英语六级真题句子解析 · Part II Section C (3)

2015年6月英语六级第1套真题句子解析： That is, certain species may be eliminated and others may survive for no particular reason.

主语谓语状语

也就是说，某些物种可能会灭绝，而另一些物种可能会存活下来，这并非出于任何特定原因。

直译：也就是说，某些物种可能会被淘汰，而其他物种可能会毫无特殊原因地存活下来。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语六级真题（2015年6月第1套）共 15 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

首先观察全句标点和连接词:句首有 "That is"(即 that is 的缩写形式),后跟逗号,这是一个插入性的解释短语,不构成独立分句;逗号之后到句末没有出现从属连词(如 that、which、if、when 等)或关系词,也没有分号等分句分隔标志。
再看动词结构:逗号后的部分包含两个谓语 "may be eliminated" 和 "may survive",它们由并列连词 "and" 连接,共同服务于同一层级的两个主语 "certain species" 和 "others",构成并列谓语结构,而非两个独立分句。
因此全句只有一个主谓结构层级:"certain species may be eliminated and others may survive for no particular reason",这是一个包含并列谓语的简单句,没有从句嵌套。句首的 "That is" 作为插入语起解释说明作用,不影响主句结构的完整性。

分句：主句

certain species may be eliminated and others may survive for no particular reason

主句,是全句的核心陈述部分,通过并列谓语结构说明某些物种可能被淘汰而另一些可能存活这两种并列的可能性,并用状语补充说明这些结果没有特定原因

成分推断 · 5 项

谓语 may be eliminated

先定位动词形式:在 "certain species" 之后紧跟 "may be eliminated",这是 "情态动词 may + be + 过去分词 eliminated" 的结构。
判断其句法地位:"may be eliminated" 直接跟在主语 "certain species" 后,与主语构成主谓关系,表示某种可能的动作或状态,因此是该主语的谓语。
排除其他动词候选:句中另有 "may survive",但它由并列连词 "and" 引出,跟在另一个主语 "others" 之后,是第二个并列谓语,而非当前主语 "certain species" 的谓语。因此 "may be eliminated" 是 "certain species" 的谓语。

主语 certain species

先找谓语位置:已确定 "may be eliminated" 是谓语。
再看谓语前的名词性成分:谓语 "may be eliminated" 前紧邻的是 "certain species",这是一个名词短语,由形容词 "certain" 修饰名词 "species"。
判断其与谓语的关系:"certain species" 位于谓语前,是执行或承受 "may be eliminated" 这一动作的对象,符合主语的位置和语义特征;句中没有其他名词性成分与 "may be eliminated" 构成更紧密的主谓关系。因此 "certain species" 是该谓语的主语。

谓语 may survive

在并列连词 "and" 之后,紧跟主语 "others",其后是 "may survive",这是 "情态动词 may + 动词原形 survive" 的结构。
判断其句法地位:"may survive" 直接跟在第二个主语 "others" 后,与该主语构成主谓关系,是第二个并列分句的谓语。
确认并列关系:"and" 连接了两个平行的主谓结构 "certain species may be eliminated" 和 "others may survive","may survive" 是第二个主谓结构的谓语,与前面的 "may be eliminated" 构成并列谓语。

主语 others

先找第二个谓语位置:已确定 "may survive" 是第二个并列谓语。
再看该谓语前的名词性成分:在并列连词 "and" 之后、谓语 "may survive" 之前,紧邻的是代词 "others"。
判断其与谓语的关系:"others" 位于谓语 "may survive" 前,是执行该动作的对象,符合主语的位置和语义特征;且与前面的主语 "certain species" 形成对比关系。因此 "others" 是第二个并列谓语的主语。

原因状语 for no particular reason

先看短语结构:句末出现介词短语 "for no particular reason",由介词 "for" 引导,后接名词短语 "no particular reason"。
判断其修饰对象和作用:该短语位于两个并列谓语 "may be eliminated" 和 "may survive" 之后,从语义上看它说明这两个动作发生的原因或理由(或更准确说是缺乏理由),而非修饰某个名词。
确定状语类型:介词 "for" 在此处引导原因,表达原因或理由,结合句意 "没有特定原因",这个短语表达的是原因状语,说明物种被淘汰或存活缺乏特定原因,因此是原因状语,修饰前面的并列谓语结构。

时态 · 语态 · 语气

时态情态动词结构

语态被动语态

语气陈述语气

判定依据

时态判定:观察两个谓语结构。第一个是 "may be eliminated",由情态动词 "may" 加被动语态 "be eliminated" 构成;第二个是 "may survive",由情态动词 "may" 加动词原形 "survive" 构成。两者都使用了情态动词 "may" 而非时态助动词(如 have、will),因此都属于情态动词结构。情态动词 "may" 在此表示可能性或许可,不属于任何标准时态范畴。
语态判定:该分句包含两个并列谓语,第一个谓语 "may be eliminated" 包含 "be + 过去分词 eliminated",是被动语态。按照语态判定规则,当分句存在多个并列谓语且语态不同时,以第一个谓语的语态为准进行标注,因此整体标注为被动语态。第二个谓语 "may survive" 是主动语态。
语气判定:两个谓语都使用陈述句语序,句末是句号,没有虚拟语气的标志(如 if 引导的与事实相反的假设、were/should 等特殊形式),也不是祈使句(无动词原形开头的命令语气)。因此整个分句是陈述语气,用于陈述可能发生的情况。

语义说明情态动词 may 表达了一种可能性或不确定性,说明物种被淘汰或存活下来都只是可能的情况,而非必然或已经发生的事实。第一个谓语的被动语态强调某些物种是被淘汰的对象,施动者未明确说明;第二个谓语的主动语态则强调其他物种自身具有存活的能力。整体的陈述语气表明这是对客观可能性的陈述,而非命令、建议或与事实相反的假设。句末的原因状语 for no particular reason 进一步强化了这种不确定性和随机性,说明这些可能的结果并非由特定原因决定。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 插入语	That is	"That is" 是典型的插入语,用于引出解释或换句话说,在句中起过渡作用,与主句结构无语法关系。
L1 · 主句	certain species may be eliminated and others may survive for no particular reason	这是完整的主句,包含并列结构:"certain species may be eliminated" 和 "others may survive for no particular reason" 由 "and" 连接。主句主干为 "species may be eliminated and others may survive","for no particular reason" 是介词短语作状语修饰整个并列结构。

逻辑链本句为简单句,无分句间逻辑。句内通过并列连词 and 连接两个主谓结构,表达两种可能的并列情况:一方面某些物种可能被淘汰,另一方面其他物种可能存活;两者之间是对比和并列关系,共同说明物种的不同命运,句末的状语统一修饰这两个并列谓语,强调这两种结果的随机性。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2015年6月英语六级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

连接短语与语篇衔接

That is (解释性连接短语，即/也就是说)

That is,

"That is" 在句首、后接逗号，是一个典型的解释性连接短语，意为「也就是说 / 即」，作用是对前文已说过的内容做同义换说或进一步澄清，把抽象或概括的表述转成更明确、更具体的说法。它与 "in other words"、"namely"、"i.e." 功能相近：都不是引入新信息，而是把旧信息重新表达一遍。从语篇逻辑看，凡见到 "That is"，就应意识到本句是在给上一句「翻译」，读懂上文是理解本句的前提。书面语中它常写作 "That is," 独立成插入语，其后跟一个完整句子；学术写作里对应的拉丁缩写是 "i.e."。它不表示因果或转折，只表示等值重述，这一点对判断句间关系很关键。

✓ "That is" 表示对前文的同义解释「也就是说」，引出的是对旧内容的重述。 ✗ 把 "That is" 理解为「那是……」，当成「指示代词 that + 系动词 is」的主谓结构去翻译。区分关键在于其后紧跟逗号且独立于后面的完整句：作连接短语时它不充当句子成分，而是插入语。
✓ "That is" 只做等值重述，不含因果 / 转折含义。 ✗ 把它误当作 "that is why"（因此）或表转折的连接词来读。

重点短语与固定搭配

for no particular reason (固定短语，没有特别的原因)

for no particular reason

"for no particular reason" 是一个高频固定短语，意为「没有什么特别的原因 / 无缘无故」。结构上是介词 "for" 引出原因 + 否定限词 "no" + 形容词 "particular"（特定的、具体的）+ 名词 "reason"。这里的 "no" 直接否定名词短语，等于说「不存在一个具体可指的原因」，强调的是随机性、偶然性——事情的发生找不到明确缘由。在本句语境中，它是全句的语义落点：作者要表达的正是物种的存亡有时是随机的，而非由某种明确机制（如适应性优劣）决定，这与进化论中「随机性 / 中性」的观点相呼应。"particular" 在此不是「特别地好 / 挑剔」的意思，而是「特定的、具体的」，与 "no" 连用凸显「无一具体缘由」。可举一反三的同类表达："for some reason"（不知何故）、"for whatever reason"（不管什么原因）、"for good reason"（有充分理由）。

✓ "particular" 在此意为「特定的、具体的」，"no particular reason" = 没有一个具体可指的原因。 ✗ 把 "particular" 理解成「特别地（好）/ 挑剔的」，译成「没有特别好的原因」。
✓ "for" 在此引出原因，整个短语作原因状语「无缘无故地」。 ✗ 把 "for" 理解为「为了」，译成「为了没有特别的原因」。

certain ... and others ... (呼应搭配，某些……而另一些……)

certain species others

本句用 "certain species ... and others ..." 构成一组前后呼应的对举搭配："certain" 在此作限定词，意为「某些（未具体指明的）」，而非「确定的、肯定的」；"others" = "other species"，指「另外一些（物种）」。二者配对使用，把同一总体（物种）划分为两部分并分别陈述不同命运——一部分「被淘汰」，另一部分「存活」，形成鲜明对照。这种 "some / certain ... others ..." 的分指结构在英语说明与论述中极为常见，用于列举或对比群体中的不同部分。掌握它有助于快速把握句子在做「二分对照」。注意 "certain" 的这层「某些」含义属于熟词僻义，是中文学习者的常见盲点。

✓ "certain species" 中 "certain" 意为「某些（不特指哪些）」。 ✗ 把 "certain" 理解为「确定的、肯定的」，译成「确定的物种」。
✓ "others" 独立使用时等于 "other species"，指「另外一些物种」，是复数泛指。 ✗ 把 "others" 与 "the others"（剩下的全部）混淆，或误读为单数。

关键词与词义辨析

may be eliminated (情态动词 + 被动，可能被淘汰)

may be eliminated

"may be eliminated" 是「情态动词 may + be + 过去分词」构成的被动语态。"may" 在此表可能性「可能会」，而非请求许可；被动语态 "be eliminated" 表示物种是「被淘汰」的承受者，隐去施动者，正契合本句要传达的意思——淘汰是外部随机过程的结果，没有明确的行为主体。这与后半句主动语态的 "may survive"（可能存活）形成语态与语义上的对照：一个被动地「被消灭」，一个主动地「活下来」。"eliminate" 意为「消除、淘汰、排除」，在讨论生存竞争、筛选、进化的语境中是高频词，常与 "species"、"competitor"、"possibility" 等搭配。"may + be + 过去分词" 是描述客观可能性的常用书面结构，值得整体记忆。

✓ "may" 在此表客观可能性「可能会」。 ✗ 把 "may" 一律理解为「可以（请求许可）」。
✓ "eliminate" 意为「淘汰、消除、排除」。 ✗ 把它与 "illuminate"（照亮）拼写、词义混淆。

survive (不及物动词，存活/幸存)

others may survive

"survive" 意为「存活、幸存、继续存在」，在本句中作不及物动词，主语 "others"（另一些物种）自身「活下来」，无需宾语，故用主动语态。这与前半句被动的 "be eliminated" 恰成对照，语态选择本身承载含义：存活是主体自身的状态，淘汰是被外力作用的结果。要注意 "survive" 也可作及物动词，意为「比……活得久、在（灾难等）中幸存下来」，如 "survive the winter"（熬过冬天）、"She survived her husband"（她比丈夫活得久）。名词形式为 "survival"（生存），如进化论名句 "survival of the fittest"（适者生存），是该词最常见的考试语境，值得一并掌握。

✓ "survive" 作不及物动词时意为「存活、下来」，后面不接宾语。 ✗ 误以为 "survive" 必须像被动那样处理，或强行加介词/宾语。

GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2015年6月英语六级第1套真题这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

并列句

certain species may be eliminated and others may survive

句中 "certain species may be eliminated" 和 "others may survive" 是两个完整的独立主谓结构，通过对等连词 "and" 连接。前一分句主语是 "certain species"，谓语是 "may be eliminated"；后一分句主语是 "others"（代词，指代其他物种），谓语是 "may survive"。两个分句地位对等，共同表达物种命运的两种可能性，形成语义上的顺承关系。

省略替代

others may survive

"others" 在此处是替代词，替代前文的 "certain species"，避免重复。这种用 "others" 替代前面提到的同类名词是英语中常见的替代手法，使表达更简洁。完整还原应为 "other species may survive"。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2015年6月第1套听力这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

that is（即）

That is,

"That is" 作为连接标记，用于对前文进行换言解释或具体说明。识别该标记需要关注三个要素：

1. 形式特征：通常以插入语形式出现，前后用逗号隔开（如本句），也可能用破折号或括号隔开。

2. 功能判断：紧跟在某个陈述之后，引出对该陈述的等价表达或具体阐释。本句中，"that is" 后面的内容（某些物种可能被淘汰而另一些可能存活，并无特定原因）是对前文某个观点的具体解释。

3. 与假阳性区分：需排除 "that" 作指示代词/关系代词、"is" 作系动词的情况。判断方法是看二者能否构成独立的主系表结构或定语从句结构。本句中，"That is" 后直接接逗号，引出解释性内容，不构成主系表结构，确认为连接标记。

迁移应用：遇到 "that is" 时，先观察其前后标点（逗号/破折号/括号）和语义关系（是否为解释说明），再排除语法结构（是否为主系表或定语从句），即可准确判断其功能。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2015年6月英语六级第1套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

该句用That is承接上文，表示解释或重述，是六级听力常见的信号词，提醒考生接下来是对前面复杂内容的简化讲解。句子由and连接两个并列分句：certain species may be eliminated 和 others may survive for no particular reason。结构清晰，听力时注意抓住并列关系，快速提取“某些物种可能被消灭，其他物种可能幸存”的核心信息。

情态动词may反复出现，表达可能性而非确定，是科学类听力中常用的谨慎语气，考生要能识别这种不确定性，以备态度题考查。

for no particular reason作状语修饰survive，直接指出幸存没有特定原因，即随机性。这句细节可能设计考点，如询问“为什么某些物种幸存？”，听懂该短语即可作答。

That is作为转述标记，后可视为同位语解释，听力中一旦出现That is, in other words, that is to say等，务必集中注意，其后内容往往是考点或对关键概念的澄清。本句也体现了长句的简化解法：忽略修饰，抓住主干“species may be eliminated...others may survive”即可。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2015年6月英语六级第1套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度4
整体用词偏基础，唯 "eliminate"（易与 illuminate 混）、"certain" 的「某些」义、"particular" 的「具体的」义构成少量熟词僻义门槛，对基础较差者略有难度。
结构难度3
句子为两个并列分句用 "and" 相连，主干清晰（species may be eliminated / others may survive），无嵌套无倒装，仅句首插入语 "That is" 需辨识，整体易读。
精讲价值6
句短但可讲点密度尚可：连接短语 "That is"、固定短语 "for no particular reason"、"certain...others" 对举、被动与主动的语态对照，均为高频可迁移知识，学习收益不错。
典型性6
「概括陈述 + That is 重述 + 并列对照」是四六级 / 考研说明文里常见的行文方式，且内容涉及进化 / 生存主题，具有一定代表性。
表达质量8
句子简洁、地道、规范，语态对照（be eliminated / survive）用得精准，"for no particular reason" 收尾有力，是打磨过的书面表达。
综合推荐度6
难度低但知识点分布均衡、表达地道，适合作为讲解连接短语与固定搭配的入门级精讲材料，综合价值中等偏上。

结构训练评估

主干识别难度3
主句骨架相对清晰：句首插入语 That is 用逗号隔开后，主干是 certain species may be eliminated and others may survive，两个主谓结构并列，位置明确。唯一需要注意的是识别 and 连接的是两个完整主谓而非简单动词并列，但整体定位难度不高。
分句嵌套复杂度2
全句为简单句，没有从句嵌套。只有一个并列连词 and 连接两个主谓结构，属于线性并列，顺读即可理解各成分的归属关系，不需要回读或跳读，复杂度很低。
时态语态难度4
两个谓语都使用情态动词 may，表达可能性，属于基础情态用法。第一个谓语 may be eliminated 涉及被动语态，需要识别 be + 过去分词结构；第二个谓语 may survive 是主动语态的不及物动词。整体涉及情态 + 被动的组合，对基础较弱的学习者有一定门槛，但不算复杂。
成分划分训练价值6
本句成分配置较为丰富：包含两个主语（名词短语和代词）、两个谓语（情态 + 被动和情态 + 不及物动词）、一个状语（介词短语作原因状语）。特别是并列主谓结构的识别、被动语态的判定、状语的归属判断，都是值得练习的点，有一定训练价值。
结构典型性5
本句展示了简单句中的并列主谓结构，这在四六级和考研阅读中较为常见。情态动词 + 被动语态的组合也是高频考点。但句子整体较短，没有涉及从句或更复杂的嵌套，典型性属于中等水平，学习后可在一定程度上迁移到类似并列结构的句子。
综合训练推荐度4
本句结构相对简单，主干清晰，嵌套度低，时态语态难度适中。成分配置有一定丰富度，典型性中等。整体而言，适合作为并列结构和情态被动语态的入门练习句，但不属于必须优先掌握的高难度或高价值句型，推荐度为中等偏下。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2015年6月英语六级第1套真题的这句原文。

speciesCEFR B2n. 物种；种；种类；类型英语六级真题 136 句命中
particularCEFR B2adj. 特定的；某一个的；特别的；格外的；异乎寻常的；挑剔的；讲究的；难以取悦的；详细的；详尽的；逐项的 | n. 详情；细节；要点英语六级真题 52 句命中
surviveCEFR B1v. 幸存；存活；艰难度过；挺过（困境）；比……活得长；从……中幸存；留存；保留下来英语六级真题 42 句命中
eliminateCEFR B2v. 消除；根除；淘汰；使出局；排除；不予考虑；杀害；消灭（委婉说法）英语六级真题 30 句命中

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2015年6月英语六级第1套真题

这句原句出自2015年6月第1套听力（Part II Section C (3)，第6段，第4句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语六级真题原句出自2015年6月第1套听力（第6段第4句），全句 15 词、CEFR 难度 B2，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（简单句、1 个分句、最深嵌套第 1 层）、2 处语法点标注，可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"That is, certain species may be eliminated and…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「That is, certain species may be eliminated and others may survive for no particular reason.」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：也就是说，某些物种可能会灭绝，而另一些物种可能会存活下来，这并非出于任何特定原因。更贴近原文语序的直译是：也就是说，某些物种可能会被淘汰，而其他物种可能会毫无特殊原因地存活下来。原句共 15 词、CEFR 难度 B2，出自2015年6月英语六级第1套真题听力（Part II Section C (3)，第6段，第4句）。
"That is, certain species may be eliminated and…"这句英语六级真题句子的结构怎么划分？: "That is" 是典型的插入语,用于引出解释或换句话说,在句中起过渡作用,与主句结构无语法关系。本句为简单句,无分句间逻辑。句内通过并列连词 and 连接两个主谓结构,表达两种可能的并列情况:一方面某些物种可能被淘汰,另一方面其他物种可能存活;两者之间是对比和并列关系,共同说明物种的不同命运,句末的状语统一修饰这两个并列谓语,强调这两种结果的随机性。
That is 是什么意思？英语六级真题句"That is, certain species may be eliminated and…"里怎么理解？: "That is" 在句首、后接逗号，是一个典型的解释性连接短语，意为「也就是说 / 即」，作用是对前文已说过的内容做同义换说或进一步澄清，把抽象或概括的表述转成更明确、更具体的说法。它与 "in other words"、"namely"、"i.e." 功能相近：都不是引入新信息，而是把旧信息重新表达一遍。从语篇逻辑看，凡见到 "That is"，就应意识到本句是在给上一句「翻译」，读懂上文是理解本句的前提。
"That is, certain species may be eliminated and…"这句英语六级真题用了什么时态和语态？: 全句 1 个分句的谓语分别是：may be eliminated（情态动词结构、被动语态）。情态动词 may 表达了一种可能性或不确定性,说明物种被淘汰或存活下来都只是可能的情况,而非必然或已经发生的事实。
"That is, certain species may be eliminated and…"出自哪一年的英语六级真题？具体位置在哪？: 出自2015年6月英语六级第1套真题的听力，卷面位置 Part II Section C (3)，第6段，第4句；全句句型为简单句。
"That is, certain species may be eliminated and…"算英语六级长难句吗？难点在哪里？: 这句结构相对平易：全句 15 词、1 个分句。主句骨架相对清晰：句首插入语 That is 用逗号隔开后，主干是 certain species may be eliminated and others may survive，两个主谓结构并列，位置明确。全句为简单句，没有从句嵌套。
"That is, certain species may be eliminated and…"句中有哪些英语六级高频单词？: 共 4 个：species（n. 物种）、particular（adj. 特定的）、survive（v. 幸存）、eliminate（v. 消除）。它们都属于英语六级真题高频词，其中 species 在英语六级历年真题中出现于 136 个句子。