2018年12月英语六级第3套真题句子解析： The experiment is based upon the idea that farmers who're protecting their herd from lions would shoot and kill lions in an effort to protect their livestock.

be based upon (固定搭配)

is based upon

"be based upon/on" 是表示"基于、以……为基础"的固定搭配,upon 和 on 可互换但 on 更常用。该结构常用于学术写作和正式语境,表明某事物的依据或出发点。本句中 "The experiment is based upon the idea" 说明实验的理论基础是后面 that 引导的具体想法。注意 base 作动词时几乎总是用被动语态 be based on/upon,主动语态 base A on B 较少见。

• ✓ The theory is based on recent research. ✗ The theory bases on recent research. base 作"以……为基础"讲时,必须用被动 be based on,不能用主动。

in an effort to (目的短语)

in an effort to

"in an effort to do sth" 是表示"为了、试图"的固定短语,强调为达成某目的而付出努力。语义上比简单的 to do 更强调主观努力和意图的积极性。该短语在学术写作和正式文体中高频出现,可与 in order to、so as to 互换,但 in an effort to 更突出"努力尝试"这一主观色彩。本句 "shoot and kill lions in an effort to protect their livestock" 表明农民射杀狮子是为了保护牲畜而做出的努力行为。

• ✓ in an effort to solve the problem ✗ in an effort of solving the problem effort 后接不定式 to do,不接 of doing。

protect...from (动词搭配)

protecting their herd from lions

"protect A from B" 是表示"保护 A 免受 B 伤害"的标准搭配,from 表示威胁或危害的来源。该搭配中 from 不可省略或替换为其他介词。本句出现两次该结构:"protecting their herd from lions"(保护畜群免受狮子侵害)和后文 "protect their livestock"(保护牲畜,此处 from 被省略因为威胁来源已在前文明确)。注意 protect 可接人或物作宾语,但 from 后通常接具体威胁而非抽象概念。

• ✓ protect children from danger ✗ protect children against danger / protect children from the danger protect from 后接威胁来源,通常不加 the;protect against 侧重"防御、抵御",语义略有不同。
• ✓ The vaccine protects you from the virus. ✗ The vaccine protects you the virus. from 不可省略,除非威胁来源在上下文中已明确无需重复。

shoot and kill (动词并列)

shoot and kill

"shoot and kill" 是两个动词的并列结构,表示射击并致死的完整动作序列。这里 shoot 表示开枪射击的动作,kill 强调结果(致死)。并列使用比单用 kill 更生动地展现动作过程,也符合实际情况——农民先射击,射击导致狮子死亡。这种动作+结果的并列在英语中很常见,如 catch and eat、find and solve。注意两个动词共用后面的宾语 lions,符合并列结构的省略原则。

• ✓ shoot and kill lions ✗ shoot and kill the lions / shoot and to kill lions 并列动词共用宾语时,第二个动词前不加 to;本句泛指狮子,不加 the。

herd vs. livestock (同义词辨析)

their herd their livestock

本句中 "herd" 和 "livestock" 都指农民饲养的牲畜,但用法和侧重有别。herd 指"(同类动物的)群、兽群",强调作为群体的动物集合,常与 cattle、sheep、elephant 等搭配,如 a herd of cattle。livestock 是集合名词,指"家畜、牲畜"(作为财产或资源的饲养动物),是农业和经济语境的正式用语,不可数,无复数形式。本句先用 herd 突出牲畜作为群体的概念,后用 livestock 强调其作为财产和生计来源的属性,体现表达的丰富性和准确性。

• ✓ The farmer's livestock were grazing. ✗ The farmer's livestocks were grazing. livestock 不可数,无复数形式;但作主语时可视为复数(指多头牲畜)。
• ✓ a herd of cattle / herds of elephants ✗ a herd of livestocks / herds of livestock herd 指群体,需搭配可数名词复数;livestock 本身已是集合名词,不与 herd 搭配。

idea 的学术用法

the idea that

本句的 "idea" 不是日常口语中"想法、主意"的随意含义,而是学术语境下"观念、理念、假说"的正式用法。"the idea that..." 结构常用于引出理论假设或核心观点,that 后接同位语性质的完整陈述。该用法在学术论文、实验报告中极为常见,表示实验或研究所基于的理论前提。本句 "the idea that farmers...would shoot and kill lions" 阐明了实验的理论基础——即对农民行为模式的假设。注意这里 idea 前必须用定冠词 the,特指某一具体理念。

• ✓ the idea that practice makes perfect ✗ the idea of practice makes perfect 引出完整陈述时用 that 同位语,不用 of。

would 表示假设情境中的习惯动作

would shoot and kill

本句 "would shoot and kill" 中的 would 不是过去将来时,而是表示在假设或典型情境下会发生的习惯性动作。这里描述的是"当农民保护畜群免受狮子侵害时,他们(通常)会射杀狮子"这一一般性行为模式。would 在此语境下相当于 "tend to" 或 "are likely to",强调在特定条件下的常见反应。该用法常见于描述理论假设、行为模式或条件反射式的动作,在学术写作中高频出现。与简单现在时 shoot and kill 相比,would 更强调条件性和倾向性。

• ✓ People who feel threatened would react defensively.(表倾向) ✗ People who feel threatened will react defensively.(若表一般规律,will 过于绝对) would 表示有条件的倾向性,will 表示确定的将来或客观规律,语气更强。

protecting 与 protect 的重复使用

protecting their herd protect their livestock

本句在 "who're protecting their herd from lions" 和 "in an effort to protect their livestock" 中两次使用 protect,虽然对象不同(herd 和 livestock 同义但用词变化),但动作重复体现了语义上的递进和强化。第一个 protecting 描述农民正在进行的防护行为,第二个 protect 阐明射杀狮子这一具体手段的目的。这种重复不是累赘,而是通过结构上的平行和呼应,突出"保护牲畜"这一核心动机贯穿整个因果链。这种同根词的策略性重复在英语学术写作中常用于强调关键概念。

因果逻辑链的完整展开

farmers who're protecting their herd from lions would shoot and kill lions in an effort to protect their livestock

本句完整展现了一个三层因果逻辑链:1)前提/情境——农民正在保护畜群免受狮子侵害(protecting their herd from lions);2)行动——农民会射杀狮子(would shoot and kill lions);3)目的——为了保护牲畜(in an effort to protect their livestock)。这种"情境→行动→目的"的完整表达在学术写作中体现了逻辑的严密性和论证的充分性。值得注意的是,前提和目的本质上都是"保护牲畜",通过这种首尾呼应强化了核心动机,而中间的 shoot and kill 是实现目的的具体手段。理解这种逻辑结构对于把握学术英语的论证方式和写作长难句至关重要。