英语六级真题句子解析 · Part III Section C (2)

2022年12月英语六级第1套真题句子解析： He said the tools for improving the environment for millions of people existed in developed countries, but were in danger of not being used.

主语谓语宾语表语定语状语

他表示，发达国家拥有改善数百万人生活环境的手段，但这些手段却面临着被束之高阁的危险。

直译：他说，用于改善数百万人环境的工具存在于发达国家，但有不被使用的危险。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语六级真题（2022年12月第1套）共 24 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

先看全句有无逗号、分号等明显隔断标志。本句在 "countries" 后有逗号,但逗号前后都是 "were" 相关结构,这个逗号连接的是 "but" 引出的并列成分,不构成分句边界。
再找从属连词或引导词。动词 "said" 后直接跟了名词短语 "the tools...",没有 "that" 等引导词,但根据 "said" 的及物性质,后面整个 "the tools... being used" 这段是它的宾语内容,即一个省略了引导词 "that" 的宾语从句。
观察宾语从句内部。在 "countries" 与 "but" 之间有逗号,"but" 是并列连词,连接 "existed in developed countries" 和 "were in danger of not being used" 两个并列的谓语结构,它们共用同一个主语 "the tools for improving the environment for millions of people"。这两个并列谓语同属一个宾语从句,不再拆分为独立分句。
确认分句边界:主句是 "He said...",宾语从句是 "the tools... being used",两者构成主从关系,不存在其他独立分句或嵌套从句。

分句：主句

He said the tools for improving the environment for millions of people existed in developed countries, but were in danger of not being used.

主句,交代说话主体和陈述动作,引出后面的宾语从句内容

成分推断 · 3 项

谓语 said

先找句中所有动词形式。全句出现 "said"、"improving"、"existed"、"were"、"being used"。
逐一排查:"improving" 在 "for improving" 结构中,"for" 是介词,后接动名词作宾语,不是谓语;"existed" 和 "were" 出现在 "said" 之后的名词短语内部,是宾语从句的谓语,不是主句谓语;"being used" 是 "of" 后的动名词被动式,也不是谓语。
主句主语 "He" 后紧跟 "said",时态为一般过去时,said 是主句唯一的谓语动词。

主语 He

主句谓语是 "said",往前看谁执行这个动作。
"He" 位于句首,是人称代词主格形式,直接充当主语。

宾语 the tools for improving the environment for millions of people existed in developed countries, but were in danger of not being used

"said" 是及物动词,需要宾语。
"said" 后直接跟了名词短语 "the tools...",虽然没有显式的 "that",但从语义和结构看,这整个带有谓语 "existed" 和 "were" 的部分是 "said" 所陈述的内容,构成宾语从句。
宾语从句的完整内容是 "the tools... being used",作主句的宾语成分。

时态 · 语态 · 语气

时态一般过去时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

时态判定:主句谓语是 "said",动词原形是 "say",这里用了过去式形态,没有助动词 "have" 或 "had",也没有 "be" 加现在分词的进行体标志,符合一般过去时特征。
语态判定:主语 "He" 执行 "said" 这个动作,不是被执行,且谓语没有 "be + 过去分词" 结构,为主动语态。
语气判定:陈述一个过去发生的事实,无虚拟或命令标志,为陈述语气。

语义说明一般过去时表明 "他说" 这个动作发生在过去某个时间点,主动语态说明他是主动发出陈述的一方,陈述语气表示这是对过去事实的客观描述。

分句：宾语从句

the tools for improving the environment for millions of people existed in developed countries, but were in danger of not being used

宾语从句,作主句谓语 said 的宾语,说明他所说的具体内容,即工具的存在地点与面临的危险

成分推断 · 5 项

谓语 existed, were

本从句主语是 "the tools for improving the environment for millions of people",需要找它的谓语。
主语后紧跟 "existed",是动词过去式,作第一个谓语。
"existed in developed countries" 后有逗号加 "but","but" 是并列连词,连接另一个谓语结构 "were in danger of not being used",与 "existed" 并列,共同作用于同一个主语 "the tools"。
因此本从句有两个并列谓语:"existed" 和 "were"。

主语 the tools for improving the environment for millions of people

从句开头是名词短语 "the tools",后接介词短语 "for improving the environment for millions of people" 作定语修饰 "the tools"。
这整个名词短语位于谓语 "existed" 之前,充当从句的主语,执行 "existed" 和 "were" 两个动作的逻辑主体。

地点状语 in developed countries

"existed" 后接 "in developed countries","in" 是介词,引出地点。
这个介词短语说明工具存在的地点,修饰谓语 "existed",作地点状语。

表语 in danger of not being used

第二个谓语 "were" 是系动词,需要表语补足主语状态。
"were" 后接 "in danger of not being used","in danger of" 是介词短语结构,表示 "处于...危险中","not being used" 是动名词被动式作 "of" 的宾语,说明危险的内容。
整个 "in danger of not being used" 作系动词 "were" 的表语,描述主语 "the tools" 的状态。

定语 for improving the environment for millions of people

"the tools" 后紧跟介词短语 "for improving the environment for millions of people",说明工具的用途。
这个介词短语位于名词 "the tools" 之后,修饰限定 "the tools",作后置定语。
"for" 后接动名词 "improving","improving" 带自己的宾语 "the environment","for millions of people" 再修饰 "the environment",层层修饰关系都归入这个定语成分。

时态 · 语态 · 语气

时态一般过去时

语态主系表(不适用)

语气陈述语气

判定依据

时态判定:本从句有两个并列谓语 "existed" 和 "were",都是动词过去式形态,没有完成体助动词 "have/had" 或进行体 "be + 现在分词",符合一般过去时特征。虽然表语中包含 "being used",但 "being used" 是动名词被动式作介词宾语,不是谓语的一部分,不影响谓语时态判定。
语态判定:"existed" 是不及物动词,本身无被动形式,"the tools" 执行 "existed" 动作,为主动;"were" 是系动词,后接表语 "in danger of not being used",构成主系表结构,系动词语态按规则标注为不适用。由于从句包含系动词结构,整体语态标注为不适用。
语气判定:从句陈述工具过去的存在状态和面临的危险,无虚拟假设或命令意味,为陈述语气。

语义说明一般过去时表明工具的存在及其面临的危险是过去的状态,系动词结构说明 "the tools" 是状态的承载主体,陈述语气表示这是对过去客观情况的描述。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 主句	He said the tools for improving the environment for millions of people existed in developed countries, but were in danger of not being used.	这是全句的主句框架，主语是 "He"，谓语动词是 "said"，后面接一个省略 that 的宾语从句 "the tools for improving the environment for millions of people existed in developed countries, but were in danger of not being used"，说明他说的具体内容。
L2 · 宾语从句引导词·零引导	the tools for improving the environment for millions of people existed in developed countries, but were in danger of not being used	该分句整体作动词 "said" 的宾语，表示他说的内容；其前可补出连词 that，即 "He said that the tools..."。从句内部主语是 "the tools for improving the environment for millions of people"，并列谓语为 "existed in developed countries" 和 "were in danger of not being used"。
L3 · 介词短语，修饰名词 tools	for improving the environment for millions of people	"for improving the environment for millions of people" 是介词 for 引出的短语，后接动名词短语 "improving the environment for millions of people"，用来说明 "tools" 的用途，即“用于改善环境的工具”。
L4 · 动名词短语/非谓语结构	improving the environment for millions of people	"improving the environment for millions of people" 不是有限从句，没有独立的限定谓语；它作为 for 的宾语，内部 "improving" 带宾语 "the environment"，并含有介词短语 "for millions of people"。
L5 · 介词短语，表示受益对象或影响范围	for millions of people	"for millions of people" 修饰 "improving the environment"，说明环境改善所惠及的人群范围，即“为数百万人”。
L3 · 介词短语，作地点状语	in developed countries	"in developed countries" 修饰谓语 "existed"，说明这些工具存在的地点或范围是在发达国家。
L3 · 形容词性介词短语/表语补足成分	in danger of not being used	"in danger of not being used" 位于系动词 "were" 之后，说明主语 "the tools" 所处的状态，即“有不被使用的危险”。
L4 · 动名词被动短语/非谓语结构	not being used	"not being used" 是介词 "of" 的宾语，属于动名词被动结构；它没有独立限定谓语，因此不按从句拆分。

逻辑链主句通过及物动词 said 引出宾语从句,宾语从句内部用并列连词 but 连接两个谓语 existed 和 were,前者陈述工具在发达国家存在的事实,后者用 but 转折说明工具面临不被使用的危险,形成 "存在但有危险" 的转折对比逻辑。主句与从句是主从包含关系,从句内部是转折并列关系。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2022年12月英语六级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

固定结构与习语深度解析

in danger of (固定短语)

in danger of not being used

"in danger of" 是一个高频固定短语,表示"处于……的危险中"或"有……的风险"。其核心结构为 "be in danger of + 名词/动名词",强调某种不良后果的潜在可能性。本句中 "were in danger of not being used" 完整体现了这一用法:动词 "be" 的过去时 "were" + "in danger of" + 动名词短语 "not being used"(被动语态的动名词形式,且带否定)。这种结构在学术写作和新闻报道中极为常见,用于表达对某种负面趋势的担忧。需要注意的是,"of" 后必须接名词性成分,当表达动作时要用动名词(如 "being used"),不能用不定式。此外,这个短语强调的是"危险状态",而非"危险本身",因此中文翻译时要把握这种"处境"的含义,而非简单译为"危险"。

✓ be in danger of doing sth. (用动名词) ✗ be in danger of to do sth. (错用不定式) "of" 是介词,后面只能接名词性成分,动词必须用动名词形式。
✓ in danger of not being used (否定词 not 位于 being 之前) ✗ in danger of being not used (否定词位置错误) 在动名词的被动语态中,否定词 "not" 应置于整个动名词短语之前,而非插在中间。

关键介词搭配与语义逻辑

tools for doing sth. (介词 for 表目的)

tools for improving the environment

"tools for improving" 展示了介词 "for" 表示目的或用途的典型用法。在 "名词 + for + 动名词" 结构中,"for" 引出该名词的功能、目的或适用场景。本句中 "tools for improving the environment" 表示"用于改善环境的工具",这里 "for" 连接了工具(tools)和其预期用途(improving)。这种结构在描述事物功能时极为常见,如 "a method for solving problems"(解决问题的方法)、"equipment for testing"(测试设备)等。值得注意的是,虽然 "to + 不定式" 也可表目的,但在 "名词 + for/to + 动词" 的选择上,"for + 动名词" 更强调该名词本身的设计用途或内在功能,而 "to + 不定式" 更强调具体行为的目的。在本句语境中,讨论的是工具的固有功能属性,因此 "for improving" 比 "to improve" 更为贴切和地道。

✓ tools for improving (介词 for + 动名词) ✗ tools for improve (介词后直接用动词原形) 介词 "for" 后必须接名词性成分,动词需变为动名词形式。

existed... but were... (并列谓语的时态一致)

existed in developed countries but were in danger of not being used

本句使用 "but" 连接两个并列谓语 "existed" 和 "were in danger of",二者共享同一主语 "the tools"。这种并列结构要求时态保持一致,本句中两个谓语均使用一般过去时,体现了良好的时态协调。 "existed in developed countries" 和 "were in danger of not being used" 在语义上形成转折对比:前者陈述工具的客观存在,后者指出存在的工具面临未被使用的风险。这种"存在但可能不被用"的逻辑关系通过 "but" 清晰呈现,是英语学术写作中常见的论述方式。需要注意的是,并列谓语共享主语时,第二个谓语通常不重复主语,直接承接连词后的动词。此外,两个谓语的时态必须一致(除非有明确的时间转换),否则会造成时态混乱。本句的 "existed" 和 "were" 都是过去时,符合时态一致原则。

✓ existed... but were... (时态一致,都用过去时) ✗ existed... but are... (时态不一致) 并列谓语在共享同一主语且无时间转换时,应保持时态一致。

被动语态与动名词的复合运用

not being used (带否定的被动式动名词)

not being used

"not being used" 是一个被动语态的动名词形式,同时带有否定。其结构为 "not + being + 过去分词",在本句中作介词 "of" 的宾语。被动式动名词 "being + 过去分词" 表示被动的动作或状态,常用于介词后或作主语、宾语。本句中 "not being used" 表示"不被使用"这一被动状态。否定词 "not" 的位置至关重要:必须置于整个动名词短语之前,而非插在 "being" 和 "used" 之间。这种结构在表达"处于某种被动风险"时十分常见,如 "in danger of being forgotten"(有被遗忘的危险)、"the risk of not being understood"(不被理解的风险)。对中文学习者而言,难点在于同时处理被动语态、动名词形式和否定的叠加,需要理解各成分的正确顺序。

✓ not being used (否定词在最前) ✗ being not used (否定词位置错误) 动名词的否定形式是在整个动名词短语前加 "not",而非插在动名词内部。
✓ in danger of not being used (介词 of 后用动名词) ✗ in danger of not be used (介词后用动词原形) 介词后的动词必须用动名词形式,被动则用 "being + 过去分词"。

学术表达与逻辑结构

He said (that)... (转述结构的隐含引导词)

He said the tools

本句以 "He said" 开头,引出一个宾语内容,但省略了引导词 "that"。这是英语中极为常见的现象:在 "say, think, believe, know" 等动词后,引导词 "that" 可以省略,尤其在口语和非正式书面语中。本句的完整结构可以理解为 "He said (that) the tools... existed... but were..."。省略 "that" 使句子更简洁流畅,但对中文学习者而言,可能不易识别后续内容是作为 "said" 的宾语而非独立句子。需要注意的是,虽然 "that" 可省略,但省略后要确保不会造成歧义。在本句中,"the tools" 紧跟 "said" 之后,结构清晰,因此省略没有问题。这种转述结构在新闻报道、学术引用中十分常见,体现了英语的经济性原则。

✓ He said the tools existed (省略 that,直接接宾语内容) ✗ He said, the tools existed (错误地用逗号分隔) 省略 "that" 后,宾语内容应直接跟在动词后,不用逗号隔开(除非是直接引语)。

developed countries (形容词化的过去分词作定语)

in developed countries

"developed countries" 中的 "developed" 是过去分词作定语修饰 "countries",但此处已完全形容词化,表示"发达的"而非"被发展的"。这种用法体现了英语中过去分词向形容词转化的常见现象。 "developed" 与其反义词 "developing"(发展中的)构成一组固定搭配,分别用于描述经济发达国家和发展中国家,是国际关系、经济学领域的标准术语。虽然从语法角度看 "developed" 是过去分词,但在使用时应将其视为形容词,因为它表达的是一种状态特征,而非被动动作。值得注意的是,这种形容词化的过去分词在中文翻译时往往不会体现"被"字,而是直接译为形容词,如 "developed"(发达的)、"advanced"(先进的)、"experienced"(有经验的)。中文学习者需要识别这类已固定化的表达,避免机械地套用被动语态的理解。

GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2022年12月英语六级第1套真题这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

现在分词

improving

"improving" 是现在分词作后置定语，修饰前面的名词 "tools"。从第一性原理看，分词的核心特征是动词的非谓语形式，保留动词的动作意义但不充当谓语。此处 "improving" 表示主动和进行的语义（工具用于改善），在句中修饰 "the tools"，说明工具的用途，构成 "tools for improving..." 结构。这是典型的现在分词作后置定语用法，相当于定语从句 "tools that/which improve..."。

过去分词

developed

"developed" 是过去分词作后置定语，修饰名词 "countries"。从第一性原理看，过去分词的核心特征是表示被动或完成意义的非谓语动词形式。此处 "developed" 表示被动完成的状态（国家被发展，即发达国家），修饰 "countries"，构成 "developed countries" 结构。这是标准的过去分词作后置定语用法，相当于定语从句 "countries that/which have been developed"，表示国家的属性状态。

省略替代

were in danger of not being used

在 "but were in danger of not being used" 中，省略了主语 "the tools"。从第一性原理看，省略的核心是避免重复，在并列结构或上下文明确时可省略相同成分。此处 "but" 连接两个并列谓语 "existed" 和 "were"，由于主语相同，第二个分句省略了 "the tools"，完整形式应为 "but (the tools) were in danger of not being used"。这种主语省略是英语中常见的省略类型，使句子更简洁流畅。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2022年12月第1套阅读理解（四选一）这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

when it comes to (doing) · with a view to / with the aim of doing · on the verge (point, brink) of doing · be in danger (the habit, the process, the course) of · stand a chance of doing · cannot help doing / cannot (help) but do / do nothing but do · be busy doing · spend / waste time (in) doing · be worth doing / be worthwhile to do · as ... as possible / as ... as one can（接 doing 的固定句型框架群）

were in danger of not being used

"be in danger of doing" 是一个固定搭配框架,整体表示「有...的危险/面临...的风险」。这个结构由三部分构成:be 动词 + in danger of + 动名词(doing)。

核心要点:(1) "in danger of" 作为整体表达「处于危险中」的含义,不能拆开理解为普通的介词短语;(2) 后面必须接动名词形式,表示可能发生的负面情况;(3) 动名词可以是被动形式(being done),如本句中的 "not being used"。

本句中 "were in danger of not being used" 完整展示了这个框架:主语 tools 处于「不被使用」的危险中。注意动名词前可以加否定词 not,且使用了被动式 being used,因为工具是「被使用」的对象。

可迁移的识别方法:遇到 "be in danger of" 时,检查 of 后是否直接跟动名词(或其否定/被动形式)。若 of 后跟的是名词(如 "in danger of extinction"),则是普通用法而非此固定框架。

类似结构还有 "be in the habit of doing"(习惯于)、"be in the process of doing"(正在进行),都遵循 "be in + 抽象名词 + of doing" 的模式,表示某种状态。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2022年12月英语六级第1套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

本句是六级阅读理解中典型的长难句，主句为 He said (that) ...，后跟宾语从句。从句主干是 the tools ... existed ... but were in danger of not being used。首先，主语 the tools 被长长的后置定语 for improving the environment for millions of people 修饰，说明这些工具的用途和受益对象，阅读时应先剥离定语，找到核心名词 tools 和谓语 existed。existed in developed countries 点出这些工具的存在地，接着连词 but 引出转折，构成从句的并列谓语：existed ... but were in danger ...。重点在 but 后的 were in danger of not being used，be in danger of 为固定结构，of 后接名词或动名词，not being used 是动名词的被动形式，表示否定。整句核心意思：改善数百万人环境的工具在发达国家本就存在，但却可能不被使用。六级考试常在此类结构设置细节题或推理题：问工具存在于哪？面临什么危险？作者态度？备考生应训练识别并列谓语和长后置定语，能迅速抓住主干，并注意转折信息往往是考点。

从第一性原理出发，该句结构可以迁移到任何"He said (that) + 主语 + 谓语1 + but + 谓语2"的句子，其中谓语2可以带复杂介词短语或非谓语。例如：He said the resources for solving the crisis lay within the company, but were at risk of being ignored. 类似的并列谓语加转折结构，要求考生能快速判断两个谓语的主语一致，并理解 but 前后对比。此外，本句的 in danger of 结构是六级必备词组，也常替换为 at risk of, on the verge of 等，表示"即将遭遇"。理解该句有助于应对环保、发展、政策类文章中的长句逻辑。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2022年12月英语六级第1套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度5
句中词汇以中等难度为主,"environment"、"existed"、"developed countries" 均为四六级核心词汇;"in danger of" 是常见固定短语;无超纲生僻词,但 "in danger of" 的准确理解和运用对基础较差的学习者有一定挑战性。
结构难度6
句子含有转述结构(He said...)、并列谓语(existed... but were...)、被动式动名词(not being used),以及多个介词短语修饰,存在一定层次嵌套;但主干清晰(tools existed but were in danger),无复杂倒装或多重嵌套,整体属于中等偏上难度。
精讲价值8
句子集中呈现了多个高价值教学点:固定短语 "in danger of"、介词 for 的用法、被动式动名词的否定形式、并列结构的时态一致、转述结构中 that 的省略等,知识点密度高且都是考试常考内容,值得深入讲解。
典型性8
本句结构和用词高度符合四六级及考研英语的出题特点:正式书面语风格、含有固定搭配和常考语法点、句式适中但含多个细节考点、话题属于常见的环境与发展类,具有很强的代表性。
表达质量8
句子为规范的书面英语,逻辑严密(存在与风险的转折对比),用词准确(developed countries、in danger of 等标准表达),结构完整,语法正确,体现了良好的学术写作水准,可作为学习范本。
综合推荐度8
综合考虑词汇、结构、精讲价值、典型性和表达质量,本句在适中难度下提供了丰富且实用的教学内容,高度契合目标考试要求,教学投入产出比高,强烈推荐作为精讲素材。

结构训练评估

主干识别难度4
主句主干 He said 非常清晰,但宾语从句主语 the tools 后跟了较长的介词短语定语 for improving the environment for millions of people,导致主语与谓语 existed 之间有一定距离,且从句内部存在并列谓语 existed 和 were,需要识别 but 连接的并列结构,整体主干识别有一定门槛但不算严重遮挡。
分句嵌套复杂度3
全句仅一层主从嵌套,主句包含一个宾语从句,从句内部虽有并列谓语但不存在多层咬合或递归嵌套,整体结构线性清晰,顺读即可理解归属关系,复杂度较低。
时态语态难度2
主句和宾语从句谓语均为一般过去时主动语态,时态单一且为最基础形式,唯一需要注意的是表语中的 being used 是动名词被动式而非谓语被动,但整体时态语态难度很低,无完成体、虚拟语气或复杂被动叠加。
成分划分训练价值6
本句覆盖主谓宾、系表、并列谓语、后置定语、地点状语等多种成分,宾语从句主语较长且带后置定语是常见易错点,并列谓语 existed 和 were 共用主语的结构也值得练习,成分种类较丰富,训练价值中等偏上。
结构典型性7
主句 + 省略 that 的宾语从句 + 从句内并列谓语,是四六级和考研阅读中的典型结构,宾语从句主语带后置定语、并列谓语用 but 转折也是高频句式,掌握后可迁移到大量真题句子,代表性较强。
综合训练推荐度5
本句主干识别有一定距离干扰,嵌套层级简单,时态基础,成分种类中等丰富,结构典型性较高,综合来看是一个结构清晰、时态简单但有一定成分练习价值的句子,适合作为中等难度的基础训练材料,推荐度居中。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2022年12月英语六级第1套真题的这句原文。

millionCEFR A2num. 一百万；百万 | n. 百万（钱）；一百万英镑/美元等；数百万；极多英语六级真题 126 句命中
existCEFR A2v. 存在;实际上有；生存;维持生活； (以某种形式或状态)存在英语六级真题 77 句命中
developedCEFR B1adj. 发达的；先进的；成熟的；完善的 | v. 发展；开发（develop 的过去式和过去分词）英语六级真题 20 句命中

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2022年12月英语六级第1套真题

这句原句出自2022年12月第1套阅读理解（四选一）（Part III Section C (2)，第4段，第1句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语六级真题原句出自2022年12月第1套阅读理解（四选一）（第4段第1句），全句 24 词、CEFR 难度 C1，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（复合句、2 个分句、最深嵌套第 2 层）、3 处语法点标注，可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"He said the tools for improving the environment…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「He said the tools for improving the environment for millions of people existed in developed countries, but were in danger of not being used.」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：他表示，发达国家拥有改善数百万人生活环境的手段，但这些手段却面临着被束之高阁的危险。更贴近原文语序的直译是：他说，用于改善数百万人环境的工具存在于发达国家，但有不被使用的危险。原句共 24 词、CEFR 难度 C1，出自2022年12月英语六级第1套真题阅读理解（四选一）（Part III Section C (2)，第4段，第1句）。
"He said the tools for improving the environment…"这句英语六级真题句子的结构怎么划分？: 这是全句的主句框架，主语是 "He"，谓语动词是 "said"，后面接一个省略 that 的宾语从句 "the tools for improving the environment for millions of people existed in developed countries, but were in danger of not being used"，说明他说的具体内容。主句通过及物动词 said 引出宾语从句,宾语从句内部用并列连词 but 连接两个谓语 existed 和 were,前者陈述工具在发达国家存在的事实,后者用 but 转折说明工具面临不被使用的危险,形成 "存在但有危险" 的转折对比逻辑。主句与从句是主从包含关系,从句内部是转折并列关系。
"the tools for improving the environment for millions of people existed in developed countries, but were in danger of not being used"是什么从句？（2022年英语六级真题）: 这是宾语从句——该分句整体作动词 "said" 的宾语，表示他说的内容；其前可补出连词 that，即 "He said that the tools..."。从句内部主语是 "the tools for improving the environment for millions of people"，并列谓语为 "existed in developed countries" 和 "were in danger of not being used"。
in danger of 是什么意思？英语六级真题句"He said the tools for improving the environment…"里怎么理解？: "in danger of" 是一个高频固定短语,表示"处于……的危险中"或"有……的风险"。其核心结构为 "be in danger of + 名词/动名词",强调某种不良后果的潜在可能性。本句中 "were in danger of not being used" 完整体现了这一用法:动词 "be" 的过去时 "were" + "in danger of" + 动名词短语 "not being used"(被动语态的动名词形式,且带否定)。
"He said the tools for improving the environment…"这句英语六级真题用了什么时态和语态？: 全句 2 个分句的谓语分别是：said（一般过去时、主动语态）；existed, were（一般过去时）。一般过去时表明 "他说" 这个动作发生在过去某个时间点,主动语态说明他是主动发出陈述的一方,陈述语气表示这是对过去事实的客观描述。
"He said the tools for improving the environment…"出自哪一年的英语六级真题？具体位置在哪？: 出自2022年12月英语六级第1套真题的阅读理解（四选一），卷面位置 Part III Section C (2)，第4段，第1句；全句句型为复合句。
"He said the tools for improving the environment…"算英语六级长难句吗？难点在哪里？: 这句结构相对平易：全句 24 词、2 个分句。主句主干 He said 非常清晰,但宾语从句主语 the tools 后跟了较长的介词短语定语 for improving the environment for millions of people,导致主语与谓语 existed 之间有一定距离,且从句内部存在并列谓语 existed 和 were,需要识别 but 连接的并列结构,整体主干识别有一定门槛但不算严重遮挡。全句仅一层主从嵌套,主句包含一个宾语从句,从句内部虽有并列谓语但不存在多层咬合或递归嵌套,整体结构线性清晰,顺读即可理解归属关系,复杂度较低。
"He said the tools for improving the environment…"句中有哪些英语六级高频单词？: 共 3 个：million（num. 一百万）、exist（v. 存在）、developed（adj. 发达的）。它们都属于英语六级真题高频词，其中 million 在英语六级历年真题中出现于 126 个句子。