懒笔记
英语四级真题句子解析 · Part Ⅲ Section C (2)

2024年12月英语四级第2套真题句子解析： They are trying to modify the species with a gene-editing technology, which will transform the seedlings into a species that survives even in a drier and warmer climate.

主语谓语宾语状语

他们正尝试利用基因编辑技术改良该物种，使幼苗能够转变为即使在更干燥和温暖的气候条件下也能存活的品种。

直译：他们正尝试用一种基因编辑技术修改该物种，这种技术将把幼苗转变成一种即使在更干燥和更温暖的气候中也能存活的物种。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语四级真题（2024年12月第2套）共 28 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 第一步，通读全句,寻找明显的标点符号和连接词。发现逗号后紧跟 "which",这是一个关系代词,通常引导定语从句;句末部分出现 "that",也是关系代词,可能引导另一个定语从句。
  2. 第二步,确定主句边界。从句首到逗号前 "They are trying to modify the species with a gene-editing technology" 是一个完整的主谓宾结构,没有从属连词引导,因此是主句。
  3. 第三步,分析逗号后的 "which" 从句。"which" 前有逗号隔开,说明这是非限制性定语从句,修饰前面的名词。观察 "which" 后面 "will transform the seedlings into a species that survives..." 是完整结构,"which" 在从句中充当主语,指代主句中的某个名词。
  4. 第四步,识别嵌套的 "that" 从句。在 "which" 从句内部,"a species" 后紧跟 "that survives...","that" 与先行词 "a species" 之间无逗号,说明这是限制性定语从句,进一步限定 "a species" 的范围。"that" 在从句中充当主语。
  5. 第五步,确认嵌套关系。"that" 从句嵌套在 "which" 从句内部,作为 "which" 从句宾语部分的定语;"which" 从句整体修饰主句中的某个成分。主句、"which" 从句、"that" 从句构成三层结构。
分句：主句

They are trying to modify the species with a gene-editing technology

主句,陈述主要事件:他们正在尝试用基因编辑技术改造物种,是全句的核心信息。

成分推断 · 4 项

谓语 are trying
  1. 第一步,寻找句子的动词核心。观察到 "are"、"trying" 和 "modify" 三个动词形式。
  2. 第二步,判断谓语构成。"are" 是系动词 be 的现在时形式,但这里不是主系表结构,因为后面紧跟 "trying"(动词 -ing 形式),构成 "be + 动词-ing" 的进行时结构。
  3. 第三步,处理 "to modify"。"trying" 后接 "to modify"(不定式),这是 try 的固定搭配 "try to do","to modify the species" 整体是 "trying" 的宾语,不是谓语的一部分。
  4. 第四步,确认谓语范围。谓语是 "are trying",是现在进行时的谓语核心。
主语 They
  1. 第一步,确定谓语后找主语。已知谓语是 "are trying",现在寻找执行这个动作的施事者。
  2. 第二步,观察谓语前的成分。谓语 "are" 前只有代词 "They",位于句首。
  3. 第三步,验证主谓一致。"They" 是复数人称代词,"are" 是复数形式,主谓数一致。
  4. 第四步,排除其他可能。句中没有其他名词或代词能充当这个谓语的主语,因此 "They" 是主语。
宾语 to modify the species
  1. 第一步,寻找谓语 "are trying" 的宾语。"try" 是及物动词,后接不定式作宾语,构成 "try to do" 结构。
  2. 第二步,识别不定式短语。"to modify the species" 是一个完整的不定式短语,其中 "to modify" 是不定式,"the species" 是 "modify" 的宾语。
  3. 第三步,确认宾语范围。整个 "to modify the species" 作为不定式短语,充当 "trying" 的宾语。
  4. 第四步,排除介词短语。"with a gene-editing technology" 是方式状语,不是宾语的一部分。
方式状语 with a gene-editing technology
  1. 第一步,识别介词短语。"with a gene-editing technology" 由介词 "with" 引导,后接名词短语。
  2. 第二步,判断修饰对象。这个介词短语位于宾语之后,修饰整个动作 "modify",说明修改的方式或手段。
  3. 第三步,确定状语类型。"with" 表示 "用……方式",说明动作的工具或手段,因此是方式状语。
  4. 第四步,排除其他成分。这个短语不是宾语补足语,也不是定语,所以是状语。

时态 · 语态 · 语气

时态 现在进行时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:第一步,观察谓语动词形式。谓语是 "are trying","are" 是 be 动词的现在时复数形式,"trying" 是动词 try 的现在分词(-ing 形式)。第二步,识别时态结构。"be(现在时)+ 动词-ing" 是现在进行时的标准结构,表示正在进行的动作。第三步,排除其他候选。不是一般现在时(would be try/tries),不是现在完成时(无 have/has + 过去分词),不是情态动词结构(无 can/may/must 等)。因此这是现在进行时。
  2. 语态判定:第一步,观察谓语与主语的关系。主语 "They" 是动作 "try to modify" 的执行者,不是承受者。第二步,检查被动标志。谓语中没有 "be + 过去分词" 结构("modified" 未出现)。第三步,确认语态。主语发出动作,谓语是主动形式,因此是主动语态。
  3. 语气判定:第一步,观察句子表达方式。句子陈述一个正在进行的事实,没有命令、请求或假设的语气标志。第二步,排除其他语气。没有祈使句特征(无动词原形开头、无省略主语),没有虚拟语气标志(无 if 从句、无 were/should/would 等虚拟形式)。因此是陈述语气。

语义说明 现在进行时表示说话时刻或现阶段正在进行的动作。本句中 "are trying to modify" 强调他们目前正在尝试进行物种改造这一动作,突出行为的持续性和当前性。主动语态表明主语 "They" 是动作的主动发出者。陈述语气客观陈述事实。

分句：非限制性定语从句

which will transform the seedlings into a species that survives even in a drier and warmer climate

非限制性定语从句,补充说明基因编辑技术的作用,即它将把幼苗转化为能在干燥温暖气候中存活的物种。

成分推断 · 4 项

谓语 will transform
  1. 第一步,寻找从句的动词核心。观察到 "will" 和 "transform" 两个动词形式。
  2. 第二步,判断 "will" 的作用。"will" 是助动词,后接动词原形 "transform",构成 "will + 动词原形" 的一般将来时结构。
  3. 第三步,确认谓语范围。"will transform" 共同构成从句的谓语,表示将来的动作。
  4. 第四步,排除其他动词。从句中 "survives" 出现在后面的嵌套从句中,不属于本从句的谓语。因此本从句谓语是 "will transform"。
主语 which
  1. 第一步,确定从句的主语位置。在定语从句中,关系代词通常充当主语、宾语或其他成分。
  2. 第二步,观察 "which" 的位置和作用。"which" 位于从句开头,紧接谓语 "will transform" 之前,说明它在从句中充当主语。
  3. 第三步,确认 "which" 的指代。"which" 指代主句中的 "a gene-editing technology",在从句中作主语,表示基因编辑技术将执行转化动作。
  4. 第四步,验证主谓关系。"which"(指代单数名词 technology)与 "will transform" 搭配合理,主谓关系成立。
宾语 the seedlings
  1. 第一步,寻找谓语的直接承受对象。谓语 "will transform" 是及物动词,后面需要宾语。
  2. 第二步,观察 "transform" 后的成分。紧跟 "transform" 的是名词 "the seedlings",表示被转化的对象。
  3. 第三步,区分宾语和补语。"transform" 后有 "into a species..." 结构,"into" 引导的是宾语补足语,说明转化的结果,不是宾语本身。因此 "the seedlings" 是直接宾语。
  4. 第四步,确认宾语。"the seedlings" 直接接受 "transform" 的动作,是谓语的宾语。
宾语补足语 into a species that survives even in a drier and warmer climate
  1. 第一步,识别补足语结构。观察到 "into a species..." 跟在宾语 "the seedlings" 后面,由介词 "into" 引导。
  2. 第二步,判断与宾语的关系。"transform A into B" 是固定搭配,表示 "把 A 转化为 B","into B" 部分补充说明宾语转化后的状态或身份,是宾语补足语。
  3. 第三步,确定补语范围。"into a species that survives..." 整体说明 "the seedlings" 转化后的结果,其中 "that survives..." 是嵌套的定语从句,修饰 "a species",整个 "into" 短语共同构成宾语补足语。
  4. 第四步,排除状语可能。虽然有介词引导,但这里不是独立修饰谓语的状语,而是说明宾语的结果状态,因此是宾语补足语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般将来时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:第一步,观察谓语结构。谓语是 "will transform","will" 是助动词,"transform" 是动词原形。第二步,识别时态标志。"will + 动词原形" 是一般将来时的标准结构,表示将来会发生的动作。第三步,排除其他候选。不是现在时(无 transforms),不是过去时(无 transformed),不是情态动词结构(will 在这里表将来,不表能力或可能性的情态意义)。因此是一般将来时。
  2. 语态判定:第一步,观察主语与动作的关系。主语 "which"(指代 technology)是动作 "transform" 的执行者。第二步,检查被动标志。谓语中没有 "be + 过去分词" 结构。第三步,确认语态。主语发出动作,是主动语态。
  3. 语气判定:第一步,观察表达方式。从句陈述将来会发生的事情,是客观陈述。第二步,排除其他语气。没有虚拟语气标志(无 if 条件句、无虚拟式动词形式),没有祈使语气。因此是陈述语气。

语义说明 一般将来时表示在将来某个时间会发生的动作或状态。本句中 "will transform" 表明基因编辑技术将在未来把幼苗转化为新物种,强调动作尚未发生但有计划或预期会发生。主动语态说明主语(技术)是动作的实施者。陈述语气客观陈述预期。

分句：限制性定语从句

that survives even in a drier and warmer climate

限制性定语从句,嵌套在非限制性定语从句内部,限定 "a species" 的范围,说明是什么样的物种:即使在更干燥更温暖的气候中也能存活的物种。

成分推断 · 3 项

谓语 survives
  1. 第一步,寻找从句的动词。观察到 "survives" 是唯一的动词形式,第三人称单数现在时。
  2. 第二步,确认谓语身份。"survives" 前是关系代词 "that","survives" 是描述主语动作的核心动词,构成从句谓语。
  3. 第三步,排除非谓语可能。句中没有其他动词形式(如分词、不定式)与 "survives" 竞争谓语位置,且 "survives" 是限定形式(有人称和数的变化),因此确认是谓语。
主语 that
  1. 第一步,识别关系代词的作用。"that" 引导定语从句,可能充当主语、宾语等成分。
  2. 第二步,观察 "that" 的位置。"that" 位于从句开头,紧接谓语 "survives" 之前,说明它在从句中充当主语。
  3. 第三步,确认指代关系。"that" 指代先行词 "a species"(单数名词),在从句中作主语,表示这个物种能够存活。
  4. 第四步,验证主谓一致。"that"(指代单数 species)与 "survives"(第三人称单数形式)主谓数一致。
地点状语 in a drier and warmer climate
  1. 第一步,识别介词短语。"in a drier and warmer climate" 由介词 "in" 引导,后接名词短语。
  2. 第二步,判断修饰对象和作用。这个介词短语位于谓语 "survives" 之后,说明存活的地点或环境条件。
  3. 第三步,确定状语类型。"in" 表示 "在……中","climate" 表示气候环境,因此这是地点状语,说明动作发生的环境。
  4. 第四步,处理 "even" 的作用。"even" 是程度副词,强调 "in a drier and warmer climate" 这个条件的极端性,但不改变整个短语作为地点状语的性质。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:第一步,观察谓语形式。谓语是 "survives",动词原形是 survive,这里是第三人称单数现在时形式(加了 -s)。第二步,识别时态特征。没有助动词 be/have/will,没有分词形式,只有动词的现在时变形,这是一般现在时的标志。第三步,排除其他候选。不是进行时(无 be + -ing),不是完成时(无 have + 过去分词),不是将来时(无 will),不是情态动词结构(无 can/may 等)。因此是一般现在时。
  2. 语态判定:第一步,判断主语与动作的关系。主语 "that"(指代 species)是动作 "survive" 的执行者,物种自己存活。第二步,检查被动标志。谓语 "survives" 是主动形式,没有 "be + 过去分词"。第三步,注意不及物动词特征。"survive" 在这里是不及物动词(后面没有宾语,"in a climate" 是状语),不及物动词没有被动形式,只能是主动语态。
  3. 语气判定:第一步,观察句子表达。从句陈述物种具有的能力或特性,是客观陈述。第二步,排除其他语气。没有虚拟语气标志,没有祈使语气。因此是陈述语气。

语义说明 一般现在时在这里表示物种所具有的恒久特性或能力。"survives" 说明这个物种具备在干燥温暖气候中存活的能力,强调的是一种稳定的、不受时间限制的属性。主动语态表明物种是存活这一动作的主体。陈述语气客观陈述物种特征。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句They are trying to modify the species with a gene-editing technology主句主干为"They are trying to modify the species"(主谓宾结构),"with a gene-editing technology"为方式状语。主谓宾完整,可独立成句。
L1 · 非限制性定语从句引导词·whichwhich will transform the seedlings into a species that survives even in a drier and warmer climatewhich引导非限制性定语从句,前有逗号隔开,指代先行词"a gene-editing technology"。which在从句中作主语,从句谓语为"will transform",结构完整。从句内部还嵌套了一个限制性定语从句"that survives even in a drier and warmer climate"修饰"a species"。
L2 · 限制性定语从句引导词·thatthat survives even in a drier and warmer climatethat引导限制性定语从句,修饰先行词"a species",无逗号隔开。that在从句中作主语,从句谓语为"survives",后接地点状语"in a drier and warmer climate",even为程度副词修饰介词短语。从句内部无进一步嵌套。

逻辑链主句陈述核心行为:他们正尝试改造物种,使用基因编辑技术。第一层定语从句("which" 从句)对技术的功能进行补充说明,解释这项技术将产生什么效果:把幼苗转化为新物种。第二层定语从句("that" 从句)嵌套在第一层内部,进一步限定新物种的特征:具有在恶劣气候中存活的能力。三个分句通过定语从句的修饰关系层层递进,从动作(改造)到手段的作用(转化)再到结果特征(存活能力),构成完整的因果说明链条。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2024年12月英语四级第2套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与固定搭配

modify... with... (搭配)

modify with

"modify... with..." 是标准搭配,表示「用某工具/方法改变某物」。"modify" 作及物动词,常与 "with" 连用引出改变的手段或工具。本句中 "modify the species with a gene-editing technology" 意为「用基因编辑技术改变该物种」。这一搭配在科技、工程类文本中高频出现,"with" 后可接具体工具(a tool)、技术(a technology)、方法(a method)等。中文学习者易忽略 "with" 的工具义,误用成 "by" 或省略介词;但 "modify by" 侧重被动的施动者(by someone),"modify with" 才是主动使用工具的标准表达。

  • ✓ modify the species with a gene-editing technology ✗ modify the species by a gene-editing technology "with" 强调使用的工具/手段,"by" 强调动作的执行者或被动语态中的施动者,此处应用 "with"。

transform... into... (固定结构)

transform into

"transform A into B" 是高频固定结构,表示「把 A 转变成 B」,强调彻底的、本质的改变。本句 "transform the seedlings into a species that survives..." 意为「把幼苗转变成一个能存活的物种」。该结构在四六级、考研阅读中极常见,尤其在科技、环境、社会变迁类话题中。"transform" 本身带有「质变」的语义,比 "change" 更强,常用于描述深刻的、根本性的转化。中文学习者常误用 "to" 代替 "into",但 "transform to" 不成立;"into" 是该结构的固定搭配,表示转化的目标状态。

  • ✓ transform the seedlings into a species ✗ transform the seedlings to a species "transform into" 是固定搭配,"into" 不可替换为 "to"。

关键词与词义辨析

species (术语)

species species

"species" 在本句中出现两次,均指生物学意义上的「物种」。注意 "species" 单复数同形:单数和复数都是 "species",无 "specieses" 这一拼写。本句第一个 "species" ("modify the species") 指原有物种,第二个 "species" ("into a species that...") 指改造后的新物种。该词在科技、环境类文章中高频,中文学习者易受 "单数加 -s 变复数" 规则影响,误以为单数应是 "specie",但实际上 "specie" 是完全不同的词(指硬币、铸币);"species" 本身就是单数形式,复数也是 "species"。另需注意与 "variety"(变种)、"breed"(品种,常用于家养动物)的区分:"species" 是分类学上的基本单位,层级更高。

  • ✓ a species, two species (单复数同形) ✗ a specie, two specieses "species" 单复数形式完全相同,不加 -s 或改拼写。

gene-editing (复合形容词)

gene-editing

"gene-editing" 是复合形容词,作定语修饰 "technology",意为「基因编辑的」。这类「名词 + 现在分词」构成的复合词在科技文本中大量出现,如 "data-processing"(数据处理的)、"energy-saving"(节能的)。注意连字符的使用:当该复合词置于名词前作定语时,必须加连字符 "gene-editing technology";但若作表语或独立使用,则可去掉连字符,写作 "gene editing"(如 "Gene editing is a powerful tool")。中文学习者易忽略连字符规则,或在所有情况下都加/都不加连字符。

  • ✓ a gene-editing technology (作定语,加连字符) ✗ a gene editing technology (作定语时漏连字符) 复合形容词作前置定语时需加连字符,以示为一个整体修饰后面的名词。

seedlings (词汇)

seedlings

"seedlings" 是 "seedling" 的复数,指「幼苗、秧苗」,即从种子萌发不久、尚未成熟的植株。在植物学、农业、环境类文本中常见。注意区分:"seed" 是「种子」(尚未发芽),"seedling" 是「幼苗」(已发芽但未成熟),"sapling" 是「树苗」(专指幼小的树)。本句语境是基因编辑实验,"seedlings" 指实验对象——刚培育出的、可塑性强的幼苗阶段。中文学习者易混淆 "seed" 和 "seedling",或不清楚 "seedling" 特指「已发芽的幼苗」而非种子本身。

  • ✓ seedlings (幼苗,已发芽) ✗ seeds (种子,未发芽) 两者处于植物生长的不同阶段,"seedling" 是 "seed" 发芽后的状态。

survives (动词)

survives

"survives" 是不及物动词 "survive" 的第三人称单数形式,意为「存活、幸存」。本句中 "a species that survives even in a drier and warmer climate" 表示「即使在更干燥、更温暖的气候中也能存活的物种」。"survive" 作不及物动词时,后面可接介词短语表示存活的条件或环境(survive in/under...);也可作及物动词,直接接名词表示「从(灾难、困境)中幸存」(survive the war)。此处是不及物用法,"in a drier and warmer climate" 说明存活的环境条件。中文学习者易受汉语「存活下来」的影响,误加 "down" 或其他冗余词,但英语中 "survive" 本身已含「活下来」之意,无需额外添加。

语法与句法特征

even (副词强化)

even

"even" 在此作副词,修饰介词短语 "in a drier and warmer climate",起强化、递进作用,强调「甚至在(如此恶劣的)更干燥、更温暖的气候中也能存活」,突出改造后物种的强适应性。"even" 的位置灵活,可置于所强调成分之前(even in...)或动词之前(even survives),但语义焦点不同:"even in..." 强调环境条件之极端,"even survives" 强调「竟然能活」。本句选择 "even in",聚焦于环境的恶劣程度。中文学习者易漏掉 "even" 或错置其位置,导致语气平淡、无法体现递进关系。

  • ✓ survives even in a drier climate (强调环境恶劣) ✗ survives in even a drier climate (even 位置不当,语义模糊) "even" 应紧邻所强调的成分,"even in" 强调整个介词短语,"even a" 则强调名词本身,此处前者更合逻辑。

比较级 drier and warmer (并列结构)

drier warmer

"drier and warmer" 是两个形容词比较级的并列,共同修饰 "climate",表示「更干燥且更温暖的气候」。注意 "dry" 的比较级是 "drier"(变 y 为 i 加 -er),"warm" 的比较级是 "warmer"(直接加 -er)。这一并列结构简洁地描述了两个维度的气候变化,是环境、气候类文本的典型表达。中文学习者易在拼写上出错(如写成 "dryer",后者是「烘干机」),或漏掉其中一个比较级,写成 "dry and warmer"(不平行)。并列结构要求形式对称:两个形容词都应是比较级,或都是原级。

  • ✓ drier and warmer (两个比较级并列,形式对称) ✗ dry and warmer (一个原级、一个比较级,不平行) 并列结构要求语法形式一致,此处均应为比较级。
  • ✓ drier (dry 的比较级) ✗ dryer (名词「烘干机」,非形容词比较级) "dry" 变比较级时 y 变 i 加 -er,拼作 "drier";"dryer" 是另一个词。

中文学习者难点总结

try to do vs. try doing (动词搭配)

trying to modify

本句使用 "try to modify",表示「努力去改变、尝试做某事(以达成目标)」,强调目的性和未来导向。需区分 "try to do" 和 "try doing": "try to do":努力去做某事(但未必成功),侧重尝试达成某个目标。如 "They are trying to modify..."(他们正努力改变...)、"try doing":尝试做某事(作为一种方法或实验),侧重尝试某种手段。如 "Try using this method"(试试用这个方法)。 本句语境是科研团队的目标性行动,用 "try to" 表示他们以基因编辑为手段,目标是改造物种,而非仅仅「试试看基因编辑这个方法」。中文学习者常混淆两者,因汉语「尝试做」可对应两种英语表达,需根据语境判断是「努力达成目标」(try to)还是「试验某方法」(try doing)。

  • ✓ try to modify (努力去改变,强调目标) ✗ try modifying (尝试改变这一方法,强调手段) 本句语境是科研目标,应用 "try to do";"try doing" 则表示尝试某种做法本身。
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2024年12月英语四级第2套真题这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

不定式多功能

to modify

"to modify" 是动词 "try" 的宾语。"try to do" 是固定搭配，不定式在此充当动词的直接宾语，表示尝试的内容。这是不定式作宾语的典型用法，结构清晰，有明显的动词锚点 "try"。

多重嵌套

which will transform the seedlings into a species that survives even in a drier and warmer climate

这是典型的从句套从句结构。第一层是 "which will transform..." 非限制性定语从句修饰 "technology"；第二层是 "that survives..." 限制性定语从句嵌套在第一层从句内部，修饰先行词 "species"。主句之外有两层从属结构，形成清晰的二级嵌套，是长难句理解的障碍点。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2024年12月第2套阅读理解（四选一）这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

transform / translate / turn A into（动词+A+into 框架）

transform the seedlings into a species

"transform A into B" 表示「将 A 转变为 B」，强调形态或性质的根本改变。此结构的核心是动词 transform 后接宾语 A，再用介词 into 引出转变后的目标状态 B。

识别方法：在句中定位 transform，检查其后是否有宾语（此处为 "the seedlings"），再确认是否紧跟 "into + 名词性成分"（此处为 "a species"）。两者构成完整的「A → B」转化关系。

本句中，"transform the seedlings into a species that survives..." 表达基因编辑技术将幼苗转变为能在干旱温暖气候中存活的物种，体现了生物性质的根本改变，属于 transform 的典型用法。

易混辨析：transform 强调深层变革，常用于抽象概念或本质改变；turn into 更口语化，可用于具体或抽象场景；translate into 专指语言或符号转换；convert 侧重用途或形式转换。记住各动词的语义侧重，根据语境选择合适动词。

迁移方法：遇到「将 A 变成 B」的表达需求时，先判断转变类型（本质改变用 transform，物理变化用 turn，语言转换用 translate，用途转换用 convert），再套用「动词 + A + into + B」框架。被动语态下改为 "be transformed/turned/translated/converted into"。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2024年12月英语四级第2套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

主干识别

句子的主干是 They are trying to modify the species，其中主语 They 指代前文人物，谓语 are trying to modify，宾语 the species。阅读长句时先抓出主谓宾，快速把握“某人试图改造某物种”的核心事件。

方式状语

with a gene-editing technology 是方式状语，说明使用什么工具进行改造。介词 with 引出技术手段，是四级常见的状语结构。考生看到 with + 名词，应立刻意识到这是方式、工具或伴随状态。

非限定定语从句

which will transform... 是非限定性定语从句，which 指代先行词 a gene-editing technology，而不是整个句子或 the species。非限定从句常用逗号隔开，补充说明先行词的性质或结果。此处说明这项技术的作用：把幼苗变成一种新物种。理解 which 的指代是四级阅读必考点：往往往前找最靠近的名词作为指代对象，并代入验证逻辑。

宾补结构

transform the seedlings into a species 中，into a species 是宾语补足语，表示改变的结果。transform A into B 是固定结构，看到它就能快速提取“从 A 到 B”的转化关系。seedlings 是动作承受者，a species 是结果。

嵌套定语从句

that survives even in a drier and warmer climate 是定语从句，修饰 a species，说明该物种的特性：能够在更干更暖的气候中生存。that 在从句中作主语，谓语 survives。even 强调气候的严酷，凸显新技术培育物种的耐受力。阅读时遇到层层嵌套的修饰，可以拆解为：主句→技术的作用→新物种的特性，逐层理解。

考点提炼

本句集中了四级长难句的典型结构：非限定从句指代判断、transform... into... 搭配、定语从句修饰、比较级与副词 even 强调。考试中遇到同类句子，可以先用斜线分割从句，标注指代关系，再将修饰成分剥离，留下核心信息：他们用某技术改造物种，该技术能把幼苗变成耐旱耐热的新品种。这样即使部分单词不认识，也能把握大意和逻辑。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2024年12月英语四级第2套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度6

    包含 "gene-editing"、"species"、"seedlings" 等科技与生物学术语,对基础较差的学习者有一定门槛,但核心动词 "modify"、"transform"、"survive" 为四六级常见词,"technology"、"climate" 也属高频词,整体生词密度中等。

  • 结构难度5

    主句 "They are trying to modify..." 结构简单,关系代词 "which" 引导的部分作补充说明,"that survives..." 进一步修饰 "species",虽有两层修饰关系但层次清晰,句长适中(25 词),无倒装或复杂分隔,主干易定位。

  • 精讲价值7

    包含高频固定搭配 "modify... with..."、"transform... into..." 和易混淆的 "try to do" 用法,涵盖科技术语(species 单复数、gene-editing 连字符)、比较级并列、副词 even 的强化作用等多个四六级/考研常考点,知识点密度较高,具备较好的教学示范价值。

  • 典型性8

    句式、词汇和话题(科技创新、环境适应)都是四六级和考研英语阅读的典型代表,"transform A into B" 和 "survive in..." 结构在真题中高频出现,"gene-editing" 等科技前沿词汇也符合近年真题选材趋势,具有很强的代表性。

  • 表达质量8

    用词精准(modify、transform 语义层次分明),结构规范(复合形容词加连字符、并列比较级形式对称),逻辑清晰(手段→目标→结果),符合学术书面语规范,表达地道流畅,可作为科技类写作的良好范例。

  • 综合推荐度7

    词汇与结构难度适中,知识点覆盖面广(固定搭配、词义辨析、语法特征),典型性和表达质量均高,适合作为四六级/考研备考的精讲素材,既能巩固高频结构,又能熟悉科技类语境,性价比较高,值得优先学习。

结构训练评估

  • 主干识别难度3

    主句主干 "They are trying to modify the species" 位于句首，结构清晰，主谓宾一目了然。虽然后面有较长的定语从句，但主句本身没有倒装、分隔或省略，核心成分容易识别。

  • 分句嵌套复杂度6

    句子包含三层结构：主句 + 非限制性定语从句 + 限制性定语从句（嵌套在前一个从句的宾语补足语内部）。"that" 从句嵌套在 "which" 从句中，需要理清 "that" 修饰的是 "a species" 而非更前面的成分，对归属判断有一定要求，但整体线性推进，不算高度咬合。

  • 时态语态难度4

    涉及三种时态：主句现在进行时（"are trying"）、第一层从句一般将来时（"will transform"）、第二层从句一般现在时（"survives"）。时态种类较多但都是常见基础时态，没有完成体、被动语态或虚拟语气，整体难度不高。

  • 成分划分训练价值7

    涵盖主谓宾、方式状语、宾语补足语、主系表转化、地点状语等多种成分，且出现关系代词在从句中充当主语的典型用法。"transform...into" 结构和 "even in" 强调用法都有练习价值，成分种类丰富，适合综合训练。

  • 结构典型性8

    定语从句的嵌套使用、非限制性和限制性定语从句的组合、"transform A into B" 结构、现在进行时表当前动作、一般将来时表预期结果，这些都是四六级和考研阅读中的高频句式，具有很强的代表性和复用价值。

  • 综合训练推荐度7

    句子结构典型、成分丰富、嵌套层次适中，时态组合常见且有区分度，作为定语从句和时态综合训练的材料性价比高。虽然主干识别较容易，但嵌套关系和多时态配合仍有足够练习价值，适合作为进阶训练材料。

VOCAB · 高频单词

句中的英语四级真题高频词

以下高频词全部出自2024年12月英语四级第2套真题的这句原文。

  • speciesCEFR B2n. 物种；种； 种类；类型英语四级真题 51 句命中
  • climateCEFR B1n. 气候； （社会、政治等的）氛围，风气，环境英语四级真题 60 句命中
  • surviveCEFR B1v. 幸存；存活； 艰难度过；挺过（困境）； 比……活得长；从……中幸存； 留存；保留下来英语四级真题 24 句命中
  • transformCEFR B2v. 使彻底改变;使转变； (数学)使变换;使转换 | n. 变换;转换英语四级真题 18 句命中
LINKS · 本句出处

这句原句出自2024年12月第2套阅读理解（四选一）（Part Ⅲ Section C (2)，第5段，第2句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语四级真题原句出自2024年12月第2套阅读理解（四选一）（第5段第2句），全句 28 词、CEFR 难度 C1，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（复合句、3 个分句、最深嵌套第 2 层）、2 处语法点标注，可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语四级真题句

常见问题

关于"They are trying to modify the species with…"这句英语四级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语四级真题句「They are trying to modify the species with a gene-editing technology, which will transform the seedlings into a species that survives even in a drier and warmer climate.」是什么意思？怎么翻译？
这句话的意思是：他们正尝试利用基因编辑技术改良该物种，使幼苗能够转变为即使在更干燥和温暖的气候条件下也能存活的品种。 更贴近原文语序的直译是：他们正尝试用一种基因编辑技术修改该物种，这种技术将把幼苗转变成一种即使在更干燥和更温暖的气候中也能存活的物种。 原句共 28 词、CEFR 难度 C1，出自2024年12月英语四级第2套真题阅读理解（四选一）（Part Ⅲ Section C (2)，第5段，第2句）。
"They are trying to modify the species with…"这句英语四级真题长难句的结构怎么划分？
主句主干为"They are trying to modify the species"(主谓宾结构),"with a gene-editing technology"为方式状语。主句陈述核心行为:他们正尝试改造物种,使用基因编辑技术。第一层定语从句("which" 从句)对技术的功能进行补充说明,解释这项技术将产生什么效果:把幼苗转化为新物种。第二层定语从句("that" 从句)嵌套在第一层内部,进一步限定新物种的特征:具有在恶劣气候中存活的能力。三个分句通过定语从句的修饰关系层层递进,从动作(改造)到手段的作用(转化)再到结果特征(存活能力),构成完整的因果说明链条。
"which will transform the seedlings into a species that survives even in a drier and warmer climate"是什么从句？（2024年英语四级真题）
这是非限制性定语从句——which引导非限制性定语从句,前有逗号隔开,指代先行词"a gene-editing technology"。which在从句中作主语,从句谓语为"will transform",结构完整。句中另一处"that survives even in a drier and warmer climate"是限制性定语从句——that引导限制性定语从句,修饰先行词"a species",无逗号隔开。that在从句中作主语,从句谓语为"survives",后接地点状语"in a drier and warmer climate",even为程度副词修饰介词短语。
modify... with... 是什么意思？英语四级真题句"They are trying to modify the species with…"里怎么理解？
"modify... with..." 是标准搭配,表示「用某工具/方法改变某物」。"modify" 作及物动词,常与 "with" 连用引出改变的手段或工具。本句中 "modify the species with a gene-editing technology" 意为「用基因编辑技术改变该物种」。
"They are trying to modify the species with…"这句英语四级真题用了什么时态和语态？
全句 3 个分句的谓语分别是：are trying（现在进行时、主动语态）；will transform（一般将来时、主动语态）；survives（一般现在时、主动语态）。现在进行时表示说话时刻或现阶段正在进行的动作。
"They are trying to modify the species with…"出自哪一年的英语四级真题？具体位置在哪？
出自2024年12月英语四级第2套真题的阅读理解（四选一），卷面位置 Part Ⅲ Section C (2)，第5段，第2句；全句句型为复合句。
"They are trying to modify the species with…"算英语四级长难句吗？难点在哪里？
算——全句 28 词、3 个分句、最深嵌套第 2 层。主句主干 "They are trying to modify the species" 位于句首，结构清晰，主谓宾一目了然。句子包含三层结构：主句 + 非限制性定语从句 + 限制性定语从句（嵌套在前一个从句的宾语补足语内部）。
"They are trying to modify the species with…"句中有哪些英语四级高频单词？
共 4 个：species（n. 物种）、climate（n. 气候）、survive（v. 幸存）、transform（v. 使彻底改变）。它们都属于英语四级真题高频词，其中 species 在英语四级历年真题中出现于 51 个句子。

本页数据最后更新：