2022年考研英语一真题句子解析： This perspective makes sense if you simplify the workings of a complex brain, reducing it to an array of electrical pulses; cells in plants also communicate through electrical signals.

make sense (固定搭配)

makes sense

"make sense" 是英语中极高频的固定搭配，核心含义是「讲得通、有道理、说得通」，主语通常是想法、说法、观点、做法等抽象事物。本句主语是 "This perspective"（这种观点），"makes sense 即「这种观点是站得住脚的 / 说得通的」。注意它不表示「有意义、有价值」那种褒扬，而是强调「逻辑上能成立、可以理解」。常见搭配还有 "make sense of sth"（弄懂、理解某事）、"it makes sense to do sth"（做某事是合情理的）。本句用一般现在时 "makes"，因主语第三人称单数。

• ✓ "This perspective makes sense."（这种观点说得通。） ✗ "This perspective makes senses." / "has sense" 此固定搭配中 sense 用单数不可数、不加 s，也不用 have。
• ✓ "make sense of the data" 表示「弄懂数据」。 ✗ 把 "make sense of" 理解成「使数据有意义」。 "make sense"（说得通）与 "make sense of sth"（理解某事）含义不同，需区分。

the workings of (固定表达)

the workings of a complex brain

"the workings of sth" 是一个固定表达，指某个系统、机构或机制「内部的运作方式、运行机理」。此处 workings 用复数、且几乎总是与定冠词 the及介词 of 连用，如 "the iner workings of the government"（政府内部的运作）。本句 "the workings of a complex brain" 即「复杂大脑的运作机理」。要注意的是，此处 workings 是名词（运作、机理），不是动词 work 的现在分词；这是学习者容易忽略的名词化用法。

• ✓ "the workings of the brain"（大脑的运作机理），workings 作名词。 ✗ 把 workings 当作动词 work + ing，误译为「大脑正在工作」。 workings 在此是复数名词，指内部运行方式。

reduce ... to ... (固定搭配)

reducing it to an array of electrical pulses

"reduce A to B" 是一个重要固定搭配，本句取其「把 A 简化 / 归结为 B」之义，暗含「把复杂的东西降格、化约为简单的东西」的意味，常带轻微贬义或中性描述。本句 "reducing it to an array of electrical pulses" 即「把它（大脑）化约为一连串电脉冲」，与前面的 "simplify"（简化）呼应，共同表达「过度简化」的逻辑。注意 "reduce ... to ..." 还有其他常见义项："reduce sb to tears"（使某人落泪）、"reduce prices to half"（把价格降到一半），需结合语境判断。本句里 it 回指 "a complex brain"。

• ✓ "reduce it to an array of pulses"，介词固定用 to。 ✗ "reduce it into / as an array of pulses" "reduce ... to ..." 的介词是 to，不能换成 into 或 as。

an array of (固定搭配)

an array of electrical pulses

"an array of sth" 是固定搭配，表示「一系列、一大批、一整组」（数量多且往种类齐全、排列有序），后接可数名词复数。本句 "an array of electrical pulses" 即「一连串 / 一整组电脉冲」。array 本义为「排列、阵列」，因此该短语强调数量多且成组分布，比 "a lot of" 更书面、更强调「阵列般的排布」。同类高频表达还有 "a wide array of"、"a vast array of"（各种各样的、大量的）。

• ✓ "an array of pulses" 后接复数名词。 ✗ "an array of pulse array of 后的可数名词须用复数。

communicate through (搭配)

communicate through electrical signals

"communicate through sth" 表示「通过某种媒介 / 方式进行交流、传递信息」，through 引出交流所借助的手段或渠道。本句 "cells in plants also communicate through electrical signals" 即「植物细胞也通过电信号进行交流」。communicate 常见搭配还有 "communicate with sb"（与某人交流）、"communicate sth to sb"（把某信息传达给某人）。此处 communicate 作不及物动词，through 引出方式，是学术语篇里描述信息 / 信号传递的地道表达。

simplify（关键动词）

simplify

"simplify" 意为「使……简化、简单化」，是 simple 的动词形式（simple → simplify，-ify 是构成动词的常见后缀，表「使……化」，如 clarify、purify、intensify）。本句 "if you simplify the workings of a complex brain" 即「如果你把复杂大脑的运作简化」。它与后半句的 "reducing it to..."（把它化约为……）在语义上层递进，都是在说「对复杂事物做简化处理」。掌握 -ify 后缀有助于举一反三识别一批动词。

electrical pulses 与 electrical signals（近义辨析）

an array of electrical pulses electrical signals

本句前后各出现一个与「电」相关的表达，值得辨析。"electrical pulse" 指「电脉冲」，强调一次短促、离散的电冲动（pulse 本义为脉搏、脉冲）；"electrical signal" 指「电信号」，是更宽泛的说法，强调用于传递信息的电学讯号。作者先把大脑活动化约为 "an array of electrical pulses"，再说植物细胞也 "communicate through electrical signals"，用词上的呼应正是全句论证的桥梁：既然二者都可归结为电学活动，动植物在这一点上就有了可比性。另需注意形容词是 "electrical"（与电有关的），区别于 "electric"（用电的、带电的，如 electric car）。

• ✓ "electrical signal / pulse"（与电有关的信号 / 脉冲）。 ✗ 混用 "electric" 与 "electrical"，如 "electric signal" 泛化误用。 electrical 侧重「与电有关的」，electric 侧重「用电驱动的 / 带电的」，考试中常考这一辨析。

泛指人称 you 的用法

if you simplify

本句的 "you" 并非特指读者「你」，而是英语中常见的「泛指人称」（generic you），相当于「人们、任何人、我们」。在科普与议论文体中，"if you..." 常用来把一个抽象的假设情境拉近、变得可操作，读起来更亲切、更口语化，等价于较正式的 "if one simplifies..."。理解这一点很重要：翻译时通常不必译出「你」，可处理为「如果把复杂大脑的运作加以简化……」。

• ✓ 把 "if you simplify" 理解为「如果（人们 / 我们）加以简化」，泛指。 ✗ 逐字译成「如果你简化」，误以为是在对读者本人下命令或特指某人。 泛指 you 在科普 / 议论语篇里极常见，中文可省略人称。

分号 (;) 的并列衔接作用

array of electrical pulses; cells in plants

本句用分号 "；" 连接前后两个语义相关、语法上又都可独立成句的内容。分号的作用是把两件关系紧密、地位对等的事并置起来，比句号更能凸显二者之间的呼应、比连词更简洁。此处分号前讲「把大脑活动化约为电脉冲」，分号后讲「植物细胞也通过电信号交流」——分号无声地传达出「二者可类比」这层逻辑，再配合后半句的 "also"（也），形成隐含的类比论证。掌握分号的这种「并列 / 呼应」功能，对读懂学术长句和写作都很有价值。

• ✓ 分号连接的前后两部分各自都是完整独立的句子。 ✗ 把分号当逗号用，或误以为分号后的部分是从属成分。 分号两侧原则上应各能独立成句，这是与逗号最大的区别。

also 的呼应与类比信号

cells in plants also communicate

"also"（也）在本句中是关键的逻辑信号词。它把分号后的「植物细胞交流」与前文隐含的「大脑（动物神经）通过电活动交流」联系起来，暗示「不只是大脑 / 动物，植物也如此」，从而支撑起「动植物在电信号交流上具有共性」的论点。阅读时抓住 also、too、likewise、similarly 这类词，能快速定位作者的类比或递进意图。此处 also 位于实义动词 communicate 之前，是其常见语序。