英语六级真题句子解析 · Part III Section B

2023年6月英语六级第1套真题句子解析: Gratitude is one of the healthiest and most nourishing of all states of mind, and those who adopt it as a habit are enriching not only their own lives but also the lives of those around them.

主语谓语宾语表语状语

感恩是所有心境中最健康、最滋养人的一种,将感恩培养成习惯的人不仅在丰富自己的生活,也在丰富身边人的生活。

直译:感恩是所有心态中最健康、最有益的一种状态,并且那些将其作为习惯的人不仅丰富了他们自己的生活,也丰富了他们周围人的生活。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语六级真题(2023年6月第1套)共 37 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 先观察全句标点:句中出现逗号和并列连词 "and"。逗号前后各有一个完整的主谓结构,"and" 连接这两部分,说明存在并列关系。
  2. 再看连接词和从属标志:第二个主谓结构中出现关系代词 "who",它紧跟在名词 "those" 后面,引出一个修饰 "those" 的从句。这个 "who" 从句嵌套在第二个并列分句内部。
  3. 确认分句边界:第一个并列分句从句首到第一个逗号前("Gratitude is ... states of mind"),第二个并列分句从 "and" 后到句末("those who ... around them")。在第二个并列分句中,"who adopt it as a habit" 是限定性定语从句,修饰先行词 "those"。
  4. 最终结构:两个主句通过 "and" 并列,第二个主句内部包含一个由 "who" 引导的限定性定语从句。
分句:主句

Gratitude is one of the healthiest and most nourishing of all states of mind

第一个主句,陈述感恩的性质,说明感恩是最健康、最滋养的心理状态之一

成分推断 · 3 项

谓语 is
  1. 先找动词形式:句中只有一个动词 "is",它是系动词 be 的第三人称单数现在时形式。
  2. 再看主语:"is" 前面是名词 "Gratitude",单数形式,与 "is" 的单数形式呼应,确认 "Gratitude" 是主语。
  3. 确认谓语:系动词 "is" 连接主语和后面的表语,构成主系表结构,因此 "is" 是该分句的谓语。
主语 Gratitude
  1. 先看谓语位置:已确认 "is" 是谓语。
  2. 再找谓语前的名词:"is" 前面是名词 "Gratitude",位于句首,符合主语的典型位置。
  3. 确认主谓关系:"Gratitude" 是单数名词,与 "is" 的单数形式一致,确认它是主语。
表语 one of the healthiest and most nourishing of all states of mind
  1. 先看系动词后的结构:系动词 "is" 后面跟着 "one of ...",这是一个名词短语。
  2. 再确认表语性质:"one of the healthiest and most nourishing of all states of mind" 整体用来说明主语 "Gratitude" 的性质或身份,符合表语的功能。
  3. 排除其他可能:该结构不是宾语(因为 "is" 是系动词,不能带宾语),也不是状语(因为它直接说明主语是什么),因此是表语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:谓语是 "is",这是系动词 be 的第三人称单数现在时形式,没有助动词、没有完成体标志(have/has + 过去分词),也没有进行体标志(be + 现在分词),因此是一般现在时。
  2. 语态判定:该句是主系表结构,系动词 "is" 后接表语,不涉及动作的主动或被动,因此语态不适用。
  3. 语气判定:该句是陈述句,陈述一个事实,没有虚拟语气标志(如 if 引导的与事实相反的假设、were 代替 was 等),也不是祈使句,因此是陈述语气。

语义说明 一般现在时在此表达一个普遍真理或长期状态,说明感恩是一种持续存在的心理状态特征,强调其恒定性和普遍性。

分句:主句

those who adopt it as a habit are enriching not only their own lives but also the lives of those around them

第二个主句,说明将感恩作为习惯的人正在丰富自己和他人的生活,与第一个主句并列

成分推断 · 3 项

谓语 are enriching
  1. 先找动词形式:句中有 "are enriching",这是 be 动词 "are" 加现在分词 "enriching" 的组合,构成进行时态的谓语。
  2. 再看主语:"are enriching" 前面是 "those who adopt it as a habit",其中核心词是 "those",复数形式,与 "are" 的复数形式呼应。
  3. 排除其他动词形式:定语从句中有 "adopt",但它属于从句内部的谓语,不是主句谓语。主句的谓语只有 "are enriching"。
  4. 确认谓语:"are enriching" 是该主句的谓语,表示正在进行的动作。
主语 those who adopt it as a habit
  1. 先看谓语位置:已确认 "are enriching" 是谓语。
  2. 再找谓语前的名词:谓语前是 "those who adopt it as a habit",其中 "those" 是核心词,"who adopt it as a habit" 是定语从句修饰 "those"。
  3. 确认主谓关系:"those" 是复数代词,与 "are" 的复数形式一致,整个 "those who adopt it as a habit" 作为主语,表示"那些将感恩作为习惯的人"。
宾语 not only their own lives but also the lives of those around them
  1. 先看谓语类型:"are enriching" 是及物动词 enrich 的进行时形式,需要宾语来承接动作。
  2. 再看谓语后的结构:"are enriching" 后面是 "not only ... but also ..." 结构,连接两个并列的名词短语 "their own lives" 和 "the lives of those around them"。
  3. 确认宾语:这两个并列的名词短语共同作为 "are enriching" 的宾语,表示丰富的对象。"not only ... but also" 是并列连词,连接两个并列成分,整体充当宾语。

时态 · 语态 · 语气

时态 现在进行时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:谓语是 "are enriching",由 be 动词 "are" 加现在分词 "enriching" 构成。这是现在进行时的标准形式,表示正在进行或持续的动作。没有完成体标志(have/has + 过去分词),也不是一般现在时(动词原形或第三人称单数),因此是现在进行时。
  2. 语态判定:主语 "those who adopt it as a habit" 是动作 "enriching" 的执行者,宾语 "not only their own lives but also the lives of those around them" 是动作的承受者,符合主动语态的特征。没有 "be + 过去分词" 的被动结构,因此是主动语态。
  3. 语气判定:该句是陈述句,陈述一个事实或观点,没有虚拟语气标志(如 if 引导的与事实相反的假设、were 代替 was 等),也不是祈使句,因此是陈述语气。

语义说明 现在进行时在此强调动作的持续性和进行性,表明将感恩作为习惯的人正在持续地丰富自己和他人的生活,突出这一行为的动态过程和现实影响。

分句:限制性定语从句

who adopt it as a habit

限定性定语从句,修饰第二个主句中的先行词 those,限定"那些将感恩作为习惯的人"

成分推断 · 4 项

谓语 adopt
  1. 先找动词形式:从句中有 "adopt",这是动词原形,符合定语从句中谓语的形式。
  2. 再看主语:"adopt" 前面是关系代词 "who",它在从句中充当主语,代替先行词 "those"(复数),因此 "adopt" 用复数形式(动词原形)。
  3. 确认谓语:"adopt" 是该定语从句的谓语,表示动作"采纳"。
主语 who
  1. 先看关系代词:从句由 "who" 引导,"who" 是关系代词,紧跟先行词 "those"。
  2. 再确认 "who" 的作用:在从句中,"who" 后面直接跟谓语 "adopt",说明 "who" 在从句中充当主语,代替先行词 "those"。
  3. 排除其他可能:"who" 不是宾语(因为它在谓语前),也不是状语(因为它是名词性成分),因此是主语。
宾语 it
  1. 先看谓语类型:"adopt" 是及物动词,需要宾语来承接动作。
  2. 再看谓语后的结构:"adopt" 后面是代词 "it",指代前文的 "Gratitude"。
  3. 确认宾语:"it" 位于及物动词 "adopt" 后,承接动作,是该动词的宾语。
状语 as a habit
  1. 先看剩余结构:"adopt it" 后面还有 "as a habit",这是一个介词短语。
  2. 再看介词短语的作用:"as a habit" 说明采纳的方式或状态,补充说明"作为一种习惯来采纳",修饰谓语 "adopt"。
  3. 确认成分:"as a habit" 是方式状语,说明动作的方式。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:谓语是 "adopt",这是动词原形,用于复数主语("who" 代替 "those")的一般现在时。没有助动词、没有完成体标志(have/has + 过去分词),也没有进行体标志(be + 现在分词),因此是一般现在时。
  2. 语态判定:主语 "who"(代替 "those")是动作 "adopt" 的执行者,宾语 "it" 是动作的承受者,符合主动语态的特征。没有 "be + 过去分词" 的被动结构,因此是主动语态。
  3. 语气判定:该从句是陈述句,陈述一个事实或习惯性动作,没有虚拟语气标志,也不是祈使句,因此是陈述语气。

语义说明 一般现在时在此表达习惯性动作或长期状态,说明那些人习惯性地将感恩作为生活的一部分,强调这一行为的常规性和持续性。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句Gratitude is one of the healthiest and most nourishing of all states of mind本分句是并列句的第一个主句,主语 "Gratitude",系动词 "is",表语 "one of the healthiest and most nourishing of all states of mind"。结构为主系表,语义完整独立。
L1 · 主句those who adopt it as a habit are enriching not only their own lives but also the lives of those around them本分句是并列句的第二个主句,主语 "those who adopt it as a habit" (含定语从句修饰),谓语 "are enriching",宾语 "not only their own lives but also the lives of those around them" (并列结构)。
L2 · 限制性定语从句引导词·whowho adopt it as a habit限制性定语从句,修饰先行词 "those"。关系代词 "who" 在从句中作主语,从句谓语 "adopt",宾语 "it",介词短语 "as a habit" 作方式状语。从句与先行词无逗号分隔,删去后 "those" 指代不明,故为限制性。
L2 · 名词短语(含后置定语)those around them名词短语,中心词 "those",介词短语 "around them" 作后置定语修饰 "those"。整体作 "the lives of" 的定语,表示 "他们周围的人"。

逻辑链两个主句通过并列连词 and 连接,构成顺承关系。第一个主句陈述感恩的性质(是一种健康滋养的心理状态),第二个主句在此基础上进一步说明将感恩作为习惯的人产生的积极影响(丰富自己和他人的生活)。第二个主句内部嵌套一个限定性定语从句,用来限定主语 those 的范围,说明是哪些人在产生这种影响。整体逻辑是:先定义感恩的价值,再说明践行感恩的人带来的具体益处。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2023年6月英语六级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

固定结构深度解析

one of the + 最高级 + of all + 复数名词(最高级强调结构)

one of the healthiest and most nourishing of all states of mind

这是一个高度程式化的强调结构,核心是 "one of the + 最高级 + 复数名词",此处再叠加 "of all" 进一步框定比较范围。拆解为三层:(1) "one of the ..." 表示「最……之一」,暗含同类事物有多个,本项只是其中突出的一个,因此后面的名词必须用复数 "states of mind"。(2) "the healthiest and most nourishing" 是两个最高级并列作定语。(3) "of all states of mind" 中的 "of all" 相当于「在所有……当中」,把比较的总体范围显性点出,使「最……之一」的断言有了明确参照系。中文母语者最容易忽略的是:"one of the 最高级" 后名词恒为复数,且 "of all" 后接的也是复数总体名词,二者在数上必须一致。整句可套用为 "one of the most + adj + of all + n(pl)",是四六级、考研写作里抬高论断分量的高频句模。

  • ✓ one of the healthiest states of mind(名词用复数) ✗ one of the healthiest state of mind(误用单数) "one of" 表示「众多之一」,其后名词必须复数;但整个短语作主语时谓语看 "one",仍用单数(本句主语是 Gratitude,不涉及此点,但迁移时要注意)。
  • ✓ of all states of mind(of all 后接复数总体) ✗ of all state of mind / of the all states "of all + 复数名词" 表示「在全部……之中」,all 后不加 the,名词用复数。

not only ... but also ...(关联连词并列结构)

not only their own lives but also the lives of those around them

"not only ... but also ..." 是一组关联连词(correlative conjunction),意为「不仅……而且……」,用来并列两个成分并把语义重心推向后一项。使用的铁律是「平行对称」:not only 与 but also 后面所接的成分在语法性质上必须一致。本句两侧都是名词性成分——前为 "their own lives",后为 "the lives of those around them",结构工整对应,语义上完成了从「自己」到「周围人」的推进,正是这类结构最典型的修辞功用:先立一点,再借 but also 把范围扩大、把立意抬高。中文母语者常犯两类错误:一是两侧成分不平行(一边名词一边整句),二是漏掉 also 或误加逗号。此外,当 not only 置于句首时主句要部分倒装,但本句 not only 在句中,无需倒装,属于最常规、最安全的用法。

  • ✓ not only their own lives but also the lives of ...(两侧均为名词短语,结构平行) ✗ not only their own lives but they also enrich the lives of ...(两侧成分不对称) not only 与 but also 后接的成分词性、结构要对齐:名词对名词,动词对动词,从句对从句。
  • ✓ 位于句中时不倒装:are enriching not only ... but also ... ✗ 误以为任何位置都要倒装 只有 not only 放在句首时主句才部分倒装(Not only did they ...);置于句中则语序照常。

重点短语与搭配

adopt ... as a habit(动词搭配:养成……的习惯)

adopt it as a habit

"adopt A as B" 是一个标准搭配,意为「把 A 当作 / 采纳为 B」,此处 "adopt it as a habit" 即「把它(感恩)当作一种习惯来践行」。"adopt" 的核心义是「主动采纳、接受并付诸实行」,比 "have a habit" 更强调有意识的选择与养成,语气也更正式,契合本句略带说理色彩的书面语调。"as" 在这里是介词,引出所采纳的身份 / 角色,属于 "regard/see/treat/adopt A as B" 这一类「视 A 为 B」搭配的成员。"it" 回指前文的 "Gratitude",中文母语者需留意英语用代词回指以避免重复,翻译时可还原为「感恩」。可迁移表达:"adopt a new approach as standard practice"、"adopt this principle as a rule"。

  • ✓ adopt it as a habit(as 引出身份,不加 to) ✗ adopt it to a habit / adopt it be a habit "adopt A as B" 固定用 as,不用 to 或其它介词。

state(s) of mind(名词搭配:心境 / 心态)

states of mind

"state of mind" 是一个固定名词搭配,指「心境、心理状态、思想状态」,强调人在某一时刻或某段时期的整体心理状况。此处用复数 "states of mind" 是被前面的 "one of ... of all" 结构所要求(表示众多心理状态中的一种)。要点有二:一是 "of mind" 中的 mind 不加冠词,这是这类「of + 抽象名词」搭配的惯例(如 "peace of mind" 内心的平静、"frame of mind" 心境);二是把 gratitude(感恩)归类为一种 "state of mind",等于把它定位为一种可培养、可保持的心理状态,为后文「adopt it as a habit」埋下逻辑基础。属于书面语中描述心理、情绪的高频搭配。

  • ✓ state of mind(mind 前不加冠词) ✗ state of the mind / state of a mind 此类抽象搭配中 mind 视为不可数概念,不加冠词。

those around them(省略后的名词性表达:周围的人)

the lives of those around them

"those" 在此作代词,泛指「那些人 / 众人」,后接 "around them" 作后置定语,整体意为「他们周围的人」。这是英语里非常经济的表达方式:"those + 介词短语 / 分词 / 定语" 直接指代一类人,等价于 "the people (who are) around them",省去了完整表达而不损失清晰度。"them" 回指前面的 "those who adopt it as a habit",即那些把感恩当习惯的人。中文母语者容易把 "those" 误当成「那些(东西)」而忽略其「指人」的用法,或写成累赘的 "the people around them"。掌握 "those who ..."、"those around us"、"those in need(需要帮助的人)这一系列表达,能显著提升表达的地道度和简洁度。

关键词与隐喻解析

nourishing / enriching(滋养与丰盈:隐喻性词汇)

nourishing enriching

这两个词是本句的表达亮点,都以隐喻方式描写感恩的作用。"nourishing" 本义是「提供营养的、滋养身体的」(源自 nourish 喂养、滋养),此处从生理营养引申到心理层面,把感恩比作「滋养心灵的养分」,与前面 "healthiest(最健康的)" 形成「健康—营养」的意象呼应,暗含把心理状态当作有机体来培育的比喻。"enriching" 来自 enrich(使富足、使丰富),本可指使财富增加,此处引申为「使生活更充实、更有价值」,宾语是 "lives"。两词都是 -ing 形式:"nourishing" 作形容词修饰状态,"enriching" 是现在进行时 "are enriching" 的一部分,表示正在持续发生的影响。对中文学习者而言,关键是体会英语惯于用「身体 / 财富」类具体词去描写「心理 / 精神」类抽象事物这一隐喻习惯,翻译时宜取「滋养、丰盈、充实」等对应中文意象,而非直译「营养、致富」。

  • ✓ enriching one's life = 使生活更充实(引申义) ✗ 把 enrich 一律理解为「使富有 / 赚钱」 enrich 既可指财富,也可指精神 / 内容的丰富;本句取后者,指使生活更有价值、更充实。

healthiest and most nourishing(两种最高级并列)

the healthiest and most nourishing

这里并列了两个最高级形容词,用于同时从两个角度拔高对 gratitude 的评价。要点在于英语最高级的两种构成方式在此各用一种:单音节 / 部分双音节词加 -est(healthy → healthiest),较长的多音节词用 most + 原级(nourishing → most nourishing)。二者由 and 连接,共用前面的定冠词 the(the [healthiest and most nourishing]),不必在第二个最高级前再加 the。中文母语者常见错误是给 "nourishing" 硬加 -est(误作 "nourishingest"),或在并列的两个最高级前重复 the。记住规则:三音节及以上、以及多数以 -ing/-ful/ous 等结尾的形容词,最高级一律用 "most + 原级"。

  • ✓ most nourishing(长词用 most + 原级) ✗ nourishingest 多音节形容词不加 -est,须用 most。
  • ✓ the healthiest and most nourishing(共用一个 the) ✗ the healthiest and the most nourishing(重复 the) 并列的两个最高级修饰同一名词时,通常只在最前面用一次 the。
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2023年6月英语六级第1套真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

并列句

Gratitude is one of the healthiest and most nourishing of all states of mind, and those who adopt it as a habit are enriching not only their own lives but also the lives of those around them

句子由 "and" 连接两个独立分句:第一分句 "Gratitude is one of the healthiest and most nourishing of all states of mind" 主语是 "Gratitude",谓语是 "is";第二分句 "those who adopt it as a habit are enriching not only their own lives but also the lives of those around them" 主语是 "those who adopt it as a habit",谓语是 "are enriching"。两个分句都有完整的主谓结构,通过对等连词 "and" 对等连接,形成并列关系,语义上递进说明感恩的价值及其对他人的影响。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2023年6月第1套长篇阅读(信息匹配)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

not only…but also(非倒装)(句中递进并列)

not only their own lives but also the lives of those around them

"not only...but also" 是典型的递进式并列结构,用于连接两个语法地位相同的成分,表达"不仅...而且..."的递进关系。识别该结构的关键在于:1)定位 "not only" 和 "but also" 两个标志词;2)确认它们连接的成分在句法层级上完全对等(本句中都是宾语:their own lives 和 the lives of those around them);3)理解递进语义——后者在程度或范围上超越前者。

本句中 "not only...but also" 连接动词 enrich 的两个并列宾语,形成 "enrich A but also B" 的结构。这种用法强调行为的影响范围从自身扩展到他人,体现典型的递进逻辑。

可迁移的识别方法:1)在句中寻找 "not only" 标记,向后寻找对应的 "but (also)";2)提取两个标志词之间及之后连接的成分,判断是否句法对等(都是名词短语、动词短语、从句等);3)验证语义是否为递进关系而非简单并列。需注意 "also" 可省略,"but also" 整体也可简化为 "but",但递进语义保持不变。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2023年6月英语六级第1套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

第一步:去结构,找主干

这是一个由and连接的并列句。前半句主干:Gratitude is one of the healthiest and most nourishing of all states of mind. 理解:感恩是所有心态中最健康、最有营养的一种。注意“one of the +最高级+名词复数”表示“最...的之一”,若选项出现绝对化表述(如唯一)则为陷阱。后半句主干:those are enriching not only their own lives but also the lives...其中those后接定语从句who adopt it as a habit,说明“那些把感恩当成习惯的人”。谓语是现在进行时are enriching,表示持续发生的正面影响。宾语由not only...but also...连接两个并列成分,第二宾语有后置定语of those around them。

第二步:抓考点

六级信息匹配题常考同义替换。本句核心观点:感恩使人受益自己和他人。考点1:最高级比较=the most beneficial之一;考点2:adopt...as a habit=make it a routine;考点3:enrich lives=improve quality of life;考点4:not only...but also...双重作用,可能出题问影响范围。此外,并列句逻辑关系,and前后构成递进解释。

第三步:避陷阱

陷阱1:混淆比较对象,“of all states of mind”说明比较范围是所有心态,不要误以为感恩是唯一健康的心态。陷阱2:those who只指采纳感恩习惯的人,而非所有人,若题目说所有人都会受益,则错。陷阱3:enriching用进行式暗示持续效果,但选项可能换成一般现在时仍是正确替换,因为阐述事实。注意区分进行时并非表示动作正在发生,而是强调状态。

第四步:迁移应用

遇到类似抽象名词(如gratitude, optimism, patience)+ 定义结构(is one of...)+ 具体化好处(those who... are enriching...)的句子,可快速抓取主题词、定义和受益范围。阅读时先定位最高级和定语从句,预测后文可能举例或对比。写作中可模仿此句式引入观点:X is one of the most rewarding qualities, and those who cultivate it are not only improving themselves but also inspiring others.

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2023年6月英语六级第1套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度5

    核心词 gratitude、nourishing、enrich 对基础较差的学生略有门槛,nourishing 的隐喻引申义和 enrich 的「精神充实」义尤其容易只按字面理解,但整体不含超纲生僻词。

  • 结构难度5

    句子较长且含 and 连接的两个并列部分,还嵌有 "one of the 最高级 of all" 和 "not only...but also..." 两个结构,但主干清晰、层次不深,属于中等偏易的长句。

  • 精讲价值8

    一句之内集中了「one of the 最高级 of all」「not only...but also...」两个高频写作句模,外加 adopt...as、state of mind 等搭配和 nourishing/enriching 的隐喻,知识密度高、可举一反三,接近范文级富矿。

  • 典型性8

    说理 + 递进的书面表达、并列最高级抬高论断、not only...but also 推进立意,正是四六级 / 考研阅读与写作中最常见的句式风格,代表性强。

  • 表达质量9

    用词讲究、结构工整对称,意象(healthy-nourishing-enriching)前后呼应,是一句打磨过、可直接当作写作模仿范例的地道书面语。

  • 综合推荐度8

    难度适中、表达地道、可教知识点密集且高度典型,非常适合作为整句精讲与写作仿写材料,优先级较高。

结构训练评估

  • 主干识别难度4

    两个主句的主干都较清晰:第一个主句是主系表结构,第二个主句是主谓宾结构。但第二个主句的主语包含一个定语从句,宾语使用了 not only ... but also 并列结构,需要稍加分析才能准确提取主干。

  • 分句嵌套复杂度5

    句子包含两个并列主句和一个嵌套在第二个主句内部的限定性定语从句。定语从句修饰主语,位置相对常规,但 not only ... but also 并列结构增加了宾语部分的复杂度。整体结构需要理清并列关系和嵌套关系,但不算特别绕。

  • 时态语态难度3

    第一个主句使用一般现在时系表结构,第二个主句和定语从句分别使用现在进行时和一般现在时,均为主动语态。时态和语态都是基础常见形式,没有完成体、被动语态或虚拟语气等复杂变化。

  • 成分划分训练价值7

    句子覆盖了主系表结构、主谓宾结构、限定性定语从句、方式状语、并列宾语(not only ... but also)等多种成分。定语从句中的关系代词 who 充当主语,宾语部分的并列结构需要识别其整体作为一个宾语成分,这些都是常见易错点,训练价值较高。

  • 结构典型性8

    句子结构非常典型:两个主句并列,第二个主句包含限定性定语从句修饰主语,宾语使用 not only ... but also 并列结构。这种"并列句 + 定语从句 + 并列宾语"的组合在四六级和考研真题中频繁出现,掌握后可迁移到大量类似句子。

  • 综合训练推荐度7

    句子主干识别难度适中,嵌套复杂度和时态难度不高,但结构典型性强,成分训练价值高。适合作为"并列句 + 定语从句 + 并列结构"的综合训练材料,能够帮助学生熟悉常见句式组合和成分划分方法,值得优先练习。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2023年6月英语六级第1套真题的这句原文。

  • adoptCEFR B1v. 采纳;采用; 收养;领养; 正式通过(议案、报告等); 选定(名字、国籍等)英语六级真题 46 句命中
  • gratitudeCEFR B2n. 感激;感恩英语六级真题 28 句命中
  • enrichCEFR B2v. 丰富;充实; 使富有;使富裕; 加强(食物等的)营养成分; 使(土壤)肥沃; 提高(核燃料等的)浓缩度英语六级真题 9 句命中
FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"Gratitude is one of the healthiest and most…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「Gratitude is one of the healthiest and most nourishing of all states of mind, and those who adopt it as a habit are enriching not only their own lives but also the lives of those around them.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:感恩是所有心境中最健康、最滋养人的一种,将感恩培养成习惯的人不仅在丰富自己的生活,也在丰富身边人的生活。 更贴近原文语序的直译是:感恩是所有心态中最健康、最有益的一种状态,并且那些将其作为习惯的人不仅丰富了他们自己的生活,也丰富了他们周围人的生活。 原句共 37 词、CEFR 难度 C1,出自2023年6月英语六级第1套真题长篇阅读(信息匹配)(Part III Section B,M段,第3句)。
"Gratitude is one of the healthiest and most…"这句英语六级真题长难句的结构怎么划分?
本分句是并列句的第一个主句,主语 "Gratitude",系动词 "is",表语 "one of the healthiest and most nourishing of all states of mind"。两个主句通过并列连词 and 连接,构成顺承关系。第一个主句陈述感恩的性质(是一种健康滋养的心理状态),第二个主句在此基础上进一步说明将感恩作为习惯的人产生的积极影响(丰富自己和他人的生活)。第二个主句内部嵌套一个限定性定语从句,用来限定主语 those 的范围,说明是哪些人在产生这种影响。整体逻辑是:先定义感恩的价值,再说明践行感恩的人带来的具体益处。
"who adopt it as a habit"是什么从句?(2023年英语六级真题)
这是限制性定语从句——限制性定语从句,修饰先行词 "those"。关系代词 "who" 在从句中作主语,从句谓语 "adopt",宾语 "it",介词短语 "as a habit" 作方式状语。
one of the + 最高级 + of all + 复数名词 是什么意思?英语六级真题句"Gratitude is one of the healthiest and most…"里怎么理解?
这是一个高度程式化的强调结构,核心是 "one of the + 最高级 + 复数名词",此处再叠加 "of all" 进一步框定比较范围。拆解为三层:(1) "one of the ..." 表示「最……之一」,暗含同类事物有多个,本项只是其中突出的一个,因此后面的名词必须用复数 "states of mind"。(2) "the healthiest and most nourishing" 是两个最高级并列作定语。
"Gratitude is one of the healthiest and most…"这句英语六级真题用了什么时态和语态?
全句 3 个分句的谓语分别是:is(一般现在时);are enriching(现在进行时、主动语态);adopt(一般现在时、主动语态)。一般现在时在此表达一个普遍真理或长期状态,说明感恩是一种持续存在的心理状态特征,强调其恒定性和普遍性。
"Gratitude is one of the healthiest and most…"出自哪一年的英语六级真题?具体位置在哪?
出自2023年6月英语六级第1套真题的长篇阅读(信息匹配),卷面位置 Part III Section B,M段,第3句;全句句型为并列复合句。
"Gratitude is one of the healthiest and most…"算英语六级长难句吗?难点在哪里?
算——全句 37 词、3 个分句、最深嵌套第 2 层。两个主句的主干都较清晰:第一个主句是主系表结构,第二个主句是主谓宾结构。句子包含两个并列主句和一个嵌套在第二个主句内部的限定性定语从句。
"Gratitude is one of the healthiest and most…"句中有哪些英语六级高频单词?
共 3 个:adopt(v. 采纳)、gratitude(n. 感激)、enrich(v. 丰富)。它们都属于英语六级真题高频词,其中 adopt 在英语六级历年真题中出现于 46 个句子。

本页数据最后更新: