英语六级真题句子解析 · Part III Section C (1)

2023年12月英语六级第3套真题句子解析: Furthermore, ethics committees should make it mandatory for researchers to share their results with the public.

主语谓语宾语状语

此外,伦理委员会应强制要求研究人员向公众分享其研究成果。

直译:此外,伦理委员会应该使研究人员必须与公众分享他们的研究结果。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语六级真题(2023年12月第3套)共 16 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先通读全句,寻找可能的分句边界标志:观察是否有逗号、分号、连接词(and/but/or等)、从属连词(because/although/if等)或关系词(that/which/who等)。本句开头有 "Furthermore" 加逗号,但这是副词性过渡词,不构成分句切分标志;之后到句末未再出现任何标点或连接词。
  2. 接着定位谓语动词:找到 "should make",这是情态动词加动词原形构成的谓语结构。检查整句是否还有其他可独立作谓语的动词:"to share" 是不定式,不能单独作谓语;全句只有一个谓语中心。
  3. 再看主语:"ethics committees" 位于谓语前,是该谓语的执行者,与 "should make" 构成主谓关系。确认无其他主谓结构出现。
  4. 综合判断:全句只有一个主语加一个谓语的核心结构,无从属连词或关系词引入新的主谓单位,因此这是一个简单句,不存在分句切分。
分句:主句

Furthermore, ethics committees should make it mandatory for researchers to share their results with the public.

主句,表达作者的观点:伦理委员会应当强制要求研究者公开分享其研究结果。

成分推断 · 5 项

谓语 should make
  1. 谓语是句子的核心,表达主语的动作或状态。先在句中寻找动词形式:发现 "should"(情态动词)、"make"(动词原形)、"to share"(不定式)。
  2. 逐一判断哪个是谓语:"should make" 组合在一起,"should" 是情态动词,后接动词原形 "make",这种 "情态动词 + 动词原形" 的结构可以作谓语,表示建议或义务;"to share" 是不定式,在句中作其他成分(稍后分析),不能单独作谓语。
  3. 确认 "should make" 前面是主语 "ethics committees",后面带宾语和宾语补足语,符合谓语的位置和功能特征。因此 "should make" 是本句的谓语。
主语 ethics committees
  1. 主语是谓语动作的执行者或话题主体,通常位于谓语之前。先定位谓语 "should make",然后向前查找:"Furthermore" 是副词,"ethics committees" 是名词短语。
  2. 检查 "ethics committees" 与 "should make" 的关系:"committees"(委员会)是复数名词,可作主语,语义上 "委员会应当使……" 逻辑通顺,且该名词短语位于谓语正前方,无其他名词与谓语构成主谓搭配。
  3. 排除其他候选:句中 "researchers" 虽也是名词,但它出现在介词 "for" 之后,是介词短语的一部分,不能作主语。确认 "ethics committees" 是主语。
宾语 it
  1. 宾语是谓语动作的承受者或涉及对象,常紧跟在及物动词之后。谓语 "make" 是及物动词,其后紧接 "it"。
  2. 判断 "it" 的作用:此处 "it" 是形式宾语,真正的宾语是后面的不定式短语 "to share their results with the public"。使用形式宾语 "it" 是为了避免句子头重脚轻,将真正的宾语后置。
  3. 确认 "it" 在语法结构上占据宾语位置,尽管语义内容由后面的不定式承担,但按成分划分规则,"it" 仍是宾语。
宾语补足语 mandatory
  1. 宾语补足语用于补充说明宾语的性质或状态,常见于 "make/find/consider + 宾语 + 补语" 结构。本句谓语是 "make",宾语是 "it",其后紧跟形容词 "mandatory"。
  2. 检查 "mandatory" 的作用:它不是修饰 "make"(动词不能被形容词直接修饰),也不是独立的表语(因为没有系动词),而是说明 "it"(即真正宾语 "to share...")的状态——"使……成为强制性的"。
  3. 排除其他可能:"mandatory" 后的 "for researchers to share..." 是不定式复合结构,不是 "mandatory" 的宾语,而是真正宾语 "it" 的具体内容。因此 "mandatory" 是宾语补足语。
状语 Furthermore
  1. 状语用于修饰谓语或整个句子,表示时间、地点、方式、程度、原因等。"Furthermore" 是副词,位于句首并用逗号隔开。
  2. 判断其功能:"Furthermore" 意为 "此外",不修饰某个具体动作的方式或时间,而是表示本句内容与前文的逻辑关系(递进),作用于整个句子。
  3. 确认它是状语:副词作全句状语是常见用法,位置和逗号也是典型标志。因此 "Furthermore" 是状语。

时态 · 语态 · 语气

时态 情态动词结构
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 先定位谓语动词形式:谓语是 "should make",由情态动词 "should" 加动词原形 "make" 构成。
  2. 判断时态:"should + 动词原形" 是情态动词结构,不是时态变形(如一般现在时的 "make" 或一般过去时的 "made")。情态动词表达说话人的态度(此处 "should" 表示建议或义务),而非动作发生的时间。因此时态类别为情态动词结构。
  3. 判断语态:检查谓语与主语的关系:主语 "ethics committees" 是 "make" 这一动作的执行者,不是承受者;句中没有 "be + 过去分词" 的被动标志。因此语态为主动语态。
  4. 判断语气:观察句子是否有虚拟或命令的标志:本句是陈述句,"should" 虽表建议,但句子整体是陈述一个观点("委员会应当做某事"),不是命令(祈使句无主语),也不是与事实相反的假设(虚拟语气常用 "were" 或 "had + 过去分词" 等)。因此语气为陈述语气。

语义说明 情态动词 "should" 表达建议或义务,提示伦理委员会有责任采取某行动;主动语态强调委员会是行动的主体;陈述语气表明这是作者的观点陈述,而非命令或假设。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句Furthermore, ethics committees should make it mandatory for researchers to share their results with the public.主句主干是"ethics committees should make it mandatory",采用"make + it(形式宾语) + mandatory(宾补) + for sb to do(真宾语)"结构。"Furthermore"作句首连接副词。
L2 · 不定式复合结构(真宾语)for researchers to share their results with the public不定式复合结构"for researchers to share their results with the public"充当 make 的真宾语,it 是形式宾语。此结构中 for 引出不定式的逻辑主语 researchers,整个不定式短语补足"what is mandatory"的内容。这是非谓语结构,不包含有限动词,因此不属于从句。

逻辑链本句为简单句,无分句间逻辑。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2023年12月英语六级第3套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与固定结构

make it mandatory for sb to do sth (固定结构)

make it mandatory for researchers to share

这是 "make it + adj + for sb + to do" 的典型结构,其中 it 是形式宾语,真正的宾语是后面的不定式短语 "to share their results"。mandatory 是宾语补足语,for researchers 引出不定式的逻辑主语。这个结构在学术写作和政策表述中极为常见,用于表达 "使某事对某人而言成为...的" 之意。 该结构的核心在于 it 的形式宾语作用:因为英语倾向于避免头重脚轻,将长的不定式宾语后置,用 it 占据宾语位置。for researchers 这个介词短语明确了 "share" 这个动作的执行者,这是不定式复合结构的标准用法。 注意 mandatory 这类形容词(表示义务、必要性)后常接 for sb to do,而非 of sb to do;后者多用于描述人的品质的形容词(如 kind, foolish)。

  • ✓ make it mandatory for researchers to share ✗ make mandatory for researchers to share (漏掉形式宾语 it) 中文学习者常因母语迁移而省略 it,但英语中这个结构必须有形式宾语
  • ✓ make it mandatory for researchers to... ✗ make it mandatory of researchers to... (介词用错) mandatory 表示客观要求,用 for;只有描述人品质的形容词(如 kind, foolish)才用 of

share...with... (固定搭配)

share their results with the public

"share sth with sb" 是表达 "与某人分享某物" 的标准搭配,在学术和日常语境中都极为常用。这里 share 作及物动词,their results 是直接宾语,with the public 表示分享的对象。 这个搭配中,with 是核心介词,不可替换为 to("share to" 是非标准用法)。the public 指 "公众、大众",是集合名词,这里特指需要了解研究成果的社会公众。 在学术伦理语境下,"share results with the public" 强调研究透明度和社会责任,是科研诚信讨论中的高频表达。

  • ✓ share their results with the public ✗ share their results to the public 中文的 "分享给" 容易导致误用 to,但英语中 share 固定搭配 with

关键词与学术语域特征

furthermore (衔接副词)

Furthermore

furthermore 是正式语体的衔接副词,表示 "此外、而且",用于在已有论点基础上添加新的、同等重要或递进的信息。它常出现在句首,后接逗号,在学术写作、议论文和正式报告中频繁使用。 furthermore 比 also, besides 更正式,比 moreover 稍常见一些。它的使用表明作者在有条理地展开多个论点,这里暗示前文已提出其他关于伦理委员会职责的建议,本句是补充的一项。 注意 furthermore 是副词不是连词,不能像 and, but 那样直接连接两个独立句子,必须用句号或分号与前句隔开。

  • ✓ ...point one. Furthermore, point two. ✗ ...point one, furthermore point two. (用逗号连接两个独立句) furthermore 是副词,不能当连词用来连接独立分句

ethics committees (专业术语)

ethics committees

ethics committees (伦理委员会)是学术研究和医疗领域的专业术语,指负责审查研究项目伦理合规性的机构。在涉及人体实验、动物实验或敏感数据的研究中,伦理委员会的审批是必经程序。 ethics 这里用作定语修饰 committees,注意 ethics 虽以 -s 结尾但作 "伦理学、道德规范" 讲时是单数概念(an ethics committee 也常见)。该术语在考研英语的科研伦理、医学实验类文章中属于高频背景词汇。 类似的复合名词还有 review board, institutional review board (IRB),都指伦理审查机构。

mandatory (关键形容词)

mandatory

mandatory 意为 "强制的、必须的",源自 mandate(命令、授权),常用于法律、政策和规章制度语境,表示某事不是可选而是必须执行的。与 compulsory 同义但更正式,比 required 语气更强。 在本句中,"make it mandatory" 表示伦理委员会应将某事设为强制要求,体现了对研究透明度的硬性规定。mandatory 后常接 for sb to do 或 that 从句(从句用 should do 或虚拟语气)。 在学术英语和法律英语中,mandatory 是表达 "义务性" 的标准用词,考研阅读中常出现在政策建议、法规解读类文章里。

  • ✓ mandatory training for all staff ✗ mandatory training to all staff (介词误用) mandatory 后接 for 表示 "对...是强制的",不用 to

researchers (语境关键词)

researchers

researchers 指从事研究工作的人员,在学术语境中是中性的通用术语,涵盖科学家、学者、调查员等各类研究者。本句中特指需要向公众分享成果的科研人员。 注意 researcher 是可数名词,复数形式 researchers 在泛指研究群体时很常见。与之相关的词汇场包括:research(研究,不可数名词或动词)、research project(研究项目)、findings/results(研究发现/成果)等,在科研伦理主题的文章中构成高频词簇。

the public (集合名词)

the public

the public 意为 "公众、大众",是集合名词,虽然指代复数概念(许多人)但形式上用定冠词 the + 单数名词 public。作主语时,英式英语可用复数动词(the public are...),美式英语多用单数(the public is...)。 在本句中,the public 指有权了解研究成果的社会大众,体现了科研成果的公共属性和社会责任。与之对应的概念有 private(私人的)、专业同行(peers)等。 类似的集合名词还有 the audience, the government, the committee 等,理解其单复数用法是中文学习者的常见难点。

  • ✓ share with the public / inform the public ✗ share with public / inform public (漏掉定冠词) the public 是固定用法,public 作 "公众" 讲时必须加 the

句式与语义逻辑

情态动词 should 的语气

should make

should 在此表示 "应该",传达说话人认为某事是合理、必要或正确的建议或义务,但语气比 must 弱,不是绝对命令。在学术写作和政策讨论中,should 常用于提出建议或表达规范性观点。 本句中 "ethics committees should make it mandatory" 是在提出一项政策建议,认为伦理委员会有责任这样做,但并非陈述现状或法律要求。这种用法在议论文的论证部分极为常见,尤其在提出解决方案或改进措施时。 注意区分 should(建议、义务)与 must(强制)、can(能力、许可)、may(可能性、许可)等情态动词的语气差异,这对理解作者态度至关重要。

results 的语义

their results

results 在此特指研究成果、研究结果,是科研语境中的核心词汇。results 是 result(结果)的复数,在学术英语中,一项研究通常产生多项发现或数据点,因此常用复数形式。 their results 中的 their 回指 researchers,表示研究者们各自的研究成果。在科研伦理讨论中,"share results" 涉及数据公开、透明度、可重复性等核心议题。 注意 results 与 findings 基本同义,都指研究发现,但 results 更侧重数据和结论,findings 略偏重新发现的事实;两者在学术写作中可互换使用。

中文学习者综合难点

形式宾语 it 的必要性

make it mandatory for researchers to share

中文可以说 "使分享研究成果成为强制性的",动词 "使" 后直接接宾语 "分享研究成果成为强制性的" 这整个概念。但英语倾向于避免宾语过长,采用 "make it + adj + to do" 结构,it 是形式上的宾语,真正的宾语是后面的不定式。 这种结构对中文学习者来说不直观,因为母语中没有对应的 "形式" 概念。常见错误是省略 it,说成 "make mandatory to share",这在英语中不成立。理解这一点需要认识到英语的形式主语/宾语机制是为了平衡句子结构,而非仅传达逻辑意义。 类似的还有形式主语 it:It is mandatory for researchers to share their results. 这两个结构可以互换,都是英语处理长主语/宾语的标准手段。

  • ✓ make it clear that... ✗ make clear that... (省略 it) 即使后面是 that 从句,形式宾语 it 也不能省略
  • ✓ find it difficult to... ✗ find difficult to... 所有 "动词 + 宾语 + 宾补 + 不定式" 结构中,当真正宾语是不定式时,都需要形式宾语 it

for 引出不定式逻辑主语的用法

for researchers to share

当不定式需要明确其动作的执行者(逻辑主语)时,用 "for + 名词/代词 + to do" 结构。这里 "to share" 的执行者是 researchers,所以用 for researchers 引出。这对中文学习者是个难点,因为中文通常直接说 "研究者分享",无需介词标记。 关键理解:不定式本身没有主语标记,for 的作用是引入它的逻辑主语。注意区分两种情况: 1. 描述客观情况/义务,用 for:It's necessary for him to go.(对他来说有必要去) 2. 评价人的品质,用 of:It's kind of him to help.(他帮忙真好,kind 评价的是 him) 本句 mandatory 是描述客观要求,故用 for。这个区分是中文学习者的高频易错点。

  • ✓ It's important for students to study. (客观重要性) ✗ It's important of students to study. important 描述客观情况,用 for 不用 of
  • ✓ It's wise of you to leave. (评价 you 的智慧) ✗ It's wise for you to leave. wise 评价人的品质,应用 of
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2023年12月英语六级第3套真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

形式主语或形式宾语

make it mandatory for researchers to share their results with the public

"it"在"make it mandatory"中充当形式宾语,真正的宾语是后置的不定式短语"to share their results with the public"。这是"make + it(形式宾语) + 宾补(形容词mandatory) + for sb + to do(真正宾语)"的标准结构,用形式宾语"it"占位以避免句子头重脚轻。

不定式多功能

to share their results with the public

不定式短语"to share their results with the public"作动词"make"的宾语补足语,补充说明形式宾语"it"的内容。在"make it + 形容词 + for sb + to do"结构中,不定式是真正的宾语,"it"为形式宾语,"for researchers"标明不定式的逻辑主语。这是不定式作宾语补足语的典型用法。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2023年12月第3套阅读理解(四选一)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

furthermore(再者)

Furthermore

furthermore 是典型的递进连接词,用于在已有论述基础上补充更进一步的观点或证据。识别递进的关键是:前文已提出某个观点或建议,当前句不是反驳或转折,而是在同一方向上加码。

本句位于段落或论述中间时,furthermore 提示读者「前面说了什么,现在再加一条」,逻辑走向是叠加而非对抗。常见递进词还包括 moreover、in addition、besides 等,它们的共同点是让论证更充分,而非改变方向。

使用 furthermore 时要确保前后文在同一立场:如果前文支持某政策,furthermore 引出的内容也应支持;如果前文批评某现象,furthermore 引出的内容也应是批评或补充负面信息。

识别要点:看到 furthermore 后,向前检查是否有相关论点,向后检查新增内容是否与前文方向一致。如果前后出现对立或转折(如前文肯定后文否定),就不是 furthermore 的正确用法。

形式宾语 it(形式宾语 it 句架)

make it mandatory for researchers to share

形式宾语 it 的核心识别标准是「动词 + it + 补足语 + 真正宾语」四件套结构。本句中 make 是使役动词,it 是形式宾语不指代任何具体事物,mandatory 是形容词作宾语补足语,for researchers to share their results with the public 是真正的宾语(不定式短语)。

make it + adj + to do 是最常见的形式宾语框架之一,it 的作用是避免头重脚轻:如果直接写成 make to share their results mandatory 会显得笨拙。形式宾语让句子结构更平衡,先给出动词和评价(mandatory),再展开具体内容(to do)。

识别要点:在 make/find/think/consider 等动词后,若看到 it 紧跟形容词或名词,且后面有 to do 或 that 从句,就要警惕是否为形式宾语结构。确认方法是检查 it 是否可被后面的 to do/that 从句替换——如果可以替换且意思不变,就是形式宾语。

本句可改写为 make "for researchers to share their results" mandatory,虽然语法正确但不自然,证明 it 确为形式占位。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2023年12月英语六级第3套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

首先,句子结构提取:Furthermore(连接副词,表递进),[主谓宾补]ethics committees should make it mandatory for researchers to share their results with the public. 其中,重点结构为‘make + it + 形容词 + for sb. to do sth.’。it 此处是形式宾语,真正的宾语是 for researchers to share...,mandatory 是宾语补足语。中英夹杂讲解:这个结构表示‘使……对某人而言变得如何’。

第一性原理分解:make 的本义是‘制造’,延伸为使役动词‘使得’;it 作为形式宾语,因为后面的不定式短语太长,后移避免头重脚轻;mandatory 作为补语说明 it 的状态。整个结构类似‘make it possible for sb. to do’,只不过这里是 mandatory(强制性的)。六级常见类似表达:make it clear, make it easier。

考点分析:阅读中考官可能对 it 的指代提问,看似无指代,实则指代 to share...短语。也可能考查 mandatory 的含义推断,结合上下文(伦理委员会)可知是强制要求。常见理解陷阱:误以为 it 指前文某物,忽略形式宾语句型。

从考场快速阅读的角度:看到 Furthermore 可知是补充观点;看到 ethics committees should 抓主语和态度;看到 make it mandatory for researchers to share results 速读理解为‘强制要求研究人员分享结果’。整句传达的信息是:伦理委员会应采取强硬措施保证研究公开。

迁移到陌生句子:若遇到类似‘make it + adj. + for sb. to do’结构,立即识别为形式宾语,提取真正宾语为 to do 部分。在写作中也可使用此结构增加句式复杂度,例如 ‘The government should make it compulsory for companies to disclose their financial reports.’

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2023年12月英语六级第3套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度6

    核心词汇如 mandatory, ethics, researchers, public 均为四六级及考研常见词,但 mandatory 和 ethics committees 对基础较差的学习者可能需要专门学习;整体词汇难度适中,无生僻词但有学术语域特征。

  • 结构难度7

    句子包含 make it mandatory for sb to do 的形式宾语结构和 for 引出不定式逻辑主语,这两个语法点对中文学习者有一定门槛;但句子本身不长,无复杂嵌套,主干清晰,结构难度中等偏上。

  • 精讲价值9

    本句集中体现了形式宾语结构、不定式逻辑主语、高频固定搭配(share...with)、学术衔接词(furthermore)、情态动词语气等多个高价值知识点,且这些点在考试中反复出现,是一句可讲内容密集的典型学术建议句。

  • 典型性9

    本句在句式(make it + adj + for sb to do)、语域(学术政策建议)、词汇(ethics, mandatory, researchers, public)上都高度契合四六级和考研英语真题特征,是议论文提出解决方案时的标准表达,极具代表性。

  • 表达质量9

    句子结构规范、用词准确、逻辑清晰,体现了学术英语的正式性和严谨性;衔接词 furthermore 使用恰当,整句可作为学术写作的范例,表达质量优秀。

  • 综合推荐度9

    本句词汇适中、结构有一定挑战但不晦涩、知识点密集且高频、句式典型、表达规范,是一句非常值得精讲的四六级/考研真题级别句子,综合推荐度高。

结构训练评估

  • 主干识别难度4

    主干是 "ethics committees should make it mandatory",主语和谓语位置常规,但宾语使用了形式宾语 "it",真正宾语是后置的不定式短语 "to share their results with the public",需要学生识别这种形式宾语结构才能完整把握主干,有一定门槛。

  • 分句嵌套复杂度2

    简单句,无从句嵌套或并列关系。宾语部分虽有后置的不定式复合结构,但层级单一,顺读即可理解,不需要反复回读理清归属。

  • 时态语态难度3

    谓语为 "should make",是情态动词加动词原形的基础结构,主动语态、陈述语气,无时态变形、完成体或被动式,对目标读者而言难度较低,但情态动词的语义判断(建议/义务)需要一定理解。

  • 成分划分训练价值6

    涵盖主语、谓语、形式宾语、宾语补足语、状语等多种成分,尤其形式宾语 "it" 加后置真正宾语的结构是常见易错点,适合作为成分划分练习;但成分种类不算极丰富(如无定语从句、同位语等),坑点密集度中等。

  • 结构典型性7

    "make it + 形容词 + for sb to do sth" 是四六级和考研高频句式,形式宾语结构在学术写作和考试真题中反复出现,掌握后可大量复用,具有较高典型性。

  • 综合训练推荐度5

    结构典型性和成分训练价值较高,适合用于练习形式宾语和常见句式;但句子整体为简单句,无嵌套复杂度,时态语态难度低,主干识别门槛不高,综合训练收益中等,可作为基础巩固材料,但不属于最优先的高难度练习句。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2023年12月英语六级第3套真题的这句原文。

  • researcherCEFR B2n. 研究人员;调查者英语六级真题 363 句命中
  • committeeCEFR B1n. 委员会英语六级真题 13 句命中
  • furthermoreCEFR B2adv. 此外;而且英语六级真题 8 句命中
FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"Furthermore, ethics committees should make it mandatory for…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「Furthermore, ethics committees should make it mandatory for researchers to share their results with the public.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:此外,伦理委员会应强制要求研究人员向公众分享其研究成果。 更贴近原文语序的直译是:此外,伦理委员会应该使研究人员必须与公众分享他们的研究结果。 原句共 16 词、CEFR 难度 C1,出自2023年12月英语六级第3套真题阅读理解(四选一)(Part III Section C (1),第10段,第1句)。
"Furthermore, ethics committees should make it mandatory for…"这句英语六级真题句子的结构怎么划分?
主句主干是"ethics committees should make it mandatory",采用"make + it(形式宾语) + mandatory(宾补) + for sb to do(真宾语)"结构。本句为简单句,无分句间逻辑。
make it mandatory for sb to do sth 是什么意思?英语六级真题句"Furthermore, ethics committees should make it mandatory for…"里怎么理解?
这是 "make it + adj + for sb + to do" 的典型结构,其中 it 是形式宾语,真正的宾语是后面的不定式短语 "to share their results"。mandatory 是宾语补足语,for researchers 引出不定式的逻辑主语。这个结构在学术写作和政策表述中极为常见,用于表达 "使某事对某人而言成为...的" 之意。
"Furthermore, ethics committees should make it mandatory for…"这句英语六级真题用了什么时态和语态?
全句 1 个分句的谓语分别是:should make(情态动词结构、主动语态)。情态动词 "should" 表达建议或义务,提示伦理委员会有责任采取某行动;主动语态强调委员会是行动的主体;陈述语气表明这是作者的观点陈述,而非命令或假设。
"Furthermore, ethics committees should make it mandatory for…"出自哪一年的英语六级真题?具体位置在哪?
出自2023年12月英语六级第3套真题的阅读理解(四选一),卷面位置 Part III Section C (1),第10段,第1句;全句句型为简单句。
"Furthermore, ethics committees should make it mandatory for…"算英语六级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 16 词、1 个分句。主干是 "ethics committees should make it mandatory",主语和谓语位置常规,但宾语使用了形式宾语 "it",真正宾语是后置的不定式短语 "to share their results with the public",需要学生识别这种形式宾语结构才能完整把握主干,有一定门槛。简单句,无从句嵌套或并列关系。
"Furthermore, ethics committees should make it mandatory for…"句中有哪些英语六级高频单词?
共 3 个:researcher(n. 研究人员)、committee(n. 委员会)、furthermore(adv. 此外)。它们都属于英语六级真题高频词,其中 researcher 在英语六级历年真题中出现于 363 个句子。

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