英语六级真题句子解析 · Part III Section B

2020年9月英语六级第2套真题句子解析: "If the patient wants to talk about a new problem, the doctor has to be licensed in that state to discuss it. If not, the patient should talk to his primary-care physician about it," says Steve Ommen, who runs Mayo's Connected Care program.

主语谓语宾语状语

“如果患者想咨询新的健康问题,医生必须在该患者所在的州拥有行医执照才能提供咨询。否则,患者应向其初级保健医生咨询,”梅奥诊所互联医疗项目负责人史蒂夫·奥门说道。

直译:“如果患者想谈论一个新问题,医生必须在该州获得执业许可才能讨论这个问题。如果没有(在该州获得执业许可),患者应该和他的初级保健医生讨论这个问题。”负责梅奥诊所远程医疗项目的史蒂夫·奥门说。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语六级真题(2020年9月第2套)共 43 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 先看最明显的隔断标志。原句里有引号和逗号,说明前面一整段被当作被转述的话,后面是"says Steve Ommen"这样的报道部分,所以可以先把引号里的内容和后面的说明部分分开理解。
  2. 再看引号里的第一句,开头有明显的从属标志"If"。遇到这种词,先不要急着找全句主干,而是先把"If"一直看到第一个完整主谓结构结束的位置。这里"If the patient wants to talk about a new problem"里已经有主语"the patient"和谓语"wants",后面接不定式作补足内容,所以这一段先构成条件部分;再往后出现"the doctor has to be licensed...",这是新的主谓结构,因此前面是条件状语,后面才是主句。
  3. 继续看引号里的第二句,句首又有"If not,",这里仍然有"If"这个条件标志,加上后面有逗号,说明逗号前是条件部分,逗号后"the patient should talk to his primary-care physician about it"是这一句的主干。虽然"not"本身没有展开完整主谓,但从可见位置和功能看,它仍然在句首引出条件背景,帮助我们先切出条件,再读后面的主句。
  4. 再看引号结束后的部分,逗号后是"says Steve Ommen",这是一个完整的谓语加主语倒装式报道结构,用来说明前面整段话是谁说的。因此外层可以把整段引语加报道动词一起理解为一个完整主句。
  5. 最后看句尾"who runs Mayo's Connected Care program"。看到"who"时,先检查它前面是否紧挨着一个名词。这里前面正好是"Steve Ommen",而且"who"后面接出完整的谓语"runs"和宾语"Mayo's Connected Care program",所以这是对"Steve Ommen"的补充说明,不是另起一个独立句。又因为它前面有逗号隔开,所以属于补充说明性质的定语从句。
分句:主句

"If the patient wants to talk about a new problem, the doctor has to be licensed in that state to discuss it. If not, the patient should talk to his primary-care physician about it," says Steve Ommen, who runs Mayo's Connected Care program.

这是外层完整陈述:先给出一段被引述的话,再用报道结构说明是谁说的。它负责把整句封装成一条完整信息。

成分推断 · 3 项

谓语 says
  1. 先找外层最能承担陈述任务的谓语。引号里的内容已经是完整的话语,被引号整体包起来,所以外层真正把全句连起来的动词应在引号外寻找。
  2. 引号后面可以直接看到有限谓语"says"。它带有人称和数的变化,能承担整句陈述;而"runs"在"who"后面,明显属于后置修饰部分,不是外层主干;引号内的"wants""has""should talk"都属于被转述的话,不负责外层叙述。
  3. 因此把"says"确定为这一外层分句的谓语。
主语 Steve Ommen
  1. 确定了外层谓语"says"以后,再看谁发出这个动作。英语常见顺序是主语在谓语前,但引语后的报道结构里也常见"谓语在前,主语在后"的形式。
  2. 这里"says"后面紧跟名词短语"Steve Ommen",语义上正好是"说话的人",位置上也与报道动词直接搭配,符合主语作用。
  3. 后面的"who runs Mayo's Connected Care program"有关系词"who"开头,明显是继续修饰"Steve Ommen"的补充信息,不应并入主语核心,因此主语确定为"Steve Ommen"。
宾语 "If the patient wants to talk about a new problem, the doctor has to be licensed in that state to discuss it. If not, the patient should talk to his primary-care physician about it,"
  1. 找出谓语"says"后,要看它说了什么。表示"说"的动词后面常接被说出的内容,这类内容整体可当作宾语。
  2. 本句中,引号把一整段原话完整圈出,位置上又与"says"形成"说了什么"的搭配,所以引号内整段内容整体承担宾语作用。
  3. 后面的"who runs Mayo's Connected Care program"不是"说"的内容,而是补充说明"Steve Ommen"的身份,因此不能当宾语。由此确定引语整体是宾语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 先看外层谓语形式。"says"是单个动词的现在时形式,前面没有完成体助动词,没有进行体标志,也没有将来标志,因此它表示一般现在的陈述,而不是完成时、进行时或将来时。
  2. 再看语态。这里是"Steve Ommen says",主语直接执行"说"这个动作,不是"be + 过去分词"那种被动结构,所以是主动表达。
  3. 最后看语气。全句是在客观转述某人说的话,没有命令形式,也没有虚拟条件那类反事实标志,因此属于陈述语气。

语义说明 这里用一般现在时,把"says"处理成新闻报道式的当前转述,表示这句话作为说明信息被直接呈现出来。

分句:主句

If the patient wants to talk about a new problem, the doctor has to be licensed in that state to discuss it.

这是引语中的第一句,表达一个条件之下的规定性结论:如果病人想谈新问题,医生就必须具备相应州的执照资格。

成分推断 · 6 项

谓语 has to be licensed
  1. 先找这一句逗号后的核心主谓,因为句首"If ..."通常先交代条件,主句主干常在后面。逗号后能看到"the doctor has to be licensed..."。
  2. 在这个部分里,真正带时态变化的是"has",后面"to be licensed"跟在"has to"后面,构成"不得不……、必须……"这一整体谓语。这里不能只把"licensed"单独当谓语,因为它前面有"be",说明它是谓语内部的一部分;也不能把"to discuss"误当谓语,因为不定式通常不能单独充当句子的限定谓语。
  3. 因此应把"has to be licensed"整体看作本分句谓语。
主语 the doctor
  1. 确定谓语后,再往前找谁承担这一状态或要求。紧贴在"has to be licensed"前面的名词短语是"the doctor"。
  2. 它既处在典型主语位置,又与后面的谓语形成"医生必须被取得执照资格"这样的搭配。
  3. 前面的"the patient"出现在"If"引导的条件部分里,属于另一层结构,不是这一主句的主语,所以本句主语应是"the doctor"。
状语 If the patient wants to talk about a new problem
  1. 先看句首是否有明显从属标志。这里一开始就是"If",这是非常常见的条件引导词。
  2. 沿着"If"往后读,可以看到完整的小主谓"the patient wants",后面"不定式 to talk about a new problem"补充"想要谈论什么",因此这一整段先形成一个意义完整的条件部分。
  3. 它通过逗号与后面的主干隔开,作用是给主句提供前提条件,而不是主句中的主语或宾语,所以应判定为条件状语。
地点状语 in that state
  1. 先看是否有介词短语。"in that state"由介词"in"加地点名词短语组成,这类结构最常见的功能是补充地点或范围。
  2. 它紧跟在"licensed"后面,说明执照资格发生在哪个州的范围内,而不是说明动作对象。
  3. 因为它回答的是"在哪个州",所以应归为地点状语。
目的状语 to discuss it
  1. 继续检查句中剩余的非谓语形式。这里有不定式"to discuss it"。看到不定式时,先问它是不是前面某个动词的固定宾语;如果不是,再看它是否表示目的、结果或补充说明。
  2. 这里"to discuss it"放在整个"has to be licensed in that state"之后,更自然的理解是"为了讨论它而必须有执照",也就是说明取得该资格的目的。
  3. 它不可能是全句谓语,因为不定式没有时态人称变化;也不是"licensed"的定语,因为它表达的是行动目的而不是单纯修饰名词。故应判为目的状语。
宾语 it
  1. 在不定式"to discuss it"内部,还要继续找它自己的搭配。动词"discuss"通常后面直接接被讨论的对象。
  2. 这里"it"紧跟在"discuss"后面,占据典型宾语位置,表示被讨论的内容。
  3. 它不是形式成分,因为前面已经有真实动作动词"discuss"需要承受对象,所以"it"就是该不定式内部的宾语。

时态 · 语态 · 语气

时态 情态动词结构
语态 被动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 先找限定谓语的外壳。这里是"has to be licensed"。"has to"表达义务或必要性,后面接动词原形"be",这种结构应优先看作带有情态意义的表达,而不是普通的一般现在时叠加别的成分。
  2. 再看语态标志。"be licensed"是"be + 过去分词"形式,表示主语"the doctor"不是执行"license"这个动作的人,而是接受执照资格这一结果,所以是被动表达。
  3. 最后看语气。本句是在陈述一种现实条件下的规定或要求,没有祈使形式,也没有反事实假设所需的虚拟标志,因此属于陈述语气。

语义说明 这里的情态意义突出"必须、不得不"的规定性;被动形式把重点放在"医生需要具备执照资格"这个状态上,而不是谁去发放执照。

分句:状语从句

If the patient wants to talk about a new problem

这是第一句里的条件状语部分,给后面的主句设定前提。

成分推断 · 3 项

谓语 wants
  1. 先看句首标志"If",知道这是一个从属部分后,不要停在"If"上,而要继续在它后面寻找这个从句自己的主谓。
  2. 在"the patient wants to talk about a new problem"里,有限动词是"wants"。后面的"to talk"虽然也是动词形式,但它前面有"to",说明是不定式,不承担从句的限定谓语作用。
  3. 因此本从句的谓语应定为"wants"。
主语 the patient
  1. 找到谓语"wants"后,往前看是谁"想要"。紧靠在"wants"前面的名词短语是"the patient"。
  2. 它既在典型主语位置,也和"wants"形成自然搭配。
  3. 前面的"If"只是引导标志,不充当主语,所以主语确定为"the patient"。
宾语 to talk about a new problem
  1. 动词"want"后面很常见的结构是"want to do..."。因此看到"wants"后紧跟"to talk...",首先考虑它是否作宾语内容。
  2. 这个不定式说明"想要做什么",正好补足"want"的内容。它不是状语,因为它不是在句外补充时间、地点、原因,而是在句内完成"想要"的语义。
  3. 所以"to talk about a new problem"整体作"wants"的宾语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 先看从句谓语"wants"。它是单个现在时形式,没有完成体、进行体或将来标志,因此属于一般现在时。
  2. 再看语态。主语"the patient"主动发出"想要"这个心理动作,不是被动接受,所以是主动表达。
  3. 最后看语气。这里是在提出一个真实条件,没有命令形式,也没有反事实虚拟标志,因此属于陈述语气。

语义说明 这里用一般现在时,把条件写成一种常规情形:只要病人想谈一个新问题,这个条件就成立。

分句:主句

If not, the patient should talk to his primary-care physician about it

这是引语中的第二句,承接前一句,给出条件不满足时的替代做法。

成分推断 · 5 项

谓语 should talk
  1. 先看逗号后的主干部分,因为句首"If not,"先提供条件背景。逗号后出现"the patient should talk..."。
  2. 这里"should"后面接动词原形"talk",构成完整的情态结构。不能只把"talk"单独当谓语,因为"should"明确参与表达建议或应该;也不能把前面的"not"当谓语,它只是条件部分中的否定词。
  3. 因此本分句谓语应整体定为"should talk"。
主语 the patient
  1. 确定谓语"should talk"后,往前找执行这一动作的人。紧靠谓语前的名词短语是"the patient"。
  2. 它与"talk"形成自然的施事关系,表示"病人应该去谈"。
  3. 句首"If not"只是条件背景,不承担主语作用,所以主语就是"the patient"。
状语 If not
  1. 先看句首有没有条件标志。这里虽然结构很短,但仍然以"If"开头,并且后面有逗号,这说明它先给出条件背景,再进入主句。
  2. "not"没有展开新的主谓,因此这是省略式条件表达。判断时要抓住位置和引导词功能:凡是"If"领起并与主句用逗号隔开的成分,优先看作条件状语。
  3. 它不是主语、宾语或表语,因为它没有和谓语形成核心搭配,而是整体对后面的"the patient should talk..."设定前提。
状语 to his primary-care physician
  1. 看谓语"talk"后面接什么。这里是介词短语"to his primary-care physician"。"talk"作为不及物动词,后面的介词短语在传统语法中应归为状语。
  2. 虽然"talk to"是固定搭配,但从句子成分划分角度,介词短语补充的是方向或对象,作状语理解更为准确。
  3. 因此将"to his primary-care physician"判定为状语。
状语 about it
  1. 继续看"talk"后面的另一个介词短语"about it"。"talk about..."是固定搭配,用来说明谈论的主题。
  2. 这里"it"虽然是代词,但它被包在介词短语里,不占据直接宾语位置,所以整个"about it"更适合作状语理解。
  3. 它回答的是"谈论什么内容",属于对谓语动作内容范围的补充。

时态 · 语态 · 语气

时态 情态动词结构
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 先看谓语形式。"should talk"由"should + 动词原形"构成,属于情态动词结构,重点不在时间推进,而在表达建议、应当或较温和的义务,因此应作为情态结构判断。
  2. 再看语态。主语"the patient"主动执行"talk"这个动作,结构中也没有"be + 过去分词"的被动标志,所以是主动表达。
  3. 最后看语气。虽然"should"带有建议色彩,但整句仍是在陈述一种应对方式,不是直接命令,也不是虚拟反事实,因此属于陈述语气。

语义说明 这里的情态意义把说话人的态度放在"应该这样做"的建议上,使语气比直接命令更委婉。

分句:非限制性定语从句

who runs Mayo's Connected Care program

这是对"Steve Ommen"的补充说明,介绍他的身份或职责,不限定这个人是谁,而是附加信息。

成分推断 · 3 项

谓语 runs
  1. 先看关系词后面有没有完整主谓。这里"who"后面直接跟"runs",说明后面形成一个完整的小句。
  2. 在这个小句里,有限动词是"runs"。后面"Mayo's Connected Care program"是名词短语,明显更像宾语,不是新的谓语。
  3. 因此本从句谓语确定为"runs"。
主语 who
  1. 看到"who"时,先不要只把它当连接词,还要看它在从句内部是否占成分位置。判断方法是:看"who"后面是不是直接接谓语。
  2. 这里"who"后面直接接"runs",说明"who"自己就是"runs"的发出者,也就是从句主语。
  3. 如果它只是连接作用,后面通常还会出现另一个明确主语;本句没有,所以"who"在从句中充当主语。
宾语 Mayo's Connected Care program
  1. 动词"runs"通常后面接被经营、管理或运行的对象,因此要在它后面找宾语。
  2. 这里紧跟在"runs"后面的名词短语是"Mayo's Connected Care program",位置上正好是宾语位置,语义上也正是"运行什么项目"。
  3. 前面的"Mayo's"只是所有格修饰,修饰"program",不单独成句子成分核心,所以整个名词短语一起作宾语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 先看从句谓语"runs"。它是单个现在时形式,没有完成、进行或将来标志,所以属于一般现在时。
  2. 再看语态。"who"所指的人主动执行"runs"这一动作,不是被动接受,因此是主动表达。
  3. 最后看语气。这个从句只是补充介绍人物身份,没有命令或虚拟标志,所以属于陈述语气。

语义说明 这里用一般现在时补充说明此人的常态身份或职责,使"Steve Ommen"这个人物信息更明确。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句"If the patient wants to talk about a new problem, the doctor has to be licensed in that state to discuss it. If not, the patient should talk to his primary-care physician about it," says Steve Ommen, who runs Mayo's Connected Care program.整句是带直接引语的报道句,核心谓语是 "says",主语是后置的 "Steve Ommen";前面的整段引语充当被报道内容,后面的 "who runs Mayo's Connected Care program" 是补充说明 Steve Ommen 的非限制性定语从句。
L2 · 直接引语"If the patient wants to talk about a new problem, the doctor has to be licensed in that state to discuss it. If not, the patient should talk to his primary-care physician about it,"该部分被引号包围,是 "says" 所报道的原话内容;内部包含两个独立句子,因此继续递归拆出其中的主句和条件成分。
L3 · 主句If the patient wants to talk about a new problem, the doctor has to be licensed in that state to discuss it.该句的主句主干是 "the doctor has to be licensed",前置的 "If the patient wants to talk about a new problem" 表条件,说明医生执照要求成立的前提。
L4 · 状语从句引导词·ifIf the patient wants to talk about a new problem该从句由 "If" 引导,内部主谓完整:"the patient wants";它说明主句中医生必须持证讨论问题这一要求发生的条件。
L5 · 不定式短语to talk about a new problem"to talk about a new problem" 作 "wants" 的宾语补足内容,说明病人想做的事情;它是非限定动词短语,不是完整从句。
L4 · 不定式短语to be licensed in that state"to be licensed in that state" 跟在 "has" 后,与 "has to" 构成义务表达,说明医生必须具备的状态;它不是独立限定从句。
L4 · 目的不定式短语to discuss it"to discuss it" 表目的,说明医生需要在该州持证是为了讨论这个新问题;该短语无自己的限定谓语。
L3 · 主句If not, the patient should talk to his primary-care physician about it该句主句主干是 "the patient should talk",前面的 "If not" 是省略式条件成分,意思是如果医生没有相应执照或条件不满足,病人应咨询自己的初级保健医生。
L4 · 省略式条件成分If not"If not" 是条件状语的省略形式,可理解为 "If the doctor is not licensed in that state" 或 "If that is not the case";因缺少完整主谓,按非完整从句成分处理。
L2 · 非限制性定语从句引导词·whowho runs Mayo's Connected Care program该从句由关系代词 "who" 引导,修饰先行词 "Steve Ommen";前面有逗号,作用是补充说明他的身份或职务,而非限定是哪一个 Steve Ommen。"who" 在从句中作主语,谓语是 "runs"。

逻辑链全句外层是"引语内容 + 某人说道"的报道关系。引语内部先提出条件"If the patient wants to talk about a new problem",再给出结果"the doctor has to be licensed...";接着用"If not"表示对前述条件链条的否定情况,再给出替代建议"the patient should talk to his primary-care physician about it"。句尾补充说明说话人的身份信息。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2020年9月英语六级第2套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

条件逻辑与对比结构

If... If not... 对称条件结构

If the patient wants to talk about a new problem, the doctor has to be licensed in that state to discuss it. If not, the patient should talk to his primary-care physician about it

这是一组对称的条件句结构,用于呈现两种相反的情境及其对应的处理方式。第一个 "If" 引导正面条件(病人想讨论新问题),第二个 "If not" 是省略式条件句,完整形式为 "If the doctor is not licensed in that state",通过省略避免重复冗长的条件从句。这种 "If... If not..." 的对比框架在医疗政策、法律文书、操作指南等正式文体中极为常见,用于清晰界定两种互斥情境的不同处理路径。注意 "If not" 后直接跟结果句,条件部分完全省略,要求读者从上文推断出被否定的条件是什么。

  • ✓ "If not" 是完整条件句的省略形式,其否定的对象需要从前文推断(此处是 "if the doctor is not licensed in that state") ✗ 误以为 "If not" 是泛指任何否定情况,或认为它否定的是整个前句 "If not" 的省略范围有明确指向,通常否定前文条件句中的核心条件,而非整个句子
  • ✓ 这种对称结构中,两个分句的逻辑关系是互斥的(满足条件 A 做 X,不满足条件 A 做 Y) ✗ 误认为两个 "If" 句是并列的独立条件,而非一正一反的对立关系

关键短语与搭配

be licensed in (法律资格表达)

the doctor has to be licensed in that state

"be licensed in + 地点" 是表达专业执照、法律资格的标准搭配,意为"在某地持有执照/获得许可"。在医疗、法律、建筑等需要执业资格的行业中,"licensed" 常与 "in"(表地域)或 "to do"(表授权行为)搭配使用。此处 "licensed in that state" 强调医生的执业许可具有地域限制——美国医生执照按州颁发,在一州持照不等于在另一州合法执业。这是美国医疗体系的特点,也是本句讨论远程医疗时的核心法律问题。注意不要用 "licensed at" 或 "licensed for that state",标准搭配是 "in"。

  • ✓ be licensed in + 地点(in California, in that state) ✗ be licensed at/for + 地点 表达执照所属地域时,标准介词是 "in",不用 "at" 或 "for"

talk about vs. discuss (及物性差异)

talk about a new problem to discuss it

"talk about" 和 "discuss" 在意义上相近,但语法性质不同。"talk about" 是不及物动词短语,必须用介词 "about" 引出话题对象;"discuss" 是及物动词,直接跟宾语,不需要介词。本句中两者交替使用("talk about a new problem" / "discuss it")既避免了重复,也展现了正式书面语中的词汇变化。中文学习者常犯的错误是在 "discuss" 后加 "about"(如 *discuss about the problem*),这是受 "talk about" 类比影响产生的冗余。记住:"discuss" = "talk about",已含 "about" 之意,不可再加。

  • ✓ discuss the problem / discuss it(及物动词,直接跟宾语) ✗ *discuss about the problem(不可在 discuss 后加 about) 这是中国学生最常见的错误之一,源于母语迁移和对 "talk about" 的过度类比

primary-care physician (医疗术语)

primary-care physician

"primary-care physician" 是美国医疗体系中的标准术语,指"初级保健医生/全科医生",即患者日常就医的第一联系人,负责常规检查、慢性病管理、健康咨询,并在需要时转诊给专科医生。注意连字符的使用:"primary-care" 作为复合形容词修饰 "physician" 时必须加连字符。这个术语在医疗政策、保险条款、健康科普文章中高频出现,是理解美国医疗分级制度的关键词汇。区别于 "specialist"(专科医生)和 "surgeon"(外科医生),"primary-care physician" 强调全科性和首诊责任。

情态动词与语气

have to vs. should (义务强度对比)

the doctor has to be licensed the patient should talk to

本句在两种情境中使用了不同强度的情态表达。"has to" 表示外部强制的义务或必要性,此处指法律规定——医生必须持有该州执照才能合法执业,这是不可违反的硬性要求。相比之下,"should" 表示建议或较弱的义务,此处指在医生不具备资格时,病人应该(但非强制)转而咨询自己的全科医生。这种情态动词的对比使用准确反映了法律约束(医生)与行为建议(病人)的区别。注意 "have to" 强调客观必要性,语气比 "must" 更客观中立;"should" 则保留了选择空间,比 "must" 或 "have to" 缓和得多。

  • ✓ have to 表示外部强制的客观必要性(法律、规则、客观条件) ✗ 认为 have to 和 must 完全等同,或认为 have to 是口语化的 must have to 强调外部客观因素,must 更多表达说话人的主观判断或命令,两者语气来源不同
  • ✓ should 表示建议或较弱义务,留有选择余地 ✗ 在表达强制义务时使用 should,或在表达建议时使用 must 情态动词的强度选择直接影响句子的法律效力和礼貌程度

指代与连贯

代词 it 的多重指代

to discuss it about it

本句中 "it" 出现两次,但指代对象需要准确追溯。第一个 "it"("to discuss it")回指 "a new problem",这是前文明确提到的新问题。第二个 "it"("about it")在 "If not" 分句中同样指向这个新问题,保持了跨句指代的一致性。这种代词的连续使用是英语避免重复的典型手段,但要求读者准确追踪指代链。注意在 "If not" 这样的省略结构后,代词指代往往需要跨越省略的条件部分,回溯到更前面的先行词,这对中文学习者而言增加了理解难度。准确识别代词指代是理解复杂句群逻辑关系的基础技能。

  • ✓ 两个 "it" 都指向同一先行词 "a new problem",保持指代一致性 ✗ 误认为第二个 "it" 指代 "the doctor" 或 "that state" 在省略结构和复杂句中,需要跨越中间成分准确回溯代词的先行词

引语与归属

says + 人名 (引语归属标记)

says Steve Ommen, who runs Mayo's Connected Care program

"says" 在此作为引语归属动词,将前面的整段话(包括两个 "If" 条件句)归属于说话人 Steve Ommen。注意这里使用的是一般现在时 "says" 而非过去时 "said",这是新闻英语和学术引用中的惯例,用现在时使引述内容显得更具时效性和相关性,仿佛说话人此刻正在表达这一观点。说话人身份用非限制性定语从句("who runs Mayo's Connected Care program")补充说明,增强其发言的权威性——他不仅是个人观点,而是该项目负责人的专业解释。这种 "直接引语 + says + 身份标识" 的结构是新闻报道、采访文章、学术综述中引入专家观点的标准格式。

中文学习者难点

that state 的回指理解

in that state

"that state" 中的指示代词 "that" 需要从上下文推断其所指。在本句的语境中(远程医疗讨论),"that state" 指的是"病人所在的州"或"需要讨论医疗问题的那个州",而非医生当前持照的州。这里 "that" 不是简单的近指/远指,而是话语中的照应指代,需要结合远程医疗的情境理解:医生和病人可能身处不同州,医生需要在病人所在州持照才能合法提供远程咨询。中文学习者容易忽略 "that" 的这种语境照应功能,误以为它总是指代前文明确提到的某个名词,但实际上 "that" 在专业讨论中常指向情境中隐含的、共知的对象。

  • ✓ "that state" 指病人所在的州或需要提供医疗服务的州(语境照应) ✗ 误认为 "that state" 必须指代前文出现过的某个具体州名 指示代词 "that" 除了回指明确的先行词,还可以指向对话双方共知的语境信息

his 的性别中性用法

his primary-care physician

本句使用 "his" 指代前文的 "the patient",这是传统英语中用阳性代词泛指性别不明或泛指所有人的用法。在现代英语中,这种用法正逐渐被 "their"(单数 they)替代,以实现性别包容性。但在医疗、法律等较正式或传统的文体中,"his" 泛指用法仍然常见。中文学习者需要理解:此处 "his" 并非特指男性病人,而是泛指任何病人,相当于 "his or her" 或 "their" 的传统表达方式。理解这一用法有助于正确解读较早期或正式风格的英文文献,同时也应了解当代更倾向于使用性别中性的 "their"。

  • ✓ 传统英语中 "his" 可以泛指任何性别(相当于 his or her) ✗ 认为 "his" 一定特指男性,误判句子在讨论男性病人 现代英语倾向用 "their" 替代这种泛指用法,但在正式文体中 "his" 泛指仍然存在
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2020年9月英语六级第2套真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

不定式多功能

to talk about a new problem

不定式短语"to talk about a new problem"作动词"wants"的宾语。动词"want"后常接不定式作宾语,表示想要做某事。此处"to talk"是不定式的标志形式,整个短语说明患者想要做的具体内容。

不定式多功能

to be licensed in that state

不定式短语"to be licensed in that state"作主语"the doctor"的补足语,说明主语需要具备的状态。在"has to be licensed"结构中,"has to"是情态结构,"be licensed"是不定式形式,说明医生必须达到的条件。

不定式多功能

to discuss it

不定式短语"to discuss it"作目的状语,修饰前面的"be licensed",说明医生需要在该州获得执照的目的是为了讨论新问题。不定式作目的状语是其最典型的状语用法之一。

省略替代

If not

"If not"是省略结构,完整形式应为"If the doctor is not licensed in that state"。这里省略了主语"the doctor"、系动词"is"和后续成分"licensed in that state",只保留否定词"not"。这种省略在条件状语从句中很常见,用于避免重复前文已出现的内容。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2020年9月第2套长篇阅读(信息匹配)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

if not(如果不是)

If not

"If not" 在此处是条件标记的省略形式,完整表达应为 "If the doctor is not licensed in that state"。

识别方法:当看到 "if not" 后没有紧跟主谓结构,而是直接接逗号进入主句时,说明这是省略式条件句。此时需要回溯前文找到被省略的完整条件内容。

本句中,"if not" 承接前一句的条件 "the doctor has to be licensed in that state",表达其否定情况下的应对措施,构成完整的条件-结果逻辑链。

迁移规律:"if not" 省略式通常出现在两个句子之间,第二句用 "if not" 快速表达第一句条件的反面情况,避免重复完整表述。理解时需将两句作为一个逻辑单元整体把握。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2020年9月英语六级第2套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

整体结构:这是一个带直接引语的复合句,主句为"...

says Steve Ommen

who runs Mayo

s Connected Care program. 引语内部是If条件句

If not省略条件句,形成对比逻辑。从第一性原理断句,先拆出引语主干,再分析说话人定语从句,最后剖开条件关系。考生在信息匹配题中需快速抓住谁说的、在什么条件下给什么建议。

逻辑与指代还原:第一个If条件句提出"患者想谈新问题→医生须在该州有执照才能讨论";紧接着"If not, ...",该省略结构是重要考点。根据前文,"If not"表示"如果不是这种情况",即医生在该州没有执照,那么建议患者找自己的初级保健医生谈论该问题。这里的逻辑陷阱在于,考生可能误解省略的内容。从句间的自然转折可判定,If not指代的是"医生没有在该州获得执照"这一条件,而非患者是否想谈论新问题。做题时应训练指代回溯能力,避免张冠李戴。

高频表达与迁移:句中be licensed in, primary-care physician, Connected Care program 是医疗类文章的典型表达。通过本句可总结规律:遇到If… , … . If not, … 结构,一定存在两种情况的对比,阅读题常针对If not所指情况设问。理解时运用第一性原理——语言是用来表意的,抓条件、抓建议、分清情况判定阅读方向。此结构可迁移至其他法规、建议类文章,快速把握作者意图。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2020年9月英语六级第2套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度5

    核心词汇如 "licensed", "primary-care physician", "discuss" 属于四六级到考研范围,专业性适中;"Connected Care program" 是专有名词但可从字面理解;无生僻词或超纲习语,但医疗术语对非医学背景学习者稍有门槛。

  • 结构难度6

    包含对称条件句结构(If... If not...)、省略、非限制性定语从句、多个代词指代链条;主干清晰但需要跨句追踪逻辑关系和指代对象;"If not" 的省略需要从上文推断,增加了理解负担。

  • 精讲价值7

    涵盖条件逻辑对比结构、情态动词义务强度差异、及物动词搭配易错点(discuss vs. talk about)、代词指代、引语归属、医疗术语等多个教学点,且每个点都具有典型性和迁移价值,适合作为综合训练材料。

  • 典型性8

    对称条件句、情态动词对比、代词连贯、专业术语嵌入、引语归属都是四六级和考研阅读理解中的高频考查点;句子来源于真实新闻语料,结构和用词都符合考试题源特征,具有很强的代表性。

  • 表达质量8

    用词准确正式,逻辑层次清晰,符合新闻报道和专家访谈的文体规范;条件句对称工整,情态动词使用精确反映法律约束与建议的区别;引语归属标准,是地道规范的书面英语。

  • 综合推荐度7

    词汇和结构难度适中,知识点覆盖面广且典型性强,既有高频语法现象(条件句、情态动词、代词)又有实用搭配易错点(discuss/talk about),适合作为四六级到考研水平学习者的精讲材料,性价比高。

结构训练评估

  • 主干识别难度6

    外层主干不是常见的“主语在前、谓语在后”,而是先出现整段引语,后面才是“says Steve Ommen”,容易让人先陷进引号内容里。再加上句尾还有“who runs...”补充说明,会进一步遮挡外层主干。

  • 分句嵌套复杂度5

    本句层级不算特别深,但存在“引语外层报道 + 引语内条件句 + 句尾补充说明”三层阅读任务。好在各层大多靠引号、逗号和“If”“who”这些明显标志线性展开,不属于特别缠绕的嵌套。

  • 时态语态难度6

    句中同时出现一般现在、带义务意味的情态表达、带建议意味的情态表达,以及“be licensed”这种被动形式。难点不在罕见时态,而在要分清“has to be licensed”和“should talk”都不能只按普通一般时硬套。

  • 成分划分训练价值8

    这句话很适合练主干识别、条件状语、引语作宾语、报道动词、补充说明从句,以及不定式作目的状语等多个点。“If not”这种省略式条件提示也很值得训练。

  • 结构典型性8

    “条件句 + 主句”“引语 + says 某人”“逗号后补充说明人物身份”都是英语阅读里很常见的组合。掌握这种拆法后,对新闻报道句、说明句和考试阅读句都有较强迁移价值。

  • 综合训练推荐度8

    本句结构层次清楚但不单薄,既有可见标志可依,又包含多个常考易错点,适合作为结构与时态综合训练材料。对练习如何先找边界、再抓主干、最后判定时态很有代表性。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2020年9月英语六级第2套真题的这句原文。

  • connectedCEFR B1adj. 连接的;相连的; 有关系的;有人脉的; 联网的;在线的英语六级真题 22 句命中
  • physicianCEFR B2n. 医生;内科医生英语六级真题 15 句命中
FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"If the patient wants to talk about a…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「"If the patient wants to talk about a new problem, the doctor has to be licensed in that state to discuss it. If not, the patient should talk to his primary-care physician about it," says Steve Ommen, who runs Mayo's Connected Care program.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:“如果患者想咨询新的健康问题,医生必须在该患者所在的州拥有行医执照才能提供咨询。否则,患者应向其初级保健医生咨询,”梅奥诊所互联医疗项目负责人史蒂夫·奥门说道。 更贴近原文语序的直译是:“如果患者想谈论一个新问题,医生必须在该州获得执业许可才能讨论这个问题。如果没有(在该州获得执业许可),患者应该和他的初级保健医生讨论这个问题。”负责梅奥诊所远程医疗项目的史蒂夫·奥门说。 原句共 43 词、CEFR 难度 B2,出自2020年9月英语六级第2套真题长篇阅读(信息匹配)(Part III Section B,N段,第7句)。
"If the patient wants to talk about a…"这句英语六级真题长难句的结构怎么划分?
整句是带直接引语的报道句,核心谓语是 "says",主语是后置的 "Steve Ommen";前面的整段引语充当被报道内容,后面的 "who runs Mayo's Connected Care program" 是补充说明 Steve Ommen 的非限制性定语从句。全句外层是"引语内容 + 某人说道"的报道关系。引语内部先提出条件"If the patient wants to talk about a new problem",再给出结果"the doctor has to be licensed...";接着用"If not"表示对前述条件链条的否定情况,再给出替代建议"the patient should talk to his primary-care physician about it"。句尾补充说明说话人的身份信息。
"If the patient wants to talk about a new problem"是什么从句?(2020年英语六级真题)
这是状语从句——该从句由 "If" 引导,内部主谓完整:"the patient wants";它说明主句中医生必须持证讨论问题这一要求发生的条件。句中另一处"who runs Mayo's Connected Care program"是非限制性定语从句——该从句由关系代词 "who" 引导,修饰先行词 "Steve Ommen";前面有逗号,作用是补充说明他的身份或职务,而非限定是哪一个 Steve Ommen。"who" 在从句中作主语,谓语是 "runs"。
If... If not... 对称条件结构 是什么意思?英语六级真题句"If the patient wants to talk about a…"里怎么理解?
这是一组对称的条件句结构,用于呈现两种相反的情境及其对应的处理方式。第一个 "If" 引导正面条件(病人想讨论新问题),第二个 "If not" 是省略式条件句,完整形式为 "If the doctor is not licensed in that state",通过省略避免重复冗长的条件从句。这种 "If... If not..." 的对比框架在医疗政策、法律文书、操作指南等正式文体中极为常见,用于清晰界定两种互斥情境的不同处理路径。
"If the patient wants to talk about a…"这句英语六级真题用了什么时态和语态?
全句 5 个分句的谓语分别是:says(一般现在时、主动语态);has to be licensed(情态动词结构、被动语态);wants(一般现在时、主动语态);should talk(情态动词结构、主动语态);runs(一般现在时、主动语态)。这里用一般现在时,把"says"处理成新闻报道式的当前转述,表示这句话作为说明信息被直接呈现出来。
"If the patient wants to talk about a…"出自哪一年的英语六级真题?具体位置在哪?
出自2020年9月英语六级第2套真题的长篇阅读(信息匹配),卷面位置 Part III Section B,N段,第7句;全句句型为并列复合句。
"If the patient wants to talk about a…"算英语六级长难句吗?难点在哪里?
算——全句 43 词、5 个分句、最深嵌套第 4 层。外层主干不是常见的“主语在前、谓语在后”,而是先出现整段引语,后面才是“says Steve Ommen”,容易让人先陷进引号内容里。本句层级不算特别深,但存在“引语外层报道 + 引语内条件句 + 句尾补充说明”三层阅读任务。
"If the patient wants to talk about a…"句中有哪些英语六级高频单词?
共 2 个:connected(adj. 连接的)、physician(n. 医生)。它们都属于英语六级真题高频词,其中 connected 在英语六级历年真题中出现于 22 个句子。

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