先行词,因此 "that helps" 仅修饰 "infrastructure",不修饰 "social capacity"。这说明作者认为基础设施(而非社会能力)直接帮助公民承担责任。在理解长句时,需注意识别定语从句的修饰对象,避免误以为定语从句修饰整个并列结构。当两个名词并列且只有后者带定语从句时,该从句仅修饰紧邻的名词。

✓ 定语从句紧跟其先行词,"that helps" 仅修饰 "infrastructure" ✗ 误以为 "that helps" 修饰整个并列结构 "social capacity and infrastructure" 并列名词中只有紧邻定语从句的名词才是其先行词

help... do... (使役动词搭配)

helps people take responsibility

"help somebody do something" 是标准使役结构,意为"帮助某人做某事"。"help" 后可接不带 "to" 的不定式(动词原形,此处 "take"),也可接带 "to" 的不定式("help somebody to do"),两者皆可但省略 "to" 更常见、更简洁。此处 "helps people take responsibility" 表达基础设施促成、便利公民承担责任的因果关系。需注意 "help" 不同于 "make" 或 "let" 等其他使役动词,"help" 含协助、支持义,不含强制色彩;且 "help" 后接带 "to" 不定式时不算错误,只是略正式。

✓ "help somebody do something" 或 "help somebody to do something" 均可,前者更常用 ✗ 误用为 "help somebody doing" 或强制要求必须加 "to" "help" 后接动词原形或带 to 不定式都符合语法,但 doing 形式不标准

wellbeing (复合名词拼写)

their wellbeing

"wellbeing" 可拼作一个词(wellbeing)、带连字符(well-being)或两个词(well being),但当代英语中最常见且推荐的是单词或连字符形式,本句采用单词形式。"wellbeing" 指"福祉、幸福、安康",是抽象不可数名词,涵盖身心健康、生活质量等多维度。在学术写作中,拼写应保持一致,不可在同一文本中混用不同形式。需注意其为名词,不可误作形容词;其搭配常见的有 "physical/mental wellbeing"、"promote wellbeing" 等。

✓ "wellbeing" 或 "well-being" 拼写均可,但需全文一致 ✗ 在同一文本中混用 "wellbeing"、"well-being"、"well being" 三种形式选定一种拼写后应保持一致,学术写作尤其注重此点

中文学习者特别注意事项

liberty 与 freedom 的辨析

liberty

"liberty" 和 "freedom" 在多数语境下可互换,均表"自由",但在政治哲学、法律语境中有细微差异。"liberty" 更侧重免于政府或外部强制的自由(negative freedom,消极自由),常与公民权利、政治自由关联,如 "civil liberties"(公民自由权);"freedom" 更宽泛,可指任何不受限制的状态,也可指积极做某事的能力(positive freedom,积极自由)。本句讨论政府干预,使用 "liberty" 恰当地强调了免于国家权力侵犯的自由这一传统政治学关切。中文学习者易混淆两词,需根据语境选择:涉及政治权利、法律保障时优先用 "liberty";日常或抽象语境多用 "freedom"。

✓ 在政治、法律语境中,"liberty" 侧重免于强制的自由,常用于 "civil liberties" 等固定表达 ✗ 不分语境将 "liberty" 与 "freedom" 等同,或在政治话题中错用 "freedom" 虽多数情况可互换,但正式学术写作中需注意细微差异

"not... but..." 与 "not only... but also..." 的区分

not to deprive people of liberty but to build

中文学习者易混淆 "not... but..." 与 "not only... but also..." 两个结构。前者是"非此即彼"的对立关系,否定前者、仅肯定后者,意为"不是 A 而是 B"(A 和 B 互斥);后者是"不仅……而且……"的递进关系,前后皆肯定,意为"既 A 又 B"(A 和 B 并存)。本句使用 "not... but...",明确排除"剥夺自由"这一功能,仅承认"构建能力"才是政府干预的正当目的,二者不可兼得。若误用为 "not only to deprive... but also to build...",将变成既剥夺又构建,逻辑完全相反。这是中文负迁移的常见错误点,需重点区分。

✓ "not... but..." 表对立排斥,仅肯定后者;"not only... but also..." 表递进,前后皆肯定 ✗ 混用两者,或在需要对立否定时误用 "not only... but also...",导致逻辑错误这是中文学习者的高频错误,需明确二者语义逻辑的根本差异

GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2020年9月英语六级第1套真题这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

不定式多功能

to deprive people of liberty

"to deprive people of liberty" 是不定式短语，在系动词 "is" 后作表语，说明主语 "The function" 的内容。这是不定式作表语的标准用法，用来解释说明主语是什么或做什么。

不定式多功能

to build social capacity and infrastructure that helps people take responsibility for their wellbeing

"to build social capacity and infrastructure..." 是不定式短语，在 "but" 后与前面的不定式并列，同样作系动词 "is" 的表语，说明 "The function" 的真正内容。这个不定式短语较长，包含定语从句修饰，但句法功能仍是表语。

不定式多功能

take responsibility

"take responsibility" 是不定式短语（省略 "to"），在 "helps people" 后作宾语补足语，说明宾语 "people" 的动作。这是 "help sb (to) do sth" 结构，其中 "to" 可省略。虽然表面看不到 "to"，但这是不定式的省略形式，属于不定式作宾补的范畴。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2020年9月第1套阅读理解（四选一）这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

not…but（rather）（「不是…而是…」）

not to deprive people of liberty but to build social capacity and infrastructure

"not...but" 是经典的否定-转正取舍框架,核心逻辑是「不是A,而是B」,用于明确否定一种错误理解,同时指出正确的理解。

识别关键:1)"not" 和 "but" 必须连接句法对等的成分(本句是两个不定式短语 "to deprive..." 和 "to build...");2)两个成分在逻辑上互斥,构成二选一关系;3)语义上体现「否定A,肯定B」的取舍对比。

本句中,"not to deprive people of liberty" 否定了一种可能的误解(剥夺自由),"but to build social capacity and infrastructure" 转正指出真正的功能(建设社会能力和基础设施)。两个不定式短语作表语,句法完全对等,且语义上构成互斥的功能定位。

迁移方法:遇到 "not...but" 时,首先定位两个连接成分的句法边界(名词对名词、动词短语对动词短语、从句对从句等),确认它们是同类型单位;然后理解为「排除A这个选项,选择B这个选项」,而非简单的「不A并且B」。

常见陷阱:不要把普通的否定句+转折句误判为 "not...but" 框架。例如 "He did not come, but he called" 只是两个独立事件的转折,不是取舍对比;而 "He is not a teacher but a doctor" 才是典型的「不是A而是B」取舍框架,两个名词对等并列。

accuse / suspect / convince / remind / inform / warn / rob / deprive / cure / rid sb of（动词+sb+of 框架）

deprive people of liberty

"deprive sb of sth" 是固定搭配,表示「剥夺某人的某物」,其中 "of" 是该动词的专属搭配介词,不可替换为其他介词。

识别要点:1)动词 "deprive" 后必须接人称宾语(sb);2)紧跟固定介词 "of";3)"of" 后接被剥夺的事物(sth)。三个成分缺一不可,构成完整的「动词+对象+of+内容」框架。

本句中,"deprive people of liberty" 完整体现了该框架:"deprive"(动词)+"people"(对象)+"of"(固定介词)+"liberty"(被剥夺的内容)。

被动语态同样适用:当改为被动形式时,结构变为 "sb be deprived of sth",如 "People are deprived of liberty",仍保持 "of" 的固定搭配关系。

迁移方法:记住 "deprive" 必须与 "of" 搭配,不能说 "deprive sb from sth" 或 "deprive sb sth"。类似结构的动词还有 "rob sb of sth"(抢劫)、"rid sb of sth"(使摆脱)等,都遵循「动词+sb+of+sth」的框架。

对立辨析:不要与 "derive sth from sth"(从...中获得)混淆,后者用 "from" 而非 "of",且语义完全不同。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2020年9月英语六级第1套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

结构解析：这是一个主系表结构的复合句。主干：The function ... is not ... but ... 。主语中心词function，系动词is，表语由“not ... but ...”并列两个不定式to deprive和to build形成对比。第二个不定式to build后跟宾语social capacity and infrastructure，再接that引导的定语从句修饰先行词(social) capacity and infrastructure，that在从句中作主语，谓语helps，宾语people，宾补take responsibility ...。整体逻辑：功能不是剥夺自由，而是建立有助于人们负责的capacity和infrastructure。

六级考点：1) not...but... 结构对比否定与肯定，是阅读理解重点，常作为细节题或作者意图题出题点。2) 抽象名词短语：social capacity and infrastructure，需要考生根据语境理解抽象含义，不能直译为“社会容量和基础设施”，而应理解为“社会能力和基础设施体系”。3) 定语从句that helps...修饰先行词即整个前面名词词组，可能考察指代关系。4) 高频搭配：deprive sb of sth, take responsibility for, help sb do。

理解陷阱：1) 可能误以为well-designed state intervention（精心设计的国家干预）是贬义，但本句明确给予正面定义，注意not...but...的转折。2) “to build social capacity”容易误解为“建设社会能力”，但实际指建设有助于个人承担责任的软硬件环境。3) 定语从句that helps可能被误认为只修饰infrastructure，但根据语义和就近原则，修饰并列的名词短语。

迁移方法：遇到同类句子，先抓主干She...is not...but...，明确主语功能定位，忽略中间修饰，快速找到对比双方。然后检查定语从句修饰谁，往往指前文核心概念。积累“government intervention”、“personal responsibility”等社会话题高频词伙，此类文章结构常为：提出某项政策，解释其目的不是...而是...。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2020年9月英语六级第1套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度6
"intervention"、"deprive"、"liberty"、"wellbeing" 等词超出基础词汇范围,但在四六级和考研中属常见政治、社会话题词汇,且多数有明确中文对应,不属生僻难词;"social capacity" 和 "infrastructure" 在学术语境中较抽象,需一定积累才能准确理解,但并非超纲。
结构难度5
句子整体为单句(一个主谓结构),主干清晰:"The function... is not to... but to...";含一个定语从句 "that helps people take responsibility",但修饰对象明确,嵌套层级不深;并列结构和不定式短语虽稍长,但语序正常、无倒装或分隔,中等难度学生能够定位主干。
精讲价值9
句中含多个高价值知识点:"not... but..." 对立结构(高频且易与 "not only... but also..." 混淆)、"deprive... of..." 和 "take responsibility for" 两个标准固定搭配、"state intervention" 和 "social capacity" 等学术术语、并列不定式省略及定语从句非对称修饰等语法细节,知识点密集且具典型性,适合作为长难句精讲素材。
典型性8
本句具有考研英语阅读的典型特征:正式学术语体、论述政治社会话题、使用规范的论证句式(功能性定义 + 对比结构)、含中等密度的固定搭配和术语;句长适中(30 词左右)、结构标准,是考研真题中常见的议论性长句类型,代表性强。
表达质量9
句子语法规范、逻辑严密,使用 "well-designed" 限定条件使论证更精准,"not... but..." 结构清晰表达对立关系,并列和修饰关系准确无歧义;词汇选择恰当(如 "liberty" 而非 "freedom" 在政治语境中更精确),整体体现高水平学术英语写作规范,可作范例。
综合推荐度8
本句综合价值高:词汇和结构难度适中,适合目标读者水平;知识点密集且具典型性,涵盖高频固定结构、学术术语和易混淆点;句式和论证逻辑具有考研真题代表性,且表达规范可作范文。唯一不足是 "social capacity" 等术语对基础薄弱学生略抽象,但瑕不掩瑜,整体强烈推荐作为精讲素材。

结构训练评估

主干识别难度4
主句主干是主系表结构The function...is...to...,相对清晰。但表语部分较长,包含not...but...对比结构和其中嵌套的定语从句,需要理清层次才能准确把握主干。对基础较弱的学习者,长表语可能造成一定干扰。
分句嵌套复杂度5
句子包含一个主句和一个嵌套在表语内部的定语从句,嵌套层级为两层。定语从句修饰的先行词infrastructure位于主句表语的末尾,阅读时需要回溯确认修饰对象。not...but...结构本身也需要识别对应关系。整体有一定绕度,但尚未达到多层咬合的程度。
时态语态难度2
主句和从句的谓语都是一般现在时,主句用系动词is,从句用主动语态的实义动词helps,时态和语态都属于最基础的类型,没有完成体、被动、虚拟等复杂形式,对目标读者几乎不构成障碍。
成分划分训练价值7
本句成分丰富且有训练价值:主句包含带后置定语的长主语、系动词、由not...but...连接的双重不定式表语;从句包含关系代词作主语、及物动词、宾语、宾语补足语(help sb do sth结构)。这些成分组合覆盖了主系表结构、表语从句、定语从句、复合宾语等多种考点,适合用于成分划分训练。
结构典型性8
本句的主系表结构、not...but...对比、不定式作表语、限制性定语从句修饰名词,都是四六级和考研真题中高频出现的典型句式。特别是抽象名词作主语配合系表结构阐释概念,以及定语从句嵌套在复杂表语中的模式,在学术类和议论文真题中极为常见,掌握后可迁移到大量同类句子。
综合训练推荐度7
本句主干识别难度适中,嵌套有一定复杂度但不过分,时态语态简单,成分训练价值高,结构典型性突出。综合来看,作为句子结构和时态训练材料,这是一个值得优先练习的句子:既能覆盖常考句式和成分类型,又不会因过高难度打击学习者信心,适合用于巩固定语从句、主系表结构、复合宾语等核心知识点。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2020年9月英语六级第1套真题的这句原文。

responsibilityCEFR B1n. 责任；职责；责任感；负责的态度；责任归属；过失英语六级真题 69 句命中
wellbeingCEFR B2n. 幸福;安康英语六级真题 43 句命中
functionCEFR B1n. 功能；作用；函数；正式社交活动；宴会 | v. 运转；起作用；履行职责；执行任务英语六级真题 40 句命中
capacityCEFR B2n. 容量；容积；能力；才能；职位；身份；资格；生产能力；生产力英语六级真题 36 句命中
interventionCEFR C1n. 干预；介入；调停；斡旋；（医疗）治疗措施；手术英语六级真题 32 句命中
infrastructureCEFR C1n. 基础设施；（信息技术）基础架构英语六级真题 17 句命中
depriveCEFR B2v. 剥夺；使丧失英语六级真题 16 句命中

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2020年9月英语六级第1套真题

这句原句出自2020年9月第1套阅读理解（四选一）（Part III Section C (1)，第5段，第6句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语六级真题原句出自2020年9月第1套阅读理解（四选一）（第5段第6句），全句 29 词、CEFR 难度 C1，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（复合句、2 个分句、最深嵌套第 2 层）、3 处语法点标注，可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"The function of a well-designed state intervention is…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「The function of a well-designed state intervention is not to deprive people of liberty but to build social capacity and infrastructure that helps people take responsibility for their wellbeing.」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：精心设计的国家干预措施，其作用不是剥夺人们的自由，而是构建社会能力和基础设施，帮助人们对自身健康负责。更贴近原文语序的直译是：一个设计良好的国家干预的功能不是剥夺人们的自由，而是建设有助于人们对其福祉承担责任的社会能力和基础设施。原句共 29 词、CEFR 难度 C1，出自2020年9月英语六级第1套真题阅读理解（四选一）（Part III Section C (1)，第5段，第6句）。
"The function of a well-designed state intervention is…"这句英语六级真题句子的结构怎么划分？: 主句主干为"The function…is not to deprive…but to build…",采用"not…but…"结构连接两个不定式短语作表语,表达"功能不是…而是…"的对比关系。主句通过主系表结构给出核心论断,表语部分用not...but...明确对比两种功能定位。定语从句嵌套在表语的第二部分(but to build...)中,对其中的关键名词infrastructure进行限定修饰,进一步说明所建设的基础设施具有什么特点。定语从句与主句构成修饰与被修饰的从属关系,从句补充完善了主句表语的语义内容。
"that helps people take responsibility for their wellbeing"是什么从句？（2020年英语六级真题）: 这是限制性定语从句——限制性定语从句,修饰先行词"social capacity and infrastructure",关系代词that在从句中作主语,指代先行词。从句谓语"helps people take…"采用help sb do结构。
not... but... 是什么意思？英语六级真题句"The function of a well-designed state intervention is…"里怎么理解？: "not... but..." 是表达对比转折的固定结构,意为"不是……而是……",用于否定前者、肯定后者,强调真实意图或本质。此处 "not to deprive" 与 "but to build" 形成平行不定式结构,清晰界定了政府干预的正当功能边界:否定"剥夺自由"这一负面理解,转而强调"构建社会能力与基础设施"这一积极功能。这种结构在议论文中极为常见,用于澄清概念、纠正误解或建立论点对比。
"The function of a well-designed state intervention is…"这句英语六级真题用了什么时态和语态？: 全句 2 个分句的谓语分别是：is（一般现在时）；helps（一般现在时、主动语态）。一般现在时在此表达客观陈述或普遍真理,说明精心设计的国家干预措施的功能本质上是什么,具有阐释定义的作用。
"The function of a well-designed state intervention is…"出自哪一年的英语六级真题？具体位置在哪？: 出自2020年9月英语六级第1套真题的阅读理解（四选一），卷面位置 Part III Section C (1)，第5段，第6句；全句句型为复合句。
"The function of a well-designed state intervention is…"算英语六级长难句吗？难点在哪里？: 这句结构相对平易：全句 29 词、2 个分句。主句主干是主系表结构The function...is...to...,相对清晰。句子包含一个主句和一个嵌套在表语内部的定语从句,嵌套层级为两层。
"The function of a well-designed state intervention is…"句中有哪些英语六级高频单词？: 共 7 个：responsibility（n. 责任）、wellbeing（n. 幸福）、function（n. 功能）、capacity（n. 容量）、intervention（n. 干预）、infrastructure（n. 基础设施）、deprive（v. 剥夺）。它们都属于英语六级真题高频词，其中 responsibility 在英语六级历年真题中出现于 69 个句子。