考研英语真题句子解析 · Section II Part A (2)

2021年考研英语一真题句子解析: In fact, poverty alleviation and environmental protection are often viewed as conflicting goals, says Paul Ferraro, an economist at Johns Hopkins University.

主语谓语表语状语

约翰·霍普金斯大学的经济学家保罗·费拉罗表示,事实上,减贫与环境保护往往被视为相互冲突的目标。

直译:事实上,扶贫和环境保护常被视为相互冲突的目标,约翰·霍普金斯大学经济学家保罗·费拉罗说。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句考研英语真题(2021年英语一)共 22 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先通读全句,观察有无逗号、分号、连接词或从属标志。本句出现两个逗号:第一个逗号在 "In fact" 之后,第二个逗号在 "conflicting goals" 之后。
  2. 检查逗号前后是否存在并列连词(and、but、or、so、for 等)或从属连词(what、that、if、when、who、which 等)。第一个逗号后直接是名词短语 "poverty alleviation",未见连接词;第二个逗号后是 "says Paul Ferraro",这是引语的插入成分,也不是从句引导标志。
  3. 观察句中是否有完整的主谓结构。"poverty alleviation and environmental protection are often viewed as conflicting goals" 是完整的主系表结构,"are viewed" 是被动语态的谓语,"poverty alleviation and environmental protection" 是主语,"as conflicting goals" 是表语补足成分。整个部分前无从属连词引导,符合主句特征。
  4. "In fact" 是插入语,起强调作用但不构成独立分句;"says Paul Ferraro, an economist at Johns Hopkins University" 是引语标记,说明前面内容的来源,但从结构看它不改变前面主句的完整性。
  5. 综合判断:本句只有一个完整的主谓结构,无从属连词或关系词引出的从句,因此是一个简单句,"poverty alleviation and environmental protection are often viewed as conflicting goals" 是唯一的主句。
分句:主句

poverty alleviation and environmental protection are often viewed as conflicting goals

主句,陈述减贫与环境保护在人们眼中常被视为相互冲突的目标这一普遍看法

成分推断 · 4 项

谓语 are viewed
  1. 在确定主语之后,寻找与主语搭配的谓语动词。观察句子中的动词形式:"are viewed" 是唯一的限定动词形式,其中 "are" 是 be 动词的复数现在时,"viewed" 是过去分词。
  2. 检查 "are viewed" 与主语的关系:主语 "poverty alleviation and environmental protection" 是复数概念(两个并列名词短语),"are" 与之在数上保持一致。
  3. 判断结构:"are + 过去分词" 构成被动语态,表示主语是动作的承受者。"viewed" 后接 "as conflicting goals",符合 "view ... as ..." 的被动用法,即 "某物被看作某事"。
  4. 排除其他候选:句中 "conflicting" 是现在分词作定语修饰 "goals",不是谓语成分。因此 "are viewed" 是本分句的唯一谓语。
主语 poverty alleviation and environmental protection
  1. 从句首开始,跳过插入语 "In fact" 后,首先看到 "poverty alleviation and environmental protection"。这是两个名词短语通过并列连词 "and" 连接而成的并列结构。
  2. 检查该并列结构之后紧跟的动词 "are viewed"。谓语动词前、在逻辑上执行或承受动作的名词(短语)通常是主语。此处 "poverty alleviation and environmental protection" 位于谓语 "are viewed" 之前,且在语义上是被看作某物的对象,符合主语特征。
  3. 确认没有形式主语:句中未出现 "it" 作为形式主语的情况。"poverty alleviation and environmental protection" 直接充当实际主语。
  4. 因此 "poverty alleviation and environmental protection" 是本分句的主语。
表语 as conflicting goals
  1. 谓语 "are viewed" 是被动语态,其后通常需要表语补足成分说明主语被看作什么。观察谓语后的内容:"as conflicting goals"。
  2. "as" 在此处是介词,引出比较或身份说明,"conflicting goals" 是名词短语。"view ... as ..." 的被动形式为 "be viewed as ...",表示 "被看作...","as" 后的部分即为表语。
  3. 检查 "conflicting goals" 的修饰关系:"conflicting" 是现在分词作定语,修饰 "goals",说明目标的性质(相互冲突的)。整个短语 "as conflicting goals" 补充说明主语在他人眼中的身份或状态。
  4. 因此 "as conflicting goals" 是本分句的表语。
状语 often
  1. 在主语和谓语之间,看到副词 "often"。副词通常修饰动词、形容词或整个句子,表示频率、程度、方式等。
  2. 检查 "often" 的位置和作用:它位于助动词 "are" 和过去分词 "viewed" 之间,修饰谓语动词 "are viewed",表示这种看法出现的频率(经常)。
  3. 确认成分类型:修饰谓语、说明动作发生频率的副词属于状语。本句中 "often" 起频率状语的作用。
  4. 因此 "often" 是本分句的状语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 被动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:观察谓语动词 "are viewed" 的形式。"are" 是 be 动词的现在时复数形式,"viewed" 是过去分词。整体结构为 "be 动词现在时 + 过去分词",这是一般现在时的被动语态标准形式。没有 "have/has"(完成体标志)、"am/is/are being"(进行体标志)或 "will"(将来时标志)等其他时态标志,因此是一般现在时。
  2. 语态判定:"are + 过去分词 viewed" 构成被动语态。主语 "poverty alleviation and environmental protection" 是动作 "view"(看作)的承受者,不是执行者,符合被动语态的定义。若改为主动语态,则是 "People often view poverty alleviation and environmental protection as conflicting goals"。
  3. 语气判定:句子是陈述句,谓语动词用陈述语气的现在时形式,没有虚拟语气的标志(如 "were" 用于现在时虚拟、"should + 动词原形" 等),也不是祈使句。因此是陈述语气。

语义说明 一般现在时表示普遍存在的事实或习惯性的看法。被动语态强调主语(减贫与环境保护)是被看待的对象,而非看待的主体,突出这种观点的普遍性而非某个具体施动者。陈述语气以客观方式呈现这一现象。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句poverty alleviation and environmental protection are often viewed as conflicting goals此主句为直接引语的主体内容,包含完整的主谓宾结构:"poverty alleviation and environmental protection"(并列主语)+ "are viewed"(被动语态谓语)+ "as conflicting goals"(主语补足语)。主句前有插入语"In fact",主句后有引述动词"says"及其主语。
L1 · 插入语/评注性状语In fact"In fact"为独立的插入语,用逗号隔开,对后续主句起强调作用,表示"事实上",不参与主句语法结构。
L1 · 引述动词短语(倒装)says Paul Ferraro"says Paul Ferraro"为引述动词短语,采用倒装形式(动词 + 主语),用于引出前面直接引语的说话者,不构成独立从句。
L1 · 同位语短语an economist at Johns Hopkins University"an economist at Johns Hopkins University"为名词短语,作"Paul Ferraro"的同位语,补充说明其身份和所属机构,无谓语动词,不构成从句。

逻辑链本句为简单句,无分句间逻辑

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2021年考研英语一真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与固定搭配

poverty alleviation(扶贫/减贫)

poverty alleviation

"poverty alleviation" 是国际发展领域的标准术语,意为"减贫"或"扶贫"。"alleviation" 源自动词 "alleviate"(减轻、缓解),强调减轻贫困程度而非彻底消除。这个搭配在学术写作和政策文件中极为常见,是四六级和考研阅读中高频出现的主题词汇。中文学习者需注意:"alleviation" 不是 "elimination"(消除),前者更务实,后者更理想化;另外要掌握 "poverty" 的常见搭配系列,如 "poverty reduction"(减贫)、"poverty eradication"(根除贫困)、"extreme poverty"(极端贫困)等。

  • ✓ poverty alleviation 侧重"减轻"贫困程度 ✗ 误以为等同于 poverty elimination(彻底消除贫困) alleviation 和 elimination 在程度上有明显差异,前者更符合实际政策目标

be viewed as(被视为)

are often viewed as

"be viewed as" 是表示"被看作、被视为"的标准被动结构,等同于 "be seen as" 或 "be regarded as"。这个结构在学术写作中极为常用,用于引入他人观点或普遍看法。本句中 "are often viewed as" 表明这是一种常见的、带有普遍性的认知。中文学习者需掌握:(1) "view" 作"看待"讲时常用被动语态;(2) "as" 后接名词或形容词,表示被看作的身份或属性;(3) 这类结构常与 "often / widely / commonly / generally" 等副词搭配,表示观点的普遍程度。

  • ✓ be viewed as 后用 as 引出看待的结果 ✗ 误用 be viewed to be 或 be viewed like view as 是固定搭配,不可随意替换介词

conflicting goals(相互冲突的目标)

conflicting goals

"conflicting goals" 指"相互矛盾、冲突的目标"。"conflicting" 是 "conflict" 的现在分词作定语,表示目标之间存在内在的、难以调和的矛盾。这个搭配在讨论政策、战略、利益权衡时极为常见。本句用它来表达扶贫与环保被认为无法兼顾的观点。中文学习者需注意:(1) "conflicting" 强调的是内在矛盾,不同于 "different goals"(不同目标)或 "opposing goals"(对立目标);(2) 常见的类似搭配还有 "conflicting interests"(利益冲突)、"conflicting priorities"(优先事项冲突)、"conflicting evidence"(相互矛盾的证据)等,都值得积累。

  • ✓ conflicting 强调内在的、难以调和的矛盾 ✗ 与 different(不同)或 opposite(相反)混淆 conflicting 的语义更强,暗示矛盾难以共存

句子结构与逻辑连接

In fact 作逻辑标记

In fact

"In fact" 是典型的逻辑连接词,用于引入真实情况或进一步说明,常带有纠正、强调或递进的含义。在本句中,它提示接下来要说的是一个事实性陈述,可能与读者的预期或前文的某种假设形成对比。这类逻辑标记在学术阅读中极为重要,是理解作者论证思路的关键。中文学习者需掌握:(1) "in fact" 常用于段首或句首,提示转折或强调;(2) 它与 "actually"、"as a matter of fact" 意思相近,但 "in fact" 更正式,更适合书面语;(3) 在阅读理解中,看到这类词要警觉,后面往往是论点的核心或关键信息。

  • ✓ in fact 提示即将陈述的是真实情况或重要信息 ✗ 忽略其逻辑提示作用,当作可有可无的插入语 这类逻辑标记是理解作者意图的路标,不可轻视

says 引入专家观点

says Paul Ferraro

本句使用 "says" 引入专家 Paul Ferraro 的观点,这是新闻报道和学术文章中引用来源的标准方式。值得注意的是,引述动词 "says" 放在了被引述内容之后,形成了"被引述内容 + says + 来源"的倒装结构。这种倒装在英语中很常见,尤其是当被引述内容较长时,将 "says" 后置可以避免句子头重脚轻。中文学习者需掌握:(1) 引述动词的位置灵活,可以在引语前("Paul Ferraro says that...")、引语中("Poverty alleviation, says Paul Ferraro, and environmental protection...")或引语后(如本句);(2) 当引语较长或为完整句子时,后置 "says" 是更自然的选择;(3) 这种结构在阅读中要能迅速识别,找到真正的信息来源。

  • ✓ 引述动词可以后置,尤其当引语较长时 ✗ 认为 says 必须在句首或紧跟主语 后置 says 是地道的英语表达,避免句子结构头重脚轻

专业术语与身份标识

economist at Johns Hopkins University

an economist at Johns Hopkins University

这是标准的身份与所属机构标识方式,用于建立引述来源的权威性和可信度。"economist" 表明 Paul Ferraro 的专业身份,"at Johns Hopkins University" 说明其所属机构。在学术文章和新闻报道中,这种"职业 + at + 机构"的结构极为常见,用于让读者快速判断信息来源的专业程度。中文学习者需注意:(1) "at" 用于表示在某机构工作或学习,是固定搭配;(2) 约翰斯·霍普金斯大学(Johns Hopkins University)是美国顶尖大学,其经济学研究在发展经济学领域有重要影响力,了解这一背景有助于理解作者引用此人观点的意图;(3) 这类身份标识在阅读中是判断论据权威性的重要线索。

中文学习者难点总结

被动语态的理解与翻译

are often viewed as

本句的核心结构 "poverty alleviation and environmental protection are often viewed as conflicting goals" 使用了被动语态。中文学习者在处理英语被动语态时常遇到两个难点:(1) 识别难度——英语中被动语态使用频率远高于中文,且形式多样(be + 过去分词、get + 过去分词等),需要培养敏感度;(2) 翻译难度——中文更倾向于使用主动句或"被"字句,直译可能不自然。本句如果直译成"扶贫和环保常常被视为冲突的目标",虽然正确但略显生硬,更自然的译法是"人们常常认为扶贫和环保是相互冲突的目标",或保持被动但调整语序"扶贫和环保常被看作是冲突的"。这种"识别被动 → 理解语义 → 选择合适的中文表达"的过程,是中文学习者需要反复练习的核心技能。

  • ✓ 被动语态翻译成中文时可灵活处理,不必拘泥于"被"字句 ✗ 机械地译成"被……",导致中文表达不自然 英语被动常表客观陈述,译成中文时可考虑用主动句或无主句

并列主语的数与一致性

poverty alleviation and environmental protection are

本句的主语是 "poverty alleviation and environmental protection",由 "and" 连接的两个并列名词短语。这种并列主语在语法上视为复数,因此谓语动词用 "are" 而非 "is"。中文学习者在这个点上容易出错,原因有二:(1) 中文没有动词的单复数变化,缺乏这种语法意识;(2) 当并列主语较长或中间有插入成分时,容易忘记主语是复数而误用单数动词。本句的两个主语都是不可数名词("poverty alleviation" 和 "environmental protection"),但因为是两个独立概念的并列,整体仍视为复数。这是英语主谓一致规则中的基础但易错点,需要在阅读和写作中反复强化。

  • ✓ 用 and 连接的并列主语通常视为复数,谓语用复数形式 ✗ 看到两个不可数名词就误用单数动词 is 关键在于识别并列关系,并列即复数,与单个名词的可数性无关
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2021年考研英语一真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

插入语

an economist at Johns Hopkins University

"an economist at Johns Hopkins University" 是同位语结构,用逗号隔开,对 "Paul Ferraro" 进行补充说明。它插入在主句 "says Paul Ferraro" 之后,打断了主句的完整流畅性,提供额外的身份信息。这是典型的同位语插入结构。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2021年英语一阅读理解(四选一)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

in fact(事实上(强调/转折双功能))

In fact

本句中 "In fact" 位于句首,用逗号隔开,作为独立的副词性短语,起到强调作用。它引出真实情况或事实陈述,强化后续论证的客观性和可信度。

语篇功能:"In fact" 在此处并非引出与前文的转折或对比,而是强调接下来陈述的内容是客观事实或真实情况。它提示读者:说话人要陈述的是经过验证的、真实存在的现象,而非推测或假设。

识别要点:判断 "in fact" 的功能需结合上下文。强调功能时,后文通常陈述客观事实、数据或专家观点,增强说服力;转折功能时,后文会呈现与前文预期或表象相反的实际情况,形成对比。本句属于前者。

与前文关系:虽然没有给出完整上下文,但从句子结构看,"In fact" 引导的是一个陈述性事实(专家观点),而非与前文形成反差的转折。如果前文讨论了某种普遍认知,本句则用 "In fact" 引出专家的客观分析来支持或深化论述。

迁移方法:使用 "in fact" 强调时,后文应提供具体事实、数据或权威观点;使用转折功能时,需确保前后文存在明确的对比或意外性。例如强调:"In fact, studies show that..."(事实上,研究表明...);转折:"He seemed confident. In fact, he was terrified."(他看起来很自信。实际上,他很害怕。)

regard / view / see / perceive / refer to / think of / look on / describe / define A as(动词+A+as 框架)

are often viewed as conflicting goals

本句使用了 "be viewed as" 这一被动形式的固定搭配,表示"被视为"。主动形式为 "view A as B",属于认知看待类动词的典型用法。

核心结构:"poverty alleviation and environmental protection"(主语A)+ "are viewed as"(被动语态的认知动词)+ "conflicting goals"(补语B,名词短语)。as 在此处的语义功能是"作为/视为",引出对主语的身份认定。

识别要点:当遇到 view/regard/see/consider 等动词时,注意观察其后是否跟随 "A as B" 结构。主动语态中,动词直接跟宾语A,然后用 as 引出补语B;被动语态中,主语即为被看待的对象A,"be viewed/regarded/seen/considered as" 后直接跟补语B。

常见陷阱:需区分 as 的不同用法。本句中的 as 表示"视为",而非时间("当...时")或原因("因为")。判断方法:去掉 as 后句子语义不完整,且 as 后的成分是对前面名词的定义或描述,则为"视为"用法。

迁移方法:该结构可替换不同的认知动词和补语,灵活表达看待、定义或描述的含义。例如:"The plan is regarded as impractical"(计划被视为不切实际)、"He is seen as a leader"(他被视为领导者)。注意被动语态在学术写作中更为正式和客观。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2021年考研英语一真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

主干识别:先找主语(poverty alleviation and environmental protection),是并列的长名词短语,可用 A and B 简化;谓语 are viewed as,补语 conflicting goals。核心含义:‘扶贫和环保常被视为冲突的目标’。这种‘... are seen/viewed/regarded as ...’结构在考研阅读篇章中极常见,直接提炼主干,勿被长修饰干扰。

引述结构:says Paul Ferraro, an economist at... 是插入成分,属于‘引言后置’,表明前面的观点出自专家。考研阅读里 says/said/wrote/notes 后置,命题人常针对专家身份、观点态度或上下文设问,看到人名与头衔,需圈出并快速判断其立场。

逻辑信号词:句首 In fact 提示本句可能是对前文的强调或反驳,形成‘普遍看法 vs 真正事实’的对比格局。考生应立即回读前文,找出与之对立或递进的论点,这往往是态度题或细节题的命题点。

篇章功能:扶贫 vs 环保的‘冲突目标’(conflicting goals)暗示后文极有可能围绕‘如何协调’展开,是典型的‘提出问题—解决问题’模式。考生可据此做出阅读预测,提高答题效率。

语言点陷阱:often viewed as 中的 often 限定频率,并非绝对,态度题中容易被偷换成 always/must 等绝对化表述。被动语态 are viewed as 隐藏了行为主体,可能被用来考查‘谁认为’这类细节。conflicting 带有负面色彩,需结合作者是否认可以判断全文基调。

阅读迁移:本句结构可以抽象为‘In fact, A and B are often viewed as C, says X, a Y at Z.’ 遇到同类长难句,策略是:① 摘出 A and B 和 C,理解‘人们认为二者是矛盾目标’;② 留意信息来源 X 的身份 Y 和机构 Z,备查作者态度;③ 揣摩 In fact 的转折/强调意味,主动预测下文。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2021年考研英语一真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度6

    核心词汇如 poverty、alleviation、environmental、conflicting、economist 属于四六级到考研词汇范围,alleviation 对基础较差的学习者可能陌生,但整体无超纲生僻词,可通过上下文推测。

  • 结构难度4

    句子结构清晰,主干是并列主语 + 被动语态 + 宾语补足语,无复杂嵌套或倒装,唯一需注意的是 says 的后置,但这不构成理解障碍,整体属于中等偏易的长度和复杂度。

  • 精讲价值8

    句中包含多个高频学术搭配(poverty alleviation、be viewed as、conflicting goals)、被动语态的地道用法、逻辑标记词、专家引述格式等,知识点密度高,且每个点都具有实用性和可迁移性,适合精讲。

  • 典型性9

    本句在主题(社会问题与政策权衡)、结构(学术观点引述)、用词(正式书面语)上都高度符合四六级和考研阅读真题特征,是典型的议论文或说明文句式,代表性强。

  • 表达质量9

    用词准确规范,语法无误,逻辑清晰,专家引述格式标准,是高质量的学术书面英语,可作为写作范本,表达地道且符合学术规范。

  • 综合推荐度8

    结合中等偏易的结构、适中的词汇难度、高密度的可迁移知识点、强典型性和高表达质量,本句非常适合作为四六级到考研学习者的精讲材料,性价比高,值得优先学习。

结构训练评估

  • 主干识别难度3

    主干较为清晰:主语是并列名词短语 "poverty alleviation and environmental protection",谓语是 "are viewed",表语是 "as conflicting goals"。虽然主语较长且为并列结构,但动词位置明确,句首插入语 "In fact" 和句尾引语标记不影响主干识别。对目标读者而言,主要难点在于并列主语的识别和被动语态的理解,但整体主干不算隐蔽。

  • 分句嵌套复杂度2

    本句为简单句,无从句嵌套或并列分句。句子结构线性:插入语 → 主语 → 状语 → 谓语 → 表语 → 引语标记。虽然主语是并列结构,但不涉及层级嵌套,顺读即可理解各成分归属关系。对目标读者而言,复杂度极低。

  • 时态语态难度4

    本句使用一般现在时的被动语态(are viewed)。一般现在时较为基础,但被动语态对目标读者可能构成一定门槛,需要理解主语与动作的承受关系。陈述语气无额外难度。整体时态语态组合在四六级/考研中属于常见但非最简单的类型,需一定练习才能熟练掌握。

  • 成分划分训练价值6

    本句涵盖主语(并列名词短语)、谓语(被动语态)、状语(频率副词)、表语(介词短语),成分种类较为丰富。并列主语和被动语态是常见易错点,适合练习识别。但句子整体结构简单,缺少定语从句、宾语等更复杂成分,训练价值中等偏上。

  • 结构典型性7

    本句是典型的 "主语(并列)+ be动词 + 过去分词 + 表语" 被动句式,在四六级和考研阅读中高频出现。并列主语与被动语态的组合极具代表性,掌握后可广泛迁移至其他类似句子。句首插入语和句尾引语标记也是常见书面语特征,典型性较高。

  • 综合训练推荐度5

    本句主干清晰(难度3),结构简单无嵌套(复杂度2),但被动语态有一定门槛(难度4),成分种类较丰富且包含易错点(价值6),句式典型且常考(典型性7)。综合来看,本句适合作为被动语态和并列主语的入门练习材料,但因结构过于简单,在整体训练优先级中属于中等水平,适合基础阶段学习者巩固基本句型。

VOCAB · 高频单词

句中的考研英语真题高频词

以下高频词全部出自2021年考研英语一真题的这句原文。

  • viewCEFR A2n. 观点,看法; 景色,风景; 视野,视线; 观察,审视 | v. 看待,视为; 观看,查看考研英语真题 91 句命中
  • protectionCEFR B1n. 保护;防护; 保护物;防护装置; 保护费;保护伞(非法); 贸易保护;关税保护考研英语真题 39 句命中
  • environmentalCEFR B1adj. 环境的;自然环境的; 周围环境的;外界环境的考研英语真题 23 句命中
  • povertyCEFR B2n. 贫穷;贫困; 缺乏;贫乏(指某种品质或要素的匮乏)考研英语真题 16 句命中
  • economistCEFR B2n. 经济学家考研英语真题 14 句命中
FAQ · 考研英语真题句

常见问题

关于"In fact, poverty alleviation and environmental protection are…"这句考研英语真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

考研英语真题句「In fact, poverty alleviation and environmental protection are often viewed as conflicting goals, says Paul Ferraro, an economist at Johns Hopkins University.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:约翰·霍普金斯大学的经济学家保罗·费拉罗表示,事实上,减贫与环境保护往往被视为相互冲突的目标。 更贴近原文语序的直译是:事实上,扶贫和环境保护常被视为相互冲突的目标,约翰·霍普金斯大学经济学家保罗·费拉罗说。 原句共 22 词、CEFR 难度 C1,出自2021年考研英语一真题阅读理解(四选一)(Section II Part A (2),第3段,第2句)。
"In fact, poverty alleviation and environmental protection are…"这句考研英语真题句子的结构怎么划分?
此主句为直接引语的主体内容,包含完整的主谓宾结构:"poverty alleviation and environmental protection"(并列主语)+ "are viewed"(被动语态谓语)+ "as conflicting goals"(主语补足语)。本句为简单句,无分句间逻辑
poverty alleviation 是什么意思?考研英语真题句"In fact, poverty alleviation and environmental protection are…"里怎么理解?
"poverty alleviation" 是国际发展领域的标准术语,意为"减贫"或"扶贫"。"alleviation" 源自动词 "alleviate"(减轻、缓解),强调减轻贫困程度而非彻底消除。这个搭配在学术写作和政策文件中极为常见,是四六级和考研阅读中高频出现的主题词汇。
"In fact, poverty alleviation and environmental protection are…"这句考研英语真题用了什么时态和语态?
全句 1 个分句的谓语分别是:are viewed(一般现在时、被动语态)。一般现在时表示普遍存在的事实或习惯性的看法。
"In fact, poverty alleviation and environmental protection are…"出自哪一年的考研英语真题?具体位置在哪?
出自2021年考研英语一真题的阅读理解(四选一),卷面位置 Section II Part A (2),第3段,第2句;全句句型为简单句。
"In fact, poverty alleviation and environmental protection are…"算考研英语长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 22 词、1 个分句。主干较为清晰:主语是并列名词短语 "poverty alleviation and environmental protection",谓语是 "are viewed",表语是 "as conflicting goals"。本句为简单句,无从句嵌套或并列分句。
"In fact, poverty alleviation and environmental protection are…"句中有哪些考研英语高频单词?
共 5 个:view(n. 观点,看法)、protection(n. 保护)、environmental(adj. 环境的)、poverty(n. 贫穷)、economist(n. 经济学家)。它们都属于考研英语真题高频词,其中 view 在考研英语历年真题中出现于 91 个句子。

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