2019年12月·第2套 英语六级阅读理解(四选一) 第 1 篇 · 46–50 题答案与解析
本页是 2019年12月英语六级真题第2套 阅读理解(四选一) 第 1 篇 的真题与解析页 —— 5 段共 444 词的英文原文(逐段附中文翻译、段首标 P1–P5 段号),之后 5 道原题逐题排列,每题英文题干与选项后紧接本题解析(题干与选项中译 / 答案 / 题型判定 / 题干拆句 / 定位句中英对照 / 逐选项对错归因);题型构成 细节题 5 题,答案分布 A 2 题 / B 1 题 / C 1 题 / D 1 题。
阅读理解题和解析 · 46–50 题
本页 46–50 题的答案与逐题解析由懒笔记基于2019年12月·第2套 英语六级阅读理解(四选一)原卷逐题核对整理。与试卷排版同一卷面:先是 Directions 与 5 段原文(段首标 P1–P5 段号、逐段附中文翻译);之后 5 道题逐题排列,每题英文题干与选项后紧接本题解析——题干与选项中译、答案、题型判定、题干拆句、定位句中英对照与逐选项对错归因。
去年,英国一家医院里出生了一个心脏长在体外的女婴。很少有婴儿能够存活于这种罕见病症,而那些存活下来的婴儿必须承受多次手术,并且很可能有复杂的需求。女婴出生三周后,记者采访了她的母亲,并问她是否已经准备好迎接照料女儿这一可能令人生畏的任务。她毫不犹豫地回答说,就她而言,这将是一种“荣幸”。
很少有比这更能说明态度力量的例子了,而态度是我们最有力的心理工具之一。态度使我们能够把错误转化为机会,把失去转化为重新开始的可能。态度是我们针对特定事物、人、事件或意识形态形成的一种稳定的思考、感受和/或行为方式。我们利用自己的态度来过滤、解释并回应周围的世界。你并非生来就具有某种态度;相反,所有态度都是后天习得的,而这种习得会通过多种方式发生。
最强大的影响发生在童年早期,既包括直接发生在你身上的事情,也包括你身边的人在你面前所做和所说的一切。随着你逐渐形成独特的身份,你的态度还会受到那些与你认同的人其行为的进一步塑造,包括你的家人、与你性别相同的人、与你拥有相同文化背景的人,以及你所敬佩的人,尽管你可能并不认识他们本人。友谊和其他重要关系的重要性日益增加,尤其是在青春期。大约从那一时期开始,并贯穿整个成年阶段,你所接收到的信息也会进一步塑造你的态度,特别是当某些观念反复与那些对你有吸引力的目标和成就联系在一起时。
许多人认为我们的态度在内在上是一致的,也就是说,你对某人或某事的思考和感受能够预示你对他们或它的行为。然而,许多研究发现,感受和想法并不一定能预示行为。总的来说,只有当某种行为容易做到,并且你周围的人持有相似的信念时,你的态度才会在内在上保持一致。因此,许多人说他们相信回收利用或锻炼的益处,却没有按照自己的看法去行动,因为要超越仅仅声称某件事是个好主意,需要有意识、付出努力并具备勇气。
改变一种态度最有效的方法之一,是开始表现得好像你已经拥有自己希望具备的那种感受和想法。花些时间反思自己的态度,想一想你相信什么,以及你为什么会这样相信。有没有什么事情,你认为是负担而不是荣幸?如果有,那么从现在开始就表现得好像后者才是事实。
题目与逐题解析
从文章中我们了解到关于态度的什么信息?
- A) 它塑造我们的信念和意识形态。
- B) 它改善我们的心理健康。
- C) 它决定我们如何回应周围的环境。
- D) 它改变我们思考、感受以及彼此互动的方式。
What do we learn from the passage about attitude 问的是 attitude 这一概念的本质特征,需要在原文找一句对 attitude 功能的定义句去对答案,本质仍是细节定位,而非全篇主旨。
What do we learn from the passage about attitude 是疑问句结构:主语 we、谓语 learn、from the passage 表来源、about attitude 表对象,无倒装无否定,直白提问对 attitude 的认识。
We use our attitudes to filter, interpret and react to the world around us.
我们用我们的态度去过滤、解读并对周围的世界作出反应。
- A)偷换概念
It shapes our beliefs and ideologies. 把 attitude 说成“塑造我们的信念和意识形态”,但原文是 attitudes…towards particular objects, people, events or ideologies,ideologies 是 attitude 的对象,不是 attitude 塑造的产物。
- B)无中生有
It improves our psychological wellbeing. 中的 psychological wellbeing 在 P2 没有对应表述,原文只说 attitude 是 one of our most powerful psychological tools,强调“工具”不是“增进健康”。
- C)✓ 正确
- react to the world around usrespond to our immediate environment
- We use our attitudes to filter, interpret and reactIt determines how we respond
It determines how we respond to our immediate environment 与定位句 We use our attitudes to filter, interpret and react to the world around us. 在“施动者—动作—对象”三层均一一对应,是同义改写。
- D)偷换概念
It changes the way we think, feel and interact with one another. 把原文 react to the world around us 改写成“与彼此互动”,并加了 changes(改变)这一动词,与原文“使用 attitudes 去 react”不一致。
根据文章,什么能够促进一个人态度的改善?
- A) 他们偶像的行为。
- B) 他们的教育水平。
- C) 他们与异性的接触。
- D) 他们与不同文化的互动。
What can contribute to the refinement of one's attitude 问的是“致使”项,是对原文列举式因果句的细节查找。
What can contribute to the refinement of one's attitude, according to the passage 主语 What、谓语 can contribute to、宾语 refinement of one's attitude;according to the passage 是范围状语;句首特殊疑问句无倒装陷阱。
As you acquire a distinctive identity your attitudes are further refined by the behavior of those with whom you identify—your family, those of your gender and culture, and the people you admire, even though you may not know them personally.
当你逐渐获得独立的身份认同,你的态度会被你所认同的那些人——你的家人、与你同性别同文化的人、以及你所敬仰的人(即便你并不与他们相识)——的行为进一步精炼。
- A)✓ 正确
- the people you admireTheir idols' behaviors.
破折号列举中明确含 the people you admire,Their idols' behaviors. 正是它的名词化同义改写,符合预判。
- B)无中生有
Their educational level. 中的 educational level 在 P3 没有任何对应表述,全段只谈身份、性别文化、敬仰者和信息重复。
- C)与原文相反
Their contact with the opposite gender. 与原文 those of your gender and culture 方向相反——原文强调的是与“同性别同文化”的认同者,C 却换成 opposite gender。
- D)与原文相反
Their interaction with different cultures. 与原文 those of your gender and culture 也方向相反——原文是“同文化者”,D 是“与不同文化互动”。
许多研究发现人们的感受和想法有什么特点?
- A) 它们可能无法预示一个人将如何行事。
- B) 它们在某种程度上与一个人的心态相一致。
- C) 它们可能无法在人际关系中表现出来。
- D) 无论如何它们都与一个人的行为相符。
What do many studies find 是查找原文对“many studies 的发现”这一明确事实的陈述。
What do many studies find about people's feelings and thoughts 标准 wh-疑问句:助动词 do 提到主语前,主语 many studies、谓语 find、about 短语作宾语补足;结构平直无陷阱。
However, many studies have found that feelings and thoughts don't necessarily predict behavior.
然而,许多研究发现,感受和想法未必能预示行为。
- A)✓ 正确
- don't necessarily predict behaviormay not suggest how a person is going to behave
They may not suggest how a person is going to behave. 以 They=feelings and thoughts 为主语,把 don't necessarily predict behavior 一字不漏地等值改写,符合预判。
- B)与原文相反
They are in a way consistent with a person's mentality. 说感受/想法与“心智”在某种程度上一致,但原文 many studies have found that feelings and thoughts don't necessarily predict behavior 强调的是与“行为”未必一致,B 既偷换对象又调转方向。
- C)偷换概念
They may not find expression in interpersonal relations. 把原文 behavior 偷换为 interpersonal relations(人际关系),属于话题外延的偷换。
- D)与原文相反
They are in line with a person's behavior no matter what. 用 no matter what 说“无论如何都一致”,与原文 don't necessarily predict behavior 完全相反。
为什么许多人不去做他们认为好的事情?
- A) 他们没有时间。
- B) 他们不知道如何做。
- C) 他们很虚伪。
- D) 他们缺乏意志力。
How come many people don't do what they believe is good 是“why”的口语化变体,仍是对原文因果句的细节查找。
How come many people don't do what they believe is good 中 How come 后接陈述语序的从句 many people don't do what they believe is good;what 引导宾语从句作 do 的宾语,结构虽嵌套但语义直接。
That's why, for example, many say they believe in the benefits of recycling or exercise, but don't behave in line with their views, because it takes awareness, effort and courage to go beyond merely stating that you believe something is a good idea.
这就是为什么,比如说,很多人嘴上说他们相信回收或运动的好处,却没有按自己的想法去做——因为要超越仅仅“嘴上说自己相信某事是好主意”这一步,需要觉察、努力和勇气。
- A)无中生有
They can't afford the time. 把原因归为没时间,但 because it takes awareness, effort and courage 三个名词中均不含时间因素。
- B)偷换概念
They have no idea how to. 把原因归为“不知道怎么做”,但原文 because it takes awareness, effort and courage 强调的是意志品质,而不是方法/知识。
- C)过度推断
They are hypocritical. 把“嘴上说相信但不做”推断为伪善,但原文只说需要 awareness/effort/courage 才能落实,并未对人格作伪善评价。
- D)✓ 正确
- it takes awareness, effort and courage to go beyond merely stating that you believe something is a good ideaThey lack willpower.
They lack willpower. 把原文 awareness, effort and courage 三种并列意志品质归并为上位词 willpower,并以 lack 表达“需要却没有”,是同义改写。
提出了什么策略来改变态度?
- A) 改变需要立即关注的事情。
- B) 开始以体现自身愿望的方式行动。
- C) 在一段时间内逐步调整自己的行为。
- D) 考虑减轻心理负担的方法。
What is proposed as a strategy to change attitude 问“被提出的策略是什么”,是对末段明示策略句的细节查找。
What is proposed as a strategy to change attitude 是被动语态特殊疑问句:What 作主语、is proposed 是被动谓语、as a strategy to change attitude 是方式状语;考生要意识到“被提出的东西=作者推荐的策略”。
One of the most effective ways to change an attitude is to start behaving as if you already feel and think the way you'd prefer to.
改变态度最有效的方法之一,是从现在开始就按你希望自己已经持有的感受和想法去行动。
- A)无中生有
Changing things that require one's immediate attention. 把策略说成“去改变那些需要立即关注的事”,但 P5 没有 immediate attention 这一概念,反而强调按理想状态行动。
- B)✓ 正确
- start behaving as if you already feel and think the way you'd prefer toStarting to act in a way that embodies one's aspirations.
- as if you already feel and think the way you'd prefer toin a way that embodies one's aspirations
Starting to act in a way that embodies one's aspirations. 与 One of the most effective ways to change an attitude is to start behaving as if you already feel and think the way you'd prefer to. 在动作(start behaving=Starting to act)、方式(as if…the way you'd prefer to=in a way that embodies one's aspirations)两层逐对对应,是同义改写。
- C)与原文相反
Adjusting one's behavior gradually over a period of time. 用 gradually over a period of time 表“逐步”,但原文 start behaving—right now 强调“现在就开始”,方向与节奏均相反。
- D)偷换概念
Considering ways of reducing one's psychological burdens. 把策略说成“减轻心理负担”,但 Is there anything you consider a burden rather than a privilege? If so, start behaving—right now—as if the latter is the case. 不是要“减轻 burden”,而是要按 privilege 的视角去行动。
13 句真题句逐层精讲
下列真题句各有独立的句子解析页——中文翻译、结构树逐层拆解、成分与时态、考点讲解与真题高频词。点击句子进入完整解析。
- Last year, a child was born at a hospital in the UK with her heart outside her body.
本句成分丰富:包含主语、谓语、时间状语、地点状语和方式状语,覆盖了简单句中的多种常见成分类型。地点状语 "at a hospital in the UK" 内部还有介词短语嵌套,方式状语 "with her heart outside her body" 是 "with + 名词 + 介词短语" 的伴随结构,这两个点对初学者有一定辨析价值。虽然没有宾语、定语从句等更复杂成分,但作为简单句的成分划分练习,覆盖面已较充分。
- When her mother was interviewed, three weeks after her daughter's birth, she was asked if she was prepared for what might be a daunting(令人生畏的) task caring for her.
覆盖多种成分:主语、谓语、宾语、表语、定语、时间状语,且包含两层宾语从句嵌套、现在分词短语作后置定语等结构。特别是 "what" 既作连接词又在从句中充当主语,以及 "caring for her" 作定语而非谓语,这些都是值得练习的易混点。
- She answered without hesitation that, as far as she was concerned, this would be a "privilege".
"动词 + 宾语从句" 以及 "as far as... be concerned" 插入式状语从句都是四六级和考研阅读中的常见结构,掌握这类插入成分的识别方法可以迁移到大量类似句式,具有较高的学习复用价值。
- Rarely has there been a better example of the power of attitude, one of our most powerful psychological tools.
本句覆盖倒装结构、there be 句型、现在完成时、比较级、介词短语作定语、同位语等多种成分和结构,且倒装是学习者常见易错点。作为划分练习可同时训练主语识别、倒装还原、定语定位等技能,训练价值高。
- Our attitudes allow us to turn mistakes into opportunities, and loss into the chance for new beginnings.
"allow sb to do" 结构在四六级和考研阅读中高频出现,且本句展示的并列省略用法("turn A into B, and C into D")也是常见句式。掌握本句结构后,学生可直接迁移到 enable/permit/encourage sb to do 等同类句型以及其他并列省略场景。
- As you acquire a distinctive identity your attitudes are further refined by the behavior of those with whom you identify—your family, those of your gender and culture, and the people you admire, even though you may not know them personally.
本句成分覆盖面很广:主句含被动语态的主谓结构、程度状语、长状语(by短语),定语从句中有介词提前的whom用法、省略关系代词的情况,还有破折号引出的同位语、让步状语从句。特别值得训练的点包括:被动句中主语和谓语的识别、by引出施事或方式的状语、定语从句的多种形式(关系代词提前、省略)、同位语的判断、状语从句的嵌套位置。这些都是考试和实际阅读中的高频易错点,练习价值很高。
- About that same time and throughout adulthood, the information you receive, especially when ideas are repeated in association with goals and achievements you find attractive, also refines your attitudes.
句中成分丰富:主句包含主语(带定语从句)、谓语、宾语、时间状语,还插入了状语从句;定语从句 you find attractive 使用了宾语补足语结构(find + 宾语 + 宾补),涵盖多种成分类型。主语和谓语被分隔、定语从句省略关系代词、宾补结构等都是值得练习的易错点,训练价值较高。
- Many people assume that our attitudes are internally consistent, that is, the way you think and feel about someone or something predicts your behavior towards them.
本句包含典型的宾语从句结构(especially 由 assume 引导)、同位语解释(that is)、限制性定语从句修饰名词等,这些都是四六级和考研阅读中高频出现的句式。句子整体结构清晰规范,学习后可迁移应用到大量类似长难句的分析中,具有很高的代表性。
- That's why, for example, many say they believe in the benefits of recycling or exercise, but don't behave in line with their views, because it takes awareness, effort and courage to go beyond merely stating that you believe something is a good idea.
本句时态本身不难,但结构层次丰富、典型且有代表性,特别适合训练如何抓主干、看并列、拆原因层和内容层。对句子结构训练应当优先安排。
- One of the most effective ways to change an attitude is to start behaving as if you already feel and think the way you'd prefer to.
本句体现了多个高频考点:主系表结构、不定式作表语、as if 引导的方式状语从句(含虚拟语气)、省略关系词的定语从句、情态动词结构。这些都是四六级和考研阅读中反复出现的句式。掌握本句的分析方法后,可直接迁移到大量类似真题句中,典型性很高。
- Take some time to reflect on your attitudes, to think about what you believe and why.
祈使句 + 并列不定式目的状语 + 嵌套宾语从句的组合是考试中常见的句式;特别是 "take time to do" 结构和 "what" 引导的宾语从句在四六级和考研真题中高频出现;句子结构平衡,既有并列又有嵌套,具有较强的代表性和可迁移性
- If so, start behaving—right now—as if the latter is the case.
主句展示祈使句主干加插入语结构,两个状语从句分别体现条件和方式修饰关系,覆盖谓语、主语、表语、条件状语、时间状语、方式状语等多种成分;"If so" 的省略结构和 "as if" 引导的方式从句是值得练习的知识点,且破折号插入语的识别也有一定训练价值;成分种类较丰富,适合作为中等难度的划分练习。
- They are in line with a person's behavior no matter what.
主系表结构加让步状语从句是考试中较常见的句式,"no matter what" 结构也是四六级和考研常考的让步表达。但从句省略形式使其完整度稍低,典型性中等偏上。
本篇出现的 77 个英语六级真题高频词
下列单词既在本篇真题中出现,又是 英语六级 历年真题的高频词(在该考试真题中出现的句子数均不少于 8)。每个词标注本篇 出现次数与该考试真题句频,点击可查看该词的释义、音标、词形与真题例句。
- behaviorB1n. 行为
- behaveB1v. 表现,举止
- psychologicalB2adj. 心理的
- consistentB2adj. 一致的
- beliefB1n. 相信
- powerfulB1adj. 强大的
- immediateB2adj. 立即的,即刻的
- genderB1n. 性别(社会文化意义上的)
- burdenB2n. 负担
- ideologyC1n. 意识形态
- privilegeB2n. 特权
- refineB2v. 改进
- wouldA1aux. (will 的过去式)将要,会
- benefitB1n. 好处
- likelyA2adj. 很可能的
- betterA1adj. 更好的(good 的比较级)
- relationshipB1n. 关系
- reduceB1v. 减少,降低(数量、大小、程度等)
- viewA2n. 观点,看法
- powerA2n. 权力
- opportunityB1n. 机会
- eventA2n. 事件
- caseA2n. 情况
- accordingB1prep. 根据
- effectiveB1adj. 有效的,起作用的
- contributeB1v. 捐献
- furtherB1adv. 更远地
- increasinglyB2adv. 越来越;日益;不断增加地
- identifyB1v. 识别
- reflectB1v. 反映,显示
- thinkingA2n. 思考
- strategyB2n. 策略
- determineB2v. 决定
- occurB1v. 发生,出现
- complexB2adj. 复杂的,难懂的
- particularlyB2adv. 尤其,特别(强调某事物)
- lossB1n. 丧失
- interactionB2n. 相互作用
- particularB2adj. 特定的
- respondB1v. 回答,答复
- achievementB1n. 成就
- concernedB1adj. 担心的
- wellbeingB2n. 幸福;安康
- surviveB1v. 幸存
- identityB2n. 身份
- interactB2v. 相互作用
- contactB1n. 联系
- awarenessB2n. 意识
- acquireB2v. 获得
- assumeB2v. 假定
- presenceB2n. 在场
- associationB2n. 协会
- necessarilyB2adv. 必然地
- rarelyB1adv. 很少,难得,不常
- directlyB1adv. 直接地
- childhoodA2n. 童年
- proposeB1v. 提议
- expressionB1n. 表达
- beginningA1n. 开始
- numerousB2adj. 众多的,许多的
- rareB1adj. 稀有的
- preparedA2adj. 准备好的
- adjustB2v. 调整
- graduallyB1adv. 逐渐地,逐步地
- reactB1v. 作出反应
- attractiveB1adj. 有吸引力的
- interpretB2v. 解释
- interpersonalB2adj. 人际的
- recyclingB1n. 回收利用
- latterB2det. 后者的
- filterB1n. 过滤器
- endureB2v. 忍受
- merelyB2adv. 仅仅,只不过
- adolescenceB2n. 青春期
- adulthoodB2n. 成年期
- distinctiveB2adj. 独特的
- personallyB1adv. 就个人而言
全文 225 词按 CEFR 难度累积覆盖
全文去重后共 225 个单词,按欧框 CEFR 等级统计。每根柱表示「该等级及以下」的累积占比(CDF),最右一柱为 100%。B2 以上(C1/C2)为高阶词,本篇共 5 个 · 约 2%。
- 去重总词数
- 225
- B2 以上难词
- 2%
- B1 及以下覆盖
- 86%
常见问题
围绕本篇的答案、来源、题型、定位、词汇难度与逐题解析,逐条给出可核对的答案。
- 2019年12月英语六级真题第2套 阅读理解(四选一) 第 1 篇(46–50 题)的答案分别是什么?
- 2019年12月英语六级真题第2套 阅读理解(四选一) 第 1 篇 共 5 道四选一选择题,题号 46–50,标准答案依次为 46 C · 47 A · 48 A · 49 D · 50 B。答案分布为 A 2 题 / B 1 题 / C 1 题 / D 1 题。单篇样本量小,分布不代表答题规律。
- 2019年12月英语六级真题第2套 阅读理解(四选一) 第 1 篇 考查了哪几类题型?
- 按逐题考点判定,2019年12月英语六级真题第2套 阅读理解(四选一) 第 1 篇 的 5 道题为:细节题 5 题。
- 2019年12月英语六级真题第2套 阅读理解(四选一) 第 1 篇 每道题的答案对应原文第几段?
- 按定位句所在段落:46 题定位第 2 段;47 题定位第 3 段;48 题定位第 4 段;49 题定位第 4 段;50 题定位第 5 段。
- 2019年12月英语六级真题第2套 阅读理解(四选一) 第 1 篇 的词汇难度如何?
- 2019年12月英语六级真题第2套 阅读理解(四选一) 第 1 篇 全文去重后共 225 个单词,按 CEFR 难度累积覆盖:A1 及以下约 43%、A2 及以下约 60%、B1 及以下约 86%、B2 及以下约 98%,B2 以上(C1/C2)难词共 5 个、约占 2%。
- 2019年12月英语六级真题第2套 阅读理解(四选一) 第 1 篇 出现了哪些英语六级高频词?
- 2019年12月英语六级真题第2套 阅读理解(四选一) 第 1 篇 全文出现 77 个英语六级真题高频词(这些词在历年英语六级真题中出现的句子数均不少于 8 句)。按本篇出现次数排在前的有:behavior(本篇 6 次,n. 行为;举止; (事物的)表现方式;性能; (动物的)习性)、behave(本篇 4 次,v. 表现,举止; 守规矩,表现得体; (机器、物质等)运转,起作用)、psychological(本篇 3 次,adj. 心理的;心理学的; 心理上的;精神上的(而非生理上的); 心理战术的;影响心理的)、consistent(本篇 3 次,adj. 一致的;始终如一的; 相符的;一致的(与...); 坚持的;忠实于(原则、信念等))、belief(本篇 2 次,n. 相信;信心; 信念;信仰; 看法;观点)、powerful(本篇 2 次,adj. 强大的;有力的; (感情、印象等)强烈的;深刻的; (药物、化学物质等)效力强的;药效猛的; (身体部位)强健有力的)、immediate(本篇 2 次,adj. 立即的,即刻的; 直接的,最接近的; 当前的,眼前的)、gender(本篇 2 次,n. 性别(社会文化意义上的); 性别(语法中的); 性别(泛指男性或女性) | v. 确定…的性别;使具有性别特征)。
- 2019年12月英语六级真题第2套 阅读理解(四选一) 第 1 篇 46. What do we learn from the passage about attitude? 答案是什么?为什么选 C?
- 2019年12月英语六级真题第2套 阅读理解(四选一) 第 1 篇 第 46 题是细节题,正确答案 C)It determines how we respond to our immediate environment. 定位句在第 2 段:我们用我们的态度去过滤、解读并对周围的世界作出反应。正确项与原文构成同义替换(react to the world around us ↔ respond to our immediate environment;We use our attitudes to filter, interpret and react ↔ It determines how we respond)。其余三项中,A 项属偷换概念、B 项属无中生有、D 项属偷换概念,均可排除。
- 2019年12月英语六级真题第2套 阅读理解(四选一) 第 1 篇 47. What can contribute to the refinement of one's attitude, according to the passage? 答案是什么?为什么选 A?
- 2019年12月英语六级真题第2套 阅读理解(四选一) 第 1 篇 第 47 题是细节题,正确答案 A)Their idols' behaviors. 定位句在第 3 段:当你逐渐获得独立的身份认同,你的态度会被你所认同的那些人——你的家人、与你同性别同文化的人、以及你所敬仰的人(即便你并不与他们相识)——的行为进一步精炼。正确项与原文构成同义替换(the people you admire ↔ Their idols' behaviors.)。其余三项中,B 项属无中生有、C 项属与原文相反、D 项属与原文相反,均可排除。
- 2019年12月英语六级真题第2套 阅读理解(四选一) 第 1 篇 48. What do many studies find about people's feelings and thoughts? 答案是什么?为什么选 A?
- 2019年12月英语六级真题第2套 阅读理解(四选一) 第 1 篇 第 48 题是细节题,正确答案 A)They may not suggest how a person is going to behave. 定位句在第 4 段:然而,许多研究发现,感受和想法未必能预示行为。正确项与原文构成同义替换(don't necessarily predict behavior ↔ may not suggest how a person is going to behave)。其余三项中,B 项属与原文相反、C 项属偷换概念、D 项属与原文相反,均可排除。
- 2019年12月英语六级真题第2套 阅读理解(四选一) 第 1 篇 49. How come many people don't do what they believe is good? 答案是什么?为什么选 D?
- 2019年12月英语六级真题第2套 阅读理解(四选一) 第 1 篇 第 49 题是细节题,正确答案 D)They lack willpower. 定位句在第 4 段:这就是为什么,比如说,很多人嘴上说他们相信回收或运动的好处,却没有按自己的想法去做——因为要超越仅仅“嘴上说自己相信某事是好主意”这一步,需要觉察、努力和勇气。正确项与原文构成同义替换(it takes awareness, effort and courage to go beyond merely stating that you believe something is a good idea ↔ They lack willpower.)。其余三项中,A 项属无中生有、B 项属偷换概念、C 项属过度推断,均可排除。
- 2019年12月英语六级真题第2套 阅读理解(四选一) 第 1 篇 50. What is proposed as a strategy to change attitude? 答案是什么?为什么选 B?
- 2019年12月英语六级真题第2套 阅读理解(四选一) 第 1 篇 第 50 题是细节题,正确答案 B)Starting to act in a way that embodies one's aspirations. 定位句在第 5 段:改变态度最有效的方法之一,是从现在开始就按你希望自己已经持有的感受和想法去行动。正确项与原文构成同义替换(start behaving as if you already feel and think the way you'd prefer to ↔ Starting to act in a way that embodies one's aspirations.;as if you already feel and think the way you'd prefer to ↔ in a way that embodies one's aspirations)。其余三项中,A 项属无中生有、C 项属与原文相反、D 项属偷换概念,均可排除。