英语六级真题句子解析 · Part II Section B (1)

2022年9月英语六级第1套真题句子解析: The more advertising they see, the more likely they are to insist on purchasing items when they go with their parents to the store.

主语谓语表语状语

他们看到的广告越多,和父母一起去商店时就越可能坚持要买东西。

直译:他们看到的广告越多,他们就越有可能在和父母一起去商店时坚持购买物品。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语六级真题(2022年9月第1套)共 24 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先观察整句,寻找明显的连接词或从属标志。句中出现 "when",这是一个典型的时间状语从句引导词,标志着从属结构的开始。
  2. 确定 "when" 引导的部分范围:从 "when" 开始到句末 "to the store",构成完整的时间状语从句 "when they go with their parents to the store",说明主句动作发生的时间背景。
  3. 再看主句部分:"The more advertising they see, the more likely they are to insist on purchasing items"。这里出现 "the more ... the more ..." 结构,这是一个比较结构中的特殊句型(越……越……),由两个比较级短语通过逗号连接,但整体仍作为一个主句,表达正比例关系。
  4. 梳理层级关系:"when" 从句修饰主句中 "they are to insist on purchasing items" 这个动作,说明坚持购买发生的时间条件,因此是时间状语从句,依附于主句。主句本身包含比较结构但不拆分为两个分句。
分句:主句

The more advertising they see, the more likely they are to insist on purchasing items when they go with their parents to the store.

主句,通过 "the more ... the more ..." 结构表达正比例关系,说明看广告越多就越可能坚持购买商品,是全句的核心陈述

成分推断 · 6 项

谓语 are
  1. 在 "the more ... the more ..." 结构中寻找谓语动词。第一个 "the more advertising they see" 是比较状语部分,其中 "see" 是这个状语从句内部的谓语。
  2. 第二个 "the more likely they are to insist on purchasing items" 中,"they" 是主语,后面紧跟的 "are" 是系动词,构成主系表结构。这里 "are" 是主句的谓语。
  3. 确认 "are" 后接形容词 "likely"(构成表语),再接不定式 "to insist"(作状语修饰 likely 或说明可能性的内容),符合系表结构的典型搭配。
  4. 排除 "see":它在 "the more advertising they see" 这个比较状语中,不是主句谓语。排除 "insist" 和 "purchasing":前者是不定式,后者是动名词,都不能单独作谓语。排除 "go":它在 "when" 从句中,属于从句谓语。
主语 they
  1. 在主句 "the more likely they are to insist on purchasing items" 中,"they" 位于 "the more likely" 之后、系动词 "are" 之前,处于主语位置。
  2. "they" 指代前文提到的某一群体(从 "the more advertising they see" 可推测是看广告的人),在此作为执行 "are likely" 这个状态的主体。
  3. 确认没有其他名词或代词争夺主语位置:"the more advertising" 和 "the more likely" 都是修饰或比较成分,不是主语;"items" 在后面的不定式短语中作宾语,也不是主句主语。
表语 likely
  1. 主句谓语是系动词 "are",系动词后面需要表语来说明主语的状态或性质。
  2. "are" 后紧接形容词 "likely"(可能的),说明主语 "they" 的状态,符合主系表结构中表语的位置和功能。
  3. "likely" 后还跟有不定式 "to insist on purchasing items",进一步说明可能做什么,这是修饰 "likely" 的状语成分,不影响 "likely" 本身作为表语的地位。
状语 to insist on purchasing items
  1. 识别不定式短语:"to insist on purchasing items" 是由 to 引导的不定式短语。
  2. 判断其作用:该不定式短语紧跟在形容词 "likely" 之后,说明 "可能" 的具体内容是什么,即可能去坚持购买商品。这是修饰形容词 "likely" 的状语成分,补充说明可能性的具体指向。
  3. 确认其不是其他成分:该短语不是主句的宾语(因为系动词 "are" 不带宾语),也不是独立的谓语,而是对表语 "likely" 的进一步说明,属于状语。
状语 The more advertising they see
  1. 识别 "the more ... the more ..." 结构:这是英语中表达正比例关系的固定句型,第一个 "the more" 引导的部分通常作为条件或原因状语,说明后面主句程度变化的依据。
  2. "The more advertising they see" 整体作为比较状语,修饰主句 "the more likely they are to insist on purchasing items",说明 "越看广告" 这个条件导致后面 "越可能坚持购买" 的结果。
  3. 这个状语部分内部也有完整结构:"they" 是主语,"see" 是谓语,"advertising" 是宾语,但整体在主句中充当状语成分。
时间状语 when they go with their parents to the store
  1. 识别从属连词 "when":它引导时间状语从句,说明主句动作 "insist on purchasing items" 发生的时间背景。
  2. 该从句修饰主句中的 "insist on purchasing items",说明坚持购买这个行为发生在 "他们和父母去商店" 的时候。
  3. 整个从句 "when they go with their parents to the store" 在主句中充当时间状语,不能省略 "when" 后还保持句子完整性,因此是从属结构而非并列。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 定位谓语动词形式:主句谓语是 "are",这是 be 动词的现在时复数形式。
  2. 判断时态:"are" 后接形容词 "likely" 构成主系表结构,没有被动语态标志(无过去分词),也没有完成体标志(无 have/has + 过去分词),没有进行体标志(无 be + 现在分词),没有情态动词。动词形式为一般现在时的 be 动词,因此时态是一般现在时。
  3. 判断语态:谓语是系动词 "are" 加形容词表语,构成主系表结构,不涉及动作的主动或被动关系,因此语态填不适用。
  4. 判断语气:句子是陈述句,没有虚拟语气标志(如 if 引导的非真实条件句、should/were 等虚拟形式),也不是祈使句,因此是陈述语气。

语义说明 一般现在时在此表达一种普遍规律或习惯性事实:孩子们看的广告越多,在和父母去商店时就越可能坚持购买商品。这种时态强调这是一个反复发生、具有普遍性的现象,而非某次具体事件。

分句:状语从句

when they go with their parents to the store

时间状语从句,修饰主句中的 "insist on purchasing items",说明坚持购买这个行为发生的时间背景是他们和父母去商店的时候

成分推断 · 4 项

谓语 go
  1. 在从句 "when they go with their parents to the store" 中寻找谓语动词。
  2. "they" 是主语,后面紧跟动词原形 "go",这是该从句的谓语动词,表示 "去" 这个动作。
  3. 确认 "go" 是唯一的谓语动词形式:"with their parents" 是介词短语作方式状语,"to the store" 是介词短语作地点状语,都不包含动词。因此 "go" 就是该从句的谓语。
主语 they
  1. 在从句中,"when" 是引导词,后面紧跟 "they","they" 位于谓语动词 "go" 之前,处于主语位置。
  2. "they" 指代前文的主语(和主句中的 "they" 指代同一群体),是执行 "去商店" 这个动作的主体。
  3. 确认没有其他成分争夺主语位置:"their parents" 在介词 "with" 后面,是介词宾语而非主语;"the store" 在介词 "to" 后面,也是介词宾语。
方式状语 with their parents
  1. 识别介词短语:"with their parents" 由介词 "with" 引导,后接名词 "their parents" 作宾语。
  2. 判断该短语的作用:"with their parents" 说明 "go" 这个动作的伴随方式或陪同对象,即 "和父母一起去",修饰谓语动词 "go",因此是方式状语。
  3. 确认其修饰关系:该短语紧跟在 "go" 后面,补充说明去的方式,不是修饰主语 "they" 的定语,也不是修饰地点的定语,而是修饰动作的状语。
地点状语 to the store
  1. 识别介词短语:"to the store" 由介词 "to" 引导,后接名词 "the store" 作宾语。
  2. 判断该短语的作用:"to the store" 说明 "go" 这个动作的目的地或方向,即 "去商店",修饰谓语动词 "go",因此是地点状语。
  3. 确认其修饰关系:该短语位于句末,补充说明去的地点,是动作的目标位置,属于地点状语而非其他成分。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 定位谓语动词形式:从句谓语是 "go",这是动词原形,用于一般现在时(主语是复数 they)。
  2. 判断时态:"go" 没有任何时态标志(无助动词、无过去式变化、无完成体或进行体标志、无情态动词),且主语是复数 "they",因此是一般现在时。
  3. 判断语态:"go" 是不及物动词,没有被动形式,主语 "they" 主动执行 "去" 这个动作,因此是主动语态。
  4. 判断语气:从句是陈述句,说明一个时间条件,没有虚拟语气标志,也不是祈使句,因此是陈述语气。

语义说明 一般现在时在此表达习惯性或经常性的动作:孩子们(经常)和父母去商店。配合主句的一般现在时,共同描述一个反复发生的场景和规律。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句The more advertising they see, the more likely they are to insist on purchasing items when they go with their parents to the store.这是一个完整的主句,使用了"the+比较级…the+比较级"结构表达"越…就越…"的递进关系。整个句子的主干是"they are likely to insist on purchasing items","the more advertising they see"和"the more likely"共同构成比较结构的框架,都是主句的组成部分,不应拆分为独立从句。
L2 · 状语从句引导词·whenwhen they go with their parents to the store由"when"引导的时间状语从句,说明"insist on purchasing items"发生的时间背景是"当他们和父母去商店时"。从句结构完整,包含主语"they"、谓语"go"和介词短语"with their parents to the store"。

逻辑链主句通过 "the more ... the more ..." 结构建立因果关联(看广告越多,购买欲望越强),时间状语从句进一步限定主句动作发生的具体时间场景(即去商店时),两者共同描绘一个完整的行为模式:孩子们接触广告越多,在陪父母购物时就越可能坚持要买东西。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2022年9月英语六级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心固定结构与搭配

the more..., the more... (比较级递进句式)

The more advertising they see the more likely they are to insist on purchasing items

这是英语中表示"越……越……"的经典句式,由"the + 比较级..., the + 比较级..."构成。第一个 the 引导条件或原因分句,第二个 the 引导结果分句,两者形成因果递进关系。本句中"the more advertising they see"(他们看到的广告越多)作为条件,"the more likely they are to..."(他们就越有可能……)作为结果。这个句式在四六级和考研写作中极为常用,可用于论证各类因果递进关系,如"The harder you work, the greater progress you will make"。需要注意:两个分句都采用陈述语序(主语 + 谓语),而非疑问语序;比较级后可接名词、形容词或副词;第二个分句常用一般现在时或一般将来时。

  • ✓ The more advertising they see, the more likely they are... ✗ The more advertising they see, they are more likely... 第二个分句必须保留 the,不能省略;且 the 必须紧跟比较级。
  • ✓ The more carefully you plan, the better results you will get. ✗ The more carefully you plan, the results will be better. 第二个分句的比较级应直接修饰核心词,避免冗余的系表结构。

be likely to do (固定搭配)

likely they are to insist on purchasing items

"be likely to do sth"是表示"可能做某事"的标准搭配,likely 作形容词,表示可能性。本句中"they are to insist on"因前置了比较级"more likely",实际完整形式是"they are more likely to insist on"。这个搭配在学术和正式写作中高频出现,可替换"probably/possibly + 动词"的口语表达。需要区分:likely 可作形容词(be likely to do)或副词(will likely do),但中文学习者常误用"It is likely for sb to do",正确形式应为"sb is likely to do"或"It is likely that..."。该搭配可与 probable/possible 比较:likely 强调根据现有证据判断的可能性,probable 侧重客观概率,possible 仅表理论上可行。

  • ✓ Children are likely to insist on purchasing items. ✗ It is likely for children to insist on purchasing items. likely 作形容词时,主语应是人或事物本身,不用 It is likely for sb 的形式;若要用形式主语,应为 It is likely that...
  • ✓ She is likely to succeed. / It is likely that she will succeed. ✗ She is likely succeeding. be likely 后必须接 to do 不定式,不能接动名词或现在分词。

insist on doing (固定搭配)

insist on purchasing items

"insist on doing sth"意为"坚持做某事",on 是介词,后接动名词。这个搭配强调坚持、坚决要求的态度,常用于描述固执己见或强烈要求的行为。本句中"insist on purchasing items"(坚持要购买商品)体现了儿童受广告影响后的强烈购买欲望。需要注意:insist 后可接 on doing(坚持做)或 that 从句(坚持认为/要求),两者语义不同——"insist on doing"强调行动上的坚持,"insist that sb (should) do"强调要求或主张,从句用虚拟语气。中文学习者易误用"insist to do"或"insist doing",这两种形式都不标准。该搭配可与 persist in doing(坚持不懈做)对比:persist 更强调长期持续,insist 更强调态度坚决。

  • ✓ He insisted on leaving early. ✗ He insisted to leave early. / He insisted leaving early. insist 表示坚持做某事时,必须用 insist on doing,不能用 to do 或直接接动名词。
  • ✓ She insists on working alone. / She insists that she work alone. ✗ She insists on that she works alone. insist on 后接动名词或名词,若要接从句需去掉 on,直接用 insist that。

关键词汇与语义解析

advertising (不可数名词用法)

The more advertising they see

本句中 advertising 用作不可数名词,意为"广告(总称)、广告业",指广告这一概念或广告活动的整体。这是 advertising 的常见用法,与可数名词 advertisement(一则具体广告,可缩写为 ad)形成对比。"the more advertising they see"强调的是广告接触的总量或频次,而非具体广告的数量。在学术写作和正式语境中,advertising 常用于讨论广告行业、广告策略或广告的影响,如"advertising budget"(广告预算)、"advertising campaign"(广告活动)。中文学习者易混淆:advertising 多指抽象概念或行业,advertisement 指具体的一则广告,如"I saw an advertisement on TV"(我在电视上看到一则广告)与"Advertising influences consumer behavior"(广告影响消费者行为)。

  • ✓ Children are exposed to a lot of advertising. ✗ Children are exposed to many advertisings. advertising 作为不可数名词,不能加复数 s,也不能用 many 修饰,应用 much/a lot of。
  • ✓ I saw three advertisements in the magazine. / Advertising has a strong impact on sales. ✗ I saw three advertising in the magazine. 具体的广告用可数名词 advertisement,抽象概念用不可数名词 advertising。

items (语境义与搭配)

purchasing items

本句中 items 意为"商品、物品",是 item 的复数形式,在消费和购物语境中是标准用语。Item 本意为"一项、一件",在不同语境中有不同含义:在购物语境中指商品(如本句),在列表或清单中指条目(如 agenda items 议程项目),在新闻中可指报道(news item)。"purchasing items"是购物场景的常见表达,items 相比 goods(货物,偏批发或贸易)或 products(产品,偏生产制造),更侧重零售消费场景中的具体商品。在学术写作中,items 也常用于抽象事物,如 test items(测试题目)、questionnaire items(问卷条目)。中文学习者可能不熟悉 item 在购物语境中的用法,易直译为"东西"而忽略其正式性。

句法特征与逻辑关系

when 时间状语的语义功能

when they go with their parents to the store

本句中"when they go with their parents to the store"是时间状语,修饰主句的动作"insist on purchasing items",明确了坚持购买行为发生的时间场景——即当他们和父母一起去商店时。When 引导的这一部分不仅提供了时间信息,还隐含了情境因素:孩子在父母陪同下去商店,此时广告影响的效果得以显现(坚持要买)。这种时间状语在因果论证中很常见,用于界定条件或场景,使论点更具体、更有说服力。需要注意:本句的核心逻辑是"the more..., the more..."递进句式,when 引导的时间状语是对第二个分句中动作的场景补充,而非独立的逻辑层次。在写作中,适当使用时间状语可以让抽象论点更贴近实际场景,增强可信度。

go with sb to... (动作搭配)

go with their parents to the store

"go with sb to..."是表示"和某人一起去某地"的常用搭配,with 引入同行者,to 引入目的地。本句中"go with their parents to the store"(和父母一起去商店)是日常口语和写作中的自然表达。这个搭配中,go 是不及物动词,with 引导介词短语作方式状语,to 引导介词短语作地点状语。需要注意:go with 除了表示"和……一起去",还有"与……相配"的意思(如 This shirt goes with those pants),语境不同含义不同。中文学习者有时会漏掉 with 或 to,写成"go their parents"或"go the store",这是不符合英语语法的。该搭配可扩展为 go with sb to do sth(和某人一起去做某事),如"I went with my friend to watch a movie"。

  • ✓ She went with her friends to the mall. ✗ She went her friends to the mall. / She went with her friends the mall. go 是不及物动词,同行者用 with 引入,目的地用 to 引入,两个介词都不可省略。

中文学习者易混淆点

比较级句式中的主谓一致与语序

the more likely they are to insist

在"the more..., the more..."句式中,第二个分句"the more likely they are to insist"展示了两个关键语法点:主谓一致与语序。首先,likely 是形容词,需要系动词 be,因此是"they are likely"而非"they likely";其次,比较级 more 提前后,主谓语序保持正常(they are),不倒装。中文学习者常犯两类错误:一是受汉语"越……越……"影响,省略系动词或助动词,写成"the more likely they to insist";二是误以为比较级提前需要倒装,写成"the more likely are they to insist"。正确理解是:the 和比较级构成一个整体,作为状语修饰整个分句,分句本身保持陈述语序。这个规则适用于所有"the + 比较级"句式,如"The harder you work, the more successful you will be"(而非 will you be)。

  • ✓ The more tired I am, the less productive I become. ✗ The more tired I am, the less productive become I. 第二个分句保持正常主谓语序,不因比较级提前而倒装。
  • ✓ The more carefully you read, the better you will understand. ✗ The more carefully you read, the better understand you will. 比较级修饰的词与主谓结构的位置需保持标准语序,比较级紧跟其修饰的词。

不定式作 likely 的补足成分

likely they are to insist on purchasing items

本句中"be likely to insist"是"be likely to do"结构的应用,to insist 是不定式,作 likely 的补足成分,说明"可能做"的具体动作。中文学习者易受母语影响,将"可能做某事"直译为"be likely doing"或省略 to,这是不正确的。Likely 作形容词时,其语义需要通过不定式来完整表达,即"可能【去做】某事",不定式的"将来/意图"语义与 likely 的"可能性"语义自然契合。对比:be likely to do(可能做)、be doing(正在做)、be about to do(即将做)、be going to do(打算做),各自语义和用法不同。此外,likely 后的不定式可以是各种时态形式,如 be likely to have done(可能已经做了),但基础形式 be likely to do 最为常用,也是考试中最需掌握的。

  • ✓ She is likely to win the competition. ✗ She is likely winning the competition. / She is likely win the competition. be likely 后必须接 to do 不定式,不能接现在分词或省略 to。
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2022年9月英语六级第1套真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

并列句

The more advertising they see, the more likely they are to insist on purchasing items

这是一个"the more..., the more..."结构,由两个独立的主谓结构通过比较级关联词组成。前半句"the more advertising they see"是完整主谓结构(they see advertising),后半句"the more likely they are to insist"也是完整主谓结构(they are likely)。两个分句通过"the more...the more..."这种对等比较结构连接,表达"越...就越..."的因果递进关系。虽然不是传统的and/but等连词,但符合两套独立主谓由对等手段连接的并列句定义。

不定式多功能

to insist on purchasing items

不定式"to insist on purchasing items"跟在形容词"likely"之后,补充说明"they are likely"中省略的具体内容。这里"be likely to do"是固定搭配,不定式作为形容词likely的补足语,说明"可能做什么"。从句法功能看,这个不定式补充完整了"likely"的意义,属于主语补足语的范畴(因为likely是主语they的表语)。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2022年9月第1套听力这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

the more…the more(「越…越…」比例递增)

The more advertising they seethe more likely they are to insist on purchasing items

"the more...the more" 句型表示两个变量之间的比例递增关系:一方增加,另一方也相应增加。识别此句型的核心标志是句中出现两个 "the + 比较级" 结构,且逻辑上构成条件-结果或因果关系。

本句中,"The more advertising they see" 是条件句(看的广告越多),"the more likely they are to..." 是结果句(越有可能坚持购买)。两个 "the more" 分别修饰不同的比较对象(advertising 的数量和 likely 的程度),形成标准的比例递增逻辑。

迁移方法:遇到 "the + 比较级" 结构时,先向后扫描是否存在第二个 "the + 比较级"。若存在,判断两者是否为条件-结果关系(前者变化导致后者变化)。注意第二个比较级可能出现在主句较后位置,中间可能插入从句或状语。

对比假阳性:若句中只有一个 "the + 比较级"(如 "the more important issue is..."),或两个比较级无因果关系(如 "the bigger one and the smaller one"),则不属于此句型。

benefit / suffer / recover / derive from · insist / rely / count / depend / focus / concentrate on · adapt / adjust / conform / adhere to · refer / resort / consent / subscribe to · contribute / belong to · specialize / succeed / persist / major in · charge sb with / for(动词固定介词族)

insist on

"insist on" 是固定搭配,表示 "坚持要求/坚决主张",介词 "on" 不可替换为其他介词。此搭配后可接名词、代词或动名词作宾语。

本句中 "insist on purchasing items" 使用了 "insist on + 动名词" 的标准形态,表示孩子们坚持要购买商品。注意 "insist" 若后接 "that" 从句则表示 "坚持认为",语义和结构均不同。

迁移方法:记住 "insist on" 的核心语义是 "坚持(做某事)",介词 "on" 固定不变。遇到 "insist" 时,先判断其后是否为 "on + 宾语" 结构;若是 "insist that",则为不同用法(坚持认为),需区分对待。

对立考点:"insist on" vs "insist that"。前者表示坚持要求做某事,后者表示坚持某种观点或事实,且 "that" 从句常用虚拟语气(should + 动词原形,should 可省略)。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2022年9月英语六级第1套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

核心句型:'the more..., the more...' 表示"越…,就越…"。前半句 'The more advertising they see' 是状语从句,后半句 'the more likely they are to insist on purchasing items...' 是主句。结构为:The more + 名词 + 主语 + 谓语 ..., the more + 形容词 + 主语 + 谓语 ...。考生一看到 'The more...' 开头的句子,就要预判后面会出现另一个比较级,快速抓住主句的主干。

主句中 'the more likely they are to insist...' 的结构分析:'the more likely' 是比较级修饰语,修饰后面的 'they are likely to insist'。完整结构是 they are (more) likely to insist,其中 more 被提前到句首与 the 组成 'the more likely'。正常语序为 they are more likely to insist...,但在 the more... the more... 句型中,比较级 more 需要前置。

理解陷阱:① advertising 为不可数名词,若错认为可数则可能理解成"具体的广告",实际上强调的是广告总量;② insist 后必须接 on doing,不可接 to do;③ when 从句修饰整个主句,表示在去商店这个情境下坚持购买。忽略比较级结构可能导致主语 they 与 advertising 混淆。

迁移技巧:掌握 the more... the more... 句型后,能灵活代入其他词汇,如 The more you practice, the better you become。在听力中一旦听到 The more... 即可预判逻辑关系,减轻理解负担。同时,将该句中 be likely to, insist on 等搭配内化为六级常考结构,做到举一反三。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2022年9月英语六级第1套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度4

    核心词汇如 advertising、likely、insist、purchasing、items 均为四六级高频词,无生僻词或超纲词;唯一需要注意的是 advertising 作不可数名词和 insist on doing 的固定搭配,但这些对基础较差的学习者仍属可掌握范围。

  • 结构难度6

    句子采用"the more..., the more..."比较级递进结构,是长难句中的经典句式,需要理解两个分句的逻辑递进关系;第二个分句内嵌套了 be likely to do 结构和 when 引导的时间状语,层次较多,但各层次相对独立,主干不算难找。

  • 精讲价值9

    本句集中展示了三个考试高频固定结构(the more..., the more... / be likely to do / insist on doing),且涉及比较级句式的主谓语序、不定式用法、时间状语的语义功能等多个知识点,密度极高,极具讲解价值;同时句子贴近消费和广告话题,实用性强。

  • 典型性9

    本句是四六级和考研写作、阅读中因果论证的典型句式,"the more..., the more..."结构高频出现,且常与 be likely to、insist on 等搭配组合使用;句子展现的广告对儿童影响的论证逻辑也是常考话题,极具代表性。

  • 表达质量8

    句子结构严谨,逻辑清晰,各成分搭配地道(如 insist on purchasing items、go with their parents to the store),符合书面英语规范;唯一可优化之处是略显学术化,口语场景中可能用更简洁的表达,但作为真题书面句已属高质量。

  • 综合推荐度9

    本句词汇适中、结构典型、知识点密集,同时涵盖了比较级句式、固定搭配、不定式用法等多个考试必考点,且贴近实际话题,极具学习价值;对基础较差的学习者而言,通过本句可系统掌握高频句式和搭配,举一反三能力强,是优先级极高的精讲句。

结构训练评估

  • 主干识别难度6

    主句采用 "the more ... the more ..." 比较结构,主语 "they" 夹在两个比较短语之间,系动词 "are" 后接表语 "likely" 再接不定式,主干被比较状语和修饰成分切分,需要跳过前置的比较短语才能识别出 "they are likely" 这个核心主系表结构,对基础学习者有一定辨识难度。

  • 分句嵌套复杂度5

    句子包含一个主句和一个时间状语从句,层级为两层,嵌套关系较为清晰。主句内部的 "the more ... the more ..." 结构虽然形式特殊,但仍属于单层修饰,时间状语从句直接修饰主句动作,线性依附关系明确,不需要反复回读即可理清归属,复杂度适中。

  • 时态语态难度2

    全句只涉及一般现在时,主句用系动词 "are" 加形容词表语,从句用不及物动词 "go" 的主动形式,无被动、完成、进行、情态等复杂时态或语态变化,时态单一且为最基础形式,对目标读者几乎没有门槛。

  • 成分划分训练价值7

    句子覆盖主语、谓语、表语、状语(比较状语、时间状语、方式状语、地点状语)等多种成分,尤其是 "the more ... the more ..." 这种比较状语结构需要学生识别其整体作为状语的功能,时间状语从句的嵌入也增加了成分划分的练习价值,适合作为中等难度的成分分析练习句。

  • 结构典型性8

    "the more ... the more ..." 比较结构是四六级和考研阅读中的高频句型,时间状语从句修饰主句动作也是常见搭配,整体结构具有很强的代表性和迁移性,掌握后可直接应用于大量类似句式的分析和理解。

  • 综合训练推荐度7

    句子结构典型、成分丰富,比较结构和状语从句都是考试常见句型,主干识别和嵌套层级适中,时态简单不构成障碍,综合来看是一个值得优先练习的典型句式,既有一定挑战性又不会让基础学习者望而却步。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2022年9月英语六级第1套真题的这句原文。

  • likelyCEFR A2adj. 很可能的;有希望的; 似乎合适的;看似可靠的 | adv. 很可能;大概英语六级真题 228 句命中
  • advertisingCEFR B1n. 广告业;广告活动 | adj. 广告的;广告业的英语六级真题 72 句命中
  • purchaseCEFR B1v. 购买 | n. 购买的物品; 购买行为; 抓牢;支撑点英语六级真题 55 句命中
  • itemCEFR A2n. 项目;条款; 新闻报道;消息; 一对;一双(恋人)英语六级真题 31 句命中
FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"The more advertising they see, the more likely…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「The more advertising they see, the more likely they are to insist on purchasing items when they go with their parents to the store.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:他们看到的广告越多,和父母一起去商店时就越可能坚持要买东西。 更贴近原文语序的直译是:他们看到的广告越多,他们就越有可能在和父母一起去商店时坚持购买物品。 原句共 24 词、CEFR 难度 B2,出自2022年9月英语六级第1套真题听力(Part II Section B (1),第1段,第4句)。
"The more advertising they see, the more likely…"这句英语六级真题句子的结构怎么划分?
这是一个完整的主句,使用了"the+比较级…the+比较级"结构表达"越…就越…"的递进关系。主句通过 "the more ... the more ..." 结构建立因果关联(看广告越多,购买欲望越强),时间状语从句进一步限定主句动作发生的具体时间场景(即去商店时),两者共同描绘一个完整的行为模式:孩子们接触广告越多,在陪父母购物时就越可能坚持要买东西。
"when they go with their parents to the store"是什么从句?(2022年英语六级真题)
这是状语从句——由"when"引导的时间状语从句,说明"insist on purchasing items"发生的时间背景是"当他们和父母去商店时"。从句结构完整,包含主语"they"、谓语"go"和介词短语"with their parents to the store"。
the more..., the more... 是什么意思?英语六级真题句"The more advertising they see, the more likely…"里怎么理解?
这是英语中表示"越……越……"的经典句式,由"the + 比较级..., the + 比较级..."构成。第一个 the 引导条件或原因分句,第二个 the 引导结果分句,两者形成因果递进关系。本句中"the more advertising they see"(他们看到的广告越多)作为条件,"the more likely they are to..."(他们就越有可能……)作为结果。
"The more advertising they see, the more likely…"这句英语六级真题用了什么时态和语态?
全句 2 个分句的谓语分别是:are(一般现在时);go(一般现在时、主动语态)。一般现在时在此表达一种普遍规律或习惯性事实:孩子们看的广告越多,在和父母去商店时就越可能坚持购买商品。
"The more advertising they see, the more likely…"出自哪一年的英语六级真题?具体位置在哪?
出自2022年9月英语六级第1套真题的听力,卷面位置 Part II Section B (1),第1段,第4句;全句句型为复合句。
"The more advertising they see, the more likely…"算英语六级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 24 词、2 个分句。主句采用 "the more ... the more ..." 比较结构,主语 "they" 夹在两个比较短语之间,系动词 "are" 后接表语 "likely" 再接不定式,主干被比较状语和修饰成分切分,需要跳过前置的比较短语才能识别出 "they are likely" 这个核心主系表结构,对基础学习者有一定辨识难度。句子包含一个主句和一个时间状语从句,层级为两层,嵌套关系较为清晰。
"The more advertising they see, the more likely…"句中有哪些英语六级高频单词?
共 4 个:likely(adj. 很可能的)、advertising(n. 广告业)、purchase(v. 购买 | n. 购买的物品)、item(n. 项目)。它们都属于英语六级真题高频词,其中 likely 在英语六级历年真题中出现于 228 个句子。

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