英语六级真题句子解析 · Part II Section C (3)

2020年7月英语六级第1套真题句子解析: We think it is wonderful if grandma and grandpa, if they're still alive, can live alone.

主语谓语宾语表语状语

我们觉得,如果爷爷奶奶还健在,并且能独自生活,那简直再好不过了。

直译:我们认为,如果爷爷奶奶(如果他们还健在)能够独自生活,那是很棒的。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语六级真题(2020年7月第1套)共 16 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先看整句是否有明显的连接词或从属标志。观察到句首"We think"后直接跟了"it is wonderful",中间没有that,但"think"作为及物动词需要宾语,所以"it is wonderful"及其后续部分应是宾语从句,只是省略了连接词that。
  2. 继续向后看,在"wonderful"之后出现了"if",这是一个从属连词,引导条件状语从句。该if从句的范围需要通过其内部结构确定:if后面是"grandma and grandpa"作主语,然后是逗号隔开的插入成分"if they're still alive"(这是第二个if引导的嵌套条件从句),最后是"can live alone"作谓语部分,所以第一个if从句的范围是从"if grandma and grandpa"一直到句末"can live alone"。
  3. 在第一个if从句内部,又出现了第二个"if they're still alive",这是一个插入在主语和谓语之间的嵌套条件从句,用逗号前后隔开。它修饰的是外层if从句中"grandma and grandpa can live alone"这一情况,为其附加了"他们还活着"这个前提条件。
  4. 综合以上分析,本句包含四个层级:最外层是主句"We think...",其宾语是"it is wonderful..."引导的宾语从句,该宾语从句中又嵌套了"if grandma and grandpa...can live alone"这个条件状语从句,而这个条件状语从句内部又插入了"if they're still alive"这个更小的条件状语从句。
分句:主句

We think it is wonderful if grandma and grandpa, if they're still alive, can live alone.

主句,表达说话者的观点,即认为某件事是美好的

成分推断 · 3 项

谓语 think
  1. 在主句"We think..."中寻找谓语动词。主语"We"后面紧跟的动词是"think",它是一般现在时的实义动词形式。
  2. 确认"think"后面没有其他动词与之并列或形成复合谓语,句中其他动词形式(is、are、can live)都出现在从句中,不属于主句谓语部分。
  3. 因此"think"是主句的唯一谓语动词。
主语 We
  1. 在主句开头位置寻找主语。句首的"We"是人称代词,位于谓语动词"think"之前,且与"think"的人称、数一致(复数主语对应复数形式谓语)。
  2. 确认"We"后面没有其他成分与之并列作主语,因此"We"是主句的主语。
宾语 it is wonderful if grandma and grandpa, if they're still alive, can live alone
  1. 及物动词"think"需要一个宾语。在"think"之后,直接跟了"it is wonderful..."这个完整的句子结构,虽然没有明显的连接词that,但"think"后可以省略that引导宾语从句。
  2. 检查"it is wonderful..."这部分是否能独立表达完整意思:它有自己的主语"it"、系动词"is"、表语"wonderful"以及条件状语从句,结构完整,符合宾语从句特征。
  3. 因此,从"it"开始到句末的整个部分都是"think"的宾语从句。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:观察主句谓语"think"的形式,它是动词原形且主语为复数"We",没有第三人称单数的-s后缀,也没有助动词、情态动词或完成体、进行体标志,因此是一般现在时。
  2. 语态判定:谓语"think"是及物动词的主动形式,主语"We"执行"思考"这个动作,后面带宾语从句,不存在"be + 过去分词"的被动结构,因此是主动语态。
  3. 语气判定:本句是陈述句,表达说话者的观点看法,没有虚拟语气标志(如would、should、were等虚拟形式),也不是祈使句,因此是陈述语气。

语义说明 一般现在时在此表达说话者当前持有的观点或看法,是一种普遍性的态度陈述,不限于某个特定时刻。

分句:宾语从句

it is wonderful if grandma and grandpa, if they're still alive, can live alone

宾语从句,作主句谓语think的宾语,说明think的具体内容

成分推断 · 4 项

谓语 is
  1. 在这个宾语从句中寻找谓语。主语"it"后面紧跟的是系动词"is",它连接主语和表语"wonderful"。
  2. 确认"is"是本从句的核心谓语,后续的"can live"出现在if引导的条件状语从句中,不属于本宾语从句的谓语部分。
  3. 因此"is"是该宾语从句的谓语。
主语 it
  1. 在宾语从句开头寻找主语。句中"it"位于系动词"is"之前,充当主语位置。
  2. 判断"it"是形式主语还是实指:本句中"it"后跟系动词"is"和表语"wonderful",再后面是条件状语从句"if grandma and grandpa...can live alone"。这个条件状语从句在语义上是真正的主语,描述了"是美好的"这个评价所针对的具体内容,因此"it"在此是形式主语,真正的主语是后面的条件状语从句。
表语 wonderful
  1. 系动词"is"后面需要表语来补充说明主语的状态或性质。在"is"之后直接跟了形容词"wonderful"。
  2. 确认"wonderful"是形容词,位于系动词之后,描述主语"it"所指代事物的性质,符合表语的特征。
  3. 因此"wonderful"是本从句的表语。
条件状语 if grandma and grandpa, if they're still alive, can live alone
  1. 在表语"wonderful"之后,出现了"if"引导的从句,"if"是典型的条件状语从句引导词。
  2. 该if从句的范围从"if grandma and grandpa"开始,到句末"can live alone"结束(中间虽有插入的另一个if从句,但整体仍是一个条件从句)。
  3. 该从句说明在什么条件下"it"所指的事情是wonderful,即"如果祖父母能独自生活"这个条件,因此它在宾语从句中充当条件状语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:观察宾语从句的谓语"is",它是be动词的一般现在时第三人称单数形式,主语"it"是单数,没有助动词、完成体或进行体标志,因此是一般现在时。
  2. 语态判定:本从句使用系动词"is"连接主语和表语,构成主系表结构,不涉及动作的主动或被动,因此语态不适用。
  3. 语气判定:本从句在结构上是陈述句,表达一种评价或看法,没有虚拟语气标志,也不是祈使句,因此是陈述语气。

语义说明 一般现在时在此表达一种普遍的价值判断,说话者认为"祖父母独自生活"这件事在一般情况下是美好的,不限于特定时间。

分句:状语从句

if grandma and grandpa, if they're still alive, can live alone

条件状语从句,在宾语从句中作条件状语,说明在什么条件下是wonderful

成分推断 · 4 项

谓语 can live
  1. 在这个条件状语从句中寻找谓语。主语"grandma and grandpa"后面,越过插入的"if they're still alive",可以看到"can live"。
  2. "can"是情态动词,后面跟动词原形"live",两者共同构成谓语结构。根据要求,情态动词加动词原形的结构应标记为modal时态。
  3. 确认"live"不是分词或不定式,而是与情态动词"can"搭配的动词原形,因此"can live"是本从句的谓语。
主语 grandma and grandpa
  1. 在if引导的条件从句中,连接词"if"之后第一个名词性成分通常是主语。这里是"grandma and grandpa",由并列连词"and"连接的两个名词。
  2. 确认"grandma and grandpa"与谓语"can live"的数一致(复数主语对应复数形式的情态动词用法),且它们是执行"live"这个动作的主体。
  3. 因此"grandma and grandpa"是本从句的主语。
方式状语 alone
  1. 在谓语"can live"之后,出现了副词"alone"。它修饰动词"live",说明"独自地"这种生活方式。
  2. 确认"alone"是副词,不是宾语(因为"live"在此是不及物动词,不需要宾语),也不是补语,而是描述动作的方式,因此是方式状语。
条件状语 if they're still alive
  1. 在主语"grandma and grandpa"和谓语"can live"之间,插入了另一个"if"引导的从句"if they're still alive",两侧用逗号隔开。
  2. 这个插入的if从句为外层条件从句附加了一个前提条件,即"他们还活着",因此它在本条件状语从句内部又充当了一个嵌套的条件状语。

时态 · 语态 · 语气

时态 情态动词结构
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:观察谓语部分"can live",它由情态动词"can"加动词原形"live"构成。根据规则,情态动词加动词原形的结构应标记为modal,不归入其他时态类别。情态动词"can"在此表达"能够"的能力或可能性。
  2. 语态判定:谓语"can live"中,"live"是不及物动词的主动形式,主语"grandma and grandpa"是动作的执行者,不存在被动结构,因此是主动语态。
  3. 语气判定:本从句是if引导的条件状语从句,表达一种假设条件,但在语法结构上仍是陈述句形式,没有使用虚拟语气标志(如should、were等),因此是陈述语气。

语义说明 情态动词"can"在此表达"能够、有能力"的含义,结合条件从句的语境,说明在满足某些条件下,祖父母具备独自生活的能力或可能性。

分句:状语从句

if they're still alive

条件状语从句,嵌套在上一层条件状语从句中作条件状语,为外层条件附加前提

成分推断 · 3 项

谓语 are
  1. 在这个嵌套的条件状语从句中寻找谓语。主语"they"后面是缩写形式're,展开后是"are",这是be动词的一般现在时复数形式。"are"后面跟了形容词"alive"作表语,构成系表结构,因此"are"(即're)是本从句的谓语。
主语 they
  1. 在if引导的条件从句中,连接词"if"之后第一个名词性成分是主语。这里是代词"they"。
  2. "they"指代前文的"grandma and grandpa",与谓语"are"的人称、数一致(复数),因此"they"是本从句的主语。
表语 still alive
  1. 系动词"are"后面需要表语来补充说明主语的状态。在"are"之后是副词"still"和形容词"alive"。
  2. "still"是程度副词,修饰形容词"alive",表示"仍然、依然"。"alive"是形容词,描述主语"they"的状态,即"活着的"。
  3. "still alive"整体作为表语,说明主语的存活状态,因此将"still alive"作为表语整体列出。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:观察谓语"are"(即缩写're),它是be动词的一般现在时复数形式,主语"they"是复数,没有助动词、完成体或进行体标志,因此是一般现在时。
  2. 语态判定:本从句使用系动词"are"连接主语和表语"still alive",构成主系表结构,不涉及动作的主动或被动,因此语态不适用。
  3. 语气判定:本从句是if引导的条件状语从句,在结构上是陈述句,表达一种假设的条件,没有虚拟语气标志,因此是陈述语气。

语义说明 一般现在时在条件状语从句中表达一种假设的状态,即假定祖父母当前仍然活着这个前提条件。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句We think it is wonderful if grandma and grandpa, if they're still alive, can live alone.主句主干为"We think",后接宾语从句。形式宾语it指代后面的真正宾语——条件从句"if grandma and grandpa...can live alone"。主句谓语think后省略了that引导词。
L2 · 宾语从句引导词·零引导it is wonderful if grandma and grandpa, if they're still alive, can live alone作think的宾语,that被省略形成零引导。it为形式宾语,真正宾语是后面的条件从句"if grandma and grandpa...can live alone"。"it is wonderful"构成宾语从句的主干表达评价,后接条件从句说明评价对象。
L3 · 状语从句引导词·ifif grandma and grandpa, if they're still alive, can live aloneif引导条件状语从句,对宾语从句"it is wonderful"进行条件限定。从句主语"grandma and grandpa"后插入另一条件从句"if they're still alive",主句谓语为"can live alone"。该条件从句说明wonderful的具体所指——老人能够独居这一情况。
L4 · 状语从句引导词·ifif they're still aliveif引导条件状语从句,插入在外层条件从句主语"grandma and grandpa"和谓语"can live"之间,补充前提条件。they指代grandma and grandpa。

逻辑链本句为主从复合句,包含四层嵌套关系。最外层主句表达说话者的观点,其宾语是一个省略了that的宾语从句。宾语从句的表语wonderful后跟一个if引导的条件状语从句,说明在什么条件下是wonderful。该条件状语从句内部又插入了另一个if引导的条件状语从句,为外层条件附加了一个前提条件,即祖父母还活着。整体逻辑是:我们认为(如果祖父母还活着的话)他们能独自生活是一件美好的事。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2020年7月英语六级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与隐喻解析

if they're still alive (插入性条件短语)

if they're still alive

这是一个插入在主句中间的条件状语从句,用两个逗号与主句隔开。从句法结构看,"if they're still alive"作为插入成分,对"grandma and grandpa"的生存状态提供了必要的前提说明,即"如果他们还健在的话"。这种插入用法在口语和书面语中都很常见,用于补充说明或限定前面提到的对象。从逻辑关系看,这个条件从句与外层的条件"if grandma and grandpa...can live alone"形成了嵌套关系:先确认祖父母还健在(第一层条件),再讨论他们能否独立生活(第二层条件)。去掉这个插入成分后,"We think it is wonderful if grandma and grandpa can live alone"句子结构依然完整,但失去了对主语生存状态的限定。这种插入性条件从句体现了英语表达的灵活性,允许说话人在陈述过程中随时补充必要的前提信息。

  • ✓ 理解"if they're still alive"是对"grandma and grandpa"生存状态的前提限定,与外层"if...can live alone"构成嵌套条件 ✗ 误以为只有一个条件从句,或混淆两个if从句的层次关系 句中实际包含两层条件:第一层是祖父母还健在(插入性条件),第二层是他们能够独立生活(主要条件)。
  • ✓ 插入性成分用两个逗号隔开,朗读时语调略降、稍作停顿 ✗ 忽略逗号,把"if they're still alive"与前后内容连读 这会破坏句子的节奏和语义分层。插入成分的标点提示了其补充说明的性质。

关键词与搭配

live alone (独立生活)

live alone

"live alone"是一个常用动宾搭配,表示"独自居住、独立生活"。在本句语境中,这个搭配特指老年人(祖父母)不依赖子女、能够自理生活的状态。"alone"在此作副词,修饰动词"live",强调居住状态的独立性。值得注意的是,"live alone"在英语文化语境中通常是中性或正面表述,强调个人独立性和自主能力,这与某些文化中"独居"可能带有的负面含义(孤独、无人照顾)有所不同。在四六级和考研阅读中,涉及老龄化、家庭结构、社会福利等话题时,这个搭配出现频率较高。同义表达还有"live independently"(更强调独立能力)、"live on one's own"(更口语化)。

  • ✓ "live alone"强调独立自主的居住状态,在西方文化中通常是正面或中性表述 ✗ 受中文"独居"负面联想影响,误以为"live alone"含有孤独、凄凉的贬义 这反映了跨文化理解的差异。在英语语境中,老年人能够live alone往往被视为健康、独立的标志。
  • ✓ "alone"是副词,修饰"live" ✗ 把"alone"当作形容词,误以为是"live"的表语 虽然"alone"既可作形容词也可作副词,但在"live alone"中它是副词,表示方式。

wonderful (强正面评价词)

wonderful

"wonderful"是一个强烈的正面评价形容词,表示"极好的、美妙的、令人惊叹的"。在本句中,"it is wonderful"构成了说话人对祖父母独立生活这一情况的价值判断。需要注意"wonderful"的强度:它不是一般的"good"或"nice",而是表达更强烈的赞赏和积极态度。这个词的选择揭示了说话人的文化立场——认为老年人保持独立生活能力是非常值得赞许的事情。在英语表达中,"wonderful"常用于表达说话人的主观评价和情感态度,属于高频评价词汇。同级别的强正面词还有"excellent"、"fantastic"、"marvelous"等,但"wonderful"在口语和书面语中都极为常用,且语域较为中性。

  • ✓ 理解"wonderful"表达强烈的正面评价,不只是"好"而是"非常好、极好" ✗ 把"wonderful"等同于一般的"good",未能感知其强烈程度 这会导致对说话人态度强度的误判。准确把握评价词的强度对理解语篇态度很重要。

句子结构与逻辑

We think it is wonderful if... (观点陈述句式)

We think it is wonderful if

本句采用"We think + (that) it is + 形容词 + if..."的句式结构来表达观点。其中,"We think"引出说话人的观点,"it"是形式主语,真正的主语是后面的条件从句"if grandma and grandpa, if they're still alive, can live alone"。这个完整的条件从句包含了嵌套结构:外层条件是"if grandma and grandpa...can live alone",内部插入了"if they're still alive"作为前提限定。这个句式的特点是将说话人的主观评价("wonderful")前置,使表达更加直接有力。省略的"that"在口语中很常见,使表达更加流畅自然。整个句子的逻辑是:我们认为X是美好的,其中X=祖父母(如果还健在的话)能够独立生活。这种"主观评价+条件内容"的句式在表达观点、价值判断时非常实用,可以套用到各种话题中,如"We think it is important if..."、"I find it strange if..."等。

  • ✓ 识别"it"是形式主语,真正主语是完整的条件从句"if grandma and grandpa, if they're still alive, can live alone" ✗ 把"it"理解为指代某个具体事物,或只把部分条件内容理解为真正主语 形式主语"it"是英语避免头重脚轻的常用手段。真正主语应包含完整的条件表述,包括其中的插入成分。
  • ✓ 理解句中包含嵌套的条件结构:外层条件"能够独立生活",内层插入条件"如果还健在" ✗ 只看到一个条件,或混淆两个if从句的层次和作用 准确识别嵌套结构对理解完整语义至关重要。

文化与语用层面

文化价值观的体现

We think it is wonderful if grandma and grandpa, if they're still alive, can live alone

这句话深刻体现了西方(特别是美国)文化中对个人独立性的重视。说话人用"wonderful"这样的强正面词来评价祖父母的独立生活能力,反映了以下文化价值观:(1)个人自主和独立是值得追求和赞赏的品质,即使对老年人也是如此;(2)老年人保持生活自理能力被视为积极、健康的状态;(3)代际之间保持一定的独立空间是正常且可取的。这与强调家庭团聚、子女照顾父母的某些东方文化价值观形成对比。需要注意的是,"if they're still alive"这个插入语的使用也体现了说话的审慎——说话人意识到在谈论老年人时需要考虑其生存状态,这是一种语用上的得体性。对于中国学生来说,理解这句话不仅是语言问题,更需要理解其背后的文化假设:在说话人的文化框架中,老年人独立生活不是被迫或无奈,而是能力和尊严的体现。

  • ✓ 理解在西方文化中,老年人独立生活通常被视为正面的、值得赞赏的状态 ✗ 用中国传统文化的"天伦之乐"、"子女尽孝"框架来理解,误以为说话人在批评不照顾老人 这是典型的文化误读。准确理解需要暂时搁置自己的文化预设,进入英语文化的价值框架。
  • ✓ 认识到这句话体现的是特定文化背景下的价值观,不是普世的、唯一正确的观点 ✗ 要么全盘接受这种价值观,要么完全否定,缺乏文化相对主义的视角 语言学习应培养文化敏感性和多元视角,理解≠认同,但理解是跨文化交流的前提。
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2020年7月英语六级第1套真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

形式主语或形式宾语

it is wonderful if grandma and grandpa, if they're still alive, can live alone

在 "We think it is wonderful..." 中,"it" 充当形式宾语,占据宾语位置。真正的宾语是后面的 "if grandma and grandpa... can live alone" 这个条件从句(可视为名词性从句)。这是典型的 "think it + adj. + that/if 从句" 结构,用 "it" 先行占位,避免头重脚轻。

分隔结构

if grandma and grandpa, if they're still alive, can live alone

在条件从句中,主语 "grandma and grandpa" 与谓语 "can live" 之间被插入语 "if they're still alive" 分隔开。本该相邻的主谓成分被较长的条件说明拉开,需要跨过插入成分才能找到完整主干 "grandma and grandpa can live alone",造成理解上的短暂中断。

插入语

if they're still alive

"if they're still alive" 由逗号前后隔开,插入在主语 "grandma and grandpa" 与谓语 "can live" 之间,补充说明前提条件。这个条件从句打断了主干 "if grandma and grandpa can live alone" 的连贯性,是典型的插入结构。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2020年7月英语六级第1套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

主干提取

这是一个带多层条件的复合句,主干为 We think (that) it is wonderful...,其中 it 是形式主语,真正主语是第一个 if 引导的条件从句。培养从第一性原理抓主干的习惯:先找到主谓‘We think’,再识别形式主语结构,跳过修饰。

条件句剖析

条件部分由两个 if 嵌套构成:主条件是 if grandma and grandpa can live alone,而 if they're still alive 是插入的补充条件,修饰主语 grandma and grandpa。这种结构类似于‘如果祖父母——如果他们还在世的话——能独自生活’。听力中经常利用这种插入造成信息阻塞,考生需训练剥离补充信息的能力。

听力考点

六级听力长对话或短文理解中,此类句子常用于表达说话人对某种理想状况的看法,并附带现实限制。常见问题如‘What does the speaker think of grandparents living alone?’。解题时要注意,说话者的正面态度(wonderful)是建立在‘老人尚在人世且能自理’的条件之上的,选项往往会混淆绝对评价与有条件评价。

易错陷阱

一是误把两个 if 当成并列条件,错误理解为‘如果祖母健在且祖父健在,如果他们仍活着’,实际上第二个 if 只是对前一个名词短语的补充说明。二是将形式主语 it 指代的对象当成某个具体名词,而忽略了真正主语是后面的 if 从句。三是 live alone 与 lonely 的情感色彩差异可能成为推理干扰项。

迁移应用

面对陌生句子时,先通过标点、连词和停顿(听口音)判断主次信息;遇到插入成分可用笔记录或脑记时暂时忽略,待主结构清晰后再回补细节。这种分析长难句的方法同样适用于阅读和翻译,是六级考试提升理解准确率的关键。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2020年7月英语六级第1套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度2

    全部为基础高频词汇,grandma/grandpa为日常口语词,wonderful/alive/alone均为四级以下核心词,无生僻词或熟词僻义,词汇层面对目标读者几乎无障碍。

  • 结构难度5

    主干"We think it is wonderful if...can live alone"清晰,但包含形式主语it、插入性条件短语"if they're still alive"以及省略that的宾语从句,多个层次的嵌套对基础较差的学生有一定挑战,需要仔细分析才能理清逻辑关系。

  • 精讲价值7

    涵盖形式主语用法、插入性成分的识别、条件短语的语义分层、文化价值观解读等多个维度,且"We think it is...if..."句式和"live alone"搭配都具有较高实用性,适合作为文化与语言结合的教学案例。

  • 典型性6

    句式结构(观点陈述+形式主语+条件)在四六级阅读中较为常见,话题(老龄化、家庭结构、文化价值观)也是考试高频领域,但本句更偏口语化表达,作为书面考试真题的典型性略逊于打磨过的学术性句子。

  • 表达质量7

    用词准确、逻辑清晰,插入语的使用体现了语用得体性,整体表达自然流畅,符合英语母语者的思维习惯,但口语化特征明显(如grandma/grandpa、省略that),不属于正式书面语或学术语体。

  • 综合推荐度6

    词汇简单但结构有一定复杂度,精讲价值较高且涉及文化维度,适合作为中等难度的教学材料;虽非高度典型的考试句式,但其涵盖的语言点和文化内涵对目标读者有实际学习价值,综合而言属于值得讲解但非最优先级的句子。

结构训练评估

  • 主干识别难度3

    主句主干"We think"一眼可见,位于句首,没有倒装或分隔干扰。宾语从句的主干"it is wonderful"也较清晰,只是需要识别省略的that。整体主干识别难度较低。

  • 分句嵌套复杂度6

    句子包含三层从句嵌套:宾语从句套条件状语从句,条件状语从句内又插入另一个条件状语从句。虽然层级较多,但因为有明确的if标志和逗号隔开,归属关系相对清晰,需要一定的回读但不至于极难理清。

  • 时态语态难度4

    全句涉及三种时态结构:主句和两个系表结构从句都是一般现在时,一个条件从句使用情态动词can加动词原形。时态种类不多,没有完成体、被动语态或虚拟语气,对基础学习者有一定门槛但不算高难。

  • 成分划分训练价值7

    本句成分类型丰富,涵盖主谓宾、主系表、条件状语、方式状语等多种成分,且包含宾语从句省略that、形式主语it的指代判断、嵌套条件从句的识别等多个易错点,作为划分成分练习句收益较高。

  • 结构典型性7

    宾语从句省略that、if条件状语从句、从句内部插入修饰成分等都是考试中常见的句式结构,具有较高的典型性和复用价值,掌握后可迁移到大量同类句子。

  • 综合训练推荐度6

    综合来看,本句主干识别较易,但嵌套层级和成分类型有一定复杂度,时态相对简单,结构典型性强,作为训练句具有中等偏上的价值,适合在掌握基本句型后进行进阶练习。

FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"We think it is wonderful if grandma and…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「We think it is wonderful if grandma and grandpa, if they're still alive, can live alone.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:我们觉得,如果爷爷奶奶还健在,并且能独自生活,那简直再好不过了。 更贴近原文语序的直译是:我们认为,如果爷爷奶奶(如果他们还健在)能够独自生活,那是很棒的。 原句共 16 词、CEFR 难度 B1,出自2020年7月英语六级第1套真题听力(Part II Section C (3),第5段,第2句)。
"We think it is wonderful if grandma and…"这句英语六级真题长难句的结构怎么划分?
主句主干为"We think",后接宾语从句。本句为主从复合句,包含四层嵌套关系。最外层主句表达说话者的观点,其宾语是一个省略了that的宾语从句。宾语从句的表语wonderful后跟一个if引导的条件状语从句,说明在什么条件下是wonderful。该条件状语从句内部又插入了另一个if引导的条件状语从句,为外层条件附加了一个前提条件,即祖父母还活着。整体逻辑是:我们认为(如果祖父母还活着的话)他们能独自生活是一件美好的事。
"it is wonderful if grandma and grandpa, if they're still alive, can live alone"是什么从句?(2020年英语六级真题)
这是宾语从句——作think的宾语,that被省略形成零引导。it为形式宾语,真正宾语是后面的条件从句"if grandma and grandpa...can live alone"。句中另一处"if grandma and grandpa, if they're still alive, can live alone"是状语从句——if引导条件状语从句,对宾语从句"it is wonderful"进行条件限定。从句主语"grandma and grandpa"后插入另一条件从句"if they're still alive",主句谓语为"can live alone"。
if they're still alive 是什么意思?英语六级真题句"We think it is wonderful if grandma and…"里怎么理解?
这是一个插入在主句中间的条件状语从句,用两个逗号与主句隔开。从句法结构看,"if they're still alive"作为插入成分,对"grandma and grandpa"的生存状态提供了必要的前提说明,即"如果他们还健在的话"。这种插入用法在口语和书面语中都很常见,用于补充说明或限定前面提到的对象。
"We think it is wonderful if grandma and…"这句英语六级真题用了什么时态和语态?
全句 4 个分句的谓语分别是:think(一般现在时、主动语态);is(一般现在时);can live(情态动词结构、主动语态);are(一般现在时)。一般现在时在此表达说话者当前持有的观点或看法,是一种普遍性的态度陈述,不限于某个特定时刻。
"We think it is wonderful if grandma and…"出自哪一年的英语六级真题?具体位置在哪?
出自2020年7月英语六级第1套真题的听力,卷面位置 Part II Section C (3),第5段,第2句;全句句型为复合句。
"We think it is wonderful if grandma and…"算英语六级长难句吗?难点在哪里?
算——全句 16 词、4 个分句、最深嵌套第 4 层。主句主干"We think"一眼可见,位于句首,没有倒装或分隔干扰。句子包含三层从句嵌套:宾语从句套条件状语从句,条件状语从句内又插入另一个条件状语从句。

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