英语六级真题句子解析 · Part II Section C (2)

2024年12月英语六级第2套真题句子解析： But, as Rosling pointed out in his book Factfulness, it's important to put all the bad news in perspective.

主语谓语表语状语

但是，正如罗斯林在其著作《事实》中所指出的，重要的是要正确看待所有这些坏消息。

直译：但是，正如罗斯林在他的《事实》一书中所指出的那样，全面客观地看待所有坏消息是很重要的。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语六级真题（2024年12月第2套）共 19 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

首先观察整句,发现开头有并列连词 "But",表明本句与前文构成转折关系,但 "But" 本身不分割句内结构
接着在 "But" 之后发现逗号包围的 "as Rosling pointed out in his book Factfulness",其中 "as" 是从属连词,引导一个完整的主谓结构 "Rosling pointed out",说明这是一个从句
该 "as" 从句位于主句主语 "it" 之前,起到插入说明的作用,修饰整个主句,属于方式状语从句
去掉这个 "as" 从句及其前后逗号后,剩余部分 "it's important to put all the bad news in perspective" 包含完整的主系表结构,是主句
全句结构为:并列连词 + 状语从句 + 主句,其中状语从句以逗号与主句隔开

分句：主句

But, as Rosling pointed out in his book Factfulness, it's important to put all the bad news in perspective.

主句,表达核心观点:把所有坏消息放到整体视角中看待是重要的;并列连词 But 使本句与前文构成转折关系

成分推断 · 4 项

谓语 is

先找句中的动词形式:发现 "it's" 是 "it is" 的缩写,"is" 是系动词;还有 "pointed"(在从句中)和 "put"(在不定式结构中)
"pointed" 位于 "as" 引导的从句内,是从句的谓语,不是主句谓语
"put" 前面有 "to",构成不定式 "to put",不定式不能作谓语
因此主句的谓语只能是系动词 "is",位于主语 "it" 之后、表语 "important" 之前,构成主系表结构

主语 it

系动词 "is" 前面是 "it",这是主语位置
观察 "is" 后面是形容词 "important",再后面是不定式 "to put all the bad news in perspective"
这是典型的 "It is + 形容词 + to do" 句型,其中 "it" 是形式主语,真正的主语是后面的不定式短语 "to put all the bad news in perspective"
形式主语 "it" 本身没有实际意义,只是占据主语位置,使句子结构平衡

表语 important

系动词 "is" 后面紧跟形容词 "important",这是系动词后的表语位置
"important" 用来说明主语(形式主语 "it" 代表的不定式动作)的性质,符合主系表结构中表语的定义
该形容词后面的 "to put" 不定式是对 "important" 的补充说明,不是表语本身

状语 as Rosling pointed out in his book Factfulness

从属连词 "as" 引导的从句 "as Rosling pointed out in his book Factfulness" 位于主句主语之前,用逗号隔开
该从句说明主句内容的来源或依据,即 "Rosling 在书中指出了这一点",修饰整个主句
从句不充当主句的主语、宾语或表语,而是作为附加说明,因此是状语从句,具体为方式状语从句或解释性状语从句

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主系表(不适用)

语气陈述语气

判定依据

时态判定:谓语是 "is",这是系动词 be 的第三人称单数现在时形式,没有助动词、没有完成体标志(have/has + 过去分词)、没有进行体标志(be + 现在分词)、没有情态动词,因此是一般现在时
语态判定:该谓语是系动词构成的主系表结构,系动词本身不涉及主动或被动的区别,因此语态为不适用
语气判定:句子是陈述句,没有虚拟语气的标志(如 were、should、would 等用于非真实条件),也不是祈使句,因此是陈述语气

语义说明一般现在时在此表达一种普遍真理或客观事实,即 "把坏消息放到整体视角中看待" 这件事是重要的,这种重要性不限于某个特定时刻,而是一种持续存在的道理

分句：状语从句

as Rosling pointed out in his book Factfulness

方式状语从句,说明主句观点的来源,即这个观点是 Rosling 在其书《事实》中指出的

成分推断 · 3 项

谓语 pointed out

先找从句中的动词形式:发现 "pointed" 是动词 point 的过去式
"pointed" 后面紧跟副词 "out",构成短语动词 "point out"(指出),这是一个整体谓语
该谓语位于主语 "Rosling" 之后,符合主谓结构,且该从句中没有其他可作谓语的动词形式
因此 "pointed out" 是该从句的谓语

主语 Rosling

从属连词 "as" 之后,谓语 "pointed out" 之前,是主语位置
"Rosling" 是专有名词,指人名,位于该位置,是执行 "pointed out" 动作的施事者
因此 "Rosling" 是该从句的主语

地点状语 in his book Factfulness

介词短语 "in his book Factfulness" 位于谓语 "pointed out" 之后
该短语说明 "指出" 这个动作发生的地点或载体,即在 "他的书《事实》中"
介词 "in" 引导地点或范围,该短语修饰谓语动词,不是宾语(因为 "point out" 后面没有直接跟出被指出的具体内容),因此是地点状语

时态 · 语态 · 语气

时态一般过去时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

时态判定:谓语是 "pointed out",其中 "pointed" 是动词 point 的过去式,没有助动词 be(排除进行时和被动语态的 be)、没有 have/had(排除完成时)、没有情态动词,因此是一般过去时
语态判定:主语 "Rosling" 是动作 "pointed out" 的执行者,谓语没有 "be + 过去分词" 结构,因此是主动语态
语气判定:从句是陈述句,陈述 Rosling 过去做过的事实,没有虚拟语气标志,也不是祈使句,因此是陈述语气

语义说明一般过去时表明 "Rosling 在书中指出" 这个动作发生在过去某个时间点,即书已经出版且其中包含了相关论述,这为主句的观点提供了已完成的背景依据

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 主句	But, as Rosling pointed out in his book Factfulness, it's important to put all the bad news in perspective.	本句主干为"it's important to put all the bad news in perspective",其中 it 为形式主语,真正主语是不定式短语"to put all the bad news in perspective"。主句被状语从句"as Rosling pointed out in his book Factfulness"分隔,该状语从句插在句首连词 But 和主句主干之间。
L2 · 状语从句引导词·as	as Rosling pointed out in his book Factfulness	由 as 引导的方式状语从句,表示"正如/像...那样",修饰主句"it's important to put all the bad news in perspective"。从句主干为"Rosling pointed out",介词短语"in his book Factfulness"作地点状语修饰 pointed out。从句插在主句之前,作为插入语。

逻辑链状语从句在前,为主句提供依据和背景,说明主句观点的出处;主句在后,是全句的核心主张。二者是解释与被解释的关系:因为 Rosling 在书中指出了这一点,所以我们应当重视把坏消息放到整体视角中看待这件事的重要性

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2024年12月英语六级第2套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与固定搭配

point out (短语动词)

pointed out

"point out" 是高频短语动词,意为「指出、提出」。核心含义是引起他人注意某个事实、观点或问题。在学术写作和论述性文本中极为常见,常用于引述他人观点或强调重要信息。本句中 "as Rosling pointed out in his book" 是典型的引述句式,用于引入作者在著作中提出的观点。该短语可分可合:"point sth out" 或 "point out that从句"。注意 "point out" 强调的是「揭示、说明」,而非简单的「说」,隐含纠正误解或补充信息的意味。

✓ point out a problem / point out that... ✗ point out about something (多余的 about) point out 是及物短语动词,直接接宾语,不需要介词 about

put...in perspective (固定搭配)

put all the bad news in perspective

"put...in perspective" 是地道的英语习语,意为「客观看待、全面审视、放在恰当的背景下理解」。perspective 在此表示「(正确的)视角、全局观」,整个短语强调不要孤立片面地看问题,而要结合更广阔的背景、对比其他信息来形成平衡的判断。这是一个认知层面的表达,常用于纠正偏颇认知或过度反应。本句中 "put all the bad news in perspective" 意指「要客观全面地看待所有坏消息」,暗示坏消息可能被夸大或需要对比好消息来平衡。该结构为 "put + 宾语 + in perspective",perspective 前必须用 in 而非其他介词。这是四六级和考研阅读中表达理性思考、批判性思维的典型用语。

✓ put the data in perspective ✗ put the data into perspective / under perspective 固定用 in perspective,不可随意替换介词
✓ We need to put this setback in perspective. ✗ We need to put perspective on this setback. perspective 是宾语补足语位置,不能改为 put perspective on 的结构

关键词与学术表达

Factfulness (专有书名与核心概念)

Factfulness

"Factfulness" 是瑞典学者 Hans Rosling 2018年出版的畅销书书名,也是他创造的核心概念,指「基于事实的思维习惯、实事求是的世界观」。该词由 fact(事实)+ -fulness(充满...的状态)构成,强调用数据和证据而非偏见和情绪来认识世界。本书及其理念在英语学术界和媒体中有较高知名度,常作为反驳悲观偏见、倡导理性乐观的代表性著作被引用。对于阅读理解,识别这是专有书名有助于把握作者引述权威的论证策略;对于写作,了解此类概念性书名的构词法有助于理解和使用类似学术术语。

it's important to do sth (句式结构)

it's important to put all the bad news in perspective

"it's important to do sth" 是表达必要性、重要性的基础句式。it 是形式主语,真正的主语是后面的不定式短语 "to put all the bad news in perspective"。这种句式将长主语后置,使句子结构更平衡、易读,是英语书面语的典型特征。important 可替换为 necessary、essential、vital、crucial 等词以表达不同程度的重要性。本句用 it's important to 引出 Rosling 观点的核心主张,是学术写作和议论文中引出论点、提出建议的常用句式。需注意 it 作形式主语时不可省略,且不定式 to do 不能改为 doing(除非 important 后接 for sb 结构时可以讨论其他形式,但标准用法仍是不定式)。

✓ It's important to finish the project on time. ✗ It's important finishing the project on time. it 作形式主语时,真正主语应为不定式 to do,而非动名词 doing

逻辑连接与篇章衔接

But (转折连词的语篇功能)

But

句首的 "But" 起到强转折作用,提示本句观点与前文形成对比或对立。在论述性文本中,"But" 常用于引入作者真正想强调的观点,前文可能是铺垫、让步或反面观点。本句中 "But" 暗示前文可能讨论了诸多坏消息或悲观现象,而本句通过引述 Rosling 观点提出相反立场:这些坏消息需要被客观看待。注意 "But" 位于句首并用逗号隔开,这是正式书面语的标准用法,口语中可能省略逗号。对于阅读理解,识别 "But" 有助于把握作者的核心论点往往在转折之后;对于写作,合理使用 "But" 能使论证层次更清晰。

as (引导方式或原因)

as Rosling pointed out in his book Factfulness

"as" 在此引导一个表示「正如、如同」的方式状语成分,也可理解为表示「因为、由于」的原因。as 引导的这部分插在主句中间,起到引述来源、提供依据的作用。"as + 主语 + 动词" 是学术写作中引用权威观点的标准句式,比 "according to" 更简洁自然,显得论证更流畅。本句中 "as Rosling pointed out" 既说明观点来源,又暗示这是公认的、有说服力的论断。注意 as 引导的这部分被两个逗号隔开,是插入语,去掉后主句 "But it's important to put all the bad news in perspective" 依然完整。这种插入引述的手法在考研英语阅读中极为常见,既能体现作者的论证严谨,也考查考生对复杂句式的理解能力。

✓ as the report shows, ... / ..., as the report shows, ... ✗ according to the report shows (混用 according to 和 as) according to 后直接接名词,不接句子;as 后接完整句子。两者不可混用

词汇与搭配辨析

all the bad news (名词搭配与语义)

all the bad news

"all the bad news" 表示「所有的坏消息」。需注意 news 是不可数名词,即使前面有 all 修饰,news 本身也不加 -s,且谓语动词用单数。"bad news" 是常用搭配,表示负面信息、坏消息,与 "good news" 对应。本句中 "all the bad news" 特指前文或现实中提到的那些负面信息,定冠词 the 表明是特定所指而非泛指。在学术写作和新闻语体中,news 常与形容词如 good、bad、latest、breaking 等搭配使用。理解 news 的不可数性对避免语法错误和正确理解句意至关重要,尤其在快速阅读时容易误判其单复数。

✓ The news is encouraging. / All the news is bad. ✗ The news are encouraging. / All the news are bad. news 是不可数名词,谓语动词永远用单数,即使前面有 all、some 等词修饰
✓ a piece of news / some news ✗ a news / many news news 不可数,不能直接加不定冠词 a 或用 many 修饰,需用 a piece of 或 some 等

in his book (介词搭配)

in his book Factfulness

"in his book" 表示「在他的书中」,in 是表示范围或领域的介词,用于指代书籍、文章、报告等文本内容所在的载体。这是标准搭配,表示某观点或信息的出处。注意书名 "Factfulness" 紧跟在 "his book" 之后作同位语,进一步明确是哪本书。在学术引用和正式写作中,"in his/her/the book/article/paper" 是注明来源的常用表达。与之类似的还有 "in the report"、"in the study" 等。需注意英语中表示「在书/文章里」习惯用 in 而非 on 或 at,这与中文的「在...上」的介词逻辑不同,是中文学习者容易出错的地方。

✓ in the book / in the article / in the report ✗ on the book / at the book 表示「在书/文章中」的内容时,英语习惯用 in,而非 on 或 at

中文学习者难点总结

形式主语 it 的理解与翻译

it's important to put all the bad news in perspective

本句的 "it's important to..." 结构中,it 是形式主语,真正的主语是后面的不定式短语 "to put all the bad news in perspective"。这种结构在英语中极为常见,但中文没有对应的形式主语概念,翻译时通常直接说「把所有坏消息客观看待是重要的」或「重要的是要客观看待所有坏消息」,it 本身不译出。中文学习者的难点在于:1)容易误以为 it 指代某个具体事物而非形式主语;2)写作时可能写出 "It's important doing sth" 的错误;3)阅读长句时,由于 it 和真正主语 to do 之间可能插入较长的成分(如本句的 as 引导的插入语),容易失去对句子结构的把握。理解形式主语结构有助于快速识别句子主干、提高阅读速度,也是写作中构造复杂句式、避免头重脚轻的重要手段。

✓ It's necessary to review the plan. ✗ To review the plan is necessary. (虽语法正确但不符合英语习惯) 英语倾向用形式主语 it 将长主语后置,直接将不定式放句首虽不算错但不地道

插入语的识别与处理

as Rosling pointed out in his book Factfulness

本句中 "as Rosling pointed out in his book Factfulness" 是一个插入语,被两个逗号隔开,插在主句 "But it's important to..." 的主语和真正主语之间。插入语是英语书面语中常见的句法现象,用于补充信息、引述来源、表达态度等,但不影响主句的完整性。中文学习者的难点在于:1)阅读时容易被插入语打断思路,无法快速抓住主干;2)不理解插入语两端的逗号是语法标志,可能误以为是并列成分;3)写作时不会使用插入语,导致句式单调。处理插入语的技巧是:先跳过插入语读主句,理解主干意思后再回看插入语补充的信息。本句主干是 "But it's important to put all the bad news in perspective",插入语交代了观点来源是 Rosling 及其书。掌握插入语的识别和处理是提升长难句阅读能力的关键。

✓ The project, as we all know, is delayed. ✗ The project as we all know is delayed. (缺少逗号标记插入语) 插入语必须用逗号(或破折号、括号)与主句隔开,否则句子结构不清

GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2024年12月英语六级第2套真题这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

插入语

as Rosling pointed out in his book Factfulness

"as Rosling pointed out in his book Factfulness" 是由逗号标示的插入从句，打断了主句 "But it's important to put all the bad news in perspective" 的连贯性。该从句作为补充说明或评注成分插入主干，读者需跳过该插入成分才能把握主句完整结构。

形式主语或形式宾语

it's important to put all the bad news in perspective

"it" 在句中充当形式主语，占据主语位置，真正的主语是后置的不定式短语 "to put all the bad news in perspective"。这是典型的 "It is + 形容词 + to do" 句式，将较长的不定式主语后置以平衡句子结构、避免头重脚轻。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2024年12月第2套听力这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

point out（point out(指出)）

pointed out

短语动词 "point out" 由动词 point 和小品词 out 构成，核心义项为「指出、指明」。在本句中，Rosling pointed out in his book 表示「Rosling 在他的书中指出」，后接宾语从句 that 说明指出的具体内容。

识别要点：point out 可以带多种宾语形式，包括名词短语（point out the problem）、that 从句（point out that...）、疑问词从句（point out how/what...）等。本句使用的是 that 从句作宾语。

形态特征：本句中 point out 以过去式 pointed out 出现，两词紧邻且未被拆分，是该短语动词最典型的连写形态。

学习建议：point out 是学术写作和论证中的高频短语，常用于引述他人观点或强调某个事实。掌握其后接 that 从句的用法，能够准确表达「某人指出某事」这一逻辑关系。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2024年12月英语六级第2套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

插入语识别

as Rosling pointed out in his book Factfulness 是as引导的非限制性定语从句,置于句首作插入语,as指代后面整个主句,意为"正如…所指出的"。在听力中此类结构提示后文是重要观点或结论,常作为出题点。六级喜欢引用名人著作观点,识别作者/书名有助于理解态度。

形式主语句型

it's important to put... 中it为形式主语,真正主语是to do不定式。快速阅读时可跳过"it is + adj."先抓取不定式内容,理解核心动作。这种句型在写作中也用来表达建议或评价。

核心短语put...in perspective

put all the bad news in perspective 意为"正确看待所有坏消息"。短语中perspective取"合理视角"义,暗含不要被坏消息的绝对数量吓倒,要放在整体背景中衡量。观点题往往围绕作者对某现象的态度,此短语直接表明作者提倡理性、客观。

迁移启示

类似结构常出现在议论文或讲座中:引用专家观点(as... pointed out)+ 提出评价(it is important to...)。掌握后可快速把握段落逻辑,并能在写作中仿写,如:As Professor Wang emphasized, it's essential to put the challenges in perspective.

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2024年12月英语六级第2套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度5
核心词汇如 perspective、point out 属四六级高频范围,但 "put...in perspective" 作为习语对基础较差的学习者有一定理解门槛;Factfulness 是专有书名,需背景知识;整体词汇难度中等,无生僻词但有需掌握的固定搭配。
结构难度6
句子包含形式主语结构、插入语、以及 as 引导的方式状语,成分较多且插入语将主句主语与真正主语分隔;但主干清晰,从句嵌套不复杂;对基础较差学习者而言,需要一定的句法分析能力才能准确把握结构。
精讲价值8
句子包含高频短语动词 point out、地道习语 put...in perspective、形式主语结构、插入语用法等多个重要知识点;既有词汇层面的固定搭配,又有句法层面的结构特征;且这些点在四六级和考研中反复出现,讲解性价比高。
典型性8
本句高度典型:引述权威观点的 as 句式、表达重要性的 it's important to 结构、以及学术写作中常见的插入语和转折连词 But,都是四六级和考研阅读的标配句式;且主题涉及理性思考和批判性思维,也是考试常见话题。
表达质量9
句子来源于畅销学术书籍引述,表达地道规范;插入语使用恰当,逻辑连接自然;"put...in perspective" 等用语精准简洁,体现了高水平的英语书面表达;结构平衡,信息层次清晰,是高质量学术写作的范例。
综合推荐度8
本句词汇结构难度适中,但知识点密集且典型性强,涵盖多个四六级和考研高频考点;表达质量高,既可作为阅读理解的训练材料,也可作为写作的模仿范本;精讲价值突出,值得优先学习和掌握。

结构训练评估

主干识别难度4
主句主干是 it is important,比较容易识别,但中间插入了一个状语从句 as Rosling pointed out in his book Factfulness,用逗号分隔,使主语和系动词之间出现较长间隔,对初学者定位主干造成一定干扰,需要先跳过插入成分才能看清主系表结构
分句嵌套复杂度3
仅包含一个状语从句,且该从句以逗号明确标出边界,嵌套层级为一层,属于线性附加而非咬合嵌套,理清归属关系不难,但插入位置使句子读起来需要稍作停顿理解
时态语态难度2
主句用一般现在时的系动词 is,从句用一般过去时的主动语态 pointed out,都是最基础的时态和语态,没有完成体、进行体、被动语态或情态动词的叠加,对目标读者几乎没有门槛
成分划分训练价值6
主句包含形式主语 it 和真正主语不定式 to put,这是一个值得练习的易错点,许多学生容易把 it 误判为实义主语;状语从句展示了介词短语作地点状语的用法;整体成分种类有一定丰富度,适合巩固形式主语和状语从句的识别
结构典型性7
It is important to do 句型是四六级和考研阅读中的高频结构,状语从句插入主句中间的用法也很常见,整体句式具有较强的代表性,学生掌握后可在大量类似句子中复用识别方法
综合训练推荐度5
本句主干识别有一定干扰但不算很难,时态简单,但形式主语结构和插入式状语从句都是常考且易错的知识点,句式典型性较高,作为结构和时态训练材料有中等偏上的价值,适合基础学生巩固常见句型

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2024年12月英语六级第2套真题的这句原文。

perspectiveCEFR B2n. 观点；看法；全局观；客观判断力；透视法；透视画法；景观；远景英语六级真题 38 句命中

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2024年12月英语六级第2套真题

这句原句出自2024年12月第2套听力（Part II Section C (2)，第2段，第4句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语六级真题原句出自2024年12月第2套听力（第2段第4句），全句 19 词、CEFR 难度 C1，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（复合句、2 个分句、最深嵌套第 2 层）、2 处语法点标注，可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"But, as Rosling pointed out in his book…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「But, as Rosling pointed out in his book Factfulness, it's important to put all the bad news in perspective.」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：但是，正如罗斯林在其著作《事实》中所指出的，重要的是要正确看待所有这些坏消息。更贴近原文语序的直译是：但是，正如罗斯林在他的《事实》一书中所指出的那样，全面客观地看待所有坏消息是很重要的。原句共 19 词、CEFR 难度 C1，出自2024年12月英语六级第2套真题听力（Part II Section C (2)，第2段，第4句）。
"But, as Rosling pointed out in his book…"这句英语六级真题句子的结构怎么划分？: 本句主干为"it's important to put all the bad news in perspective",其中 it 为形式主语,真正主语是不定式短语"to put all the bad news in perspective"。状语从句在前,为主句提供依据和背景,说明主句观点的出处;主句在后,是全句的核心主张。二者是解释与被解释的关系:因为 Rosling 在书中指出了这一点,所以我们应当重视把坏消息放到整体视角中看待这件事的重要性
"as Rosling pointed out in his book Factfulness"是什么从句？（2024年英语六级真题）: 这是状语从句——由 as 引导的方式状语从句,表示"正如/像...那样",修饰主句"it's important to put all the bad news in perspective"。从句主干为"Rosling pointed out",介词短语"in his book Factfulness"作地点状语修饰 pointed out。
point out 是什么意思？英语六级真题句"But, as Rosling pointed out in his book…"里怎么理解？: "point out" 是高频短语动词,意为「指出、提出」。核心含义是引起他人注意某个事实、观点或问题。在学术写作和论述性文本中极为常见,常用于引述他人观点或强调重要信息。
"But, as Rosling pointed out in his book…"这句英语六级真题用了什么时态和语态？: 全句 2 个分句的谓语分别是：is（一般现在时）；pointed out（一般过去时、主动语态）。一般现在时在此表达一种普遍真理或客观事实,即 "把坏消息放到整体视角中看待" 这件事是重要的,这种重要性不限于某个特定时刻,而是一种持续存在的道理。
"But, as Rosling pointed out in his book…"出自哪一年的英语六级真题？具体位置在哪？: 出自2024年12月英语六级第2套真题的听力，卷面位置 Part II Section C (2)，第2段，第4句；全句句型为复合句。
"But, as Rosling pointed out in his book…"算英语六级长难句吗？难点在哪里？: 这句结构相对平易：全句 19 词、2 个分句。主句主干是 it is important,比较容易识别,但中间插入了一个状语从句 as Rosling pointed out in his book Factfulness,用逗号分隔,使主语和系动词之间出现较长间隔,对初学者定位主干造成一定干扰,需要先跳过插入成分才能看清主系表结构。仅包含一个状语从句,且该从句以逗号明确标出边界,嵌套层级为一层,属于线性附加而非咬合嵌套,理清归属关系不难,但插入位置使句子读起来需要稍作停顿理解。
"But, as Rosling pointed out in his book…"句中有哪些英语六级高频单词？: 共 1 个：perspective（n. 观点）。它们都属于英语六级真题高频词，其中 perspective 在英语六级历年真题中出现于 38 个句子。