英语六级真题句子解析 · Part II Section C (2)

2021年12月英语六级第1套真题句子解析: And lastly, parents should encourage their children to look at life from other points of view, as well as their own.

主语谓语宾语

最后,父母应该鼓励孩子不仅从自己的角度看问题,也要学会从他人的角度看待生活。

直译:最后,父母应该鼓励他们的孩子从他人的角度以及他们自己的角度看待生活。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语六级真题(2021年12月第1套)共 21 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先观察整句是否存在明显的隔断标志:句首有 "And lastly" 这样的衔接短语,但它只是承上启下的副词,不构成分句边界;通读全句未发现逗号、分号、冒号等标点分隔出独立主谓结构,也未发现 that/which/who/if/when 等从属连词或关系词引出新的主谓结构
  2. 接着定位谓语动词:找到 "should encourage",这是情态动词 should 加动词原形的结构;再往后看 "to look" 是不定式,不能单独作谓语;整句只有一个完整的主谓宾结构 "parents should encourage their children"
  3. 确认主从关系:由于全句只有一个独立的主谓核心,无从属连词引出的附属分句,因此判定本句为简单句,所有成分都归属于这一个主谓结构之下
分句:主句

parents should encourage their children to look at life from other points of view, as well as their own

全句唯一的主句,表达说话人对父母教育方式的建议:父母应当鼓励孩子从不同角度(包括他人视角和自己的视角)看待生活

成分推断 · 4 项

谓语 should encourage
  1. 在主语 "parents" 之后,首先遇到情态动词 "should",它后面紧跟动词原形 "encourage";这种 "情态动词 + 动词原形" 的组合构成谓语
  2. 往后检查:"to look" 是不定式短语,作宾语补足语;"from other points of view" 是介词短语作状语;"as well as their own" 是补充说明;这些都不是谓语动词
  3. 因此本句谓语只有 "should encourage",它表达说话人对父母应当采取某行动的建议或义务
主语 parents
  1. 谓语 "should encourage" 前面紧邻的名词是 "parents",它处于句首主语位置
  2. 检查 "parents" 与谓语的关系:谁来执行 encourage 这个动作?逻辑上是 "parents" 发出动作,因此它是主语
  3. 句首的 "And lastly" 是副词性衔接语,不影响主语的判定
宾语 their children
  1. 谓语 "should encourage" 是及物动词,需要宾语来承受动作;紧跟在 encourage 后面的是代词 "their" 加名词 "children"
  2. 检查 "their children" 的作用:父母鼓励的对象是谁?是 "their children",它接受 encourage 这个动作,因此是宾语
  3. 注意后面还有 "to look at life...",但这是不定式短语作宾语补足语,说明鼓励孩子去做什么,而不是 encourage 的直接宾语
宾语补足语 to look at life from other points of view, as well as their own
  1. 在宾语 "their children" 之后,出现不定式 "to look at",这是典型的 "encourage sb to do sth" 结构中的补足语部分
  2. 检查其作用:"to look at life from other points of view, as well as their own" 补充说明宾语 "their children" 被鼓励去做的具体动作,即从不同视角看待生活
  3. 排除其他可能:它不是独立的状语,因为逻辑上是说明 children 要做什么,而非说明 encourage 这个动作本身的方式或目的;因此判定为宾语补足语

时态 · 语态 · 语气

时态 情态动词结构
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:谓语部分是 "should encourage",由情态动词 should 加动词原形 encourage 构成;这是情态动词结构,表达说话人认为父母有义务或应当采取该行动,而非表示具体的时间概念,因此归入情态动词类别而不归入一般现在时或其他时态
  2. 语态判定:主语 "parents" 是动作 encourage 的发出者,宾语 "their children" 是动作的承受者,符合主动语态的特征;若为被动语态,应呈现为 "should be encouraged",但本句是 "should encourage",因此判定为主动语态
  3. 语气判定:整句是陈述句结构,说话人在陈述一个观点或建议,没有使用虚拟语气的标志(如与事实相反的假设、wish/if only 等),也不是祈使句(无省略主语的命令形式),因此判定为陈述语气

语义说明 情态动词 should 在此表达说话人的建议或规劝,认为父母有责任引导孩子从多元视角看待生活;主动语态强调父母是行动的发起者和责任主体;陈述语气使整句呈现为一种温和的建议而非强制命令

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句parents should encourage their children to look at life from other points of view, as well as their own主句主干为"parents should encourage their children to look at life from other points of view",是完整的主谓宾补结构。主语"parents",谓语"should encourage",宾语"their children",宾语补足语为不定式"to look at life from other points of view"。句末"as well as their own"作状语补充,与"from other points of view"并列。
L2 · 不定式短语(宾语补足语)to look at life from other points of view, as well as their own不定式短语"to look at life from other points of view, as well as their own"作宾语"their children"的补足语,补充说明鼓励的具体内容。"as well as their own"与"from other points of view"并列,共同修饰"look at life"。

逻辑链本句为简单句,无分句间逻辑

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2021年12月英语六级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与固定结构

look at... from... point of view (固定搭配)

look at life from other points of view

"look at... from... point of view" 是表达"从某个角度看待某事"的标准固定搭配。该结构在学术写作和议论文中极为常见,是表达多元视角、客观分析的核心表达。此处 "look at life" 表示"看待生活","from other points of view" 表示"从其他角度"。注意 "point of view" 既可用单数也可用复数,本句用复数 "points of view" 强调多个不同视角。该搭配也常写作 "from the point of view of..." (从...的角度)或 "from a... point of view" (从某种角度)。

  • ✓ look at the problem from different points of view ✗ look at the problem in different points of view 中文学习者易错用 "in" 代替 "from",但此处必须用 "from" 表示视角的来源方向。
  • ✓ from my point of view / from my perspective ✗ according to my point of view 表达"依我看"时,正确说法是 "from my point of view" 或 "in my opinion",不能用 "according to my point of view"。"according to" 后面应接信息来源(如人、报告),不接抽象的 "point of view"。

as well as (连接短语)

as well as their own

"as well as" 是表示"除...之外还有;和;也"的连接短语,用于添加补充信息。此处 "as well as their own" 的完整含义是"除了他们自己的视角之外,还要看其他人的视角"。该短语强调前面提到的内容(other points of view)更为重要或是新增信息,而 "as well as" 后的内容(their own)是已知或次要的补充。这与 "and" 的平等并列不同。语法上,"as well as" 连接并列成分时,主语的数由前面的名词决定,如 "The teacher as well as the students is going" (主语是 teacher,用单数)。本句中 "as well as their own" 是省略形式,完整应为 "as well as (from) their own (point of view)"。

  • ✓ He is talented as well as hardworking. (强调 talented 是新增或更重要的信息) ✗ 将 "as well as" 与 "and" 完全等同使用,忽视其强调重点的功能 "as well as" 强调前项,暗示前项是更重要或新增的信息;而 "and" 是平等并列。在本句语境中,家长希望孩子首先看重 "other points of view",自己的视角(their own)是次要补充。
  • ✓ The manager as well as the employees was present. ("as well as" 后的名词不影响主语数) ✗ The manager as well as the employees were present. 当 "as well as" 连接主语时,谓语动词的数由 "as well as" 前的名词决定,不受后面名词影响。不过本句中 "as well as" 不在主语位置,这个易错点不直接适用于本句,但值得中国学习者掌握。

关键词与核心搭配

encourage sb. to do sth. (动词搭配)

parents should encourage their children to look at

"encourage sb. to do sth." 是表达"鼓励某人做某事"的标准动词搭配结构,在四六级和考研中极为高频。该结构中 "encourage" 后必须接人作宾语,然后用 "to do" 不定式表示鼓励的具体行为。此处 "encourage their children to look at life..." 表示"鼓励他们的孩子去看待生活..."。注意 "encourage" 不能直接接动词不定式(不能说 encourage to do),必须有宾语。类似结构还有 "allow/permit/advise/persuade sb. to do sth."。

  • ✓ Parents encourage their children to study hard. ✗ Parents encourage to study hard. (缺少宾语) "encourage" 必须有宾语(某人),不能直接接不定式。这是中文学习者的常见错误,因为中文"鼓励学习"可以省略宾语,但英语不行。
  • ✓ The teacher encourages students to ask questions. ✗ The teacher encourages students asking questions. "encourage sb. to do" 后面必须用不定式 "to do",不能用 "doing"。虽然某些动词如 "stop" 后可接 doing 或 to do 且含义不同,但 "encourage" 只能接 "to do"。

lastly (逻辑连接副词)

And lastly

"lastly" 是逻辑连接副词,表示"最后一点"或"最后",用于列举论点或步骤的结尾。此处 "And lastly" 表明这是作者要提出的最后一条建议或论点。在学术写作和议论文中,常用 "firstly... secondly... lastly..." 或 "first... second... lastly..." 来组织多个并列要点。"lastly" 与 "finally" 含义相近但略有区别:"lastly" 更侧重于列举中的最后一项,"finally" 则还可表示"终于"(经过等待或努力后)。在正式写作中,"lastly" 比 "at last" 更正式。注意句首的 "And" 在此不是多余的,它强化了与前文的连贯性,在正式写作中可接受。

  • ✓ Firstly, we need to plan. Secondly, we must act. Lastly, we should reflect. ✗ Firstly, we need to plan. Secondly, we must act. At last, we should reflect. 在正式列举中应用 "lastly",而不是 "at last"。"at last" 更多表示"终于"(经过等待),不适合用于并列列举的结尾。

their own (所有格强调)

their own

"their own" 是所有格代词 "their" 加强调词 "own" 的组合,表示"他们自己的",强调归属感和主体性。此处 "their own (point of view)" 与前面的 "other points of view" 形成对比,强调孩子们除了考虑他人的视角,也要保留自己的视角。"own" 在所有格后使用是英语中常见的强调手段,如 "my own opinion" (我自己的观点)、"his own way" (他自己的方式)。单独使用 "their point of view" 虽然语法正确,但没有 "their own" 那样的对比和强调意味。在论述平衡多方观点时,这种表达尤为重要。

  • ✓ Everyone has their own opinion. (强调各自的、独特的) ✗ Everyone has their opinion. (缺少强调,意思较弱) 当要强调"各自的"、"属于自己的"时,需要加上 "own",否则只是平淡陈述拥有,缺乏对比和强调意味。

句式特征与语用功能

情态动词 should 的建议语气

parents should encourage

情态动词 "should" 在此表达建议或义务,语气比 "must" 弱,比 "can/could" 强,适合给出建议性的观点。此处 "parents should encourage..." 表示"家长应该鼓励...",是作者对家长的建议或期望,而非强制要求。在议论文和建议类写作中,"should" 是最常用的表达建议的情态动词。与 "must" (必须,强制性)、"ought to" (应该,较正式)、"had better" (最好,略带警告)相比,"should" 语气适中,既表明观点,又不显得强硬。在考研写作中,使用 "should" 给出建议是标准套路。

  • ✓ You should study harder. (建议) ✗ You must study harder. (用在非强制场合显得生硬) 给建议时用 "should" 比 "must" 更委婉得体。"must" 表示强制或必然性,用于建议时会显得过于强硬或命令式,除非是非常严肃的警告。

平衡式论述结构

look at life from other points of view, as well as their own

本句采用了"既...又..."的平衡式论述结构,先强调 "other points of view" (他人视角),再用 "as well as their own" 补充保留 "their own" (自己的视角)。这种结构体现了辩证思维和平衡观点的能力,是英语议论文中常见的论述方式。通过这种结构,作者既强调了培养多元视角的重要性(这是主要观点),又避免了绝对化,承认了个人观点的价值。这种表达体现了西方学术写作中重视的"批判性思维"(critical thinking)和"多元视角"(multiple perspectives)。在考研写作中,这种平衡式表达能够展现考生思维的成熟度。

中文学习者难点总结

"point of view" 的单复数使用

other points of view their own

本句使用了复数 "points of view",这对中文学习者是个易错点。当表示多个不同的视角时,应使用复数形式;当表示一个特定的视角时,用单数 "point of view"。此处 "other points of view" 表示"其他的(多个)视角",因为不同人有不同观点,所以用复数。而 "their own" 后省略的也应是 "point of view" (单数),因为这里是说每个孩子自己的(一个)视角。中文学习者常因中文的"观点"、"视角"没有单复数变化而忽略英语的数的一致性。另外,"point of view" 的复数是 "points of view",而不是 "point of views",因为中心词是 "point"。

  • ✓ different points of view (复数,表示多个视角) ✗ different point of views 复数应加在中心词 "point" 上,而不是 "view" 上。正确形式是 "points of view"。
  • ✓ From my point of view, this is correct. (单数,表示我的一个视角) ✗ From my points of view, this is correct. 当表示某一个人的视角时,应用单数 "point of view",因为一个人同时只有一个视角或立场。

省略结构的识别

as well as their own

"as well as their own" 是省略结构,完整形式应为 "as well as (from) their own (point of view)"。为避免重复,省略了与前文相同的部分。这种省略在英语中极为常见,能使句子更简洁流畅。中文学习者需要培养识别和还原省略成分的能力,才能准确理解句意。此处的省略包括介词 "from" 和名词短语 "point of view",只保留了核心的所有格 "their own"。识别省略的关键是找到句子的平行结构:前面是 "from other points of view",后面省略的也应是 "from... point of view" 结构。在写作中,适当使用省略可以避免啰嗦,但要确保不会造成歧义。

  • ✓ 识别 "as well as their own" 是 "as well as from their own point of view" 的省略 ✗ 将 "their own" 理解为独立成分,无法与前文的 "from other points of view" 建立平行关系 中文学习者在阅读时若不识别省略,可能误解句子结构,认为 "their own" 是单独添加的信息,而非与前文平行的省略结构。
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2021年12月英语六级第1套真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

不定式多功能

to look at life from other points of view

不定式 "to look at life from other points of view" 出现在 "encourage sb. to do sth." 结构中,充当宾语 "their children" 的补足语。该结构说明宾语(孩子们)需要执行的动作,"to look" 与宾语之间存在逻辑上的主谓关系(孩子们去看待)。这是典型的动词 + 宾语 + 不定式补足语结构,不定式补充说明宾语的行为。

省略替代

as well as their own

"their own" 后省略了 "points of view",完整形式应为 "as well as their own points of view"。这是典型的为避免重复而省略前文已出现的名词短语,读者需要还原省略成分才能完整理解句意(既要从他人视角看待生活,也要从自己的视角看待)。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2021年12月第1套听力这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

finally / lastly(最后)

lastly

"lastly" 在本句中作为副词,位于句首,标记列举或建议序列中的最后一项。它向读者发出信号:前文已陈述若干要点,此处是最后一个要点。

识别方法:"lastly" 通常出现在有明确列举结构的语境中,与 "firstly" "secondly" 等序数副词呼应,或在多个并列建议、步骤、论点的末尾出现。

本句语境:"And lastly, parents should..." 中的 "And" 和 "lastly" 共同表明这是一系列建议中的最后一条,前文应该已经列举了其他建议。

与时间副词 "finally" 的区别:"lastly" 专门用于列举序列的标记,强调顺序上的"最后一项";而 "finally" 除了序列标记外,还常表示"终于"(经过等待或努力后实现),强调时间上的最终性。在列举语境中两者可互换,但 "lastly" 更明确地指向序列功能。

可迁移方法:在写作中使用 "lastly" 时,应确保前文有清晰的列举结构(明示或暗示的 first/second 等),使读者能理解这是系列中的最后一项;在阅读中遇到 "lastly" 应回顾前文,梳理完整的列举序列。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2021年12月英语六级第1套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

句子主干提取:Parents should encourage their children... 后接不定式to look at life作宾补,然后from other points of view作方式状语,最后as well as their own补充说明。听力或阅读时先抓“父母应该鼓励孩子”这个核心,再听清鼓励的具体内容,化繁为简。

信号词与考点:句首“And lastly”明确这是最后一条建议,是听力定位的关键信号。“should”提示观点建议,是态度题常见形式。“encourage sb to do”是六级万能搭配,常被替换为urge / motivate sb to do等。“from other points of view”可能换说成from other perspectives / angles,考生需熟悉这种替换。“as well as their own”中的省略要能快速补充完整。

理解陷阱:“as well as their own”不能字面直译为“和...一样好”,而要根据上下文还原为their own points of view。另外,有些考生可能误将as well as视为并列连词连接两个独立的动作,实际上它仍引出一个与from other points of view并列的名词短语。听力中这句可能语速较快,但抓住encourage children to look at life... from... as well as... 的框架就不会迷失。

迁移方法:将此句抽象为“主语+情态动词+及物动词+宾语+不定式宾补+方式状语+补充说明”的语块模型。以后遇到类似结构,如“Teachers should motivate students to think critically from multiple perspectives, as well as their own”,可快速套用模型抓住主干。备考时多训练识别should/encourage等信号词,快速预测后续成分,能显著提升阅读和听力理解速度。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2021年12月英语六级第1套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度4

    本句使用的词汇基本都是四级及以下水平,如 "encourage"、"children"、"look at"、"life" 等,只有 "point of view" 这个短语可能对基础较差的学生略有难度,但它是常见表达。没有超纲词或生僻词,整体词汇门槛较低。

  • 结构难度5

    本句是简单句结构,主干是 "parents should encourage their children to look at life",清晰易辨。有一处不定式 "to look at" 作宾补,以及介词短语 "from other points of view" 作方式状语,还有 "as well as their own" 这个并列补充成分(含省略)。虽有省略,但结构不复杂,没有从句嵌套或倒装,句长适中。

  • 精讲价值8

    本句虽短,但包含多个高频且实用的知识点:固定搭配 "look at... from... point of view"(考研写作常用)、"encourage sb. to do"(基础但极高频)、"as well as" 的用法(易错)、"their own" 的强调作用、以及平衡式论述的写作技巧。这些点密度高、泛化价值大,适合作为教学例句深入讲解。

  • 典型性7

    本句是典型的议论文建议句式("should" 表建议、"encourage sb. to do" 给出具体行为建议),且使用了 "lastly" 这种列举标记词,符合四六级和考研真题中议论文的常见句式。"look at... from... point of view" 是学术写作和阅读理解中的高频表达,具有较强代表性。但本句没有复杂长难句特征,因此典型性不到最高分。

  • 表达质量8

    本句表达地道、规范,使用了标准的书面语结构和正式的逻辑连接词 "lastly"。"as well as their own" 的平衡表述体现了英语议论文中重视的辩证思维,省略使用恰当,没有冗余或歧义。整体是打磨过的书面英语,可作为写作范例。扣分项在于句式相对常规,没有特别出彩的修辞或表达技巧。

  • 综合推荐度8

    本句词汇简单、结构清晰,适合基础较差的学生理解;同时包含多个高频、实用、易错的知识点(如 "look at... from... point of view"、"as well as" 的用法、省略结构),精讲价值高,泛化能力强。作为议论文建议句式,具有典型性和实用性。唯一不足是结构难度较低,不适合训练长难句分析,但作为语言点密集的教学例句,综合推荐度很高。

结构训练评估

  • 主干识别难度3

    主语 parents 在句首明确可见,谓语 should encourage 紧随其后,宾语 their children 也紧邻谓语;虽然宾语补足语较长且包含介词短语和补充成分,但主干 parents should encourage their children 的识别不需要跨越复杂的插入或倒装,整体定位难度较低

  • 分句嵌套复杂度2

    全句为简单句,只有一个主谓结构,无从句嵌套;虽然宾语补足语中包含介词短语 from other points of view 和补充短语 as well as their own,但这些都是线性排列的修饰成分,不构成层级咬合,顺读即可理解归属关系

  • 时态语态难度4

    谓语使用情态动词 should 加动词原形 encourage,需要理解情态动词表达建议或义务的含义;对基础较弱的学习者来说,区分情态动词结构与一般时态、理解其语气功能有一定门槛,但相比完成体、被动或虚拟语气的叠加,难度仍属中等偏下

  • 成分划分训练价值6

    本句包含主语、谓语、宾语、宾语补足语四种核心成分,且宾语补足语为不定式短语,是 encourage sb to do sth 这一常考结构的典型体现;介词短语 from other points of view 和补充短语 as well as their own 的识别也有一定练习价值;成分种类虽不算特别丰富,但覆盖了及物动词、不定式补足语等基础易错点

  • 结构典型性7

    encourage sb to do sth 是四六级和考研阅读、写作中的高频句式,且情态动词 should 表达建议的用法也极为常见;本句结构在教育、社会类话题中代表性强,掌握后可直接迁移到类似语境(如 allow sb to do, enable sb to do 等);虽为简单句,但典型性突出

  • 综合训练推荐度5

    本句主干清晰、嵌套简单,对锻炼复杂结构拆解能力帮助有限;但情态动词结构和不定式宾语补足语都是基础阶段需要反复练习的核心点,且句式典型、迁移性强;综合来看,适合作为巩固基础句型、熟悉常见结构的练习句,但不属于必须优先攻克的高难度或高收益句

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2021年12月英语六级第1套真题的这句原文。

  • viewCEFR A2n. 观点,看法; 景色,风景; 视野,视线; 观察,审视 | v. 看待,视为; 观看,查看英语六级真题 134 句命中
FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"And lastly, parents should encourage their children to…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「And lastly, parents should encourage their children to look at life from other points of view, as well as their own.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:最后,父母应该鼓励孩子不仅从自己的角度看问题,也要学会从他人的角度看待生活。 更贴近原文语序的直译是:最后,父母应该鼓励他们的孩子从他人的角度以及他们自己的角度看待生活。 原句共 21 词、CEFR 难度 B2,出自2021年12月英语六级第1套真题听力(Part II Section C (2),第5段,第1句)。
"And lastly, parents should encourage their children to…"这句英语六级真题句子的结构怎么划分?
主句主干为"parents should encourage their children to look at life from other points of view",是完整的主谓宾补结构。本句为简单句,无分句间逻辑
look at... from... point of view 是什么意思?英语六级真题句"And lastly, parents should encourage their children to…"里怎么理解?
"look at... from... point of view" 是表达"从某个角度看待某事"的标准固定搭配。该结构在学术写作和议论文中极为常见,是表达多元视角、客观分析的核心表达。此处 "look at life" 表示"看待生活","from other points of view" 表示"从其他角度"。
"And lastly, parents should encourage their children to…"这句英语六级真题用了什么时态和语态?
全句 1 个分句的谓语分别是:should encourage(情态动词结构、主动语态)。情态动词 should 在此表达说话人的建议或规劝,认为父母有责任引导孩子从多元视角看待生活;主动语态强调父母是行动的发起者和责任主体;陈述语气使整句呈现为一种温和的建议而非强制命令。
"And lastly, parents should encourage their children to…"出自哪一年的英语六级真题?具体位置在哪?
出自2021年12月英语六级第1套真题的听力,卷面位置 Part II Section C (2),第5段,第1句;全句句型为简单句。
"And lastly, parents should encourage their children to…"算英语六级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 21 词、1 个分句。主语 parents 在句首明确可见,谓语 should encourage 紧随其后,宾语 their children 也紧邻谓语;虽然宾语补足语较长且包含介词短语和补充成分,但主干 parents should encourage their children 的识别不需要跨越复杂的插入或倒装,整体定位难度较低。全句为简单句,只有一个主谓结构,无从句嵌套;虽然宾语补足语中包含介词短语 from other points of view 和补充短语 as well as their own,但这些都是线性排列的修饰成分,不构成层级咬合,顺读即可理解归属关系。
"And lastly, parents should encourage their children to…"句中有哪些英语六级高频单词?
共 1 个:view(n. 观点,看法)。它们都属于英语六级真题高频词,其中 view 在英语六级历年真题中出现于 134 个句子。

本页数据最后更新: