英语六级真题句子解析 · Part II Section B (1)

2018年6月英语六级第1套真题句子解析: The harder the code, the more some people will try to figure it out.

主语谓语宾语表语

密码越难,就越有人想去破解它。

直译:代码越难,就有越多的人会试图解开它。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语六级真题(2018年6月第1套)共 14 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先观察全句结构,发现开头出现 "The harder" 这一比较级形式,紧接着是 "the more",这是英语中 "the + 比较级..., the + 比较级..." 的固定句式,表示"越……就越……"的递进关系
  2. 在 "the more" 之后,找到完整的主谓结构 "some people will try to figure it out",其中 "some people" 是主语,"will try" 是谓语,构成一个独立的主句
  3. "The harder the code, the more" 这部分是比较状语结构,修饰主句,说明主句动作发生的程度条件,其中 "the code" 是比较对象,"the more" 呼应后面的程度副词修饰
  4. 逗号在此句中起分隔作用,将比较状语从句与主句隔开,帮助识别两部分的边界
  5. 整体判断:本句是一个主句加比较状语结构的复合句,比较状语部分在前,主句在后,通过 "the...the..." 句式连接
分句:主句

some people will try to figure it out

主句,陈述核心信息,说明在前述条件下"一些人会越发尝试破解它"

成分推断 · 3 项

谓语 will try
  1. 在 "some people" 之后,寻找谓语动词,发现 "will try" 这一结构
  2. "will" 是助动词,表示将来时态,"try" 是动词原形,两者共同构成将来时谓语
  3. 确认 "will try" 后面跟着不定式 "to figure it out" 作宾语,说明 "will try" 是完整谓语,"to figure it out" 是其宾语内容
  4. 排除其他动词候选:"figure" 以不定式形式出现,是 "try" 的宾语部分,不能单独作谓语
  5. 因此确定 "will try" 是本分句的核心谓语
主语 some people
  1. 在谓语 "will try" 之前,寻找执行动作的施事者
  2. "some people" 位于谓语之前,是名词短语,其中 "some" 是限定词,"people" 是中心名词,表示复数人群
  3. "some people" 与谓语 "will try" 在数上一致(复数主语对应复数形式的谓语逻辑),符合主谓关系
  4. 因此确定 "some people" 是本分句的主语
宾语 to figure it out
  1. 在谓语 "will try" 之后,寻找动作的承受对象或内容
  2. 发现 "to figure it out" 这一不定式短语,"to figure" 是不定式标记加动词,"it" 是代词宾语,"out" 是副词小品词
  3. "try" 这个动词常接不定式作宾语,表示尝试做某事,"to figure it out" 说明尝试的具体内容是"弄明白它"
  4. 确认 "to figure it out" 整体作为 "will try" 的宾语,说明尝试的对象
  5. 因此确定 "to figure it out" 是本分句的宾语

时态 · 语态 · 语气

时态 一般将来时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:观察谓语结构 "will try",其中 "will" 是将来时助动词,"try" 是动词原形,构成一般将来时的标准形式
  2. 排除其他时态候选:没有完成体标志(have + 过去分词),没有进行体标志(be + 现在分词),没有情态动词(can/could/may/must 等,will 在此仅表将来不表情态),因此确定为一般将来时
  3. 语态判定:主语 "some people" 是动作 "try" 的执行者,"try" 后接宾语 "to figure it out",主语发出动作,宾语承受动作,符合主动语态特征
  4. 没有被动标志(be + 过去分词),因此确定为主动语态
  5. 语气判定:本句为陈述句,陈述一种客观规律或事实,没有虚拟语气标志(如 were/had been/should 等),没有祈使语气标志(动词原形开头的命令句),因此确定为陈述语气

语义说明 一般将来时表示这是一种尚未发生但预期会发生的行为规律;主动语态强调人们是主动执行"尝试破解"这一动作的施事者;陈述语气表明说话人在客观陈述这一现象,未加主观假设或命令

分句:比较从句

The harder the code, the more

比较状语结构,修饰主句,说明主句动作发生的程度条件,表示"代码越难"这一前提

成分推断 · 3 项

谓语 (承前省略)is
  1. 观察 "The harder the code" 这部分,表面看只有形容词比较级 "harder" 和名词 "the code",没有明显的谓语动词
  2. 在 "the + 比较级 + 主语" 结构中,通常省略系动词 "is" 或 "becomes",完整形式应为 "The harder the code is"
  3. 结合前文主句的时态为一般将来时,此处比较状语表示一种恒定规律,省略的系动词应为一般现在时 "is"
  4. 因此确定本分句的谓语是承前省略的 "is",补出后标注为"(承前省略)is"
主语 the code
  1. 在 "The harder" 之后,寻找比较的对象
  2. "the code" 是名词短语,其中 "the" 是定冠词,"code" 是中心名词,指代"代码"这一事物
  3. 在 "the + 比较级 + 主语" 结构中,主语通常位于比较级之后,"the code" 正好符合这一位置
  4. "the code" 是被描述为"越来越难"的对象,与省略的系动词 "is" 以及表语 "harder" 构成主系表结构
  5. 因此确定 "the code" 是本分句的主语
表语 harder
  1. 在主语 "the code" 之前,发现 "The harder" 这一结构
  2. "The" 是定冠词,与比较级 "harder" 构成 "the + 比较级" 固定搭配,"harder" 是形容词 "hard" 的比较级
  3. 在主系表结构中,"harder" 作为形容词比较级,说明主语 "the code" 的性质或状态,应为表语
  4. 补出省略的系动词 "is" 后,完整结构为 "the code is harder","harder" 明确作表语
  5. 因此确定 "harder" 是本分句的表语,"The" 是与比较级搭配的定冠词,不属于表语成分

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:本分句省略了系动词,根据 "the...the..." 句式表示恒定规律的特点,补出的系动词应为一般现在时 "is"
  2. 排除其他时态候选:比较状语从句通常用一般现在时表示普遍规律,没有将来时标志(will),没有完成体标志(have + 过去分词),没有进行体标志(be + 现在分词),因此确定为一般现在时
  3. 语态判定:本分句为主系表结构(the code is harder),系动词 "is" 连接主语和表语,不涉及动作的主动或被动,因此语态不适用
  4. 语气判定:本句为陈述句,陈述代码难度与人们尝试破解之间的规律关系,没有虚拟语气标志,没有祈使语气标志,因此确定为陈述语气

语义说明 一般现在时表示这是一种客观存在的、不受时间限制的普遍规律;系动词结构说明这是对代码性质的描述而非动作;陈述语气表明说话人在客观陈述这一规律现象

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句some people will try to figure it out主句主干为"some people will try to figure it out",含完整的主谓宾结构。句首的"the+比较级...the+比较级"结构作为比较从句修饰整个主句。
L1 · 比较从句The harder the code, the more完整的"the+比较级...the+比较级"比较从句,前半部分"The harder the code"(省略系动词is)表达条件程度,后半部分"the more"修饰主句,两部分共同构成"越...越..."的比较框架。

逻辑链比较状语结构与主句通过 "the...the..." 句式构成递进关系:前者提出程度条件(代码越难),后者陈述相应结果(尝试破解的人越多或程度越高),两者形成正比例的因果递进逻辑

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2018年6月英语六级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心结构与比例关系解析

the + 比较级..., the + 比较级... (固定结构)

The harder the code the more some people will try

这是英语中表达「越……就越……」的经典固定结构 "the + 比较级 + 句子, the + 比较级 + 句子"。本句中 "the harder the code (is)" 为条件句,"the more some people will try" 为结果句,形成正比例关系。该结构中的 the 不是定冠词,而是副词,意为「越发、愈加」,修饰后面的比较级形容词或副词。需注意:(1) 两个分句都可省略系动词或助动词,如本句前半句完整应为 "the harder the code is",但 is 被省略;(2) 语序可能倒装,如 "the harder the code" 实为 "the code (is) harder";(3) 该结构只能用比较级,不能用原级或最高级;(4) 前后句的比较级不必对称,可以是形容词 + 形容词、副词 + 副词、形容词 + 副词等任意组合。本句体现了一个普遍规律:挑战难度与尝试意愿成正比。

  • ✓ The harder the task, the more motivated I feel. ✗ The more harder the task, the more motivated I feel. (比较级前不能再加 more) 比较级已包含「更」的含义,不可叠加 more。
  • ✓ The more you practice, the better you get. (使用比较级) ✗ The much you practice, the good you get. (误用原级) 该结构必须使用比较级形式,不能用原级或其他形式。
  • ✓ The sooner we start, the earlier we'll finish. (两个比较级可以不对称) ✗ 认为前后必须用同类比较级(如都是形容词或都是副词) 前后分句的比较级类型可以不同,只要逻辑合理即可。

关键短语与动词搭配

figure out (短语动词)

figure it out

"figure out" 是高频短语动词,意为「弄清楚、理解、解决」,强调通过思考、推理或尝试而最终找到答案或解决方案。相比单纯的 "understand","figure out" 更强调「经过努力思考的过程」,常用于需要智力投入或问题解决的语境。用法要点:(1) 宾语可以是名词或代词,但若宾语是代词(如 it、them),必须置于 figure 和 out 之间,即 "figure it out",而不能说 "figure out it";若宾语是名词,则两种位置都可以,如 "figure out the problem" 或 "figure the problem out";(2) 常与 how、what、why 等疑问词引导的从句连用,如 "figure out how to do it";(3) 在口语中使用频率极高,书面语中也常见。本句中 "figure it out" 指破解、理解代码的含义。

  • ✓ I need to figure it out. (代词宾语必须放中间) ✗ I need to figure out it. 当宾语是代词时,必须放在 figure 和 out 之间,这是短语动词的固定规则。
  • ✓ She figured out the answer / She figured the answer out. (名词宾语两种位置都可) ✗ 认为名词宾语也必须放中间 名词宾语的位置较灵活,但代词宾语位置固定。

try to do (固定搭配)

try to figure it out

"try to do" 是表达「试图做、努力做」的标准搭配,后接动词不定式。需区分 "try to do" 与 "try doing" 的语义差异:(1) "try to do" 强调「努力去做某事」,目标明确,重点在付出努力去达成;(2) "try doing" 意为「尝试做某事(作为一种方法或手段)」,常用于建议或实验性尝试,如 "try opening the window"(试试开窗,看看效果如何)。本句中 "try to figure it out" 表示人们努力去破解代码,目标是理解它,因此用 to do 形式。该搭配在四六级和考研中频繁出现,是基础但必须掌握的结构。

  • ✓ I'll try to finish it today. (努力完成) ✗ I'll try finishing it today. (尝试「完成」这个动作本身,语义怪异) 当表达「努力做成某事」时,应用 try to do,而非 try doing。
  • ✓ Try opening the window. (试试开窗这个方法) vs. Try to open the window. (努力把窗打开) ✗ 不理解两者的语义区别而混用 try doing 侧重尝试某种方法,try to do 侧重努力达成目标。

词汇精讲与语义理解

code (一词多义)

the code

"code" 在本句中指「代码、密码、暗号」,是可数名词单数形式,特指某种需要破解或理解的编码信息。该词的核心义为「编码系统」,在不同语境下有多重含义:(1) 计算机代码,如 "write code";(2) 密码、暗号,如本句及 "crack the code";(3) 规则、准则,如 "dress code"(着装规范)、"moral code"(道德准则);(4) 邮政编码、区号等,如 "zip code"。本句语境较为模糊,既可理解为计算机代码,也可理解为某种需要破解的密码或难题,甚至可以比喻为任何具有挑战性的问题。定冠词 "the" 表示特指,暗示说话者和听话者都知道指的是哪个具体的 code。

  • ✓ We need to follow the dress code. (code 指规则、准则) ✗ We need to follow the dress password. (误以为 code 只能指密码) code 的语义范围很广,不仅指密码,还可指规则、代码等。

some people (泛指用法)

some people

"some people" 在本句中为泛指用法,意为「有些人、某些人」,指代不特定的一群人,与 "others"、"many people" 等构成常见的泛指表达系列。该用法不是指具体的某几个人,而是表达一种普遍现象或群体特征。在英语中,泛指人群的表达有多种方式:(1) some people(有些人,暗示不是所有人);(2) many people(许多人,数量更多);(3) most people(大多数人);(4) people in general / people(泛指一般人)。本句通过 "some people" 表达「有一部分人」具有迎难而上的特质,暗示这不是所有人的反应,形成对比和个体差异的语义。

  • ✓ Some people prefer tea, while others prefer coffee. (some...others 对比) ✗ The some people prefer tea. (误加定冠词) 泛指的 some people 前不加定冠词 the,加了 the 就变成特指某群体。

语义逻辑与表达特征

因果逻辑与人性洞察

The harder the code, the more some people will try to figure it out

本句从语义层面表达了一个关于人性的洞察:挑战的难度与某些人的尝试意愿成正比,即越困难越吸引这些人去挑战。这反映了人类心理学中的「挑战吸引效应」或「逆反心理」:对某些个体而言,难度不是阻碍而是激励因素。句子的逻辑结构通过 "the...the..." 固定结构将「难度」和「尝试意愿」建立明确的因果关系,且用 "will" 表达预测和必然性,暗示这是一种可预期的规律性反应。值得注意的是,句中用 "some people" 而非 "all people" 或 "most people",精准地限定了这一规律的适用范围,避免过度概括,体现了表达的严谨性。这种句式在议论文、心理学讨论、格言警句中常见,用于揭示普遍规律或人性特点。

中文学习者特殊难点

比较级结构中的省略与语序

The harder the code

"the + 比较级" 结构中常伴随省略和语序变化,这对中文学习者构成理解障碍。本句 "The harder the code" 完整形式应为 "The harder the code is",省略了系动词 is。同时,正常语序应为 "the code is harder",但在该固定结构中,比较级形容词 "harder" 前置,形成倒装。这种省略和倒装是该结构的标准用法,不是可选项。中文学习者需要:(1) 识别出这是 "the...the..." 结构,而非普通的定冠词用法;(2) 理解 the 在此处是副词,不是冠词;(3) 在脑海中还原完整结构和正常语序以便理解;(4) 注意后半句 "the more some people will try" 中,"the more" 作为副词性结构,表示后续整个行为(尝试破解代码)的程度或意愿递增,而非指人数增多。这种结构性的省略和倒装在英语中常见,但在中文中没有直接对应,需要专门训练。

  • ✓ 理解 "The harder the code" = "The harder the code is" (识别省略) ✗ 将 "The harder the code" 理解为 "更难的代码"(误当作普通定冠词 + 比较级 + 名词) 在 "the...the..." 结构中,the 是副词不是冠词,且常伴随系动词省略和语序倒装。
  • ✓ 理解 "the more some people will try" 中 "the more" 表示整个行为的程度递增(更努力地尝试、尝试意愿更强) ✗ 理解为 "更多的人会尝试"(误将 more 理解为修饰 people 的数量) 此处 "the more" 是副词性结构,表示 "some people will try to figure it out" 这整个行为的程度或意愿增加,而非人数增加。
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2018年6月英语六级第1套真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

省略替代

The harder the code

该结构使用"the + 比较级"句型,完整形式应为"The harder the code is",此处省略了系动词"is"。这是"the + 比较级..., the + 比较级..."句式中的典型省略现象,前半句常省略be动词。这种省略使句子更简洁,但需要还原省略成分才能完整理解句子结构。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2018年6月第1套听力这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

the more…the more(「越…越…」比例递增)

The harder the codethe more some people will try

"the more...the more" 句型表示两个变量之间的正比例递增关系:一方程度加深,另一方也随之加深。

识别要点:句中必须出现两个 "the + 比较级" 结构,前者是条件或原因,后者是结果或影响。

本句中 "The harder the code" (代码越难) 是条件,"the more some people will try" (越多人会尝试) 是结果,构成标准的比例递增逻辑。

结构拆解:前半句 "the + 比较级 + 主语",后半句 "the + 比较级 + 主语 + 谓语",两个分句通过逻辑关系而非连词连接。

翻译策略:通常译为 "越...就越...",前句译为条件或假设,后句译为相应的结果。

迁移方法:遇到此句型时,先定位两个 "the + 比较级",再判断它们是否存在因果或比例递增关系;若两者只是并列对比或单纯修饰,则不属于此句型。

figure out(figure out(弄清楚))

figure it out

"figure out" 是紧密型短语动词,"out" 作小品词而非独立介词,与 "figure" 构成不可分割的语义单元。

可分式用法:当宾语是代词 (it, them) 时,必须插入中间,如本句 "figure it out";当宾语是名词短语时,既可插入 (figure the problem out) 也可置后 (figure out the problem)。

义项辨析:本句中 "figure it out" 表示 "弄清楚、想明白" 代码的含义或运作方式,属于义项 1 (理解问题/情况)。

语境线索:"the code" 作为宾语被代词 "it" 指代,"try to figure it out" 表示人们努力去理解代码,语境明确支持 "弄清楚" 这一义项。

识别要点:看到 "figure" 后跟 "out" 或宾语插入其间 (figure + 宾语 + out),判断 "out" 是否与 "figure" 构成语义整体;若 "out" 引导独立介词短语,则不属于此短语动词。

迁移方法:遇到 "figure out" 时,先确认其是否为短语动词 ("out" 不可单独替换或省略),再根据宾语类型 (问题、数字、方案) 判断具体义项。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2018年6月英语六级第1套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

句型 The more…, the more…:本句是典型的 ‘the + 比较级, the + 比较级’ 结构,表示 ‘越…,越…’。前半段 The harder the code(代码越难),后半段 the more some people will try to figure it out(一些人就越想弄明白它)。more 在这里是副词 much 的比较级,修饰整个谓语部分,表示程度的增加。

还原与理解:可以把该结构还原为 if 从句辅助理解:If the code is harder, some people will try more to figure it out. 但在听力中直接用 ‘the more…’ 结构更紧凑,需要考生迅速识别并把握逻辑关系。

听力考点:①比较级的不规则变化(much - more,hard - harder 等);②短语动词 figure out 的整体理解,不能拆开分析;③多义词 code 在上下文中的具体指向(密码而非法规)。

迁移建议:遇到同类 the more… 句型,先定位前后两个比较级,再判断哪个是条件、哪个是结果。听力常考 ‘the + 比较级 + 主语 + 谓语’ 省略情况,平时多积累常见比较级和短语动词,减少考场反应时间。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2018年6月英语六级第1套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度3

    本句所用词汇均为高频基础词:hard(难的)、code(代码/密码)、try(尝试)、figure out(弄清楚)都是四级以下水平,没有生僻词或超纲词,对目标读者几乎无词汇门槛。

  • 结构难度6

    句子虽短,但使用了 "the + 比较级..., the + 比较级..." 这一对中文学习者而言需要专门训练的固定结构,且涉及系动词省略和语序倒装;后半句的 more 修饰对象(修饰 try 而非 people)也需仔细辨析,结构理解有一定难度。

  • 精讲价值8

    本句是讲解 "the...the..." 固定结构的绝佳例句:短小精悍、逻辑清晰、包含典型的省略和倒装特征,同时涵盖高频短语动词 figure out 和 try to do,知识点密度高且都是考试重点,精讲性价比极高。

  • 典型性9

    "the + 比较级..., the + 比较级..." 是四六级和考研英语的必考句式,本句为该结构的标准典型用例,没有复杂修饰或非常规变体,代表性极强,适合作为该句式的范例教学。

  • 表达质量9

    本句是地道的英语格言式表达:结构工整对称、逻辑严密、用词精准(用 some people 限定而非过度泛化),体现了英语中常见的哲理性短句风格,可作为书面表达的优质范本。

  • 综合推荐度8

    本句虽短但知识点集中(必考固定结构 + 高频短语动词 + 省略倒装现象),典型性和精讲价值都很高,且词汇无门槛便于学生接受,非常适合作为 "the...the..." 结构的首选讲解例句,综合推荐度高。

结构训练评估

  • 主干识别难度6

    主句 "some people will try to figure it out" 的主干较清晰,但前置的比较状语 "The harder the code, the more" 采用了倒装式的 "the...the..." 结构,且省略了系动词,需要学生识别省略并理解 "the more" 与主句的修饰关系,对基础较弱者有一定定位难度

  • 分句嵌套复杂度5

    全句仅包含一个主句和一个比较状语结构,属于两层结构,没有从句嵌套或多重并列,整体呈线性排列,但 "the...the..." 句式的特殊性和 "the more" 的省略用法需要一定理解

  • 时态语态难度3

    主句使用一般将来时 "will try",比较状语使用一般现在时(省略 "is"),两者都是基础时态,且均为主动语态或系动词结构,没有完成体、被动语态或虚拟语气,对目标读者较友好

  • 成分划分训练价值7

    本句涵盖主谓宾结构、不定式作宾语、比较状语、省略现象、程度状语等多种成分,且 "the...the..." 句式中的省略和倒装是易错点,能帮助学生练习识别隐含成分和特殊句式

  • 结构典型性8

    "the + 比较级..., the + 比较级..." 句式是四六级和考研阅读中的高频典型结构,用于表达递进或因果关系,掌握后可迁移到大量类似句子,具有很强的代表性

  • 综合训练推荐度7

    本句结构典型、成分训练价值高,涵盖常考的比较状语和省略现象,时态难度适中,主干识别和嵌套复杂度适中,综合而言是较理想的练习句,适合作为掌握 "the...the..." 句式和识别省略的训练材料

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2018年6月英语六级第1套真题的这句原文。

  • figureCEFR A2n. 数字; 人物; 身材;体形; 图形;图表; 轮廓;人影 | v. 认为;估计; 出现;扮演角色英语六级真题 58 句命中
  • codeCEFR B1n. 代码;编码; 法规;法典;准则; 代号;编号 | v. 编码;编程英语六级真题 50 句命中
FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"The harder the code, the more some people…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「The harder the code, the more some people will try to figure it out.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:密码越难,就越有人想去破解它。 更贴近原文语序的直译是:代码越难,就有越多的人会试图解开它。 原句共 14 词、CEFR 难度 C1,出自2018年6月英语六级第1套真题听力(Part II Section B (1),第1段,第2句)。
"The harder the code, the more some people…"这句英语六级真题句子的结构怎么划分?
主句主干为"some people will try to figure it out",含完整的主谓宾结构。比较状语结构与主句通过 "the...the..." 句式构成递进关系:前者提出程度条件(代码越难),后者陈述相应结果(尝试破解的人越多或程度越高),两者形成正比例的因果递进逻辑
"The harder the code, the more"是什么从句?(2018年英语六级真题)
这是比较从句——完整的"the+比较级...the+比较级"比较从句,前半部分"The harder the code"(省略系动词is)表达条件程度,后半部分"the more"修饰主句,两部分共同构成"越...越..."的比较框架。
the + 比较级..., the + 比较级... 是什么意思?英语六级真题句"The harder the code, the more some people…"里怎么理解?
这是英语中表达「越……就越……」的经典固定结构 "the + 比较级 + 句子, the + 比较级 + 句子"。本句中 "the harder the code (is)" 为条件句,"the more some people will try" 为结果句,形成正比例关系。该结构中的 the 不是定冠词,而是副词,意为「越发、愈加」,修饰后面的比较级形容词或副词。
"The harder the code, the more some people…"这句英语六级真题用了什么时态和语态?
全句 2 个分句的谓语分别是:will try(一般将来时、主动语态);(承前省略)is(一般现在时)。一般将来时表示这是一种尚未发生但预期会发生的行为规律;主动语态强调人们是主动执行"尝试破解"这一动作的施事者;陈述语气表明说话人在客观陈述这一现象,未加主观假设或命令。
"The harder the code, the more some people…"出自哪一年的英语六级真题?具体位置在哪?
出自2018年6月英语六级第1套真题的听力,卷面位置 Part II Section B (1),第1段,第2句;全句句型为复合句。
"The harder the code, the more some people…"算英语六级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 14 词、2 个分句。主句 "some people will try to figure it out" 的主干较清晰,但前置的比较状语 "The harder the code, the more" 采用了倒装式的 "the...the..." 结构,且省略了系动词,需要学生识别省略并理解 "the more" 与主句的修饰关系,对基础较弱者有一定定位难度。全句仅包含一个主句和一个比较状语结构,属于两层结构,没有从句嵌套或多重并列,整体呈线性排列,但 "the...the..." 句式的特殊性和 "the more" 的省略用法需要一定理解。
"The harder the code, the more some people…"句中有哪些英语六级高频单词?
共 2 个:figure(n. 数字)、code(n. 代码)。它们都属于英语六级真题高频词,其中 figure 在英语六级历年真题中出现于 58 个句子。

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