考研英语真题句子解析 · Section II Part A (1)

2019年考研英语二真题句子解析: Guilt, in other words, can help hold a cooperative species together.

主语谓语宾语状语

换句话说,内疚感有助于维系一个需要合作的物种。

直译:换句话说,内疚感可以有助于将一个合作性物种凝聚在一起。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句考研英语真题(2019年英语二)共 11 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先通读全句,观察是否存在逗号、分号等标点或并列连词(and、but、or 等)。本句有逗号,但位于 "Guilt" 之后和 "in other words" 之后,这两处逗号都是用来分隔插入语,不构成分句边界。
  2. 接着查找从属连词(if、when、because、although 等)或关系词(what、that、which、who 等)。本句中不存在这些从属标志,未引出任何从句结构。
  3. 然后定位谓语动词。本句只有一个完整的谓语结构 "can help hold"(情态动词 + 动词原形),前面是主语 "Guilt",后面是宾语和宾语补足语。整个句子围绕这一个主谓关系展开,没有第二套主谓结构。
  4. 综合以上观察:无从属连接标志、无并列连词连接的多套主谓、只有一个完整谓语,因此本句是简单句,只包含一个主句。
分句:主句

Guilt, in other words, can help hold a cooperative species together.

本句是主句,也是全句唯一的分句,陈述内疚在维系合作物种团结方面的功能。插入语 "in other words" 提示这是对前文观点的重新表述或总结。

成分推断 · 5 项

谓语 can help hold
  1. 首先在句中寻找谓语动词。观察到 "can" 是情态动词,后面紧跟动词原形 "help",构成 "can help" 结构。
  2. 继续观察 "help" 后面的内容。"help" 可以接不定式或动词原形作宾语补足语,这里 "hold" 是动词原形,与 "help" 构成 "help do" 结构(help 使役用法,省略 to)。
  3. 因此完整的谓语结构是 "can help hold":情态动词 can + 动词原形 help + 省略 to 的不定式 hold(作宾语补足语的核心动词)。这个三词结构共同表达句子的核心动作,是本句的谓语。
  4. 排除其他候选:句中没有其他动词原形或时态变形的动词可以充当独立谓语。"hold" 不是独立谓语,而是 "help" 的宾语补足语部分。
主语 Guilt
  1. 主语通常位于句首,在谓语之前,回答 "谁/什么" 执行动作或处于某种状态。
  2. 本句开头是 "Guilt"(内疚、愧疚),它是一个名词,位于谓语 "can help hold" 之前。
  3. 检查 "Guilt" 与谓语的关系:"Guilt can help hold..." 表示 "内疚能够帮助维系...","Guilt" 是执行 "can help" 这个动作的施动者。
  4. "in other words" 是插入语,用逗号隔开,不影响主语的判定。因此 "Guilt" 是本句的主语。
宾语 a cooperative species
  1. 宾语通常位于及物动词之后,回答动作的承受对象 "谁/什么"。
  2. 观察谓语结构 "can help hold",其中 "help" 是及物动词,需要宾语;这里 "help" 后面紧跟 "hold","hold" 再带出 "a cooperative species"。
  3. "a cooperative species" 是 "hold" 的直接承受对象,即要 "维系" 的对象是 "一个合作的物种"。
  4. 在 "help + 宾语 + do" 结构中,"a cooperative species" 既是 "help" 的宾语,也是 "hold" 的逻辑主语(即 "hold a cooperative species")。本句采用了 "help" 的使役用法,宾语为 "a cooperative species"。
宾语补足语 together
  1. 宾语补足语位于宾语之后,补充说明宾语的状态或动作结果。
  2. 观察 "hold a cooperative species together",其中 "hold" 是及物动词,"a cooperative species" 是宾语,"together" 是副词。
  3. "together" 说明 "hold" 这个动作要达到的状态:把物种 "维系在一起"。如果去掉 "together",句意变成 "维系一个物种"(不完整),加上 "together" 后完整表达 "把物种团结在一起" 的意思。
  4. 因此 "together" 是宾语补足语,补充说明宾语 "a cooperative species" 在动作 "hold" 后处于的状态。
状语 in other words
  1. 状语通常修饰谓语动词、整个句子或某个成分,说明方式、时间、地点、原因等。
  2. "in other words" 是固定短语,意为 "换句话说",用于重新表述或总结前文观点,在句中被逗号隔开形成插入语。
  3. 它在句中的位置灵活,这里位于主语 "Guilt" 之后,但并不修饰主语本身,而是作用于整个句子,提示读者这句话是对前文的另一种表达。
  4. 因此 "in other words" 是状语,具体来说是方式状语或话语标记,起到衔接和解释说明的作用。

时态 · 语态 · 语气

时态 情态动词结构
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:首先定位谓语结构 "can help hold"。观察到 "can" 是情态动词,后面接动词原形 "help",再接省略 to 的不定式 "hold"。情态动词后接动词原形不属于任何传统时态的变形(如一般现在时用动词原形或第三人称单数,一般过去时用过去式,完成时用 have/has/had + 过去分词等),而是表达说话人对动作的态度或可能性。因此本句谓语属于情态动词结构,"can" 表示能力或可能性,即 "能够帮助"。
  2. 语态判定:观察谓语 "can help hold" 的结构。主语 "Guilt" 是动作 "help" 的执行者(内疚主动发挥帮助作用),宾语 "a cooperative species" 是动作的承受者。谓语没有 "be + 过去分词" 的被动结构,因此是主动语态。
  3. 语气判定:本句是陈述句,陈述一个事实或观点(内疚能够帮助维系物种团结),没有虚拟语气的标志(如 if 引导的非真实条件句、would/should/were 等虚拟形式),也不是祈使句(祈使句通常省略主语,以动词原形开头)。因此本句为陈述语气。

语义说明 情态动词 "can" 表示能力或可能性,说明内疚具有某种功能或潜力,即它有能力帮助维系合作物种的团结。主动语态强调主语 "Guilt"(内疚)作为施动者发挥作用。陈述语气表明这是作者对客观现象的陈述或论断,而非假设或命令。整体上,这个情态结构传达了一种客观分析的语气,指出内疚在社会功能上的积极作用。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句Guilt, in other words, can help hold a cooperative species together.主句主语为 "Guilt"(名词)、情态动词 "can" + 动词原形 "help"、宾语为 "hold a cooperative species together"(使役结构 help + 宾语 + 宾补)构成主谓宾结构。"in other words" 为插入语、作状语修饰全句,不改变主句结构。
L2 · 插入语(parenthetical expression)in other words介词短语 "in other words" 插入主句、前后用逗号隔开,对前文进行解释或换言,作全句状语,属典型插入语。

逻辑链本句为简单句,无分句间逻辑。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2019年考研英语二真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与固定结构解析

in other words (连接短语)

in other words

"in other words" 是高频连接短语,表示「换句话说;也就是说」,用于重述、解释或总结前文观点,使表达更清晰。这是学术写作和正式表达中的标准用语,在四六级和考研阅读中极为常见。它通常置于句首或句中,用逗号隔开,起承上启下的作用。中文学习者需注意:该短语是固定搭配,不能拆开或替换其中任何词(不能说 in another words 或 by other words);且通常需要前后用逗号隔开,体现其作为插入语的语法地位。

  • ✓ Guilt can help society. In other words, it serves a social function. ✗ Guilt can help society. In another words, it serves a social function. 固定搭配必须是 other 而非 another
  • ✓ He failed the test; in other words, he didn't study enough. ✗ He failed the test in other words he didn't study enough. 作为插入语需要用逗号或分号隔开

hold...together (短语动词)

hold together

"hold...together" 是重要短语动词,核心含义是「使...保持团结/完整;维系」。在本句中,"hold a cooperative species together" 指「维系一个合作型物种的团结」。这个短语动词具有分离性,中间可插入宾语(如 hold them together 或 hold a group together)。该表达在考研英语中频繁出现,尤其在讨论社会凝聚力、组织稳定性等话题时。中文学习者易错点:1) together 不能省略,"hold a species" 意思完全不同;2) 注意与 hold on(坚持)、hold up(支撑;延误)等其他 hold 短语动词区分;3) 这里的 hold 不是「握住」的物理含义,而是抽象的「维系、保持」。

  • ✓ Strong values hold a community together. ✗ Strong values hold a community. together 不可省略,否则意思变为「握住、控制」而非「维系团结」
  • ✓ What holds your team together? (询问凝聚力来源) ✗ What holds up your team? (意思变成「什么阻碍了你的团队」) hold together 与 hold up 意思截然不同

关键词汇与搭配

guilt (核心名词)

Guilt

"guilt" 在本句中是关键主语,意为「内疚;愧疚感」,指因做错事或未尽责而产生的负面情绪。这是心理学、社会学、伦理学领域的核心词汇,在考研英语社科类文章中高频出现。需注意其词性与搭配:作不可数名词时表抽象的内疚感(如本句),作可数名词时可表具体罪责(guilty conscience 有罪的良心)。常见搭配包括:feel guilt(感到内疚)、guilt trip(内疚感操控)、guilt-ridden(充满愧疚的)。中文学习者易混淆 guilt 与 guilty:前者是名词,后者是形容词。

  • ✓ He felt guilt about lying. / He felt guilty about lying. ✗ He felt guilt when he lied. (语法对但不自然;应用形容词 guilty) feel 后接情绪名词或形容词均可,但 feel guilty 更常用

cooperative (形容词)

cooperative

"cooperative" 作形容词修饰 species,意为「合作的;协作的」,强调物种个体间的协作特性。这是社会科学、生物学文献的高频术语,尤其在讨论人类社会演化、集体行为时常见。该词源于动词 cooperate(合作),名词形式是 cooperation(合作)。在考研阅读中,cooperative 常出现在描述社会性动物、团队行为、互惠机制等语境。中文学习者需注意发音重音在第二音节 /koʊˈɑːpərətɪv/,且拼写中间是 oper 而非 opor。

species (名词)

species

"species" 意为「物种」,在本句中指人类这个合作型物种。需特别注意:species 单复数同形,既可表示单个物种也可表示多个物种,取决于上下文和动词形式。本句中 "a cooperative species" 明确是单数。该词在生物学、生态学、演化心理学文章中极为常见,是考研英语自然科学类文章的基础词汇。中文学习者常犯错误:误以为复数是 specieses,实际上 species 本身已是复数形式(来自拉丁语)。

  • ✓ Humans are a social species. / Many species face extinction. ✗ Humans are a social specieses. / Many specieses face extinction. species 单复数同形,无需加 -es

语义逻辑与修辞

情态动词 can 表能力与可能性

can

本句中的情态动词 "can" 表示「能够;可以」,强调内疚感具有维系社会的能力或潜力。这里的 can 既包含能力义(guilt 有这个作用),也暗含可能性(在适当情况下会发挥这种作用)。在学术写作中,can 常用于陈述客观能力、功能或理论上的可能性,比 may(更侧重不确定性)语气更肯定,比 does(陈述事实)语气稍弱,适合表达「具备某种功能」这类论述。中文学习者需理解:此处 can 不是请求许可(Can I...?),而是陈述能力,翻译为「能够」而非「可以」更准确。

help do 结构

help hold

"help hold" 体现了 "help + 动词原形" 的固定结构,表示「帮助做某事」。需注意:help 后可接带 to 的不定式(help to hold)或不带 to 的不定式(help hold),两者均正确,但在现代英语尤其是美式英语中,不带 to 的形式更常见、更简洁,也更符合口语和学术写作的自然表达。本句选择 help hold 而非 help to hold,体现了简洁有力的学术风格。中文学习者易错:受中文「帮助去做」影响,倾向于加 to,但需知道省略 to 才是主流用法。

  • ✓ Technology can help solve problems. / Technology can help to solve problems. ✗ Technology can help solving problems. help 后接动词原形(可带可不带 to),不能接动名词

论证逻辑:总结性陈述

Guilt, in other words, can help hold a cooperative species together.

本句在论证结构中扮演总结或重述的角色,"in other words" 明确标示这是对前文观点的另一种表达。这种句式常出现在段落末尾或论点转换处,将抽象讨论(如内疚的心理机制)转化为更直白的结论(内疚维系社会)。从修辞角度看,该句简洁有力,"guilt" 作主语直接点题,"can help" 表达功能,"hold...together" 以动作意象呈现抽象结果,"a cooperative species" 将人类概念化为生物学范畴,整句体现了社会科学写作中概念清晰、逻辑紧凑的特点。理解这种论证结构有助于把握文章主旨和段落功能。

中文学习者难点总结

抽象名词作主语的英文思维

Guilt can help hold

本句以抽象概念 "Guilt"(内疚)作主语,搭配动词 "can help hold"(能够帮助维系),这是典型的英文学术表达思维。中文更倾向于说「人们因为内疚而...」或「内疚使人们...」,以人为主语。英文学术写作则常将抽象概念主语化、拟人化,使论述更客观、更聚焦概念本身。这种表达在考研英语社科文章中极为常见,如 "Love brings people together"、"Fear drives behavior" 等。中文学习者需适应这种「概念作施动者」的表达习惯,理解这不是真正的拟人修辞,而是英语学术语体的常规特征。

  • ✓ Guilt can help hold a species together. (抽象名词作主语) ✗ People who feel guilt can be held together as a species. (改为人作主语后语义扭曲) 中文思维习惯以人为主语,但直译成英文常显冗余或改变原意

species 单复数识别

a cooperative species

"a cooperative species" 中,不定冠词 "a" 明确标示 species 在此为单数,指人类这一个物种。这对中文学习者是难点,因为 species 单复数同形,必须依赖限定词(a/the/this 表单数,these/many/several 表复数)或动词形式(is/are)来判断。本句若改为 "cooperative species are"(复数),意思变为「合作型物种们」。考研阅读中常出现 species 的单复数混用,需培养通过上下文判断数的习惯。额外提示:类似单复数同形的词还有 sheep、deer、fish(在某些用法中)。

  • ✓ This species is endangered. / These species are endangered. ✗ 无法从 species 词形本身判断单复数,必须看限定词和动词 species 单复数同形,判断依据是上下文
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2019年考研英语二真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

插入语

in other words

"in other words" 是一个副词性短语,被两侧逗号隔开,插入在主语 "Guilt" 和谓语 "can help" 之间,起到补充说明、换句话说的作用。它可以被移除而不影响句子主干 "Guilt can help hold a cooperative species together" 的完整性,这是插入语的典型特征。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2019年英语二阅读理解(四选一)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

in other words(换句话说)

in other words

"in other words" 是一个固定短语,用于引出对前文的重新表述或换一种说法的解释。

识别要点:(1) 确认 "in other words" 作为完整短语出现;(2) 观察其前后内容是否表达相同核心意思但用词不同;(3) 后句通常更简洁、更具体或更抽象地重述前句观点。

本句中,"in other words" 前应有一个陈述(即使未在此句中直接出现,也存在于上文语境),而 "can help hold a cooperative species together" 是对那个陈述的重新表达,将前文关于内疚(guilt)的作用用 "维系合作物种" 这一更具体的方式重新阐述。

迁移方法:遇到 "in other words" 时,立即寻找其前后的两个对等陈述,理解作者如何用不同角度或措辞表达同一核心观点,这有助于把握文章的逻辑层次和关键信息的重复强调。

注意区分:如果句中 "in"、"other"、"words" 三词分属不同成分(如 "believes in other words" 中 "in" 与动词搭配),则不构成此标记。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2019年考研英语二真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

主干识别

句子的主干是 "Guilt can help hold a cooperative species together.",其中主语为抽象名词 "Guilt",谓语为 "can help",宾语为省略 to 的不定式短语 "hold...together",宾语补足语 "together" 修饰 hold。

插入语处理

"in other words" 是插入语,表示本句是对前文观点的同义转述,在考场上要迅速剥离,抓住主干。这种插入语常指示前后逻辑为解释关系,可帮助理解作者态度。

省略现象

help 后省略了 to,这是 help 的典型用法,也是考研英语长难句中常见的简化形式。备考时要熟悉 help (to) do 结构,避免误以为 hold 是名词或连词。

短语搭配

"hold...together" 是固定搭配,意为“使团结、使凝聚”,是整个句子的核心动作。理解这个短语,才能明白内疚感的功能——维持群体合作。

词义引申

"cooperative species" 暗示文章可能涉及社会学、进化心理学的背景,考研阅读常出现此类情感与社会行为主题。物种的“合作性”是内疚感作用的必要性前提。

考点陷阱

1. 抽象主语 + 情感类词汇(如 guilt, shame, fear)易被误译为负面意思,忽略其可能的积极功能;2. in other words 转述处可能设置推断题,考查上句与本句的同义关系;3. hold together 与物种搭配可能考词义猜测,从“物理上握住”引申为“抽象上维系”。

迁移应用

该句型模板为“抽象情感 + 插入语 + help (to) do + 抽象宾语 + 副词”,在考研阅读中可迁移至类似场景,如“Empathy, in a sense, can help build a harmonious community.”。熟悉后可快速抓住主谓宾及核心动作。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2019年考研英语二真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度4

    核心词 guilt、cooperative、species 均为四六级词汇,in other words 是常见短语,hold together 虽需理解短语动词含义但并非生僻表达,整体词汇对基础较差学生有一定门槛但尚在可接受范围。

  • 结构难度3

    句子结构简单明了:主语 Guilt + 插入语 in other words + 谓语 can help hold + 宾语 a cooperative species + 状语 together,无从句嵌套,无倒装,主干清晰,唯一需注意的是插入语的识别。

  • 精讲价值7

    包含高频连接短语 in other words、重要短语动词 hold...together、help do 结构、抽象名词作主语的学术表达思维、species 单复数同形等多个可讲知识点,且均为考试常见,精讲性价比高。

  • 典型性8

    本句高度典型:简洁的学术总结句式、in other words 引出重述、抽象概念作主语、短语动词表达功能,完全符合考研英语社科类文章的标准特征,可作为同类句式的代表。

  • 表达质量9

    表达地道规范,用词精准(guilt 作主语简洁有力,cooperative species 术语标准),结构流畅(插入语自然衔接),逻辑清晰(总结性陈述功能明确),符合高质量学术写作标准,可作范例。

  • 综合推荐度8

    结构简单但知识点丰富,典型性强且表达质量高,适合作为短语动词、连接短语、学术表达思维的教学例句,对基础较差学生而言难度适中且收益明显,综合推荐优先学习。

结构训练评估

  • 主干识别难度3

    主干 "Guilt can help hold a cooperative species together" 结构清晰,主语、谓语、宾语依次排列。插入语 "in other words" 虽然分隔了主语和谓语,但用逗号明确标示,不会严重干扰主干识别。唯一需要注意的是 "can help hold" 这个三词谓语结构(情态动词 + help 使役用法 + 省略 to 的不定式),但整体定位难度不大。

  • 分句嵌套复杂度1

    本句是简单句,无从句嵌套,无并列分句,线性结构一目了然,顺读即可理解全部层级关系。

  • 时态语态难度4

    谓语使用情态动词 "can" 加动词原形,属于情态结构而非传统时态。对于基础较弱的学习者,需要理解情态动词表达的是能力或可能性,而非时间概念。此外,"help hold" 的使役用法(help 后省略 to)也需要一定语法知识。不过本句没有完成体、被动语态、虚拟语气等更复杂的叠加,整体难度适中偏易。

  • 成分划分训练价值6

    本句覆盖了主语、谓语(情态动词结构)、宾语、宾语补足语、状语(插入语)五种成分,成分种类较为丰富。特别是 "can help hold" 这个三词谓语结构和 "together" 作宾语补足语的用法,对学习者有一定练习价值。但句子整体较短,缺少定语从句、状语从句等更复杂的修饰成分,训练深度有限。

  • 结构典型性5

    简单句在考试中常见,但本句的特点(情态动词 + help 使役用法 + 宾语补足语)在真题中属于中等频率的句式。"can help do" 结构有一定代表性,但不如主从复合句、定语从句、状语从句等高频句式典型。学习本句可以掌握情态动词和使役动词的用法,但迁移范围相对有限。

  • 综合训练推荐度4

    本句结构简单、主干清晰、无嵌套,对基础较弱的学习者来说上手难度低。情态动词和使役用法有一定训练价值,但由于缺乏从句等复杂结构,整体训练收益中等。适合作为情态动词和宾语补足语的入门练习句,但不属于必须优先掌握的高典型性句式。

VOCAB · 高频单词

句中的考研英语真题高频词

以下高频词全部出自2019年考研英语二真题的这句原文。

  • speciesCEFR B2n. 物种;种; 种类;类型考研英语真题 36 句命中
  • guiltCEFR B2n. 内疚;罪恶感; 罪责;罪行; 罪过;过失考研英语真题 16 句命中
FAQ · 考研英语真题句

常见问题

关于"Guilt, in other words, can help hold a…"这句考研英语真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

考研英语真题句「Guilt, in other words, can help hold a cooperative species together.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:换句话说,内疚感有助于维系一个需要合作的物种。 更贴近原文语序的直译是:换句话说,内疚感可以有助于将一个合作性物种凝聚在一起。 原句共 11 词、CEFR 难度 C1,出自2019年考研英语二真题阅读理解(四选一)(Section II Part A (1),第3段,第2句)。
"Guilt, in other words, can help hold a…"这句考研英语真题句子的结构怎么划分?
主句主语为 "Guilt"(名词)、情态动词 "can" + 动词原形 "help"、宾语为 "hold a cooperative species together"(使役结构 help + 宾语 + 宾补)构成主谓宾结构。本句为简单句,无分句间逻辑。
in other words 是什么意思?考研英语真题句"Guilt, in other words, can help hold a…"里怎么理解?
"in other words" 是高频连接短语,表示「换句话说;也就是说」,用于重述、解释或总结前文观点,使表达更清晰。这是学术写作和正式表达中的标准用语,在四六级和考研阅读中极为常见。它通常置于句首或句中,用逗号隔开,起承上启下的作用。
"Guilt, in other words, can help hold a…"这句考研英语真题用了什么时态和语态?
全句 1 个分句的谓语分别是:can help hold(情态动词结构、主动语态)。情态动词 "can" 表示能力或可能性,说明内疚具有某种功能或潜力,即它有能力帮助维系合作物种的团结。
"Guilt, in other words, can help hold a…"出自哪一年的考研英语真题?具体位置在哪?
出自2019年考研英语二真题的阅读理解(四选一),卷面位置 Section II Part A (1),第3段,第2句;全句句型为简单句。
"Guilt, in other words, can help hold a…"算考研英语长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 11 词、1 个分句。主干 "Guilt can help hold a cooperative species together" 结构清晰,主语、谓语、宾语依次排列。本句是简单句,无从句嵌套,无并列分句,线性结构一目了然,顺读即可理解全部层级关系。
"Guilt, in other words, can help hold a…"句中有哪些考研英语高频单词?
共 2 个:species(n. 物种)、guilt(n. 内疚)。它们都属于考研英语真题高频词,其中 species 在考研英语历年真题中出现于 36 个句子。

本页数据最后更新: