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考研英语真题句子解析 · Section II Part A (1)

2017年考研英语一真题句子解析： Part of the issue is that the government did not anticipate the steep increase in airline travel, so the TSA is now rushing to get new screeners on the line.

主语谓语宾语表语状语

问题的部分原因在于政府未能预见航空旅行的急剧增长，因此美国运输安全管理局(TSA)现在正匆忙招募新的安检人员上岗。

直译：问题的部分原因是政府没有预料到航空旅行的急剧增加，因此美国运输安全管理局现在正急于让新的安检人员上岗。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句考研英语真题（2017年英语一）共 30 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先观察全句标点和连接词。句中出现连词 "so"，它是并列连词，用于连接因果关系的两个分句，因此 "so" 前后应各有一个主句。
  2. "so" 之前的部分是 "Part of the issue is that the government did not anticipate the steep increase in airline travel"。这部分包含 "is" 作为系动词，后面跟着 "that" 引导的从句。"that" 在这里是从属连词，引导一个从句来说明 "is" 后面的内容，这个 "that" 从句与前面的主语 "Part of the issue" 构成主系表结构。
  3. "that" 引导的 "that the government did not anticipate the steep increase in airline travel" 这部分，内部有完整的主语 "the government" 和谓语 "did not anticipate"，以及宾语 "the steep increase in airline travel"，它作为表语从句解释 "is" 的内容。
  4. "so" 之后的部分是 "the TSA is now rushing to get new screeners on the line"，这是一个独立的主谓结构，主语是 "the TSA"，谓语是 "is rushing"。这个分句与 "so" 前的主句构成因果关系的并列。
  5. 因此全句可理解为：第一个主句包含一个表语从句，然后通过 "so" 连接第二个主句，两个主句是并列关系。
分句：主句

Part of the issue is that the government did not anticipate the steep increase in airline travel

第一个主句，通过系动词引出表语从句，说明问题的一部分是什么

成分推断 · 3 项

谓语 is
  1. 先找动词。这个分句中有 "is" 和 "anticipate" 两个动词形式。
  2. "is" 出现在主语 "Part of the issue" 之后，而 "anticipate" 出现在 "that" 引导的从句内部。
  3. 主句的谓语应紧跟主语，且 "is" 是系动词，后面接 "that" 从句作表语，构成主系表结构。"anticipate" 则属于 "that" 从句内部的谓语，不是本主句的谓语。
  4. 因此本分句的谓语是 "is"。
主语 Part of the issue
  1. 主语通常在句首，且在谓语之前。
  2. "Part of the issue" 位于句首，在系动词 "is" 之前，且语义上是陈述的对象（问题的一部分是什么）。
  3. 没有其他成分能充当这个系动词 "is" 的主语，因此 "Part of the issue" 是主语。
表语 that the government did not anticipate the steep increase in airline travel
  1. 系动词 "is" 后面需要表语来说明主语的内容或状态。
  2. "that the government did not anticipate the steep increase in airline travel" 紧跟在 "is" 后面，由从属连词 "that" 引导，内部有完整的主谓宾结构，这是一个从句。
  3. 这个从句解释了 "Part of the issue" 具体是什么内容，符合表语的定义。
  4. 因此这个 "that" 从句是表语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定：谓语是 "is"，这是 "be" 动词的一般现在时第三人称单数形式，没有助动词、没有完成体标志（have/has + 过去分词），也没有进行体标志（be + 现在分词），因此是一般现在时。
  2. 语态判定："is" 是系动词，后接表语从句，不涉及动作的主动或被动关系，因此语态不适用。
  3. 语气判定：句子是陈述句，没有虚拟语气的标志（如 were、should 等虚拟形式），也不是祈使句，因此是陈述语气。

语义说明 一般现在时表明这是对当前状态的客观陈述，说明问题的一部分在现在就是政府没有预见到的事实。

分句：表语从句

that the government did not anticipate the steep increase in airline travel

表语从句，解释主句中 "Part of the issue" 的具体内容，即政府未能预见航空旅行的激增

成分推断 · 3 项

谓语 did not anticipate
  1. 先找动词。这个从句中只有一个动词原形 "anticipate"，前面有助动词 "did" 和否定词 "not"。
  2. "did not anticipate" 构成否定的一般过去时谓语结构，位于主语 "the government" 之后。
  3. 这个结构表示动作，后面带有宾语 "the steep increase"，符合谓语动词的特征。
  4. 因此本从句的谓语是 "did not anticipate"。
主语 the government
  1. 在 "that" 引导的从句中，"that" 本身只是连接词，不在从句内充当成分。
  2. "the government" 位于 "that" 之后、谓语 "did not anticipate" 之前，是执行动作的施事者。
  3. 没有其他成分可以充当这个谓语的主语，因此 "the government" 是主语。
宾语 the steep increase in airline travel
  1. 谓语 "did not anticipate" 是及物动词，需要宾语来说明预见的对象。
  2. "the steep increase in airline travel" 位于谓语之后，语义上是 "anticipate" 这个动作的承受者（政府没有预见到什么）。
  3. 这个短语没有充当其他成分的可能，因此是宾语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般过去时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定：谓语是 "did not anticipate"，其中 "did" 是 "do" 的过去式，用于构成一般过去时的否定形式，后接动词原形 "anticipate"。没有完成体标志（had + 过去分词）或进行体标志（was/were + 现在分词），因此是一般过去时。
  2. 语态判定：主语 "the government" 是动作 "anticipate" 的执行者，谓语没有 "be + 过去分词" 的被动结构，因此是主动语态。
  3. 语气判定：句子是陈述句，没有虚拟语气标志，也不是祈使句，因此是陈述语气。

语义说明 一般过去时表明政府没有预见到航空旅行激增这一情况发生在过去，这是对过去事实的陈述。

分句：主句

so the TSA is now rushing to get new screeners on the line

第二个主句，通过并列连词 "so" 与第一个主句构成因果关系，说明由于上述原因导致的当前行动

成分推断 · 4 项

谓语 is rushing
  1. 先找动词形式。这个分句中有 "is rushing" 和 "get" 两个动词形式。
  2. "is rushing" 出现在主语 "the TSA" 之后，由 "be" 动词 "is" 加现在分词 "rushing" 构成，这是现在进行时的标准结构，表示正在进行的动作。
  3. "get" 是不定式 "to get" 的一部分，跟在 "rushing" 后面，说明 "rushing" 的目的，不是分句的谓语。
  4. 因此本分句的谓语是 "is rushing"。
主语 the TSA
  1. 主语通常在句首（除去连词 "so" 后），且在谓语之前。
  2. "the TSA" 位于 "so" 之后、谓语 "is rushing" 之前，是执行动作的施事者。
  3. 没有其他成分可以充当这个谓语的主语，因此 "the TSA" 是主语。
状语 now
  1. "now" 是时间副词，位于系动词 "is" 和现在分词 "rushing" 之间。
  2. 它修饰谓语 "is rushing"，说明动作发生的时间是现在。
  3. 因此 "now" 是时间状语。
目的状语 to get new screeners on the line
  1. "to get new screeners on the line" 是不定式短语，跟在谓语 "is rushing" 后面。
  2. 不定式 "to get" 在这里表示目的，说明 "rushing" 的目的是什么（为了让新的安检员上岗）。
  3. 这个不定式短语修饰谓语，因此是目的状语。

时态 · 语态 · 语气

时态 现在进行时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定：谓语是 "is rushing"，由 "be" 动词的一般现在时形式 "is" 加现在分词 "rushing" 构成，这是现在进行时的标准结构。没有完成体标志（have/has been + 现在分词），因此就是现在进行时而非现在完成进行时。
  2. 语态判定：主语 "the TSA" 是动作 "rushing" 的执行者，谓语没有 "be + 过去分词" 的被动结构，因此是主动语态。
  3. 语气判定：句子是陈述句，没有虚拟语气标志，也不是祈使句，因此是陈述语气。

语义说明 现在进行时强调动作正在进行中，配合时间状语 "now"，突出运输安全管理局当前正在紧急采取行动，体现事态的紧迫性。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句Part of the issue is that the government did not anticipate the steep increase in airline travel主句主干为"Part of the issue is…",系动词"is"后接表语从句"that the government did not anticipate the steep increase in airline travel"。主句本身结构简单,为"主系表"结构。
L2 · 表语从句引导词·thatthat the government did not anticipate the steep increase in airline travel表语从句,由"that"引导,位于系动词"is"之后,补足说明"Part of the issue"的具体内容。从句结构为"主谓宾",主语"the government",谓语"did not anticipate",宾语"the steep increase in airline travel"。
L1 · 主句so the TSA is now rushing to get new screeners on the line主句,由并列连词"so"引导,与前一主句构成因果关系。主干为"the TSA is rushing",不定式"to get new screeners on the line"作目的状语。

逻辑链全句由两个主句通过因果并列连词 "so" 连接。第一个主句陈述原因（问题的一部分是政府未预见航空旅行激增），其中包含一个表语从句具体说明这个原因。第二个主句陈述结果（因此运输安全管理局现在正紧急让新安检员上岗）。整体逻辑是因果关系：前一个事实导致后一个行动。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2017年考研英语一真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与固定搭配

Part of the issue is that... (表达问题部分原因的固定句式)

Part of the issue is that

"Part of the issue is that..." 是一个用于引出问题部分原因的标准表达句式。这里 "part of" 表示"一部分","issue" 指"问题",整个结构用来说明接下来要描述的只是问题的一个方面,暗示还有其他因素。这种表达在学术写作和正式讨论中极为常见,体现了严谨、客观的分析态度——不把某一因素说成唯一原因,而是承认问题的多因性。类似表达还有 "One reason is that...", "A contributing factor is that..." 等。对中文学习者而言,需要注意 "part of the issue" 后通常接 "is that" 引导的表语从句来具体说明这部分问题是什么,形成完整的因果陈述结构。

  • ✓ Part of the issue is that the plan was flawed. ✗ Part of the issue that the plan was flawed. (缺少系动词 is) 中文学习者容易直接用 that 从句,忘记 "part of the issue" 是名词性结构,需要系动词 is 连接表语从句。
  • ✓ Part of the problem is that we lack resources. (problem 和 issue 可互换) ✗ Part of the issue is because we lack resources. (is 后不接 because) 表语从句用 that 引导陈述事实,不用 because(because 引导原因状语从句,不作表语)。

anticipate (预见、预料)

anticipate

"Anticipate" 意为"预见、预料、预期",强调提前对未来可能发生的情况做出判断或准备。在本句中 "did not anticipate" 表示政府没有预料到航空旅行的急剧增长,揭示了问题的根源——缺乏前瞻性。这个词在正式语境中使用频率很高,尤其在商务、政策分析、风险管理等领域。需要注意的是,anticipate 后可直接接名词作宾语(如本句的 "the steep increase"),也可接 that 从句(anticipate that...)。与 expect 相比,anticipate 更强调基于分析和判断的主动预见,而 expect 更侧重一般性的期待。中文学习者容易将其与 participate(参与)混淆,需注意拼写和词义的区别。

  • ✓ We anticipate a significant increase in demand. ✗ We participate a significant increase in demand. (词义混淆) Anticipate(预见)和 participate(参与)拼写相似但意思完全不同,不可混用。
  • ✓ They anticipated that costs would rise. ✗ They anticipated costs would rise. (正式写作中 that 不宜省略) 虽然口语中 that 可省略,但正式写作中建议保留,使结构更清晰。

steep increase (急剧增长)

steep increase

"Steep increase" 是一个高频搭配,表示"急剧的、陡峭的增长"。"Steep" 本义指"陡峭的"(如 steep hill),用于修饰 increase/rise/decline 等词时,形象地描绘出增长曲线像陡坡一样迅速上升的态势,强调变化幅度大且速度快。这个搭配在经济、统计、社会现象分析中极为常见。类似表达还有 "sharp increase"(锐利的增长)、"dramatic increase"(戏剧性的增长)、"significant increase"(显著增长,但程度稍弱)。中文学习者需要积累这类形容词+名词的固定搭配,因为直译往往无法传达地道的语感——中文可能说"大幅增长",但英文习惯用 steep/sharp/dramatic 等词来修饰。

  • ✓ There was a steep increase in unemployment. ✗ There was a high increase in unemployment. (搭配不当) High 通常修饰水平(high level),不修饰 increase。描述增长幅度大用 steep/sharp/significant 等。
  • ✓ Prices experienced a steep rise. ✗ Prices experienced a steep raising. (词性错误) 作名词用 rise(上升),raising 是动名词,表示"抚养、募集"等主动行为,不表示价格上涨。

rush to do sth. (匆忙做某事、赶紧做某事)

rushing to get

"Rush to do sth." 表示"匆忙去做某事、赶紧做某事",强调动作的紧迫性和仓促性。本句中 "the TSA is now rushing to get new screeners on the line" 描绘出 TSA(美国运输安全管理局)在措手不及的情况下匆忙招募新安检员的紧急状态。"Rush" 作动词可接不定式(rush to do)或介词短语(rush into/through),都表达匆忙、仓促的含义,往往暗示准备不足或时间紧迫。这个表达在描述应急反应、被动应对等场景时非常贴切。中文学习者需注意 rush 后的不定式是目的状语,说明匆忙的目的,不要误用成 rushing doing 的结构。

  • ✓ They rushed to finish the project before the deadline. ✗ They rushed finishing the project before the deadline. (结构错误) Rush 后接不定式 to do,不接动名词 doing。
  • ✓ Don't rush into making a decision. ✗ Don't rush to making a decision. (介词误用) Rush into 后接动名词或名词,rush to 后接动词原形;两者结构不同,不可混用。

get sb./sth. on the line (让某人/某物上岗、就位、投入运作)

get new screeners on the line

"Get sb./sth. on the line" 在本句中表示"让某人上岗、让某物投入运作、使其就位"。这里的 "line" 指的是"生产线、工作岗位、业务线","get...on the line" 形象地表达了让人员或设备到位、开始运作的过程。本句中 "get new screeners on the line" 指让新招募的安检员尽快上岗开始工作。需要注意,"on the line" 还有另一个常见含义"处于危险中、岌岌可危"(如 His job is on the line),但在 get sb. on the line 这个动词短语中,主要指"使就位、投入运作"。这个表达在商务、运营管理语境中较为常见。中文学习者需要根据上下文判断 on the line 的具体含义,避免生搬硬套。

  • ✓ We need to get more staff on the line to meet demand. (使员工上岗) ✗ We need to get more staff in the line to meet demand. (介词错误) 表示"上岗、就位"用 on the line,不用 in the line(in line 表示"排队")。
  • ✓ His reputation is on the line. (名誉岌岌可危,不同含义) ✗ 混淆两种含义 On the line 既可表示"上岗、就位"(配合 get 等动词),也可表示"处于危险中"(作表语),需根据语境判断。

关键词与术语解析

TSA (Transportation Security Administration, 美国运输安全管理局)

TSA

"TSA" 是 "Transportation Security Administration" 的缩写,指美国运输安全管理局,是负责美国民用交通安全(主要是航空安全)的联邦机构,成立于 2001 年 9·11 事件后。TSA 的主要职责包括机场安检、旅客及行李筛查等。在涉及美国航空、交通、安全政策的文章中,TSA 是一个高频专有名词。对于参加四六级和考研英语的中国学生,虽然不需要深入了解 TSA 的具体职能,但应认识这个缩写,知道它指代美国的安全管理部门,以便理解相关语境。本句中 TSA 作主语,说明该机构正在采取应对措施。

  • ✓ The TSA announced new security measures. (TSA 作单数主语) ✗ The TSA are announcing new measures. (谓语动词复数) 虽然 TSA 指一个由多人组成的机构,但在美式英语中通常视为单数,谓语动词用单数形式。

screeners (安检员、筛查人员)

screeners

"Screeners" 在本句中指"安检员、筛查人员",即在机场等场所负责检查旅客和行李的工作人员。"Screen" 作动词意为"筛查、检查、甄别",加 -er 后缀变为名词,指执行筛查工作的人。在航空安全语境中,screeners 专指机场安检人员。这个词的构词法值得注意:动词 + -er 构成"做某事的人"(如 teach → teacher, run → runner)。中文学习者需要熟悉这类职业名称的构词规律,并注意 screener 在不同语境下可指不同类型的筛查人员(如医疗筛查员、招聘筛选员等),需结合上下文判断具体含义。

  • ✓ Airport screeners check passengers' luggage. ✗ Airport screeners check passengers' luggages. (luggage 不可数) Luggage 是不可数名词,没有复数形式,不加 -s。
  • ✓ The company hired additional screeners for background checks. ✗ 将 screener 只理解为机场安检员 Screener 可泛指各类筛查人员,不限于机场安检,需根据语境判断。

逻辑关系与句间衔接

因果逻辑: so 连接前因后果

so

本句使用连词 "so" 连接两个分句,形成清晰的因果关系:前一分句说明原因(政府没有预料到航空旅行的急剧增长),后一分句说明结果(TSA 现在匆忙招募新安检员)。"So" 是表示结果的并列连词,在口语和书面语中都极为常用,语气较为直接和口语化。在正式学术写作中,表达因果关系还可使用 "therefore", "thus", "consequently", "as a result" 等更正式的连接词。中文学习者需要注意,so 连接的是两个独立的句子(并列句),前面通常有逗号;而如果用 because/since 等从属连词,则构成主从复合句,结构不同。理解这种因果逻辑对于把握文章论证思路至关重要。

  • ✓ It was raining, so we stayed indoors. ✗ Because it was raining, so we stayed indoors. (重复使用连词) Because 和 so 不能同时使用。Because 引导原因从句,主句不需要 so;或者用 so 连接并列句,不用 because。
  • ✓ The project failed; therefore, we need a new strategy. (正式写作) ✗ 在正式学术论文中频繁使用 so So 虽然正确,但在正式写作中略显口语化,可用 therefore/thus/consequently 等替换以提升正式度。

时间对比: did not... vs. is now... (过去的失误导致现在的补救)

did not anticipate is now rushing

本句通过时态的对比强化了因果逻辑和时间上的对照关系。前半句用过去时 "did not anticipate"(没有预料到)描述过去政府的失误,后半句用现在进行时 "is now rushing"(正在匆忙)描述当前 TSA 的紧急应对行动。这种时态的切换不仅表达了时间的先后,更凸显了"过去的失策导致现在的被动局面"这一因果链条,增强了批评或反思的意味。"Now" 的使用进一步强调了当前时刻的紧迫性和问题的现实性。中文学习者在写作中应注意通过时态变化来体现事件的时间层次和逻辑关系,避免时态使用混乱或单一。

  • ✓ He didn't study hard, so he is now failing the course. (过去行为,现在结果) ✗ He didn't study hard, so he was now failing the course. (时态混乱) 描述现在的状态或正在进行的动作应用现在时态,不要因为前句是过去时就都用过去时。
  • ✓ They ignored the warning, and now they are facing consequences. ✗ They ignore the warning, and now they are facing consequences. (前句时态错误) 如果过去的行为已经发生,应用过去时,不要因为主要关注现在就把前句也写成现在时。

语义理解与隐含意义

"Part of the issue" 暗示问题的多因性与复杂性

Part of the issue

句首使用 "Part of the issue"(问题的一部分)这一表达,传递出一个重要的语义信号:作者认为接下来要说的只是导致当前问题的众多原因之一,暗示问题具有多因性和复杂性,不能简单归咎于单一因素。这种表达体现了严谨的分析态度,避免了过度简化或归因谬误。在论证性文章中,这类限定性表达(part of, one of, a contributing factor 等)可以为后续补充其他原因或视角留出空间,使论证更加全面和客观。中文学习者在写作时应学习这种严谨的表达习惯,避免绝对化的陈述(如 "The issue is that..." 容易给人唯一原因的印象)。

  • ✓ Part of the problem is inadequate funding; another part is poor management. ✗ The problem is inadequate funding. (忽略其他因素,过于绝对) 使用 part of 等限定表达可以使论证更客观,避免将复杂问题归结为单一原因。

"rushing" 的负面暗示:仓促应对与准备不足

rushing

动词 "rush" 及其进行时 "rushing" 除了字面义"匆忙、赶紧"外,往往还带有负面的语义暗示,即"仓促、慌乱、准备不足"。在本句中,"the TSA is now rushing to get new screeners on the line" 不仅描述了 TSA 正在快速招募安检员这一事实,更隐含了对其应对方式的批评:这种匆忙招募是被动的、临时抱佛脚的,反映出前期规划的缺失和当前局面的被动。如果用更中性的词如 "working to" 或 "hiring",就不会有这种负面暗示。理解词汇的感情色彩和隐含义对于准确把握作者态度和文章立场至关重要,这也是阅读理解中推断作者观点类题目的关键。

  • ✓ She rushed through the presentation. (暗示做得不够好,过于仓促) ✗ 误将 rush 理解为纯中性的"快速" Rush 往往带有贬义,暗示仓促、草率;如要中性表达"快速",可用 quickly, rapidly, promptly 等。
  • ✓ He hurried to finish the task. (中性,强调抓紧时间) ✗ She rushed to finish the task. (可能暗示做得匆忙、质量不佳) Hurry 较为中性,rush 更带有仓促、慌乱的意味,选词时需考虑语义色彩。
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2017年考研英语一真题这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

并列句

the government did not anticipate the steep increase in airline travel, so the TSA is now rushing to get new screeners on the line

句子由 "so" 连接两个独立分句：前一分句 "the government did not anticipate the steep increase in airline travel" 具有完整主谓结构，后一分句 "the TSA is now rushing to get new screeners on the line" 同样具有完整主谓结构。"so" 在此处作为因果连词，表明前句是原因，后句是结果，两个分句地位对等，构成并列句。虽然 "so" 不在列举的典型并列连词中，但它是标准的因果并列连词。

不定式多功能

to get new screeners on the line

"to get new screeners on the line" 是不定式短语，在句中作目的状语，说明 TSA "is now rushing" 的目的是让新的安检人员上岗。不定式表目的是其最典型的状语用法之一，此处结构清晰，"rushing to do" 明确表达了行为的目标。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2017年英语一阅读理解（四选一）这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

so（所以(口)）

so

连词 "so" 用于连接两个独立分句，表示因果关系中的结果部分。前句陈述原因（政府没有预料到航空旅行的急剧增长），后句通过 "so" 引出由此产生的结果（TSA现在急于让新安检员上岗）。

识别 "so" 作为因果连词的关键：(1) "so" 前后各有完整的主谓结构；(2) 前句描述原因或条件，后句描述由此导致的结果或行动；(3) "so" 可以替换为 "therefore"、"thus" 等表结果的词而不改变句意。

与程度副词 "so" 的区分：程度副词 "so" 后面通常接形容词或副词（如 "so beautiful"、"so quickly"），或构成 "so...that" 结构，修饰程度而非连接因果。本句中 "so" 前有逗号，后接完整主谓 "the TSA is"，明确是连词用法。

可迁移方法：遇到 "so" 时，先检查其前后是否为完整分句，再判断前后句是否构成因果逻辑（前因后果）。若两个条件都满足，则 "so" 为因果连词；若 "so" 后接形容词/副词或属于固定搭配，则不属于此知识点。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2017年考研英语一真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

句子结构：主句 + 原因状语从句（so 引导结果）。主干为“Part of the issue is that...”，其中 that 引导表语从句，说明问题的一部分内容。此结构是考研阅读观点呈现的经典模板，抓住“Part of the issue is that...”可直接定位作者对问题原因的剖析。

因果关系：前半句陈述原因——政府未能预见航空旅行的急剧增长；后半句给出结果——TSA 正紧急招募安检员上岗。阅读中遇到 so 引导的因果链时，应迅速分清因与果，有助于把握句子逻辑和文章脉络。

词汇考点：① steep increase 为“急剧增长”，steep 在描述数据变化时是高频考词；② screener 是派生词，要求考生利用上下文和词根推测词义；③ on the line 为熟词僻义，不能机械理解为“在线路上”，而应结合 TSA 和 rush to get 等语境，理解成“到岗、上岗”。

备考提示：该句体现了考研阅读的典型难点——熟词僻义（line）、词义推测（screener）、长句嵌套（that 表语从句）。考生应在平时训练中积累常见词的多义项，并学会通过句子主干和逻辑连接词（so）快速抓取核心信息。

翻译参考：问题的一部分在于政府未能预见航空旅行量的急剧增长，因此美国运输安全管理局（TSA）现在正紧急让新的安检人员上岗。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2017年考研英语一真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度6

    包含 anticipate(预见)、steep(陡峭的、急剧的)等较为正式的学术词汇,以及 TSA、screeners 等特定领域术语,但整体词汇多为四六级和考研常见词,生僻词不多,熟词僻义现象不明显。

  • 结构难度4

    句子为简单的并列复合句,用 so 连接前因后果,主干清晰(Part of the issue is that... so the TSA is rushing...),无复杂嵌套或倒装,从句层次浅且功能明确,整体结构对目标读者而言较易把握。

  • 精讲价值7

    本句包含多个高频实用表达(part of the issue, anticipate, steep increase, rush to do, get sb. on the line)和清晰的因果逻辑,适合讲解固定搭配、词义辨析、逻辑关系及隐含义,知识点密度中等偏上,且可举一反三,学习收益较高。

  • 典型性8

    本句涉及社会问题分析和政策批评,是四六级和考研英语阅读理解中极为典型的题材;因果逻辑、时态对比、多因性表达等特征也高度代表了真题文章的论证风格,具有很强的代表性。

  • 表达质量7

    句子结构规范,用词准确,逻辑清晰,体现了标准的书面英语表达;虽不算文采斐然,但符合新闻报道和学术文章的表达规范,地道且无明显瑕疵,可作为写作参考。

  • 综合推荐度7

    本句难度适中,知识点丰富且实用性强,逻辑典型,表达地道,非常适合作为四六级和考研英语的精讲材料;虽词汇和结构难度不算最高,但其典型性、精讲价值和泛化价值均较高,综合推荐优先学习。

结构训练评估

  • 主干识别难度4

    主干相对清晰。第一个主句是主系表结构，系动词 "is" 紧跟主语，虽然表语是从句但主干位置明确。第二个主句主谓位置也规整。难度主要在于需要识别 "so" 作为并列连词将句子分为两部分，以及需要看出第一个主句的表语是整个 "that" 从句而非简单词语。

  • 分句嵌套复杂度4

    嵌套程度中等。存在一层嵌套：表语从句嵌入第一个主句中。两个主句通过 "so" 并列连接，属于线性排列而非层层咬合。整体结构是两个主句加一个从句，归属关系清楚，不需要反复回读就能理清层次。

  • 时态语态难度3

    时态难度较低。涉及一般现在时、一般过去时和现在进行时三种基础时态，都是目标读者应该掌握的入门时态。全部是主动语态，没有被动结构。没有完成体、虚拟语气或情态动词，对基础学习者来说负担不大。

  • 成分划分训练价值6

    成分覆盖较丰富。包含主系表结构、表语从句、主谓宾结构、目的状语（不定式）、时间状语，能练习到从句整体充当表语、不定式作状语等知识点。适合练习识别从句边界和成分归属，但不含定语从句、宾补等更多样的成分类型。

  • 结构典型性7

    结构具有较高典型性。因果并列句（so 连接）和表语从句（that 引导）都是考试中的常见句式。主系表结构后接 that 从句解释内容这一模式在说明文和议论文中频繁出现，掌握后可迁移到大量类似句子。

  • 综合训练推荐度5

    综合推荐度中等偏上。句子结构典型、成分覆盖较全面、时态基础，适合作为从句和并列句的入门练习材料。主干识别和嵌套难度都不高，不会让基础较弱的学习者受挫，同时能练习到表语从句和因果逻辑这两个重要知识点。

VOCAB · 高频单词

句中的考研英语真题高频词

以下高频词全部出自2017年考研英语一真题的这句原文。

  • issueCEFR B1n. 问题；议题； （报刊的）期，号； （个人的）困难；烦恼； 分发；发放； 结果；后果 | v. 发布；发行；颁发； 流出；发出考研英语真题 89 句命中
LINKS · 本句出处

这句原句出自2017年英语一阅读理解（四选一）（Section II Part A (1)，第4段，第1句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句考研英语真题原句出自2017年英语一阅读理解（四选一）（第4段第1句），全句 30 词、CEFR 难度 B2，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（并列复合句、3 个分句、最深嵌套第 2 层）、2 处语法点标注，可对照出处试卷核验。

FAQ · 考研英语真题句

常见问题

关于"Part of the issue is that the government…"这句考研英语真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

考研英语真题句「Part of the issue is that the government did not anticipate the steep increase in airline travel, so the TSA is now rushing to get new screeners on the line.」是什么意思？怎么翻译？
这句话的意思是：问题的部分原因在于政府未能预见航空旅行的急剧增长，因此美国运输安全管理局(TSA)现在正匆忙招募新的安检人员上岗。 更贴近原文语序的直译是：问题的部分原因是政府没有预料到航空旅行的急剧增加，因此美国运输安全管理局现在正急于让新的安检人员上岗。 原句共 30 词、CEFR 难度 B2，出自2017年考研英语一真题阅读理解（四选一）（Section II Part A (1)，第4段，第1句）。
"Part of the issue is that the government…"这句考研英语真题长难句的结构怎么划分？
主句主干为"Part of the issue is…",系动词"is"后接表语从句"that the government did not anticipate the steep increase in airline travel"。全句由两个主句通过因果并列连词 "so" 连接。第一个主句陈述原因（问题的一部分是政府未预见航空旅行激增），其中包含一个表语从句具体说明这个原因。第二个主句陈述结果（因此运输安全管理局现在正紧急让新安检员上岗）。整体逻辑是因果关系：前一个事实导致后一个行动。
"that the government did not anticipate the steep increase in airline travel"是什么从句？（2017年考研英语真题）
这是表语从句——表语从句,由"that"引导,位于系动词"is"之后,补足说明"Part of the issue"的具体内容。从句结构为"主谓宾",主语"the government",谓语"did not anticipate",宾语"the steep increase in airline travel"。
Part of the issue is that... 是什么意思？考研英语真题句"Part of the issue is that the government…"里怎么理解？
"Part of the issue is that..." 是一个用于引出问题部分原因的标准表达句式。这里 "part of" 表示"一部分","issue" 指"问题",整个结构用来说明接下来要描述的只是问题的一个方面,暗示还有其他因素。这种表达在学术写作和正式讨论中极为常见,体现了严谨、客观的分析态度——不把某一因素说成唯一原因,而是承认问题的多因性。
"Part of the issue is that the government…"这句考研英语真题用了什么时态和语态？
全句 3 个分句的谓语分别是：is（一般现在时）；did not anticipate（一般过去时、主动语态）；is rushing（现在进行时、主动语态）。一般现在时表明这是对当前状态的客观陈述，说明问题的一部分在现在就是政府没有预见到的事实。
"Part of the issue is that the government…"出自哪一年的考研英语真题？具体位置在哪？
出自2017年考研英语一真题的阅读理解（四选一），卷面位置 Section II Part A (1)，第4段，第1句；全句句型为并列复合句。
"Part of the issue is that the government…"算考研英语长难句吗？难点在哪里？
算——全句 30 词、3 个分句、最深嵌套第 2 层。主干相对清晰。嵌套程度中等。
"Part of the issue is that the government…"句中有哪些考研英语高频单词？
共 1 个：issue（n. 问题）。它们都属于考研英语真题高频词，其中 issue 在考研英语历年真题中出现于 89 个句子。

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