2018年12月英语四级第3套真题句子解析： It's harder to pin down the origins of the oft-quoted five-second rule, but a 2003 study reported that 70% of women and 56% of men surveyed were familiar with the five-second rule and that women were more likely than men to eat food that had dropped on the floor.

It's harder to pin down the origins

句首 "It" 为形式主语，不指代任何实际内容，真正的主语是后置的不定式短语 "to pin down the origins of the oft-quoted five-second rule"。这是 "It is + adj. + to do" 的经典形式主语结构，用 "It" 占位避免头重脚轻。

to pin down the origins of the oft-quoted five-second rule

"to pin down..." 不定式短语在句中充当真正主语，与形式主语 "It" 配合构成 "It is + adj. + to do" 结构。不定式表示「确定/查明五秒规则的起源」这一具体动作，作为被评价的对象（harder），符合不定式作主语的典型用法。

a 2003 study reported that 70% of women and 56% of men surveyed were familiar with the five-second rule and that women were more likely than men to eat food that had dropped on the floor

"and" 连接两个平行的 "that" 从句作为 "reported" 的宾语：第一个从句 "that 70% of women and 56% of men...were familiar with..."，第二个从句 "that women were more likely than men to eat..."。这两个从句结构完整、地位对等，通过 "and" 进行并列连接，共同构成研究报告的两项发现内容。

surveyed

"surveyed" 过去分词作后置定语修饰 "men"（完整为 "women and 56% of men surveyed"），表示被动关系「被调查的男性」。过去分词单独后置修饰名词，表明名词与分词之间存在被动或完成关系，此处为被动义。

that women were more likely than men to eat food that had dropped on the floor

外层是 "that" 引导的宾语从句（"reported" 的宾语），内层是 "that" 引导的定语从句修饰 "food"（"food that had dropped on the floor"）。宾语从句内部嵌套定语从句，形成两层从句嵌套结构。

to eat food that had dropped on the floor

"to eat food..." 不定式短语在 "be likely to do" 结构中充当补足语，补充说明主语 "women" 可能采取的动作。"likely" 作为表语形容词后接不定式，说明主语的倾向性行为，这是不定式作主语补足语的标准形式。

It's harder to pin down the origins

本句 'It's harder to pin down the origins' 是形式主语结构的典型用法。形式主语 it 本身无实际意义，真正的主语是后面的不定式短语 'to pin down the origins'。

识别要点：it 不指代任何前文具体事物，后接系动词 is，再接形容词 harder（比较级形式仍属形容词），最后接不定式 to pin down 作真正主语。可以改写为 'To pin down the origins is harder'，但形式主语结构避免了头重脚轻。

此结构中 harder 评价的是不定式动作 'pin down the origins' 的性质（难度），符合 'it is + 形容词 + to do' 的语义关系：形容词描述不定式动作的特征。

可迁移方法：遇到 it 开头的句子，先判断 it 是否有前文指代。若无指代且后接 be 动词 + 形容词 + to do，则可确认为形式主语结构。此时应将不定式部分理解为句子真正的主语，形容词是对这个动作或行为的评价。

pin down the origins

本句 'pin down the origins' 中，'pin down' 是短语动词，表示"确定、明确（抽象事物）"。此处 origins（起源）是抽象概念，'pin down' 表达的是"确定其具体来源"的意思。

识别要点：'pin down' 作为短语动词，down 是小品词，与 pin 构成语义单元。此处采用分离式 'pin down + 宾语（the origins）'，也可写成 'pin the origins down'。该短语后接抽象名词时，通常表示"确定、查明、明确"之义。

本句语境中，'harder to pin down the origins' 表达的是"更难确定起源"，origins 作为抽象概念（而非具体物体），符合义项1的典型用法。

可迁移方法：当 'pin down' 后接抽象名词（如 cause, reason, meaning, problem, idea）时，通常表示"确定、查明、明确"。当后接人或具体物体时，则可能是义项2（压制住）或义项3（迫使表态）。判断义项的关键是看宾语的性质：抽象概念对应义项1，具体人/物对应义项2/3。

were familiar with the five-second rule

本句 'were familiar with the five-second rule' 是 'be familiar with' 固定搭配的标准用法。该结构表示主语对 with 后的对象具有熟悉、了解的状态。

识别要点：be 动词（此处为 were）+ familiar（形容词）+ with（介词）构成固定搭配，with 引入熟悉的对象（此处为 'the five-second rule'）。

该搭配属于熟悉类固定搭配，with 后接的是熟悉的内容或对象。注意 familiar 还有另一个搭配 'be familiar to'（某事对某人来说是熟悉的），两者意义和用法不同：'sb be familiar with sth'（某人熟悉某事）vs 'sth be familiar to sb'（某事为某人所熟悉）。

可迁移方法：遇到 'be familiar with' 时，主语通常是人或有认知能力的主体，with 后是被熟悉的对象。记忆时注意与 'be familiar to' 区分，避免介词混用。该结构在学术写作和口语中都很常见，表达熟悉度、了解程度。