英语四级真题句子解析 · Part Ⅲ Section A

2025年12月英语四级第1套真题句子解析: In other words, when we are presented with more choices, making the "right" or "correct" decision begins to feel more crucial and, at the same time, more difficult to do.

主语谓语表语状语

换句话说,当我们面临更多选择时,做出“合适”或“正确”的决定开始变得愈发关键,且执行起来也更具挑战性。

直译:换句话说,当我们面临更多选择时,做出“正确”或“恰当”的决定开始感觉更加关键,同时也更难做到。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语四级真题(2025年12月第1套)共 30 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 第一步,扫描全句寻找可能的分句边界标志。观察到句首有介词短语"In other words"作插入语,用逗号隔开;紧接着出现"when"这个从属连词,它是时间状语从句的典型引导词,标志着一个从属分句的开始。
  2. 第二步,确定"when"引导的从句范围。从"when"开始往后看,找到"we are presented with more choices"构成完整的主谓结构,这个从句在第二个逗号处结束。逗号后面的"making"是动名词,不是谓语动词,说明从句已经结束,主句开始。
  3. 第三步,识别主句结构。第二个逗号之后,"making the "right" or "correct" decision"是动名词短语充当主语,"begins"是主句谓语,"to feel"引出不定式作表语。整个"when"从句在主句中作时间状语,修饰主句谓语"begins"。
  4. 第四步,确认分句关系。全句只有一个主句谓语"begins",一个从句谓语"are presented",两个分句通过从属连词"when"连接,构成主从复合句,不存在并列关系。
分句:主句

In other words, when we are presented with more choices, making the "right" or "correct" decision begins to feel more crucial and, at the same time, more difficult to do.

主句,陈述核心观点:做正确决定这件事开始让人觉得更重要也更困难

成分推断 · 4 项

谓语 begins
  1. 在主句中寻找谓语动词。跳过句首的介词短语"In other words"和时间状语从句"when we are presented with more choices",从第二个逗号后开始看主句部分。
  2. 观察"making the "right" or "correct" decision"是动名词短语,动名词本身不能作谓语。继续往后看,发现"begins"是第一个出现的限定动词形式(第三人称单数现在时),它前面的"making"短语是名词性的,后面跟着"to feel"不定式。
  3. 确认"begins"与前面的动名词短语构成主谓关系:主语是"making...decision"这个动作,谓语是"begins",表示"开始"。句中没有其他限定动词可以充当主句谓语,因此"begins"就是本主句的谓语动词。
主语 making the "right" or "correct" decision
  1. 找到谓语"begins"之后,向前看谁是这个动作的执行者。谓语前面是动名词短语"making the "right" or "correct" decision",动名词短语可以充当主语。
  2. 验证主谓一致关系:"making...decision"是单数概念,"begins"是第三人称单数形式,数的一致性成立。这个动名词短语在谓语之前,位置符合主语的典型位置。
  3. 排除其他可能:前面的"we"在"when"从句中已经是从句主语,不能同时作主句主语。因此,"making the "right" or "correct" decision"这个动名词短语就是主句的主语。
表语 to feel more crucial and, at the same time, more difficult to do
  1. 识别"begins"的搭配结构。"begins"后面直接跟着"to feel",这是"begin to do"的固定搭配,不定式"to feel"在这里作表语,说明主语"making...decision"开始呈现出什么状态。
  2. 确定不定式的完整范围。"to feel"后面跟着两个并列的形容词短语:"more crucial"和"more difficult to do",中间用"and, at the same time,"连接。整个"to feel more crucial and...more difficult to do"构成完整的不定式短语。
  3. 排除宾语的可能:"begin"可以接不定式作宾语(如begin to work),但这里"feel"是系动词,后面的"crucial"和"difficult"是形容词,整个结构表达的是主语的状态变化,因此这个不定式短语作表语,不是宾语。
状语 when we are presented with more choices
  1. 定位状语位置。在主句主语"making...decision"之前,有一个由"when"引导的完整从句"when we are presented with more choices"。
  2. "when"是时间状语从句的引导词,这个从句在主句中作时间状语,说明主句谓语"begins"发生的时间条件:在我们面对更多选择的时候。
  3. 确认修饰对象:这个时间状语从句修饰的是整个主句的谓语动作"begins to feel",而不是修饰主语"making...decision"本身,因此将其作为主句的状语成分列出。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:找到主句谓语"begins",这是动词原形"begin"的第三人称单数现在时形式,没有任何助动词,没有"be+-ing"进行体标志,没有"have+过去分词"完成体标志。根据动词形式,判定为一般现在时。
  2. 语态判定:主语"making the "right" or "correct" decision"(做决定这个动作)与谓语"begins"(开始)是主动关系,主语自己执行"开始"这个动作,谓语不是"be+过去分词"的被动结构。因此语态为主动语态。
  3. 语气判定:句子是陈述句,没有虚拟语气的标志(如与事实相反的假设、suggest/insist等动词后的从句、if引导的非真实条件句),也不是祈使句。因此语气为陈述语气。

语义说明 一般现在时在此表达普遍规律或客观事实:当面对更多选择时,做决定这件事通常会开始让人觉得更重要也更困难。这种时态强调的是一种反复发生、具有普遍性的心理现象,而非某一次具体的经历。

分句:状语从句

when we are presented with more choices

时间状语从句,修饰主句谓语,说明主句情况发生的时间条件:当面对更多选择的时候

成分推断 · 3 项

谓语 are presented
  1. 在从句"when we are presented with more choices"中寻找谓语。跳过引导词"when",看到主语"we"后面紧接着"are presented"。
  2. "are"是be动词的现在时复数形式,"presented"是动词"present"的过去分词。"be+过去分词"是被动语态的典型结构,因此"are presented"构成被动语态的谓语。
  3. 确认这是从句的唯一谓语:从句中没有其他限定动词形式,后面的"with more choices"是介词短语作状语,不影响谓语的判定。因此"are presented"就是这个时间状语从句的谓语。
主语 we
  1. 找到谓语"are presented"后,向前看谁是动作的承受者。引导词"when"之后紧接着是人称代词"we"。
  2. 验证主谓一致:"we"是第一人称复数,"are"是be动词的复数形式,数的一致性成立。"we"在谓语之前,位置符合主语的典型位置。
  3. 在被动句中,主语是动作的承受者:"we"(我们)是"被呈现"这个动作的承受者,符合被动语态的主语特征。因此"we"是这个从句的主语。
状语 with more choices
  1. 在谓语"are presented"之后,发现介词"with"引导的短语"with more choices"。
  2. 分析"present...with..."的搭配:动词"present"常用"present sb with sth"结构,意为"把某物呈现给某人"。这里被动化后变成"sb be presented with sth",介词短语"with more choices"说明被呈现的内容是什么。
  3. 判定成分类型:这个介词短语在被动结构中补充说明"被呈现"的具体对象,起到补充谓语意义的作用,作方式状语或伴随状语。因此将"with more choices"列为状语成分。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 被动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:谓语"are presented"中,"are"是be动词的一般现在时形式,没有"have been"这样的完成体标志,没有"being"这样的进行体标志。根据助动词形式,判定为一般现在时的被动语态。
  2. 语态判定:谓语结构是"be+过去分词"("are+presented"),这是被动语态的标准形式。主语"we"是"present"这个动作的承受者(被呈现给选择),而非执行者。因此语态为被动语态。
  3. 语气判定:这是时间状语从句,用陈述语气表达一种假设的时间条件。句中没有虚拟语气的标志(如过去时表示与现在相反的假设),也不是祈使句。因此语气为陈述语气。

语义说明 一般现在时的被动语态在此表达一种反复出现的被动情境:当我们(反复地、习惯性地)被给予更多选择时。被动语态强调"我们"是接受选择的一方,选择是由外部环境或他人提供的,而非"我们"主动创造的。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句In other words, when we are presented with more choices, making the "right" or "correct" decision begins to feel more crucial and, at the same time, more difficult to do.主句主干为 "making the 'right' or 'correct' decision begins to feel more crucial and…more difficult to do"。主语是动名词短语 "making the 'right' or 'correct' decision",谓语是 "begins to feel",表语由并列结构 "more crucial" 和 "more difficult to do" 构成。句首 "In other words" 是过渡性插入语,"at the same time" 是时间副词插入语。
L2 · 状语从句引导词·whenwhen we are presented with more choices由 "when" 引导的时间状语从句,修饰主句谓语 "begins to feel" 的时间条件。从句内部结构为被动语态 "we are presented with more choices"(我们被呈现更多选择),语义上表示 "当我们面临更多选择时"。

逻辑链这是一个主从复合句。从句由从属连词"when"引导,在主句中作时间状语,说明主句所描述情况发生的时间条件。逻辑关系是:时间条件(当面对更多选择)导致心理结果(做决定开始让人觉得更重要也更困难)。主句和从句之间是修饰与被修饰的关系,从句为主句提供了发生的时间背景。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2025年12月英语四级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与固定结构

in other words (连接短语)

In other words

"In other words" 是标准的话语连接短语,用于换一种说法重述前文观点,使论述更清晰。常用于学术写作和正式表达中,引出对前文的解释、阐释或总结。这个短语在四六级和考研阅读中频繁出现,通常标志着作者要用更简单或更具体的方式重新表达刚才的复杂观点。中文学习者需要掌握其承上启下的篇章功能,而不仅仅是字面理解为"换句话说"。在写作中使用此短语可以增强论证的连贯性和说服力。

  • ✓ In other words, this theory suggests that... ✗ In another words, this theory suggests that... 这是固定短语,不能说 another words
  • ✓ In other words 后通常接完整句子,前面用逗号隔开 ✗ In other words to say... 不需要添加 to say,短语本身已经完整

be presented with (固定搭配)

are presented with

"Be presented with" 是正式书面语中的标准搭配,表示"面临、遇到、被给予"某种情况或选择。这里用被动语态强调人作为接受者的角色,突出外部环境施加的影响。"Presented with" 比简单的 "have" 或 "face" 更正式,常见于学术文章和考试阅读材料。注意介词必须是 "with",不能替换为其他介词。该结构在描述人面对选择、挑战、机会等情境时使用频率很高,是考研英语阅读理解的常见表达。

  • ✓ be presented with choices/options/challenges ✗ be presented to choices 或 be presented by choices 介词必须是 with,这是固定搭配
  • ✓ When we are presented with more information... ✗ When we present with more information... 必须用被动语态 be presented with,主动形式不成立

at the same time (连接短语)

at the same time

"At the same time" 在此处不是字面的"同时",而是逻辑连接词,表示"同时、与此同时",用于引出与前文并存但略有对比或补充的另一层含义。这个短语在论述中常用来呈现问题的复杂性或矛盾性——两个现象或感受同时存在。本句中用于连接"更重要"和"更困难"两个同时发生的感受,突出选择增多带来的悖论。中文学习者容易只理解其时间义而忽略其逻辑连接功能,在阅读中需要敏锐捕捉这种表达复杂关系的用法。

  • ✓ 理解为逻辑连接:The task is important, and at the same time, very difficult. ✗ 仅理解为时间上的同时发生 在学术写作中,at the same time 更多用作逻辑连接而非时间连接

关键词汇与搭配

make a decision (动词搭配)

making the decision

"Make a decision" 是标准的动宾搭配,表示"做决定"。虽然这是基础表达,但在正式写作中必须使用这个固定搭配,而不能随意替换动词。英语中某些名词有其固定的搭配动词,decision 就必须与 make 连用,这是英语的习惯用法。中文说"做决定""下决定""作决定"都可以,但英语只能说 make a decision。此外,这里用动名词 "making" 作主语,是学术写作的常见手法,使表达更正式和抽象。

  • ✓ make a decision ✗ do a decision 或 take a decision (英式英语中存在但不如 make 常用) decision 的固定搭配动词是 make
  • ✓ Making decisions requires careful thought. ✗ Make decisions requires... 作主语时需要用动名词 making,不能用动词原形

crucial (关键形容词)

crucial

"Crucial" 表示"至关重要的、决定性的",是比 important 程度更强的正式书面词汇。在学术英语和考试阅读中,crucial 常用于强调某事的关键性和紧迫性,带有"不可或缺"的含义。本句中 "feel more crucial" 强调随着选择增多,做出正确决定的重要性感受被强化了。中文学习者需要区分 crucial、critical、vital、essential 这些近义词的微妙差异和使用场景,crucial 更侧重"关键时刻的决定性作用"。这个词在四六级和考研词汇中属于高频重点词。

  • ✓ It is crucial to understand this concept. / Understanding this is crucial. ✗ It is crucial understanding this concept. crucial 后接 to do 或用形容词作表语,不直接接动名词

句式结构与语义逻辑

begin to do (动词短语)

begins to feel

"Begin to do" 是表示开始做某事的基本结构,后接动词不定式。在本句中 "begins to feel" 表达一种渐进的心理变化过程。需要注意的是,某些动词如 begin、start、continue 等后面既可以接 to do 也可以接 doing,但在表达"开始产生某种感觉或认知"时,更倾向于用 to do 结构。本句的主语是动名词短语 "making the 'right' or 'correct' decision",是单数,因此动词用 begins。这种长主语在学术写作中很常见,中文学习者需要准确识别主语范围并确保主谓一致。

  • ✓ begin to feel / begin feeling (都可以,但 to do 略正式) ✗ begin feel (缺少 to) begin 后必须接 to do 或 doing,不能直接接动词原形
  • ✓ Making the decision begins to feel difficult. (动名词短语作主语,谓语用单数) ✗ Making the decision begin to feel difficult. 动名词短语作主语视为单数

more...and...more... (平行比较结构)

more crucial more difficult

本句使用了 "more...and...more..." 的平行结构,通过 "and, at the same time," 连接两个比较级,表达两种程度同时增强的并列关系。这种结构在学术写作中用于呈现复杂现象的多个维度,"more crucial" 和 "more difficult" 并列,强调选择增多带来的双重心理压力。平行结构要求语法形式对称,这里两个都是 "more + 形容词",保持了结构一致性。中文学习者需要掌握这种通过平行结构呈现对比或并列关系的表达方式,并注意连接词的使用。

  • ✓ more crucial and, at the same time, more difficult (保持平行结构) ✗ more crucial and it becomes more difficult (破坏平行性) 平行结构要求形式对称,both sides of 'and' 应该是相同的语法结构

right/correct 加引号的修辞功能

"right" "correct"

本句中 "right" 和 "correct" 都加了引号,这是一种重要的修辞手法,表示作者对这两个词的使用持保留态度或质疑立场。引号在此暗示:"正确"的决定这个概念本身可能是值得商榷的,或者在选择过多的情况下,"正确"的标准变得模糊不清。这种用法在学术批评性写作中很常见,用来表达对某个概念的反思或解构。中文学习者在阅读时需要注意这类标点符号的深层含义,它们往往承载着作者的态度和论证意图,不仅仅是字面修饰。

  • ✓ 理解引号表示质疑、反讽或特殊用法 ✗ 认为引号只是普通的强调或引用 在学术写作中,给概念加引号通常表示对该概念的批判性态度

中文学习者易混淆点

feel 作系动词的用法

feel more crucial more difficult to do

本句中 "feel" 是系动词(linking verb),不是实义动词"感觉、触摸"。作系动词时,feel 表示"给人以...的感觉、似乎是",后接形容词作表语。"Feel more crucial" 意为"显得更加重要","feel...difficult to do" 意为"感到做...很困难"。中文学习者容易混淆 feel 的实义动词和系动词用法。系动词 feel 后面不能直接接名词,必须接形容词或 to do 结构。此外,"difficult to do" 是固定句型,不定式 to do 是真正主语,it 作形式主语时写作 "it feels difficult to do sth",本句中则是直接用 feel difficult to do 的结构。

  • ✓ It feels difficult to make a decision. / Making a decision feels difficult. ✗ It feels difficulty to make a decision. feel 作系动词后接形容词 difficult,不是名词 difficulty
  • ✓ The task feels more crucial. (feel + 形容词) ✗ The task feels more crucially. (feel 后不接副词) 系动词 feel 后接形容词作表语,不接副词

choice 的可数性与搭配

more choices

"Choice" 表示"选择、选项"时是可数名词,复数形式 choices 表示多个选项。本句中 "more choices" 指选项数量的增加。需要注意,choice 还可以作不可数名词,表示"选择的权利或自由",如 "have no choice"。中文学习者容易混淆这两种用法。在表示具体的选项时必须用复数 choices,而表示抽象的选择权时用单数不可数。另外,常见搭配还有 make a choice(做出选择)、have a choice(有选择)、wide/limited choices(广泛的/有限的选择)等。

  • ✓ We have more choices now. (多个选项,可数) ✗ We have more choice now. (如指选项,应用复数) 表示多个具体选项时 choice 必须用复数
  • ✓ I have no choice but to leave. (抽象的选择权,不可数) ✗ I have no choices but to leave. 某些固定表达中 choice 作不可数名词
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2025年12月英语四级第1套真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

不定式多功能

to feel

"to feel" 是不定式,在 "begins to feel" 结构中作动词 "begins" 的宾语(或称主语补足语)。"begins" 后接不定式是固定搭配,表示某事开始进入某种状态。此处 "making the right or correct decision" 是动名词短语作主语,"begins to feel more crucial" 说明这个决策行为开始让人感觉更关键。不定式 "to feel" 在此充当 "begins" 的宾语,属于不定式作宾语的用法。

插入语

at the same time

"at the same time" 是介词短语,由逗号隔开插入在 "and" 之后、"more difficult" 之前,起补充说明作用,强调两种感觉(更关键和更困难)是同时发生的。这个插入成分可以去掉而不影响句子主干完整性,典型的插入语用法。

不定式多功能

to do

"to do" 是不定式,修饰形容词 "difficult",说明什么事情难做。完整理解是 "more difficult to do"(更难去做),这里 "to do" 作 "difficult" 的补足语,补充说明困难的具体内容。这种"形容词 + 不定式"结构是不定式常见用法,不定式说明形容词所描述性质的具体方面。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2025年12月第1套完形填空(选词填空)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

in other words(换句话说)

In other words

"In other words" 位于句首,其功能是引出对前文观点的换一种表达方式重述或解释。

该标记提示读者:接下来的内容与前文表达相同的核心意思,但使用不同的词汇、角度或详细程度来呈现。

本句通过 "In other words" 将前文可能讨论的选择过多带来的困扰,重新表述为「做出正确决定变得更关键同时更困难」这一更具体的解释。

识别方法:"In other words" 前后通常存在语义对等的两个陈述,后句是对前句的重新包装,核心信息保持一致但表达形式改变;若前后句语义发生转折、递进或因果关系,则不属于该标记的典型用法。

迁移技巧:在阅读中遇到 "In other words" 时,应将其后内容理解为前文的同义改写,可用于验证对前文的理解是否准确;在写作中可用该标记引出对复杂观点的简化表达或对抽象概念的具体化解释。

provide / supply / furnish / present / equip sb with · replace A with B · compare A with / to B(动词+sb/A+with 框架)

are presented with more choices

"present sb with sth" 属于「动词 + sb/sth + with + sth」框架,核心语义是「把某物呈现给/展示给某人」或「使某人面对某物」。

该结构中 with 是动词 present 的固定搭配介词,表示「呈现的对象/内容」,与 provide、equip 等动词共享相同的句法框架。

本句使用被动语态 "are presented with",主语 we 是接受呈现的对象,with 后的 "more choices" 是被呈现的内容,语义完整清晰。

该框架的主动形式为 "present sb with sth"(如:The situation presents us with a dilemma),被动形式为 "sb be presented with sth"(如:We are presented with an opportunity)。

迁移方法:识别「动词 + 宾语 + with + 介词宾语」框架时,需确认 with 表达「供给/装备/呈现」等转移关系,而非伴随或方式状语;被动语态中原主动宾语变为主语,但 with 结构保持不变。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2025年12月英语四级第1套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

句子主干:动名词短语'making the 'right' or 'correct' decision'作主语,谓语begins,然后是to feel more crucial and more difficult,最后to do补充difficult的逻辑宾语。理解时可先抓主语(making... decision)和谓语(begins),再看后续补足语。

结构层次:In other words(衔接),when时间状语从句(when we are presented with more choices),主句(making... begins to feel...)。这个时间状语提前,容易使考生迷失主语,但找到逗号后的making就能理清。

考点剖析:四级完形填空在此句可能设空于presented, choices, making, crucial, difficult等,考查固定搭配(be presented with, make a decision, feel crucial, difficult to do)、动名词作主语、比较级并列。

陷阱提示:注意more crucial and more difficult中,and连接的两个比较级共享前面的feel,但第二个比较级前有at the same time插入,表示“同时也”,这会让句子显得复杂。另外,right和correct用或'或'连接,实际意思相同,可能出题考查近义词替换。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2025年12月英语四级第1套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度5

    核心词汇如 presented、crucial、decision 等属于四六级范围,但 crucial 需要准确理解其"至关重要"的强调程度。大部分词汇为常见词,但几个关键词汇的准确理解对把握句意很重要。

  • 结构难度6

    句子包含较长的动名词短语作主语(making the 'right' or 'correct' decision),被动语态(are presented with),平行比较结构(more crucial...more difficult),以及嵌套的不定式结构(difficult to do)。层次清晰但需要准确识别主语范围和各成分的逻辑关系。

  • 精讲价值8

    句中包含多个高频考点:连接短语 in other words 和 at the same time、固定搭配 be presented with 和 make a decision、平行结构、系动词 feel 的用法、引号的修辞功能等。这些都是学术写作和考试阅读的典型知识点,讲解价值高。

  • 典型性9

    本句高度典型:使用 in other words 引出论证、通过平行结构呈现复杂现象、用正式书面语表达心理认知过程,完全符合四六级和考研阅读文章的学术议论风格,是真题句式的标准代表。

  • 表达质量9

    句子结构严谨、用词精准、逻辑清晰,符合学术写作规范。使用了正式的被动语态、准确的连接短语、恰当的引号修辞,是地道的英语学术论述,完全可以作为写作范本。

  • 综合推荐度8

    本句包含多个高频考点和实用表达,典型性和表达质量都很高,非常适合作为四六级和考研英语的学习材料。虽然词汇和结构难度适中,但其中的固定搭配、连接短语和修辞手法都值得深入学习和模仿,综合学习价值很高。

结构训练评估

  • 主干识别难度5

    主句主干"making...decision begins to feel..."被时间状语从句"when we are presented with more choices"分隔,主语是较长的动名词短语,需要跨过从句才能找到谓语"begins"。不过分隔只有一层,主谓结构本身不复杂,中等难度。

  • 分句嵌套复杂度3

    只有一个时间状语从句,线性嵌入主句,没有多层嵌套或从句套从句的情况。从句位置在主句主语之前,顺读即可理解,结构简单清晰。

  • 时态语态难度4

    主句用一般现在时主动语态,从句用一般现在时被动语态。被动语态"are presented"需要识别"be+过去分词"结构,但都是基础时态,没有完成体、进行体或时态错位,难度适中。

  • 成分划分训练价值7

    主句包含动名词短语作主语、不定式短语作表语、时间状语从句作状语,从句包含被动语态谓语和介词短语状语,成分种类丰富。特别是动名词作主语和不定式作表语的组合,以及从句对主句的分隔,是很好的成分划分训练点。

  • 结构典型性8

    这个句式高度典型:时间状语从句置于主句主语和谓语之间造成分隔、动名词短语作主语、系动词"begin"后接不定式作表语,都是四六级和考研阅读中的常见结构。掌握后可迁移到大量类似句子。

  • 综合训练推荐度6

    句子结构典型性高,成分训练价值较大,适合用来练习识别被从句分隔的主干和动名词作主语。主干识别有一定难度但不极端,时态较基础,嵌套简单。综合看是一个值得优先练习的中等偏上难度句子,特别适合用于强化"跨过修饰语找主干"的能力。

VOCAB · 高频单词

句中的英语四级真题高频词

以下高频词全部出自2025年12月英语四级第1套真题的这句原文。

  • crucialCEFR B2adj. 至关重要的;关键性的; 决定性的;紧要关头的英语四级真题 22 句命中
FAQ · 英语四级真题句

常见问题

关于"In other words, when we are presented with…"这句英语四级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语四级真题句「In other words, when we are presented with more choices, making the "right" or "correct" decision begins to feel more crucial and, at the same time, more difficult to do.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:换句话说,当我们面临更多选择时,做出“合适”或“正确”的决定开始变得愈发关键,且执行起来也更具挑战性。 更贴近原文语序的直译是:换句话说,当我们面临更多选择时,做出“正确”或“恰当”的决定开始感觉更加关键,同时也更难做到。 原句共 30 词、CEFR 难度 C1,出自2025年12月英语四级第1套真题完形填空(选词填空)(Part Ⅲ Section A,第2段,第3句)。
"In other words, when we are presented with…"这句英语四级真题句子的结构怎么划分?
主句主干为 "making the 'right' or 'correct' decision begins to feel more crucial and…more difficult to do"。这是一个主从复合句。从句由从属连词"when"引导,在主句中作时间状语,说明主句所描述情况发生的时间条件。逻辑关系是:时间条件(当面对更多选择)导致心理结果(做决定开始让人觉得更重要也更困难)。主句和从句之间是修饰与被修饰的关系,从句为主句提供了发生的时间背景。
"when we are presented with more choices"是什么从句?(2025年英语四级真题)
这是状语从句——由 "when" 引导的时间状语从句,修饰主句谓语 "begins to feel" 的时间条件。从句内部结构为被动语态 "we are presented with more choices"(我们被呈现更多选择),语义上表示 "当我们面临更多选择时"。
in other words 是什么意思?英语四级真题句"In other words, when we are presented with…"里怎么理解?
"In other words" 是标准的话语连接短语,用于换一种说法重述前文观点,使论述更清晰。常用于学术写作和正式表达中,引出对前文的解释、阐释或总结。这个短语在四六级和考研阅读中频繁出现,通常标志着作者要用更简单或更具体的方式重新表达刚才的复杂观点。
"In other words, when we are presented with…"这句英语四级真题用了什么时态和语态?
全句 2 个分句的谓语分别是:begins(一般现在时、主动语态);are presented(一般现在时、被动语态)。一般现在时在此表达普遍规律或客观事实:当面对更多选择时,做决定这件事通常会开始让人觉得更重要也更困难。
"In other words, when we are presented with…"出自哪一年的英语四级真题?具体位置在哪?
出自2025年12月英语四级第1套真题的完形填空(选词填空),卷面位置 Part Ⅲ Section A,第2段,第3句;全句句型为复合句。
"In other words, when we are presented with…"算英语四级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 30 词、2 个分句。主句主干"making...decision begins to feel..."被时间状语从句"when we are presented with more choices"分隔,主语是较长的动名词短语,需要跨过从句才能找到谓语"begins"。只有一个时间状语从句,线性嵌入主句,没有多层嵌套或从句套从句的情况。
"In other words, when we are presented with…"句中有哪些英语四级高频单词?
共 1 个:crucial(adj. 至关重要的)。它们都属于英语四级真题高频词,其中 crucial 在英语四级历年真题中出现于 22 个句子。

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