英语六级真题句子解析 · Part III Section C (2)

2023年6月英语六级第2套真题句子解析: It is hard to decide on how many people to sit at a lunch table without data analysis.

主语谓语表语状语

若没有数据分析,很难确定午餐餐桌应该安排多少人就座。

直译:不进行数据分析就很难决定一张午餐桌要坐多少人。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语六级真题(2023年6月第2套)共 18 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先扫描全句,观察有无逗号、分号或连接词(如 and、but、that、which、when 等)将句子切分为多个部分。本句从头到尾没有逗号、分号,也没有出现 and、but、or 等并列连词,更没有 that、which、who、when、if 等从属连词或关系词引导的从句结构。
  2. 其次查找谓语动词的数量和位置。本句中只有一个明确的谓语动词 "is",位于句首 "It" 之后,构成 "It is hard" 结构。虽然后面出现了 "to decide"、"to sit" 等带 to 的动词形式,但它们都是不定式,不能单独作谓语;"without data analysis" 是介词短语,也不含谓语。因此全句只有一个主谓结构。
  3. 综合以上两点:无连接词或从属标志、仅一个主谓结构,可以确定本句为简单句,不存在分句边界,无需切分。
分句:主句

It is hard to decide on how many people to sit at a lunch table without data analysis.

全句唯一的主句,陈述在缺少数据分析条件下做出某项决定的困难性,构成完整的主系表结构,其中 It 是形式主语,真正主语是后面的不定式短语

成分推断 · 4 项

谓语 is
  1. 先在句中找出所有动词形式:"is" 是系动词,"to decide" 和 "to sit" 都是不定式。不定式不能单独作谓语,必须依附于其他结构;只有 "is" 可以单独作谓语。
  2. 再看 "is" 的位置和搭配:它紧跟在句首的 "It" 后面,构成 "It is + 形容词 + to do" 句型。在这个句型中,"is" 是连接主语和表语的系动词,充当谓语的角色。
  3. 排除其他候选:"to decide" 和 "to sit" 虽然是动词形式,但前面都有 to,属于不定式短语,在句中分别作真正主语和宾语补足语,不能作谓语。因此本句谓语只能是 "is"。
主语 It
  1. 先找谓语 "is" 前面的名词或代词,看谁在执行或承受这个谓语所表达的状态。谓语 "is" 前面紧接着的是代词 "It",它在语法位置上充当主语。
  2. 再判断这个 "It" 是实义主语还是形式主语。如果 "It" 有具体所指(某个事物或现象),则是实义主语;如果 "It" 只是占位符、真正的主语在后面,则是形式主语。观察句子结构:"It is hard to decide...",这里 "It" 本身没有具体含义,真正表达 "难" 的内容是后面的不定式短语 "to decide on how many people to sit at a lunch table without data analysis"。这是典型的 "It is + 形容词 + to do" 句型,"It" 是形式主语,真正的主语是后面的不定式短语。
  3. 因此本句主语是形式主语 "It",它在语法上占据主语位置,但语义上的真正主语是不定式短语 "to decide on how many people to sit at a lunch table without data analysis"。
表语 hard
  1. 先确认谓语是系动词 "is"。系动词后面通常跟表语,用来说明主语的性质、状态或特征。
  2. 再看 "is" 后面紧接着的是什么:是形容词 "hard",它描述了主语 "It"(即后面不定式所代表的事情)的性质——困难的、艰难的。
  3. 排除其他成分:"hard" 后面的 "to decide..." 是不定式短语,在这里不是和 "hard" 平级的表语,而是作为真正主语("It" 是形式主语)或者修饰 "hard" 的程度状语。因此表语只是 "hard" 本身。
状语 without data analysis
  1. 先看句子的核心结构 "It is hard to decide on how many people to sit at a lunch table",这已经构成完整的主系表结构加真正主语。句末的 "without data analysis" 是一个介词短语,不属于核心结构的必需成分。
  2. 再看这个介词短语的作用:"without" 表示缺乏或没有某种条件,"without data analysis" 说明在什么情况下或条件下 "很难决定"。它修饰的不是某个名词,而是整个 "decide" 这个动作或整个句子所表达的判断,因此是状语。
  3. 进一步确定状语类型:"without" 引导的短语通常表示条件、方式或伴随。这里 "without data analysis" 强调的是缺少某个条件(没有数据分析)时,做决定就很难,因此是条件状语,说明在何种条件下发生主句所述情况。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 先找谓语动词形式:本句谓语是 "is",这是 be 动词的现在时第三人称单数形式。没有助动词 have/has(完成体标志)、be + 动词-ing(进行体标志)、will/shall(将来时标志)或情态动词(can、may、must 等)。因此时态判定的起点是现在时态的基本形式。
  2. 再看是否有其他时态叠加特征:谓语后面是形容词 "hard",构成主系表结构,没有过去分词或现在分词与 be 动词组合,排除完成体、进行体、被动语态等复杂形式。因此时态确定为一般现在时。
  3. 关于语态:本句谓语是系动词 "is" 加表语 "hard",构成的是主系表结构,不是主谓宾或主谓结构,因此不存在主动或被动的区分。系动词的语态填写为不适用。
  4. 关于语气:本句是一个陈述句,在陈述一个客观事实或一般性判断("很难决定..."),没有表示命令的祈使语气特征(如省略主语、用动词原形开头),也没有虚拟语气的标志(如 if 引导的非真实条件句、should/would 等虚拟式助动词、动词过去式表示与现在相反等)。因此语气为陈述语气。

语义说明 一般现在时在此表达一种普遍适用的、不受具体时间限制的事实或状态:在没有数据分析的情况下,决定午餐桌旁坐多少人这件事本身就是困难的。这种表达强调的是一般性规律或常态,而非某次具体发生的事件。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句It is hard to decide on how many people to sit at a lunch table without data analysis.主句为 "It is hard to decide...",其中 it 是形式主语,真正的主语是后面的不定式短语 "to decide on how many people to sit at a lunch table without data analysis"。主句谓语是系表结构 "is hard"。
L2 · 疑问词+不定式结构(作介词宾语)how many people to sit at a lunch table"how many people to sit at a lunch table" 是介词 on 的宾语,采用 "疑问词 + 不定式" 结构,表达间接疑问(要坐多少人)。这不是完整从句(无谓语动词),而是简化的不定式结构,其中 how many 修饰 people,整体作 to sit 的逻辑主语。

逻辑链本句为简单句,无分句间逻辑

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2023年6月英语六级第2套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心结构与形式主语

It is hard to decide... (形式主语结构)

It is hard to decide

本句使用 "It is + adj. + to do" 句型,其中 "it" 是形式主语,真正的主语是后面的不定式短语 "to decide on how many people to sit at a lunch table without data analysis"。这种结构将较长的主语后置,使句子更符合英语习惯,避免头重脚轻。 该结构的基本形式为:It is + 形容词(如 hard, easy, difficult, important, necessary 等)+ (for sb.) + to do sth. 在本句中,"hard" 表达了做某事的难度,整个不定式短语说明具体是什么事情难做。对于中文学习者,需要理解 "it" 并不指代具体事物,而是语法功能词,翻译时通常处理为"做某事是困难的"而非"它是困难的"。

  • ✓ It is hard to decide. (形式主语 it,真正主语是 to decide) ✗ To decide is hard. (虽然语法正确,但不符合英语表达习惯) 英语倾向于使用形式主语避免主语过长
  • ✓ It is hard for students to understand this concept. ✗ It is hard to students understand this concept. 逻辑主语需用 for sb. 引出,不能直接接 to

关键动词搭配与用法

decide on (短语动词)

decide on

"decide on" 是一个标准的短语动词,意为"就某事做出决定、选定"。与单独使用 "decide" 相比,"decide on" 强调在多个选项中做出选择,或对某个具体事项做出决断。 用法:decide on + 名词/动名词/疑问词从句 例如: We need to decide on a date for the meeting. (选定一个日期)、They finally decided on buying the house. (决定购买)、I can't decide on what to wear. (决定穿什么) 本句中,"decide on how many people to sit" 表达"决定安排多少人入座",这里 "on" 后接的是 "how many people to sit" 这个疑问词 + 不定式结构。 中文学习者容易遗漏介词 "on",直接说 "decide how many",虽然有时也可接受,但 "decide on" 在表达"对具体安排做决定"时更地道、更强调选择过程。

  • ✓ We decided on the restaurant. (decide on + 名词) ✗ We decided the restaurant. (遗漏 on) 虽然 decide 可直接接宾语(decide something),但 decide on 强调从选项中选定,语义有细微差别
  • ✓ She decided on studying abroad. (decide on + 动名词) ✗ She decided on to study abroad. (decide on 后不能直接接 to 不定式) decide on 后接动名词表示选定的行动;若用不定式需去掉 on: decide to study

嵌套不定式与疑问词结构

how many people to sit (疑问词 + 不定式)

how many people to sit

本句包含 "疑问词 + 不定式" 结构:"how many people to sit",意为"安排多少人入座"。这是英语中常见的简洁表达方式,相当于一个名词性结构,可作宾语、主语等。 完整形式可理解为:how many people (we should) sit (at the table) — 这里 "sit" 是及物动词,意为"使...就座、安排...入座","people" 是其逻辑宾语。整个结构隐含了 should/can 等情态意义。 常见的疑问词 + 不定式: what to do (做什么)、where to go (去哪里)、when to start (何时开始)、how to solve (如何解决)、which book to choose (选哪本书) 本句的 "how many people to sit" 中,"how many" 修饰 "people","people" 是不定式 "to sit" 的逻辑宾语(安排多少人入座)。对中文学习者而言,需要把握这种结构的简洁性,同时理解 "sit" 在此处的及物用法。

  • ✓ I don't know what to do. (疑问词 + 不定式,简洁) ✗ I don't know what should I do. (展开成疑问语序,在此语境下不自然) 疑问词 + 不定式 结构更简洁地道,表达"该做什么""如何做"之类含义
  • ✓ She asked me how to get there. (how + 不定式) ✗ She asked me how can I get there. (疑问词后直接用 can 疑问语序,需改为陈述语序或用不定式) 在宾语位置,用 how to 更自然;若用完整从句需用陈述语序: how I can get there

sit people at a table (及物动词 sit + 地点状语)

to sit at a lunch table

本句中的 "sit" 是及物动词,意为"使...就座、安排...入座",其宾语是 "people"(在 "how many people to sit" 结构中)。完整理解为 "sit people at a lunch table"(安排人们在午餐桌旁就座)。 "sit" 的两种用法对比: 1. 不及物:sit at a table(某人坐在桌旁) - They are sitting at the table. (他们坐在桌旁) 2. 及物:sit sb. at/in/on somewhere(安排某人在某处就座) - The host sat us at the head table. (主人安排我们坐在主桌) - Please sit the children at the small table. (请把孩子们安排在小桌旁) 关键搭配:"at a table" 中介词用 "at" 而非 "on" 或 "in","at" 强调在某个位置点或小范围区域(桌子作为聚集点)。 本句表达"决定安排多少人坐在一张午餐桌旁","sit" 的及物用法体现了主动安排的含义。中文学习者需要区分 "sit" 的及物与不及物用法,避免混淆。

  • ✓ They are sitting at the table. (不及物,at 表示在桌旁) ✗ They are sitting on the table. (on 表示在桌面上,语义不同) at 强调位置关系(在桌旁),on 强调接触面(在桌面上);正常就餐用 at
  • ✓ The teacher sat the students in rows. (及物用法,安排学生就座) ✗ The teacher sat in rows. (不及物用法,意为老师自己坐成排,语义错误) sit 作及物动词时表示安排他人就座,作不及物动词时表示自己坐下

条件与方式状语

without data analysis (介词短语作条件状语)

without data analysis

"without data analysis" 是介词短语,在句中作条件或方式状语,表示"在没有数据分析的情况下"。"without" 引出否定条件,说明决策的困难源于缺乏数据支持。 "without + 名词/动名词" 是常见的条件或伴随状语结构: without help (没有帮助)、without thinking (不假思索)、without data (没有数据) 本句的 "data analysis" 意为"数据分析",是不可数名词短语。整句逻辑为:因为没有数据分析(的支持),所以很难决定安排多少人坐在一张午餐桌旁。这反映了在管理、规划等场景中,数据驱动决策的重要性。 对中文学习者而言,"without" 引出的否定条件容易理解,但要注意其后接名词或动名词,不接不定式。此外,"data" 在现代英语中常作不可数名词(尤其在"data analysis"这类学术/商业语境),也可作复数(traditional usage: data are),但本句中作不可数理解更自然。

  • ✓ He left without saying goodbye. (without + 动名词) ✗ He left without to say goodbye. (without 后不接不定式) without 后接名词或动名词,不接 to 不定式
  • ✓ We can't proceed without approval. (without + 名词) ✗ We can't proceed without approve. (approve 是动词,需用名词 approval 或动名词 approving) 介词 without 后需接名词性成分

词汇与语境理解

data analysis (专业术语搭配)

data analysis

"data analysis" 意为"数据分析",是一个标准的专业术语搭配,在统计学、商业智能、科研等领域高频出现。"data"(数据)+ "analysis"(分析)构成名词短语,表示对数据的系统性研究与解读过程。 在本句语境中,"data analysis" 指通过数据手段(如统计、建模)来辅助决策,暗示单凭直觉或经验难以做出合理安排。这一表达体现了现代社会对量化、理性决策的重视。 相关搭配: conduct data analysis (进行数据分析)、data-driven decision (数据驱动的决策)、statistical analysis (统计分析) 对中文学习者,"data" 的单复数用法需注意:传统语法中 "data" 是 "datum" 的复数形式(data are),但现代英语(尤其美式)中常作不可数名词(data is),本句语境中两种理解均可,但 "data analysis" 作为整体短语时通常不纠结其单复数,作不可数理解更自然。

  • ✓ Data analysis is essential. (data 作不可数,现代用法) ✗ Datas analysis is essential. (data 本身已是复数形式或不可数,无 datas) data 无 datas 形式;可作不可数(data is)或复数(data are),视语境和语域而定
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2023年6月英语六级第2套真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

形式主语或形式宾语

It is hard to decide on how many people to sit at a lunch table without data analysis.

句首的 "It" 不指代任何实体,仅作形式主语占据主语位置,真正的主语是后置的不定式短语 "to decide on how many people to sit at a lunch table without data analysis"。判断依据:(1) "It" 无实义指代;(2) "is hard" 为系表结构,需要逻辑主语;(3) 后置不定式短语语义上是 "hard" 评价的对象,即真正主语。这种结构避免头重脚轻,符合英语表达习惯。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2023年6月第2套阅读理解(四选一)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

it is +adj +to do / that(形式主语 it 句架)

It is hard to decide

本句是典型的 "it is + 形容词 + to do" 形式主语结构。it 在句首不指代任何具体事物,只是占位符;真正的主语是后面的不定式短语 "to decide on how many people to sit at a lunch table without data analysis"。形容词 "hard" 描述的是后面不定式动作的性质——做这件事很难。

识别要点:先看 it 是否有前文指代。本句 it 无前文指代对象,因此不是指代用法。再看结构:it + be动词 + 形容词 + to do,符合形式主语公式。最后验证去掉 "It is" 后句子缺主语("hard to decide..." 不完整),确认非强调句。

可迁移方法:遇到 it 开头的句子时,先判断 it 是否有实际指代;若无指代且后接 be + 形容词 + to do/that,则大概率是形式主语。翻译时将后置的不定式/从句提前作主语理解:"做某事是……的"。常见形容词如 important/necessary/possible/difficult/easy/hard 等描述动作性质的词都适用此结构。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2023年6月英语六级第2套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

整个句子是“It is + adj. + to do sth.”结构,It 是形式主语,真正的主语是后面的不定式短语“to decide...”。这种句型在六级中很常见,用于表达“做某事是……的”,避免头重脚轻。

不定式短语内部结构:decide on 后面跟了一个 how 引导的宾语从句“how many people to sit...”,这是“疑问词 + 不定式”结构,相当于 how many people should sit,使得表达更简洁。

句尾的“without data analysis”是介词短语作状语,表示“在没有数据分析的情况下”,修饰整个决策行为。without 经常与条件假设关联,阅读理解中可能考查其隐含的因果关系:缺乏数据分析导致决策困难。

考点提炼:形式主语 it 的识别;decide on + wh- 不定式;without 引导的虚拟/条件意味;抽象名词 data analysis 与具体场景(坐餐桌)的对比,暗示决策需要量化支持,常见于说明/议论文。

迁移规律:看到 It is + adj. + to do,迅速剥离出真正主语;遇到 decide on / think about 等动词 + wh- 短语,要理清逻辑层级;without 引导的状语可能是判断题考点,如“没有数据分析,决定变得容易”为错。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2023年6月英语六级第2套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度4

    除 "data analysis" 稍偏专业术语外,其余词汇(decide, hard, sit, table, without)均为基础高频词;对大学生而言无明显生词障碍,但 "decide on" 短语动词和 "data analysis" 搭配需熟悉

  • 结构难度6

    句子使用形式主语 "It is hard to..." 嵌套 "decide on + 疑问词 + 不定式" 结构,包含多层不定式(to decide, to sit)和疑问词结构(how many people to sit),层次较多但逻辑清晰;对基础较差学习者,理解真正主语和疑问词 + 不定式 需要一定功底

  • 精讲价值8

    本句涵盖形式主语(高频句型)、短语动词 decide on、疑问词 + 不定式(典型结构)、介词搭配 sit at 和条件状语 without,知识点密集且均为考试常见;每个点都有泛化价值,值得逐一精讲并举一反三

  • 典型性7

    形式主语和疑问词 + 不定式 都是四六级/考研高频句式;短语动词 decide on 和介词搭配 at 也是常考点;句子虽不算长难句,但结构紧凑、知识点典型,能很好代表考试中"简洁但考点密集"的句型

  • 表达质量8

    句子语法规范,用词准确("decide on" 而非单纯 "decide"),"without data analysis" 作为条件状语自然流畅;整体表达简洁、逻辑严密,符合正式书面英语规范,可作为标准例句学习

  • 综合推荐度8

    综合来看,本句词汇难度适中、结构有一定层次但不过分复杂,包含多个高频且典型的考试知识点(形式主语、短语动词、疑问词 + 不定式、介词搭配),精讲价值和泛化价值都高;对目标读者而言是优质的学习素材,推荐优先精讲

结构训练评估

  • 主干识别难度4

    主干是 "It is hard",形式上很清晰,但 "It" 是形式主语,真正主语是后面较长的不定式短语 "to decide on how many people to sit at a lunch table without data analysis"。对基础较弱的学习者来说,需要额外理解形式主语和真正主语的对应关系,比纯粹的 "主语+谓语+表语" 结构稍难一些,但主干本身位置明确,不存在倒装或分隔干扰。

  • 分句嵌套复杂度2

    本句为简单句,只有一个主句,没有任何从句嵌套或并列分句。虽然真正主语是不定式短语且内部包含 "how many people to sit",但这些都在同一层级的主句结构内,不构成分句嵌套。阅读时基本可以线性理解,无需反复回读理清从属关系。

  • 时态语态难度2

    谓语只有一个系动词 "is",时态为一般现在时,语态不适用(主系表结构),语气为陈述语气。没有完成体、进行体、被动语态、情态动词或虚拟语气等复杂成分。对于目标读者而言,这是最基础的时态和结构,几乎没有理解门槛。

  • 成分划分训练价值6

    本句涵盖了形式主语 "It" 和真正主语(不定式短语)、表语 "hard"、条件状语 "without data analysis",以及不定式内部的宾语结构 "how many people to sit"。形式主语与真正主语的对应关系是一个重要且常见的考点,适合用来训练学生识别主语的真实来源。此外,不定式短语作主语和状语的划分也有一定练习价值。但整体成分种类相对常规,没有定语从句、宾语从句、同位语等更复杂的成分类型,因此训练价值中等偏上。

  • 结构典型性7

    "It is + 形容词 + to do" 句型是四六级和考研英语中非常典型且高频的结构,用于表达对某事的评价或判断。掌握这一句型后,学生可以迁移应用到大量类似句子中(如 It is important to..., It is necessary to... 等)。本句还包含不定式短语作真正主语、介词短语作条件状语等常考结构,具有较强的代表性和复用价值。

  • 综合训练推荐度5

    本句主干清晰,时态和语态简单,适合基础阶段学生理解形式主语与真正主语的对应关系,以及识别状语的作用。句型本身高频且典型,具有一定的学习和练习价值。但由于缺少从句嵌套、复杂时态或其他高难度结构,对提升更高层次的句子分析能力帮助有限。综合来看,作为入门到中级阶段的训练材料较为合适,优先级中等。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2023年6月英语六级第2套真题的这句原文。

  • dataCEFR B1n. 数据;资料; (计算机)数据英语六级真题 181 句命中
  • analysisCEFR B2n. 分析;分析结果; 心理分析;精神分析英语六级真题 49 句命中
FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"It is hard to decide on how many…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「It is hard to decide on how many people to sit at a lunch table without data analysis.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:若没有数据分析,很难确定午餐餐桌应该安排多少人就座。 更贴近原文语序的直译是:不进行数据分析就很难决定一张午餐桌要坐多少人。 原句共 18 词、CEFR 难度 C1,出自2023年6月英语六级第2套真题阅读理解(四选一)(Part III Section C (2),第53题,D)。
"It is hard to decide on how many…"这句英语六级真题句子的结构怎么划分?
主句为 "It is hard to decide...",其中 it 是形式主语,真正的主语是后面的不定式短语 "to decide on how many people to sit at a lunch table without data analysis"。本句为简单句,无分句间逻辑
It is hard to decide... 是什么意思?英语六级真题句"It is hard to decide on how many…"里怎么理解?
本句使用 "It is + adj. + to do" 句型,其中 "it" 是形式主语,真正的主语是后面的不定式短语 "to decide on how many people to sit at a lunch table without data analysis"。这种结构将较长的主语后置,使句子更符合英语习惯,避免头重脚轻。 该结构的基本形式为:It is + 形容词(如 hard, easy, difficult, important, necessary 等)+ (for sb.) + to do sth. 在本句中,"hard" 表达了做某事的难度,整个不定式短语说明具体是什么事情难做。
"It is hard to decide on how many…"这句英语六级真题用了什么时态和语态?
全句 1 个分句的谓语分别是:is(一般现在时)。一般现在时在此表达一种普遍适用的、不受具体时间限制的事实或状态:在没有数据分析的情况下,决定午餐桌旁坐多少人这件事本身就是困难的。
"It is hard to decide on how many…"出自哪一年的英语六级真题?具体位置在哪?
出自2023年6月英语六级第2套真题的阅读理解(四选一),卷面位置 Part III Section C (2),第53题,D;全句句型为简单句。
"It is hard to decide on how many…"算英语六级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 18 词、1 个分句。主干是 "It is hard",形式上很清晰,但 "It" 是形式主语,真正主语是后面较长的不定式短语 "to decide on how many people to sit at a lunch table without data analysis"。本句为简单句,只有一个主句,没有任何从句嵌套或并列分句。
"It is hard to decide on how many…"句中有哪些英语六级高频单词?
共 2 个:data(n. 数据)、analysis(n. 分析)。它们都属于英语六级真题高频词,其中 data 在英语六级历年真题中出现于 181 个句子。

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