英语六级真题句子解析 · Part III Section C (1)

2019年12月英语六级第2套真题句子解析： Our attitudes allow us to turn mistakes into opportunities, and loss into the chance for new beginnings.

主语谓语宾语

我们的态度能让我们将错误转化为机遇，将损失转变为重新开始的机会。

直译：我们的态度使我们能够将错误转化为机会，并将损失转化为新开始的机会。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语六级真题（2019年12月第2套）共 17 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

先看全句是否有标点或连词隔开多个结构。句中出现逗号加 "and"，但这个 "and" 并未连接两个完整的主谓结构,而是连接两个平行的 "turn A into B" 结构（"turn mistakes into opportunities" 和 "turn loss into the chance for new beginnings"），属于同一个谓语动词 "allow" 后不定式中的并列宾语补足语。
再看是否有从属连词或关系词引导从句。通读全句未发现 that/which/who/when/if/because 等从属标志，也没有主从切分点。
最后确认主谓结构数量。全句只有一个主语 "Our attitudes" 加一个谓语动词 "allow"，构成一个完整的主谓宾补结构，无其他独立主谓组合。
综合判断：本句为简单句，无分句切分。

分句：主句

Our attitudes allow us to turn mistakes into opportunities, and loss into the chance for new beginnings.

作为全句唯一的主句，陈述态度对我们认知转变的作用，表达完整的独立意义

成分推断 · 4 项

谓语 allow

先找句中所有动词形式。出现 "allow"（原形）、"to turn"（不定式）、"beginnings"（名词，非动词）。
再看哪个动词充当主要谓语。"allow" 前面是主语 "Our attitudes"，后面直接跟宾语 "us" 再跟不定式 "to turn"，符合 "allow sb to do" 结构，说明 "allow" 是本句核心谓语动词。
排除其他候选。"to turn" 是不定式，在此作宾语补足语，说明 "us" 被允许去做的动作，而非独立谓语。
确认谓语为 "allow"。

主语 Our attitudes

谓语 "allow" 已确定，现在找谓语前面的施动者。
"allow" 前只有 "Our attitudes"，且它是名词短语，语义上能执行 "允许" 这个动作（态度使我们能够做某事），符合主语特征。
无其他候选，确认主语为 "Our attitudes"。

宾语 us

"allow" 是及物动词，需要宾语。紧跟 "allow" 后的是 "us"，表示被允许的对象。
"allow" 后若只跟 "us" 而无其他成分，句意不完整；但此处 "us" 后接 "to turn"，构成 "allow sb to do" 结构，"us" 是该结构中的宾语。
确认宾语为 "us"。

宾语补足语 to turn mistakes into opportunities, and loss into the chance for new beginnings

"allow sb to do" 结构中，不定式短语补充说明宾语被允许做什么，属于宾语补足语。
"to turn" 后有两个并列的 "turn A into B" 结构：第一个是 "turn mistakes into opportunities"，第二个通过 "and" 连接，承前省略 "turn" 只保留 "loss into the chance for new beginnings"（完整形式应为 "turn loss into the chance for new beginnings"）。
这两个并列结构共同构成一个完整的宾语补足语，说明 "us" 被允许做的具体内容。
确认宾语补足语为 "to turn mistakes into opportunities, and loss into the chance for new beginnings"。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

时态判断：先看谓语 "allow" 的形式。它是动词原形，无时间助动词（have/had/will）、无进行体标志（be + -ing）、无情态动词。主语 "Our attitudes" 是复数，动词用原形符合一般现在时的复数主语搭配规则。若是第三人称单数主语，动词应为 "allows"。确认时态为一般现在时。
语态判断：主语 "Our attitudes" 是施动者，谓语 "allow" 后直接跟宾语 "us"，无 "be + 过去分词" 结构。这是主动语态，态度主动允许我们做某事。
语气判断：句子为陈述句，陈述客观事实（态度的作用），无虚拟条件（如 if 从句中的 were/should）、无祈使动词（如 Let/Do）。确认为陈述语气。

语义说明一般现在时表示普遍真理或客观规律。本句用一般现在时说明态度对我们的作用是一种持续存在的、不受时间限制的客观事实。主动语态强调态度作为施动者的主导作用，即态度本身具有使我们转变认知的能力。陈述语气平铺直叙地陈述这一事实，不带假设或命令色彩。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 主句	Our attitudes allow us to turn mistakes into opportunities, and loss into the chance for new beginnings.	主句主干是"Our attitudes allow us to turn…"，谓语是"allow"(使役动词)+宾语"us"+宾补"to turn…"构成复合宾语结构。并列连词"and"连接两个并列的不定式短语"to turn mistakes into opportunities"和"(to turn) loss into the chance for new beginnings"作宾补,第二个不定式省略了"to turn"。整体表达"我们的态度使我们能够……"的含义。

逻辑链本句为简单句，无分句间逻辑。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2019年12月英语六级第2套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心短语与搭配解析

turn...into... (固定搭配)

turn mistakes into opportunities turn into

"turn...into..." 是英语中极为常用的固定搭配,表示"把……转变为……"、"使……变成……"。这一结构强调事物性质或状态的彻底改变。在本句中,"turn mistakes into opportunities" 和 "turn loss into the chance" 构成平行结构,展现了将负面事物转化为正面结果的能动性。该搭配的核心语义是transformation(转化),常用于描述态度、行动带来的积极改变。注意 "into" 不可替换为 "to",因为 "into" 强调进入新状态的过程和结果,而 "to" 仅表方向。该结构在四六级和考研写作中是表达"化消极为积极"的标准表达,可套用于多种语境,如 "turn challenges into stepping stones"(把挑战变成垫脚石)、"turn theory into practice"(把理论转化为实践)。

✓ turn mistakes into opportunities ✗ turn mistakes to opportunities into 强调转化和进入新状态,to 仅表方向,此处必须用 into
✓ Our attitude turns failure into success. ✗ Our attitude turns failure to be success. turn...into 后直接接名词,不需要 to be

allow sb to do sth (固定结构)

allow us to turn

"allow sb to do sth" 是表示"允许/使得某人做某事"的标准结构。在本句中,主语是 "Our attitudes"(我们的态度),"allow us to turn" 表示态度赋予我们转化能力。这个结构在语义上可以表达两层含义:一是"允许、准许"(permission),二是"使能够、使有可能"(enablement)。本句侧重后者,即态度作为内在力量,使我们具备了转化负面为正面的能力。该结构的核心在于不定式 "to do",表示被允许或被使能的具体行为。注意与 "allow doing sth"(允许做某事,不指明主体)的区别。在学术写作和议论文中,该结构常用于阐述某种条件、工具或因素如何赋能主体采取行动。

✓ This tool allows us to complete the task efficiently. ✗ This tool allows us complete the task efficiently. allow sb 后必须接带 to 的不定式,不能省略 to
✓ The rule allows smoking in designated areas. ✗ The rule allows to smoke in designated areas. allow doing sth 表示允许某行为(不指明主体),allow sb to do sth 指明被允许的对象

the chance for sth (固定搭配)

the chance for new beginnings

"the chance for sth" 表示"……的机会",其中 "for" 引出机会所指向的内容或目标。本句中 "the chance for new beginnings" 意为"重新开始的机会"。需注意 "chance" 后可接多种介词,语义略有差异:"chance of doing"(做某事的可能性,侧重概率)、"chance to do"(做某事的机会,侧重行动)、"chance for sth"(获得某物/某状态的机会,侧重结果或目标)。本句用 "for" 搭配 "new beginnings"(名词),强调获得一种新状态的机会,而非执行某动作的机会。这种用法在励志、哲理性表达中常见,如 "a chance for growth"(成长的机会)、"a chance for redemption"(救赎的机会)。

✓ This is a chance for success. ✗ This is a chance of success. 表示获得某状态的机会时用 for,of 多表示某事发生的概率
✓ We have a chance to win. / We have a chance for victory. ✗ 混淆使用 chance to do 强调执行动作,chance for sth 强调获得结果,需根据语境选择

关键词汇与语义解析

attitudes (核心主语的语义)

Our attitudes

"attitude" 在本句中作主语,是全句的逻辑起点,指"态度、看法、心态"。复数形式 "attitudes" 暗示多元化的心理倾向或面对不同情境的不同态度。在英语学术和励志语境中,"attitude" 常被视为影响行为和结果的内在因素,强调主观能动性。本句将 "attitudes" 人格化为具有能动性的主体("allow us to..."),体现了态度作为心理力量的重要性。中文学习者需注意,"attitude" 是可数名词,表示具体的某种态度时用单数(如 "a positive attitude"),泛指或多种态度并存时用复数。在写作中,"attitude" 常与 "determine"(决定)、"shape"(塑造)、"influence"(影响)等动词搭配,强调其对结果的作用。

✓ We should maintain a positive attitude. ✗ We should maintain positive attitude. attitude 是可数名词,单数形式前需加冠词

new beginnings (名词短语的深层含义)

new beginnings

"new beginnings" 字面意为"新的开始",但在励志和哲理表达中,它承载了更深的隐喻意义:不仅是时间上的重新起点,更是心理上的重生、身份的重塑、人生阶段的转折。复数形式 "beginnings" 暗示多重可能性和多次机会,而非单一的重启。本句中,"loss"(失去)被转化为 "the chance for new beginnings",体现了从负面经历中提取积极意义的哲学观——失去旧事物为新事物腾出空间。这种表达在英语励志文学、自我成长类文本中极为常见,如 "Every ending is a new beginning." 需注意 "beginning" 作可数名词,单数表示某个具体的开始,复数则强调多样性和持续性。

opportunities vs. mistakes / loss (对比性词汇)

mistakes opportunities loss new beginnings

本句通过两组对比强化主题:"mistakes"(错误)对 "opportunities"(机会),"loss"(失去)对 "new beginnings"(新开始)。这种正负对比是英语议论文和励志文本的经典修辞手法,通过语义上的强烈反差突出转化的力量。"mistakes" 和 "loss" 均为负面词汇,分别指行动层面的失误和结果层面的丧失;而 "opportunities" 和 "new beginnings" 均为正面词汇,分别强调可利用的有利条件和全新的可能性。这种对仗结构不仅在语义上形成镜像,在句法上也构成平行(都是 "turn A into B" 结构),增强了表达的节奏感和说服力。中文学习者在写作中可模仿这种"负转正"的对比策略来增强论证效果。

句子结构与逻辑关系

并列结构的平行与递进

turn mistakes into opportunities, and loss into the chance for new beginnings

本句在 "allow us to" 之后使用 "and" 连接两个平行的 "turn...into..." 结构,构成并列关系。第一个完整结构是 "turn mistakes into opportunities",第二个为避免重复,省略了第二个 "turn",直接用 "and loss into..." 承接,这是英语中常见的省略手法(ellipsis),使表达更简洁。两个并列成分在语义上存在微妙递进:"mistakes" 是行动层面的错误,相对具体且可纠正;"loss" 是结果层面的失去,往往更终局、更难逆转,因此将其转化为机会的难度和意义更大。这种从易到难的排列顺序强化了态度的转化力量。并列结构中的平行对称(mistakes—opportunities,loss—new beginnings)也增强了句子的节奏感和说服力,是学术写作和演讲常用的修辞策略。

✓ turn mistakes into opportunities, and loss into the chance ✗ turn mistakes into opportunities, and turn loss into the chance 并列结构中为避免重复,第二个 turn 通常省略,更简洁地道

写作与表达技巧

抽象主语的使用

Our attitudes allow us to

本句以抽象概念 "attitudes"(态度)作主语,而非具体的人或事物,这是英语学术和正式写作的显著特征。抽象主语使表达更客观、更具普遍性,避免了过度个人化。中文习惯说"我们用积极的态度把错误变成机会",主语是"我们";而英语通过 "Our attitudes allow us to..." 的结构,将"态度"前置为施动者,强调态度本身的能动性和决定性作用,使论述更具哲理深度。这种抽象主语+具体动词的组合(如 "Experience teaches us...", "Technology enables us to...")是英语议论文的标准句式,中文学习者需刻意练习,克服"人作主语"的思维定式。本句还通过 "allow" 这一及物动词,将抽象概念与具体行动自然衔接,值得模仿。

✓ Our attitudes allow us to overcome difficulties. ✗ We use our attitudes to allow us to overcome difficulties. 英语偏好抽象名词作主语,中文学习者易受母语影响,过度使用人称主语

哲理性表达的句式特征

Our attitudes allow us to turn mistakes into opportunities, and loss into the chance for new beginnings.

本句是典型的哲理金句(philosophical statement),具有以下特征:1)普遍真理性,使用一般现在时表达超越具体情境的普遍规律;2)对称美,通过平行结构(mistakes—opportunities,loss—new beginnings)产生形式上的平衡;3)正负转化,从负面概念(mistakes,loss)到正面概念(opportunities,new beginnings)的语义翻转;4)抽象性,核心概念均为抽象名词(attitudes,mistakes,opportunities,loss,beginnings),不涉及具体人事。这类句子在英语励志演讲、自我成长类书籍、议论文结尾段中高频出现,作为提炼主旨、升华主题的手段。中文学习者可将此句作为模板,替换关键词来表达类似哲理,如 "Our choices allow us to turn obstacles into stepping stones, and setbacks into lessons."

GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2019年12月英语六级第2套真题这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

不定式多功能

to turn mistakes into opportunities

"to turn mistakes into opportunities" 是不定式短语,作动词 "allow" 的宾语补足语。在 "allow sb to do sth" 结构中,不定式说明宾语 "us" 被允许做什么动作。这里 "turn...into..." 表示将错误转变为机会,不定式与其逻辑主语 "us" 构成动宾补关系。

省略替代

and loss into the chance for new beginnings

"and loss into the chance for new beginnings" 中省略了不定式 "to turn",完整形式应为 "and (to turn) loss into the chance for new beginnings"。这是典型的并列结构中相同成分的省略,为避免重复,第二个并列成分省略了与前面相同的 "to turn"。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2019年12月第2套阅读理解（四选一）这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

advise / allow / permit doing vs sb to do（advise/allow/permit 接续）

allow us to turn

"allow sb to do" 是典型的动词 + 宾语 + 不定式结构，表示「允许某人做某事」。该结构中，"allow" 后必须先接宾语（如 us/him/them），再接带 to 的不定式作宾语补足语。

本句 "allow us to turn mistakes into opportunities" 完整展示了这一结构："allow"（动词）+ "us"（宾语）+ "to turn"（不定式补语）。

需要与 "allow doing" 区分：当 allow 后直接跟动名词时，中间不带宾语，表示「允许做某事（泛指）」，如 "allow smoking"。而带宾语的形式则明确指出被允许的对象。

可迁移的识别方法：看 allow 后是否紧跟人称代词或名词（sb），若有则必然接 "to do"；若 allow 后直接是动词-ing 形式且无宾语，则为 "allow doing" 结构。

写作应用：当需要表达「允许某个具体对象做某事」时，使用 "allow sb to do"；当泛指允许某行为时，使用 "allow doing"。本句语境中，"us" 作为明确宾语，使该结构判定清晰无歧义。

transform / translate / turn A into（动词+A+into 框架）

turn mistakes into opportunitiesloss into the chance

"turn A into B" 是表示转化的核心结构，语义为「将 A 转变为 B」。该结构要求动词 "turn" 后接宾语 A（被转化对象），再接介词 "into" + 宾语 B（转化结果）。

本句出现两个并列的 "turn...into" 结构："turn mistakes into opportunities" 和 "(turn) loss into the chance"。第二个结构中，"turn" 因并列省略而未重复出现，但结构完整保留。

"turn into" 多用于具体的、可观察的转化，既可指物理变化（如水变成冰），也可指抽象概念的转换（如本句中错误转化为机遇）。相比 "transform"（强调根本性改变）和 "translate"（强调语言/符号转换），"turn" 更口语化、应用更广泛。

识别要点：确认 "turn" 后有明确宾语 A，"into" 后有目标状态 B，且二者存在转化关系。注意排除 "turn into"表示「变成」的不及物用法（如 "The water turned into ice" 中无宾语）或「转向」的方向义（如 "turn into the street"）。

可迁移方法：在写作中需要表达「将...转化为...」时，"turn A into B" 是最自然直接的选择；若要强调转化的深刻性或系统性，可选用 "transform A into B"；若涉及语言或符号转换，则用 "translate A into B"。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2019年12月英语六级第2套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

句式结构

这是一个简单句，主语为 Our attitudes，谓语 allow us to turn ... and (turn) ... into ... 。注意动词 turn 后接了两个并列宾语：mistakes 和 loss，分别转化为 opportunities 和 the chance for new beginnings，中间用逗号和 and 连接，形成平行结构，增强语势。

理解陷阱

考生容易遗漏并列结构中的省略，自觉补全 turn loss into the chance for new beginnings，避免阅读时误认为 loss 是 turn 的宾语。实际上整句逻辑为：我们的心态能够将错误转化为机遇，将失去转化为新开始的契机。

考点提炼

六级阅读中常见抽象名词（attitudes, mistakes, loss）与转化型动词（turn into）的组合，考查对正反面转换关系的理解。出题点常在于：根据上下文推断作者的积极态度、或选择最能概括句子含义的选项。

记忆密钥

从第一性原理出发：句子核心是 allow ... to turn X into Y，X 为负面事物，Y 为正面结果，因此句意强调“态度的转化力”。背诵时记住“attitude 决定高度”这类主题，考试中遇到类似结构就能快速定位作者态度和主旨。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2019年12月英语六级第2套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度3
全句词汇均为高频基础词,attitudes、mistakes、opportunities、loss、beginnings 均为四级核心词汇,无生僻词或超纲词,中文学习者在词汇识别层面几乎无障碍。
结构难度4
句子结构较为简洁,主干清晰(Our attitudes allow us to turn...),仅在 allow 后使用了两个并列的不定式结构,且第二个省略了重复的 turn,存在一定省略,但整体无复杂嵌套或倒装,长度适中,对基础较差的学习者来说难度不高。
精讲价值8
本句虽短,但包含多个高价值知识点:turn...into 这一极高频固定搭配、allow sb to do 标准结构、抽象主语的使用、并列结构中的省略、哲理性表达的句式特征、正负对比的修辞手法,且每个点都具有强泛化性,可举一反三,精讲收益高。
典型性9
本句是四六级和考研英语中极为典型的励志哲理句式:使用一般现在时表达普遍真理、采用抽象名词作主语、通过正负对比和平行结构增强表达力,这类句式在阅读理解、写作范文、翻译真题中反复出现,具有很强的代表性。
表达质量9
句子用词精准、结构优雅、逻辑严密,体现了地道英语书面语的特征:抽象主语、平行对称、省略避免重复、语义对比鲜明,无冗余或松散表达,可作为议论文和演讲的范文句式。
综合推荐度8
本句词汇和结构难度适中,但精讲价值和典型性极高,包含多个可迁移的高频结构和写作技巧,且表达质量优秀,非常适合作为整句精解的教学素材,尤其适合基础较差但希望提升写作和阅读能力的学习者。

结构训练评估

主干识别难度3
主干 "Our attitudes allow us" 位于句首，主谓宾三者紧密相连且无插入成分阻隔，一眼可识别。唯一需要注意的是宾语补足语较长且包含并列结构，但不影响主干定位。
分句嵌套复杂度2
简单句结构，无从句嵌套。唯一的复杂点在于宾语补足语中包含并列的两个 "turn A into B" 短语，但它们是线性平铺而非层层咬合，顺读即可理解归属关系。
时态语态难度1
谓语为一般现在时主动语态陈述语气，是最基础的时态语态组合。宾语补足语中的不定式 "to turn" 不涉及时态变化，整体无任何复杂时态叠加或语态转换。
成分划分训练价值6
本句虽为简单句，但包含 "allow sb to do" 这一典型的复合宾语结构（宾语加宾语补足语），且宾语补足语内部包含并列结构和介词短语嵌套（"into opportunities" 和 "into the chance for new beginnings"），可用于训练学生识别复合宾语、区分不定式作用以及解析并列省略现象。
结构典型性7
"allow sb to do" 结构在四六级和考研阅读中高频出现，且本句展示的并列省略用法（"turn A into B, and C into D"）也是常见句式。掌握本句结构后，学生可直接迁移到 enable/permit/encourage sb to do 等同类句型以及其他并列省略场景。
综合训练推荐度5
本句结构典型、时态简单、主干清晰，适合作为复合宾语和并列省略的入门练习句。虽无从句嵌套带来的挑战，但其包含的 "allow sb to do" 结构及内部并列处理仍有一定训练价值。综合来看属于中等偏下的优先级，适合打基础阶段使用。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2019年12月英语六级第2套真题的这句原文。

opportunityCEFR B1n. 机会；时机英语六级真题 115 句命中
lossCEFR B1n. 丧失；失去；亏损；损失；损坏；损毁；失败；战败英语六级真题 56 句命中
beginningCEFR A1n. 开始；起初；起源；开端；开头部分；前面部分英语六级真题 25 句命中

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2019年12月英语六级第2套真题

这句原句出自2019年12月第2套阅读理解（四选一）（Part III Section C (1)，第2段，第2句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语六级真题原句出自2019年12月第2套阅读理解（四选一）（第2段第2句），全句 17 词、CEFR 难度 C1，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（简单句、1 个分句、最深嵌套第 1 层）、2 处语法点标注，可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"Our attitudes allow us to turn mistakes into…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「Our attitudes allow us to turn mistakes into opportunities, and loss into the chance for new beginnings.」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：我们的态度能让我们将错误转化为机遇，将损失转变为重新开始的机会。更贴近原文语序的直译是：我们的态度使我们能够将错误转化为机会，并将损失转化为新开始的机会。原句共 17 词、CEFR 难度 C1，出自2019年12月英语六级第2套真题阅读理解（四选一）（Part III Section C (1)，第2段，第2句）。
"Our attitudes allow us to turn mistakes into…"这句英语六级真题句子的结构怎么划分？: 主句主干是"Our attitudes allow us to turn…"，谓语是"allow"(使役动词)+宾语"us"+宾补"to turn…"构成复合宾语结构。本句为简单句，无分句间逻辑。
turn...into... 是什么意思？英语六级真题句"Our attitudes allow us to turn mistakes into…"里怎么理解？: "turn...into..." 是英语中极为常用的固定搭配,表示"把……转变为……"、"使……变成……"。这一结构强调事物性质或状态的彻底改变。在本句中,"turn mistakes into opportunities" 和 "turn loss into the chance" 构成平行结构,展现了将负面事物转化为正面结果的能动性。
"Our attitudes allow us to turn mistakes into…"这句英语六级真题用了什么时态和语态？: 全句 1 个分句的谓语分别是：allow（一般现在时、主动语态）。一般现在时表示普遍真理或客观规律。
"Our attitudes allow us to turn mistakes into…"出自哪一年的英语六级真题？具体位置在哪？: 出自2019年12月英语六级第2套真题的阅读理解（四选一），卷面位置 Part III Section C (1)，第2段，第2句；全句句型为简单句。
"Our attitudes allow us to turn mistakes into…"算英语六级长难句吗？难点在哪里？: 这句结构相对平易：全句 17 词、1 个分句。主干 "Our attitudes allow us" 位于句首，主谓宾三者紧密相连且无插入成分阻隔，一眼可识别。简单句结构，无从句嵌套。
"Our attitudes allow us to turn mistakes into…"句中有哪些英语六级高频单词？: 共 3 个：opportunity（n. 机会）、loss（n. 丧失）、beginning（n. 开始）。它们都属于英语六级真题高频词，其中 opportunity 在英语六级历年真题中出现于 115 个句子。