2015年12月英语六级第2套真题句子解析： It was this lack of information that prompted the launch of I'm First in 2013, originally as an arm of its umbrella organization, the Center For Student Opportunity.

It was... that... (强调句型)

It was this lack of information that prompted the launch

这是典型的强调句型 "It is/was... that..."，用于强调句子中的某个成分。本句强调的是 "this lack of information"（这种信息缺失）作为原因。判断方法：去掉 "It was" 和 "that" 后，剩余部分 "this lack of information prompted the launch..." 仍是完整句子。强调句型在四六级和考研阅读中高频出现,常用于突出因果关系、时间、地点等关键信息。中文学习者需注意：(1) 强调句的 that 不可省略,也不能用 which 替换；(2) 被强调部分可以是主语、宾语、状语等，但不能强调谓语动词；(3) 翻译时需体现强调语气，常译为 "正是...""就是..." 等。

• ✓ It was the teacher that helped me. (强调主语 the teacher) ✗ It was the teacher which helped me. (强调句中不能用 which) 强调句型中连接词必须用 that，强调人时也可用 who，但不能用 which
• ✓ It was yesterday that I met him. (强调时间状语) ✗ It was yesterday when I met him. (易与时间状语从句混淆) 强调句型去掉 It was...that 后句子完整；时间状语从句则不完整

prompt (熟词僻义)

prompted

动词 "prompt" 在此表示 "促使、推动、激发"，是其重要但常被忽视的含义。基础学习者往往只记住其形容词义 "迅速的、及时的" 或名词义 "提示"，而忽略了这个核心动词用法。在学术写作和正式语境中，prompt 常用于描述某个因素引发某个行动或结果，搭配为 "prompt sb./sth. to do sth." 或 "prompt sth."（直接跟名词）。本句用的是后者 "prompted the launch"（促使了...的启动）。这个用法在考研阅读中频繁出现，特别是在讨论因果关系、社会现象成因等语境中。同义词包括 motivate, inspire, spur, trigger 等，但 prompt 语气更正式、更强调直接的因果联系。

• ✓ The crisis prompted the government to take action. (促使采取行动) ✗ The crisis was prompt. (误用为形容词，意为 '危机是迅速的') prompt 作动词时表示 '促使'，作形容词时表示 '迅速的'，词性和含义完全不同
• ✓ What prompted you to choose this career? (什么促使你...) ✗ What made you prompt to choose this career? (误将 prompt 用作不及物动词或形容词) prompt 作 '促使' 讲时是及物动词，直接跟宾语或宾语+不定式结构

lack of (核心搭配)

lack of information

"lack of" 是表达 "缺乏、缺少" 的标准搭配，后接不可数名词或可数名词复数。"lack" 既可作名词也可作动词：作名词时必须与 of 连用（a/the lack of sth.）；作动词时直接跟宾语（lack sth.），不需要 of。本句中 "this lack of information" 是名词用法，指 "这种信息的缺失"。该搭配在学术写作和正式语境中极为常见，用于指出问题、解释原因。中文学习者容易混淆其动词和名词用法，或受中文 "缺少信息" 影响而写成 "lack information" 忘记加冠词。注意 "lack" 作名词时是可数名词（通常用单数），需要冠词；lack 作动词时无被动语态。

• ✓ The lack of funding is a serious problem. (名词用法，需要冠词) ✗ Lack of funding is a serious problem. (缺少冠词 the/a) lack 作名词时是可数名词，通常需要冠词，特别是特指时必须用 the
• ✓ They lack experience. / There is a lack of experience. (动词直接跟宾语；名词需 of) ✗ They lack of experience. / There is a lack experience. (动词误加 of；名词漏掉 of) 动词 lack 直接跟宾语，不加 of；名词 lack 必须与 of 搭配

launch (专业语境用法)

the launch of I'm First

"launch" 作名词表示 "启动、发起、推出"，常用于描述项目、组织、产品、活动等的正式开始。"the launch of..." 是标准搭配，表示 "...的启动/推出"。该词在商业、科技、教育、社会项目等专业语境中高频使用，语气正式。本句 "the launch of I'm First in 2013" 指 "I'm First 这个项目在2013年的启动"。launch 作动词时也表示 "发起、推出"（launch a project/campaign），是及物动词。中文学习者需注意：(1) launch 作名词时是可数名词，但通常用单数；(2) 表示具体项目的启动时常用 "the launch of + 项目名"；(3) 与 start, initiate, introduce 等词相比，launch 更正式，更强调经过准备的正式开始，常有 "面向公众" 的含义。

• ✓ The company announced the launch of a new product. (产品的推出) ✗ The company announced the start of a new product. (用 start 不够正式和专业) 在商业、科技等专业语境中，launch 比 start 更恰当，更能体现正式的 '发布' 含义

as an arm of (机构关系表达)

as an arm of its umbrella organization

"as an arm of" 是描述机构关系的专业表达，"arm" 在此是比喻用法，表示 "分支、部门、机构"。"as an arm of X" 意为 "作为 X 的一个分支/下属机构"，常用于描述组织架构中的从属关系。本句中 "as an arm of its umbrella organization" 表示 I'm First 最初是作为其上级组织（the Center For Student Opportunity）的一个分支机构而设立的。这个表达体现了正式的机构语言。"arm" 的这种比喻用法将机构比作身体，分支机构如同手臂，形象地表达了延伸和执行功能的关系。该用法在描述企业、政府、非营利组织结构时较为常见。

• ✓ The research institute operates as an arm of the university. (作为大学的一个分支) ✗ The research institute operates as a branch from the university. (用 from 不当) 表达从属关系时用 'as an arm of'，而非 'a branch from'

umbrella organization (专业术语)

umbrella organization

"umbrella organization" 是组织管理学的专业术语，指 "伞式组织、总组织、上级组织"，即统领多个下属机构或分支的母体组织。"umbrella"（伞）是比喻用法，形象地表示一个大的组织像伞一样覆盖和统领多个小的组织。本句中 "the Center For Student Opportunity" 是 I'm First 的 umbrella organization，意为 I'm First 是在这个中心的统领和支持下运作的子项目。这个术语在非营利组织、协会、联盟等领域常用，描述组织架构中的层级关系。类似的表达还有 parent organization（母组织）、overarching organization（总组织）等，但 umbrella organization 最为常用和形象。

this (指代前文信息)

this lack of information

指示代词 "this" 在此指代前文提到的具体信息缺失情况。在连贯的语篇中，"this/these/that/those + 名词" 是重要的衔接手段，用于回指前文已提及的内容，同时对其进行概括或重新标记。本句 "this lack of information" 必然承接上文，可能前文描述了某种信息缺失的具体情况，本句用 "this" 来指代并概括这一情况，表明正是这种信息缺失促使了 I'm First 的创立。这种用法体现了英语语篇的连贯性和逻辑性。中文学习者容易忽视这类指代词的衔接作用，或不清楚其指代内容。在阅读理解中，遇到 "this + 名词" 时应回看前文寻找所指内容；在写作中，应善用这一手段使文章更连贯。

• ✓ Many students struggle with finances. This problem has serious consequences. (this problem 指代前文的 struggle with finances) ✗ Many students struggle with finances. This has serious consequences. (单独用 this 指代不够明确) 学术写作中，为清晰起见，常用 'this + 名词' 而非单独的 this，使指代内容更明确

its (所属关系的建立)

its umbrella organization

物主代词 "its" 在此指代 I'm First，表示 "它的"。"its umbrella organization" 即 "I'm First 的上级组织"。这里 "its" 的使用建立了 I'm First 与 the Center For Student Opportunity 之间的从属关系。值得注意的是，虽然 I'm First 在句中第一次完整出现是作为 "the launch of I'm First" 的宾语，但 "its" 已经可以指代它，说明英语中代词可以指代同一句中靠后出现但逻辑上已确立的名词。中文学习者需要注意 its（它的）与 it's（it is 的缩写）的区别，这是极常见的拼写错误。在正式学术写作中，建议少用缩写 it's，多用完整形式 it is。

• ✓ The company announced its new policy. (its = 它的，所有格) ✗ The company announced it's new policy. (it's = it is，不能表示所有格) its 是物主代词 '它的'，it's 是 it is 的缩写，两者完全不同

in 2013 (时间状语的位置)

in 2013

时间状语 "in 2013" 在本句中位于 "the launch of I'm First" 之后，对 launch 的时间进行说明。英语中时间状语的位置较为灵活，可以放在句首、句中或句末。本句将其放在紧跟被修饰对象（launch）之后的位置，使修饰关系清晰明确：是 launch 发生在2013年。年份前用介词 in 是固定搭配。时间状语的位置选择会影响句子的强调重点和信息流：句首位置常用于强调时间或建立时间背景；句末位置较为中性；紧跟被修饰词的位置（如本句）使修饰关系最明确。中文表达习惯于将时间放在句首或动词前（'2013年推出'），而英语更灵活，学习者需要适应这种差异。

originally (时间副词的作用)

originally

副词 "originally" 意为 "最初、起初、原先"，用于说明 I'm First 在创立之初的状态，暗示后来可能有所变化。该词在句中修饰整个 "as an arm of its umbrella organization" 部分，说明 I'm First 最初是作为分支机构启动的，隐含后来可能独立或改变了地位。originally 常用于描述事物的起源状态或初始情况，与现在形成对比。该词在学术写作和历史叙述中频繁出现。类似的表达还有 initially, at first, in the beginning 等，但 originally 更强调 "起源、本源"，较为正式。中文学习者需注意其在句中的位置：originally 作为句子副词，通常放在句首或主要动词前，本句放在了 as 之前，修饰整个 as 短语。