英语四级真题句子解析 · Part III Section B

2018年12月英语四级第3套真题句子解析： Some strains of bacteria are so harmful that a tiny few can have deadly consequences.

主语谓语宾语表语状语

某些菌株的细菌毒性极强，少量即可致命。

直译：一些细菌菌株是如此有害，以至于极少数（细菌菌株）可能会产生致命后果。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语四级真题（2018年12月第3套）共 15 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

第一步，通读全句，寻找明显的连接或从属标志。观察到句中出现"so ... that ..."结构：主句部分有"so harmful"，紧接着出现"that"引导后续内容，这是结果状语从句的典型标志。
第二步，确定"that"的作用范围。"that"之前是"Some strains of bacteria are so harmful"，构成完整的主谓表结构；"that"之后是"a tiny few can have deadly consequences"，同样具备主谓宾结构。因此"that"引导的部分是对前面"so harmful"程度的结果说明，属于结果状语从句。
第三步，确认分句边界。主句从句首到"so harmful"结束，结果状语从句从"that"开始到句末。两个分句通过"so ... that ..."框架形成因果逻辑：主句说明原因（细菌有害程度），从句说明结果（少量即可致命）。

分句：主句

Some strains of bacteria are so harmful that a tiny few can have deadly consequences.

主句，说明某些细菌菌株具有高度危害性这一客观事实，为后续结果状语从句提供原因基础

成分推断 · 4 项

谓语 are

第一步，找句中所有可能充当谓语的动词形式。主句部分出现"are"和从句部分出现"can have"两个动词结构。
第二步，确定主句谓语的归属。"are"位于主语"Some strains of bacteria"之后，与"so harmful"构成系表结构，是主句的核心谓语。
第三步，排除其他动词。"can have"出现在"that"之后，属于从句内部的谓语，不是主句谓语。因此主句谓语是系动词"are"。

主语 Some strains of bacteria

第一步，寻找谓语"are"前面的名词性成分。谓语"are"之前是"Some strains of bacteria"这个名词短语。
第二步，确认主谓关系。"Some strains"是中心名词，"of bacteria"是介词短语作后置定语修饰"strains"；整个短语"Some strains of bacteria"与谓语"are"在数上一致（复数对复数），构成主谓搭配。
第三步，排除其他候选。句中没有其他名词性成分出现在"are"之前并与之构成主谓关系，因此主语是"Some strains of bacteria"。

表语 so harmful

第一步，识别系动词"are"后的成分。系动词"are"之后紧接"so harmful"这个形容词短语。
第二步，确认表语性质。"harmful"是形容词作表语，说明主语"Some strains of bacteria"的性质特征；"so"是程度副词修饰"harmful"，与后文"that"构成"so ... that ..."结构。
第三步，确定表语范围。表语到"harmful"结束，"that"引导的部分是独立的状语从句，不属于表语范围。因此表语是"so harmful"。

结果状语 that a tiny few can have deadly consequences

第一步，识别状语标志。主句表语中有程度副词"so"，其后出现"that"引导完整分句，这是"so ... that ..."结果状语从句的标准形式。
第二步，确认状语作用。"that"引导的分句"a tiny few can have deadly consequences"说明主句"有害"这一特征的结果，即"少量细菌即可产生致命后果"，是对主句程度的结果补充说明。
第三步，确定状语范围。整个"that"引导的从句作结果状语修饰主句，范围从"that"到句末。因此结果状语是"that a tiny few can have deadly consequences"。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主系表(不适用)

语气陈述语气

判定依据

时态判定：主句谓语是"are"，这是系动词be的现在时复数形式，没有完成体标志（have/has/had + 过去分词）、没有进行体标志（be + 现在分词）、没有将来时标志（will/shall），也没有情态动词。因此时态是一般现在时。
语态判定：主句谓语"are"与表语"so harmful"构成系表结构，系动词结构不涉及动作的施受关系，不存在主动或被动之分，因此语态为不适用。
语气判定：主句是客观陈述某些细菌菌株的有害性质，使用直陈语气。没有虚拟语气标志（如were代替was、动词原形用于条件句等），也不是祈使句，因此语气是陈述语气。

语义说明一般现在时表示客观事实或普遍真理，此处说明某些细菌菌株具有高度危害性这一客观属性。系表结构描述主语的性质状态，陈述语气用于客观说明事实。

分句：状语从句

that a tiny few can have deadly consequences

结果状语从句，说明主句中"有害程度"带来的结果，即极少数细菌即可产生致命后果

成分推断 · 3 项

谓语 can have

第一步，找从句中的动词结构。从句"that a tiny few can have deadly consequences"中出现情态动词"can"后接动词原形"have"。
第二步，确认谓语构成。"can have"是情态动词加动词原形的结构，其中"can"表示可能性或能力，"have"是主要动词。整体"can have"构成从句谓语。
第三步，排除其他候选。从句中没有其他动词形式，因此谓语是"can have"。

主语 a tiny few

第一步，寻找从句引导词后的名词性成分。引导词"that"之后紧接"a tiny few"这个名词短语。
第二步，确认主谓关系。"a tiny few"作名词性短语使用，意为"极少数"，与谓语"can have"构成主谓搭配。虽然"few"通常指代可数名词复数，但此处"a tiny few"整体作主语，指代前文提到的细菌中的"极少数个体"。
第三步，排除其他候选。"that"是引导结果状语从句的连接词，不在从句内充当成分；从句中没有其他名词性成分出现在谓语之前，因此主语是"a tiny few"。

宾语 deadly consequences

第一步，识别及物动词"have"的搭配。动词"have"是及物动词，需要宾语构成完整意义，其后紧接名词短语"deadly consequences"。
第二步，确认宾语性质。"deadly consequences"是名词短语，"consequences"是中心名词，"deadly"是形容词作定语修饰"consequences"；整个短语作"have"的宾语，说明主语"a tiny few"可能产生的对象。
第三步，确定宾语范围。从句到句末没有其他成分，宾语就是"deadly consequences"。

时态 · 语态 · 语气

时态情态动词结构

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

时态判定：从句谓语是"can have"，由情态动词"can"加动词原形"have"构成。这不是通过时态变化（如过去式、完成体、进行体）形成的谓语形式，而是情态动词结构。"can"表示可能性，说明"极少数细菌有产生致命后果的可能"。按照类型定义，情态动词结构归入modal。
语态判定：谓语"can have"的主要动词是"have"，主语"a tiny few"是"have"这个动作的发出者，宾语"deadly consequences"是动作的承受者，构成主动关系。谓语没有"be + 过去分词"的被动结构，因此语态是主动语态。
语气判定：从句使用情态动词"can"表示可能性，属于客观陈述的一部分，采用陈述语气。没有虚拟语气标志，也不是祈使句，因此语气是陈述语气。

语义说明情态动词"can"表示可能性，说明即使是极少数的有害细菌，也具备导致致命后果的潜在能力。主动语态表明细菌是产生后果的施动者，陈述语气用于客观说明这种可能性。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 主句	Some strains of bacteria are so harmful that a tiny few can have deadly consequences.	主句主干为"Some strains of bacteria are so harmful"，系表结构，"so harmful"后接"that"引导的结果状语从句。主句表达"某些细菌菌株非常有害"这一核心判断，构成完整句子的主要信息框架。
L2 · 状语从句引导词·so that	that a tiny few can have deadly consequences	"that"引导结果状语从句,修饰主句中的"so harmful",构成"so...that"结构。从句表达"极少数就能造成致命后果"这一结果,说明主句"有害"的程度。从句主语"a tiny few"指代前文的细菌,谓语"can have",宾语"deadly consequences",结构完整。

逻辑链主句通过"so ... that ..."结构引出结果状语从句，形成"原因-结果"逻辑链条。主句陈述某些细菌菌株的有害程度（so harmful），结果状语从句说明这一程度导致的后果（极少数即可致命）。两个分句构成紧密的因果关系：正是因为有害程度极高，所以少量即可产生严重后果。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2018年12月英语四级第3套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与搭配解析

so...that... (结果状语固定结构)

so harmful that

"so...that..." 是表示因果关系的固定结构,表达"如此……以至于……"的含义。"so" 修饰形容词或副词,"that" 引导结果。本句中 "so harmful" 强调细菌的危害程度极高,"that a tiny few can have deadly consequences" 说明这种极高危害带来的严重后果。这个结构在四六级和考研中极为高频,常用于强调程度与结果的因果关系。需要注意的是,"so" 后必须接形容词/副词,不能直接接名词;若要修饰名词需用 "such...that..." 结构,如 "such harmful bacteria that..."。

✓ so harmful that (形容词) ✗ so harm that (动词/名词) so 后面必须接形容词或副词,不能接动词或名词原形
✓ so harmful that / such harmful bacteria that ✗ so harmful bacteria that 修饰名词时要用 such,不能用 so 直接修饰名词

a tiny few (强调数量极少的固定表达)

a tiny few

"a tiny few" 是强调数量极其微小的固定表达,由 "a few"(少数几个)加上强化修饰词 "tiny"(极小的)构成,意为"极少数、微乎其微的几个"。本句用它强调即使是极少量的有害细菌也能造成致命后果,突出细菌危害性之强。这个表达在学术写作和正式语境中常用于强调微量但影响显著的情况。注意 "a tiny few" 后接可数名词复数,且这里 "few" 虽少但非零,与 "few"(几乎没有)的否定含义不同。类似的强化表达还有 "quite a few"(相当多)、"only a few"(仅仅几个)等。

✓ a tiny few can have (few 作代词,指代前文的 bacteria) ✗ a tiny few of them can have 此处 a tiny few 直接作主语指代前文提到的 bacteria,无需再加 of them
✓ a tiny few (肯定含义:虽少但有) ✗ 理解为 few (否定含义:几乎没有) a few 系列表达(a tiny few, a good few 等)都是肯定含义,与 few 的否定含义不同

have consequences (产生后果/造成影响)

have deadly consequences

"have consequences" 是表示"产生后果、造成影响"的常用搭配,在学术和正式写作中高频出现。"consequences" 可以是中性的(结果、后果),也可带褒贬色彩,需要通过修饰词判断。本句中 "deadly consequences"(致命的后果)明确表达负面、严重的结果。这个搭配的动词除了 "have" 还常用 "bring"、"lead to"、"result in",如 "bring serious consequences"、"lead to dire consequences"。注意 "consequence" 作"后果"讲时常用复数形式,强调多方面的影响。

✓ have/bring/lead to consequences ✗ make consequences / do consequences consequence 不与 make/do 搭配,常用 have/bring/lead to 等动词

关键词汇与术语

strain (生物学术语:菌株/品系)

strains of bacteria

"strain" 在本句中是生物学和医学领域的专业术语,意为"菌株、品系",指同一物种内具有特定遗传特征或特性的亚群。"strains of bacteria" 即"细菌菌株",强调细菌的不同类型或变种。在日常英语中 "strain" 更常见的意思是"压力、拉力、扭伤",但在科学语境下务必识别其术语含义。这个词在生物、医学、农业等学科的学术文章中高频出现,如 "new strain of virus"(新病毒株)、"antibiotic-resistant strains"(抗生素耐药菌株)。考研英语科技类文章常涉及此类术语,需要积累。

✓ strains of bacteria (菌株,生物学术语) ✗ 理解为 strains 的日常含义(压力、拉伤) 在生物/医学语境下,strain 是专业术语"菌株",不是日常含义的"压力"

harmful (有害的) vs. harmless (无害的)

so harmful

"harmful" 意为"有害的、能造成伤害的",由 "harm"(伤害)加后缀 "-ful"(充满……的)构成。本句用 "so harmful" 强调细菌的高度危害性。与之相对的是 "harmless"(无害的),由 "harm" 加后缀 "-less"(无、缺乏)构成,这对反义词在描述物质、行为、生物等的安全性时极为常用。注意 "harmful to"(对……有害)是固定搭配,如 "harmful to human health"(对人类健康有害)。此外,中文学习者容易混淆 "harmful"(客观上有害)和 "dangerous"(危险的,强调潜在风险),前者侧重已知的伤害性,后者侧重可能的危险性。

✓ harmful to (对……有害) ✗ harmful for / harmful of harmful 后接介词 to,不用 for 或 of
✓ harmful (有害的) vs. dangerous (危险的) ✗ 完全等同使用 harmful 强调已知伤害性,dangerous 强调潜在危险,语义侧重不同

deadly (致命的/极其严重的)

deadly consequences

"deadly" 作形容词意为"致命的、可致死的",由 "dead"(死的)加后缀 "-ly" 构成(注意此处不是副词后缀,而是形容词后缀,意为"具有……性质的")。本句中 "deadly consequences" 指"致命的后果",强调后果的严重性达到可导致死亡的程度。"deadly" 在正式和学术写作中常用于描述疾病、毒素、武器等的致命性,如 "deadly disease"(致命疾病)、"deadly weapon"(致命武器)。需要区分 "deadly"(致命的)、"fatal"(致命的,更正式)和 "lethal"(致命的,多用于法律和科技语境)这三个近义词的使用场景。

✓ deadly (形容词:致命的) ✗ 理解为 deadly (副词:极其、非常) deadly 既可作形容词(致命的)也可作副词(极其),需根据语境判断,本句是形容词

句子逻辑与修辞特征

对比修辞:微量(tiny few) vs. 严重后果(deadly consequences)

a tiny few deadly consequences

本句运用了鲜明的对比修辞手法,将"极少数"(a tiny few)与"致命后果"(deadly consequences)并置,通过数量之微小与后果之严重的强烈反差,突出某些细菌菌株危害性之极端。这种"以小见大"的修辞策略在科学写作中常用于警示和强调,让读者直观感受到即使微量接触也可能带来灾难性影响。类似的对比还体现在 "so harmful that" 结构中,通过 "so...that..." 将原因(极度有害)与结果(致命后果)关联,形成逻辑上的因果对比。这种修辞手法在考研英语阅读理解中需要敏感识别,有助于把握作者的写作意图和语篇重点。

程度递进:harmful → so harmful → deadly

so harmful deadly

句子在危害程度的表达上呈现递进关系:首先用 "harmful"(有害的)确立基础危害性,再用 "so harmful"(如此有害)通过程度副词 "so" 强化危害等级,最终以 "deadly consequences"(致命后果)达到危害描述的顶峰。这种从"有害 → 极度有害 → 致命"的三级递进,在语义上层层加码,形成强烈的警示效果。这种递进式表达在议论文和说明文中常用于增强说服力,是学术写作中值得学习的修辞技巧。考生在写作时可借鉴这种通过程度副词(so, extremely, highly 等)和结果词(deadly, fatal, catastrophic 等)组合实现语义递进的手法。

中文学习者难点总结

"a tiny few" 的代词性用法

a tiny few can have

本句中 "a tiny few" 直接作主语,指代前文的 "strains of bacteria",这是其代词性用法。中文学习者容易误认为需要补充 "of them" 或 "of the bacteria",实际上 "a few" 系列表达可以独立作代词使用,直接指代前文提到的复数名词。这种用法在英语中很自然,但中文思维习惯可能会觉得"缺少成分"。类似的代词性用法还有 "some can..."、"many do..."、"a lot are..." 等,都无需重复或添加介词短语。掌握这种用法能让表达更简洁地道,避免冗余。

✓ a tiny few can have (直接作代词主语) ✗ a tiny few of them can have / a tiny few bacteria can have a few 系列可直接作代词,无需添加 of them 或重复名词,添加反而显得冗余

"so...that..." 与 "such...that..." 的区别

so harmful that

中文学习者极易混淆 "so...that..." 和 "such...that..." 两个结构。核心区别在于:"so" 修饰形容词或副词,"such" 修饰名词(可带形容词)。本句用 "so harmful that" 是因为 "harmful" 是形容词;若要表达相同意思但以名词为中心,应改为 "such harmful strains that..." 或 "strains so harmful that..."。判断方法:看紧跟其后的词性——如果是形容词/副词就用 so,如果是名词(即使名词前有形容词修饰)就用 such。这是四六级和考研语法的高频考点,也是写作中的常见错误源。

✓ so harmful that (so + 形容词) ✗ so harmful bacteria that so 后不能直接接名词,修饰名词要用 such
✓ such harmful bacteria that (such + 形容词 + 名词) ✗ such harmful that such 后必须有名词,不能只接形容词

consequence 的可数性与单复数使用

deadly consequences

"consequence" 作"后果、结果"讲时,既可作可数名词也可作不可数名词,但在表达具体、多方面的后果时,通常用复数形式 "consequences",强调影响的多样性和广泛性。本句用 "deadly consequences" 复数形式,暗示致命后果可能表现为多种形式(疾病、死亡、并发症等)。中文学习者容易受中文"后果"不分单复数的影响,在英语中忽略这一区别。类似的还有 "effects"(影响)、"results"(结果)等,在表达多方面影响时也常用复数。单数 "consequence" 多用于强调单一、整体性的结果,或在固定搭配中,如 "as a consequence"(因此)、"of no consequence"(无关紧要)。

✓ have deadly consequences (复数,多方面后果) ✗ have deadly consequence (单数) 表达多种或广泛的后果时用复数 consequences,单数多用于特指或固定搭配

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2018年12月第3套长篇阅读（信息匹配）这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

so…that（「如此…以致」结果状语）

so harmful that a tiny few can have deadly consequences

"so...that" 句型表达「如此……以致于……」的因果关系，其中 "so" 修饰形容词或副词强调程度，"that" 引导结果状语从句说明由此导致的结果。

识别要点：1) 确认 "so" 后接形容词/副词，本句中 "so" 修饰形容词 "harmful"；2) 确认 "that" 引导的从句描述结果，本句中 "that a tiny few can have deadly consequences" 说明危害程度之深的后果；3) 两者构成逻辑上的程度-结果关系。

与 "so that" 目的状语的区分："so that" 连写表示「为了、以便」，引导目的；而本句型中 "so" 和 "that" 分离，"so" 强调程度，"that" 引导结果，含义截然不同。

翻译方法：先翻译 "so" 修饰的程度（如此有害），再用「以致于/结果是」等衔接词引出 "that" 从句的结果内容。本句可译为：某些细菌菌株如此有害，以致于极少量就能导致致命后果。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2018年12月英语四级第3套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

本句核心是 so ... that ... 结构,表示"如此...以至于..."。Some strains of bacteria are so harmful 是主句,that 引导结果状语从句,说明 harmfulness 的程度导致了 deadly consequences。读者需迅速抓取因果逻辑,这是四级阅读长句理解的关键。

a tiny few 是理解难点。few 表示极少量(可数概念),a few 表示一些,这里 a tiny few 相当于 a very small number,指代前文的 harmful bacteria。整个从句意为"极少量的这类细菌就能造成致命后果",突出细菌毒性之强。

词汇层面需注意同义转换。比如 deadly consequences 可能换成 fatal results 出现在题目中;harmful 可能换成 dangerous;a tiny few 可能换成 a small amount 等。备考时要积累这些同义表达,提高匹配速度。

句型迁移:so + adj./adv. + that 从句是四级高频结构,也可用 such + n. + that ...。例如:It was such a harmful strain that it caused many deaths. 掌握该结构能帮助快速拆解长难句,抓住句子主干。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2018年12月英语四级第3套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度6
包含生物学术语 strain(菌株)和 deadly(致命的)等略有难度的词汇,但整体词汇多为四六级范围内常见词,如 harmful、consequence 等,对基础较差的学习者有一定挑战但不构成严重障碍
结构难度5
句子结构相对清晰,主干是 strains are so harmful,后接 that 引导的结果说明,无复杂嵌套或倒装,句长适中(15词),但 so...that 结构和 a tiny few 的代词用法需要一定理解能力
精讲价值8
包含高频考点 so...that 固定结构、a tiny few 的代词用法、consequence 搭配、strain 术语辨析等多个知识点,且涉及对比修辞和程度递进等写作技巧,知识点密度高、实用性强,值得深入讲解
典型性7
so...that 结构和 have consequences 搭配是四六级和考研真题的典型句式,科技说明类题材也是常考类型,句子兼具语法考点和科普文体特征,具有较强的代表性
表达质量8
句子用词精准(strain 术语使用规范、deadly 与 harmful 程度搭配得当),逻辑清晰(因果关系明确),修辞手法(对比、递进)运用自然,符合学术写作的规范性和严谨性,是地道的书面表达
综合推荐度8
知识点密集且实用(so...that、consequence 搭配等高频考点),结构难度适中适合讲解,典型性强代表考试常见句式,表达地道可作范例,整体具有很高的教学价值,强烈推荐作为精讲素材

结构训练评估

主干识别难度3
主句主干"Some strains are harmful"结构清晰，系表结构一目了然。虽然主语带有介词短语"of bacteria"作定语、表语前有程度副词"so"修饰，但这些修饰成分都紧贴中心词，不造成理解障碍。结果状语从句"that ..."位于句末，也不遮挡主干识别。
分句嵌套复杂度4
句子由一个主句和一个结果状语从句构成，"so ... that ..."框架明确标示了主从关系。结果状语从句直接附着在主句表语之后，没有层层嵌套或交叉修饰，逻辑链条是线性的因果关系，顺读即可理解。唯一需要注意的是识别"so ... that ..."结构，但该结构本身较为常见。
时态语态难度4
主句使用一般现在时系表结构"are so harmful"，从句使用情态动词"can have"。两处谓语都是基础形式：主句是简单现在时系动词，从句是情态动词加动词原形。没有完成体、进行体、被动语态或复杂时态叠加，也没有虚拟语气。唯一需要理解的是情态动词"can"表示可能性，但这是基础用法。
成分划分训练价值6
句子覆盖了主语、系动词谓语、表语、宾语、结果状语从句等多种成分，结构相对完整。"so ... that ..."结果状语从句是常考句式，值得练习识别。主语带有介词短语定语"of bacteria"、表语前有程度副词"so"、从句主语"a tiny few"用法稍特殊，这些细节为成分划分提供了一定训练价值。但句子整体难度不高，坑点密度中等。
结构典型性7
"so ... that ..."引导结果状语从句是四六级和考研中频繁出现的典型句式，用于表达因果逻辑。系表结构"be + 形容词"加上状语从句的组合也很常见。掌握本句结构后，学生可以轻松迁移到其他"so ... that ..."句型和结果状语从句的识别。句子结构代表性强，是值得掌握的常考句式。
综合训练推荐度6
本句在结构典型性上表现突出，"so ... that ..."结果状语从句是高频考点；成分覆盖较全面，有一定训练价值。但主干识别难度低、嵌套复杂度低、时态语态难度低，对于需要提升长难句应对能力的学生来说挑战性不足。综合来看，本句适合作为结果状语从句的入门或巩固练习，但不是难度梯度上的优先选择。

VOCAB · 高频单词

句中的英语四级真题高频词

以下高频词全部出自2018年12月英语四级第3套真题的这句原文。

consequenceCEFR B2n. 结果；后果；重要性；推论；推理英语四级真题 38 句命中
harmfulCEFR B1adj. 有害的；造成伤害的英语四级真题 31 句命中
bacteriumCEFR B2n. 细菌英语四级真题 24 句命中
strainCEFR B2n. 压力；负担；拉伤；扭伤；（动植物的）品种；种类；旋律；曲调；特性；倾向 | v. 拉紧；绷紧；用力；过滤；滤掉；使紧张；损害（关系）英语四级真题 11 句命中
deadlyCEFR B2adj. 致命的；极其危险的；极度的；非常的（强调程度）；极其有效的；极具杀伤力的；死气沉沉的；毫无生气的 | adv. 极其；非常（用于强调程度）英语四级真题 10 句命中

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2018年12月英语四级第3套真题

这句原句出自2018年12月第3套长篇阅读（信息匹配）（Part III Section B，第44题题干）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语四级真题原句出自2018年12月第3套长篇阅读（信息匹配）（第44题题干），全句 15 词、CEFR 难度 C1，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（复合句、2 个分句、最深嵌套第 2 层），可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语四级真题句

常见问题

关于"Some strains of bacteria are so harmful that…"这句英语四级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语四级真题句「Some strains of bacteria are so harmful that a tiny few can have deadly consequences.」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：某些菌株的细菌毒性极强，少量即可致命。更贴近原文语序的直译是：一些细菌菌株是如此有害，以至于极少数（细菌菌株）可能会产生致命后果。原句共 15 词、CEFR 难度 C1，出自2018年12月英语四级第3套真题长篇阅读（信息匹配）（Part III Section B，第44题题干）。
"Some strains of bacteria are so harmful that…"这句英语四级真题句子的结构怎么划分？: 主句主干为"Some strains of bacteria are so harmful"，系表结构，"so harmful"后接"that"引导的结果状语从句。主句通过"so ... that ..."结构引出结果状语从句，形成"原因-结果"逻辑链条。主句陈述某些细菌菌株的有害程度（so harmful），结果状语从句说明这一程度导致的后果（极少数即可致命）。两个分句构成紧密的因果关系：正是因为有害程度极高，所以少量即可产生严重后果。
"that a tiny few can have deadly consequences"是什么从句？（2018年英语四级真题）: 这是状语从句——"that"引导结果状语从句,修饰主句中的"so harmful",构成"so...that"结构。从句表达"极少数就能造成致命后果"这一结果,说明主句"有害"的程度。
so...that... 是什么意思？英语四级真题句"Some strains of bacteria are so harmful that…"里怎么理解？: "so...that..." 是表示因果关系的固定结构,表达"如此……以至于……"的含义。"so" 修饰形容词或副词,"that" 引导结果。本句中 "so harmful" 强调细菌的危害程度极高,"that a tiny few can have deadly consequences" 说明这种极高危害带来的严重后果。
"Some strains of bacteria are so harmful that…"这句英语四级真题用了什么时态和语态？: 全句 2 个分句的谓语分别是：are（一般现在时）；can have（情态动词结构、主动语态）。一般现在时表示客观事实或普遍真理，此处说明某些细菌菌株具有高度危害性这一客观属性。
"Some strains of bacteria are so harmful that…"出自哪一年的英语四级真题？具体位置在哪？: 出自2018年12月英语四级第3套真题的长篇阅读（信息匹配），卷面位置 Part III Section B，第44题题干；全句句型为复合句。
"Some strains of bacteria are so harmful that…"算英语四级长难句吗？难点在哪里？: 这句结构相对平易：全句 15 词、2 个分句。主句主干"Some strains are harmful"结构清晰，系表结构一目了然。句子由一个主句和一个结果状语从句构成，"so ... that ..."框架明确标示了主从关系。
"Some strains of bacteria are so harmful that…"句中有哪些英语四级高频单词？: 共 5 个：consequence（n. 结果）、harmful（adj. 有害的）、bacterium（n. 细菌）、strain（n. 压力）、deadly（adj. 致命的）。它们都属于英语四级真题高频词，其中 consequence 在英语四级历年真题中出现于 38 个句子。