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EXAM · 来自 英语四级完形填空（选词填空） · 2015 年 6 月 · 第 1 套 · Part III Section A

2015年6月·第1套 英语四级完形填空（选词填空） · 26–35 题答案与解析

本页是 2015年6月英语四级真题第1套 完形填空（选词填空） 的真题与解析页 —— 与试卷排版同一卷面：Directions、3 段共 229 词的带空短文（26–35，逐段附中文翻译）与 15 词共享词库（名 3 · 动 5 · 形 5 · 副 2）连续排印，卷面下方逐空直接给出正确词（高亮）、词性槽依据与同词性竞争词归因，10 空所选字母分布为 A 1 · B 1 · C 1 · D 1 · E 1 · G 1 · H 1 · L 1 · N 1 · O 1，另附词库分类表与干扰词复盘。

BLANKS & ANALYSIS · 选词填空题和解析

选词填空题和解析 · 26–35 题

本页 26–35 题的正确答案词与逐空解析由懒笔记按2015年6月·第1套 英语四级完形填空（选词填空）原卷词库逐空核对整理。与试卷排版同一卷面：Directions、3 段带空短文（每段之后紧随中文翻译）与 15 词共享词库连续排印；卷面下方逐空紧跟解析——该空词性、原文定位句、正确词与锁定依据，以及同词性被淘汰竞争词的逐个归因。

真题卷第1套(2015-06) • 四级
Part III Section A
Directions: In this section, there is a passage with ten blanks. You are required to select one word for each blank from a list of choices given in a word bank following the passage. Read the passage through carefully before making your choices. Each choice in the bank is identified by a letter. Please mark the corresponding letter for each item on Answer Sheet 2 with a single line through the centre. You may not use any of the words in the bank more than once.
As a teacher, you could bring the community into your classroom in many ways. The parents and grandparents of your students are resources and   26   for their children. They can be   27   teachers of their own traditions and histories. Immigrant parents could talk about their country of   28   and why they emigrated to the United States. Parents can be invited to talk about their jobs or a community project. Parents, of course, are not the only community resources. Employees at local businesses and staff at community agencies have   29   information to share in classrooms.

作为教师，你可以通过多种方式将社区引入课堂。学生的父母和祖父母是孩子们的资源和财富。他们可以成为自己传统和历史的优秀教师。移民父母可以谈论他们的原籍国以及他们移民到美国的原因。可以邀请父母谈论他们的工作或社区项目。当然，父母并不是唯一的社区资源。当地企业的员工和社区机构的工作人员可以在课堂上分享最新的信息。

Field trips provide another opportunity to know the community. Many students don't have the opportunity to   30   concerts or visit museums or historical sites except through field trips. A school district should have   31   for selecting and conducting field trips. Families must be made   32   of field trips and give permission for their children to participate.

实地考察提供了另一个了解社区的机会。许多学生除了通过实地考察之外，没有机会参加音乐会或参观博物馆或历史遗址。学区应该制定选择和开展实地考察的指导方针。必须让家庭了解实地考察活动，并允许他们的孩子参加。

Through school projects, students can learn to be   33   in community projects ranging from planting trees to cleaning up a park to assisting elderly people. Students,   34   older ones, might conduct research on a community need that could lead to action by a city council or state government. Some schools require students to provide community service by   35   in a nursing home, child care center or government agency. These projects help students understand their responsibility to the larger community.

通过学校项目，学生可以学习参与社区项目，从植树到清理公园再到帮助老年人。学生，尤其是年龄较大的学生，可能会对社区需求进行研究，这可能会促使市议会或州政府采取行动。一些学校要求学生通过在疗养院、儿童保育中心或政府机构做志愿者来提供社区服务。这些项目帮助学生理解他们对更大社区的责任。

A)assets
B)attend
C)aware
D)especially
E)excellent
F)expensive
G)guidelines
H)involved
I)joining
J)naturally
K)observe
L)origin
M)recruited
N)up-to-date
O)volunteering

26.The parents and grandparents of your students are resources and __(26)__ for their children.

27.They can be __(27)__ teachers of their own traditions and histories.

28.Immigrant parents could talk about their country of __(28)__ and why they emigrated to the United States.

29.Employees at local businesses and staff at community agencies have __(29)__ information to share in classrooms.

30.Many students don't have the opportunity to __(30)__ concerts or visit museums or historical sites except through field trips.

31.A school district should have __(31)__ for selecting and conducting field trips.

32.Families must be made __(32)__ of field trips and give permission for their children to participate.

33.students can learn to be __(33)__ in community projects ranging from planting trees to cleaning up a park to assisting elderly people.

34.Students, __(34)__ older ones, might conduct research on a community need that could lead to action by a city council or state government.

35.Some schools require students to provide community service by __(35)__ in a nursing home, child care center or government agency.

WORD BANK · 词库分类表

15 个候选词 · 词性与词义

选词填空文后的共享词库共 15 个词（A–O），为 10 个空各选一个、每词最多用一次。下面给出每个词的词性与中文词义；标注「用于第 N 空」的 10 个为答案，其余 5 个为干扰词。

  • A) assets 名词

    财富；宝贵的资源/人才

    用于第 26 空
  • B) attend 动词

    出席；参加（不及物或及物均可，指亲临）

    用于第 30 空
  • C) aware 形容词

    意识到的；知晓的（常用 be aware of / be made aware of）

    用于第 32 空
  • D) especially 副词

    尤其；特别是

    用于第 34 空
  • E) excellent 形容词

    极好的；出色的

    用于第 27 空
  • F) expensive 形容词

    昂贵的

    干扰词 · 未选用
  • G) guidelines 名词

    指导方针；准则

    用于第 31 空
  • H) involved 形容词动词

    参与的；卷入的（be/get involved in 参与……）

    用于第 33 空
  • I) joining 动词

    加入（join 的动名词/现在分词）

    干扰词 · 未选用
  • J) naturally 副词

    自然地；天然地

    干扰词 · 未选用
  • K) observe 动词

    观察；遵守

    干扰词 · 未选用
  • L) origin 名词

    起源；出身；原籍（country of origin = 原籍国）

    用于第 28 空
  • M) recruited 动词形容词

    招募（recruit 的过去式/过去分词）

    干扰词 · 未选用
  • N) up-to-date 形容词

    最新的；最新潮的

    用于第 29 空
  • O) volunteering 动词

    做志愿者（volunteer 的动名词/现在分词）

    用于第 35 空
全文主旨

把社区资源引入课堂的三种方式

文章围绕教师如何把社区力量融入教学展开，三段分别讲三种途径：邀请家长、祖父母与社区雇员进课堂(you could bring the community into your classroom in many ways)、组织外出参观(Field trips provide another opportunity to know the community)、让学生参与社区项目与社区服务(students can learn to be __(33)__ in community projects)。把握住"社区—学校—学生"这条主线，后面每个空是"褒义/中性/具体职责"就有了语境锚点。

DISTRACTORS · 干扰词复盘

这 5 个词始终没被任何空选用

词库 15 词里有 5 个是命题人埋的干扰词——它们词性看着也对、词义也沾点边，却不该填进任何一个空。下面逐个剖析它们最像哪个空的答案、为什么是陷阱。

  • F) expensive 最像 Q27、Q29，靠"形容词词性"骗考生

    F) expensive 是形容词，词性上完全够格冒充 Q27 They can be __(27)__ teachers 或 Q29 have __(29)__ information 的答案，迷惑那些只按词性归位、不看感情色彩的考生；识破方法：本文整体在赞美、推荐免费可得的社区资源，凡是带"花钱、奢侈"语义的形容词都该被直接排除。

  • I) joining 最像 Q35，靠 -ing 形态和"参加"近义骗人

    I) joining 是 -ing 形式，形态上与 by 后填空要求一致，意思上又跟"加入、参与"沾边，最容易抢走 by __(35)__ in a nursing home, child care center or government agency 的位置；识破方法：本句已有主题词 community service，与之同根的 volunteer 一定优先；而且 join 常直接接组织/活动，不太用 join in + 地点表"在某处做事"。

  • J) naturally 最像 Q34，副词词性正确但功能错

    J) naturally 与 D) especially 同属副词，词性上完全能挤进 Students, __(34)__ older ones, might conduct research 这个两逗号之间的插入语位置，骗只看词性的考生；识破方法：插入语功能是"由大群体缩到子集（older ones）"，能担此责的是 especially 一族表"尤其是"的副词，而 naturally 表"自然地"完全担不了"缩范围"的活。

  • K) observe 最像 Q30，动词原形且义近"观察/参加（仪式）"

    K) observe 是动词原形，形态上能进 to __(30)__ concerts，且 observe 有"遵守、参加（庆典/仪式）"的引申义，对词义不熟的考生很容易被诱惑；识破方法：观察这一动作距离感强，与并列项 visit museums or historical sites（亲临参观）方向不符，而 attend concerts 是地道的"听音乐会"搭配。

  • M) recruited 最像 Q27，过去分词当形容词冒充表语

    M) recruited 是过去式/过去分词，分词可作形容词，词性上看似能进 They can be __(27)__ teachers 这种 be + 形容词 + 名词结构；识破方法：be recruited teachers of … 的语义是"被招募来教某事"，但本段把家长描绘成"自然存在、自带资源"的角色，不存在"被招募"这一前提，与紧邻褒义词 excellent/assets 的暖色调也不合。

SENTENCE INSIGHTS · 句子精讲

1 句真题句逐层精讲

下列真题句各有独立的句子解析页——中文翻译、结构树逐层拆解、成分与时态、考点讲解与真题高频词。点击句子进入完整解析。

HIGH-FREQUENCY · 真题高频词

本篇出现的 29 个英语四级真题高频词

下列单词既在本篇英文短文中出现，又是 英语四级 历年真题的高频词（在该考试真题中出现的句子数均不少于 8）。每个词标注本篇 出现次数与该考试真题句频，点击可查看该词的释义、音标、词形与真题例句。

  • communityB1n. 社区
    本篇9 次 · 真题 81 句
  • projectA2n. 项目
    本篇4 次 · 真题 90 句
  • opportunityB1n. 机会
    本篇2 次 · 真题 89 句
  • resourceB1n. 资源
    本篇2 次 · 真题 54 句
  • conductB2v. 组织并实施
    本篇2 次 · 真题 45 句
  • agencyB2n. 代理机构
    本篇2 次 · 真题 29 句
  • employeeA2n. 雇员，员工
    本篇1 次 · 真题 194 句
  • localA2adj. 当地的
    本篇1 次 · 真题 150 句
  • unitedB1adj. 联合的
    本篇1 次 · 真题 60 句
  • responsibilityB1n. 责任
    本篇1 次 · 真题 55 句
  • attendA2v. 出席，参加（会议、活动等）
    本篇1 次 · 真题 43 句
  • staffB1n. 全体员工
    本篇1 次 · 真题 43 句
  • rangeB1n. 范围
    本篇1 次 · 真题 41 句
  • districtB1n. 地区
    本篇1 次 · 真题 38 句
  • siteA2n. 地点
    本篇1 次 · 真题 37 句
  • immigrantB2n. 移民（从外国移入的人）
    本篇1 次 · 真题 33 句
  • traditionB1n. 传统
    本篇1 次 · 真题 31 句
  • awareA2adj. 知道的
    本篇1 次 · 真题 30 句
  • councilB1n. 委员会
    本篇1 次 · 真题 27 句
  • nursingB1n. 护理工作
    本篇1 次 · 真题 27 句
  • participateB1v. 参加
    本篇1 次 · 真题 25 句
  • elderlyB2adj. 年老的
    本篇1 次 · 真题 19 句
  • guidelineB2n. 指导方针
    本篇1 次 · 真题 16 句
  • involvedB1adj. 参与的
    本篇1 次 · 真题 16 句
  • selectB1v. 选择，挑选
    本篇1 次 · 真题 15 句
  • assistB1v. 帮助
    本篇1 次 · 真题 11 句
  • assetB2n. 资产
    本篇1 次 · 真题 9 句
  • historicalB2adj. 历史的
    本篇1 次 · 真题 9 句
  • originB2n. 起源
    本篇1 次 · 真题 8 句
VOCABULARY · 词汇难度分布

全文 97 词按 CEFR 难度累积覆盖

带空短文去重后共 97 个单词，按欧框 CEFR 等级统计。每根柱表示「该等级及以下」的累积占比（CDF），最右一柱为 100%。B2 以上（C1/C2）为高阶词，本篇共 0 个 · 约 0%。

每柱为「按 CEFR 等级及以下」的累积覆盖率（CDF）· 数据为全文去重词 97 个 · 末柱为 100%
去重总词数
97
B2 以上难词
0%
B1 及以下覆盖
91%
FAQ · 关于本篇的常见问题

常见问题

围绕本篇的答案、词库与干扰词、文章来源、词汇难度与逐空选词依据，逐条给出可核对的答案。

2015年6月英语四级真题第1套 完形填空（选词填空）（26–35 题）的答案分别是什么？
2015年6月英语四级真题第1套 完形填空（选词填空）（Part III Section A 选词填空，从 15 词的词库里为 10 个空各选一词、每词只用一次）26–35 题标准答案依次为：26 A) assets · 27 E) excellent · 28 L) origin · 29 N) up-to-date · 30 B) attend · 31 G) guidelines · 32 C) aware · 33 H) involved · 34 D) especially · 35 O) volunteering。答案字母分布为 A 1 · B 1 · C 1 · D 1 · E 1 · G 1 · H 1 · L 1 · N 1 · O 1。
2015年6月英语四级真题第1套 完形填空（选词填空）的词库里有哪 15 个候选词、哪 5 个是干扰词？
2015年6月英语四级真题第1套 完形填空（选词填空）的词库共 15 个词（A–O）：A) assets（名词，财富）；B) attend（动词，出席）；C) aware（形容词，意识到的）；D) especially（副词，尤其）；E) excellent（形容词，极好的）；F) expensive（形容词，昂贵的）；G) guidelines（名词，指导方针）；H) involved（形容词/动词，参与的）；I) joining（动词，加入（join 的动名词/现在分词））；J) naturally（副词，自然地）；K) observe（动词，观察）；L) origin（名词，起源）；M) recruited（动词/形容词，招募（recruit 的过去式/过去分词））；N) up-to-date（形容词，最新的）；O) volunteering（动词，做志愿者（volunteer 的动名词/现在分词））。其中始终未被任何空选用的 5 个干扰词是：F) expensive、I) joining、J) naturally、K) observe、M) recruited。
2015年6月英语四级真题第1套 完形填空（选词填空）的词汇难度如何？
2015年6月英语四级真题第1套 完形填空（选词填空）的短文去重后共 97 个单词，按 CEFR 难度累积覆盖：A1 及以下约 48%、A2 及以下约 70%、B1 及以下约 91%、B2 及以下约 100%，B2 以上（C1/C2）难词共 0 个、约占 0%。
2015年6月英语四级真题第1套 完形填空（选词填空）出现了哪些英语四级高频词？
2015年6月英语四级真题第1套 完形填空（选词填空）的短文出现 29 个英语四级真题高频词（这些词在历年英语四级真题中出现的句子数均不少于 8 句）。按本篇出现次数排在前的有：community（本篇 9 次，n. 社区）、project（本篇 4 次，n. 项目）、opportunity（本篇 2 次，n. 机会）、resource（本篇 2 次，n. 资源）、conduct（本篇 2 次，v. 组织并实施）、agency（本篇 2 次，n. 代理机构）、employee（本篇 1 次，n. 雇员，员工）、local（本篇 1 次，adj. 当地的）。
2015年6月英语四级真题第1套 完形填空（选词填空） 26. The parents and grandparents of your students are resources and __(26)__ for their children. 这一空应从词库里选哪个词？为什么？
2015年6月英语四级真题第1套 完形填空（选词填空）第 26 空应填 A)（assets，名词）。and 并列 resources，需要同词性同语义方向的名词锁定词性为名词；词库中 assets 最贴（assets 表"宝贵的人/资源"，与 resources 并列同义、共同形容家长祖辈是孩子的财富）。该空缩到只剩这一个同词性候选，是高把握空。
2015年6月英语四级真题第1套 完形填空（选词填空） 27. They can be __(27)__ teachers of their own traditions and histories. 这一空应从词库里选哪个词？为什么？
2015年6月英语四级真题第1套 完形填空（选词填空）第 27 空应填 E)（excellent，形容词）。be 系动词后 + ___ + 名词 teachers，形容词作定语修饰 teachers锁定词性为形容词；词库中 excellent 最贴（感情色彩正面且贴合"家长是讲传统/家史的好老师"语境）。同为形容词的 F)（expensive）感情色彩与语义都错位，故排除。
2015年6月英语四级真题第1套 完形填空（选词填空） 28. Immigrant parents could talk about their country of __(28)__ and why they emigrated to the United States. 这一空应从词库里选哪个词？为什么？
2015年6月英语四级真题第1套 完形填空（选词填空）第 28 空应填 L)（origin，名词）。介词 of 后接名词，且与 country 构成固定搭配锁定词性为名词；词库中 origin 最贴（country of origin 是固定搭配，意为"原籍国"）。同为名词的 A)（assets）语义不符且搭配不成立；G)（guidelines）语义跑偏到"准则"，与移民语境不搭，故排除。
2015年6月英语四级真题第1套 完形填空（选词填空） 29. Employees at local businesses and staff at community agencies have __(29)__ information to share in classrooms. 这一空应从词库里选哪个词？为什么？
2015年6月英语四级真题第1套 完形填空（选词填空）第 29 空应填 N)（up-to-date，形容词）。have + ___ + information 中作 information 的前置定语锁定词性为形容词；词库中 up-to-date 最贴（up-to-date information = 最新信息，正合"职员/员工带进课堂的实用知识"）。同为形容词的 F)（expensive）感情色彩冲突、搭配不自然，故排除。
2015年6月英语四级真题第1套 完形填空（选词填空） 30. Many students don't have the opportunity to __(30)__ concerts or visit museums or historical sites except through field trips. 这一空应从词库里选哪个词？为什么？
2015年6月英语四级真题第1套 完形填空（选词填空）第 30 空应填 B)（attend，动词）。to 不定式后接动词原形，且后跟名词宾语 concerts锁定词性为动词；词库中 attend 最贴（attend concerts = 听音乐会，是地道搭配；与 visit museums 并列自然）。同为动词的 K)（observe）义近但角度错——观察而非亲身参与，故排除。
2015年6月英语四级真题第1套 完形填空（选词填空） 31. A school district should have __(31)__ for selecting and conducting field trips. 这一空应从词库里选哪个词？为什么？
2015年6月英语四级真题第1套 完形填空（选词填空）第 31 空应填 G)（guidelines，名词）。have 之后、for 介词短语之前，需名词作宾语，且与 for 短语搭配锁定词性为名词；词库中 guidelines 最贴（have guidelines for doing 表"有……的指导方针"，正合"学区组织 field trips 该有规章"）。同为名词的 A)（assets）义近"资产/资源"但与 for selecting and conducting 不搭，故排除。
2015年6月英语四级真题第1套 完形填空（选词填空） 32. Families must be made __(32)__ of field trips and give permission for their children to participate. 这一空应从词库里选哪个词？为什么？
2015年6月英语四级真题第1套 完形填空（选词填空）第 32 空应填 C)（aware，形容词）。be made + ___ + of 结构，be 之后接形容词作表语锁定词性为形容词；词库中 aware 最贴（be made aware of = 被告知、被让其知晓，固定搭配且语义贴）。同为形容词的 E)（excellent）搭配不成立，be made excellent of 完全不通；F)（expensive）感情色彩与上下文相反，搭配也不成立；H)（involved）be involved 习惯接 in/with，几乎不接 of，故排除。
2015年6月英语四级真题第1套 完形填空（选词填空） 33. students can learn to be __(33)__ in community projects ranging from planting trees to cleaning up a park to assisting elderly people. 这一空应从词库里选哪个词？为什么？
2015年6月英语四级真题第1套 完形填空（选词填空）第 33 空应填 H)（involved，形容词）。be 系动词 + ___ + in，需可与 in 搭配的形容词作表语锁定词性为形容词；词库中 involved 最贴（be involved in 是"参与/卷入……"的固定搭配，与 community projects 完美匹配）。同为形容词的 E)（excellent）学生不可能因"学着……"就直接"在社区项目里出色"；F)（expensive）感情色彩反向，且与 in 不构成意义搭配，故排除。
2015年6月英语四级真题第1套 完形填空（选词填空） 34. Students, __(34)__ older ones, might conduct research on a community need that could lead to action by a city council or state government. 这一空应从词库里选哪个词？为什么？
2015年6月英语四级真题第1套 完形填空（选词填空）第 34 空应填 D)（especially，副词）。夹在主语 Students 和同位语 older ones 之间，作插入语修饰范围锁定词性为副词；词库中 especially 最贴（especially 表"尤其是"，把范围从全体学生缩到年龄较大的学生，最合插入语功能）。同为副词的 J)（naturally）naturally 表"自然地/天然地"，无法承担"缩小范围"的插入语功能，故排除。
2015年6月英语四级真题第1套 完形填空（选词填空） 35. Some schools require students to provide community service by __(35)__ in a nursing home, child care center or government agency. 这一空应从词库里选哪个词？为什么？
2015年6月英语四级真题第1套 完形填空（选词填空）第 35 空应填 O)（volunteering，动词）。by 介词后接动名词，表"通过……的方式"锁定词性为动词；词库中 volunteering 最贴（volunteer in 表"在某处做志愿者"，正贴 community service 主题）。同为动词的 I)（joining）join 通常 + 组织/活动直接作宾语，少与 in + 地点搭配，故排除。

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