英语六级真题句子解析 · Part II Section C (2)

2022年6月英语六级第1套真题句子解析: Vitality comes about when the ties people form with their fellow team members are such that they stay connected even after the team breaks up.

主语谓语宾语表语状语

当团队成员之间建立的联系足够牢固,即使团队解散后仍能保持联系时,团队活力便应运而生。

直译:活力的产生是当人们与团队成员形成的联系达到即使团队解散后他们仍然保持联系的程度时。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语六级真题(2022年6月第1套)共 25 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先观察全句,发现句首 "Vitality comes about" 后紧跟 "when",这是一个从属连词,表示时间或条件,标志着从这里开始是一个从句,修饰主句的谓语动作。
  2. 继续向后看,在 "when" 引导的部分中,"the ties" 后面直接跟着 "people form",没有关系代词,说明这里省略了关系代词(that/which),"people form with their fellow team members" 是修饰 "the ties" 的定语从句。
  3. 再往后,"are such that" 中的 "that" 引导结果状语从句,说明 "the ties" 达到什么程度以至于产生某种结果。
  4. 在 "that they stay connected" 之后,又出现 "even after",这是另一个从属连词,引导时间状语从句,修饰 "stay connected",说明保持联系的时间延续到什么时候。
  5. 整体结构是:主句(Vitality comes about)+ when 引导的时间/条件状语从句,该状语从句内部嵌套了一个省略关系代词的定语从句修饰主语,还包含 such...that 结构引出的结果状语从句,而结果状语从句内又嵌套了 after 引导的时间状语从句。
分句:主句

Vitality comes about when the ties people form with their fellow team members are such that they stay connected even after the team breaks up.

主句,说明活力产生的条件,后接状语从句具体阐述这个条件。

成分推断 · 3 项

谓语 comes about
  1. 主句中寻找谓语动词,观察到 "Vitality" 是句首名词,后面紧跟 "comes",这是动词的第三人称单数形式。
  2. "comes" 后面跟着 "about",构成短语动词 "come about"(发生、产生),这是一个不及物动词短语。
  3. 整个主句只有这一个动词结构,因此 "comes about" 是主句的谓语。
主语 Vitality
  1. 在谓语 "comes about" 之前,只有名词 "Vitality"。
  2. "Vitality"(活力)是抽象名词,语义上可以作为 "发生、产生" 这个动作的执行者(逻辑主语)。
  3. 位置在谓语之前,且与谓语的单数形式 "comes" 一致,因此 "Vitality" 是主句的主语。
状语 when the ties people form with their fellow team members are such that they stay connected even after the team breaks up
  1. 主句谓语 "comes about" 之后,紧跟从属连词 "when",引导一个从句。
  2. "when" 引导的从句说明主句动作发生的时间或条件,在句中作状语,修饰谓语 "comes about"。
  3. 这个从句的完整内容是从 "when" 一直到句末,因此整个 "when..." 从句是主句的时间状语(或条件状语)。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 观察谓语 "comes about",动词是 "comes",这是动词原形 "come" 加第三人称单数词尾 -s 的形式,没有助动词 be、have,也没有情态动词。
  2. 这种 "动词原形 + -s/-es" 的形式是一般现在时的标志,表示一般性的事实或规律。
  3. "come about" 是不及物短语动词,主语 "Vitality" 自己发生,不涉及承受动作的对象,因此是主动语态。
  4. 句子是陈述句,没有虚拟语气标志(如 if 引导的非真实条件、suggest 等动词后的原形动词),也不是祈使句,因此是陈述语气。

语义说明 一般现在时在此表达一种普遍规律或事实:活力的产生是在满足某种条件时发生的常态现象。主动语态表明活力是自发产生的,不是被外力赋予的。

分句:状语从句

when the ties people form with their fellow team members are such that they stay connected even after the team breaks up

时间或条件状语从句,修饰主句谓语,说明活力在什么情况下产生,其主语部分包含一个定语从句,谓语后又嵌套结果状语从句。

成分推断 · 4 项

谓语 are
  1. 在 "when" 从句中,寻找动词结构,观察到 "the ties people form with their fellow team members" 之后是 "are"。
  2. "are" 是系动词 be 的复数现在时形式,后面跟 "such that" 结构,表示主语达到某种程度。
  3. 整个从句的核心动词是 "are",它连接主语和表语,因此 "are" 是该从句的谓语。
主语 the ties people form with their fellow team members
  1. 在 "when" 之后、谓语 "are" 之前,是名词短语 "the ties people form with their fellow team members"。
  2. 这个短语的核心词是 "the ties"(纽带、联系),后面 "people form with their fellow team members" 是省略了关系代词的定语从句,修饰 "the ties"。
  3. 整个名词短语位于 "are" 之前,与复数谓语 "are" 呼应,因此是该从句的主语。
表语 such
  1. 系动词 "are" 之后紧跟 "such",这是表语,表示 "如此、这样"。
  2. "such" 后面的 "that they stay connected..." 是结果状语从句,说明 "such"(如此)到什么程度,但 that 从句本身不是表语的一部分。
  3. 在系表结构中,"such" 是表语,说明主语 "the ties" 的性质或状态。
结果状语 that they stay connected even after the team breaks up
  1. "such" 之后是 "that they stay connected...",这是由 "that" 引导的从句。
  2. 该从句与 "such" 构成 "such...that"(如此……以至于)结构,说明主语达到如此程度以至于产生的结果。
  3. 因此 "that they stay connected..." 是结果状语从句,修饰整个主系表结构,说明结果。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 观察谓语 "are",这是系动词 be 的复数现在时形式,没有助动词或情态动词修饰。
  2. 系动词 + 表语构成主系表结构,不存在主动或被动之分,语态不适用。
  3. "are" 的现在时形式表示一般现在时,说明这种纽带的性质是常态或事实。
  4. 句子是陈述句,无虚拟或祈使标志,因此是陈述语气。

语义说明 一般现在时表明这种纽带达到 "如此程度" 是一种常态或普遍情况,不是偶然现象。系动词连接主语和表语,说明纽带本身具有的性质。

分句:限制性定语从句

people form with their fellow team members

限制性定语从句,修饰先行词 the ties,说明是哪种纽带(人们与队友形成的纽带),省略了关系代词。

成分推断 · 4 项

谓语 form
  1. 在定语从句 "people form with their fellow team members" 中,"people" 后面紧跟 "form",这是动词原形。
  2. "form"(形成)是及物动词,后面可以带宾语,这里省略的关系代词(that/which)在从句中充当 "form" 的宾语,指代先行词 "the ties"。
  3. 从句中只有 "form" 这一个动词,因此它是该定语从句的谓语。
主语 people
  1. 在谓语 "form" 之前是 "people",这是复数名词。
  2. "people"(人们)作为 "形成" 这个动作的执行者,语义上合理。
  3. 位置在谓语之前,与动词原形 "form" 一致(主语是复数时,一般现在时用动词原形),因此 "people" 是该从句的主语。
宾语 (省略的关系代词,指代 the ties)
  1. 及物动词 "form" 需要宾语,但从句中 "form" 后面直接跟介词短语 "with their fellow team members",没有明显的名词宾语。
  2. 这是因为关系代词(that 或 which)被省略了,它在从句中充当 "form" 的宾语,指代先行词 "the ties"。
  3. 因此该从句的宾语是省略的关系代词,其所指内容是 "the ties"(人们形成的纽带)。
状语 with their fellow team members
  1. 谓语 "form" 之后是介词短语 "with their fellow team members"。
  2. "with" 引导的短语说明 "形成纽带" 这个动作是和谁一起进行的,表示伴随或对象。
  3. 介词短语在句中作状语,修饰谓语 "form",因此 "with their fellow team members" 是方式状语或对象状语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 观察谓语 "form",这是动词原形,主语 "people" 是复数,一般现在时复数主语用动词原形,没有助动词或情态动词。
  2. 动词形式是原形,不是过去式(formed)、不是进行体(are forming)、不是完成体(have formed),因此是一般现在时。
  3. "form" 是及物动词,主语 "people" 执行动作,省略的关系代词(指代 "the ties")承受动作,因此是主动语态。
  4. 句子是陈述句,无虚拟或祈使标志,因此是陈述语气。

语义说明 一般现在时表明人们形成纽带是一种常态或习惯性行为,不是特定时刻的单次动作。主动语态表明人们是主动建立这些联系的。

分句:状语从句

that they stay connected even after the team breaks up

结果状语从句,由 such...that 结构引出,说明纽带达到如此程度以至于产生的结果,内部又嵌套一个时间状语从句。

成分推断 · 4 项

谓语 stay
  1. 在 "that" 从句中,主语 "they" 后面是 "stay",这是动词原形。
  2. "stay"(保持)后面跟形容词 "connected",构成系表结构 "stay connected"(保持联系),"stay" 在此作系动词使用。
  3. 从句中只有 "stay" 这一个动词,因此它是该从句的谓语。
主语 they
  1. 在 "that" 之后、谓语 "stay" 之前是代词 "they"。
  2. "they" 指代前文提到的 "people"(形成纽带的人们),作为 "保持联系" 这个状态的承载者。
  3. 位置在谓语之前,与动词原形 "stay" 一致(主语是复数时用原形),因此 "they" 是该从句的主语。
表语 connected
  1. 系动词 "stay" 后面是形容词 "connected"(有联系的、相连的)。
  2. "connected" 说明主语 "they" 保持的状态,与系动词 "stay" 构成系表结构。
  3. 因此 "connected" 是该从句的表语,说明主语的状态。
时间状语 even after the team breaks up
  1. 在谓语 "stay connected" 之后是 "even after the team breaks up"。
  2. "even after" 引导时间状语从句,说明 "保持联系" 这个状态延续到什么时候,"even" 强调 "即使在团队解散之后"。
  3. 整个 "even after..." 从句修饰谓语 "stay connected",说明时间,因此是时间状语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 观察谓语 "stay",这是动词原形,主语 "they" 是复数,一般现在时复数主语用动词原形,没有助动词或情态动词。
  2. "stay" 作系动词使用,后接形容词 "connected" 构成系表结构,不存在主动或被动之分,语态不适用。
  3. 动词形式是原形,不是过去式、不是进行体、不是完成体,因此是一般现在时。
  4. 句子是陈述句,无虚拟或祈使标志,因此是陈述语气。

语义说明 一般现在时表明人们保持联系是一种常态或持续状态,不是某个特定时刻的瞬间行为。系动词说明这是一种状态的保持,而非动作的执行。

分句:状语从句

after the team breaks up

时间状语从句,修饰 stay connected,说明保持联系的时间延续到团队解散之后。

成分推断 · 2 项

谓语 breaks up
  1. 在 "after" 从句中,主语 "the team" 后面是 "breaks",这是动词第三人称单数形式。
  2. "breaks" 后面跟 "up",构成短语动词 "break up"(解散、分开),这是一个不及物短语动词。
  3. 从句中只有 "breaks up" 这一个动词结构,因此它是该从句的谓语。
主语 the team
  1. 在 "after" 之后、谓语 "breaks up" 之前是名词短语 "the team"。
  2. "the team"(团队)作为 "解散" 这个动作的执行者(或承载者),语义上合理。
  3. 位置在谓语之前,与单数谓语 "breaks" 一致,因此 "the team" 是该从句的主语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 观察谓语 "breaks up",动词是 "breaks",这是动词原形 "break" 加第三人称单数词尾 -s 的形式,没有助动词或情态动词。
  2. 这种 "动词原形 + -s/-es" 的形式是一般现在时的标志。虽然 "团队解散" 在逻辑上是未来的事件,但在时间状语从句中,英语习惯用一般现在时代替一般将来时。
  3. "break up" 是不及物短语动词,主语 "the team" 自己解散,不涉及承受动作的对象,因此是主动语态。
  4. 句子是陈述句,无虚拟或祈使标志,因此是陈述语气。

语义说明 一般现在时在时间状语从句中代替将来时,表示将来某个时刻会发生的事件。主动语态表明团队的解散是主体自身的行为或状态变化。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句Vitality comes about when the ties people form with their fellow team members are such that they stay connected even after the team breaks up.主句主干为"Vitality comes about"(活力产生),when引导的时间状语从句作整个主句的状语成分。主句本身结构简单,主语Vitality、谓语comes about清晰,核心语义为"活力的产生"。
L2 · 状语从句引导词·whenwhen the ties people form with their fellow team members are such that they stay connected even after the team breaks upwhen引导时间状语从句,修饰主句"Vitality comes about",说明活力产生的时间条件。从句主语为"the ties people form with their fellow team members"(名词+定语从句修饰),系动词are,表语为"such that..."结构,引出结果状语从句。when在此表"当...的时候",符合时间状语从句特征。
L3 · 名词短语(含定语从句修饰)the ties people form with their fellow team members名词短语,核心词为ties,后接省略关系代词的限制性定语从句"people form with their fellow team members"修饰ties。整个短语作when从句的主语。
L4 · 限制性定语从句引导词·零引导people form with their fellow team members限制性定语从句,修饰先行词ties。关系代词that/which作从句宾语被省略(零引导),从句主语people,谓语form,with短语作状语,从句内部结构为"people form [ties] with their fellow team members",ties为被修饰的先行词、在从句中充当form的宾语。符合限制性定语从句"零引导+有缺口"特征。
L3 · 状语从句引导词·so thatthat they stay connected even after the team breaks upthat引导的结果状语从句,是"such that"结构的一部分,说明"ties are such"的结果。从句主语they(指代前文的people/team members),系动词stay,表语connected,后接after引导的时间状语从句。整体表达"纽带如此紧密,以至于(他们)保持联系",such...that表结果。
L4 · 状语从句引导词·afterafter the team breaks upafter引导时间状语从句,修饰"they stay connected",说明保持联系的时间背景。从句主语the team,谓语breaks up(解散),结构完整。after表"在...之后",符合时间状语从句特征。

逻辑链主句提出核心观点:活力的产生。when 引导的状语从句说明产生活力的条件。该状语从句的主语 the ties 由定语从句限定,指明是人们与队友形成的纽带。状语从句的谓语通过 such...that 结构引出结果:这些纽带如此牢固,以至于人们在团队解散后仍保持联系。最内层的 after 从句进一步说明保持联系的时间节点。整体逻辑是:条件(什么样的纽带)→ 结果(人们保持联系)→ 最终效果(活力产生)。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2022年6月英语六级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

短语动词深度解析

come about (短语动词:发生 / 产生)

comes about

"come about" 是高频短语动词,核心义为「发生、产生、出现」,相当于 happen,但比 happen 更强调事情是「逐渐、自然地形成」而非突发。它是不及物的,不能带宾语,也没有被动语态——不能说 "is come about"。本句主语是抽象名词 "Vitality"(活力),"Vitality comes about" 即「活力得以产生 / 活力应运而生」,正好利用了 come about「自然生成」的意味,暗示这种活力不是刻意制造的,而是在特定条件下自然涌现的。学习者要把它和 come across(偶遇 / 给人印象)、come up(出现 / 走近)、come out(出版 / 结果是)区分开,它们词形相近但意义相去甚远。

  • ✓ come about 不及物,直接接主语,如 "How did the accident come about?"(事故是怎么发生的?) ✗ 误加宾语或改被动,如 "come about the accident" 或 "the accident is come about"
  • ✓ come about 表「自然发生 / 逐渐形成」 ✗ 把它与 come across(偶遇、给人某种印象)混为一谈

break up (短语动词:解散 / 散伙)

breaks up

"break up" 本义是「破碎、拆散」,用于团体、组织、关系时表示「解散、散伙、分开」。本句 "after the team breaks up" 即「在团队解散之后」。这个短语动词覆盖面很广:可指乐队解散(the band broke up)、情侣分手(they broke up)、会议散场(the meeting broke up)、婚姻破裂等,都建立在「一个整体裂解为多个部分」这一核心意象上。此处它与前面的 "stay connected"(保持联系)形成鲜明对照——团队作为组织形式解散了,但人与人之间的纽带仍在,正是这种反差凸显了句子的主旨。

  • ✓ break up 用于团体表「解散 / 散伙」,用于人表「分手」 ✗ 只记住「打碎」的字面义,读到 team breaks up 时误解为「团队被打垮」

固定结构深度解析

be such that (固定结构:如此……以至于)

are such that such that they stay connected

"be such that" 是一个正式书面语中的固定结构,等价于 "be so... that ...",意为「(其性质 / 程度)如此……以至于……」。这里 such 是表语,指代前面主语的性质或程度,that 引出由此产生的结果。本句 "the ties ... are such that they stay connected" 可理解为「这种纽带是如此(牢固、深厚),以至于他们……仍保持联系」——such 把纽带的「程度、性质」概括性地提了出来,具体强到什么程度不明说,而由后面的结果来体现。这种写法比 "the ties are so strong that" 更含蓄、更书面化,因为它不直接点明形容词(strong/deep),而让结果来反证程度。同类可迁移的表达还有 "The situation is such that we must act now."(形势如此,我们必须立刻行动)。

  • ✓ "be such that" 中 such 作表语概括程度 / 性质,that 引出结果,整体= so...that ✗ 把 such that 当作 "such as"(例如)或误以为漏了形容词而认定句子错误
  • ✓ 理解为「纽带如此(牢固),以至于……」,程度由结果反推 ✗ 生硬直译为「纽带是这样的那个」,读不出「程度 + 结果」的逻辑

关键搭配与词义辨析

form ties with sb (搭配:与……建立纽带)

the ties people form with their fellow team members

"tie" 作名词时常用复数 "ties",指人与人、国与国之间的「纽带、联系、关系」(如 family ties 亲情纽带、close ties 密切联系)。与它搭配的动词多为 form / build / establish / strengthen(建立、加强)以及 break / cut / sever(切断),本句用的是 "form ties with sb"(与某人建立纽带)。注意原文语序:"the ties people form with their fellow team members" 其实是「人们与队友建立的纽带」,ties 是被 form 的对象,"people form ... with ..." 说明是谁、和谁建立。学习者要抓住 "form ... with ..." 这一动词与介词的固定搭配:建立关系用介词 with 引出对象。

  • ✓ form / build ties WITH sb,用介词 with 引出关系对象 ✗ 误用其它介词,如 form ties to / for sb
  • ✓ tie 表「关系纽带」时习惯用复数 ties ✗ 用单数 a tie 泛指人际关系(a tie 更常指领带 / 一处具体牵连)

stay connected (搭配:系动词 + 形容词,保持联系)

they stay connected

"stay" 在这里是系动词,后接形容词作表语,表示「保持某种状态」,相当于 remain。"connected" 是过去分词转化的形容词,意为「有联系的、连着的」,"stay connected" 即「保持联系、维系连接」,是当代英语(尤指谈人际关系、网络时代)里的高频搭配。关键点在于 stay 后面接的是形容词而非副词——不能因为它像动词就用 stay connectedly。同类的还有 stay calm(保持冷静)、stay healthy(保持健康)、stay awake(保持清醒)。本句用 stay connected 与前文 break up 对照,强调「组织散了、联系没散」。

  • ✓ 系动词 stay / remain / keep 后接形容词,如 stay connected / stay calm ✗ 误用副词,如 stay connectedly / stay calmly

fellow (词义:同伴的 / 同为……的)

their fellow team members

"fellow" 在此作形容词,放在名词前,表示「同一群体的、同类的、彼此互为伙伴的」,"fellow team members" 即「同队的队员们 / 队友们」,强调「同属一队」这层同伴关系。类似高频搭配有 fellow students(同学)、fellow citizens(同胞)、fellow passengers(同行的乘客)、fellow workers(同事)。fellow 作此义时几乎只作定语,不作表语。它自带一种「平等、同属一体」的温度,用在这里正好呼应句子对团队情谊的描写。(fellow 另可作名词表「家伙、研究员 / 会员」,与此处形容词用法不同,勿混。)

  • ✓ fellow 作「同……的」义时作定语,如 fellow students / fellow citizens ✗ 把 fellow 当作表语或误解为「一个男人 / 家伙」(那是名词的另一义)

语义逻辑与连接

even after (连接短语:即便在……之后)

even after the team breaks up

"even after" 由强调词 even 加介词 / 连词 after 构成,意为「甚至在……之后(仍然)」,even 起加强、让步的语气,暗示「本以为……之后就不会再……,但事实相反」。本句 "they stay connected even after the team breaks up" ——「即便团队解散之后,他们仍保持联系」,even 把「团队解散」设为一个通常会导致联系中断的临界点,再用 stay connected 打破这一预期,从而突出纽带之牢。这种 "even after / even when / even if" 的用法是制造转折、强调出乎意料的常见手段,写作中很实用。

  • ✓ even 在此是加强语气的副词,修饰 after 引导的时间点,表「甚至连……之后也」 ✗ 把 even 理解为「平的 / 偶数」等本义,忽略它在此的强调、让步作用
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2022年6月英语六级第1套真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

多重嵌套

Vitality comes about when the ties people form with their fellow team members are such that they stay connected even after the team breaks up.

本句存在明显的多重嵌套结构。第一层是"when"引导的时间状语从句修饰主句"Vitality comes about";第二层是"people form with their fellow team members"这个省略了关系代词的定语从句修饰"the ties";第三层是"that they stay connected"这个结果状语从句,由"such...that"引导,修饰"are such";第四层是"after the team breaks up"这个时间状语从句嵌套在第三层的"that"从句内部。整体形成了从句内嵌套定语从句,又嵌套"such...that"结构,最内层再嵌套"after"从句的四层嵌套结构。

省略替代

the ties people form with their fellow team members

"the ties people form"是定语从句省略了关系代词的典型结构。完整形式应为"the ties (that/which) people form",关系代词在从句中作"form"的宾语,按语法规则可以省略。这种省略在英语中极为常见,但对基础学习者而言容易导致句子结构的识别困难,需要还原关系代词才能正确理解"people form"是修饰"ties"的定语从句。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2022年6月第1套听力这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

break up(break up(高多义))

the team breaks up

本句中 "breaks up" 的核心语义是「解散、终止存在」,主语是 "the team"(团队),表示团队作为一个组织单元停止运作。这是 break up 表达「组织/团体结束」的典型用法。

识别要点:当 break up 的主语是集体名词(team, group, band, committee 等)时,通常表示该组织的解散或终止。与「分手」义项的区别在于主语类型——恋爱关系的主语通常是情侣双方(they broke up)或关系本身(the relationship broke up),而组织解散的主语是团体名词。

语境线索:本句通过 "even after the team breaks up" 这一时间状语从句,对比团队解散前后人际纽带的持续性。"even after" 强调了时间节点的对比,暗示 break up 指的是团队作为正式单位的终结,而非成员间关系的破裂。

可迁移方法:遇到 break up 时,先看主语——若是人际关系载体(couple, partnership)倾向义项1「分手」;若是组织机构(team, committee, coalition)倾向义项2「解散」;若是物理对象(ice, rock)倾向义项3「破碎」。再结合上下文的动作接续(如本句 "stay connected" 说明人还在,只是组织形式结束了)来确认义项。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2022年6月英语六级第1套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

句式主干

本句为复合句:主句(Vitality comes about)+ 时间状语从句(when the ties ... are such that ... breaks up)。

when从句内部

ties后跟省略了that的定语从句people form with their fellow team members,意为“人们与队友建立的关系”。are such that...相当于are so strong that...,such后省略了表示程度的形容词,是六级常见省略陷阱。

such that结果状语

they stay connected even after the team breaks up 是结果,其中even after引导让步状语,强调即使在团队解散后仍然保持联系。

听力考点

① 易忽略comes about = happens;② 定语从句省略关系代词;③ such that省略形容词,需根据上下文推断程度(如close);④ break up短语动词;⑤ 对比逻辑:团队解散 vs 保持联系。

应用迁移

类似结构:Happiness comes when the bonds you build with others are such that they remain strong despite distance. 考生可套用此句型表达抽象概念的产生条件。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2022年6月英语六级第1套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度4

    用词整体不难,vitality、tie、connected 等属常见词;主要门槛在 come about、break up 两个短语动词和 tie 表「纽带」的引申义,对基础较差者构成中等障碍,但无超纲生词。

  • 结构难度7

    句子含 when 引导的条件时间信息、"the ties (that) people form with..." 的省略修饰,以及核心的 "are such that..." 结构层嵌套,主干 "Vitality comes about" 之后信息密集,基础较差的读者容易在 such that 处卡壳、找不清逻辑层次。

  • 精讲价值8

    一句之内集齐两个高频短语动词(come about / break up)、一个书面固定结构(be such that)、多组实用搭配(form ties with、stay connected)与连接短语(even after),知识点密度高,很适合做整句精讲。

  • 典型性7

    抽象名词作主语 + 短语动词 + such that 结果表达,是四六级 / 考研阅读中议论说理句的典型面貌,句式和话题(团队、人际纽带)都具代表性。

  • 表达质量8

    英语地道、书面感强,"be such that" 与 "even after" 的用法规范,break up 与 stay connected 形成的对照有修辞张力,可作范句模仿。

  • 综合推荐度8

    词汇门槛适中而结构与知识点密度高、表达地道,兼具可讲性与可迁移性,是值得优先精讲的一类句子。

结构训练评估

  • 主干识别难度3

    主句主干 Vitality comes about 位于句首,结构清晰,一眼可见。虽然后面跟着较长的状语从句,但主句本身没有分隔、倒装或省略,定位主干难度很低。

  • 分句嵌套复杂度7

    句子包含四层嵌套:主句 → when 状语从句 → 定语从句修饰主语 + such...that 结果状语从句 → after 时间状语从句。多个从句层层咬合,when 从句内部既有定语从句修饰主语,又有 that 从句作表语,还要追踪 after 从句的归属,需要反复理清各层关系。

  • 时态语态难度2

    全句所有谓语都是一般现在时,主句和各从句均为主动语态或系表结构,没有完成体、被动语态、虚拟语气或情态动词,时态语态非常单一,几乎无门槛。

  • 成分划分训练价值8

    句子涵盖主谓、系表、定语从句(省略关系代词)、状语从句(时间、结果)、such...that 结构等多种成分和搭配,且存在省略关系代词这一易错点,适合训练学生识别嵌套修饰关系和理清从句归属。

  • 结构典型性7

    when 引导条件/时间状语从句、such...that 引导结果状语从句、省略关系代词的定语从句,以及多层嵌套的组合方式,都是四六级和考研阅读中的高频句式,掌握后可大量复用。

  • 综合训练推荐度7

    句子主干简单但嵌套层次丰富,时态语态无难度但成分种类多、结构典型,综合来看是一道适合中等水平学生练习从句识别和成分划分的优质例句,训练价值较高。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2022年6月英语六级第1套真题的这句原文。

  • connectedCEFR B1adj. 连接的;相连的; 有关系的;有人脉的; 联网的;在线的英语六级真题 22 句命中
  • fellowCEFR B2n. 家伙;人; 同事;同伴;伙伴; 研究员;会员; 另一个;配对物 | adj. 同类的;同伴的;同事的英语六级真题 22 句命中
FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"Vitality comes about when the ties people form…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「Vitality comes about when the ties people form with their fellow team members are such that they stay connected even after the team breaks up.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:当团队成员之间建立的联系足够牢固,即使团队解散后仍能保持联系时,团队活力便应运而生。 更贴近原文语序的直译是:活力的产生是当人们与团队成员形成的联系达到即使团队解散后他们仍然保持联系的程度时。 原句共 25 词、CEFR 难度 C1,出自2022年6月英语六级第1套真题听力(Part II Section C (2),第1段,第4句)。
"Vitality comes about when the ties people form…"这句英语六级真题长难句的结构怎么划分?
主句主干为"Vitality comes about"(活力产生),when引导的时间状语从句作整个主句的状语成分。主句提出核心观点:活力的产生。when 引导的状语从句说明产生活力的条件。该状语从句的主语 the ties 由定语从句限定,指明是人们与队友形成的纽带。状语从句的谓语通过 such...that 结构引出结果:这些纽带如此牢固,以至于人们在团队解散后仍保持联系。最内层的 after 从句进一步说明保持联系的时间节点。整体逻辑是:条件(什么样的纽带)→ 结果(人们保持联系)→ 最终效果(活力产生)。
"when the ties people form with their fellow team members are such that they stay connected even after the team breaks up"是什么从句?(2022年英语六级真题)
这是状语从句——when引导时间状语从句,修饰主句"Vitality comes about",说明活力产生的时间条件。从句主语为"the ties people form with their fellow team members"(名词+定语从句修饰),系动词are,表语为"such that..."结构,引出结果状语从句。句中另一处"the ties people form with their fellow team members"是名词短语(含定语从句修饰)——名词短语,核心词为ties,后接省略关系代词的限制性定语从句"people form with their fellow team members"修饰ties。整个短语作when从句的主语。
come about 是什么意思?英语六级真题句"Vitality comes about when the ties people form…"里怎么理解?
"come about" 是高频短语动词,核心义为「发生、产生、出现」,相当于 happen,但比 happen 更强调事情是「逐渐、自然地形成」而非突发。它是不及物的,不能带宾语,也没有被动语态——不能说 "is come about"。本句主语是抽象名词 "Vitality"(活力),"Vitality comes about" 即「活力得以产生 / 活力应运而生」,正好利用了 come about「自然生成」的意味,暗示这种活力不是刻意制造的,而是在特定条件下自然涌现的。
"Vitality comes about when the ties people form…"这句英语六级真题用了什么时态和语态?
全句 5 个分句的谓语分别是:comes about(一般现在时、主动语态);are(一般现在时);form(一般现在时、主动语态);stay(一般现在时);breaks up(一般现在时、主动语态)。一般现在时在此表达一种普遍规律或事实:活力的产生是在满足某种条件时发生的常态现象。
"Vitality comes about when the ties people form…"出自哪一年的英语六级真题?具体位置在哪?
出自2022年6月英语六级第1套真题的听力,卷面位置 Part II Section C (2),第1段,第4句;全句句型为复合句。
"Vitality comes about when the ties people form…"算英语六级长难句吗?难点在哪里?
算——全句 25 词、5 个分句、最深嵌套第 4 层。主句主干 Vitality comes about 位于句首,结构清晰,一眼可见。句子包含四层嵌套:主句 → when 状语从句 → 定语从句修饰主语 + such...that 结果状语从句 → after 时间状语从句。
"Vitality comes about when the ties people form…"句中有哪些英语六级高频单词?
共 2 个:connected(adj. 连接的)、fellow(n. 家伙)。它们都属于英语六级真题高频词,其中 connected 在英语六级历年真题中出现于 22 个句子。

本页数据最后更新: