英语六级真题句子解析 · Part III Section A

2019年12月英语六级第3套真题句子解析: In one experiment, people who reported feeling isolated were more likely than others to attribute consciousness to various gadgets.

主语谓语宾语表语状语

在一项实验中,自称感到孤独的人比其他人更有可能将意识赋予各种电子设备。

直译:在一项实验中,报告感到孤独的人比其他人更有可能将意识归因于各种小工具。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语六级真题(2019年12月第3套)共 19 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先扫描全句,寻找可能的分句边界标志。观察到句中出现关系代词 "who",它通常引导定语从句修饰前面的名词。
  2. 定位 "who" 前面的名词 "people",确认 "who" 引导的部分是对 "people" 的修饰说明。再看 "who" 后面紧跟 "reported feeling isolated",构成完整的主谓宾结构,符合定语从句的特征。
  3. 检查 "who reported feeling isolated" 这部分与主句的关系:它直接紧贴在 "people" 后面,中间无逗号隔开,说明是限制性定语从句,用来缩小 "people" 的范围,指明是哪些人。
  4. 去掉 "who reported feeling isolated" 后,剩余部分 "In one experiment, people were more likely than others to attribute consciousness to various gadgets" 仍然是完整的主句结构,有主语 "people"、谓语 "were"、表语 "more likely",证明定语从句是嵌入在主句主语内部的修饰成分。
  5. 全句没有其他连接词、从属标志或标点分隔,确认只有一个主句和一个嵌入其中的限制性定语从句,两者通过 "who" 连接。
分句:主句

In one experiment, people who reported feeling isolated were more likely than others to attribute consciousness to various gadgets.

主句,陈述实验的核心发现:报告感到孤立的人比其他人更可能将意识归因于各种设备

成分推断 · 4 项

谓语 were
  1. 在主句中寻找谓语动词。扫描句子,发现 "reported"、"feeling"、"were"、"attribute" 等多个动词形式。
  2. "reported" 位于 "who" 之后,属于定语从句内部的谓语,不是主句谓语。"feeling" 是动名词,作 "reported" 的宾语,也不是主句谓语。
  3. "were" 位于主句主语 "people who reported feeling isolated" 之后,是系动词,与后面的形容词比较级 "more likely" 构成系表结构,充当主句谓语。
  4. "attribute" 是不定式 "to attribute" 的一部分,作目的状语或补充说明,不是主句的谓语动词。
  5. 确认主句谓语是 "were",构成一般过去时的系表结构。
主语 people who reported feeling isolated
  1. 找主句谓语 "were" 前面的名词性成分作为主语候选。
  2. "In one experiment" 是介词短语,作地点状语,不能充当主语。
  3. "people" 是名词,位于状语之后、谓语 "were" 之前,是主语的核心词。
  4. "who reported feeling isolated" 紧跟在 "people" 后面,无逗号隔开,是限制性定语从句,修饰 "people",与 "people" 一起构成完整的主语部分。
  5. 确认主语是 "people who reported feeling isolated",其中 "people" 是中心词,"who reported feeling isolated" 是定语从句作后置定语。
表语 more likely than others to attribute consciousness to various gadgets
  1. 主句谓语是系动词 "were",需要找其后的表语成分。
  2. "were" 后面紧跟形容词比较级 "more likely",这是表语的核心部分,说明主语的状态特征。
  3. "than others" 是比较状语,修饰 "more likely",说明比较的对象,属于表语的一部分。
  4. "to attribute consciousness to various gadgets" 是不定式短语,说明 "likely" 的具体内容(可能做什么),也属于表语的组成部分。
  5. 确认整个 "more likely than others to attribute consciousness to various gadgets" 作表语,与系动词 "were" 构成系表结构。
地点状语 In one experiment
  1. 句首的 "In one experiment" 是介词短语,以介词 "In" 开头。
  2. "experiment" 表示实验场景,介词 "In" 引导地点或范围概念,说明主句动作发生的背景环境。
  3. 该短语位于主语之前,用逗号与主句主干隔开,不参与主谓宾核心结构,是典型的状语位置。
  4. 确认 "In one experiment" 作地点状语(广义上也可理解为范围状语),修饰整个主句。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般过去时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:主句谓语是 "were",这是 be 动词的过去式形式。没有助动词 have/had(排除完成体),没有 be + 现在分词(排除进行体),没有 will/would(排除将来时),没有情态动词(排除情态结构)。谓语只是 "were" 加形容词比较级 "more likely",构成系表结构的一般过去时。
  2. 语态判定:主句谓语 "were more likely" 是系动词 "were" 加表语的系表结构,不存在及物动词的主动或被动关系,语态不适用。
  3. 语气判定:句子是陈述句,陈述过去实验中的一个事实发现,没有虚拟语气标志(如 if 引导的非真实条件、were 型虚拟、should/would 表虚拟等),也不是祈使句,确认为陈述语气。

语义说明 一般过去时表明这是对过去某次实验结果的陈述,说明实验当时观察到的现象。系表结构加陈述语气,客观呈现实验发现,未加主观推测或命令色彩。

分句:限制性定语从句

who reported feeling isolated

限制性定语从句,修饰主句主语中的名词 people,限定范围为那些报告感到孤立的人

成分推断 · 3 项

谓语 reported
  1. 在定语从句 "who reported feeling isolated" 中寻找谓语动词。
  2. "who" 是关系代词,引导定语从句并在从句中充当主语,不是谓语。
  3. "reported" 是动词过去式,位于主语 "who" 之后,是从句的谓语动词,表示报告、报道的动作。
  4. "feeling" 是动名词形式,作 "reported" 的宾语,不是谓语动词。
  5. 确认定语从句的谓语是 "reported"。
主语 who
  1. "who" 是关系代词,引导定语从句修饰先行词 "people"。
  2. 在定语从句内部,"who" 代替先行词 "people",位于谓语 "reported" 之前,充当从句的主语。
  3. 确认 "who" 在定语从句中作主语,指代主句中的 "people"。
宾语 feeling isolated
  1. 定语从句谓语是 "reported",这是及物动词,需要宾语说明报告的内容。
  2. "reported" 后面紧跟 "feeling isolated",其中 "feeling" 是动名词,"isolated" 是形容词作 "feeling" 的表语,整个 "feeling isolated" 构成动名词短语。
  3. 动名词短语 "feeling isolated" 作为名词性成分,充当 "reported" 的宾语,说明报告的具体内容是感到孤立。
  4. 确认 "feeling isolated" 作宾语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般过去时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:定语从句谓语是 "reported",这是动词 report 的过去式。没有助动词 have/had(排除完成体),没有 be + 现在分词(排除进行体),没有 will/would(排除将来时),没有情态动词(排除情态结构)。谓语只是一个过去式动词,确认为一般过去时。
  2. 语态判定:"reported" 是及物动词,主语 "who" 执行报告动作,宾语 "feeling isolated" 是被报告的内容。主语是动作发出者,不是承受者,没有 be + 过去分词的被动结构,确认为主动语态。
  3. 语气判定:定语从句陈述过去的事实(这些人报告了感到孤立),没有虚拟语气或祈使语气的标志,确认为陈述语气。

语义说明 一般过去时表明这是对过去行为的陈述,说明实验参与者在过去某时报告了他们的感受。主动语态突出主语(这些人)主动进行报告的动作。陈述语气客观呈现事实。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句In one experiment, people who reported feeling isolated were more likely than others to attribute consciousness to various gadgets.主句主干为 "people were more likely to attribute consciousness to various gadgets"。主语 "people" 带有限制性定语从句修饰,表语部分含有比较结构 "more likely than others",整体构成完整陈述。介词短语 "In one experiment" 作状语修饰整个主句。
L2 · 介词短语状语In one experiment介词短语 "In one experiment" 作地点/范围状语,修饰主句,说明研究发生的语境。
L2 · 限制性定语从句引导词·whowho reported feeling isolated关系词 "who" 引导限制性定语从句,修饰先行词 "people",在从句中作主语。从句 "who reported feeling isolated" 含谓语 "reported" 和宾语 "feeling isolated"(动名词短语),无逗号隔开,删去则主句 "people were more likely..." 所指不明,属于限定性修饰。
L2 · 比较结构(省略式)than others"than others" 是比较结构的省略形式,完整为 "than others were likely to attribute...",此处省略了重复的谓语部分,仅保留比较对象 "others"。它与 "more likely" 构成比较框架,修饰主句。

逻辑链主句是全句的主干,表达实验结论。定语从句嵌入在主句主语内部,通过关系代词 who 引导,对主语 people 进行限定修饰,缩小范围至符合特定条件(报告感到孤立)的那部分人。两个分句是修饰与被修饰的从属关系,定语从句为主句提供必要的主语限定信息,使主句的陈述对象更加明确。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2019年12月英语六级第3套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与固定搭配

attribute...to... (固定搭配)

attribute consciousness to various gadgets

"attribute A to B" 是四六级和考研高频固定搭配,意为「把A归因于B」或「认为B具有A特质」。此处 "attribute consciousness to gadgets" 表示「认为各种电子设备具有意识」。这个搭配中 attribute 作动词,重音在第二音节 /əˈtrɪbjuːt/,需与名词 attribute /ˈætrɪbjuːt/ 区分。该搭配在学术写作中极为常见,可表达因果归属、特征赋予等多种语义关系。注意 to 后接的是被归属的对象,不可与 attribute A to doing B(把A归因于做B这件事)混淆。

  • ✓ attribute the failure to lack of preparation (把失败归因于准备不足) ✗ attribute the failure for lack of preparation attribute 后必须用 to,不能用 for
  • ✓ Many attribute consciousness to these devices. (许多人认为这些设备有意识) ✗ Many attribute these devices to consciousness. attribute A to B 的语序不可颠倒,A 是被归属的特质,B 是承载者

be likely to do (固定结构)

were more likely than others to attribute

"be likely to do" 是表示可能性的核心结构,意为「很可能做某事」。本句中使用了比较级形式 "more likely than others to do",表示「比其他人更可能做某事」。该结构中 likely 是形容词,不可与副词 probably 混淆;不定式 to do 是 likely 的逻辑宾语,不可省略。注意 likely 可用于人或物作主语(sb/sth is likely to do),而 probably 只能修饰整个句子。在学术写作中,"be likely to" 比 "will probably" 更正式、更客观,常用于描述研究发现的趋势。

  • ✓ She is likely to succeed. (她很可能成功) ✗ She is probably to succeed. probable 不能用于 be probable to do 结构,应改用 It is probable that she will succeed
  • ✓ The plan is likely to fail. (这个计划很可能失败) ✗ The plan likely fails. likely 作形容词时必须与 be 动词连用,不能直接修饰动词

关键词汇与搭配

isolated (形容词:孤立的、被隔离的)

feeling isolated

isolated 在此处作表语,意为「感到孤立的、孤独的」,描述心理状态。它由动词 isolate(隔离、孤立)的过去分词转化而来,既可表示客观的物理隔离(an isolated village 偏僻的村庄),也可表示主观的心理孤独感(feel isolated 感到孤独)。本句中 "feeling isolated" 强调的是主观心理体验,不是客观环境。在心理学和社会学语境中,isolated 常与 lonely、alienated 等词相关但有细微差异:isolated 侧重缺乏联系和交往,lonely 侧重情感上的孤独痛苦,alienated 侧重疏离和不被理解。注意 isolated 作「孤立的」解时,不与人称代词的宾格连用,而是用反身代词或被动语态(isolate oneself / be isolated)。

  • ✓ He felt isolated from his colleagues. (他觉得与同事隔阂) ✗ He felt isolated with his colleagues. isolated 表示「与...隔离」时用 from,不用 with

consciousness (名词:意识、知觉)

consciousness

consciousness 是抽象名词,意为「意识、知觉、感知能力」,在哲学、心理学、认知科学中是核心概念。本句中指「有意识的状态」或「具有主观体验的能力」。该词由形容词 conscious(有意识的)派生而来,加后缀 -ness 构成名词。需要注意的是,consciousness 作为抽象概念通常不可数,不加冠词(具有 consciousness);但在特定语境下可表示「某种类型的意识」而可数(different consciousnesses)。与之相关的常见搭配有:lose consciousness(失去意识)、regain consciousness(恢复意识)、raise consciousness(提高觉悟)。本句语境中,"attribute consciousness to gadgets" 涉及的是哲学层面的争议:非生物是否具有主观体验能力。

  • ✓ He lost consciousness after the accident. (事故后他失去了意识) ✗ He lost the consciousness after the accident. consciousness 表示抽象意义「意识」时通常不加定冠词

gadget (名词:小装置、小器具)

gadgets

gadget 是可数名词,意为「小巧的机械装置、电子设备」,通常指新奇、便携的科技产品,带有一定口语化和轻松的色彩。本句中 "various gadgets" 泛指「各种各样的电子设备」,如智能手机、智能音箱、扫地机器人等。gadget 与 device、appliance、apparatus 等词语义相近但有区别:gadget 强调小巧、新奇、通常是电子类的;device 更正式、泛指任何装置或设备;appliance 多指家用电器;apparatus 多指科学仪器或复杂装置。在学术写作中,如果想表达更正式的语气,可用 device 替代 gadget。

句子结构与逻辑

who 引导的限定性修饰成分

people who reported feeling isolated

"who reported feeling isolated" 修饰 people,用于限定研究对象的范围。这里不讨论其语法术语,而关注其实际作用:它将泛指的 "people" 缩小为「那些报告感到孤独的人」这一特定群体,这是实验研究中常见的分组描述方式。"reported feeling" 是动词 report 后接动名词 feeling 作宾语的结构,这是感知动词、报告动词的典型用法,等同于 "reported that they felt isolated",但更简洁。这种"动词 + 动名词"的紧凑表达(report doing, suggest doing, deny doing 等)在学术英语中使用频率极高,中文学习者需要熟练掌握。注意 report 在此处是「报告、陈述」之意,不是「报道」,主语是研究参与者,不是媒体。

  • ✓ Participants reported experiencing anxiety. (参与者报告经历了焦虑) ✗ Participants reported to experience anxiety. report 后接动名词 doing 表示「报告做了某事」,不接不定式 to do

学术写作特征

In one experiment 引导实验描述

In one experiment

"In one experiment" 是学术论文中引入具体研究案例的标准开头,意为「在一项实验中」。这种表达方式体现了学术写作的客观性和具体性:用 "one experiment" 而非 "the experiment" 或 "an experiment",暗示这是多项研究中的一项,为后续可能提及的其他实验留出空间。"In + 时间/地点/情境" 结构是学术英语中常见的状语前置模式,用于建立叙述的背景框架。类似表达还有 "In one study"、"In a survey"、"In the field of..." 等。对于中文学习者,需要注意英文学术写作偏好将背景信息前置,而中文习惯先说主要内容再说背景,因此在阅读和写作时需要调整思维习惯。

  • ✓ In one experiment, researchers found that... (在一项实验中,研究者发现...) ✗ At one experiment, researchers found that... 表示「在某项研究/实验中」用 in,不用 at;at 用于具体地点或时间点

various 的学术用法

various gadgets

various 意为「各种各样的、不同的」,在学术写作中用于表示样本、案例、因素的多样性。本句中 "various gadgets" 表示「各种不同类型的电子设备」,暗示实验设计涵盖了多种设备类型以增强研究的普遍性。various 与 different、diverse、multiple 等词语义相近但使用场景略有差异:various 强调种类的多样(variety),different 强调彼此不同(distinction),diverse 强调差异性大(diversity),multiple 强调数量多(multiplicity)。在学术英语中,various 通常置于名词前作定语,不单独使用,且不与 of 连用构成 "various of..." 这样的结构(应用 various + 名词复数 或 a variety of + 名词)。

  • ✓ various methods / a variety of methods (各种方法) ✗ various of methods various 直接修饰名词复数,不与 of 连用;若要用 of 结构,应用 a variety of

中文学习者认知难点

report doing vs. report to do 的区别

reported feeling isolated

中文学习者容易混淆 "report doing" 和 "report to do" 两种结构,因为中文翻译都可能是「报告...」。实际上,"report doing" 表示「报告已经做过的事或正在经历的状态」,强调陈述事实(report feeling = 报告感到);而 "report to do" 的含义完全不同,表示「前往某处报到」或「向某人汇报」,如 "report to the manager"(向经理汇报)、"report to the office"(到办公室报到)。本句中 "reported feeling isolated" 是第一种用法,参与者报告他们感到孤独这一心理状态,动名词 feeling 作 report 的宾语。类似的动词还有 suggest doing(建议做)、deny doing(否认做过)、admit doing(承认做过)等,都只接动名词不接不定式表达「陈述已发生或习惯性的行为」。

  • ✓ She reported seeing the suspect. (她报告看见了嫌疑人) ✗ She reported to see the suspect. report 后接动名词表示陈述已发生的事,不接不定式
  • ✓ New employees must report to HR. (新员工必须向人力资源部报到) ✗ New employees must report going to HR. 表示「向...报到」时用 report to,不用 report doing
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2019年12月英语六级第3套真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

过去分词

people who reported feeling isolated

"isolated" 是过去分词,修饰前面的 "feeling",表示被动含义"感到被孤立的"。这里 "feeling isolated" 构成动名词短语作 "reported" 的宾语,其中 "isolated" 作 "feeling" 的宾语补足语,体现了过去分词表被动状态的典型用法。

不定式多功能

were more likely than others to attribute consciousness to various gadgets

"to attribute consciousness to various gadgets" 是不定式短语,用来说明 "likely" 的具体内容,表示可能性的具体指向。这是 "be likely to do" 的固定搭配,不定式在此作为 "likely" 的补充说明,本质上是修饰形容词的状语用法。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2019年12月第3套完形填空(选词填空)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

attribute / ascribe / owe / devote / dedicate sth to(动词+sth+to 框架)

attribute consciousness to various gadgets

"attribute A to B" 结构的核心是「归因关系」:将 A(某种特质、现象、结果)的来源或原因指向 B。

本句中,"attribute consciousness to various gadgets" 表示「将意识归属于各种设备」,即认为这些设备具有意识。这里 consciousness(意识)是被归属的对象(A),various gadgets(各种设备)是归属的目标(B)。

识别该结构的关键步骤:1) 找到动词 attribute;2) 确认其后有名词性宾语(A);3) 确认紧跟介词 to;4) 确认 to 后引出归属对象(B),而非不定式。

与不定式的区分:若 to 后接动词原形(如 "to improve"),则为不定式,不属本知识点;若 to 后接名词或名词性短语(如本句的 "various gadgets"),则为介词 to,符合本结构。

可迁移方法:遇到 attribute 时,先判断其后是否为「名词 + to + 名词」结构;若是,理解为「把前者归因/归属于后者」;该模板在学术写作和因果分析中高频出现,如 "attribute the decline to policy changes"(将下降归因于政策变化)。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2019年12月英语六级第3套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

句子主干:people ... were more likely than others to attribute consciousness to various gadgets.

定语从句:who reported feeling isolated 修饰 people,意为「那些报告感到孤立的人」。

比较结构:more likely than others 引出比较对象「比其他人」,注意 likely 是形容词,后接不定式 to do。

固定搭配:attribute consciousness to gadgets,意为「把意识归属给小装置」或「认为小装置有意识」,attribute A to B 表示把 A 这一属性或特征归属于 B。

整体理解:在一个实验中,那些报告感到孤立的人比其他人更可能把意识赋予各种小装置。

六级考点:定语从句快速定位主干、比较级结构、固定搭配 attribute ... to ...、心理类词汇 isolated, consciousness。阅读时跳过修饰直接抓核心,完形填空注意搭配与语境逻辑。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2019年12月英语六级第3套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度6

    核心词汇 isolated、consciousness、attribute、gadget 均为四六级及考研范围内词汇,但 consciousness 和 attribute(动词义)对基础较差学习者有一定门槛;isolated 和 gadget 相对常见。整体词汇难度适中,无生僻词但有关键学术词汇。

  • 结构难度5

    句子为单句,含有 who 引导的修饰成分和比较级结构,整体长度适中(17词),主干清晰(people were more likely to do)。难点在于比较结构 more...than...to do 的层次理解和 report doing 的搭配识别,但无多层嵌套或复杂从句,结构难度中等偏下。

  • 精讲价值8

    句中包含多个高价值知识点:attribute...to 这一高频固定搭配、be likely to do 核心结构、report doing 易错搭配、学术写作中比较结构的规范用法、以及实验描述的典型表达。知识点密度高,既有高频考点又有实用性强的学术表达,值得精讲。

  • 典型性9

    句子高度符合四六级和考研英语的文章来源特点:源自学术研究报告,使用 In one experiment 引入、含比较级和修饰成分、涉及心理学实验描述。句式结构、词汇层次、话题领域都是真题常见类型,极具代表性。

  • 表达质量9

    表达规范、地道,符合学术英语的正式文体要求:背景信息前置(In one experiment)、使用标准的比较结构和固定搭配、动词与名词搭配精确(attribute consciousness、report feeling)、逻辑严谨无冗余。可作为学术写作的范例句。

  • 综合推荐度8

    综合考虑,本句词汇与结构难度适中,适合目标学习者;精讲价值高,包含多个可迁移的核心知识点;典型性和表达质量极佳,是真题级别的优质学习材料。唯一不足是结构相对简单,不属于长难句,但瑕不掩瑜,仍强烈推荐作为教学材料。

结构训练评估

  • 主干识别难度6

    主句主干是 people were more likely,但主语 people 后面插入了较长的定语从句 who reported feeling isolated,使主语与谓语之间产生较大间隔。需要先识别出 who 引导的是修饰成分而非独立分句,才能正确找到主句谓语 were,对基础较弱的学习者有一定难度。

  • 分句嵌套复杂度4

    全句只有一个主句和一个嵌入主语中的定语从句,层级关系清晰。定语从句紧贴先行词 people,没有多层嵌套或远距离修饰,结构相对线性。虽然定语从句打断了主句主干,但整体绕法不多,顺读一遍基本能理清归属关系。

  • 时态语态难度3

    主句和定语从句都使用一般过去时,主句是系表结构(were more likely),定语从句是主动语态的及物动词(reported)。时态单一,没有完成体、进行体、被动语态或虚拟语气,语态和语气都是常规的主动陈述,对目标读者门槛较低。

  • 成分划分训练价值7

    本句包含系表结构、比较状语(more likely than others)、不定式短语作表语补充(to attribute consciousness to various gadgets)、定语从句修饰主语,以及动名词短语作宾语(feeling isolated)。成分种类较丰富,涉及定语从句嵌入主语、比较结构、不定式与动名词辨析等多个常见易错点,作为划分练习句有较好的训练价值。

  • 结构典型性8

    本句结构在四六级和考研阅读中高度典型:主句采用系表结构加比较级,主语后跟限制性定语从句修饰,表语部分包含不定式短语说明具体内容。这种主语带定语从句、谓语部分含比较和不定式的复合结构,在真题中反复出现,掌握后可大量复用到类似长难句的理解中。

  • 综合训练推荐度7

    本句在主干识别上有一定难度(定语从句打断主语与谓语),但嵌套层级不深、时态简单,整体难度适中。成分种类丰富,涵盖定语从句、比较结构、不定式、动名词等多个训练点,且句式结构在真题中非常典型。综合来看,是一个较适合用于句子结构和时态训练的句子,推荐优先级较高。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2019年12月英语六级第3套真题的这句原文。

  • likelyCEFR A2adj. 很可能的;有希望的; 似乎合适的;看似可靠的 | adv. 很可能;大概英语六级真题 228 句命中
  • variousCEFR B1adj. 各种各样的;不同的; 若干的;数个的英语六级真题 63 句命中
  • attributeCEFR B2n. 属性;特征 | v. 把…归因于;认为…是由于; 认为…是…所作(或所为)英语六级真题 23 句命中
  • gadgetCEFR B2n. 小装置;小器具; 小玩意儿;新奇物件英语六级真题 16 句命中
  • isolatedCEFR B2adj. 孤立的;偏僻的; 孤立的;孤独的(指人); 单独的;个别的英语六级真题 12 句命中
  • consciousnessCEFR C1n. 意识;知觉; 意识;觉知;认识; 意识;心智英语六级真题 9 句命中
FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"In one experiment, people who reported feeling isolated…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「In one experiment, people who reported feeling isolated were more likely than others to attribute consciousness to various gadgets.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:在一项实验中,自称感到孤独的人比其他人更有可能将意识赋予各种电子设备。 更贴近原文语序的直译是:在一项实验中,报告感到孤独的人比其他人更有可能将意识归因于各种小工具。 原句共 19 词、CEFR 难度 C1,出自2019年12月英语六级第3套真题完形填空(选词填空)(Part III Section A,第2段,第2句)。
"In one experiment, people who reported feeling isolated…"这句英语六级真题句子的结构怎么划分?
主句主干为 "people were more likely to attribute consciousness to various gadgets"。主句是全句的主干,表达实验结论。定语从句嵌入在主句主语内部,通过关系代词 who 引导,对主语 people 进行限定修饰,缩小范围至符合特定条件(报告感到孤立)的那部分人。两个分句是修饰与被修饰的从属关系,定语从句为主句提供必要的主语限定信息,使主句的陈述对象更加明确。
"who reported feeling isolated"是什么从句?(2019年英语六级真题)
这是限制性定语从句——关系词 "who" 引导限制性定语从句,修饰先行词 "people",在从句中作主语。从句 "who reported feeling isolated" 含谓语 "reported" 和宾语 "feeling isolated"(动名词短语),无逗号隔开,删去则主句 "people were more likely..." 所指不明,属于限定性修饰。
attribute...to... 是什么意思?英语六级真题句"In one experiment, people who reported feeling isolated…"里怎么理解?
"attribute A to B" 是四六级和考研高频固定搭配,意为「把A归因于B」或「认为B具有A特质」。此处 "attribute consciousness to gadgets" 表示「认为各种电子设备具有意识」。这个搭配中 attribute 作动词,重音在第二音节 /əˈtrɪbjuːt/,需与名词 attribute /ˈætrɪbjuːt/ 区分。
"In one experiment, people who reported feeling isolated…"这句英语六级真题用了什么时态和语态?
全句 2 个分句的谓语分别是:were(一般过去时);reported(一般过去时、主动语态)。一般过去时表明这是对过去某次实验结果的陈述,说明实验当时观察到的现象。
"In one experiment, people who reported feeling isolated…"出自哪一年的英语六级真题?具体位置在哪?
出自2019年12月英语六级第3套真题的完形填空(选词填空),卷面位置 Part III Section A,第2段,第2句;全句句型为复合句。
"In one experiment, people who reported feeling isolated…"算英语六级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 19 词、2 个分句。主句主干是 people were more likely,但主语 people 后面插入了较长的定语从句 who reported feeling isolated,使主语与谓语之间产生较大间隔。全句只有一个主句和一个嵌入主语中的定语从句,层级关系清晰。
"In one experiment, people who reported feeling isolated…"句中有哪些英语六级高频单词?
共 6 个:likely(adj. 很可能的)、various(adj. 各种各样的)、attribute(n. 属性)、gadget(n. 小装置)、isolated(adj. 孤立的)、consciousness(n. 意识)。它们都属于英语六级真题高频词,其中 likely 在英语六级历年真题中出现于 228 个句子。

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