英语六级真题句子解析 · Part III Section B

2016年6月英语六级第1套真题句子解析: That question, repeated across a dozen environmental issues and across our diverse planet, is what will ultimately determine whether the human race is living beyond its ecological means as it pursues economic revival.

主语谓语宾语表语定语状语

这个问题——在众多环境议题和我们多样化的星球上反复出现的问题——将最终决定人类在追求经济复苏的过程中是否正在超越其生态极限。

直译:那个问题,在十几个环境问题上以及在我们多样化的星球上被重复提出,最终将决定人类在追求经济复兴时是否正在以超出其生态能力的方式生活。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语六级真题(2016年6月第1套)共 33 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 先通读全句寻找标点和连接词。句首"That question"后有逗号,逗号内是过去分词短语"repeated across..."作插入性修饰,暂时跳过。主干是"That question ... is ...
  2. 系动词is后面跟着what引导的从句。
  3. 在what从句内部,动词determine后面跟着whether引导的从句。whether从句"whether the human race is living..."内部又出现as引导的从句"as it pursues economic revival"。
  4. 通过这些连接词的层级关系,可以确定:最外层是主句(That question is ...),is后的what从句修饰表语位置,whether从句在determine后充当宾语,as从句在whether从句内部作时间或原因状语。四个分句形成主句→表语从句→宾语从句→状语从句的嵌套结构。
分句:主句

That question, repeated across a dozen environmental issues and across our diverse planet, is what will ultimately determine whether the human race is living beyond its ecological means as it pursues economic revival.

主句,通过系动词is将主语That question与后面的表语从句连接起来,说明那个问题的本质或内容就是表语从句所描述的内容

成分推断 · 4 项

谓语 is
  1. 在主句中寻找动词。句首"That question"是名词短语,逗号内"repeated"是过去分词不是谓语动词(因为没有助动词be配合)。继续向后看,找到系动词"is
  2. 它的前面是主语That question
  3. 后面是what引导的表语从句。
  4. 确认is是唯一的谓语动词:repeated是非谓语形式,determine在从句中,living和pursues都在更深层的从句里。因此主句谓语是is。
主语 That question
  1. 系动词is前面的名词短语是主语。"That question"位于句首,是指示代词that加名词question构成的名词短语,在系动词is之前,充当主语。
  2. 后面的逗号及其内部内容"repeated across..."是对That question的补充说明,不改变主语本身。主语核心就是That question。
表语 what will ultimately determine whether the human race is living beyond its ecological means as it pursues economic revival
  1. 系动词is后面需要表语。is后面紧跟what,这是一个关系代词,引导名词性从句。由于what从句跟在系动词is后面,它充当表语,说明主语That question的内容或性质。
  2. 整个what从句"what will ultimately determine whether..."一直到句末,都是表语从句的范围,在主句中作表语成分。
定语 repeated across a dozen environmental issues and across our diverse planet
  1. 主语That question后紧跟逗号,逗号内是过去分词短语"repeated across a dozen environmental issues and across our diverse planet"。过去分词repeated引导的短语位于被修饰词之后,构成后置定语。
  2. 该短语修饰That question,说明这个问题在哪些范围内重复出现。由于前后有逗号隔开,属于非限制性后置定语,对主语进行补充说明。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 主句谓语是系动词is,它是be动词的第三人称单数现在时形式,没有助动词或情态动词,因此时态是一般现在时。
  2. 系动词is连接主语和表语,构成主系表结构,不涉及动作的施受关系,因此语态填不适用。
  3. 句子是陈述句,陈述That question是什么,没有虚拟或命令的标志,语气是陈述语气。

语义说明 一般现在时在此表达一种客观陈述或普遍真理,说明"那个问题"就是(或等同于)后面表语从句所描述的内容,具有确定性和现实性。

分句:表语从句

what will ultimately determine whether the human race is living beyond its ecological means as it pursues economic revival

表语从句,在主句中作系动词is的表语,说明That question究竟是什么,即那个问题的具体所指

成分推断 · 4 项

谓语 will determine
  1. 在这个what从句中寻找谓语。what是关系代词作主语,后面是will加动词原形determine。will是助动词表将来,determine是实义动词,两者共同构成谓语结构。
  2. ultimately是副词修饰will determine,不是谓语的一部分。后面的whether从句是determine的宾语,不是谓语。因此谓语是will determine。
主语 what
  1. what在这个从句中既是引导词,又在从句内充当成分。它位于will determine之前,并且逻辑上可以作为determine的主语(什么东西将最终决定...)。
  2. what指代前面提到的"that question
  3. 在从句内作主语
  4. 后面接谓语will determine。
宾语 whether the human race is living beyond its ecological means as it pursues economic revival
  1. 动词determine后面需要宾语,表示决定什么内容。determine后面紧跟whether引导的名词性从句,whether从句可以充当宾语。
  2. 整个whether从句"whether the human race is living..."一直到句末revival,都在回答determine的宾语问题,因此是宾语从句,在本分句中作宾语。
程度状语 ultimately
  1. ultimately是副词,位于will和determine之间,修饰谓语动词determine。它表示最终地、根本上,强调determine这一动作的确定性或根本程度。
  2. 由于ultimately强调的是决定作用的程度(最终、根本层面上的决定),将其归类为程度状语,说明will determine这个动作的程度特征。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般将来时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 谓语是will determine。will是助动词,加上动词原形determine,这是一般将来时的标准构成。没有be加过去分词的被动结构,也没有情态动词can/must等,因此是一般将来时。
  2. determine是及物动词,主语what是执行决定动作的一方,宾语whether从句是被决定的内容,符合主动语态的施受关系。没有be加过去分词,因此是主动语态。
  3. 句子陈述将来会发生的情况,没有if/wish等虚拟标志,也不是命令句,因此是陈述语气。

语义说明 一般将来时表示这个决定过程尚未发生,强调在未来某个时间点上,那个问题将会起到决定性作用,带有预测和展望的意味。

分句:宾语从句

whether the human race is living beyond its ecological means as it pursues economic revival

宾语从句,在表语从句中作动词determine的宾语,说明将被决定的内容,即人类是否超出生态承载能力这一问题

成分推断 · 3 项

谓语 is living
  1. 在whether从句中寻找谓语。主语是the human race,后面是is加现在分词living,这是现在进行时的结构(be动词加动词ing形式)。
  2. living后面的beyond its ecological means是介词短语作状语,as从句也是状语,都不是谓语。因此谓语是is living。
主语 the human race
  1. whether引导名词性从句,在从句内部需要找主语。whether后面紧跟the human race,这是名词短语,位于谓语is living之前,充当主语。
  2. the human race指人类这个整体,是单数概念,与后面的is在数上一致,确认是主语。
方式状语 beyond its ecological means
  1. is living后面跟着介词短语beyond its ecological means。beyond是介词,表示超出某个范围或限度,说明生活的方式或程度。
  2. 这个短语修饰谓语is living,说明人类是以什么方式或在什么程度上生活,因此是方式状语,表示生活的状态特征。

时态 · 语态 · 语气

时态 现在进行时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 谓语是is living。is是be动词的现在时,living是live的现在分词,两者构成现在进行时(be动词现在式加动词ing)。没有完成体have,也没有will等将来标志,因此是现在进行时。
  2. living是不及物动词live的现在分词,主语the human race是动作的执行者,没有be加过去分词的被动结构,因此是主动语态。
  3. whether从句陈述一个正在进行的状态,用于表达疑问或不确定,但本身是陈述形式,没有虚拟或命令标志,因此是陈述语气。

语义说明 现在进行时在此强调人类目前正处于某种生活状态(超出生态承载能力),暗示这是一个持续的、正在发生的过程,而非一次性事件或过去的状态。

分句:状语从句

as it pursues economic revival

时间状语从句,在宾语从句中作状语,说明人类超出生态承载能力是在追求经济复兴的同时发生的,表示伴随的时间或背景

成分推断 · 3 项

谓语 pursues
  1. 在as从句中寻找谓语。主语是it,后面是pursues,这是pursue的第三人称单数现在时形式,没有助动词或be动词,是一般现在时的实义动词。
  2. economic revival是pursues的宾语,不是谓语。因此谓语是pursues。
主语 it
  1. as引导状语从句,从句内部需要主语。as后面紧跟it,这是代词,位于谓语pursues之前,充当主语。
  2. it指代前面的the human race(人类),在as从句中作主语,说明是谁在追求经济复兴。
宾语 economic revival
  1. 动词pursues是及物动词,后面需要宾语表示追求的对象。pursues后面紧跟名词短语economic revival(经济复兴),说明追求的内容。
  2. economic revival在pursues后面,回答追求什么的问题,因此是宾语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 谓语是pursues,它是pursue的第三人称单数现在时形式,没有助动词will或have,也没有be动词加分词,因此是一般现在时。
  2. pursues是及物动词,主语it执行追求动作,宾语economic revival是被追求的对象,符合主动语态的施受关系,没有被动标志be加过去分词,因此是主动语态。
  3. as从句陈述人类追求经济复兴这一事实,是陈述句,没有虚拟或命令的标志,因此是陈述语气。

语义说明 一般现在时在as从句中表示与主句动作同时发生的习惯性或持续性动作,强调人类在追求经济复兴的过程中(与is living同时),这是一个一般性的、正在进行的事实。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句That question, repeated across a dozen environmental issues and across our diverse planet, is what will ultimately determine whether the human race is living beyond its ecological means as it pursues economic revival.主句主语是 "That question"(被过去分词短语修饰),系动词 "is",表语是 "what" 引导的名词性从句。主干是 "That question is what...",符合主系表结构。
L2 · 过去分词短语(作后置定语)repeated across a dozen environmental issues and across our diverse planet过去分词 "repeated" 引导的短语,修饰主语 "That question",说明该问题在多个环境议题和全球范围内被重复提及。
L2 · 表语从句引导词·连接代词·自由关系what will ultimately determine whether the human race is living beyond its ecological means as it pursues economic revival"what" 引导表语从句,位于系动词 "is" 之后,补足说明 "That question" 的内容。"what" 在从句中作主语(= the thing that),故属连接代词·自由关系。从句主干是 "what will determine...",完整表达了 "问题将决定什么"。
L3 · 宾语从句引导词·whetherwhether the human race is living beyond its ecological means as it pursues economic revival"whether" 引导宾语从句,作动词 "determine" 的宾语,表达待判断的内容(人类是否超生态承载)。从句主干是 "the human race is living beyond its means",完整陈述了一个判断命题。
L4 · 状语从句引导词·asas it pursues economic revival"as" 引导时间状语从句,修饰 "is living beyond its means",表示 "在追求经济复苏的同时/过程中"。从句主干 "it pursues economic revival" 完整,"as" 在此表伴随时间。

逻辑链本句为主从复合句。主句通过系动词is将主语与表语从句连接。表语从句内部包含一个宾语从句,说明将被决定的内容。宾语从句内部又嵌套一个时间状语从句,说明动作发生的时间背景。四个分句形成主句包含表语从句、表语从句包含宾语从句、宾语从句包含状语从句的三层嵌套结构,逻辑上层层递进,最终指向人类在追求经济复兴过程中是否超出生态承载能力这一核心问题。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2016年6月英语六级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心固定结构与搭配

live beyond one's means (固定习语)

living beyond its ecological means

"live beyond one's means" 是英语中的标准习语,字面意思是「生活超出某人的经济能力」,常用于财务语境,指入不敷出、寅吃卯粮。本句将其创造性地改为 "live beyond one's ecological means",把经济概念迁移到生态领域,形成隐喻:人类对自然资源的消耗超出了地球生态系统的承载能力。这种用法保留了习语的核心语义框架(超出承受范围),但将 means 从「经济手段/收入」转为「生态承载力」,是学术写作中常见的隐喻手法。需注意 means 在此习语中恒用复数形式,且 beyond 不可替换为 over 或 above。

  • ✓ live beyond one's means (means 用复数) ✗ live beyond one's mean (mean 用单数) means 作「方法、手段、财力」讲时恒为复数形式,即使指单个主体也用 means。
  • ✓ living beyond its ecological means (理解为生态承载力的隐喻) ✗ 把 ecological means 理解为「生态方法」或「生态手段」 此处 means 延续习语原义「财力/承受能力」,ecological 将其转为生态维度,整体指生态承载上限。

pursue economic revival (动宾搭配)

pursues economic revival

"pursue" 与抽象名词搭配时表示「追求、谋求」某目标或状态,是正式书面语的标准用法。"economic revival" 指「经济复苏/振兴」,revival 强调从衰退中恢复活力。该搭配在学术、政策文本中高频出现,pursue 后常接 goal、policy、strategy、growth 等抽象名词。注意 pursue 隐含持续性努力,比 seek 更强调主动追逐的过程。本句用 "as it pursues" 构成时间状语从句,点明生态透支发生在经济复苏的过程中,暗示两者之间的张力关系。

  • ✓ pursue + 抽象目标 (pursue economic revival / pursue a career) ✗ pursue 后直接跟人 (pursue someone) 表达追求目标之意 pursue 可接人作宾语,但此时意为「追赶、纠缠」,与表达「追求目标」的用法语义不同。

关键词汇与语义辨析

determine (熟词僻义)

determine

"determine" 在本句中的核心义为「决定、确定(结果/答案)」,是其最常见但容易被中文学习者误解的用法。许多学习者只记住 determine 表示「下决心做某事」(determine to do sth),但其更高频的用法是 "determine + whether/what/how 从句",表示「决定/确定某事的结果、真相」,主语通常是事物或因素,而非人。本句 "what will ultimately determine" 中,主语是 that question(指代前文的问题),determine 后接 whether 从句,整体意为「这个问题将最终决定……是否……」。此用法在学术写作中极为常见,表示因果决定关系。

  • ✓ Factors determine the outcome. (事物作主语,determine 表「决定结果」) ✗ 将 determine 只理解为「某人下决心」(determine to do sth) determine 表「下决心」时需用 determine to do 结构且主语为人;表「决定结果」时主语多为事物,后接名词或从句。

repeated across (介词搭配)

repeated across a dozen environmental issues and across our diverse planet

"repeat across" 表示「在……范围内重复出现/发生」,across 在此强调「跨越、遍及」多个对象或领域。本句用两个 across 短语并列:"across a dozen environmental issues"(跨越十几个环境问题)和 "across our diverse planet"(遍及我们多样化的星球),形成从议题维度到地理维度的双重覆盖,强调该问题的普遍性和广泛性。across 在此不可替换为 in 或 through,因 across 特指横跨多个离散单元,而 in 侧重内部、through 侧重穿越过程。该搭配在描述现象分布、问题蔓延时常用。

  • ✓ repeated across multiple domains (across 表横跨多个离散对象) ✗ repeated in multiple domains (in 侧重内部,语义较弱) across 强调跨越、覆盖多个独立单元,in 只表存在于某范围内,用 across 更能体现分布的广度。

diverse (形容词精确含义)

our diverse planet

"diverse" 意为「多样化的、各不相同的」,强调内部组成要素的异质性和丰富性。本句 "our diverse planet" 指地球的多样性,涵盖生态系统、气候带、文化、经济发展水平等多维度的差异。diverse 与 different 的区别在于:diverse 强调一个整体内部包含多种类型,侧重丰富性;different 仅表示相互之间不同,不强调整体性。在环境、社会议题中,diverse 常用于描述生态多样性(biodiversity)、文化多样性等,是学术高频词。注意 diverse 后可直接接名词,不需 in。

  • ✓ a diverse group (多样化的群体,强调内部异质性) ✗ 将 diverse 与 different 混淆,或理解为「困难的」(difficult) diverse 强调整体内的多样性,different 仅表两者有别;拼写接近 difficult 但含义完全不同。

ultimately (副词位置与语义)

ultimately determine

"ultimately" 意为「最终、根本上」,表示经过一系列过程或考量后的最终结果,强调终极性和根本性。本句放在 determine 前作状语,强调这个问题「最终将决定」人类是否生态透支。ultimately 常见位置有三种:句首(作全句状语)、动词前(修饰动词)、句末(强调结果),本句采用第二种,最为自然。与 finally 的区别:ultimately 侧重逻辑上的最终结果,finally 侧重时间顺序上的最后。在学术论证中,ultimately 常用于指向核心结论或根本影响。

句子逻辑与修辞特征

That question 指代与篇章衔接

That question

句首 "That question" 是指示代词 + 名词的组合,向前指代上文提出的某个问题,起篇章衔接作用。that 相比 this 具有「向前指代、距离稍远」的语义,表明该问题在前文已明确提出。本句通过 "repeated across…" 进一步说明这个问题在多个维度上的普遍性,再以 "is what will ultimately determine…" 点明其决定性意义。这种「指代 → 扩展 → 点明意义」的结构是学术写作中常见的论证推进方式。理解 that question 的具体所指需要结合上下文,但从本句可推知它是关于人类行为与生态承载力关系的核心问题。

  • ✓ That question (指代前文已提及的问题,起衔接作用) ✗ 将 that question 理解为泛指「那个问题」,脱离上下文独立解读 在连贯文本中,that + 名词通常向前指代,需结合前文理解其具体所指。

双层 across 并列的修辞强化

repeated across a dozen environmental issues and across our diverse planet

本句使用 "across A and across B" 的并列结构,而非简写为 "across A and B",这种重复 across 的写法是有意为之的修辞选择。通过在两个并列成分前都保留介词 across,作者强化了「横跨、遍及」的语义,并在形式上形成节奏感,凸显问题分布的广度。第一个 across 针对议题维度(a dozen environmental issues),第二个 across 针对空间维度(our diverse planet),两个维度并列构成立体覆盖。这种介词重复在正式写作中用于强调,比省略介词的简化形式更具表达力。

as 引导的时间/原因双重语义

as it pursues economic revival

"as" 引导的此处既可理解为时间含义「当……时」,也可理解为原因含义「因为」,两种解读在本句中并不矛盾,反而形成语义叠加。从时间角度看,as 表示生态透支发生在追求经济复苏的同时,两者时间上重叠;从原因角度看,as 暗示正是因为追求经济复苏,才导致生态透支的风险。as 在引导状语时常具有这种多义性,使句子表达更加紧凑和含蓄。相比 while(纯时间)或 because(纯原因),as 的模糊性在学术写作中常用于暗示关联而不过度断言因果。

  • ✓ as 既表时间「当……时」又暗示原因,语义双重叠加 ✗ 将 as 只理解为纯粹的时间或纯粹的原因,忽略其语义灵活性 as 在许多语境中兼具时间和原因含义,需根据上下文综合理解,不宜机械单选。

学术写作与表达特征

human race 与集体主语

the human race

"the human race" 指「人类整体」,是将全人类作为单一集合概念的正式表达,常见于学术、哲学、环境议题讨论中。与之相近的表达有 humanity、mankind、humankind,但 the human race 更强调种族/物种整体性,带有一定生物学视角。本句用 "the human race is living…" 将人类作为单数主语,配合现在进行时 is living,表示当前正在进行的状态。这种集体主语 + 单数动词的用法是标准英语,尽管指代复数个体,但语法上视为单数。注意 race 在此非「种族」之意,而是「(生物)种」。

  • ✓ the human race is (单数动词,因 race 作集合名词) ✗ the human race are (误用复数动词) 集合名词如 race、species 作整体理解时用单数动词;只有强调内部个体时才可能用复数(英式英语中偶见)。

ecological means 的学术隐喻创新

ecological means

"ecological means" 本身并非固定术语,而是作者将经济习语 "live beyond one's means" 中的 means 进行概念迁移的创新用法。means 原指「财力、经济能力」,此处通过添加 ecological 修饰,转化为「生态承载能力、生态资源上限」。这种隐喻迁移是学术写作中的常见手法:保留习语的句法框架和核心语义(超出承受限度),但将适用领域从经济转向生态,形成新的表达。这要求读者既理解原习语,又能识别其隐喻性扩展。该用法体现了环境话语中常见的「借用经济概念描述生态问题」的修辞策略。

  • ✓ ecological means 是隐喻性用法,指生态承载能力上限 ✗ 将 ecological means 理解为「生态方法/手段」的字面组合 需识别此处 means 承袭习语「财力/能力」之义,ecological 将其转为生态维度,整体为隐喻而非字面搭配。

a dozen 的模糊量化表达

a dozen environmental issues

"a dozen" 字面意为「一打、12 个」,但在口语和非正式书面语中常用作模糊量词,表示「约十几个、相当多」,不强调精确数字。本句 "a dozen environmental issues" 并非指恰好 12 个环境问题,而是泛指「十来个、相当数量的」环境议题。这种用法使表达既具体(有数量级感)又灵活(不拘泥精确数),在学术写作中用于避免过度精确或夸大。相比 many、several,a dozen 给出更明确的数量感;相比具体数字,又保留一定模糊性。注意 dozen 前有 a 时后接复数名词,不加 of。

  • ✓ a dozen + 复数名词 (a dozen issues,不加 of) ✗ a dozen of issues (多余地加 of) a dozen 直接接复数名词;只有 dozens of 才用 of(表示「几十个」且不具体)。
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2016年6月英语六级第1套真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

分隔结构

That question, repeated across a dozen environmental issues and across our diverse planet, is

主语 "That question" 和系动词 "is" 之间被较长的过去分词短语 "repeated across a dozen environmental issues and across our diverse planet" 分隔。这个修饰成分长度较长,造成主语和谓语被拉开,读者需要跳过中间的修饰语才能找到主干的谓语动词,增加了句子理解的难度。

过去分词

repeated across a dozen environmental issues and across our diverse planet

"repeated" 是过去分词,修饰前面的名词 "question",表示被动含义"被重复提及的问题"。过去分词短语 "repeated across a dozen environmental issues and across our diverse planet" 整体作后置定语,说明这个问题在多个环境议题和全球范围内被反复提出。

插入语

repeated across a dozen environmental issues and across our diverse planet

过去分词短语 "repeated across a dozen environmental issues and across our diverse planet" 由逗号标示,插入在主语 "That question" 和系动词 "is" 之间,对主语进行补充说明。这个插入成分打断了主干 "That question is what...",增加了句子的复杂度。

多重嵌套

what will ultimately determine whether the human race is living beyond its ecological means as it pursues economic revival

整个句子存在两层嵌套:第一层是 "what" 引导的表语从句,第二层是该表语从句内部的 "whether" 引导的宾语从句。此外,"whether" 从句内还嵌套了 "as" 引导的时间状语从句,形成表语从句→宾语从句→状语从句的三层结构。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2016年6月第1套长篇阅读(信息匹配)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

ultimately(归根结底)

ultimately

"ultimately" 在本句中作为篇章总结标记,引出最终决定性的结论。它修饰整个 "determine" 从句,表示"归根结底将决定"这一最终判断。

识别 "ultimately" 是否为篇章总结标记的关键:它是否引出论证的终点或根本性结论。本句中,前文提到"这个问题在十几个环境议题和我们多样化的星球上反复出现",而 "ultimately" 引出的是这些问题最终将决定什么——这是对前述情况的总结性判断。

与普通方式副词的区别:如果 "ultimately" 仅修饰单个动词的具体完成方式(如 "ultimately decided to leave" 只是"最终决定离开"这一动作),则不属于篇章标记。但本句中它修饰的是整个 "determine whether..." 结构,指向论证的根本性结论,因此属于篇章总结标记。

可迁移的识别方法:当 "ultimately" 后接的内容回答"那么根本上/最终会怎样"这类总结性问题时,它就是篇章标记;当它仅描述某个动作"最后怎么做了"时,则是普通副词。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2016年6月英语六级第1套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

长句主干速抓:把修饰层剥开,主语是 That question,过去分词短语 repeated across... 是它的后置定语;系动词 is 后接 what 引导的表语从句,what = the thing that。核心框架:That question [被反复提及] 就是那个将最终决定... 的东西。

过去分词陷阱:repeated 不是谓语,而是作定语,相当于 which is repeated across...。六级阅读常通过分词结构增加修饰,谓语往往在后面才出现。先找 is,再回头分析主语修饰。

表语从句 what will ultimately determine whether... 中,what 充当从句主语,意思是"什么东西将决定..."。可以理解为:这个问题就是那个将决定最终结果的因素。

determine 后接 whether 引导的宾语从句 whether the human race is living beyond its ecological means...,长句可拆解为 whether A is doing B as C does... 的结构。找到从句动词 is living,往后找 beyond 短语,拎出主干。

短语 live beyond one's means 原义"入不敷出",此处引申为"超出生态承载能力",ecological means 指生态资源。这种把通用短语迁移到特定话题的用法在六级中常见,需通过上下文推断。

as 引导的时间状语 as it pursues economic revival,it 指 human race,as 表示"当...的同时"。整个句意:这个问题的答案将最终决定人类在追求经济复苏时是否在过度消耗地球的生态资源。

考场策略:遇到 such long sentence,先忽略插入的状语和分词,直扑谓语 is,然后看表语从句是否完整。一旦看清 whether... 的结构,就能快速理解作者是在探讨一种选择性的后果。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2016年6月英语六级第1套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度7

    句中包含 ecological、revival、diverse、ultimately 等学术高频但非基础词汇,特别是 "live beyond one's means" 习语需要掌握其隐喻用法,对基础较差学习者有一定门槛;但无生僻专业术语,整体在四六级/考研词汇范围内。

  • 结构难度8

    主语 "That question, repeated across…" 包含后置的分词短语作定语,主干被大幅拉长;谓语部分 "is what will ultimately determine whether…" 含名词性从句嵌套,且 whether 从句内又有 "as it pursues…" 状语从句,形成三层嵌套;主干 "question is what" 不易识别,整体为典型长难句。

  • 精讲价值9

    本句是环境议题学术写作的典型范例,融合固定习语的隐喻迁移、双层并列修辞、多重从句嵌套、集体主语用法、as 的语义双关等多个高价值知识点,既有词汇层面的习语掌握,又有句法层面的结构分析,还涉及学术修辞策略,讲解密度极高,举一反三价值强。

  • 典型性9

    句子呈现四六级/考研阅读中高频出现的特征:学术议论文语域、长主语 + 复杂谓语结构、多层从句嵌套、正式书面语词汇、习语的学术化运用、as 引导的模糊语义从句,且主题(环境与经济关系)为考试常见话题,极具代表性。

  • 表达质量9

    句式严谨规范,逻辑层次清晰(指代→扩展→结论),用词精准(determine、ultimately、diverse 等学术词选择恰当),修辞手法(双层 across、习语隐喻迁移)自然不做作,符合高质量学术散文标准,可作范文素材。

  • 综合推荐度9

    综合上述五维:词汇适中偏难(7 分)但在考纲内,结构复杂(8 分)且典型,精讲价值极高(9 分)、知识点密集可举一反三,典型性强(9 分)贴合考试实际,表达质量优秀(9 分)可作范本。整体为难度适中、讲解价值极高、极具代表性的优质真题句,强烈推荐作为精讲素材优先处理。

结构训练评估

  • 主干识别难度6

    主句主干是That question is...,相对清晰,但主语后有较长的分词短语插入(repeated across...),且表语部分是一个包含嵌套从句的长句,需要跳过插入成分并理清系动词后的表语从句边界,有一定定位难度。

  • 分句嵌套复杂度7

    句子包含四层结构:主句→表语从句→宾语从句→状语从句,形成三层嵌套。虽然连接词(what、whether、as)标志明确,但需要在阅读时不断追踪每层从句的归属关系,层级较深,理解负担较重。

  • 时态语态难度4

    涉及三种时态:主句一般现在时(is),表语从句一般将来时(will determine),宾语从句现在进行时(is living),状语从句一般现在时(pursues)。时态种类较多但都是基础时态,全部主动语态,无被动或虚拟,对目标读者有一定识别要求但不算复杂。

  • 成分划分训练价值8

    本句涵盖主语、谓语、表语、宾语、状语等多种成分,并包含插入性分词短语(repeated across...)和多层从句嵌套,成分种类丰富。特别是表语从句、宾语从句、状语从句的层层包含,以及what在从句中既作引导词又作主语的双重角色,是练习成分划分的优质素材,能训练学生识别嵌套结构和复杂成分的能力。

  • 结构典型性7

    本句的主系表加表语从句结构,以及名词性从句和状语从句的嵌套,是四六级和考研阅读中常见的复杂句式。特别是用what引导表语从句、whether引导宾语从句的组合,以及as引导时间状语从句的用法,都是考试高频结构,学习后迁移性强。

  • 综合训练推荐度7

    本句在主干识别、嵌套层级、成分种类和结构典型性上都有较好的训练价值,时态虽相对基础但种类丰富。综合来看,适合作为中上等难度的练习句,能帮助学生系统练习复杂句的成分划分和从句识别,值得优先学习。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2016年6月英语六级第1套真题的这句原文。

  • economicCEFR B2adj. 经济的;经济学的; 有利可图的;经济上可行的; 经济学的英语六级真题 167 句命中
  • issueCEFR B1n. 问题;议题; (报刊的)期,号; (个人的)困难;烦恼; 分发;发放; 结果;后果 | v. 发布;发行;颁发; 流出;发出英语六级真题 158 句命中
  • environmentalCEFR B1adj. 环境的;自然环境的; 周围环境的;外界环境的英语六级真题 112 句命中
  • determineCEFR B2v. 决定;确定; 查明;测定; 影响;决定(性质、结果等); 下定决心;决意英语六级真题 62 句命中
  • pursueCEFR B2v. 追求;致力于; 追赶;追捕; 继续探讨;深入研究; 追求(某人);追求爱情英语六级真题 43 句命中
  • meansCEFR A2n. 方法;手段; 财富;收入;财力 | v. 意思是;意味着; 打算;意图英语六级真题 35 句命中
  • ultimatelyCEFR B2adv. 最终;终归; 根本上;从根本上说英语六级真题 34 句命中
  • ecologicalCEFR B2adj. 生态的;生态学的; 环保的;有利于生态的英语六级真题 33 句命中
  • diverseCEFR B2adj. 多种多样的;不同的; 形形色色的;各不相同的英语六级真题 24 句命中
FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"That question, repeated across a dozen environmental issues…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「That question, repeated across a dozen environmental issues and across our diverse planet, is what will ultimately determine whether the human race is living beyond its ecological means as it pursues economic revival.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:这个问题——在众多环境议题和我们多样化的星球上反复出现的问题——将最终决定人类在追求经济复苏的过程中是否正在超越其生态极限。 更贴近原文语序的直译是:那个问题,在十几个环境问题上以及在我们多样化的星球上被重复提出,最终将决定人类在追求经济复兴时是否正在以超出其生态能力的方式生活。 原句共 33 词、CEFR 难度 C2,出自2016年6月英语六级第1套真题长篇阅读(信息匹配)(Part III Section B,O段,第4句)。
"That question, repeated across a dozen environmental issues…"这句英语六级真题长难句的结构怎么划分?
主句主语是 "That question"(被过去分词短语修饰),系动词 "is",表语是 "what" 引导的名词性从句。本句为主从复合句。主句通过系动词is将主语与表语从句连接。表语从句内部包含一个宾语从句,说明将被决定的内容。宾语从句内部又嵌套一个时间状语从句,说明动作发生的时间背景。四个分句形成主句包含表语从句、表语从句包含宾语从句、宾语从句包含状语从句的三层嵌套结构,逻辑上层层递进,最终指向人类在追求经济复兴过程中是否超出生态承载能力这一核心问题。
"what will ultimately determine whether the human race is living beyond its ecological means as it pursues economic revival"是什么从句?(2016年英语六级真题)
这是表语从句——"what" 引导表语从句,位于系动词 "is" 之后,补足说明 "That question" 的内容。"what" 在从句中作主语(= the thing that),故属连接代词·自由关系。句中另一处"whether the human race is living beyond its ecological means as it pursues economic revival"是宾语从句——"whether" 引导宾语从句,作动词 "determine" 的宾语,表达待判断的内容(人类是否超生态承载)。从句主干是 "the human race is living beyond its means",完整陈述了一个判断命题。
live beyond one's means 是什么意思?英语六级真题句"That question, repeated across a dozen environmental issues…"里怎么理解?
"live beyond one's means" 是英语中的标准习语,字面意思是「生活超出某人的经济能力」,常用于财务语境,指入不敷出、寅吃卯粮。本句将其创造性地改为 "live beyond one's ecological means",把经济概念迁移到生态领域,形成隐喻:人类对自然资源的消耗超出了地球生态系统的承载能力。这种用法保留了习语的核心语义框架(超出承受范围),但将 means 从「经济手段/收入」转为「生态承载力」,是学术写作中常见的隐喻手法。
"That question, repeated across a dozen environmental issues…"这句英语六级真题用了什么时态和语态?
全句 4 个分句的谓语分别是:is(一般现在时);will determine(一般将来时、主动语态);is living(现在进行时、主动语态);pursues(一般现在时、主动语态)。一般现在时在此表达一种客观陈述或普遍真理,说明"那个问题"就是(或等同于)后面表语从句所描述的内容,具有确定性和现实性。
"That question, repeated across a dozen environmental issues…"出自哪一年的英语六级真题?具体位置在哪?
出自2016年6月英语六级第1套真题的长篇阅读(信息匹配),卷面位置 Part III Section B,O段,第4句;全句句型为复合句。
"That question, repeated across a dozen environmental issues…"算英语六级长难句吗?难点在哪里?
算——全句 33 词、4 个分句、最深嵌套第 4 层。主句主干是That question is...,相对清晰,但主语后有较长的分词短语插入(repeated across...),且表语部分是一个包含嵌套从句的长句,需要跳过插入成分并理清系动词后的表语从句边界,有一定定位难度。句子包含四层结构:主句→表语从句→宾语从句→状语从句,形成三层嵌套。
"That question, repeated across a dozen environmental issues…"句中有哪些英语六级高频单词?
共 9 个:economic(adj. 经济的)、issue(n. 问题)、environmental(adj. 环境的)、determine(v. 决定)、pursue(v. 追求)、means(n. 方法)、ultimately(adv. 最终)、ecological(adj. 生态的) 等。它们都属于英语六级真题高频词,其中 economic 在英语六级历年真题中出现于 167 个句子。

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