英语六级真题句子解析 · Part III Section B

2015年6月英语六级第1套真题句子解析: Although many have tried, it does seem improbable that the painting's unique status can be attributed entirely to the quality of its brushstrokes.

主语谓语表语状语

尽管许多人都曾尝试论证,但将《蒙娜丽莎》独特的地位完全归功于其笔触技法,似乎确实不太可能。

直译:尽管许多人都尝试过,但这幅画的独特地位完全归因于其笔触质量,这似乎确实不太可能。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语六级真题(2015年6月第1套)共 23 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先观察句首是否有从属连词。本句开头出现 "Although"(尽管),这是一个明确的让步状语从句引导词,表示后面会跟一个让步关系的从句。
  2. 找到 "Although" 引导的从句边界。从 "Although" 开始到第一个逗号之前 "Although many have tried" 构成一个完整的主谓结构,逗号后是主句的开始。
  3. 分析逗号后的主句结构。"it does seem improbable" 中,"it" 是形式主语,"does seem" 是谓语,"improbable" 是表语。主系表结构后紧跟 "that" 引导的从句。
  4. 判断 "that" 从句的性质。由于主句使用了形式主语 "it",这个 "that" 从句实际上充当真正的主语,说明 "seem improbable" 的具体内容是什么。将 "that" 从句替换 "it" 的位置,"that the painting's unique status can be attributed...seem improbable" 语义完整,确认这是主语从句。
  5. 整体结构:句子由让步状语从句 + 主句构成,主句内部又包含一个主语从句。状语从句表示让步背景,主句表达核心观点,主语从句说明观点的具体内容。
分句:主句

it does seem improbable that the painting's unique status can be attributed entirely to the quality of its brushstrokes

主句,表达核心观点,使用形式主语结构,判断某件事似乎不太可能

成分推断 · 3 项

谓语 does seem
  1. 在主句中寻找谓语动词。观察到 "seem" 是系动词,表示"似乎、看起来"。
  2. 注意 "does" 的作用。"does" 在此处是助动词,用于加强语气,不改变时态,强调"确实似乎"这一判断。
  3. 确认谓语结构。"does seem" 共同构成谓语,其中 "does" 是强调助动词,"seem" 是系动词主体,后接形容词 "improbable" 作表语。
  4. 排除其他动词。"can be attributed" 位于 "that" 从句内部,是从句的谓语,不是主句谓语。
主语 it
  1. 在谓语 "does seem" 之前寻找主语。紧挨谓语前面的是代词 "it"。
  2. 判断 "it" 的性质。观察到谓语后有 "that" 引导的从句,且 "it" 本身没有实际指代对象,这是典型的形式主语结构。
  3. 确认真正主语。将 "that" 从句 "that the painting's unique status can be attributed entirely to the quality of its brushstrokes" 放在 "seem improbable" 前,语义完整:"这幅画的独特地位能完全归因于其笔触质量,这似乎不太可能"。因此 "it" 是形式主语,真正主语是后面的 "that" 从句。
表语 improbable
  1. 识别系动词后的成分。"seem" 是系动词,需要表语来说明主语的状态或特征。
  2. 定位表语位置。紧跟系动词 "seem" 之后的是形容词 "improbable"(不太可能的)。
  3. 确认表语功能。"improbable" 说明形式主语 "it"(实际指代 "that" 从句内容)的性质——这件事不太可能,符合主系表结构中表语的定义。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 判断时态:观察谓语 "does seem" 的形式。"seem" 是动词原形,"does" 是一般现在时的强调助动词(用于第三人称单数主语)。整体结构为一般现在时,表示当前的判断或看法。
  2. 判断语态:"seem" 是系动词,构成主系表结构,系动词本身没有主动被动之分,因此语态为不适用。
  3. 判断语气:句子是陈述性判断,没有虚拟语气标志(如 should/were/had 等虚拟形式),也不是命令句,因此是陈述语气。

语义说明 一般现在时表达说话者当前对这幅画独特地位成因的判断,强调助动词 "does" 加强了"确实似乎不太可能"这一观点的语气,使判断更加坚定。

分句:主语从句

that the painting's unique status can be attributed entirely to the quality of its brushstrokes

主语从句,作为主句的真正主语,说明"似乎不太可能"的具体内容是什么

成分推断 · 4 项

谓语 can be attributed
  1. 在从句中寻找谓语。观察到 "attribute" 是动词,意为"归因于"。
  2. 识别情态动词和被动结构。"can" 是情态动词,表示可能性;"be attributed" 是被动语态结构,由 "be" + 过去分词 "attributed" 构成。
  3. 确认完整谓语。"can be attributed" 整体构成谓语,表示"能够被归因于",其中 "can" 表达可能性,"be attributed" 表达被动含义。
  4. 排除其他候选。"tried" 在让步状语从句中,不是本从句的谓语;从句中没有其他动词形式。
主语 the painting's unique status
  1. 在谓语 "can be attributed" 之前寻找主语。"that" 是引导词,不充当成分。
  2. 定位主语。谓语前的名词短语是 "the painting's unique status"(这幅画的独特地位)。
  3. 确认主谓关系。"the painting's unique status" 是被归因的对象,与被动语态谓语 "can be attributed" 构成主谓关系,是这个从句的主语。
状语 entirely
  1. 识别修饰成分。"entirely"(完全地)是副词,不能充当主语、宾语或表语。
  2. 判断修饰对象。"entirely" 位于 "be attributed" 之后、"to" 短语之前,修饰谓语动词,说明归因的程度——完全归因而非部分归因。
  3. 确认为程度状语。"entirely" 表示归因的程度,是程度状语,补充说明动作发生的程度。
状语 to the quality of its brushstrokes
  1. 识别介词短语。"to the quality of its brushstrokes" 由介词 "to" 引导,后接名词短语。
  2. 判断介词短语功能。"attribute...to..." 是固定搭配,意为"把...归因于...","to" 短语说明归因的对象或原因。
  3. 确认为原因状语。这个介词短语说明独特地位被归因于什么——笔触的质量,表达原因或依据,因此是原因状语。

时态 · 语态 · 语气

时态 情态动词结构
语态 被动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 判断时态:谓语结构为 "can be attributed"。"can" 是情态动词,表示可能性或能力,后接动词原形 "be"。这是情态动词结构,不属于传统时态分类,而是表达说话者对动作可能性的判断。
  2. 判断语态:谓语中包含 "be attributed","be" + 过去分词 "attributed" 是明确的被动语态标志。主语 "the painting's unique status" 是动作 "attribute"(归因)的承受者,而非执行者,因此是被动语态。
  3. 判断语气:句子是陈述性从句,表达一种可能性判断,没有虚拟语气的标志形式,因此是陈述语气。

语义说明 情态动词 "can" 表达一种可能性,说明这幅画的独特地位有可能被归因于笔触质量;被动语态表示独特地位是被归因的对象,焦点在于地位本身而非归因的主体;整体表达一种对可能性的陈述和判断。

分句:状语从句

Although many have tried

让步状语从句,为主句提供背景信息,表示尽管存在某种尝试或努力,但不影响主句的判断结论

成分推断 · 2 项

谓语 have tried
  1. 在从句中寻找谓语。观察到 "tried" 是动词 "try" 的过去分词形式。
  2. 识别助动词。"have" 出现在 "tried" 之前,这是现在完成时的标志:"have/has" + 过去分词。
  3. 确认完整谓语。"have tried" 构成现在完成时谓语,表示"已经尝试过",强调动作从过去持续到现在或对现在有影响。
  4. 排除其他可能。从句中只有这一个谓语动词形式,"Although" 是连词不是动词。
主语 many
  1. 在谓语 "have tried" 之前寻找主语。"Although" 是连词,引导从句但不充当成分。
  2. 定位主语。紧挨谓语前的是代词 "many"(许多人)。
  3. 确认主谓关系。"many" 指代许多人,是执行 "have tried"(已经尝试过)这个动作的主体,与谓语构成主谓关系,因此是主语。
  4. 注意主谓一致。"many" 是复数概念,谓语用 "have" 而非 "has",符合主谓一致规则。

时态 · 语态 · 语气

时态 现在完成时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 判断时态:谓语结构为 "have tried"。"have" 是助动词,"tried" 是过去分词,这是现在完成时的标准形式。现在完成时表示动作从过去发生,持续到现在或对现在有影响,此处强调许多人在过去进行过尝试,这一尝试的结果或状态延续到现在。
  2. 判断语态:"tried" 虽然是过去分词形式,但此处与 "have" 构成现在完成时,而非被动语态(被动语态需要 "be + 过去分词")。主语 "many" 是动作 "try" 的执行者,因此是主动语态。
  3. 判断语气:这是让步状语从句,陈述一个事实——许多人已经尝试过,没有虚拟语气或命令语气的标志,因此是陈述语气。

语义说明 现在完成时强调尽管许多人在过去已经尝试过(可能是多次尝试或不同的人尝试),但这一尝试的结果或背景对当前的判断仍然相关,为主句的"似乎不太可能"提供让步背景。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句it does seem improbable that the painting's unique status can be attributed entirely to the quality of its brushstrokes主句以形式主语 it 开头,真正的主语是后置的 that 引导的从句。主句核心结构为 "it does seem improbable",does 用于强调,seem 是系动词,improbable 是表语。
L2 · 主语从句引导词·thatthat the painting's unique status can be attributed entirely to the quality of its brushstrokesthat 引导的主语从句作 it 的真正主语,整体后置。从句内部结构完整:"the painting's unique status" 是主语,"can be attributed to" 是被动语态谓语,"the quality of its brushstrokes" 是介词宾语,entirely 是状语修饰。that 在从句中不充当成分,纯连接作用。
L1 · 状语从句引导词·althoughAlthough many have triedAlthough 引导让步状语从句,位于句首,后接逗号。从句结构简单:many 作主语(指代 many people),have tried 是现在完成时谓语,表示过去的尝试对现在的影响。该从句表达"尽管许多人尝试过",为主句的论断提供让步背景。

逻辑链让步状语从句 "Although many have tried" 承认一个事实(许多人已经尝试过),主句 "it does seem improbable..." 在此让步背景下提出自己的判断,表示尽管有这些尝试,说话者仍然认为某种归因方式不太可能成立。主语从句 "that the painting's unique status can be attributed..." 嵌套在主句内部,具体说明主句判断的对象内容。整体逻辑为:让步(承认尝试)→ 转折判断(仍然认为不太可能)。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2015年6月英语六级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与固定结构解析

attribute A to B (固定搭配)

attributed to

"attribute A to B" 是高频固定搭配,表示"把 A 归因于 B"或"认为 A 是 B 造成的"。本句中 A 是 "the painting's unique status"(这幅画的独特地位),B 是 "the quality of its brushstrokes"(其笔触的质量)。该结构常用于学术写作和论证,表达因果关系或归因判断。需注意:attribute 作动词时重音在第二音节 /əˈtrɪbjuːt/,作名词时重音在第一音节 /ˈætrɪbjuːt/。该搭配的被动形式 "be attributed to" 在四六级和考研阅读中极为常见,尤其在讨论原因、解释现象的段落中高频出现。

  • ✓ attribute the success to hard work (把成功归因于努力) ✗ attribute the success by hard work / attribute the success as hard work 介词必须用 to,不能用 by 或 as。
  • ✓ The discovery is attributed to luck. (这一发现归功于运气) ✗ The discovery attributes to luck. 被动语态必须是 be attributed to,主动语态需要明确的施事者,如 We attribute the discovery to luck。

it does seem (强调结构)

it does seem

"does" 在此处是助动词强调用法,用于加强肯定语气。在陈述句中插入助动词 do/does/did,表示"确实、的确"。本句 "it does seem improbable" 比 "it seems improbable" 语气更强,传达"确实显得不太可能"的含义。这种强调在论证中常用于让步或反驳,承认某种观点的合理性。该结构在口语和书面语中都很常见,但在学术写作中使用时往往带有辩论色彩。

  • ✓ I do believe you. (我确实相信你) / She does know the answer. (她确实知道答案) ✗ I do believed you. / She does knows the answer. 助动词 do/does/did 后必须接动词原形,不能接过去式或第三人称单数形式。

关键词汇与搭配

improbable (形容词)

improbable

"improbable" 表示"不太可能的、未必会发生的",强调可能性低但并非完全不可能。词根拆解:im-(否定前缀) + prob(证明、可能) + -able(可…的),字面意思是"无法证明的、难以相信的"。与 impossible(完全不可能)相比,improbable 语气较弱,留有余地。在学术写作中,improbable 常用于表达谨慎的否定判断,避免过于绝对。本句用 improbable 而非 impossible,表明作者认为"仅凭笔触质量解释画作地位"虽然不太可能,但不能完全排除这种可能性。

  • ✓ It is improbable that he will arrive on time. (他不太可能准时到达) ✗ It is improbable he arrives on time. improbable 后接 that 从句时,that 通常不省略,且从句中常用 will/would 等情态动词表示推测。

unique status (名词搭配)

unique status

"unique status" 表示"独特地位"或"独一无二的身份"。unique 强调唯一性、无可比拟,status 指地位、身份、状态。该搭配常用于描述某事物在某一领域中不可替代的重要性或特殊性。本句指某幅画(很可能指《蒙娜丽莎》等世界名画)拥有其他画作无法企及的地位。在考研阅读中,unique 常与 character, feature, position, quality 等词搭配,表达独特性概念。

entirely (副词)

entirely

"entirely" 表示"完全地、彻底地",强调程度上的全部、无保留。它修饰 "be attributed to",表明"完全归因于"。与 completely, wholly, totally 等词同义,但 entirely 更正式,常用于书面语和学术写作。本句用 entirely 强调作者质疑的对象:不是说笔触质量不重要,而是认为仅凭这一点无法完全解释画作的独特地位,暗示还有其他因素(如历史背景、文化影响、被盗事件等)共同作用。

brushstroke (名词)

brushstrokes

"brushstroke" 指"笔触、一笔",是绘画术语,指画家用画笔在画布上留下的痕迹。复数形式 brushstrokes 可指整体的笔法、绘画技巧。本句中 "the quality of its brushstrokes" 指该画作笔触的质量,即画家的绘画技法水平。该词在艺术类文章中常见,但在四六级和考研中出现频率相对较低,属于领域词汇。不过理解其构词(brush + stroke)有助于猜测词义。

语义逻辑与修辞

Although 引导的让步转折

Although many have tried

"Although many have tried" 构成让步状语,承认"尽管许多人尝试过(把画作地位归因于笔触质量)",主句则用 "it does seem improbable" 转折否定这种尝试的合理性。这种先让步、后转折的论证策略在学术写作中非常常见,显得论证更严谨、更客观。"many have tried" 使用现在完成时,暗示这种尝试从过去持续到现在,且可能未来还会继续,但作者仍持怀疑态度。

  • ✓ Although he is rich, he is not happy. (尽管他很富有,但他并不快乐) ✗ Although he is rich, but he is not happy. although 和 but 不能同时使用,选择其一即可。这是中文学习者极易犯的错误,因为中文中"虽然…但是…"两个连词都要出现。

情态动词 can 表能力与可能性

can be attributed

"can be attributed" 中的 can 表示"能够、可以",在此处强调理论上的可能性或能力。整个结构 "can be attributed entirely to" 表示"能够完全归因于",即从逻辑上或理论上是否有可能完全用某一因素来解释。与 "is attributed to"(事实上归因于)相比,"can be attributed to" 更强调可行性、合理性的判断而非既定事实。本句质疑的正是这种"能否"的问题:即使很多人试图这样做,但这样做是否真的合理?

中文学习者难点总结

现在完成时 have tried 的理解

have tried

"many have tried" 使用现在完成时,表示从过去到现在有许多人做过这样的尝试,强调动作的持续性和对现在的影响(即这种观点已被广泛讨论)。中文学习者容易将其误解为一般过去时 "tried",但两者含义不同:tried 只陈述过去发生的动作,have tried 则强调过去的动作与现在的关联。本句用 have tried 暗示这是一个持续存在、仍在讨论的观点,为主句的反驳提供了更有力的背景。

  • ✓ Many have tried to solve this problem. (许多人尝试过解决这个问题——强调持续性和影响) ✗ Many tried to solve this problem. (许多人尝试了解决这个问题——只陈述过去事实) 现在完成时 have tried 强调动作对现在的相关性,一般过去时 tried 只陈述过去发生的事。根据语境选择合适的时态。

形式主语 it 的识别

it does seem improbable that

本句中 "it" 是形式主语,真正的主语是后面的 "that the painting's unique status can be attributed entirely to the quality of its brushstrokes"。使用形式主语 it 可以避免句子头重脚轻,使句子结构更平衡。中文学习者需要识别:it 在此没有实际意义,不能翻译成"它",而是引导真正主语的标记。该结构 "it seems/appears/is + 形容词 + that 从句" 在学术写作中极为常见,用于表达判断、看法。

  • ✓ It is clear that he is lying. (很明显他在撒谎) ✗ That he is lying is clear. (虽然语法正确,但头重脚轻,不符合英语表达习惯) 当主语过长时,英语倾向于使用形式主语 it,将真正的主语后置,使句子更平衡自然。

被动语态 can be attributed 的理解

can be attributed

"can be attributed to" 是被动语态,强调"被归因于"的结果而非动作的执行者。主动语态应为 "people can attribute the painting's unique status to the quality of its brushstrokes"(人们可以把画作的独特地位归因于其笔触质量)。使用被动语态使句子焦点落在"独特地位"和"笔触质量"这两个概念上,淡化了"谁去归因"这个不重要的信息,更符合学术写作的客观性要求。中文学习者需要理解:英语被动语态的使用频率远高于中文,尤其在学术和正式文体中。

  • ✓ The problem can be solved. (问题可以被解决) ✗ The problem can solve. (问题可以解决——缺少被动标记) 被动语态结构为 be + 过去分词,不能省略 be。中文"可以解决"在英语中需要被动语态表达,因为逻辑上是"被解决"而非主动"解决"。
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2015年6月英语六级第1套真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

形式主语或形式宾语

it does seem improbable that the painting's unique status can be attributed entirely to the quality of its brushstrokes

句中 "it" 不指代任何实体,仅作语法占位符,真正的主语是后置的 "that the painting's unique status can be attributed entirely to the quality of its brushstrokes" 从句。形式主语结构的识别依据是:(1) 主语位置出现无指代的 it;(2) 系动词后接表语形容词 "improbable";(3) that 从句在表语之后才出现,语义上充当真正主语。这种结构将长从句后置,避免头重脚轻。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2015年6月第1套长篇阅读(信息匹配)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

although / while / whereas(让步/对比连词精辨)

Although many have tried

"Although" 引导让步状语从句,表示"尽管、虽然",用于承认某个事实的同时,在主句中提出与之相反或转折的观点。

识别要点:although 从句陈述一个已知事实或让步的前提(many have tried),主句则给出与预期相反的结论(it does seem improbable...)。这种结构的核心逻辑是"尽管A成立,但B依然如此",强调主句内容不受从句事实的影响。

语序特征:although 从句可置于主句前(本句用法)或主句后,位置灵活;从句与主句之间通常用逗号分隔。

与 though 的区别:although 更正式,多用于书面语;though 较口语化,且可置于句末作副词(但 although 不能)。

可迁移方法:遇到 although 时,先找到它引导的从句边界(通常到逗号或主句主语前),再定位主句,对比两者的逻辑关系——从句让步,主句转折。这种识别帮助考生快速抓住句子的核心论点(在主句)而非让步的次要信息(在从句)。

强调动词 do·does·did + 原形(emphatic do「确实/务必」)

does seem

助动词 "does" 在肯定句中修饰实义动词原形 "seem",不构成疑问或否定,其作用是强调动词本身,表示"确实、的确"。

识别要点:强调 do/does/did 出现在肯定陈述句中,且后接动词原形。朗读时 does 需重读,以传达说话人的坚定态度或反驳语气。本句中 "does seem" 强调"看起来确实如此",增强判断的肯定性。

与普通助动词的区别:疑问句(Does it seem?)和否定句(does not seem)中的 does 是语法功能词,不表强调;只有肯定句中的 do/does/did + 原形才属于强调用法。

典型语境:常用于反驳预期、纠正误解或加强说服力,如针对"可能不太可能"的怀疑,用 "does seem improbable" 强调"确实不太可能"。

可迁移方法:判断 do/does/did 是否表强调,关键看两点:(1) 句子是肯定句而非疑问或否定;(2) 去掉 do/does/did 后句子语法依然完整(如本句去掉 does 后 "it seems improbable" 依然成立)。若两点均满足,则为强调用法。考生可用此方法快速识别强调结构,避免与疑问、否定句混淆。

attribute / ascribe / owe / devote / dedicate sth to(动词+sth+to 框架)

attributed entirely to the quality

"Attribute A to B" 结构表示将 A(结果、现象、特质等)归因于 B(原因、来源),即认为 A 是由 B 导致或来源于 B。

本句中 A 为 "the painting's unique status"(画作的独特地位),B 为 "the quality of its brushstrokes"(笔触的质量),整体表达"将独特地位完全归因于笔触质量"。

结构识别要点:attribute 为及物动词,后接宾语 A(可以是名词、名词短语或从句),再接介词 "to" 引出归因对象 B。本句使用被动语态 "can be attributed",A 前置为主语,"to B" 依然保留在动词后。

与主动语态的转换:主动形式为 "attribute the painting's unique status to the quality";被动形式为 "the painting's unique status can be attributed to the quality"。两种形式语义相同,但被动语态更突出被归因的对象(A)。

常见副词修饰:attribute 常与 entirely(完全)、largely(主要)、partly(部分)等副词搭配,用于限定归因的程度。本句 "entirely" 强调归因的绝对性。

可迁移方法:遇到 attribute 时,先找宾语 A(主动语态)或主语 A(被动语态),再找 "to" 后的归因对象 B。判断句子是在说"A 的原因是 B"。这种结构在学术写作和议论文中高频出现,掌握后可用于表达因果关系,如 "attribute success to hard work"(将成功归因于努力)。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2015年6月英语六级第1套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

本句是 Although 引导的让步状语从句 + 主句结构。先理解从句:“Although many have tried” 省略了 to explain the painting's status 之类的宾语,意思是“尽管许多人尝试过(解释)”。

主句核心:it does seem improbable that... 这是形式主语结构,真正主语是 that 从句。does 强调谓语动词 seem,增强语气。improbable 是表语。

that 从句主干:the painting's unique status can be attributed entirely to the quality of its brushstrokes. 谓语是被动语态 can be attributed to。

翻译:尽管许多人尝试过,但这幅画的独特地位似乎不大可能完全归因于其笔触的质量。

六级阅读考点:1. 让步转折逻辑,主句更重要;2. 形式主语 it 的指代;3. attribute to 因果关系;4. improbable 否定前缀。考场快速阅读策略:跳过 although 从句修饰,直接抓主句 it seems improbable that...,再提取 that 从句主干,即可抓住作者观点:作者认为 uniqueness 不完全由 brushstrokes 决定。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2015年6月英语六级第1套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度6

    核心词汇 improbable, attribute, unique, status, entirely 均为四六级及考研高频词,但 brushstroke 属于艺术领域专业词汇,对基础较差的学习者可能陌生;固定搭配 attribute to 虽常见但需专门学习。

  • 结构难度7

    句子包含让步状语 Although many have tried、形式主语 it、真正主语 that 从句、被动语态 can be attributed、以及助动词强调 does seem,多层结构嵌套;主干为 it does seem improbable that...,需剥离让步状语和长主语才能准确理解,对基础学习者有一定挑战。

  • 精讲价值9

    本句集中体现了多个高频考点:attribute to 固定搭配、助动词强调 does、形式主语 it、被动语态、现在完成时 have tried、让步转折逻辑,且涉及学术论证的典型表达方式,知识点密度高、实用性强,非常适合作为精讲材料。

  • 典型性8

    句式和表达高度符合四六级和考研阅读的特征:学术化语气、让步转折论证、被动语态、形式主语、固定搭配,且句长适中(约25词)、结构复杂度适宜,是真题中常见的论证型长句的典型代表。

  • 表达质量9

    句子用词精准(improbable 而非 impossible 体现学术谨慎)、逻辑严密(先让步后转折)、结构规范(形式主语避免头重脚轻),符合高水平学术写作标准,表达地道、可作范文。

  • 综合推荐度9

    本句兼具高精讲价值(知识点密集)、高典型性(符合真题特征)、高表达质量(学术规范),虽然结构有一定难度,但正是这种难度使其成为优质教学材料;词汇难度适中,适合目标学习者进阶,综合来看是极具推荐价值的精讲句。

结构训练评估

  • 主干识别难度6

    主句使用形式主语 "it" 加 "that" 从句结构,真正主语被后置,且主句前有让步状语从句,需要跳过状语从句才能识别主句主干;不过主句谓语 "does seem" 和表语 "improbable" 位置相对明确,形式主语结构在考试中较常见,有一定识别难度但不算极端复杂。

  • 分句嵌套复杂度5

    句子包含三层结构:让步状语从句 + 主句 + 主语从句,但层级关系是线性的,状语从句在句首独立,主语从句嵌套在主句内部但位置明确;没有多层定语从句咬合或状语从句套状语从句的情况,读者需要理清归属但不需要反复回读。

  • 时态语态难度5

    涉及三种时态语态组合:让步从句用现在完成时主动语态,主句用一般现在时(系动词),主语从句用情态动词加被动语态;现在完成时和情态被动语态对基础较弱的学习者有一定门槛,但每个结构本身较为规范,没有完成进行时或多重嵌套的复杂形式。

  • 成分划分训练价值7

    涵盖形式主语与真正主语的区分、让步状语从句的识别、主语从句的定位、情态动词加被动语态的谓语结构、程度状语和原因状语的判断,成分种类丰富;形式主语和主语从句是常见易错点,适合作为成分划分练习;唯一不足是缺少宾语补足语、双宾语等更复杂成分。

  • 结构典型性8

    让步状语从句 + 形式主语主句 + 名词性从句是四六级和考研阅读中的高频句式;情态动词加被动语态、现在完成时都是常考时态语态组合;掌握此句的分析方法可以迁移到大量类似结构的句子,典型性很强。

  • 综合训练推荐度7

    主干识别有一定难度但不算极端,嵌套层级适中,时态语态覆盖常考形式,成分种类丰富且包含易错点,结构典型性很强;综合来看是一个值得优先练习的句子,能同时训练分句划分、成分识别和时态判断,对提升基础较弱学习者的句子分析能力有较高收益。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2015年6月英语六级第1套真题的这句原文。

  • qualityCEFR A2n. 质量;品质; 特性;特质;品质; 优质;上乘;高档; 音质;音色 | adj. 优质的;高档的英语六级真题 112 句命中
  • uniqueCEFR B2adj. 独特的;与众不同的; 独有的;特有的; 非常特别的;不寻常的英语六级真题 54 句命中
  • statusCEFR B2n. 地位;身份; 状态;情形; 法律地位;法律身份英语六级真题 48 句命中
  • entirelyCEFR B1adv. 完全地;全部地; 仅仅;只;单独地英语六级真题 29 句命中
  • attributeCEFR B2n. 属性;特征 | v. 把…归因于;认为…是由于; 认为…是…所作(或所为)英语六级真题 23 句命中
FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"Although many have tried, it does seem improbable…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「Although many have tried, it does seem improbable that the painting's unique status can be attributed entirely to the quality of its brushstrokes.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:尽管许多人都曾尝试论证,但将《蒙娜丽莎》独特的地位完全归功于其笔触技法,似乎确实不太可能。 更贴近原文语序的直译是:尽管许多人都尝试过,但这幅画的独特地位完全归因于其笔触质量,这似乎确实不太可能。 原句共 23 词、CEFR 难度 C1,出自2015年6月英语六级第1套真题长篇阅读(信息匹配)(Part III Section B,H段,第1句)。
"Although many have tried, it does seem improbable…"这句英语六级真题长难句的结构怎么划分?
主句以形式主语 it 开头,真正的主语是后置的 that 引导的从句。让步状语从句 "Although many have tried" 承认一个事实(许多人已经尝试过),主句 "it does seem improbable..." 在此让步背景下提出自己的判断,表示尽管有这些尝试,说话者仍然认为某种归因方式不太可能成立。主语从句 "that the painting's unique status can be attributed..." 嵌套在主句内部,具体说明主句判断的对象内容。整体逻辑为:让步(承认尝试)→ 转折判断(仍然认为不太可能)。
"that the painting's unique status can be attributed entirely to the quality of its brushstrokes"是什么从句?(2015年英语六级真题)
这是主语从句——that 引导的主语从句作 it 的真正主语,整体后置。从句内部结构完整:"the painting's unique status" 是主语,"can be attributed to" 是被动语态谓语,"the quality of its brushstrokes" 是介词宾语,entirely 是状语修饰。句中另一处"Although many have tried"是状语从句——Although 引导让步状语从句,位于句首,后接逗号。从句结构简单:many 作主语(指代 many people),have tried 是现在完成时谓语,表示过去的尝试对现在的影响。
attribute A to B 是什么意思?英语六级真题句"Although many have tried, it does seem improbable…"里怎么理解?
"attribute A to B" 是高频固定搭配,表示"把 A 归因于 B"或"认为 A 是 B 造成的"。本句中 A 是 "the painting's unique status"(这幅画的独特地位),B 是 "the quality of its brushstrokes"(其笔触的质量)。该结构常用于学术写作和论证,表达因果关系或归因判断。
"Although many have tried, it does seem improbable…"这句英语六级真题用了什么时态和语态?
全句 3 个分句的谓语分别是:does seem(一般现在时);can be attributed(情态动词结构、被动语态);have tried(现在完成时、主动语态)。一般现在时表达说话者当前对这幅画独特地位成因的判断,强调助动词 "does" 加强了"确实似乎不太可能"这一观点的语气,使判断更加坚定。
"Although many have tried, it does seem improbable…"出自哪一年的英语六级真题?具体位置在哪?
出自2015年6月英语六级第1套真题的长篇阅读(信息匹配),卷面位置 Part III Section B,H段,第1句;全句句型为复合句。
"Although many have tried, it does seem improbable…"算英语六级长难句吗?难点在哪里?
算——全句 23 词、3 个分句、最深嵌套第 2 层。主句使用形式主语 "it" 加 "that" 从句结构,真正主语被后置,且主句前有让步状语从句,需要跳过状语从句才能识别主句主干;不过主句谓语 "does seem" 和表语 "improbable" 位置相对明确,形式主语结构在考试中较常见,有一定识别难度但不算极端复杂。句子包含三层结构:让步状语从句 + 主句 + 主语从句,但层级关系是线性的,状语从句在句首独立,主语从句嵌套在主句内部但位置明确;没有多层定语从句咬合或状语从句套状语从句的情况,读者需要理清归属但不需要反复回读。
"Although many have tried, it does seem improbable…"句中有哪些英语六级高频单词?
共 5 个:quality(n. 质量)、unique(adj. 独特的)、status(n. 地位)、entirely(adv. 完全地)、attribute(n. 属性)。它们都属于英语六级真题高频词,其中 quality 在英语六级历年真题中出现于 112 个句子。

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