英语六级真题句子解析 · Part II Section A

2025年6月英语六级第2套真题句子解析: She asked some very good questions about the position and the company, which made me think she is very keen about the job.

主语谓语宾语表语

她针对这个职位和公司提出了一些非常好的问题,这让我觉得她对这份工作非常感兴趣。

直译:她问了一些关于这个职位和公司的非常好的问题,这让我觉得她对这份工作非常热衷。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语六级真题(2025年6月第2套)共 23 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先通读全句,注意到句中存在逗号以及关系词"which"。逗号前是一段完整的主谓宾结构"She asked some very good questions about the position and the company",逗号后紧跟"which"引出新的结构。
  2. 识别"which"的作用:它前面有逗号隔开,说明这不是紧贴先行词的限制性修饰,而是非限制性的补充说明。"which"指代前面整个主句或其中的名词,并在其后引出一个新的主谓结构"which made me think..."。这种"逗号 + which + 主谓结构"的组合是非限制性定语从句的典型标志。
  3. 继续观察"which made me think"后面的部分。动词"think"后直接跟了"she is very keen about the job",中间没有连接词。"think"是及物动词,需要宾语;这里"she is very keen about the job"是一个完整的主系表结构,作为"think"的宾语,构成宾语从句(省略了引导词that)。
  4. 综合以上线索:全句由一个主句、一个非限制性定语从句以及嵌套在定语从句内的一个宾语从句组成。主句通过逗号与定语从句分隔,定语从句内部又嵌套了宾语从句。
分句:主句

She asked some very good questions about the position and the company

主句,陈述主要事实:她提了一些关于职位和公司的很好的问题

成分推断 · 3 项

谓语 asked
  1. 在本分句"She asked some very good questions about the position and the company"中寻找谓语动词。句中出现的动词形式有"asked"。
  2. "asked"是动词ask的过去式,位于主语"She"之后,表示主语发出的动作。它不是分词、不是不定式、也不是动名词,而是作为句子主要动词的过去式形式。
  3. 确认"asked"后面跟了宾语"some very good questions",符合及物动词的用法。因此"asked"是本分句的谓语动词。
主语 She
  1. 谓语"asked"前面的成分是"She"。"She"是人称代词主格形式,表示动作的发出者。
  2. 判断主语的方法:看谓语动词前、表示"谁做这个动作"的成分。这里"She"在"asked"之前,且是主格代词,明确指示动作的执行者,因此是主语。
宾语 some very good questions about the position and the company
  1. 及物动词"asked"需要宾语来承接动作对象。观察"asked"后面紧跟的成分:"some very good questions about the position and the company"。
  2. 这是一个名词短语,中心词是"questions",前面有限定词"some"和形容词"very good"修饰,后面有介词短语"about the position and the company"作定语进一步说明questions的内容。
  3. 整个名词短语回答"asked what"的问题,即"问了什么",因此是谓语"asked"的宾语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般过去时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:谓语动词是"asked",这是动词ask的过去式。没有助动词、没有be动词加现在分词、没有have加过去分词、也没有情态动词。单纯的过去式形式表示一般过去时。
  2. 语态判定:主语"She"是动作"asked"的执行者,宾语"some very good questions"是动作的承受对象,符合主动语态的逻辑关系。谓语不是"be + 过去分词"结构,因此是主动语态。
  3. 语气判定:句子是普通的陈述句,没有虚拟语气的标志(如与事实相反的假设、特殊的动词形式要求等),也不是祈使句。因此是陈述语气。

语义说明 一般过去时表明"她提问"这一动作发生在过去某个时刻,已经完成。主动语态强调她是提问的主动发起者。陈述语气客观陈述这一事实。

分句:非限制性定语从句

which made me think she is very keen about the job

非限制性定语从句,补充说明主句所述事件产生的效果:这些问题让我认为她对这份工作很感兴趣

成分推断 · 4 项

谓语 made
  1. 在本分句"which made me think she is very keen about the job"中寻找谓语动词。出现的动词形式有"made"和"think"以及"is"。
  2. "made"是动词make的过去式,位于关系词"which"之后,表示"which"所代表的事物产生的作用。
  3. "think"紧跟在"me"之后,处于"made me think"这一结构中。这是"make + 宾语 + 宾语补足语"的句型,"think"是不定式(省略了to)作宾语补足语,不是本分句的谓语。
  4. "is"出现在更后面的"she is very keen about the job"中,属于嵌套在本分句内的宾语从句的谓语,不是本分句自身的谓语。
  5. 因此,本分句的谓语动词是"made"。
主语 which
  1. 非限制性定语从句的主语通常是关系词本身或关系词后的名词。这里"which"直接位于谓语"made"之前,且"which"代指主句内容或先行词。
  2. 判断方法:看谓语动词"made"的动作由谁发出。这里"which"指代前面提到的事情(她提了很好的问题),这件事"made me think",因此"which"充当本分句的主语。
宾语 me
  1. 谓语"made"后紧跟"me",这是人称代词宾格形式。在"make + 宾语 + 宾语补足语"结构中,"me"是直接承受动作的对象,即"使我怎么样"。
  2. 确认"me"是宾语的方法:它位于及物动词"made"之后、宾语补足语"think..."之前,回答"made whom"的问题,因此是宾语。
宾语补足语 think she is very keen about the job
  1. 在"made me"之后,紧接着是"think she is very keen about the job"。这部分说明宾语"me"被"made"之后处于什么状态或做什么动作。
  2. "think"是动词原形(make后的不定式省略to),它带着自己的宾语从句"she is very keen about the job",整体构成对宾语"me"的补充说明:使我认为什么。
  3. 这种"动词 + 宾语 + 不定式短语"的结构中,不定式短语是宾语补足语。因此"think she is very keen about the job"作为宾语补足语,补充说明"me"的状态。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般过去时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:谓语动词是"made",这是make的过去式。没有助动词、没有完成体或进行体标志、也没有情态动词。单纯的过去式表示一般过去时。
  2. 语态判定:主语"which"(代指前面的事情)是动作"made"的执行者,"me"是动作的承受对象。谓语不是被动结构"be + 过去分词",而是主动形式,因此是主动语态。
  3. 语气判定:这是普通的陈述句,没有虚拟或祈使的标志,因此是陈述语气。

语义说明 一般过去时表明"使我认为"这一动作发生在过去,与主句"asked"的时间一致。主动语态强调前面提到的事情(她提的问题)主动导致了这个结果。陈述语气客观描述这一因果关系。

分句:宾语从句

she is very keen about the job

宾语从句,嵌套在非限制性定语从句内,作动词think的宾语,说明我所认为的具体内容

成分推断 · 3 项

谓语 is
  1. 在本分句"she is very keen about the job"中寻找谓语。句中出现的动词形式只有"is"。
  2. "is"是系动词be的现在时第三人称单数形式,位于主语"she"之后,连接主语和表语,构成主系表结构。
  3. 确认"is"后跟形容词短语"very keen about the job"作表语,符合系动词用法。因此"is"是本分句的谓语。
主语 she
  1. 系动词"is"前面的成分是"she"。"she"是人称代词主格形式,表示被描述的对象。
  2. 在主系表结构中,系动词前的成分是主语。这里"she"位于"is"之前,指代被评价的人,因此是主语。
表语 very keen about the job
  1. 系动词"is"需要表语来说明主语的性质或状态。观察"is"后面的成分:"very keen about the job"。
  2. 这是一个形容词短语,中心词是形容词"keen",前面有程度副词"very"修饰,后面有介词短语"about the job"补充说明keen的对象。
  3. 整个形容词短语位于系动词"is"之后,说明主语"she"的状态特征,因此是表语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:谓语是系动词"is",这是be动词的一般现在时第三人称单数形式。没有助动词、没有完成体或进行体标志、也没有情态动词。单纯的be动词现在时表示一般现在时。
  2. 语态判定:本分句是主系表结构,系动词"is"连接主语和表语,不涉及动作的主动或被动关系。系表结构的语态不适用主动被动的分类,因此填不适用。
  3. 语气判定:这是普通的陈述句,陈述主语的状态,没有虚拟或祈使的标志,因此是陈述语气。

语义说明 一般现在时表示当前的状态或普遍情况。在本句中,"is very keen"描述的是说话者当前对她的判断,即现在认为她对这份工作很感兴趣。系表结构直接说明主语的特征。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句She asked some very good questions about the position and the company主句由主语 "She"、谓语 "asked" 和宾语 "some very good questions about the position and the company" 构成,是一个完整的简单句结构,陈述她提出了问题这一事实。
L1 · 非限制性定语从句引导词·whichwhich made me think she is very keen about the job由逗号隔开的非限制性定语从句,关系代词 "which" 指代前面整个主句内容(她提出了很好的问题这件事),在从句中作主语,引出说话者的推断。从句内部包含一个宾语从句 "she is very keen about the job"。
L2 · 宾语从句引导词·零引导she is very keen about the job作动词 "think" 的宾语从句,引导词 that 被省略(零引导),由主语 "she"、系动词 "is" 和表语 "very keen about the job" 构成完整分句,表达说话者认为她对工作很热衷的判断。

逻辑链主句陈述她提问的事实,非限制性定语从句通过"which"指代这一事实,说明该事实对我产生的影响(让我形成某种看法)。宾语从句进一步展开这个看法的具体内容。整体呈现"事实陈述 → 事实引发的效果 → 效果的具体内容"的递进补充关系。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2025年6月英语六级第2套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

关键短语与搭配解析

be keen about (固定搭配)

keen about

"be keen about" 是英式英语中的常用搭配,表示"对……热衷、对……很感兴趣、渴望得到"。"keen" 作形容词时表示"热切的、渴望的",后接介词 "about" 或 "on" 均可,但 "about" 更为常见。在本句中 "she is very keen about the job" 表明应聘者对这份工作表现出强烈的兴趣和渴望。需要注意的是,"keen" 也可以表示"敏锐的、锋利的",但在 "be keen about/on" 这个固定搭配中只表示"热衷"这一含义。美式英语中更常用 "be enthusiastic about" 或 "be interested in" 来表达类似含义,但 "be keen about" 在四六级和考研阅读的英式英语文本中频繁出现。

  • ✓ She is keen about the opportunity. (使用介词 about) ✗ She is keen for the opportunity. (错用介词 for) "keen" 后面固定搭配 "about" 或 "on",不能用 "for"。
  • ✓ He is keen about learning new skills. (be keen about 后接动名词或名词) ✗ He is keen about to learn new skills. (错误地接不定式) "be keen about" 后接名词或动名词,不接不定式;如要用不定式应改为 "be keen to do"。

ask questions about (常用搭配)

asked questions about

"ask questions about" 是表示"询问关于……的问题"的标准搭配。介词 "about" 引出问题的主题或内容。本句中 "asked some very good questions about the position and the company" 表明应聘者就职位和公司提出了高质量的问题。这个搭配在面试、咨询、调研等语境中极为常见。需要注意的是,当问题指向具体对象时也可以用 "ask someone about something" 的结构,但本句中是 "ask questions about",强调的是问题本身的内容方向。

  • ✓ She asked questions about the project. (用 about 引出问题主题) ✗ She asked questions for the project. (错用 for) 表示问题的内容主题时用 "about","for" 通常表示目的。

句式结构特征

which 引导的非限制性修饰

which made me think

本句中 "which" 引导的部分对前面整个主句 "She asked some very good questions about the position and the company" 进行补充说明,这里的 "which" 指代的是前面提到的"她问了很好的问题"这一整件事,而非某个具体名词。这种用法在正式书面语中很常见,用于添加评论、解释因果关系或补充信息。"which made me think" 表明前面的行为(问好问题)导致说话者产生某种想法(她很热衷这份工作)。逗号的使用是这种补充说明结构的标志,不可省略。

  • ✓ He arrived late, which annoyed everyone. (which 指代前面整件事) ✗ He arrived late that annoyed everyone. (错用 that) 指代前面整个句子时必须用 "which",不能用 "that";且前面必须有逗号。
  • ✓ She spoke fluent French, which impressed me. (逗号不可省) ✗ She spoke fluent French which impressed me. (缺少逗号) 这种补充说明结构前必须有逗号,否则会改变句意或造成歧义。

make sb think (that) 结构

made me think she is

"make sb think (that)" 是表示"使某人认为"的常用结构,其中 "that" 引导的是 "think" 的宾语内容,在口语和非正式书面语中常省略 "that"。本句省略了 "that",直接接 "she is very keen about the job"。这个结构的核心动词是 "make",表示某事导致某人产生某种想法或判断。"make" 后接宾语(me),再接不带 "to" 的动词原形(think)作宾语补足语,形成 "make + 宾语 + 动词原形" 的使役动词结构,然后 "think" 再接自己的宾语。

  • ✓ This made me realize I was wrong. (make 后接动词原形) ✗ This made me to realize I was wrong. (错误加 to) 使役动词 "make" 后接宾语补足语时用动词原形,不加 "to"。
  • ✓ Her words made me think she was upset. (think 后可省略 that) ✗ Her words made me think about she was upset. (错误加 about) "think" 接宾语从句时不需要介词,直接接 "(that) + 句子";"think about" 后只能接名词或动名词。

词汇与语义辨析

position 在职场语境中的用法

the position

在职场和招聘语境中,"position" 是"职位、岗位"的正式说法,比 "job" 更为正式和专业。"position" 强调的是一个组织结构中的特定位置和角色,常用于正式的招聘广告、面试对话和职业讨论中。相比之下,"job" 更口语化和通用,"position" 在四六级和考研的职场类阅读文本中频繁出现。本句 "questions about the position" 体现了面试场景中的专业表达。其他相关表达还有 "apply for a position"(应聘职位)、"hold a position"(担任职位)、"vacant position"(空缺职位)等。

  • ✓ I'm applying for the marketing position. (职场正式语境用 position) ✗ I'm applying for the marketing work. (用 work 不够正式) "work" 是不可数名词,表示抽象的工作概念,不能指代具体的职位;职场正式场合应使用 "position" 或 "job"。

very good questions 的语义强度

some very good questions

"very good questions" 中的 "very good" 不仅表示问题在质量上的优秀,在面试语境中还隐含着对应聘者准备充分、思考深入的正面评价。"some" 与 "very good" 搭配使用,既表示数量(一些),也柔和了语气,使评价显得客观而不夸张。在英语面试反馈中,"good questions" 是一个正面信号,表明应聘者主动参与、有批判性思维,而加上 "very" 则进一步强化了这种正面印象。这种表达在职场评价和反馈中非常典型。

语篇逻辑与修辞

因果逻辑的表达方式

asked some very good questions which made me think she is very keen about the job

本句通过 "which made me think" 这一结构建立了明确的因果逻辑链:原因是"她问了很好的问题",结果是"我认为她很热衷这份工作"。这种通过行为推断内心态度的逻辑在面试评价、人物分析等语境中极为常见。说话者没有直接说"她告诉我她很感兴趣",而是通过观察到的客观行为(问高质量问题)来推断主观态度(keen about the job),这体现了英语中重视证据支撑和逻辑推理的表达习惯。这种"观察→推断"的叙述方式在学术写作和正式评价中是标准做法。

  • ✓ His frequent absences made me think he was not committed. (通过行为推断态度) ✗ His frequent absences, so I think he was not committed. (错用 so 连接) "which made me think" 更正式和客观,"so" 更口语化;且 "so" 前通常不用逗号直接连接两个独立句子。
KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2025年6月第2套听力这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

make / let / have sb do · help sb (to) do · see / hear / watch / feel sb do vs doing(使役/感官动词接续)

made me think

本句中 "made me think" 是典型的使役动词 make 加宾语加动词原形的结构。

使役动词 make 表示「使、让、迫使」某人做某事,其核心句型为 make sb do sth,其中 do 必须用动词原形。在主动语态中,make 后接宾语再接不带 to 的不定式(即动词原形)作宾语补足语,表示使宾语产生某种行为或状态。

本句 "which made me think" 中,关系代词 which 指代前面整个主句内容,made 是使役动词,me 是宾语,think 是动词原形作宾语补足语,构成完整的 make sb do 结构。这里表达的是「那些问题使我认为」的含义。

使役动词 make 的被动语态需要特别注意:当 make sb do 变为被动语态时,省略的 to 必须补出,即 sb be made to do。例如:He was made to wait outside.(他被迫在外面等待。)

与 make 类似的使役动词还有 let 和 have,它们在主动语态中同样接宾语加动词原形,但语义略有不同:let 表示「允许、让」,语气较温和;have 表示「让、叫」,常指安排别人做事。

考试中的常见对立考点:使役动词 make/let/have 后用动词原形 do,而非 to do;但要警惕被动语态下必须补出 to 的陷阱。同时要区分 make 的使役用法与其他含义,如 make a decision(做决定)、make sure(确保)等非使役结构。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2025年6月英语六级第2套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

结构分析

这是一个复合句。主句:She asked some very good questions about the position and the company(她问了一些关于该职位和公司非常好的问题)。定语从句:which made me think...修饰前面整个主句(非限制性定语从句,which指代前面整件事),从句中带宾语从句she is very keen about the job(她对这份工作非常热衷)。

听力考点速览

1. 细节捕捉:需听清asked的对象、about的内容(position and company),并理解形容问题质量用的是very good。2. 指代判断:which指代的是她问了好问题这件事,不是具体某个词,这是六级常见指代题。3. 态度推理:从made me think可知这是说话者的主观推断,可出题问说话人从她的问题中得出了什么结论。4. 结构信号词:which引导的定语从句在听力中常表示补充说明、结果或评价,听时要特别注意其前后逻辑关系。

第一性原理

该句的核心是因果评价关系。因:她针对职位和公司问了很多好问题。果/评价:这让我觉得她对这份工作非常渴求。备考时要训练把长句还原成这种简单因果链:提问质量高 → 推断态度积极。在考场上遇到类似结构,先抓住主谓宾核心,再注意which这类关系代词连接的评价性从句,往往能快速解题。

迁移应用

可迁移到其他求职、面试场景句子中。例如:He asked detailed questions about the team culture, which made the interviewer think he was truly interested. 看到/听到此结构,即可预测后面会出现评价性内容。熟悉非限制性定语从句的扩展评价功能,对阅读理解的长难句分析及听力语篇理解都极有帮助。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2025年6月英语六级第2套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度4

    全句使用的词汇均为四六级基础词汇,"position"、"keen"、"company" 等在考试中频繁出现,无生僻词或专业术语,唯一可能造成理解障碍的是 "keen about" 这个搭配对部分学习者可能不够熟悉。

  • 结构难度5

    句子包含 "which" 引导的补充说明和 "make sb think (that)" 结构,有一定层次,但主干清晰(She asked questions),补充部分(which made me think)逻辑明确,无复杂嵌套或倒装,整体属于中等难度的复合句。

  • 精讲价值7

    本句涵盖了高频固定搭配("be keen about")、典型句式结构("which" 指代前句、"make sb think" 结构)、职场专业词汇("position"),以及因果逻辑表达方式,知识点密度较高,且都是考试和实际应用中的高频考点,讲解收益明显。

  • 典型性8

    本句高度契合四六级和考研英语阅读中常见的职场场景、面试评价类文本,句式结构("which" 补充说明 + "make sb think" 推断)和表达方式(通过行为推断态度)都是此类文本的典型特征,具有很强的代表性。

  • 表达质量8

    句子用词准确、结构规范,逻辑清晰,符合正式书面英语的标准;"which" 的使用、"keen about" 的搭配、以及通过客观行为推断主观态度的表达方式都体现了地道的英语思维和专业的职场表达习惯,可作为面试评价类写作的范本。

  • 综合推荐度7

    本句词汇适中、结构清晰,涵盖多个高频考点("be keen about"、"which" 用法、"make sb think" 结构),典型性强,表达地道,知识点密度和实用性都较高,非常适合作为四六级和考研备考的精讲材料,能让学习者在一句话中掌握多个可迁移的语言点。

结构训练评估

  • 主干识别难度3

    主句"She asked some very good questions"的主谓宾结构清晰,主干一眼可见。虽然后面有定语从句和嵌套的宾语从句,但主句本身没有被分隔或倒装,定位主干较为容易。

  • 分句嵌套复杂度5

    全句包含三个分句:主句后接非限制性定语从句,定语从句内又嵌套宾语从句。存在两层嵌套关系,需要分步理清"which"的指代以及"think"后跟的宾语从句,但整体层次不算极端复杂,属于中等嵌套难度。

  • 时态语态难度4

    主句和非限制性定语从句都使用一般过去时主动语态,宾语从句使用一般现在时。涉及两种基本时态的切换,但都是常见简单时态,没有完成体、被动语态或情态动词的复杂组合,对基础学习者有一定门槛但不算太高。

  • 成分划分训练价值6

    本句覆盖主谓宾结构、主系表结构、宾语补足语(make sb do结构)、定语从句、宾语从句等多种成分类型,成分种类较为丰富。宾语从句省略了引导词that,以及make后不定式省略to,这些是常见易错点,具有一定训练价值。

  • 结构典型性7

    非限制性定语从句补充说明主句、宾语从句作think的宾语、make sb do结构,这些都是四六级和考研真题中高频出现的句式。句子结构具有较强的代表性,掌握后可迁移到大量类似句型。

  • 综合训练推荐度6

    本句主干清晰但包含中等复杂度的嵌套结构,时态相对简单,成分种类丰富且包含常考句式和易错点,具有较好的训练价值和迁移性。综合来看,适合作为基础偏上学习者的结构和时态训练材料,推荐度中等偏上。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2025年6月英语六级第2套真题的这句原文。

  • keenCEFR B2adj. 热衷的;渴望的; 敏锐的;灵敏的; 激烈的;强烈的; 锋利的;刺骨的; 价格低廉的;有竞争力的英语六级真题 14 句命中
FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"She asked some very good questions about the…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「She asked some very good questions about the position and the company, which made me think she is very keen about the job.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:她针对这个职位和公司提出了一些非常好的问题,这让我觉得她对这份工作非常感兴趣。 更贴近原文语序的直译是:她问了一些关于这个职位和公司的非常好的问题,这让我觉得她对这份工作非常热衷。 原句共 23 词、CEFR 难度 B2,出自2025年6月英语六级第2套真题听力(Part II Section A,第6段,第2句)。
"She asked some very good questions about the…"这句英语六级真题长难句的结构怎么划分?
主句由主语 "She"、谓语 "asked" 和宾语 "some very good questions about the position and the company" 构成,是一个完整的简单句结构,陈述她提出了问题这一事实。主句陈述她提问的事实,非限制性定语从句通过"which"指代这一事实,说明该事实对我产生的影响(让我形成某种看法)。宾语从句进一步展开这个看法的具体内容。整体呈现"事实陈述 → 事实引发的效果 → 效果的具体内容"的递进补充关系。
"which made me think she is very keen about the job"是什么从句?(2025年英语六级真题)
这是非限制性定语从句——由逗号隔开的非限制性定语从句,关系代词 "which" 指代前面整个主句内容(她提出了很好的问题这件事),在从句中作主语,引出说话者的推断。从句内部包含一个宾语从句 "she is very keen about the job"。句中另一处"she is very keen about the job"是宾语从句——作动词 "think" 的宾语从句,引导词 that 被省略(零引导),由主语 "she"、系动词 "is" 和表语 "very keen about the job" 构成完整分句,表达说话者认为她对工作很热衷的判断。
be keen about 是什么意思?英语六级真题句"She asked some very good questions about the…"里怎么理解?
"be keen about" 是英式英语中的常用搭配,表示"对……热衷、对……很感兴趣、渴望得到"。"keen" 作形容词时表示"热切的、渴望的",后接介词 "about" 或 "on" 均可,但 "about" 更为常见。在本句中 "she is very keen about the job" 表明应聘者对这份工作表现出强烈的兴趣和渴望。
"She asked some very good questions about the…"这句英语六级真题用了什么时态和语态?
全句 3 个分句的谓语分别是:asked(一般过去时、主动语态);made(一般过去时、主动语态);is(一般现在时)。一般过去时表明"她提问"这一动作发生在过去某个时刻,已经完成。
"She asked some very good questions about the…"出自哪一年的英语六级真题?具体位置在哪?
出自2025年6月英语六级第2套真题的听力,卷面位置 Part II Section A,第6段,第2句;全句句型为复合句。
"She asked some very good questions about the…"算英语六级长难句吗?难点在哪里?
算——全句 23 词、3 个分句、最深嵌套第 2 层。主句"She asked some very good questions"的主谓宾结构清晰,主干一眼可见。全句包含三个分句:主句后接非限制性定语从句,定语从句内又嵌套宾语从句。
"She asked some very good questions about the…"句中有哪些英语六级高频单词?
共 1 个:keen(adj. 热衷的)。它们都属于英语六级真题高频词,其中 keen 在英语六级历年真题中出现于 14 个句子。

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