英语六级真题句子解析 · Part II Section C (3)

2024年6月英语六级第2套真题句子解析： The researchers also calculated the clean air delivery rate for plants in the studies they analyzed and found that the rate at which plants disperse the compounds was well below the usual rate of air exchange in a normal building, caused by the movement of people coming and going, opening doors and windows.

主语谓语宾语表语定语状语

研究人员还计算了他们所分析研究中植物的洁净空气输送率，发现植物驱散化合物的速率远低于普通建筑物中通常的空气交换率，后者是由人员往来、门窗开关等活动引起的。

直译：研究人员还计算了他们所分析的研究中植物的清洁空气输送率，并发现植物扩散化合物的速率远低于正常建筑物中通常的空气交换速率，这是由人们来来往往、开关门窗的活动引起的。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语六级真题（2024年6月第2套）共 53 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

首先观察全句标点和连接词：句末有一个句号,句中出现并列连词 "and" 连接两个动词 "calculated" 和 "found",还出现从属连词 "that" 引导的结构。
识别主句主干：句首 "The researchers" 是主语,紧跟 "calculated" 和 "found" 两个并列谓语,中间用 "and" 连接,说明这是主句的核心结构。
定位第一个定语从句：在 "the studies" 后直接出现 "they analyzed",没有关系代词但结构完整(主语 they + 谓语 analyzed),这是省略了关系代词 that/which 的限制性定语从句,修饰 "the studies"。
定位宾语从句："found" 后出现 "that",引导一个完整的主谓结构 "the rate ... was well below ...",这是 "found" 的宾语从句。
定位第二个定语从句：在宾语从句内部,"the rate" 后出现 "at which",这是"介词 + 关系代词"结构,引导定语从句 "at which plants disperse the compounds",修饰 "the rate"。
确认分句层级关系：第一个定语从句嵌套在主句中修饰宾语,宾语从句也嵌套在主句中作 "found" 的宾语,第二个定语从句则嵌套在宾语从句内部修饰主语 "the rate",形成三层嵌套结构。

分句：主句

The researchers also calculated the clean air delivery rate for plants in the studies they analyzed and found that the rate at which plants disperse the compounds was well below the usual rate of air exchange in a normal building, caused by the movement of people coming and going, opening doors and windows.

主句,陈述研究人员进行了两个动作：计算了植物的清洁空气输送率,并发现了该速率与建筑物空气交换率的对比关系

成分推断 · 5 项

谓语 calculated ... and found

先找句子中的动词形式：出现 "calculated"、"found"(过去式)、"analyzed"(过去式)、"disperse"(原形)、"was"(过去式)、"caused"(过去分词)、"coming"(现在分词)、"going"(现在分词)、"opening"(现在分词)。
确定哪些是主句谓语："calculated" 和 "found" 位于主语 "The researchers" 之后,中间用并列连词 "and" 连接,且都是过去式,与主语构成直接的主谓关系。
排除其他动词："analyzed" 出现在 "the studies they analyzed" 中,是定语从句的谓语；"disperse" 出现在 "at which plants disperse" 中,是另一个定语从句的谓语；"was" 是宾语从句 "that the rate ... was" 的谓语；"caused" 是过去分词作后置定语；"coming"、"going"、"opening" 是现在分词作定语或状语成分。这些都不是主句谓语。
因此主句谓语是并列的两个过去式动词 "calculated" 和 "found"。

主语 The researchers

谓语 "calculated" 和 "found" 前面的名词短语是 "The researchers"。
检查主谓搭配："研究人员计算" 和 "研究人员发现" 在语义上成立,"The researchers" 是执行这两个动作的施事者。
确认没有其他候选：句中其他名词如 "the clean air delivery rate"、"plants"、"the studies" 都出现在谓语之后或介词短语中,不能作主语。
因此 "The researchers" 是主句主语。

宾语 the clean air delivery rate for plants in the studies they analyzed

第一个谓语 "calculated" 是及物动词,需要宾语。其后紧跟名词短语 "the clean air delivery rate",这是 "calculated" 的直接承受对象。
该名词短语带有两个介词短语修饰："for plants"(针对植物的)和 "in the studies they analyzed"(在他们分析的研究中),都是后置定语,完整宾语是 "the clean air delivery rate for plants in the studies they analyzed"。
确认边界：该宾语成分在并列连词 "and" 之前结束,"and" 之后的 "found" 是第二个谓语。

宾语 that the rate at which plants disperse the compounds was well below the usual rate of air exchange in a normal building

第二个谓语 "found" 也是及物动词,其后出现从属连词 "that" 引导的从句。
"that" 引导的从句 "that the rate ... was well below ..." 结构完整(有主语 the rate、谓语 was、表语 well below ...),作为 "found" 的宾语,说明发现的内容。
这是一个名词性从句(宾语从句)整体充当主句的宾语成分。

状语 also

"also" 是副词,位于主语和谓语之间,修饰谓语动词,表示 "同样、也" 的附加含义。
它不是句子的核心成分,而是作状语补充说明,属于程度或方式状语。

时态 · 语态 · 语气

时态一般过去时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

时态判断：主句谓语是 "calculated" 和 "found",都是动词的过去式形式,没有助动词、情态动词或完成体、进行体标志。这符合一般过去时的构成特征(动词过去式)。
语态判断：主语 "The researchers" 是动作的执行者,"calculated"(计算)和 "found"(发现)的动作由主语主动发出,没有 "be + 过去分词" 的被动结构。因此是主动语态。
语气判断：句子是陈述句,陈述研究人员过去做的事情,没有虚拟语气标志(如 were、should、if 等虚拟条件),也不是祈使句。因此是陈述语气。

语义说明一般过去时表示研究人员在过去某个时间完成了计算和发现这两个动作；主动语态强调研究人员是动作的执行主体；陈述语气客观陈述已发生的事实。

分句：限制性定语从句

they analyzed

限制性定语从句,修饰主句中的 the studies,限定所讨论的研究是研究人员分析过的那些研究

成分推断 · 3 项

谓语 analyzed

该从句中只有一个动词形式 "analyzed"(过去式),位于主语 "they" 之后。
"analyzed" 与主语 "they" 构成主谓关系,是该从句的谓语动词。
该从句修饰主句中的 "the studies",关系代词(that/which)被省略但在从句中充当 "analyzed" 的宾语,所以从句谓语就是 "analyzed"。

主语 they

谓语 "analyzed" 前面是代词 "they"。
"they" 指代 "The researchers",是执行分析动作的主体,与 "analyzed" 构成主谓搭配。
因此 "they" 是该定语从句的主语。

宾语 (省略的关系代词,指代 the studies)

"analyzed" 是及物动词,需要宾语。从句中没有显性宾语出现。
该从句修饰 "the studies",按限制性定语从句规则,关系代词 that 或 which 被省略,但在从句中充当 "analyzed" 的宾语,指代 "the studies"(他们分析的那些研究)。
因此宾语是省略的关系代词,其所指内容是先行词 "the studies"。

时态 · 语态 · 语气

时态一般过去时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

时态判断：谓语 "analyzed" 是动词过去式,没有助动词、情态动词或完成体、进行体标志,符合一般过去时特征。
语态判断：主语 "they"(研究人员)是 "analyzed"(分析)的执行者,没有被动结构,是主动语态。
语气判断：从句陈述过去的事实(他们分析了研究),没有虚拟或祈使标志,是陈述语气。

语义说明一般过去时表示分析动作发生在过去；主动语态强调研究人员主动执行了分析；陈述语气客观说明这一事实,用于限定所讨论的研究范围。

分句：宾语从句

that the rate at which plants disperse the compounds was well below the usual rate of air exchange in a normal building

宾语从句,作主句谓语 found 的宾语,说明研究人员发现的具体内容

成分推断 · 4 项

谓语 was

该从句中出现的动词形式有 "disperse"(原形)和 "was"(过去式)。
"disperse" 出现在 "at which plants disperse the compounds" 结构中,是嵌套定语从句的谓语,不是本宾语从句的谓语。
"was" 位于主语 "the rate at which plants disperse the compounds" 之后,后接表语 "well below the usual rate...",构成主系表结构。
因此 "was" 是该宾语从句的系动词谓语。

主语 the rate at which plants disperse the compounds

系动词 "was" 前面的名词短语是 "the rate at which plants disperse the compounds"。
该名词短语核心是 "the rate"(速率),后面带有定语从句 "at which plants disperse the compounds" 修饰限定是哪种速率。
"the rate" 与 "was well below" 构成主系表关系,说明这个速率处于某种状态。
因此完整主语是 "the rate at which plants disperse the compounds"。

表语 well below the usual rate of air exchange in a normal building

系动词 "was" 后面是介词短语 "well below the usual rate of air exchange in a normal building"。
"below" 是介词,"well" 是程度副词修饰 "below","the usual rate of air exchange in a normal building" 是 "below" 的宾语,整个介词短语说明主语所处的状态(远低于通常的空气交换速率)。
在系表结构中,系动词后的介词短语作表语,补充说明主语的特征或状态。
因此表语是 "well below the usual rate of air exchange in a normal building"。

定语 caused by the movement of people coming and going, opening doors and windows

表语部分 "the usual rate of air exchange in a normal building" 后面出现过去分词 "caused"。
"caused by the movement of people coming and going, opening doors and windows" 是过去分词短语,作后置定语修饰 "the usual rate of air exchange in a normal building",说明这种空气交换速率是由什么引起的。
因此该过去分词短语是定语成分,修饰表语中的名词短语。

时态 · 语态 · 语气

时态一般过去时

语态主系表(不适用)

语气陈述语气

判定依据

时态判断：谓语是系动词 "was",这是 be 动词的过去式,没有助动词或完成体、进行体标志,符合一般过去时特征。
语态判断：该从句是主系表结构(主语 + was + 表语),系动词连接主语和表语说明状态,不存在动作的主动或被动关系,语态不适用。
语气判断：从句陈述研究发现的事实(速率低于通常水平),没有虚拟或祈使标志,是陈述语气。

语义说明一般过去时表示研究人员发现时该速率所处的状态；主系表结构说明主语的性质或状态；陈述语气客观呈现研究结论。

分句：限制性定语从句

at which plants disperse the compounds

限制性定语从句,嵌套在宾语从句内部,修饰 the rate,限定所讨论的速率是植物散播化合物的速率

成分推断 · 3 项

谓语 disperse

该从句中只有一个动词形式 "disperse"(原形),位于主语 "plants" 之后。
"disperse" 与主语 "plants" 构成主谓关系,表示植物执行散播的动作。
因此 "disperse" 是该定语从句的谓语。

主语 plants

谓语 "disperse" 前面是名词 "plants"(植物)。
"plants" 是执行散播动作的主体,与 "disperse" 构成主谓搭配。
因此 "plants" 是该定语从句的主语。

宾语 the compounds

"disperse" 是及物动词,需要宾语表示散播的对象。
谓语后紧跟名词短语 "the compounds"(化合物),是 "disperse" 的承受对象。
因此 "the compounds" 是该从句的宾语。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

时态判断：谓语 "disperse" 是动词原形,没有过去式标志、助动词或情态动词。在定语从句中,动词原形通常表示一般现在时的客观事实或习惯性动作,因为主语 "plants" 是复数,一般现在时复数形式就是原形。
语态判断：主语 "plants" 是 "disperse"(散播)的执行者,没有被动结构,是主动语态。
语气判断：从句陈述植物散播化合物这一客观过程,没有虚拟或祈使标志,是陈述语气。

语义说明一般现在时表示植物散播化合物是一般性的、习惯性的过程,不限于某个特定时刻；主动语态强调植物是散播动作的执行者；陈述语气客观描述这一过程的速率特征。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 主句	The researchers also calculated the clean air delivery rate for plants in the studies they analyzed and found that the rate at which plants disperse the compounds was well below the usual rate of air exchange in a normal building, caused by the movement of people coming and going, opening doors and windows.	主句主干为 "The researchers also calculated … and found …"，两个并列谓语 calculated 和 found 构成完整主句结构。主语明确，谓语完整，包含两个宾语成分（calculated 的宾语为 "the clean air delivery rate"，found 的宾语为 that 引导的宾语从句）。
L2 · 限制性定语从句引导词·零引导	they analyzed	修饰先行词 "the studies"，关系代词 which/that 作 analyzed 的宾语被省略，形成零引导的限制性定语从句。从句内部结构简单，主语 they、谓语 analyzed，宾语（关系词）省略。
L2 · 宾语从句引导词·that	that the rate at which plants disperse the compounds was well below the usual rate of air exchange in a normal building	作 found 的宾语，由 that 引导。从句主干为 "the rate … was well below the usual rate …"，主语为 "the rate at which plants disperse the compounds"（含定语从句），系动词 was，表语 "well below the usual rate of air exchange in a normal building"。
L3 · 限制性定语从句引导词·which	at which plants disperse the compounds	修饰先行词 "the rate"，介词 at 提前，which 作 at 的宾语（at the rate = 以此速度）。从句主语 plants，谓语 disperse，宾语 the compounds，结构完整。
L2 · 过去分词短语作后置定语	caused by the movement of people coming and going, opening doors and windows	过去分词短语 "caused by …" 作后置定语修饰 "the usual rate of air exchange in a normal building"。其中 "the movement of people coming and going, opening doors and windows" 作介词 by 的宾语，内部包含现在分词短语 "coming and going" 修饰 people，以及独立主格结构或并列分词 "opening doors and windows" 进一步说明 movement。

逻辑链主句通过并列连词 and 连接两个谓语动作,形成顺承关系。第一个定语从句直接嵌套在主句中,对主句宾语中的名词进行限定。宾语从句作为主句第二个谓语的宾语,说明发现的内容。第二个定语从句嵌套在宾语从句内部,对宾语从句主语中的名词进行限定。整体呈现主句包含定语从句和宾语从句、宾语从句内部又嵌套定语从句的三层结构。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2024年6月英语六级第2套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与固定搭配

clean air delivery rate (专业术语)

clean air delivery rate

"clean air delivery rate" 是空气净化领域的专业术语,缩写为 CADR,指单位时间内净化设备(或本句中的植物)能够提供的洁净空气体积,通常以立方米/小时或立方英尺/分钟计量。这是一个复合名词短语,"delivery" 在此表示"输送、提供"的能力,而非日常"送货"之义。中文学习者需注意:这类专业术语在学术文本中常作为既定概念直接使用,无需逐词直译,应整体理解其专业含义。在阅读科技类文献时,遇到此类多词组合的名词短语,应优先考虑其是否为行业术语。

✓ 将 "clean air delivery rate" 理解为专业术语整体,表示净化效率指标。 ✗ 逐词翻译为"干净空气递送速率",导致理解生硬、不得要领。科技文本中大量存在此类固化的专业表达,需培养整体识别能力。

the rate at which... (关系结构)

the rate at which plants disperse the compounds

"the rate at which..." 是表示"……的速率/程度"的常用结构,其中 "at which" 引导修饰成分,说明某一速率的具体内容。这里 "the rate at which plants disperse the compounds" 表示"植物分散这些化合物的速率"。该结构在学术写作中极为常见,用于精确描述某种程度或频率。中文学习者需注意:"at which" 中的 "at" 与前面的 "rate" 形成搭配(rate at...),而非孤立的介词;整体结构相当于中文的"……的速率"。这种结构可泛化应用于其他名词,如 "the speed at which", "the extent to which", "the degree to which" 等。

✓ 理解 "at which" 与前面名词(rate/speed/extent 等)的固定搭配关系。 ✗ 孤立看待 "at which",不理解其与前置词的呼应关系,导致句意混乱。此类结构中介词的选择由前置名词决定,需整体记忆。

well below (程度副词短语)

well below

"well below" 是表示程度的副词短语,意为"远低于、大大低于",其中 "well" 用作副词强化 "below" 的程度。这是英语中常见的程度修饰模式,"well" 可与多个比较类词搭配,如 "well above"(远高于)、"well beyond"(远超过)、"well within"(远在……之内)。中文学习者容易忽略 "well" 的强化作用,仅译为"低于",从而丢失原文强调的程度信息。在学术文本中,这类程度修饰词对准确传达研究发现的显著性至关重要。本句使用 "well below" 强调植物净化速率与建筑物空气交换速率之间的巨大差距。

✓ 将 "well below" 理解为"远低于",保留程度强化的含义。 ✗ 忽略 "well" 的作用,仅译为"低于",丢失程度信息。 "well" 作副词修饰比较词时,常表程度强化,需注意识别。

air exchange (专业搭配)

air exchange

"air exchange" 是建筑环境领域的常用搭配,指空气的交换、流通,特别是室内外空气的更替。"exchange" 在此表示"交换、替换",与 "air" 构成固定搭配,描述通风现象。这个搭配在讨论室内空气质量、通风系统时频繁出现。中文学习者需注意:虽然 "exchange" 常见义为"交换(物品、想法)",但与 "air" 搭配时特指空气流通这一物理过程,不可按日常义理解为"交换空气"(暗示主动行为)。相关搭配还有 "air circulation"(空气循环)、"air flow"(气流)等,都是该领域的标准表达。

✓ 理解 "air exchange" 为专业搭配,指空气的自然或机械流通。 ✗ 按字面理解为"交换空气"的主动行为,语义偏离专业语境。

caused by... (后置修饰结构)

caused by the movement of people coming and going, opening doors and windows

"caused by..." 是过去分词短语作后置定语,修饰前面的 "the usual rate of air exchange",说明空气交换的成因。这种后置修饰在学术英语中极为常见,用于在主句后补充细节信息,避免句子头重脚轻。本句中,"caused by" 引出的内容较长(包含并列结构 "the movement of people coming and going, opening doors and windows"),因此后置处理使句子更清晰。中文学习者需注意:英语倾向将长修饰语后置,而中文多前置,翻译时需调整语序。此外,"caused by" 明确标示因果关系,是学术写作中交代成因的标准手段,可泛化为 "triggered by", "brought about by", "attributed to" 等相近表达。

✓ 识别 "caused by" 短语作后置定语,修饰前面的名词。 ✗ 误以为 "caused by" 开启新的独立句子,导致句子结构理解错误。过去分词短语后置是英语常见的修饰方式,需适应这种语序。

并列与列举结构

coming and going (并列短语)

coming and going

"coming and going" 是并列结构,字面指"来来去去、进进出出",用两个方向相反的动作形成对举,强调人员流动的持续性和双向性。这种对举式表达在英语中很常见,通过并列近义或反义词增强描述的生动性和完整性,如 "back and forth"(来回)、"up and down"(上上下下)、"give and take"(互相让步)。中文学习者需注意:这类并列短语往往不是简单罗列,而是通过对比或互补传达整体概念,翻译时可灵活处理,如译为"人员流动"或"人来人往",而非生硬直译"来和去"。本句中,该短语与后面的 "opening doors and windows" 共同说明引发空气交换的人为活动。

✓ 理解 "coming and going" 为整体表达,强调流动性,可灵活翻译。 ✗ 逐词直译为"来和去",显得生硬且丢失整体意味。

opening doors and windows (并列宾语)

opening doors and windows

"opening doors and windows" 是并列结构,其中 "doors and windows" 作为 "opening" 的并列宾语,表示开门窗这一复合动作。这是英语中最基础的并列模式,通过 "and" 连接两个平行成分,共享同一个动词。中文学习者通常能理解这种结构,但需注意在更复杂句子中识别并列层次:本句中,"opening doors and windows" 与前面的 "the movement of people coming and going" 是更大层面的并列(均为 "caused by" 的并列宾语),两者共同解释空气交换的成因。理解这种多层并列对把握长难句结构至关重要。此外,"doors and windows" 本身也是英语中的常见搭配,常并列出现以指代建筑开口。

✓ 识别 "opening doors and windows" 与前面的 "the movement..." 构成更大的并列。 ✗ 仅看到局部并列(doors and windows),忽视句子整体的并列层次。长难句中常存在多层并列,需逐层分析句子结构。

动词与核心表达

calculated (学术动词)

calculated

"calculate" 在学术文本中是高频动词,表示"计算、推算",强调通过数据和公式得出量化结果。与日常用语 "count"(数数)或 "compute"(计算)相比,"calculate" 更正式,常用于科学研究、统计分析等语境。中文学习者需注意:"calculate" 暗示一定的复杂性和精确性,不仅是简单的算术运算,而是基于一定方法论的推导。在学术写作中,类似的正式动词还有 "measure"(测量)、"assess"(评估)、"determine"(确定)等,它们构成科研论文的基本词汇。本句用 "calculated" 说明研究者进行了定量分析,符合科学报告的严谨性要求。

analyzed (学术动词)

analyzed

"analyze" 是学术英语的核心动词,表示"分析",指对数据、现象或文本进行系统性的深入研究,以揭示规律、关系或含义。这是科研论文中使用频率极高的词汇,几乎任何学科都会用到。中文学习者需注意:"analyze" 强调的是有方法、有深度的审视,而非表面浏览,因此比 "look at" 或 "examine" 更正式、更具分析性。在本句中,"the studies they analyzed" 表示研究者对已有文献进行了系统分析,这是科学综述或元研究的常见步骤。相关词汇还有 "synthesize"(综合)、"evaluate"(评价)、"interpret"(解读)等,都是学术写作的基石。

disperse (动词选择)

disperse

"disperse" 意为"分散、散布",常用于描述物质(如气体、颗粒)在空间中的扩散过程。在本句中,"disperse the compounds" 指植物将化合物释放并分散到空气中。"disperse" 比一般的 "spread" 更正式,且更强调从集中状态向分散状态的转变,常用于科学描述。中文学习者需注意:"disperse" 既可作及物动词(如本句),也可作不及物动词(表示自行散开),且该词带有一定的专业色彩,在日常口语中较少使用。相关词汇有 "diffuse"(扩散,更强调分子运动)、"distribute"(分配,更强调有序分布)等,选词需根据具体语境的物理过程而定。

✓ 理解 "disperse" 强调物质从集中到分散的物理过程。 ✗ 与 "spread" 或 "distribute" 混淆,忽视其特定的物理含义。科技文本中动词选择精确,需注意近义词的细微差别。

指代与逻辑关系

the compounds (指代关系)

the compounds

"the compounds" 使用定冠词 "the",表明这些化合物在前文已被提及或在语境中是明确的。这是英语篇章衔接的重要手段:首次提及用不定冠词或无冠词("compounds"),再次提及用定冠词("the compounds"),形成指代链。中文学习者需注意:理解 "the" 的这种回指功能对把握篇章逻辑至关重要,尤其在阅读长文本时,需追溯 "the" 所指的对象。本句中,虽然我们看不到前文,但从 "the compounds" 可推断,文章前面必然介绍过植物净化空气涉及的特定化合物(很可能是污染物或挥发性有机物)。此外,"compounds" 在化学语境中指"化合物",是专业术语,不同于日常的 "mixture"(混合物)或 "substance"(物质)。

✓ 理解 "the compounds" 回指前文已提及的特定化合物。 ✗ 忽视 "the" 的回指作用,将其理解为泛指的化合物,导致逻辑断裂。定冠词是英语篇章衔接的关键标记,需培养追踪指代的习惯。

they (代词指代)

they

"they" 指代前面的 "the researchers",这是代词的基本回指功能,避免重复使用名词。中文学习者通常能理解这种简单指代,但在复杂句中需注意识别代词的准确所指,尤其当句中有多个可能的指代对象时。本句结构相对清晰,"they" 毫无疑问指代句首的 "the researchers"。此外,"they" 与 "the researchers" 在数上保持一致(均为复数),这是代词使用的基本规则。在学术写作中,代词的使用既能避免冗余,又能保持句子的流畅性,但前提是指代关系必须清晰无歧义。

比较与程度表达

the usual rate (基准对比)

the usual rate

"the usual rate" 意为"通常的速率、常规速率",在此作为比较的基准。"usual" 表示"通常的、惯常的",暗示这是正常情况下的标准水平,用于与前面的植物净化速率形成对比。中文学习者需注意:"usual" 强调的是常态、常规,与 "average"(平均的)、"normal"(正常的)意义相近但有细微差别——"usual" 更侧重"习惯性、常见",而 "average" 侧重数值中位,"normal" 侧重符合标准。在学术写作中,选择合适的基准词对准确传达比较含义很重要。本句通过将植物速率与建筑物通常的空气交换速率对比,揭示前者的相对低效。

✓ 理解 "usual" 强调常态、常规,作为比较的标准基准。 ✗ 与 "average" 或 "normal" 混淆,忽视其"习惯性"的含义侧重。

句子整体结构特征

双动词并列结构 (calculated... and found...)

calculated found

本句主句包含两个并列的谓语动词 "calculated" 和 "found",由 "and" 连接,共享同一主语 "the researchers"。这种双动词并列是学术写作中常见的句式,用于简洁地表达研究者进行的连续动作或发现,避免写成两个独立句子。结构为:主语 + 动词1 + 宾语1 + and + 动词2 + that从句。中文学习者需注意:识别这种并列可以帮助快速把握句子的主干信息——研究者做了什么(算了什么、发现了什么)。本句中,"calculated" 引出具体计算对象(clean air delivery rate),"found" 引出发现的结论(植物速率低于建筑空气交换速率)。两个动词的并列使叙述紧凑而有层次。

✓ 识别 "calculated" 和 "found" 是并列谓语,共享主语。 ✗ 误以为 "found" 开启新的独立句子,导致结构理解混乱。长句中动词并列很常见,需训练快速识别并列层次的能力。

长距离修饰 (caused by 短语后置)

caused by the movement of people coming and going, opening doors and windows

本句中,"caused by" 引导的短语修饰的是较远处的 "the usual rate of air exchange",中间被 "in a normal building" 分隔。这种长距离修饰在英语中很常见,尤其当修饰语本身较长时,为避免头重脚轻而后置。中文学习者需注意:阅读时不能仅凭就近原则判断修饰关系,而要根据逻辑和语义判断修饰对象。本句中,"caused by" 的内容(人员流动、开门窗)显然是空气交换的成因,因此修饰的是 "rate of air exchange",而非紧邻的 "building"。掌握这种长距离修饰的识别,对理解复杂学术句至关重要。此外,修饰语内部还包含并列结构("coming and going, opening doors and windows"),进一步增加了句子的信息密度。

✓ 识别 "caused by" 短语跨越 "in a normal building" 修饰前面的 "rate"。 ✗ 按就近原则误认为 "caused by" 修饰 "building",导致逻辑不通。英语中修饰语可跨越其他成分,需根据语义和逻辑判断修饰对象。

GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2024年6月英语六级第2套真题这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

并列句

句子由"and"连接两个独立的主谓结构："The researchers calculated..."和"(The researchers) found that..."。两个分句共享同一主语"The researchers"（第二个分句省略了主语），各有独立的谓语动词"calculated"和"found"，通过对等连词"and"连接，表示研究人员先计算、后发现的顺承关系。

多重嵌套

the rate at which plants disperse the compounds was well below the usual rate of air exchange in a normal building, caused by the movement of people coming and going, opening doors and windows

存在多层嵌套：第一层是"found"后的that宾语从句；第二层是从句内的定语从句"at which plants disperse the compounds"修饰"the rate"；第三层是过去分词短语"caused by..."作后置定语修饰"air exchange"；第四层是现在分词"coming and going, opening"作后置定语修饰"people"。这种从句套定语从句、再套非谓语的混合嵌套，构成了句子理解的主要难点。

分隔结构

the usual rate of air exchange in a normal building, caused by the movement of people coming and going, opening doors and windows

中心词"air exchange"与其后置定语"caused by..."之间被介词短语"in a normal building"隔开。本应紧邻的"air exchange caused by..."结构被"in a normal building"打断，使得读者需要跨越这个介词短语才能找到"air exchange"的完整修饰成分，增加了句子理解的难度。

现在分词

caused by the movement of people coming and going, opening doors and windows

"caused"是过去分词作后置定语修饰"air exchange"，而"coming and going"和"opening doors and windows"是现在分词短语，作"people"的后置定语，表示主动和进行的动作。这些现在分词描述了人们正在进行的动作（来来往往、开关门窗），修饰名词"people"。

过去分词

caused by the movement of people coming and going, opening doors and windows

"caused"是过去分词短语，作"the usual rate of air exchange"的后置定语。它表示被动关系：空气交换率是被引起的。过去分词"caused"带有介词短语"by the movement..."构成完整的后置定语结构，修饰前面的名词短语。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2024年6月第2套听力这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

介词前置定语从句 / the extent·degree·way to·in which（介词 + which 前置定从）

the rate at which plants disperse the compounds

"at which" 引导定语从句修饰先行词 "the rate"，其中介词 "at" 与从句内部的逻辑关系密切相关。这里 "at" 表示"以某种速率/频率"，与 "rate" 形成固定搭配，构成 "at the rate" 的介词短语结构。

识别要点：先找到 "介词 + which" 结构，然后向前寻找先行词（通常是紧邻的名词），再检查介词是否与从句内部的动词、形容词或名词构成语义搭配。本句中 "disperse"（散布）需要表达"以何种速率散布"，因此 "at" 是必需的介词。

翻译逻辑：不要直译为"在哪个速率"，而应理解为"植物散布化合物的速率"。介词前置是为了保持从句结构的完整性，将介词宾语 "which" 提前到从句开头。

迁移方法：遇到 "名词 + at which" 时，判断该名词是否表示速率、频率、时间点等概念，"at" 通常表示"在某个点/以某种程度"。类似结构还有 "the speed at which"（速度）、"the time at which"（时间点）等。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2024年6月英语六级第2套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

整体结构：The researchers also calculated ... and found that ... 是两个并列谓语，calculated 和 found 并列，后面接 that 宾语从句。

calculated 的宾语是 the clean air delivery rate for plants，后面 in the studies they analyzed 是地点状语，they analyzed 是定语从句修饰 studies，省略了 that。意思：研究人员在他们分析的那些研究中计算了植物的洁净空气输送率。

found that 后接一个长从句：the rate (主) ... was well below (系+表) ... usual rate ... caused by ... (后置定语)。从句主干：the rate was well below the usual rate。即在正常建筑里，植物散发化合物的速率远低于通常的空气交换率。

从句主语 rate 后跟定语从句 at which plants disperse the compounds，即“植物散发化合物的速率”。该定语从句较长，但把握住 at which 引导即可。

表语部分：well below the usual rate of air exchange in a normal building, 这里的普通建筑物的空气交换率，由后面的 caused by ... 修饰，说明这种交换率是由人们进出、开关门窗等活动引起的。

全句核心考点：长并列结构，两个谓语动词 (calculated, found)；多个 rate 的指代辨别；复杂的定语从句和分词作定语。听力时要抓主干信息：研究人员计算了洁净空气输送率，并发现植物散发化合物的速率远低于建筑物正常通风换气率，这种通风是由人的活动引起的。

从第一性原理：听力速记只需记关键词：researchers, calculated, clean air delivery rate; found, rate plants disperse compounds, well below, usual air exchange rate, caused by people moving, doors/windows。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2024年6月英语六级第2套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度6
包含多个学术和专业词汇(calculated, analyzed, disperse, compounds, air exchange, delivery rate),其中 "clean air delivery rate" 为专业术语,对基础较差的学习者有一定门槛;但核心动词和名词多为常见学术词汇,无生僻超纲词。
结构难度7
句子较长(45词),包含双动词并列主句、嵌套的修饰结构("the rate at which..."、"caused by..." 后置短语)、以及多层并列("coming and going, opening doors and windows");修饰语与被修饰对象存在分隔,增加理解难度;但整体主干清晰,无复杂的多层嵌套。
精讲价值8
句中包含丰富的知识点:学术动词用法、专业术语、"the rate at which" 等高频学术结构、程度副词短语 "well below"、多层并列、长距离修饰、指代关系等,涵盖词汇、语法、学术表达多个维度,适合作为综合训练材料。
典型性8
高度典型的学术英语句式:科研报告的叙述方式、双动词并列结构、后置修饰、专业术语、比较表达等,均为四六级和考研阅读中常见的学术文本特征;句子结构和表达模式具有很强的代表性。
表达质量8
规范的学术书面语,表达严谨、逻辑清晰,信息组织合理(先陈述计算对象,再陈述发现,最后补充对比基准的成因);用词精确(disperse, usual rate, well below),符合科研论文的写作规范,可作为学术写作的范例。
综合推荐度8
综合词汇难度(6)、结构难度(7)、精讲价值(8)、典型性(8)和表达质量(8),本句在知识点密度、典型性和表达规范性上表现优秀,适合作为四六级和考研英语阅读的重点讲解材料;虽有一定难度,但在目标读者可接受范围内,学习收益显著。

结构训练评估

主干识别难度7
主句主干是并列谓语结构 calculated 和 found，但第一个谓语的宾语很长（包含介词短语和定语从句），第二个谓语的宾语是长从句，主干被大量修饰成分分隔和遮挡，需要剥离多层修饰才能看清主谓宾。
分句嵌套复杂度8
包含三层嵌套：主句中嵌入定语从句和宾语从句，宾语从句内部又嵌套定语从句。宾语从句本身较长且其主语就带有定语从句，读者需要在宾语从句内部再次识别从句边界，层次较深且相互咬合。
时态语态难度4
主句及两个定语从句使用一般过去时，宾语从句使用一般过去时主系表结构，内嵌定语从句使用一般现在时。时态种类不多，全部是主动语态或主系表结构，没有完成体、被动语态或情态动词，对目标读者而言负担不大。
成分划分训练价值8
覆盖主语、并列谓语、宾语、表语、状语、定语从句、宾语从句等多种成分，且包含定语从句嵌套、长宾语、主系表结构等易错点。特别适合训练识别并列谓语各自的宾语、区分不同层级的定语从句、以及在长修饰成分中定位核心成分。
结构典型性9
主句 + 定语从句 + 宾语从句 + 定语从句嵌套的组合，是学术英语和考试长难句的高频典型结构。并列谓语带各自宾语、宾语从句内部再嵌套从句的模式，在四六级和考研真题中反复出现，掌握后可大量迁移。
综合训练推荐度8
该句结构典型、嵌套层次深、成分丰富且有多个训练价值点，主干虽被遮挡但时态相对简单，非常适合作为中高难度的结构分析和成分划分练习句，能有效训练学生应对考试中常见的多层嵌套长难句。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2024年6月英语六级第2套真题的这句原文。

rateCEFR A2n. 速度；速率；价格；费用；等级；级别 | v. 评估；评价；值得；应得英语六级真题 121 句命中
researcherCEFR B2n. 研究人员；调查者英语六级真题 363 句命中
movementCEFR B1n. 移动；运动；（社会、政治）运动；（价格、汇率等的）变化；波动；（音乐）乐章；（机械的）机件；机芯；（军队、物资的）调动；运输英语六级真题 32 句命中
analyzeCEFR B2v. 分析；剖析；对（病人）进行心理分析；对（物质）进行化学分析英语六级真题 27 句命中
exchangeCEFR B1n. 交换；互换；交易所；交易市场；交流；对话；兑换；汇率；交换生项目；交流项目；电话交换机；电话局 | v. 交换；互换；调换；更换；交火；互射英语六级真题 21 句命中
calculateCEFR B1v. 计算；核算；估计；预测；计划；打算（常含贬义，指精心策划以达到自私目的）英语六级真题 13 句命中
deliveryCEFR B1n. 递送；送货；分娩；生产；演讲方式；表达方式；投球；发球；交付；移交英语六级真题 13 句命中
compoundCEFR B2n. 化合物；围地；院落 | adj. 复合的；合成的 | v. 使加重；使恶化；混合；合成英语六级真题 12 句命中

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2024年6月英语六级第2套真题

这句原句出自2024年6月第2套听力（Part II Section C (3)，第3段，第4句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语六级真题原句出自2024年6月第2套听力（第3段第4句），全句 53 词、CEFR 难度 C1，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（复合句、4 个分句、最深嵌套第 3 层）、5 处语法点标注，可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"The researchers also calculated the clean air delivery…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「The researchers also calculated the clean air delivery rate for plants in the studies they analyzed and found that the rate at which plants disperse the compounds was well below the usual rate of air exchange in a normal building, caused by the movement of people coming and going, opening doors and windows.」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：研究人员还计算了他们所分析研究中植物的洁净空气输送率，发现植物驱散化合物的速率远低于普通建筑物中通常的空气交换率，后者是由人员往来、门窗开关等活动引起的。更贴近原文语序的直译是：研究人员还计算了他们所分析的研究中植物的清洁空气输送率，并发现植物扩散化合物的速率远低于正常建筑物中通常的空气交换速率，这是由人们来来往往、开关门窗的活动引起的。原句共 53 词、CEFR 难度 C1，出自2024年6月英语六级第2套真题听力（Part II Section C (3)，第3段，第4句）。
"The researchers also calculated the clean air delivery…"这句英语六级真题长难句的结构怎么划分？: 主句主干为 "The researchers also calculated … and found …"，两个并列谓语 calculated 和 found 构成完整主句结构。主句通过并列连词 and 连接两个谓语动作,形成顺承关系。第一个定语从句直接嵌套在主句中,对主句宾语中的名词进行限定。宾语从句作为主句第二个谓语的宾语,说明发现的内容。第二个定语从句嵌套在宾语从句内部,对宾语从句主语中的名词进行限定。整体呈现主句包含定语从句和宾语从句、宾语从句内部又嵌套定语从句的三层结构。
"they analyzed"是什么从句？（2024年英语六级真题）: 这是限制性定语从句——修饰先行词 "the studies"，关系代词 which/that 作 analyzed 的宾语被省略，形成零引导的限制性定语从句。从句内部结构简单，主语 they、谓语 analyzed，宾语（关系词）省略。句中另一处"that the rate at which plants disperse the compounds was well below the usual rate of air exchange in a normal building"是宾语从句——作 found 的宾语，由 that 引导。从句主干为 "the rate … was well below the usual rate …"，主语为 "the rate at which plants disperse the compounds"（含定语从句），系动词 was，表语 "well below the usual rate of air exchange in a normal building"。
clean air delivery rate 是什么意思？英语六级真题句"The researchers also calculated the clean air delivery…"里怎么理解？: "clean air delivery rate" 是空气净化领域的专业术语,缩写为 CADR,指单位时间内净化设备(或本句中的植物)能够提供的洁净空气体积,通常以立方米/小时或立方英尺/分钟计量。这是一个复合名词短语,"delivery" 在此表示"输送、提供"的能力,而非日常"送货"之义。中文学习者需注意:这类专业术语在学术文本中常作为既定概念直接使用,无需逐词直译,应整体理解其专业含义。
"The researchers also calculated the clean air delivery…"这句英语六级真题用了什么时态和语态？: 全句 4 个分句的谓语分别是：calculated ... and found（一般过去时、主动语态）；analyzed（一般过去时、主动语态）；was（一般过去时）；disperse（一般现在时、主动语态）。一般过去时表示研究人员在过去某个时间完成了计算和发现这两个动作；主动语态强调研究人员是动作的执行主体；陈述语气客观陈述已发生的事实。
"The researchers also calculated the clean air delivery…"出自哪一年的英语六级真题？具体位置在哪？: 出自2024年6月英语六级第2套真题的听力，卷面位置 Part II Section C (3)，第3段，第4句；全句句型为复合句。
"The researchers also calculated the clean air delivery…"算英语六级长难句吗？难点在哪里？: 算——全句 53 词、4 个分句、最深嵌套第 3 层。主句主干是并列谓语结构 calculated 和 found，但第一个谓语的宾语很长（包含介词短语和定语从句），第二个谓语的宾语是长从句，主干被大量修饰成分分隔和遮挡，需要剥离多层修饰才能看清主谓宾。包含三层嵌套：主句中嵌入定语从句和宾语从句，宾语从句内部又嵌套定语从句。
"The researchers also calculated the clean air delivery…"句中有哪些英语六级高频单词？: 共 8 个：rate（n. 速度）、researcher（n. 研究人员）、movement（n. 移动）、analyze（v. 分析）、exchange（n. 交换）、calculate（v. 计算）、delivery（n. 递送）、compound（n. 化合物）。它们都属于英语六级真题高频词，其中 rate 在英语六级历年真题中出现于 121 个句子。