英语六级真题句子解析 · Part III Section C (1)

2023年12月英语六级第2套真题句子解析: Most people find it subtle and complicated to give up using the internet.

主语谓语宾语

然而,彻底放弃使用互联网对大多数人来说是一个相当微妙和复杂的问题。

直译:大多数人发现放弃使用互联网是微妙且复杂的。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语六级真题(2023年12月第2套)共 13 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先通读全句,观察是否存在逗号、分号等标点符号分隔多个部分——本句从头到尾没有逗号或分号,是一个连贯的整体。
  2. 接着查找连接词或从属标志(如 that、which、when、if、because 等)——本句中没有出现这些引导从句的连接词。
  3. 再看句中是否有多个独立的主谓结构——本句只有一个主语 "Most people" 和一个谓语动词 "find",后面的 "to give up" 和 "using" 都是非谓语形式,不构成独立的主谓结构。
  4. 综合以上观察:无标点分隔、无从属连接词、只有一个主谓核心,因此判定本句为简单句,不需要切分为多个分句。
分句:主句

Most people find it subtle and complicated to give up using the internet.

作为唯一的主句,陈述大多数人对放弃使用互联网这一行为的看法,表达一个完整的判断和观点。

成分推断 · 5 项

谓语 find
  1. 先在句中寻找动词——本句出现的动词形式有 "find"(原形)、"to give"(不定式)、"using"(动名词/现在分词)。
  2. 判断哪个动词是谓语:谓语必须有时态变化或能与主语构成主谓关系。"find" 前面有主语 "Most people",且 "find" 本身是原形动词,符合一般现在时的复数主语搭配;"to give" 是不定式,不能单独作谓语;"using" 是动名词,在此处作 "give up" 的宾语,也不能单独作谓语。
  3. 因此确认 "find" 是本句的谓语动词,它与主语 "Most people" 构成主谓关系,表示一般现在时的动作。
主语 Most people
  1. 谓语 "find" 已找到,接下来找谁发出这个动作——在 "find" 前面的名词性成分是 "Most people"。
  2. 检查 "Most people" 的位置和作用:它位于句首、在谓语之前,且从语义上看是执行 "find"(认为)这个动作的施动者。
  3. 因此确认 "Most people" 是本句的主语。
宾语 it
  1. 谓语 "find" 后面紧跟着 "it"——这是一个代词,位于谓语动词之后的宾语位置。
  2. 观察 "it" 在此处的实际所指:后面出现了 "to give up using the internet"(放弃使用互联网)这个不定式短语。按照英语中形式宾语的用法,当真正的宾语是不定式或从句等较长结构时,常用 "it" 占据宾语位置,而把真正的宾语后置。
  3. 检查句子结构:"find it + 形容词 + to do" 是典型的形式宾语结构,其中 "it" 是形式宾语,"to give up using the internet" 是真正的宾语。
  4. 因此确认 "it" 是本句的(形式)宾语,真正的宾语是后面的不定式短语 "to give up using the internet"。
宾语补足语 subtle and complicated
  1. 谓语 "find" 后面除了宾语 "it",还有 "subtle and complicated"(微妙且复杂的)——这两个形容词由并列连词 "and" 连接。
  2. 判断这两个形容词的作用:它们位于宾语 "it" 之后,用来补充说明宾语的性质或状态。这种结构符合 "find + 宾语 + 宾语补足语" 的句型。
  3. 对比其他可能:这两个形容词不是修饰主语 "Most people" 的(位置不对),也不是单独的表语(因为没有系动词),而是对宾语 "it" 的补充说明。
  4. 因此确认 "subtle and complicated" 是宾语补足语,说明人们认为(宾语所指的行为)具有微妙且复杂的性质。
宾语 to give up using the internet
  1. 前面已确认 "it" 是形式宾语,现在需要找出真正的宾语——在宾语补足语 "subtle and complicated" 之后出现了不定式短语 "to give up using the internet"。
  2. 判断这个不定式短语的作用:它在句中的位置是宾语补足语之后,且从语义上看,"it" 就是指代这个不定式短语的内容(放弃使用互联网这件事)。
  3. 这符合形式宾语结构的特征:用 "it" 占位,把真正的宾语(不定式或从句)后置,以避免头重脚轻。
  4. 因此确认 "to give up using the internet" 是本句的真正宾语,它与形式宾语 "it" 构成对应关系。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判断:先看谓语动词 "find" 的形式——它是动词原形,没有加 -s/-es,也没有用过去式 found,更没有助动词 will、have、be 等。主语 "Most people" 是复数,与动词原形 "find" 的搭配符合一般现在时的规则(复数主语用动词原形)。排除其他时态:没有 is/am/are finding(现在进行时),没有 have/has found(现在完成时),没有 will find(一般将来时),因此确认是一般现在时。
  2. 语态判断:观察主语和谓语的关系——主语 "Most people" 是执行 "find"(认为)这个动作的施动者,不是承受者;谓语 "find" 是主动形式,没有 "be + 过去分词" 的被动结构。因此确认是主动语态。
  3. 语气判断:检查句子是否有虚拟或命令的标志——本句是陈述事实的叙述句,没有 if 引导的虚拟条件、没有 suggest/demand 等词后的虚拟语气、也不是祈使句(没有省略主语的命令口吻)。因此确认是陈述语气。

语义说明 一般现在时在此处表示一种普遍存在的事实或状态:大多数人通常认为放弃使用互联网是微妙且复杂的事情。主动语态强调主语(大多数人)是做出这种判断的主体。陈述语气表明这是客观陈述,而非假设或命令。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句Most people find it subtle and complicated to give up using the internet.主句主干为"Most people find it subtle and complicated",使用了"find + it(形式宾语) + 宾补 + 真宾语(不定式)"结构,真正的宾语"to give up using the internet"后置。
L2 · 不定式短语(真宾语)to give up using the internet不定式短语"to give up using the internet"作find的真宾语,前面用形式宾语it占位。内部"give up"后接动名词"using the internet"作宾语,符合give up的固定搭配。

逻辑链本句为简单句,无分句间逻辑。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2023年12月英语六级第2套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心结构与句式

find it + adj. + to do (形式宾语结构)

find it subtle and complicated to give up

这是英语中的形式宾语结构,真正的宾语是不定式短语 "to give up using the internet",而 "it" 作形式宾语占据宾语位置。这种结构在四六级和考研中极为常见,用于避免头重脚轻。 结构公式: find + it (形式宾语) + adj./n. (宾补) + to do (真正宾语) 常见动词还有: think, consider, make, feel, believe 等。例如: "I find it difficult to understand his accent."、"They made it clear to finish the project on time." 中文学习者需注意,不能说 "find to do sth. is difficult",必须用 it 作形式宾语。

  • ✓ find it difficult to do sth. ✗ find to do sth. is difficult / find difficult to do sth. 必须使用形式宾语 it,不能直接把不定式放在 find 后,也不能省略 it。
  • ✓ I find it easy to learn English. ✗ I find easy to learn English. 即使形容词简单,it 也不可省略。

重点短语与搭配

give up doing sth. (短语动词)

give up using

"give up" 是高频短语动词,意为「放弃」。其后接动词时必须用动名词形式 (doing),不能用不定式。 用法要点: 1. give up + 名词/代词: "give up smoking", "give up the plan" 2. give up + doing: "give up trying", "give up learning" 3. 不能说: give up to do ✗ 同类短语动词后接 doing 的还有: enjoy, finish, avoid, mind, practice, suggest, consider, admit 等。这是中文学习者的高频易错点,因为中文「放弃做某事」的「做」不体现动名词形式。

  • ✓ give up doing sth. ✗ give up to do sth. give up 后只能接动名词或名词,不能接不定式。
  • ✓ He gave up smoking last year. ✗ He gave up to smoke last year. 这是典型的中式英语错误,受中文「放弃吸烟」字面影响。

subtle (熟词僻义)

subtle

"subtle" 常见义为「微妙的、细微的」,但在本句中的用法需特别注意。搭配 "complicated" 一起修饰 "to give up using the internet" 这个行为时,表达的是「不易察觉其困难程度的、表面看似简单实则复杂的」。 常见含义: 1. 微妙的、难以察觉的: "a subtle difference" 2. 巧妙的、精巧的: "a subtle plan" 3. 敏锐的、有洞察力的: "a subtle mind" 本句中 "subtle and complicated" 并列,强调放弃互联网这件事的复杂性既不明显又确实存在,对中文学习者而言这种搭配和语境较难把握。

  • ✓ 理解为「不易察觉的、微妙的」,强调隐蔽性 ✗ 简单翻译为「狡猾的、阴险的」 subtle 不含贬义,中文学习者易受「微妙」一词的负面联想影响。

动词形式与搭配层次

using (动名词在短语动词后的使用)

give up using the internet

本句涉及双层非谓语动词: 1. 第一层: "to give up" (不定式作真正宾语) 2. 第二层: "using" (动名词作 give up 的宾语) 这种嵌套在考试中常见,体现为 "to do + doing" 或 "doing + to do" 的组合。理解关键在于: "to give up" 是 find it adj. 后的不定式、"using the internet" 是 give up 的宾语 类似结构: "It's difficult to avoid making mistakes."、"I plan to finish writing the report." 中文学习者容易在多层非谓语嵌套时混淆形式,需要分清每个动词的语法功能。

  • ✓ to give up using (to do + doing 嵌套) ✗ to give up to use / giving up to use 第一个动词形式由 find it adj. 决定用不定式,第二个由 give up 决定用动名词,不可混淆。

中文学习者难点总结

形式宾语 it 的缺失

find it subtle and complicated

中文表达「发现做某事很复杂」时,不需要占位词,直接说「发现……很复杂」即可。但英语中为避免头重脚轻,必须用 "it" 作形式宾语,真正的宾语 (不定式短语) 后置。 这是中英语言结构差异的典型体现,中文学习者因母语负迁移,常常省略 it,写成 "find subtle and complicated to do",导致语法错误。 需要刻意训练的模式: 中文思维: 「我发现学英语很难」、错误输出: I find learn English difficult.、正确输出: I find it difficult to learn English.

  • ✓ 英语必须用形式宾语 it 占位 ✗ 按中文语序直接翻译,省略 it 这是母语负迁移的典型错误,需要刻意练习克服。

动名词 vs 不定式的选择依据

to give up using

本句同时出现不定式和动名词,中文学习者常困惑何时用哪个。判断依据: 1. "to give up": 由前面的 "find it adj." 结构决定,形式宾语结构后的真正宾语必须用不定式。 2. "using": 由 "give up" 这个短语动词决定,give up 后只能接名词或动名词,不能接不定式。 关键原则: 动词形式由其前面的结构决定,而非句意或中文对应表达。需要记忆: 哪些结构后接不定式 (形式宾语、某些动词如 want, plan)、哪些结构后接动名词 (介词后、某些动词如 enjoy, give up) 中文「放弃使用」和「发现放弃」都用「动词 + 动词」,不体现形式差异,是学习难点。

  • ✓ 根据前置结构规则决定用不定式还是动名词 ✗ 根据中文字面意思或语感随意选择 这不是语义问题而是语法规则问题,必须记忆固定搭配规则。
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2023年12月英语六级第2套真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

形式主语或形式宾语

find it subtle and complicated to give up using the internet

动词"find"后的"it"是形式宾语,真正的宾语是后置的不定式短语"to give up using the internet"。这是"find + it + 宾补(subtle and complicated) + 真正宾语(to do)"结构,用"it"占位是因为真正宾语较长,后置使句子更平衡清晰。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2023年12月第2套阅读理解(四选一)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

形式宾语 it(形式宾语 it 句架)

find it subtle and complicated to give up using the internet

这个句子的核心结构是"find + it + 形容词 + to do"。当动词后需要接"形容词 + to do不定式"这样的复合宾语时,英语不会把冗长的to do不定式直接放在动词后,而是用it占位,把真正的宾语内容后置。

识别方法:看到"find/think/consider/feel"等动词后紧跟it,再接形容词,最后出现to do结构时,it就是形式宾语。此时it不指代任何具体内容,to do不定式才是真正的宾语。

本句中"find it subtle and complicated"里的it不是指某个具体事物,真正的宾语是后面的"to give up using the internet"(放弃使用互联网这件事)。如果不用形式宾语,句子会变成"find to give up using the internet subtle and complicated",头重脚轻且不符合英语习惯。

可迁移的识别框架:动词 + it + 补足语(形容词/名词)+ 真正宾语(to do/that从句)。掌握这个框架后,遇到类似结构都能快速判断it的作用。

avoid / mind / suggest / consider / admit / deny / risk / practice / enjoy / finish / give up / imagine / can't stand / can't bear / feel like + doing(只接 doing 的动词)

give up using

"give up"后面必须接动名词doing形式,不能接to do不定式。这是因为give up、avoid、enjoy等动词本身的语法特性决定的——它们只能接名词性成分作宾语,而动名词具有名词性质。

记忆方法:这类动词表达的多是"对某个动作的态度或处理"(放弃、避免、享受、完成等),它们把后面的动作看作一个"事实或习惯",而不是"将要发生的目的",所以用doing(名词性)而非to do(目的性)。

本句"give up using the internet"(放弃使用互联网)中,using是动名词,作give up的宾语。如果误用"give up to use"则是错误的。

实战提示:考试中遇到这些动词,直接判定后接doing。如果选项中出现to do形式,可以直接排除。这类动词形成了一个相对固定的闭集,值得整体记忆。

give up(give up(高多义))

give up

"give up"作为短语动词,核心含义是"停止继续做某事"。当对象是习惯、活动、职业等持续性行为时,侧重"戒除、停止";当对象是努力、希望、计划等时,侧重"放弃、不再坚持"。

本句"give up using the internet"(放弃使用互联网)中,"using the internet"是一种持续性活动或习惯,因此give up在此处的准确理解是"戒除、停止"这个活动。

识别要点:give up后面通常接名词或动名词作宾语。当宾语是代词时,必须插入中间形成"give it up";当宾语是名词短语时,可以"give up the plan"或"give the plan up"两种形式都可以。

使用场景区分:give up + 习惯/活动(如smoking, drinking)→ 戒除;give up + 希望/努力/计划 → 放弃;give oneself up → 自首投案。掌握不同搭配对象有助于准确理解语义。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2023年12月英语六级第2套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

第一性原理拆解

本句结构是:Most people find it subtle and complicated to give up using the internet. 核心在于 find it + adj. + to do。英语末端重量原则要求把较长的不定式短语后置,因此用形式宾语 it 占据宾语位置,真正宾语 to give up... 后移。理解时,先跳过 it 找到不定式,再回看形容词,即可拼合完整意思:人们觉得放弃使用互联网是个微妙又复杂的事。这种结构在六级阅读中极常见,如 find it hard to believe, consider it necessary to do, make it possible to... 等。

考点与陷阱

陷阱一:误以为 it 指代前文某事物,错误连接。解法:看到 find/think/make/consider + it + adj.,立即判断 it 是形式宾语,真正宾语可能是 to do 或 that 从句。陷阱二:把 subtle 误作副词修饰 find。这里 subtle 是形容词作宾补,说明宾语的性质。陷阱三:give up 后不接动名词而误用不定式。牢记 give up doing 是固定用法。学会迁移:凡是类似结构(动词 + it + adj. + to do),都可以迅速提取主干,忽略干扰成分,提升阅读速度。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2023年12月英语六级第2套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度4

    核心词汇 "find", "give up", "use" 均为基础词汇,仅 "subtle" 和 "complicated" 属于四级偏上词汇,但这两个词在考试中出现频率较高,且 "complicated" 与 "complex" 同根易记。整体词汇门槛不高。

  • 结构难度6

    句子结构包含形式宾语、不定式、动名词三层嵌套,虽然句子不长,但涉及 "find it adj. to do" 和 "give up doing" 两个固定结构的叠加,对基础较差的学习者而言需要理清层次关系,有一定难度。

  • 精讲价值9

    本句集中体现了三个高频考点:形式宾语结构、短语动词后接动名词、多层非谓语嵌套,且都是中文学习者的典型易错点,一句话可讲透多个核心语法现象,知识点密度高,学习收益显著。

  • 典型性8

    "find it adj. to do" 和 "give up doing" 都是四六级和考研英语的高频必考结构,本句将两者自然结合,既符合真题句式特征,又具有实际语境,是非常典型的考试句型代表。

  • 表达质量7

    句子语法规范、结构完整,"subtle and complicated" 的搭配较为地道。但整体表达略显生硬,"Most people find it subtle and complicated" 这种说法在自然英语中不太常见(通常说 "find it difficult/hard"),可能是为教学目的构造的句子,而非原生语料。

  • 综合推荐度8

    尽管表达略显人工,但本句在教学价值上表现优异:高频考点集中、易错点典型、结构难度适中,非常适合作为形式宾语和短语动词的经典例句进行精讲,对目标学习者群体的针对性强。

结构训练评估

  • 主干识别难度4

    主语 "Most people" 和谓语 "find" 在句首位置清晰可见,但宾语部分使用了形式宾语 "it" 和真正宾语后置的结构,初学者可能需要额外思考才能理解 "it" 指代的是后面的不定式短语 "to give up using the internet"。

  • 分句嵌套复杂度3

    句子结构为简单句,没有从句嵌套。虽然包含形式宾语和不定式短语,但整体是线性排列,不存在层层咬合的复杂嵌套关系,理解起来相对直观。

  • 时态语态难度2

    谓语使用一般现在时的主动语态,是最基础的时态形式,没有完成体、被动语态或情态动词的叠加,对目标读者而言几乎没有时态理解障碍。

  • 成分划分训练价值7

    本句涵盖了主语、谓语、形式宾语、宾语补足语和真正宾语(不定式短语)等多种成分,特别是形式宾语 "it" 的用法是初学者常见的易错点,适合用来练习识别形式宾语与真正宾语的对应关系,以及宾语补足语的判定。

  • 结构典型性8

    "find it + 形容词 + to do" 结构是四六级和考研阅读中的高频句型,形式宾语后置是英语书面表达的典型用法,掌握这一结构可以迁移到大量类似句子(如 make it possible to、consider it necessary to 等)。

  • 综合训练推荐度7

    本句主干清晰、时态简单,但形式宾语结构具有很高的训练价值和典型性,非常适合用来帮助目标读者掌握形式宾语的识别方法和 find it + 形容词 + to do 这一常考句型,综合推荐优先用于句子结构训练。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2023年12月英语六级第2套真题的这句原文。

  • internetCEFR A2n. 互联网;因特网英语六级真题 63 句命中
  • complicatedCEFR B2adj. 复杂的;难懂的; (情况、关系)复杂的;棘手的英语六级真题 29 句命中
  • subtleCEFR B2adj. 微妙的;细微的;不明显的; 巧妙的;精巧的;高明的; 敏锐的;有洞察力的; 狡猾的;诡秘的英语六级真题 13 句命中
FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"Most people find it subtle and complicated to…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「Most people find it subtle and complicated to give up using the internet.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:然而,彻底放弃使用互联网对大多数人来说是一个相当微妙和复杂的问题。 更贴近原文语序的直译是:大多数人发现放弃使用互联网是微妙且复杂的。 原句共 13 词、CEFR 难度 C1,出自2023年12月英语六级第2套真题阅读理解(四选一)(Part III Section C (1),第47题,A)。
"Most people find it subtle and complicated to…"这句英语六级真题句子的结构怎么划分?
主句主干为"Most people find it subtle and complicated",使用了"find + it(形式宾语) + 宾补 + 真宾语(不定式)"结构,真正的宾语"to give up using the internet"后置。本句为简单句,无分句间逻辑。
find it + adj. + to do 是什么意思?英语六级真题句"Most people find it subtle and complicated to…"里怎么理解?
这是英语中的形式宾语结构,真正的宾语是不定式短语 "to give up using the internet",而 "it" 作形式宾语占据宾语位置。这种结构在四六级和考研中极为常见,用于避免头重脚轻。 结构公式: find + it (形式宾语) + adj./n. (宾补) + to do (真正宾语) 常见动词还有: think, consider, make, feel, believe 等。
"Most people find it subtle and complicated to…"这句英语六级真题用了什么时态和语态?
全句 1 个分句的谓语分别是:find(一般现在时、主动语态)。一般现在时在此处表示一种普遍存在的事实或状态:大多数人通常认为放弃使用互联网是微妙且复杂的事情。
"Most people find it subtle and complicated to…"出自哪一年的英语六级真题?具体位置在哪?
出自2023年12月英语六级第2套真题的阅读理解(四选一),卷面位置 Part III Section C (1),第47题,A;全句句型为简单句。
"Most people find it subtle and complicated to…"算英语六级长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 13 词、1 个分句。主语 "Most people" 和谓语 "find" 在句首位置清晰可见,但宾语部分使用了形式宾语 "it" 和真正宾语后置的结构,初学者可能需要额外思考才能理解 "it" 指代的是后面的不定式短语 "to give up using the internet"。句子结构为简单句,没有从句嵌套。
"Most people find it subtle and complicated to…"句中有哪些英语六级高频单词?
共 3 个:internet(n. 互联网)、complicated(adj. 复杂的)、subtle(adj. 微妙的)。它们都属于英语六级真题高频词,其中 internet 在英语六级历年真题中出现于 63 个句子。

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