英语六级真题句子解析 · Part III Section C (1)

2018年12月英语六级第1套真题句子解析: Perhaps it is time for farmers to put their feet up now that robots are used to inspect crops, dig up weeds, and even have become shepherds, too.

主语谓语表语定语状语

既然机器人已被用于巡查庄稼、拔除杂草,甚至还当上了牧羊人,或许农民们是时候歇歇脚了。

直译:也许现在是农民们可以放松的时候了,因为机器人已被用于检查农作物、挖杂草,甚至也已经成为了牧羊人。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语六级真题(2018年12月第1套)共 28 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 先通读全句寻找明显的连接标志。句中出现 "now that",这是一个从属连词,用于引导原因状语从句,表示"既然、由于"。
  2. 以 "now that" 为界将句子切分:之前的 "Perhaps it is time for farmers to put their feet up" 是主句部分,之后的 "now that robots are used to inspect crops, dig up weeds, and even have become shepherds, too" 是从属于主句的状语从句。
  3. 确认主句结构:"Perhaps it is time for farmers to put their feet up" 包含完整的主谓结构(it is time),能够独立成句。
  4. 确认从句结构:"now that robots are used to inspect crops, dig up weeds, and even have become shepherds, too" 由从属连词 "now that" 引导,内部有完整主谓结构(robots are used / have become),但不能独立成句,必须依附于主句。
  5. 判定分句关系:从句说明主句动作发生的原因或背景,在逻辑上解释"为什么是农民休息的时候了",因此是原因状语从句修饰主句。
分句:主句

Perhaps it is time for farmers to put their feet up

主句,表达说话人的判断,认为现在是农民休息的时候了

成分推断 · 4 项

谓语 is
  1. 在本分句中寻找动词。出现 "is"、"put" 两个动词形式。
  2. 判断 "is" 的作用:"is" 前面是 "it",后面是 "time",构成 "it is time" 结构,这里 "is" 连接主语和表语,是系动词,充当本分句的谓语。
  3. 判断 "put" 的作用:"put" 出现在 "to put their feet up" 中,"to" + 动词原形构成不定式短语,不定式不能作谓语。这个不定式短语是 "for farmers to put their feet up" 结构的一部分,整体作为 "time" 的定语或补充说明,而非谓语。
  4. 因此本分句的谓语是系动词 "is"。
主语 it
  1. 找到谓语 "is" 后,向前查找充当主语的成分。
  2. "is" 前面紧邻的是 "it",处于句首主语位置。
  3. 判断 "it" 的性质:此处 "it" 不指代具体事物,而是用作形式主语。真正的主语是后面的不定式短语 "for farmers to put their feet up",说明"农民现在把脚抬起来休息"这件事是不是时候了。
  4. 因此本分句的主语是形式主语 "it"。
表语 time
  1. 系动词 "is" 后面需要表语来说明主语的状态或身份。
  2. "is" 后紧接 "time",名词,表示"时候、时机"。
  3. "time" 后面跟着介词短语 "for farmers to put their feet up",这是 "time" 的定语,说明是"做什么的时候",但定语本身不改变 "time" 作为表语的地位。
  4. 因此本分句的表语是 "time"。
定语 for farmers to put their feet up
  1. "time" 后面跟着介词 "for" 引导的短语 "for farmers to put their feet up"。
  2. 这个短语说明是"谁做什么的时候",对 "time" 起到限定和补充说明的作用,回答"什么时候"的具体内容。
  3. "for farmers to put their feet up" 在句中修饰名词 "time",因此是定语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 判断时态:本分句谓语是 "is",这是系动词 be 的第三人称单数现在时形式,没有助动词、没有完成体标志(have/has + 过去分词),也没有进行体标志(be + 现在分词),因此时态是一般现在时。
  2. 判断语态:谓语 "is" 是系动词,后接表语 "time" 构成主系表结构,系动词本身没有主动被动之分,因此语态标记为不适用。
  3. 判断语气:句子陈述一个判断("也许现在是时候了"),没有虚拟语气的标志(如 were、should、would 等用于虚拟的形式),也不是祈使句(祈使句通常以动词原形开头且省略主语),因此是陈述语气。

语义说明 一般现在时在此表达一种当前的判断或看法,说明说话人认为现在这个时间点适合农民休息。系动词连接主语和表语,说明主语的状态。陈述语气表示这是一个直接的陈述性观点。

分句:状语从句

now that robots are used to inspect crops, dig up weeds, and even have become shepherds, too

原因状语从句,说明主句判断成立的原因,即因为机器人已经承担了检查作物、除草和放牧等工作

成分推断 · 5 项

谓语 are used
  1. 在本分句中寻找动词。出现 "are used"、"inspect"、"dig"、"have become" 等多个动词形式。
  2. 先看 "are used":"are" 是 be 动词,"used" 是过去分词,两者构成 "be + 过去分词" 结构,这是被动语态的标志。"are used" 后面跟 "to inspect",构成 "be used to do" 结构,表示"被用来做某事"。"are used" 在此是本分句的核心谓语动词。
  3. 再看 "inspect" 和 "dig":它们出现在 "to inspect crops, dig up weeds" 中。"to inspect" 是不定式,"dig" 与 "inspect" 并列,共用前面的 "to",因此 "dig" 也是不定式形式。不定式短语 "to inspect crops, dig up weeds" 说明被用来做什么,是 "are used" 的目的补充,不能作谓语。
  4. 最后看 "have become":"have become" 是现在完成时形式,出现在 "and even have become shepherds" 中。这里 "and" 连接两个并列的谓语结构:"are used to inspect crops, dig up weeds" 和 "have become shepherds"。因此 "have become" 是本分句的第二个并列谓语。
  5. 本分句实际有两个并列谓语:"are used"(带不定式补语)和 "have become",由 "and" 连接。为满足第一项必须是 predicate 的要求,此处先列第一个谓语 "are used"。
谓语 have become
  1. 承接前一个谓语的分析,本分句中 "and" 连接了两个并列谓语结构。
  2. "have become" 出现在 "and even have become shepherds" 中。"have" 是助动词,"become" 是过去分词,构成现在完成时形式。
  3. "have become" 前有 "and even",其中 "and" 是并列连词,将 "have become shepherds" 与前面的 "are used to inspect crops, dig up weeds" 并列起来,共同说明机器人的两种状态或功能。
  4. 因此 "have become" 是本分句的第二个并列谓语。
主语 robots
  1. 找到谓语 "are used" 和 "have become" 后,向前查找主语。
  2. 从属连词 "now that" 之后紧接 "robots",这是一个名词,处于主语位置。
  3. "robots" 是复数形式,与谓语 "are used" 的复数形式一致,也与 "have become" 的复数形式一致,符合主谓一致原则。
  4. 因此本分句的主语是 "robots"。
目的状语 to inspect crops, dig up weeds
  1. "are used" 后面跟着 "to inspect crops, dig up weeds"。
  2. "to inspect" 是不定式,"inspect" 后接宾语 "crops";逗号后 "dig up weeds" 与 "inspect crops" 并列,"dig" 共用前面的 "to","dig up" 后接宾语 "weeds"。
  3. 整个 "to inspect crops, dig up weeds" 说明机器人被用来做什么,表达使用的目的,因此是目的状语。
表语 shepherds
  1. 第二个谓语 "have become" 是系动词 become 的完成时形式,become 后面需要表语来说明主语变成了什么。
  2. "have become" 后紧接 "shepherds",名词复数形式,表示"牧羊人"。
  3. "shepherds" 说明主语 "robots" 已经成为的身份或角色,因此是表语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 被动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 判断第一个谓语 "are used" 的时态:"are" 是 be 动词的现在时复数形式,"used" 是过去分词,构成一般现在时的被动语态结构 "be + 过去分词"。没有完成体或进行体的标志,因此时态是一般现在时。
  2. 判断第一个谓语的语态:"are used" 是 "be + 过去分词" 结构,这是被动语态的标准形式,表示主语 "robots" 是动作的承受者,被人用来做某事,因此语态是被动。
  3. 判断第二个谓语 "have become" 的时态:"have" 是助动词,"become" 是过去分词,构成 "have + 过去分词" 结构,这是现在完成时的标志。因此这个谓语的时态是现在完成时。
  4. 判断第二个谓语的语态:"have become" 后接表语 "shepherds",become 是系动词,构成主系表结构,系动词本身没有主动被动之分,因此语态标记为不适用。
  5. 综合判断:本分句有两个并列谓语,时态分别是一般现在时(are used)和现在完成时(have become)。由于一个分句只能有一个统一的时态标注,此处以第一个谓语为主标注一般现在时。
  6. 判断语气:从句陈述机器人当前的使用状况和已经达到的状态,没有虚拟语气标志,也不是祈使句,因此是陈述语气。

语义说明 第一个谓语用一般现在时的被动语态,表示机器人当前被用来执行某些任务,强调这是一种当前的常态或事实。第二个谓语用现在完成时,强调机器人已经成为牧羊人这一状态的完成和持续。整个从句通过 "now that" 引导,为主句提供原因或背景,说明正是因为机器人已经承担了这些工作,所以农民可以休息了。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句Perhaps it is time for farmers to put their feet up主句主干为"it is time for farmers to put their feet up",采用形式主语it结构,真正主语是不定式"to put their feet up"。主句后接"now that"引导的原因状语从句。
L2 · 状语从句引导词·其他now that robots are used to inspect crops, dig up weeds, and even have become shepherds, too"now that"引导原因状语从句,说明主句"农民可以休息"的原因。从句主语是robots,谓语包含被动语态"are used to"和主动语态"have become"的并列结构,表达机器人的多种功能。

逻辑链从句通过从属连词 "now that" 引导,在逻辑上为主句提供原因或背景依据。主句表达"农民该休息了"这一观点,从句解释为什么可以这样认为,即因为机器人已经接管了原本由农民完成的多项农业工作。两个分句构成因果关系,从句是因,主句是果。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2018年12月英语六级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与固定搭配

put their feet up (习语)

put their feet up

"put one's feet up" 是一个地道的英语习语,字面意思是"把脚抬起来",实际表示"休息、放松、歇一歇"。这个习语源于人们休息时常见的姿势——坐下来把脚抬到椅子或桌子上。在本句中,作者用这个习语生动地表达了随着机器人接管农活,农民可以休息了。需要注意的是,这个习语通常用于非正式场合,带有轻松、随意的语气。类似表达还有 "take a break", "rest", "relax",但 "put one's feet up" 更形象、更口语化。中文学习者容易按字面理解为"把脚放上去",而忽略其习语含义。

  • ✓ It's time to put your feet up and relax. (该休息放松了) ✗ It's time to put your feet up on the table. (仅理解为字面动作) 需要识别这是习语表达,而非单纯的动作描述

dig up (短语动词)

dig up

"dig up" 是一个可分离短语动词,基本含义是"挖出、掘起"。在本句中,"dig up weeds" 表示"除草、挖出杂草"。这个短语动词由动词 "dig" 和副词小品词 "up" 组成,"up" 强调动作的完成性和向上的方向。"dig up" 还有其他常见用法:1) 挖掘出(埋藏物)如 "dig up treasure";2) 查找、发掘(信息)如 "dig up information"。短语动词是英语的重要特征,其含义往往不能从单个词推导,需要整体记忆。中文学习者容易将其拆分理解,或混淆 "dig"(仅表挖的动作)与 "dig up"(强调挖出结果)的区别。

  • ✓ They dug up the old tree. (他们挖出了那棵老树,强调挖出结果) ✗ They dug the old tree. (他们挖那棵老树,仅表动作,不强调是否挖出) "up" 表示动作的完成和方向,不可省略

时间与逻辑关系表达

now that (连接短语)

now that

"now that" 是一个表示原因的连接短语,意为"既然、由于",用于引出已经发生或成为事实的原因。它与 "since" 和 "because" 都能表原因,但语义侧重不同:"now that" 强调情况的变化和时间因素(现在事情已经是这样了),暗含"以前不是这样";"since" 也表已知原因,但不强调时间变化;"because" 最中性,单纯陈述原因。在本句中,"now that robots are used..." 表达的是"既然机器人现在被用于……(而以前不是这样)",是农民可以休息的原因。这个连接短语在学术写作和正式语境中常见,用于建立逻辑关系。中文学习者容易将 "now that" 误解为单纯的时间状语"现在",而忽略其因果关系。

  • ✓ Now that you're here, let's start the meeting. (既然你来了,我们开始开会吧) ✗ Now you're here, let's start the meeting. (现在你在这里,我们开始开会吧) "now that" 表因果关系,不能省略 "that",否则变成单纯时间状语
  • ✓ Now that the exam is over, I can relax. (既然考试结束了,我可以放松了) ✗ Because the exam is over now, I can relax. (虽语法正确,但不如 "now that" 强调时间变化) "now that" 更强调状态的改变和时间节点

it is time for sb. to do sth. (固定句型)

it is time for farmers to put their feet up

"it is time for sb. to do sth." 是一个表示建议、提议或认为某事应该发生的固定句型,意为"是某人做某事的时候了"。这个句型有几个要点:1) "it" 是形式主语,真正主语是后面的不定式短语;2) "for sb." 指出动作的逻辑主语;3) 可以省略 "for sb." 直接说 "it is time to do sth.";4) 存在虚拟语气变体 "it is (high/about) time (that) sb. did sth.",表示"早该做某事了",带有更强的催促语气。本句用的是不定式形式,语气相对温和。这个句型在议论文、建议类文章中高频出现。中文学习者需要注意 "for" 引出逻辑主语的用法,以及区分不定式和虚拟语气两种形式。

  • ✓ It is time for us to take action. (我们该采取行动了) ✗ It is time that we take action. (语法错误,虚拟语气应用过去式 took) 虚拟语气形式应该用过去式: "It is time (that) we took action."
  • ✓ It's high time we left. (我们早该走了,虚拟语气,催促语气强) ✗ It's high time for us to leave. (语法正确但语气不符,high time 通常搭配虚拟语气) "high time" 或 "about time" 习惯用虚拟语气,表示早该如此

被动语态与动词用法

are used to (被动语态 + 用途)

robots are used to inspect crops, dig up weeds

本句中的 "are used to" 是 "be used to do sth." 结构,表示"被用来做某事",是被动语态表达事物用途的标准用法。需要特别注意与另外两个形似结构的区别:1) "be used to doing sth." 表示"习惯于做某事","to" 是介词,后接动名词;2) "used to do sth." 表示"过去常常做某事","used" 本身构成情态动词。本句的 "are used to inspect" 中,"to" 是不定式标记,后接动词原形,表目的或用途。"inspect" 和 "dig up" 是由 "to" 引导的两个并列不定式短语,表示机器人的用途。这个结构在科技、说明类文本中极为常见,用于描述工具、设备的功能。中文学习者最容易混淆上述三个结构,特别是 "be used to doing" 和 "be used to do" 的区别。

  • ✓ Robots are used to inspect crops. (机器人被用来检查庄稼) ✗ Robots are used to inspecting crops. (语法错误,表用途应该用不定式) "be used to do" 表用途,"to" 后接动词原形
  • ✓ I'm used to getting up early. (我习惯早起,"to" 是介词) ✗ I'm used to get up early. (语法错误,"be used to doing" 中 "to" 是介词,后接动名词) "be used to doing" 表习惯,"to" 是介词,后接动名词
  • ✓ I used to smoke. (我过去常抽烟,现在不抽了) ✗ I used to smoking. (语法错误,"used to do" 后接动词原形) "used to do" 表过去习惯,"to" 后接动词原形

have become (并列谓语)

and even have become shepherds

本句中 "and even have become shepherds" 是一个独立的并列分句,与前面的整个从句 "robots are used to inspect crops, dig up weeds" 并列。句子结构是: "now that [robots are used to inspect crops, dig up weeds] and [robots have even become shepherds]",表达两个并列的事实。"have become" 使用现在完成时,表示机器人已经发展到担任牧羊人角色这一状态,强调从过去到现在的变化和当前的结果。"even" 表示递进,强调机器人不仅能完成检查、除草等辅助任务,甚至还能担任牧羊人这样更复杂、更需要判断力的角色。这种并列结构在英语中很常见,通过 "and" 连接两个并列成分来表达多个相关事实。

  • ✓ Robots are used to inspect crops, and they have even become shepherds. (两个并列陈述) ✗ Robots are used to inspect crops and become shepherds. (误将 become 理解为与 inspect 并列的不定式) "have become" 是独立的谓语动词,不是 "are used to" 后的不定式

词汇与语义辨析

inspect 的准确含义

inspect crops

"inspect" 意为"检查、视察、审查",强调仔细、详细地查看以发现问题或评估状况,通常带有专业性和系统性。它不同于一般的 "look at" 或 "see":"look at" 只是看,"see" 是看见,而 "inspect" 强调目的性检查。在农业语境下,"inspect crops" 指对庄稼进行系统性检查,包括查看生长状况、病虫害、成熟度等。这个词常用于需要专业判断的场景,如质检、安检、巡查等。搭配上,"inspect" 可与 "closely"(仔细地)、"thoroughly"(彻底地)、"carefully"(小心地)等副词连用。中文学习者容易用更笼统的 "check" 或 "examine" 替换,虽然意思接近,但 "inspect" 的专业性和系统性更强。

  • ✓ The engineer inspected the machine carefully. (工程师仔细检查了机器,强调专业性) ✗ The engineer looked at the machine carefully. (工程师仔细看了机器,缺少专业检查的含义) "inspect" 比 "look at" 更强调系统性、专业性的检查

shepherd 的语义延伸

have become shepherds

"shepherd" 原意是"牧羊人",在本句中指机器人担任牧羊的角色。这个词既可作名词(牧羊人)也可作动词(放羊、带领、引导)。在现代用法中,"shepherd" 还常用于比喻义,表示"引导、护送、照看",如 "shepherd tourists"(带领游客)、"shepherd a bill through Congress"(推动法案在国会通过)。本句使用 "become shepherds" 是字面意义,但也带有一定的拟人化色彩——机器人像人类牧羊人一样承担照看羊群的职责。这个词体现了农业自动化的程度:连传统上最需要人类判断和互动的放牧工作都可以由机器人完成。中文学习者需要理解这个词的字面义和比喻义,以及它在不同语境中的灵活运用。

语篇功能与修辞

perhaps 的语气缓和功能

Perhaps

句首的 "perhaps" 是一个表示不确定性的副词,意为"也许、可能、大概"。它的使用软化了整个陈述的语气,使其从肯定陈述变为带有委婉建议或推测的表达。在学术写作和正式语境中,使用 "perhaps", "probably", "possibly" 等词可以:1) 避免过于武断的论断;2) 为不同观点留有余地;3) 使论述更加严谨和客观。在本句中,"perhaps" 表明作者并非断言农民必须休息,而是提出一种可能性或建议,语气更加温和、开放。类似的词还有 "maybe", "possibly", "probably",但它们的确定性程度不同:"maybe" 最不确定且口语化,"possibly" 表示可能性较小,"probably" 表示可能性较大,"perhaps" 介于中间且较正式。

  • ✓ Perhaps we should reconsider the plan. (也许我们应该重新考虑计划,委婉建议) ✗ We should reconsider the plan. (我们应该重新考虑计划,语气过于直接) 在提建议时,加上 "perhaps" 可以使语气更委婉、更容易被接受

too 的强调与附加功能

and even have become shepherds, too

句末的 "too" 是一个表示"也、还"的副词,用于附加信息,强调除了前面列举的功能(检查庄稼、除草)之外,机器人还有额外的能力。"too" 通常置于句末,前面有逗号隔开,表示"另外、此外"。它与 "also" 和 "as well" 含义相近,但位置不同:"also" 通常在句中(动词前或 be 动词后),"as well" 和 "too" 都在句末,但 "as well" 更正式。本句中 "even" 和 "too" 连用,形成双重强调:"even" 表示递进(甚至),"too" 表示附加(也),共同突出机器人功能的广泛性和令人惊讶的程度。这种组合在强调超出预期的额外信息时很常用。

  • ✓ He is smart, and he is kind, too. (他聪明,也很善良) ✗ He is smart, and he also is kind. (位置不自然,"also" 应该在 "is" 之后) "too" 和 "as well" 放句末,"also" 放句中
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2018年12月英语六级第1套真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

形式主语或形式宾语

it is time for farmers to put their feet up

"it" 在此充当形式主语,占据主语位置但不承载实际语义。真正的主语是后置的不定式复合结构 "for farmers to put their feet up",表达"农民休息"这一完整的主语概念。这是典型的形式主语结构,用 "it" 避免头重脚轻。

不定式多功能

to put their feet up

不定式短语 "to put their feet up" 是句子的真正主语。在 "it is time for farmers to put their feet up" 结构中,"it" 仅作形式主语占位,真正表达主语意义的是这个不定式短语。"for farmers" 引出不定式的逻辑主语,整个 "for farmers to put their feet up" 构成不定式复合结构,表示"农民该休息了"这一完整的语义主体。

不定式多功能

to inspect crops

不定式 "to inspect crops" 在 "robots are used to inspect crops" 中作目的状语,说明使用机器人的目的是检查农作物。虽然 "be used to do" 是固定搭配,但从句法功能看,"to inspect" 仍是独立的目的状语成分,表达"被用来……"的目的义。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2018年12月第1套阅读理解(四选一)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

put up(put up(高多义))

put their feet up

本句 "put their feet up" 中,"put" 与 "up" 构成短语动词,但其含义是"抬起双脚休息、放松",这是习语用法。

检查 C1 义项候选:张贴、搭建、提供住宿、举起、提出、提高、提供资金——均不匹配本句"休息、放松"的习语含义。

"put one's feet up" 作为固定习语表示"放松、休息",不属于 C1 罗列的常规短语动词义项范围。

虽然形式上符合 "put...up" 结构,但语义属于习语层面,不在 C1 的七个义项候选内,应填义项 = 0(其它)。

可迁移识别:当 "put up" 出现在固定习语中(如 "put one's feet up"、"put up a fight"),需判断是否属于常规短语动词义项,不属则归入"其它"。

provided·providing (that) / given (that) / in case / now that(条件/原因固定连接)

now that

"now that" 是从属连词,引导原因状语从句,表示"既然、由于",强调基于已知或新出现的事实作为原因。

识别要点:"now that" 后接完整从句(主语+谓语),说明已经发生或存在的情况,主句通常表达基于这一情况的结果或建议。

本句中 "now that robots are used to..." 说明"既然机器人已被用于各种农业任务"这一事实,主句 "it is time for farmers to put their feet up" 基于此事实提出农民可以休息的结论。

与 "because" 的区别:"now that" 更强调时间上的"现在、如今"这个新情况,而 "because" 是中性的因果关系。

可迁移方法:看到 "now that" 时,先找从句(已知事实),再看主句(基于此事实的反应或结果)。主句常伴随建议、决定或新的行动。

used to do / be used to doing / be used to do(used to 三义)

are used to inspect

本句 "robots are used to inspect crops" 中,"are used to" 后接动词原形 "inspect",构成被动语态,表示"机器人被用来检查庄稼"。

识别 "be used to do":be 动词 + used + to + 动词原形,表示被动含义"被用来做某事"。

与另外两个结构的区分:

- "used to do"(过去常做):无 be 动词,"used" 直接作谓语,如 "I used to play"。

- "be used to doing"(习惯于):"to" 是介词,后接动名词或名词,如 "I am used to working late"。

本句关键线索:be 动词 "are" + "used to" + 动词原形 "inspect",且语义为被动"被用于",明确属于 "be used to do" 结构。

可迁移方法:看到 "be used to" 后,判断 "to" 后是动词原形还是 -ing 形式。原形则是被动"被用来做",-ing 形式则是"习惯于做"。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2018年12月英语六级第1套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

整体结构:这是一个主从复合句。主句为 Perhaps it is time for farmers to put their feet up,从句为由 now that 引导的原因状语从句 now that robots are used to inspect crops, dig up weeds, and even have become shepherds,在句中说明农民可以休息的原因。

核心句型 1:it is time for sb to do sth 表示“是时候某人做某事了”。it 为形式主语,真正的主语是 for farmers to put their feet up。在六级中类似表达还有 it is high time that... (注意用虚拟语气)。

核心句型 2:now that 引导原因状语从句,意为“既然、由于”,所引出的原因往往是已知事实或新出现的情况,语气弱于 because。阅读理解中常出细节推断题,需要考生能准确识别因果逻辑。

从句内部结构:主语 robots,后面由 and 连接两个并列的谓语部分:are used to inspect crops, dig up weeds 和 have become shepherds。第一个部分中包含 are used to do 结构,后跟两个并列的动词原形 inspect 和 dig up;even 作为副词强调递进,too 用于句末补充“也”,增强语气。

潜在考点 1:被动表示用途—— are used to inspect 容易被误读为 used to (过去常常) 或 be used to doing (习惯),但通过 to inspect 的不定式形式可判断为“被用于做…”。这类考点在六级选词填空、仔细阅读中频繁出现。

潜在考点 2:并列与省略—— and even have become 前看似无主语,实则共享 robots。并列的时态变化(一般现在时被动与现在完成时主动)也透露出机器人当下能力与已经实现的能力之间的层次区别。

阅读理解策略:快速浏览时,抓住主句“农民休息”、从句“机器人能做…甚至成牧羊人”,并锁定 now that 的因果逻辑,即可把握句意。遇到 shepherd 等生词不必慌张,可由 even 的递进和前后语义场猜测其大致角色。

翻译提示:本句可译为:“现在机器人被用来检查庄稼、挖除杂草,甚至也成了牧羊人,所以农民们或许是时候歇歇脚了。”注意调整语序,把因果逻辑译得自然。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2018年12月英语六级第1套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度5

    主要词汇(robots, inspect, crops, weeds, shepherds)均为四级基础词或常见词,但 "inspect" 作为专业性动词、"shepherd" 作为名词可能对部分基础较差学生略有难度;习语 "put their feet up" 对不熟悉习语的学习者构成理解障碍。整体词汇难度中等偏下。

  • 结构难度6

    句子包含 "it is time for sb. to do" 主句结构,后接 "now that" 引导的原因状语成分,状语内部有被动语态和三个并列动词短语(其中第三个使用不同时态),还有副词 "even" 和 "too" 的强调。虽不是多层嵌套,但多个语法点交织,主干识别和逻辑关系梳理需要一定功力。

  • 精讲价值8

    句子浓缩了多个高频考点:习语 "put feet up",连接短语 "now that",固定句型 "it is time for","be used to do" 三个易混结构辨析,短语动词 "dig up",并列省略,以及语气副词和强调副词的修辞功能。知识点密度高,且均为实用、高频、易错点,适合作为综合练习材料。

  • 典型性7

    句子包含四六级和考研常考的时间逻辑表达(now that)、建议句型(it is time)、被动语态、并列结构等典型考点,话题(科技与农业)也符合真题偏好。但句子整体偏向科普说明,略带口语化(习语 put feet up),不如纯议论文句式那样高度典型。

  • 表达质量7

    句子语法正确,逻辑清晰,使用了地道习语和恰当的副词修饰,体现较好的书面表达水平。但 "too" 置于句末略显随意,整体风格介于正式说明与轻松评论之间,不如学术论文或官方报告那样严谨规范,更像是杂志文章或科普读物的语言。

  • 综合推荐度7

    句子包含大量高频、实用、易错的核心考点(习语、连接短语、固定句型、易混结构),词汇难度适中,结构有一定挑战但不过分复杂,话题贴近真题,适合作为综合训练材料。虽表达风格略偏科普而非纯学术,但瑕不掩瑜,整体推荐度较高,值得优先学习。

结构训练评估

  • 主干识别难度4

    主句主干 "it is time" 较容易识别,但 "it" 是形式主语,真正主语是后面的不定式短语,需要多一步理解。从句主干 "robots are used" 和 "have become" 也比较明显,但并列谓语和插入的 "even" "too" 略微增加了识别负担。

  • 分句嵌套复杂度3

    全句只有一层嵌套:主句加一个状语从句,结构线性清晰。从句内部虽有并列谓语和并列的不定式短语,但没有进一步的嵌套,顺读即可理清归属关系。

  • 时态语态难度5

    涉及三种时态语态组合:主句用一般现在时系动词,从句第一个谓语用一般现在时被动语态,第二个谓语用现在完成时。被动语态和完成时对基础学习者有一定门槛,但没有更复杂的时态叠加或虚拟语气。

  • 成分划分训练价值6

    覆盖了形式主语、并列谓语、被动语态、不定式作目的状语、表语等多种成分,且形式主语和并列谓语是常见易错点,适合作为成分划分练习。

  • 结构典型性7

    "now that" 引导的原因状语从句是常考句式,形式主语 "it is time for sb to do" 也是高频结构,被动语态和现在完成时在真题中频繁出现,本句结构具有较高的代表性和复用价值。

  • 综合训练推荐度6

    本句结构典型性较高,成分训练价值中等偏上,时态语态有一定难度但不算极端,主干识别和嵌套复杂度都处于适中水平,适合作为中等难度的综合训练材料,尤其适合练习形式主语、被动语态和原因状语从句的识别。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2018年12月英语六级第1套真题的这句原文。

  • cropCEFR B1n. 农作物;庄稼; 收成;产量; 一批;一群 | v. 裁剪;修剪; 啃食;吃草; 突然出现;意外发生英语六级真题 95 句命中
FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"Perhaps it is time for farmers to put…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「Perhaps it is time for farmers to put their feet up now that robots are used to inspect crops, dig up weeds, and even have become shepherds, too.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:既然机器人已被用于巡查庄稼、拔除杂草,甚至还当上了牧羊人,或许农民们是时候歇歇脚了。 更贴近原文语序的直译是:也许现在是农民们可以放松的时候了,因为机器人已被用于检查农作物、挖杂草,甚至也已经成为了牧羊人。 原句共 28 词、CEFR 难度 C1,出自2018年12月英语六级第1套真题阅读理解(四选一)(Part III Section C (1),第1段,第1句)。
"Perhaps it is time for farmers to put…"这句英语六级真题句子的结构怎么划分?
主句主干为"it is time for farmers to put their feet up",采用形式主语it结构,真正主语是不定式"to put their feet up"。从句通过从属连词 "now that" 引导,在逻辑上为主句提供原因或背景依据。主句表达"农民该休息了"这一观点,从句解释为什么可以这样认为,即因为机器人已经接管了原本由农民完成的多项农业工作。两个分句构成因果关系,从句是因,主句是果。
"now that robots are used to inspect crops, dig up weeds, and even have become shepherds, too"是什么从句?(2018年英语六级真题)
这是状语从句——"now that"引导原因状语从句,说明主句"农民可以休息"的原因。从句主语是robots,谓语包含被动语态"are used to"和主动语态"have become"的并列结构,表达机器人的多种功能。
put their feet up 是什么意思?英语六级真题句"Perhaps it is time for farmers to put…"里怎么理解?
"put one's feet up" 是一个地道的英语习语,字面意思是"把脚抬起来",实际表示"休息、放松、歇一歇"。这个习语源于人们休息时常见的姿势——坐下来把脚抬到椅子或桌子上。在本句中,作者用这个习语生动地表达了随着机器人接管农活,农民可以休息了。
"Perhaps it is time for farmers to put…"这句英语六级真题用了什么时态和语态?
全句 2 个分句的谓语分别是:is(一般现在时);are used(一般现在时、被动语态)。一般现在时在此表达一种当前的判断或看法,说明说话人认为现在这个时间点适合农民休息。
"Perhaps it is time for farmers to put…"出自哪一年的英语六级真题?具体位置在哪?
出自2018年12月英语六级第1套真题的阅读理解(四选一),卷面位置 Part III Section C (1),第1段,第1句;全句句型为复合句。
"Perhaps it is time for farmers to put…"算英语六级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 28 词、2 个分句。主句主干 "it is time" 较容易识别,但 "it" 是形式主语,真正主语是后面的不定式短语,需要多一步理解。全句只有一层嵌套:主句加一个状语从句,结构线性清晰。
"Perhaps it is time for farmers to put…"句中有哪些英语六级高频单词?
共 1 个:crop(n. 农作物)。它们都属于英语六级真题高频词,其中 crop 在英语六级历年真题中出现于 95 个句子。

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