英语六级真题句子解析 · Part II Section C (1)

2021年6月英语六级第1套真题句子解析： One reason in particular why these people had been promoted was that they had been around the longest.

主语谓语表语状语

这些人获得晋升的一个特殊原因是他们在公司待的时间最长。

直译：这些人之所以被提拔，一个尤其重要的原因是他们待的时间最长。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语六级真题（2021年6月第1套）共 18 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

先通读全句,寻找可能的隔断标志。句中出现了两个 that/why 类连接词:一个是 "why",一个是 "that",这提示可能存在从句结构
观察 "why" 的位置:它紧跟在名词 "reason" 之后,且 "why" 引导的部分 "why these people had been promoted" 包含完整的主谓结构(these people 作主语,had been promoted 作谓语),这符合定语从句修饰前面名词的特征
观察系动词 "was" 后的 "that":它出现在系动词之后,引导的部分 "that they had been around the longest" 同样包含完整主谓结构(they 作主语,had been around 作谓语),位于系动词后、作为说明主语内容的成分,这符合表语从句的特征
确认主句范围:去掉 "why these people had been promoted" 这个修饰 "reason" 的定语从句,以及去掉 "that they had been around the longest" 这个作表语的从句后,剩下 "One reason in particular was",这是一个完整的主系表框架,"One reason in particular" 作主语,"was" 作系动词,因此这构成主句主干
最终得出:全句包含一个主句(含主语、系动词和表语从句),一个限制性定语从句修饰主句中的 "reason",一个表语从句作为主句的表语

分句：主句

One reason in particular why these people had been promoted was that they had been around the longest.

主句,提出一个特定的原因并通过系动词连接主语和表语从句,构成全句的主干框架

成分推断 · 3 项

谓语 was

在主句中寻找谓语动词。先排查句中所有动词形式:"had been promoted"(出现在 why 引导的定语从句中)、"was"(独立出现)、"had been"(出现在 that 引导的表语从句中)
"had been promoted" 位于 "why" 之后、属于定语从句内部的谓语,不是主句谓语
"had been" 位于 "that" 之后、属于表语从句内部的谓语,也不是主句谓语
"was" 前面是 "One reason in particular why these people had been promoted",这整个部分可作为主语;"was" 后面是 "that they had been around the longest",这是一个从句结构。"was" 连接主语和表语从句,符合系动词的位置和作用
因此主句的谓语是系动词 "was"

主语 One reason in particular why these people had been promoted

确定了主句谓语是 "was" 后,往前找它的主语。系动词前的成分通常是主语
"was" 前面是 "One reason in particular why these people had been promoted"。其中核心名词是 "reason","One" 和 "in particular" 是修饰限定 "reason" 的,"why these people had been promoted" 是定语从句进一步修饰 "reason"
整个 "One reason in particular why these people had been promoted" 共同构成一个名词性成分,位于系动词 "was" 之前,作为陈述的对象
因此它是主句的主语

表语 that they had been around the longest

系动词 "was" 后需要表语来说明主语的内容或状态
"was" 后紧跟 "that they had been around the longest",这是一个由 "that" 引导、包含完整主谓结构的从句
该从句位于系动词之后,用来解释说明主语 "One reason" 的具体内容是什么,符合表语从句的位置和作用
因此 "that they had been around the longest" 这个表语从句整体充当主句的表语成分

时态 · 语态 · 语气

时态一般过去时

语态主系表(不适用)

语气陈述语气

判定依据

时态判定:主句谓语是 "was",这是 be 动词的过去式形式。没有助动词 have/had 构成完成体,没有 be + 动词-ing 构成进行体,没有 will/would 构成将来时,也没有情态动词。单纯的 "was" 表示过去时间点的状态,属于一般过去时
语态判定:主句谓语 "was" 是系动词,后接表语从句说明主语内容,不涉及动作的主动或被动关系,因此语态不适用
语气判定:句子是直接陈述一个事实(某个原因是什么),没有表示命令的祈使语气特征,也没有与事实相反的虚拟语气标志(如 were、should、would have 等虚拟形式),属于陈述语气

语义说明一般过去时表明所述原因存在于过去某个时间点;系动词结构用于说明主语的性质或内容;陈述语气表示这是对过去情况的客观陈述

分句：限制性定语从句

why these people had been promoted

限制性定语从句,修饰主句主语中的名词 reason,具体说明是哪一个原因

成分推断 · 3 项

谓语 had been promoted

在该定语从句中寻找谓语。先识别所有动词形式:只有 "had been promoted" 这一个动词结构
"had been promoted" 的构成是 "had been"(助动词)+ "promoted"(过去分词),这是被动语态的完成体形式
它位于主语 "these people" 之后,表示这些人经历的动作,符合谓语动词的位置和作用
因此 "had been promoted" 是该定语从句的谓语

主语 these people

确定了谓语是 "had been promoted" 后,往前找执行或承受该动作的对象
谓语前面是 "these people",这是一个名词短语,指代一群具体的人
在定语从句中,"why" 是关系副词、在从句中作原因状语,不充当主语。真正的主语是 "these people",它位于谓语之前、表示被提升的对象
因此 "these people" 是该定语从句的主语

原因状语 why

定语从句由 "why" 引导,"why" 在从句中需要充当某个成分
从句主谓结构 "these people had been promoted" 本身已经完整,不缺主语、宾语或表语
"why" 在此表示 "for what reason"(因为什么原因),修饰整个 "these people had been promoted" 这件事,补充说明原因维度的信息
因此 "why" 在定语从句中充当原因状语

时态 · 语态 · 语气

时态过去完成时

语态被动语态

语气陈述语气

判定依据

时态判定:谓语是 "had been promoted",包含助动词 "had"(have 的过去式)+ "been"(be 的过去分词)+ "promoted"(过去分词)。"had + 过去分词" 是过去完成时的标志,表示在过去某个时间点之前已经完成的动作。这里不是一般过去时(would be "were promoted"),也不是现在完成时(would be "have been promoted"),因此是过去完成时
语态判定:谓语结构是 "be + 过去分词"(been promoted),且主语 "these people" 是承受提升这个动作的对象,不是主动发出动作的一方,因此是被动语态
语气判定:句子直接陈述这些人被提升这一事实,没有命令或虚拟的特征,属于陈述语气

语义说明过去完成时表示在主句所述的过去时间点(was)之前,这些人已经被提升;被动语态强调这些人是被动接受提升的对象;陈述语气表示这是对过去事实的客观描述

分句：表语从句

that they had been around the longest

表语从句,作主句的表语,解释说明主语 reason 的具体内容是什么

成分推断 · 4 项

谓语 had been

在该表语从句中寻找谓语。先识别动词形式:"had been" 是唯一的动词结构
"had been" 由助动词 "had"(have 的过去式)+ "been"(be 的过去分词)构成,这是过去完成时的系动词形式
它位于主语 "they" 之后、副词 "around" 之前,连接主语和后续成分,符合系动词谓语的位置
因此 "had been" 是该表语从句的谓语

主语 they

确定了谓语是 "had been" 后,往前找它的主语
"that" 是引导表语从句的连接词,在从句内部不充当成分
"that" 之后紧跟的是 "they",这是一个代词,指代前文提到的 "these people"
"they" 位于谓语 "had been" 之前,作为陈述的对象,因此是该表语从句的主语

表语 around

系动词 "had been" 后需要补充说明主语的状态
"around" 在此处作为副词,与系动词 "had been" 构成系表结构,表示"在场、存在"的状态
"had been around" 整体表达主语 "they" 一直在场或存在的持续状态,"around" 作为表语成分说明主语的状态
因此 "around" 是该表语从句的表语

程度状语 the longest

"the longest" 是形容词最高级形式,在此处作为副词使用
它修饰副词 "around",说明在场或存在这个状态在时间维度上达到的程度是最长的
"the longest" 补充说明程度维度的信息,因此充当程度状语

时态 · 语态 · 语气

时态过去完成时

语态主系表(不适用)

语气陈述语气

判定依据

时态判定:谓语是 "had been",由 "had"(have 的过去式)+ "been"(be 的过去分词)构成。"had + 过去分词" 是过去完成时的标志,表示在过去某个时间点之前已经持续的状态。这里不是一般过去时(would be "were"),也不是现在完成时(would be "have been"),因此是过去完成时
语态判定:谓语 "had been" 是系动词,后接表语 "around" 说明主语的状态,不涉及动作的主动或被动,因此语态不适用
语气判定:句子直接陈述他们在周围时间最长这一事实,没有命令或虚拟的特征,属于陈述语气

语义说明过去完成时表示在主句所述的过去时间点之前,他们在场的时间已经是最长的;系动词结构说明主语的持续状态;陈述语气表示这是对过去事实的客观陈述

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 主句	One reason in particular why these people had been promoted was that they had been around the longest.	主句主干为"One reason…was that…"，系动词was连接主语和表语从句。主语部分"One reason in particular"被定语从句"why these people had been promoted"修饰。
L2 · 限制性定语从句引导词·why	why these people had been promoted	限制性定语从句,修饰先行词"reason"。关系副词why引导,在从句中作原因状语(= for which),从句"these people had been promoted"结构完整。无逗号隔开,删去后"One reason in particular"指代不明,故为限制性。
L2 · 表语从句引导词·that	that they had been around the longest	表语从句,位于系动词was之后,整体充当表语。that为纯连词,从句"they had been around the longest"结构完整,that在从句中不充当成分。补足说明"reason"的具体内容。

逻辑链主句通过系动词 was 陈述一个原因的内容。主语中嵌入限制性定语从句 why these people had been promoted,用来限定具体是关于这些人被提升的哪一个原因。表语从句 that they had been around the longest 置于系动词之后,说明这个原因的具体内容是他们在周围的时间最长。定语从句和表语从句分别从不同角度完善主句的信息:定语从句缩小主语范围,表语从句展开主语内涵

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2021年6月英语六级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心短语与搭配解析

in particular (强调短语)

in particular

"in particular" 是固定短语,意为"尤其、特别是",用于在已提及的多个事物中突出强调其中一个。在本句中,"One reason in particular" 强调"有一个原因特别值得注意",暗示可能还有其他原因,但这个最重要或最典型。该短语常用于学术写作和正式表达中,可前置(in particular)或后置(particular 作定语)。类似表达还有 especially、particularly、notably。四六级和考研阅读中高频出现,既可修饰名词(如本句),也可修饰动词或整句。

✓ One reason in particular (强调"一个特定的原因") ✗ 误以为 in particular 可省略或与 particular 单独使用时意思相同 in particular 作为短语整体表强调,而 particular 单用作形容词时仅表"特定的、某一个",语气和功能不同。
✓ in particular 可灵活放在被修饰词前后 ✗ 认为 in particular 只能后置 both positions are correct: 'one reason in particular' = 'in particular, one reason',但语气和强调重心略有差异。

had been around (习语/固定表达)

had been around

"be around" 在此处是习语用法,表示"存在、在场、活跃于某处/某领域",常暗含"经历时间考验、有资历"之意。"had been around the longest" 字面是"在这里待的时间最长",引申为"资历最老、工龄最长"。该习语在职场、社交语境中常用,区别于字面义的"在周围"。注意这里用过去完成时 "had been",表示在过去某时间点(被提升时)之前已持续的状态,体现时间的积累性。这种用法在英语中非常地道,但中文学习者容易只理解字面"在周围"而忽略其"资历、经验"的隐含义。

✓ had been around = 在此工作/存在了很久,强调资历 ✗ 理解为字面义"一直在周围、在附近" 在职场语境中,be around 习惯表示"在组织中存在、有工作经验",不是地理位置意义上的"在附近"。
✓ had been around the longest (过去完成时,强调在被提升之前已积累的时长) ✗ 用 have been around 或 were around 本句讨论的是过去的晋升原因,需要用过去完成时表达"在那之前已存在最久",现在完成时或一般过去时无法准确传达这层时间关系。

时态与时间逻辑

双重过去完成时的呼应 (had been promoted ... had been around)

had been promoted had been around

本句中两处都使用过去完成时 "had been",构成时态呼应,体现严密的时间逻辑。"had been promoted" 表示"(在过去某个参照点之前)已经被提升了","had been around the longest" 表示"(在被提升之前)已经在此待得最久"。两个过去完成时共同指向同一个过去时间段,前者是结果(晋升),后者是原因(资历)。这种双重过去完成时在复杂叙述中常见,用于理清多个过去事件的先后顺序和因果关系。中文学习者常因中文缺少严格时态标记而混淆时态选用,在因果句中尤其容易出错,要特别注意英语对时间前后关系的精确表达要求。

✓ had been promoted ... had been around (两个过去完成时呼应,表达"更早的持续状态"导致"稍晚的过去结果") ✗ were promoted ... had been around 或 had been promoted ... were around 保持时态一致性和逻辑正确性:两个动作都发生在叙述参照点之前,且"资历长"先于或同时导致"晋升",都应用过去完成时。
✓ 理解过去完成时表达"过去的过去"以及持续状态 ✗ 认为过去完成时只表示瞬间动作完成 had been around 强调的是持续性状态(一直在这里),不是一次性动作,过去完成时既可表完成也可表持续。

句子逻辑与表达结构

强调句型的变体 (One reason ... was that ...)

One reason was that

本句采用 "One reason ... was that ..." 结构,用于明确陈述原因。该结构将原因作为主语前置(One reason),再用表语从句(that-clause)具体说明,是学术写作和论证中的常见句式,逻辑清晰、重点突出。相比于 because 引导的原因状语从句,这种主系表结构将"原因"本身名词化并置于主语位置,语气更正式、更具分析性。"in particular" 的插入进一步强化了这个原因的特殊性。这种结构在考研英语阅读和写作中高频出现,体现了英语学术表达对逻辑层次和信息重心的重视,中文学习者在写作中应有意识地模仿这种显性标注逻辑关系的表达方式。

✓ One reason (in particular) why ... was that ... (原因名词化作主语,再用表语从句展开) ✗ They were promoted because they had been around the longest (直接用 because 从句) 两者语法都对,但前者更正式、更突出"原因"这一概念本身,适合分析性文体;后者更口语化、直接。学术写作中优先选用前者。
✓ that-clause 作表语从句,陈述 reason 的具体内容 ✗ 误以为 that 引导同位语从句修饰 reason 此处 that-clause 在系动词 was 之后,是表语从句而非同位语从句。同位语从句应紧跟在名词后,如 'the reason that they were promoted'。

词汇与搭配

promote 的被动语态与职场含义

had been promoted

"promote" 在职场语境中意为"晋升、提拔",常用被动语态 "be promoted (to)" 表示"被提升到(某职位)"。过去完成时被动 "had been promoted" 强调在过去某时间点之前已完成的晋升动作。该词是职场、组织类英语阅读的核心词汇,考研和四六级常考其引申义(除"促进、推广"外的"提拔"义)以及与之相关的搭配,如 promote sb. to manager、get promoted、promotion (n.)。中文学习者需注意 promote 的多义性,不要局限于"促进"这一常见义项,在不同语境中灵活判断其准确含义。

✓ be promoted = 被提拔、晋升(职场语境) ✗ 只知道 promote = 促进、推广,忽略"晋升"义 promote 在职场、人事语境中特指"提拔到更高职位",是高频考点,需单独记忆这一义项。

the longest (最高级的省略与隐含对象)

the longest

"the longest" 是形容词 long 的最高级形式,此处省略了比较对象和补足成分,完整表达应为 "(for) the longest (time/period)"。英语中最高级常省略显而易见的名词,使表达更简洁。本句中 "had been around the longest" 意为"在这里存在的时间最长",隐含的比较对象是 "these people" 彼此之间(谁待得久)。这种省略在口语和书面语中都很常见,但中文学习者可能因习惯完整表述而感到困惑,需培养根据语境还原省略成分的能力。注意最高级前通常需加定冠词 the,这是与中文表达的显著差异。

✓ the longest (省略了 time,表示"最长的时间") ✗ 不理解 the longest 指什么,或认为语法不完整英语中最高级后的名词在语境明确时常省略,读者需根据上下文还原(此处指时间)。
✓ 最高级前加 the (the longest, the most important) ✗ 省略 the,写成 had been around longest 虽然口语中有时省略 the,但正式书面语中最高级前通常需要定冠词,尤其是形容词最高级。

中文学习者易错总结

时态选择的精确性

had been promoted had been around

中文缺乏形态变化表达时态,依赖时间副词和语境,因此中文学习者在英语中容易忽视时态的精确选用。本句两处过去完成时都不可替换为一般过去时或现在完成时:"had been promoted" 和 "had been around" 共同表达"在过去某个参照时间点(可能是叙述者回顾的时刻)之前已经发生并持续的状态",体现了严密的时间层次。若改为 "were promoted ... were around",则只表示过去某时的状态,缺少"更早之前已积累"的含义,逻辑不够严密。这种时态细节在考研翻译和写作中是重要得分点,需通过大量阅读和刻意练习培养时态意识。

✓ 用过去完成时表达"过去的过去"以及因果关系中更早的原因 ✗ 不区分一般过去时和过去完成时,一律用 were/did 中文学习者需建立"时间参照点"意识:叙述过去事件时,若要表达更早的背景或原因,须用过去完成时,这是英语时态系统的核心逻辑。

固定短语与习语的整体识别

in particular had been around

本句包含两个需整体理解的固定表达:"in particular"(尤其是)和 "be around"(存在、有资历)。中文学习者常倾向逐词翻译,如将 "in particular" 拆解为"在"+"特别",或将 "be around" 理解为"在周围",导致误解。正确做法是将这些表达作为整体记忆和识别,理解其在特定语境中的习惯含义。这要求学习者在阅读中注意固定搭配和习语,积累短语而非仅积累单词。考试中这类短语往往是理解句意的关键,逐词直译会导致偏离原意。

✓ 识别并整体理解固定短语(in particular, be around),不逐词拆解 ✗ 逐词翻译导致曲解,如 be around = 在周围(字面义) 英语中大量短语的意义不等于各词义之和,需作为整体学习。积累短语表达是突破阅读理解瓶颈的关键。

复杂主语的识别与信息层次把握

One reason in particular why these people had been promoted

本句主语部分 "One reason in particular why these people had been promoted" 长达十个词,包含插入语(in particular)和后置定语从句(why ...),中文学习者容易在寻找主语和谓语时迷失。中文习惯主语简短、定语前置(如"这些人被提拔的一个特别原因"),而英语常将修饰成分后置,形成头重脚轻的主语结构。应对策略是先找主句谓语(was),再向前定位主语核心(One reason),最后理解修饰成分。这种复杂主语在学术英语中极为常见,是长难句理解的基础能力,需通过专项训练提升句子成分识别的准确性和速度。

✓ 识别主语核心(One reason)+ 修饰成分(in particular, why-clause),再找谓语(was) ✗ 把 why these people had been promoted 误认为主句,或找不到真正的主语和谓语长主语的识别需要"先找动词、再找主语"的逆向思维,以及对后置定语的敏感度,这与中文阅读习惯相反,需刻意训练。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2021年6月英语六级第1套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

句子主干：One reason... was that...。抓住这个“主系表”框架，听力长句瞬间变短。主语部分被in particular插入强调，且后跟why定语从句修饰reason，表语是that名词性从句解释reason的内容。第一性原理拆解：1️⃣ 先找系动词was，前面是主语块：One reason (in particular why these people had been promoted)，后面是表语块：that they had been around the longest。2️⃣ 主语块核心是reason，one和in particular是修饰，why从句限定reason的具体类型——‘这些人被提拔的那个特别原因’。3️⃣ 表语块中had been around = 待了很久，the longest = 最久，合起来是‘他们待得最久’。整个句子逻辑：他们之所以被提拔，有一个特别原因：他们待的时间最长。考点：过去完成时had been promoted和had been around暗示时间上的先后；最高级the longest容易遗漏冠词the。听力中听到类似结构，立即反应出是在讲‘原因在于……’，并注意时态体现的先后关系。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2021年6月英语六级第1套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度4
核心词汇(promote, particular, around)均为四级及以下常见词,但 be around 的习语用法和 promote 在职场语境的特定含义对基础较差学习者有一定识别门槛,in particular 作为固定短语也需专门积累,整体词汇难度中等偏下。
结构难度7
主语部分包含插入语(in particular)和后置定语从句(why these people had been promoted),谓语后接 that 引导的表语从句,形成多层嵌套;双重过去完成时的时态呼应增加了理解复杂度;句子虽不算最长,但信息层次丰富,对基础差的学习者构成显著障碍。
精讲价值8
本句集中体现了多个高价值知识点:固定短语 in particular、习语 be around、过去完成时的因果呼应、reason why 结构、复杂主语识别、表语从句,且每个点都具有典型性和可迁移性,适合作为综合训练材料进行深度讲解,讲解密度高、学习收益大。
典型性8
句子采用的 One reason ... was that ... 结构、定语从句修饰主语、过去完成时表达因果、固定短语和习语的使用,都是四六级和考研真题中的高频句式特征,具有很强的代表性,学习本句的模式可直接迁移到大量类似真题句。
表达质量8
句子结构严谨、逻辑清晰,时态使用精确体现了因果关系,用词正式且地道(in particular, be around),符合学术或正式书面语规范,表达质量较高,可作为写作范例,仅因句式相对常规而非极致精妙,未给满分。
综合推荐度8
综合上述维度,本句词汇难度适中、结构有一定挑战、知识点密集且典型、表达规范,非常适合作为四六级和考研学习者的精讲材料,能够在一个句子中覆盖多个重要考点,学习性价比高,值得优先推荐。

结构训练评估

主干识别难度6
主句主干 One reason was 被两个从句夹在中间：主语部分嵌入定语从句 why these people had been promoted，表语是从句 that they had been around the longest，需要先识别出定语从句的边界、再剥离表语从句，才能看清主系表框架，对初学者有一定干扰
分句嵌套复杂度5
包含三个分句，但结构相对线性：定语从句嵌入主句主语内部，表语从句直接跟在系动词后，两个从句之间没有交叉咬合。理清归属关系需要一定注意力，但不需要反复回读
时态语态难度7
全句涉及一般过去时（主句 was）和两处过去完成时（had been promoted、had been），其中一处还是被动语态（had been promoted）。过去完成时对目标读者是较高门槛，且需要理解主句过去时与从句过去完成时之间的时间先后关系
成分划分训练价值7
覆盖主谓表、定语从句作定语、表语从句作表语、系动词结构、关系副词 why 作状语等多种成分，且定语从句嵌入主语、表语从句置于系动词后，位置具有典型性，适合训练学生识别从句作句子成分的能力
结构典型性8
主系表 + 定语从句修饰主语 + 表语从句的组合在四六级和考研阅读中高频出现，reason 后接 why 定语从句、系动词后接 that 表语从句都是常考句式，掌握后可迁移到大量类似结构
综合训练推荐度7
句子结构典型、成分丰富、时态有一定难度，作为结构和时态训练材料收益较高。主干识别和嵌套复杂度适中，不会让初学者完全卡住，同时过去完成时和定语从句、表语从句的组合提供了足够的练习价值，适合作为进阶训练材料优先使用

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2021年6月英语六级第1套真题的这句原文。

promoteCEFR B2v. 促进；推动；晋升；提拔；宣传；推广；（体育）使升级英语六级真题 82 句命中
particularCEFR B2adj. 特定的；某一个的；特别的；格外的；异乎寻常的；挑剔的；讲究的；难以取悦的；详细的；详尽的；逐项的 | n. 详情；细节；要点英语六级真题 52 句命中

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2021年6月英语六级第1套真题

这句原句出自2021年6月第1套听力（Part II Section C (1)，第6段，第2句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语六级真题原句出自2021年6月第1套听力（第6段第2句），全句 18 词、CEFR 难度 B2，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（复合句、3 个分句、最深嵌套第 2 层），可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"One reason in particular why these people had…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「One reason in particular why these people had been promoted was that they had been around the longest.」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：这些人获得晋升的一个特殊原因是他们在公司待的时间最长。更贴近原文语序的直译是：这些人之所以被提拔，一个尤其重要的原因是他们待的时间最长。原句共 18 词、CEFR 难度 B2，出自2021年6月英语六级第1套真题听力（Part II Section C (1)，第6段，第2句）。
"One reason in particular why these people had…"这句英语六级真题长难句的结构怎么划分？: 主句主干为"One reason…was that…"，系动词was连接主语和表语从句。主句通过系动词 was 陈述一个原因的内容。主语中嵌入限制性定语从句 why these people had been promoted,用来限定具体是关于这些人被提升的哪一个原因。表语从句 that they had been around the longest 置于系动词之后,说明这个原因的具体内容是他们在周围的时间最长。定语从句和表语从句分别从不同角度完善主句的信息:定语从句缩小主语范围,表语从句展开主语内涵
"why these people had been promoted"是什么从句？（2021年英语六级真题）: 这是限制性定语从句——限制性定语从句,修饰先行词"reason"。关系副词why引导,在从句中作原因状语(= for which),从句"these people had been promoted"结构完整。句中另一处"that they had been around the longest"是表语从句——表语从句,位于系动词was之后,整体充当表语。that为纯连词,从句"they had been around the longest"结构完整,that在从句中不充当成分。
in particular 是什么意思？英语六级真题句"One reason in particular why these people had…"里怎么理解？: "in particular" 是固定短语,意为"尤其、特别是",用于在已提及的多个事物中突出强调其中一个。在本句中,"One reason in particular" 强调"有一个原因特别值得注意",暗示可能还有其他原因,但这个最重要或最典型。该短语常用于学术写作和正式表达中,可前置(in particular)或后置(particular 作定语)。
"One reason in particular why these people had…"这句英语六级真题用了什么时态和语态？: 全句 3 个分句的谓语分别是：was（一般过去时）；had been promoted（过去完成时、被动语态）；had been（过去完成时）。一般过去时表明所述原因存在于过去某个时间点;系动词结构用于说明主语的性质或内容;陈述语气表示这是对过去情况的客观陈述。
"One reason in particular why these people had…"出自哪一年的英语六级真题？具体位置在哪？: 出自2021年6月英语六级第1套真题的听力，卷面位置 Part II Section C (1)，第6段，第2句；全句句型为复合句。
"One reason in particular why these people had…"算英语六级长难句吗？难点在哪里？: 算——全句 18 词、3 个分句、最深嵌套第 2 层。主句主干 One reason was 被两个从句夹在中间：主语部分嵌入定语从句 why these people had been promoted，表语是从句 that they had been around the longest，需要先识别出定语从句的边界、再剥离表语从句，才能看清主系表框架，对初学者有一定干扰。包含三个分句，但结构相对线性：定语从句嵌入主句主语内部，表语从句直接跟在系动词后，两个从句之间没有交叉咬合。
"One reason in particular why these people had…"句中有哪些英语六级高频单词？: 共 2 个：promote（v. 促进）、particular（adj. 特定的）。它们都属于英语六级真题高频词，其中 promote 在英语六级历年真题中出现于 82 个句子。