懒笔记
英语六级真题句子解析 · Part II Section C (1)

2017年12月英语六级第1套真题句子解析： The site suggests you should do the same with your career—find out what jobs are available and what your options are.

主语谓语宾语表语状语

该网站建议你在职业选择上也应如此——了解有哪些工作机会以及自己有哪些选择。

直译：该网站建议你应该对你的职业做同样的事情——弄清楚有哪些工作可用以及你的选择是什么。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语六级真题（2017年12月第1套）共 21 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先观察整句,发现主干是 "The site suggests" 后面跟着一个宾语部分。动词 "suggests" 后面可以接宾语从句,需要找从句的边界。
  2. 从 "suggests" 之后开始看,遇到 "you should do",这里 "you" 是人称代词作主语,"should do" 是谓语,构成完整的主谓结构,说明从这里开始是一个从句。注意 "suggests" 后面省略了连接词 "that",这在英语中很常见。
  3. 继续向后看,破折号前是 "you should do the same with your career",破折号后是 "find out what jobs are available and what your options are"。破折号在这里起解释说明作用,"find out" 这部分是对前面 "do the same" 的具体说明,仍属于同一个宾语从句。
  4. 在 "find out" 后面,遇到 "what jobs are available"。"what" 是疑问词,可以引导从句,"jobs are available" 构成完整的主谓结构,说明这是 "find out" 的宾语从句。
  5. 接着看到 "and",这是并列连词,连接两个结构相同的部分。"and" 后面是 "what your options are",同样 "what" 引导,"your options are" 构成主系表结构,这也是 "find out" 的宾语从句,与前一个宾语从句并列。
  6. 整理层级关系:主句是 "The site suggests";第一层宾语从句是整个 "you should do the same with your career—find out what jobs are available and what your options are";在这个宾语从句内部,"find out" 后面又嵌套了两个并列的宾语从句 "what jobs are available" 和 "what your options are"。
分句：主句

The site suggests you should do the same with your career—find out what jobs are available and what your options are.

主句,陈述网站的建议内容,统领全句

成分推断 · 3 项

谓语 suggests
  1. 在句首主语 "The site" 之后,寻找动词形式。句中出现的动词形式有:"suggests"(第三人称单数现在时)、"should do"(情态动词加原形)、"find out"(动词原形)、"are"(系动词复数现在时,出现两次)。
  2. "suggests" 紧跟在主语 "The site" 后面,且是限定形式(有人称和数的变化),符合主句谓语的特征。
  3. "should do" 出现在 "you" 前面,"you" 可以作主语,说明 "should do" 是另一个分句的谓语,不是主句谓语。
  4. "find out" 和两个 "are" 都在更深层的从句中,不是主句的谓语。
  5. 因此主句的谓语是 "suggests"。
主语 The site
  1. 谓语是 "suggests",需要找它前面的主语。
  2. 句首的 "The site" 是名词短语,位于谓语 "suggests" 之前,且与谓语在人称和数上一致(第三人称单数),符合主语的位置和语法特征。
  3. 因此主语是 "The site"。
宾语 you should do the same with your career—find out what jobs are available and what your options are
  1. 谓语 "suggests" 是及物动词,后面需要接宾语。
  2. "suggests" 后面紧跟的是 "you should do the same with your career—find out what jobs are available and what your options are",这整个部分构成一个从句(主语 "you" + 谓语 "should do" + 其他成分),作为 "suggests" 的宾语。
  3. 这个宾语从句省略了引导词 "that",但结构完整,说明它是主句的宾语成分。
  4. 因此宾语是这整个宾语从句。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判断:谓语是 "suggests",这是动词 "suggest" 的第三人称单数现在时形式。没有助动词 "have"(完成体标志),没有 "be" 加现在分词(进行体标志),没有 "will"(将来时标志),也没有情态动词。因此时态是一般现在时。
  2. 语态判断:主语 "The site" 执行 "suggests" 这个动作,不是被建议,说明主语是动作的发出者。谓语也不是 "be + 过去分词" 的被动结构。因此语态是主动语态。
  3. 语气判断:句子是在陈述一个事实(网站建议某事),没有虚拟语气的标志(如 "were"、"should" 用于条件句等),也不是祈使句(祈使句通常以动词原形开头且无主语)。因此语气是陈述语气。

语义说明 一般现在时表示这是网站的一贯建议或普遍做法,不是某次具体的建议。主动语态说明网站是建议的发出者。陈述语气表明这是在客观陈述网站的功能。

分句：宾语从句

you should do the same with your career—find out what jobs are available and what your options are

作主句谓语 suggests 的宾语,说明建议的具体内容是什么

成分推断 · 4 项

谓语 should do
  1. 该分句的主语是 "you",需要找它对应的谓语。句中出现的动词形式有:"should do"(情态动词加原形)、"find out"(动词原形)、"are"(系动词,出现两次)。
  2. "should do" 紧跟在主语 "you" 后面,是情态动词 "should" 加动词原形 "do" 的结构,构成该分句的谓语中心。
  3. "find out" 出现在破折号后面,是对 "do the same" 的解释说明,与 "should do" 在语义上承接,但不是独立的第二个谓语,而是解释性的补充结构。
  4. 两个 "are" 都在更深层的宾语从句中,不是本分句的谓语。
  5. 因此本分句的谓语是 "should do"。
主语 you
  1. 谓语是 "should do",需要找它前面的主语。
  2. "you" 位于谓语 "should do" 之前,是人称代词,作主语。
  3. 因此主语是 "you"。
宾语 the same
  1. 谓语 "do" 是及物动词,需要宾语。
  2. "do" 后面直接跟着 "the same",这是名词短语,作为 "do" 的宾语,表示要做的内容。
  3. 因此宾语是 "the same"。
状语 with your career
  1. "with your career" 是介词短语,位于 "do the same" 之后。
  2. "with" 引导的短语通常表示伴随、关于等意思,这里说明 "do the same" 的范围或对象是 "your career"(你的职业)。
  3. 这个介词短语不是主语、谓语或宾语,而是补充说明动作的相关信息,因此是状语。
  4. 因此 "with your career" 是状语。

时态 · 语态 · 语气

时态 情态动词结构
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判断:谓语核心是 "should do",由情态动词 "should" 加动词原形 "do" 构成。情态动词本身不表示具体的时间,而是表达说话人的态度(这里是建议或义务)。根据规则,谓语为情态动词加动词原形时填 modal。
  2. "find out" 是破折号后的解释性补充,形式上是祈使语气的动词原形,用来具体说明前面 "do the same" 的内容,但仍承接整个宾语从句的 "should" 语气,因此整体仍属于情态动词结构。
  3. 语态判断:主语 "you" 执行 "do" 和 "find out" 的动作,不是被做或被找出,说明是主动关系。谓语也不是被动结构。因此语态是主动语态。
  4. 语气判断:虽然使用了情态动词 "should",但句子是在陈述建议的内容,不是虚拟语气的典型结构(如 "if I were you" 或 "suggest that you do" 中省略 "should" 的虚拟式)。这里 "should" 明确出现,是正常的情态表达。因此语气是陈述语气。

语义说明 情态动词 "should" 表示建议或应该做的事,说明这是网站给出的建议性内容,不是强制要求也不是客观陈述。主动语态表明 "你" 是动作的执行者。陈述语气说明这是在转述建议。

分句：宾语从句

what jobs are available

作 find out 的宾语,说明要找出的第一项信息(有哪些工作可获得)

成分推断 · 3 项

谓语 are
  1. 该分句由 "what" 引导,"what" 在从句中充当主语成分的一部分(与 "jobs" 一起构成主语)。
  2. "what jobs" 之后是 "are available"。"are" 是系动词,"available" 是形容词作表语,两者构成系表结构,"are" 是这个结构的核心。
  3. 该分句没有其他动词形式,因此谓语是系动词 "are"。
主语 what jobs
  1. 系动词 "are" 需要主语。
  2. "what" 是疑问词,在从句中起双重作用:既引导从句,又和 "jobs" 一起构成主语(什么工作)。
  3. "what jobs" 位于系动词 "are" 之前,且与 "are" 在数上一致(复数),符合主语特征。
  4. 因此主语是 "what jobs"。
表语 available
  1. 系动词 "are" 后面需要表语来说明主语的状态或性质。
  2. "available" 是形容词,位于系动词 "are" 之后,说明 "what jobs" 的状态(可获得的、现有的)。
  3. 因此表语是 "available"。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判断:谓语是 "are",这是系动词 "be" 的复数现在时形式。没有助动词 "have"、没有 "be" 加现在分词的进行体,也没有 "will" 或情态动词。因此时态是一般现在时。
  2. 语态判断:"are available" 是主系表结构,系动词连接主语和表语,不涉及动作的执行或承受,因此不适用主动或被动的概念。按规则填不适用。
  3. 语气判断:句子是在陈述哪些工作是可获得的这一事实或状态,没有虚拟语气或祈使语气的标志。因此语气是陈述语气。

语义说明 一般现在时表示这是当前的一般状态,说明目前有哪些工作是可获得的。系动词结构用于描述主语的状态。陈述语气说明这是在客观陈述或询问信息。

分句：宾语从句

what your options are

作 find out 的宾语,与前一个宾语从句并列,说明要找出的第二项信息(你的选择是什么)

成分推断 · 3 项

谓语 are
  1. 该分句由 "what" 引导,后面是 "your options are"。
  2. 在这个从句中,"are" 是系动词,位于主语 "your options" 之后,"what" 作表语位于句首(宾语从句中的疑问词前置)。
  3. 该分句没有其他动词形式,因此谓语是系动词 "are"。
主语 your options
  1. 系动词 "are" 需要主语。
  2. "your options" 是名词短语,位于 "what" 之后、系动词 "are" 之前,且与 "are" 在数上一致(复数),符合主语特征。
  3. 因此主语是 "your options"。
表语 what
  1. 这是一个宾语从句,"what" 既是引导词又在从句内部充当成分。
  2. 从句的正常语序应该是 "your options are what"(你的选择是什么),但在宾语从句中,疑问词 "what" 前置到句首。
  3. "what" 在从句中作表语,说明 "your options" 是什么。
  4. 因此表语是 "what"。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判断:谓语是 "are",这是系动词 "be" 的复数现在时形式。没有助动词、没有进行体或完成体标志、没有情态动词或 "will"。因此时态是一般现在时。
  2. 语态判断:"are" 是系动词,构成主系表结构,连接主语 "your options" 和表语 "what",不涉及动作,因此不适用主动或被动的概念。按规则填不适用。
  3. 语气判断:句子是在陈述或询问 "你的选择是什么" 这一事实或信息,没有虚拟语气或祈使语气的标志。因此语气是陈述语气。

语义说明 一般现在时表示当前的一般状态,说明现在你的选择是什么。系动词结构用于说明或询问主语的身份或内容。陈述语气说明这是在客观陈述或询问。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句The site suggests you should do the same with your career—find out what jobs are available and what your options are.主句主干为 "The site suggests"，谓语 "suggests" 后接宾语从句。主句承载核心动作，统领后续建议内容。
L2 · 宾语从句引导词·零引导you should do the same with your career—find out what jobs are available and what your options are作 "suggests" 的宾语从句，引导词 "that" 被省略（零引导）。从句内部为完整主谓宾结构 "you should do the same with your career"，破折号后的 "find out..." 是对 "do the same" 的解释说明，共同构成从句内容。
L3 · 宾语从句引导词·连接代词·间接疑问what jobs are available作破折号后祈使结构 "find out" 的第一个宾语从句，由连接代词 "what" 引导，表间接疑问（"哪些工作可获得"）。从句内部为 "jobs are available" 完整主系表结构，"what" 在从句中作 "jobs" 的定语。
L3 · 宾语从句引导词·连接代词·间接疑问what your options are作 "find out" 的第二个宾语从句（与前一从句由 "and" 并列），由连接代词 "what" 引导，表间接疑问（"你的选择是什么"）。从句内部为 "your options are (what)" 结构，"what" 在从句中作表语，采用陈述语序。

逻辑链主句说明网站给出建议;第一层宾语从句说明建议的内容是 "对职业也做同样的事",破折号后进一步解释 "同样的事" 具体指 "找出信息";第二层的两个并列宾语从句说明要找出的信息有两项:现有的工作和你的选择。整体呈现 "总述建议 → 说明建议内容 → 展开具体信息项" 的递进解释关系。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2017年12月英语六级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心固定结构与短语动词

suggest (that) sb should do sth (虚拟语气结构)

suggests you should do

这是一个典型的虚拟语气固定结构。动词 "suggest" 表示「建议」时,其后的宾语从句通常使用虚拟语气,形式为 "(should) + 动词原形"。本句保留了 "should",完整形式为 "suggests (that) you should do"。这个结构在四六级和考研写作中极为常见,用于提出建议或意见。注意:当 "suggest" 表示「暗示、表明」(非「建议」义)时,从句不用虚拟语气,而用陈述语气,如 "The data suggests that he is right." 本句中的 "suggest" 明确为「建议」义,因此使用虚拟语气是正确且必需的。

  • ✓ suggests you should do / suggests you do ✗ suggests you to do suggest 后不能直接跟 "sb to do" 结构,必须用 "(that) sb (should) do" 的虚拟语气从句。
  • ✓ The site suggests (that) you should do the same. (建议义,虚拟语气) ✗ The data suggests that you are wrong. (暗示义却误用虚拟语气写成 you should be wrong) suggest 表示「暗示、表明」时用陈述语气;表示「建议」时才用虚拟语气。需根据语义判断。

do the same (固定短语)

do the same

"do the same" 是一个高频固定短语,意为「做同样的事」。在本句中,"the same" 指代前文提到的某个行为或做法(虽然本句未给出完整上下文,但从 "with your career" 可推断是将某种方法应用于职业规划)。这个短语简洁地表达重复或模仿前述行为的含义,常与 "with" 搭配使用,如 "do the same with..." 表示「对……做同样的事」。该短语在口语和书面语中都极为常用,是表达「同样做法」的标准表达。

  • ✓ do the same ✗ do the same thing / make the same 虽然 "do the same thing" 语法正确,但 "do the same" 更简洁地道,是固定短语;"make the same" 则不成立,需要宾语如 "make the same choice"。

find out (短语动词)

find out

"find out" 是一个核心短语动词,意为「查明、弄清楚、发现(信息或事实)」,强调通过调查、询问或研究等方式获取原本未知的信息。与单独的 "find"(找到具体物品)不同,"find out" 侧重于获取知识或真相。本句中 "find out what jobs are available" 意为「弄清楚有哪些工作机会」,体现了其「调查了解」的核心语义。该短语动词在四六级阅读和考研英语中出现频率极高,常见搭配包括 "find out + wh-从句" (如本句)、"find out + that从句"、"find out about sth" 等。

  • ✓ find out what jobs are available (find out + wh-从句) ✗ find out what are jobs available (语序错误) wh-从句在宾语位置时使用陈述语序(主语 + 谓语),而非疑问语序(谓语 + 主语)。
  • ✓ I need to find out the truth. (find out + 名词) ✗ I need to find the truth. (遗漏 out,语义不够准确) 虽然 "find" 也能接抽象名词,但 "find out" 更强调「查明、弄清」的过程,语义更精确。

重要搭配与词汇用法

what jobs are available (wh-名词性从句作宾语)

what jobs are available

这是一个由 "what" 引导的名词性从句,作 "find out" 的宾语。"what jobs" 在从句中充当主语,"are available" 是系表结构作谓语。该从句使用陈述语序,这是wh-从句在宾语位置的标准语序。"available" 在此为形容词,意为「可获得的、可得到的」,是描述工作机会是否存在的常用词汇。这种 "wh-从句作动词宾语" 的结构在四六级和考研英语中极为常见,尤其在表达「了解/知道/发现某事」的语境中,如 "know what you want"、"understand what he means" 等。

  • ✓ what jobs are available (陈述语序:主语 what jobs + 谓语 are) ✗ what are jobs available (疑问语序:谓语 are + 主语 jobs) 名词性从句在句中作宾语等成分时,必须使用陈述语序,即使由疑问词 what 引导。

what your options are (wh-名词性从句的语序)

what your options are

这是另一个由 "what" 引导的名词性从句,与前面的 "what jobs are available" 并列,共同作 "find out" 的宾语。本从句中,"what" 作表语,"your options" 是主语,"are" 是系动词。注意这里的语序:"what your options are" 而非 "what are your options"。尽管在直接疑问句中我们会说 "What are your options?",但当wh-疑问句转为名词性从句(间接疑问句)时,必须改为陈述语序。"options" 意为「选择、选项」,在职业规划语境中指「可选择的路径或机会」。这种语序调整是中国学习者的高频易错点。

  • ✓ find out what your options are (陈述语序) ✗ find out what are your options (疑问语序) 直接疑问句 "What are your options?" 转为间接疑问句(名词性从句)时,必须改为陈述语序 "what your options are"。这是中国学习者极易出错的语法点。

with your career (介词 with 的工具/关联用法)

with your career

介词 "with" 在本句中表示「关于、针对、在……方面」,引出 "do the same" 所应用的领域或对象。这里的 "with" 并非表示「伴随」或「使用工具」,而是表示动作所涉及的范围或方面。"with your career" 意为「在你的职业生涯方面/针对你的职业」。这种用法的 "with" 在表达「对某事物做某事」时很常见,如 "What's wrong with your plan?"(你的计划有什么问题?)、"Be careful with your words."(说话要小心)。该用法体现了 "with" 作为多功能介词的灵活性。

  • ✓ do the same with your career (with 表示「针对、关于」) ✗ do the same to your career (to 暗示对职业产生影响或改变) "with" 强调应用范围或对象,较中性;"to" 则暗示对该对象施加动作或产生影响,语义有别。此处用 "with" 更恰当。

句子结构与连接

破折号(—)的解释说明功能

—

本句使用破折号连接两个部分:"The site suggests you should do the same with your career" 和 "find out what jobs are available and what your options are"。破折号在此起解释说明作用,后半部分具体阐释了前半部分中 "do the same with your career" 的内容——即「找出有哪些工作机会以及你有哪些选择」。这种用法使句子层次分明:先给出概括性建议,再给出具体操作。破折号比冒号更随意,比括号更强调,在书面英语中常用于插入详细说明或举例。该用法在四六级和考研阅读文章中较为常见,理解破折号的功能有助于快速把握句子的逻辑关系。

  • ✓ 理解破折号后的内容是对前文的具体解释或补充 ✗ 将破折号前后视为两个独立、无关联的句子 破折号具有明确的逻辑功能,通常表示解释、强调、转折或补充,不能忽视其连接作用。

并列连词 and 连接两个并列宾语从句

what jobs are available and what your options are

"and" 在此连接两个由 "what" 引导的并列名词性从句:"what jobs are available" 和 "what your options are",它们共同作 "find out" 的宾语。这种并列结构简洁地列举了需要了解的两个方面:工作机会和个人选择。两个从句结构对称(都是 what + 主语 + 系动词结构),这种平行结构(parallelism)是英语写作的重要修辞手法,能增强表达的节奏感和说服力。在四六级写作和考研写作中,使用并列结构来列举多个要点是常见且有效的手法。

  • ✓ find out what jobs are available and what your options are (两个完整的 wh-从句并列) ✗ find out what jobs are available and your options are (省略第二个 what,导致结构不对称) 并列的名词性从句通常需要重复引导词以保持结构清晰和对称,尤其当两个从句较长或结构复杂时。

词汇辨析与搭配

available 的核心含义与常见搭配

available

"available" 是形容词,核心含义为「可获得的、可利用的、有空的」。在本句中修饰 "jobs",表示「可得到的工作、现有的工作机会」。该词在不同语境中有细微差别:描述物品时表示「可买到的、现货的」(The book is available in stores.);描述人时表示「有空的、可联系的」(I'm available for a meeting tomorrow.);描述抽象事物如机会、资源时表示「可利用的」(如本句)。"available" 常见搭配包括:"be available for sth"(可用于某事)、"be available to sb"(对某人开放)、"readily/easily available"(容易获得的)。该词是四六级和考研高频词汇,准确理解其在不同语境中的含义对阅读理解至关重要。

  • ✓ what jobs are available (available 作表语,后置修饰) ✗ what available jobs are (available 前置作定语,在此语境中不自然) "available" 既可作定语(通常后置,如 the only room available),也可作表语。本句用作表语更符合 "find out" 的语义——查明哪些工作「是」可获得的。

options 的含义与使用场景

options

"options" 是名词 "option" 的复数形式,意为「选择、选项、可选方案」。在本句中,"your options" 指「你的各种选择、你可选择的路径」,在职业规划语境中特指可以考虑的不同职业方向或发展路径。"option" 强调「在多个可能性中选择一个」的含义,常见搭配包括:"have/get options"(有选择余地)、"consider one's options"(考虑各种选择)、"keep one's options open"(保留选择余地)、"the best/only option"(最佳/唯一选择)。该词在商务、决策、规划类语境中使用频率极高,是四六级和考研必备词汇。

  • ✓ what your options are (options 作主语,复数形式) ✗ what your option is (单数形式,不符合通常有多个选择的语境) "options" 通常用复数,因为强调在多个可能性中做选择;单数 "option" 用于特指某一个具体选项。
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2017年12月英语六级第1套真题这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

省略替代

do the same

"do the same" 中的 "the same" 替代了前文提到的某个动作或做法。从上下文推断，"the same" 指代的是前面句子中暗示的某种行为方式（可能是前文提到的某个具体做法）。"do" 作为实义动词，"the same" 作为其宾语，起到替代作用，避免重复前文内容。这符合替代结构的特征——用替代词代替已提及的内容以简化表达。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2017年12月第1套听力这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

suggest·insist·demand·require·propose + that + (should)（「建议/坚持」类虚拟）

suggests you should do

本句中 "suggests" 表示「建议」含义,后接 "that" 从句（此处 "that" 已省略）。从句主语为 "you",谓语为 "should do",符合 "suggest + that + (should) + 动词原形" 的虚拟语气结构。

"should" 在此类虚拟语气中可以省略,省略后从句谓语直接用动词原形。本句保留了 "should",属于标准的肯定句虚拟语气形式。

识别要点：当 "suggest" 表示「建议」而非「暗示、表明」时,其后的 "that" 从句必须使用虚拟语气。判断方法是看从句谓语是否为 "(should) + 动词原形" 结构。若从句使用了过去式、现在式等正常时态,则 "suggest" 很可能表示「暗示」含义,不属于此虚拟语气用法。

可迁移方法：遇到 "suggest" / "insist" / "demand" / "require" / "propose" 等动词时,先判断其语义（建议/要求类 vs 暗示/认为类）,再检查从句谓语形式。若为动词原形或 "should + 动词原形",即为虚拟语气标志。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2017年12月英语六级第1套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

句子结构分析：主句为“The site suggests you should do the same with your career”，破折号后的“find out what jobs are available and what your options are”是对前文“do the same”的具体解释，相当于一个非限制性同位语。整个句子传达网站的建议：对你的职业生涯也采取同样做法——去弄清楚有哪些工作可供选择以及你有哪些选项。六级听力常出现此类长句，通过破折号、冒号等标点引出详细内容。考点1：suggest 表示“建议”时的虚拟语气，本句用了 should do，是典型的 should + 动词原形，考生需识别出这种结构。考点2：find out 引导的特殊疑问句作宾语，且有两个并列的 what 从句，要求快速提取信息。考点3：指代 the same，必须结合前文理解。

第一性原理迁移：遇到像 suggest 这样的“建议”类动词，脑中立即检索虚拟语气规则，即使 should 省略，也能通过动词原形识别。对于破折号、冒号等，要把它们视为“解释说明”的信号，其后往往是前句的细节展开，因此可以先抓主句主干，再通过符号快速定位补充信息。另外，并列结构如 A and B，在听力中往往对应两点信息，可分别标记。求职类话题词如 career, available, option 构建了场景，考生平时可归纳场景词汇，考场中听到相关词就能预测内容方向。这些结构规律普遍适用于各类说明性长句，迁移性强。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2017年12月英语六级第1套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度3

    本句词汇以基础词为主,"suggest"、"career"、"available"、"options" 均为四级及以下常见词汇,无生僻词或超纲词,整体词汇门槛很低。

  • 结构难度5

    句子包含虚拟语气、破折号解释结构、两个并列的 wh-名词性从句,有一定层次,但主干清晰,无多层嵌套或复杂倒装,中等难度。

  • 精讲价值8

    涵盖 suggest 虚拟语气、短语动词 find out、wh-从句陈述语序、破折号用法、并列结构等多个高频考点,知识点密度高且实用性强,值得精讲。

  • 典型性7

    句式结构(虚拟语气 + wh-从句 + 并列)和表达主题(建议与选择)在四六级和考研真题中较为常见,具有一定代表性,但非最典型的长难句范式。

  • 表达质量7

    语法规范,用词准确,结构清晰,破折号的使用恰当,整体表达流畅自然,符合标准书面英语规范,但句式相对平实,无突出的修辞亮点。

  • 综合推荐度7

    综合考虑低词汇难度、中等结构难度、高精讲价值(多个高频考点)、较好的典型性和规范的表达质量,本句适合作为虚拟语气和 wh-从句用法的教学例句,推荐用于基础至中等水平学习者的精讲材料。

结构训练评估

  • 主干识别难度3

    主句主干 "The site suggests" 在句首就清晰呈现，后面虽然接了较长的宾语从句，但主干识别不难。破折号可能造成短暂停顿，但不影响定位主句核心。

  • 分句嵌套复杂度5

    存在三层结构：主句 → 第一层宾语从句 → 第二层并列宾语从句。第一层宾语从句内部还包含破折号引出的同位说明。层级不算很深，但并列和解释关系交织，需要仔细梳理才能理清 "find out" 的两个宾语分别是什么。

  • 时态语态难度4

    涉及三种时态形式：主句一般现在时（suggests），第一层宾语从句情态动词结构（should do），第二层宾语从句一般现在时（are）。情态动词和多个一般现在时并存，需要区分不同层级的时态，对基础较弱的学习者有一定门槛，但都是常见形式，没有完成体或被动态的叠加。

  • 成分划分训练价值6

    覆盖主语、谓语、宾语、表语、状语等多种成分，宾语从句嵌套明显，适合练习从句识别和成分划分。"what" 在从句中既作引导词又充当成分（主语一部分或表语），是值得练习的知识点。破折号引出的同位说明也有一定训练价值。

  • 结构典型性7

    "动词 + 宾语从句 + 宾语从句内再嵌套宾语从句" 是四六级和考研阅读中的高频结构。破折号引出同位说明、"what" 引导的宾语从句、并列宾语从句等都是考试常考句式。掌握后可复用到大量类似句子。

  • 综合训练推荐度6

    结构典型性高，成分覆盖面较广，嵌套层次适中，时态虽有多种但都是常见形式。主干识别不难，但从句关系需要仔细梳理。综合来看，作为 "句子结构 + 时态" 训练材料，这个句子具有较高的训练价值，适合用来练习多层宾语从句的识别和成分划分，值得优先学习。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2017年12月英语六级第1套真题的这句原文。

  • careerCEFR B1n. 职业；事业； （终生的）经历；生涯 | v. 猛冲；疾驰 | adj. 职业的；专职的英语六级真题 106 句命中
  • availableCEFR A2adj. 可获得的；可用的； 有空的；有时间的； 单身的;未婚的； 可联系到的;可接触到的英语六级真题 63 句命中
  • optionCEFR B1n. 选择；可选择的事物； （商业/金融）期权； （购买商品或服务的）选配功能；附加项 | v. 获得（或授予）…的购买权英语六级真题 48 句命中
  • siteCEFR A2n. 地点；场所； 网站 | v. 使坐落于；为…选址英语六级真题 34 句命中
LINKS · 本句出处

这句原句出自2017年12月第1套听力（Part II Section C (1)，第3段，第3句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语六级真题原句出自2017年12月第1套听力（第3段第3句），全句 21 词、CEFR 难度 B1，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（复合句、4 个分句、最深嵌套第 3 层）、1 处语法点标注，可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"The site suggests you should do the same…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「The site suggests you should do the same with your career—find out what jobs are available and what your options are.」是什么意思？怎么翻译？
这句话的意思是：该网站建议你在职业选择上也应如此——了解有哪些工作机会以及自己有哪些选择。 更贴近原文语序的直译是：该网站建议你应该对你的职业做同样的事情——弄清楚有哪些工作可用以及你的选择是什么。 原句共 21 词、CEFR 难度 B1，出自2017年12月英语六级第1套真题听力（Part II Section C (1)，第3段，第3句）。
"The site suggests you should do the same…"这句英语六级真题长难句的结构怎么划分？
主句主干为 "The site suggests"，谓语 "suggests" 后接宾语从句。主句说明网站给出建议;第一层宾语从句说明建议的内容是 "对职业也做同样的事",破折号后进一步解释 "同样的事" 具体指 "找出信息";第二层的两个并列宾语从句说明要找出的信息有两项:现有的工作和你的选择。整体呈现 "总述建议 → 说明建议内容 → 展开具体信息项" 的递进解释关系。
"you should do the same with your career—find out what jobs are available and what your options are"是什么从句？（2017年英语六级真题）
这是宾语从句——作 "suggests" 的宾语从句，引导词 "that" 被省略（零引导）。从句内部为完整主谓宾结构 "you should do the same with your career"，破折号后的 "find out..." 是对 "do the same" 的解释说明，共同构成从句内容。句中另一处"what jobs are available"是宾语从句——作破折号后祈使结构 "find out" 的第一个宾语从句，由连接代词 "what" 引导，表间接疑问（"哪些工作可获得"）。从句内部为 "jobs are available" 完整主系表结构，"what" 在从句中作 "jobs" 的定语。
suggest 是什么意思？英语六级真题句"The site suggests you should do the same…"里怎么理解？
这是一个典型的虚拟语气固定结构。动词 "suggest" 表示「建议」时,其后的宾语从句通常使用虚拟语气,形式为 "(should) + 动词原形"。本句保留了 "should",完整形式为 "suggests (that) you should do"。
"The site suggests you should do the same…"这句英语六级真题用了什么时态和语态？
全句 4 个分句的谓语分别是：suggests（一般现在时、主动语态）；should do（情态动词结构、主动语态）；are（一般现在时）；are（一般现在时）。一般现在时表示这是网站的一贯建议或普遍做法,不是某次具体的建议。
"The site suggests you should do the same…"出自哪一年的英语六级真题？具体位置在哪？
出自2017年12月英语六级第1套真题的听力，卷面位置 Part II Section C (1)，第3段，第3句；全句句型为复合句。
"The site suggests you should do the same…"算英语六级长难句吗？难点在哪里？
算——全句 21 词、4 个分句、最深嵌套第 3 层。主句主干 "The site suggests" 在句首就清晰呈现，后面虽然接了较长的宾语从句，但主干识别不难。存在三层结构：主句 → 第一层宾语从句 → 第二层并列宾语从句。
"The site suggests you should do the same…"句中有哪些英语六级高频单词？
共 4 个：career（n. 职业）、available（adj. 可获得的）、option（n. 选择）、site（n. 地点）。它们都属于英语六级真题高频词，其中 career 在英语六级历年真题中出现于 106 个句子。

本页数据最后更新：