英语六级真题句子解析 · Part II Section A (2)

2026年6月英语六级第1套真题句子解析： In this way, we can both discuss the part of the project that we devoted most of our time to.

主语谓语宾语状语

这样，我们就可以一起讨论项目中投入时间最多的部分。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句英语六级真题（2026年6月第1套）共 20 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

先看隔断标点与可见标志：句首观察到介词短语 "In this way" 后接逗号隔开；句中没有出现并列连词（如 and、but），但在名词短语 "the part of the project" 后面出现了引导词 "that"。
再看标志后面带出的结构：分析 "that" 后方跟着 "we devoted most of our time to"，包含完整的主语 "we" 和谓语 "devoted"，且句末保留了介词 "to"，其后面缺少宾语成分。
排除其他候选并确定关系：由于 "that" 紧跟在名词 "the part of the project" 之后，且在后方句子中充当介词 "to" 的宾语，说明它不是引导主语从句或宾语从句的连词，而是起修饰限定作用的关系代词。
得出结论：去掉 "that" 引导的从句后，"In this way, we can both discuss the part of the project" 结构完整，为主句；"that we devoted most of our time to" 附属于先行词 "the part of the project"，构成限制性定语从句。

分句：主句

In this way, we can both discuss the part of the project that we devoted most of our time to.

作为整句的主句，表达说话者提议双方共同讨论项目某一特定部分的核心语义。

成分推断 · 5 项

谓语 can discuss

先观察句子中的动词结构，看到情态动词 "can" 与实义动词原形 "discuss"（中间插入副词 "both"），二者共同构成复合谓语。
情态动词 "can" 表达许可或能力，实义动词 "discuss" 表达核心动作，两者组合不可分割，确认为本分句的谓语。

主语 we

先定位谓语动词 "can discuss"，在其前方寻找动作的发起主体。
人称代词主格 "we" 位于谓语之前，表达“我们”，在句中充当主语。

方式状语 In this way

先看句首的标点与词组，介词 "In" 引导短语 "In this way"，并用逗号与主句主体分隔。
该短语说明讨论动作进行的方式（通过这种方式），修饰谓语动词 "can discuss"，确认为方式状语。

状语 both

观察谓语内部，词语 "both" 嵌入在情态动词 "can" 和实义动词 "discuss" 之间。
它对主语 "we" 起强调与范围修饰作用（双方都），在句中充当状语。

宾语 the part of the project that we devoted most of our time to

先看谓语动词 "discuss" 后面接续的结构，及物动词 "discuss" 必须带动作承受对象。
从中心词 "the part" 开始，后接介词短语 "of the project" 以及限制性定语从句 "that we devoted most of our time to"，整个复合名词短语作为 "discuss" 的直接宾语。

时态 · 语态 · 语气

时态情态动词结构

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

先看谓语形态：谓语由情态动词 "can" 加上实义动词原形 "discuss" 构成，属于情态动词结构，表达主语具备某种可能性或能力，而非单纯的时态变形。
再看语态标志：主语 "we" 是动作 "discuss" 的执行者，且谓语中无“be + 过去分词”结构，确定为主动语态。
最后看语气特征：该句陈述客观提议与可能性，无假设条件或祈使命令，属于陈述语气。

语义说明表达说话者对双方共同讨论项目特定部分的提议或能力许可，带有协商与合作的情态色彩。

分句：限制性定语从句

that we devoted most of our time to

作为限制性定语从句，修饰先行词 "the part of the project"，限定该部分为双方过去投入时间最多的部分。

成分推断 · 4 项

谓语 devoted

先在从句中寻找核心动词，观察到过去式形态的动词 "devoted"。
该词承担从句的核心谓语功能，表达“投入”动作，确认为本从句的谓语。

主语 we

先定位从句谓语 "devoted"，在其左侧寻找动作执行者。
代词主格 "we" 紧跟在引导词 "that" 之后、谓语 "devoted" 之前，充当该从句的主语。

宾语 most of our time

在谓语动词 "devoted" 之后寻找动作的直接承受对象。
短语 "most of our time" 紧跟动词 "devoted"，回答了“投入了什么”的问题，确认为从句的直接宾语。

宾语 that

先观察句首的关系代词 "that"，它指代主句中的先行词 "the part"。
结合句末保留的介词 "to"（对应搭配 "devote ... to ..."），"that" 在从句内部实际充当介词 "to" 的宾语，由于定语从句结构要求而前置到句首。

时态 · 语态 · 语气

时态一般过去时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

先看谓语形态：从句动词 "devoted" 为过去式，且无 "have/has/had" 助动词或进行体特征，排除完成体与进行体，确认为一般过去时。
再看语态标志：主语 "we" 是动作 "devoted" 的执行者，后接宾语 "most of our time"，无“be + 过去分词”结构，确认为主动语态。
最后看语气特征：客观陈述过去已经发生的事实，无虚拟语气变形，确认为陈述语气。

语义说明说明过去一段时间里双方投入精力的客观事实，精确限定了主句中项目特定部分（the part）的范围。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 方式状语介词短语	In this way	介词短语 "In this way" 修饰主句谓语 "discuss"，说明讨论采取的方式。
L1 · 主句	In this way, we can both discuss the part of the project that we devoted most of our time to.	该节点包含完整句子的主干：主语是 "we"，谓语核心是 "can both discuss"，宾语是 "the part of the project that we devoted most of our time to"。其中后置的定语从句修饰 "the part"。
L2 · 主语名词短语	we	"we" 是主句的主语，表示执行 "discuss" 这一动作的人。
L2 · 谓语部分	can both discuss the part of the project that we devoted most of our time to	该部分以情态动词 "can" 加动词 "discuss" 构成主句谓语，并带有副词 "both" 和宾语名词短语。
L3 · 情态动词加动词谓语	can both discuss	"can" 表示能力或可能性，"both" 修饰 "discuss"，共同构成谓语核心。
L4 · 频度/范围副词	both	"both" 表示主语 "we" 中的两者都进行讨论，修饰谓语 "discuss"。
L3 · 宾语名词短语	the part of the project that we devoted most of our time to	该名词短语整体作 "discuss" 的宾语，中心词是 "part"，"of the project" 和后面的定语从句共同限定其所指内容。
L4 · 后置介词短语	of the project	介词短语 "of the project" 修饰名词 "part"，说明该部分属于项目或是项目中的一部分。
L4 · 限制性定语从句引导词·that	that we devoted most of our time to	该从句紧跟先行词 "the part"，没有逗号，限定具体是哪一部分。关系词 "that" 是介词 "to" 的宾语，介词被保留在从句末尾；从句内部的主语是 "we"，谓语是 "devoted"，宾语是 "most of our time"。
L5 · 从句主语	we	"we" 是定语从句的主语，表示投入时间的主体。
L5 · 谓语及介词结构	devoted most of our time to	"devoted" 是从句谓语，"most of our time" 是其宾语，句末的 "to" 与关系词 "that" 共同构成 "devote ... to" 搭配。
L6 · 动词宾语名词短语	most of our time	该名词短语作 "devoted" 的宾语，表示投入的时间数量。
L6 · 后置介词	to	"to" 是短语动词搭配 "devote ... to" 的介词，因其宾语由前面的关系词 "that" 代替而留在从句末尾。

逻辑链主句提出双方共同讨论项目特定部分的设想，限制性定语从句通过补充过去的时间投入信息，精确限定了讨论的具体对象，两者构成修饰与被修饰的限定逻辑。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2026年6月英语六级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

连接表达与语篇逻辑

In this way（以这种方式；因此）

In this way

"In this way" 是常见的连接性表达，字面意思是“用这种方式”，在句首通常承接上文已经提到的方法、安排或做法，表示“这样一来 / 通过这种方式”。本句中，它说明后面的讨论是前文所述做法带来的结果或下一步行动。中文翻译不能机械地只译成“在这种方式中”，更自然的译法是“这样一来”或“通过这种方式”。注意不要把它误解为单纯的地点短语；这里的 "way" 指做事的方法，而不是道路。

✓ "In this way" 可根据上下文译为“以这种方式”“这样一来”，用于承接前文的方法或过程。 ✗ 把它固定翻译成“在这条路上”或认为它表示具体地点。这里的 "way" 是“方式、方法”，不是“道路”。

both（主语两者都）

both discuss the part of the project that we devoted most of our time to

这里的 "both" 是副词，指主语 "we" 所包含的两个人，表示“我们两个人都可以讨论”。句子的基本结构是 "we can both discuss ..."，其中 "both" 不构成 "both ... and ..." 并列结构，也没有足够依据认为省略了第二个并列动作。"both" 放在情态动词 "can" 与实义动词 "discuss" 之间，是常见位置；也可以改写为 "Both of us can discuss ..."，此时 "both" 位于主语短语中。

✓ "We can both discuss the issue" 表示“我们两个人都可以讨论这个问题”；"both" 指主语中的两个人。 ✗ 看到 "both" 就还原为 "we can both discuss ... and ..."，认为它必然连接两个动作。判断 "both" 的作用要看它修饰的是主语成员还是两个并列成分；本句中应理解为前者。
✓ 可以说 "we can both discuss ..."，也可以说 "Both of us can discuss ..."。 ✗ 认为 "both" 只能放在 "can" 之后、实义动词之前。不同位置可能对应不同的句法组织，但本句中的位置表示主语两者都执行该动作。

高频搭配与词义辨析

devote time to（把时间投入到）

devoted most of our time to

"devote ... to ..." 是高频固定搭配，表示“把……投入到……上；致力于……”。其中 "devote" 是及物动词，"to" 是介词，因此后面接名词、代词或动名词，不接动词原形。本句中 "devoted most of our time to" 后面的宾语被移到了句末位置，实际对应的是 "the part of the project"，可以还原为："we devoted most of our time to the part of the project"。"most of our time" 表示“我们大部分时间”，其中 "most of + 限定词 + 名词" 是常用数量表达。

✓ "devote time to doing sth" 表示“把时间投入到做某事上”；此处的 "to" 是介词。 ✗ 写成 "devote time to do sth"。介词 "to" 后面要接名词、代词或动名词，所以应说 "devote time to doing sth"。
✓ "devote most of our time to the project" 表示“把我们大部分时间投入到这个项目上”。 ✗ 把 "devoted" 理解成普通的“奉献给某人”，忽略它在学习、工作语境中表示“投入时间或精力”。根据宾语不同，"devote" 可表示投入时间、精力、注意力等。

the part of the project（项目中……的部分）

the part of the project

"the part of the project" 是名词短语，意思是“项目的一部分 / 项目中某个部分”。"part of" 表示整体与部分的关系，后面的 "the project" 指明整体范围。这里的 "part" 不是泛泛的“部分”，而是指项目中某个具体的组成部分。由于前面用了定冠词 "the"，通常说明说话双方已经知道是哪一部分，或者该部分已由上下文限定。

✓ "a part of the project" 强调“项目的一个部分”，"the part of the project" 强调“项目中那个特定的部分”。 ✗ 认为 "the part" 与 "a part" 可以在所有语境中随意替换。定冠词体现特指，是否使用 "the" 取决于上下文是否能确定具体对象。

代词指代与动词形式

we can ...（主语与情态动词的基本搭配）

we can both discuss

"we" 是主语，"can" 是情态动词，表示“能够、可以”，后面必须接动词原形。因此本句使用 "can ... discuss"，而不是 "can ... discussed" 或 "can ... discusses"。"can" 在这里更接近“可以进行某项讨论”，既可表示能力，也可表示在当前安排下具备可能性。中文学习者容易受中文“能够讨论”的语序影响，或因主语是复数而误给 "discuss" 加词尾；英语中情态动词已经承担了相关语法功能，后面的实义动词保持原形。

✓ 情态动词 "can" 后接动词原形："can discuss"。 ✗ 写成 "can discusses" 或 "can to discuss"。情态动词后既不加第三人称单数词尾，也不加不定式标记 "to"。

devoted ... to 的宾语回指

the part of the project we devoted most of our time to

句末的介词 "to" 与前面的 "the part of the project" 构成语义上的搭配关系：我们把大部分时间投入到了项目的这一部分。也就是说，读者需要把前面的名词短语与后面的 "to" 联系起来理解，而不能看到 "the part of the project" 就停在这里。英语中这种“先出现相关名词，后在句末出现介词”的表达会增加阅读难度；翻译时应将其恢复为自然的中文顺序：“我们把大部分时间投入到项目的这一部分”。

✓ 理解为 "we devoted most of our time to the part of the project"，即“我们把大部分时间投入到项目的这一部分”。 ✗ 把句末的 "to" 当成不完整或多余成分，或者误以为它与前面的 "project" 没有关系。 "devote ... to ..." 中的介词 "to" 必须和 "devote" 一起理解。

中文学习者易混淆的语义重点

discuss 的及物用法

discuss the part of the project

"discuss" 表示“讨论”，通常可以直接接讨论对象，不需要再加介词。这里的正确结构是 "discuss the part of the project"，而不是中文学习者容易受 "talk about" 影响而写出的 "discuss about the part of the project"。如果要使用 "about"，应改用 "talk about"，但 "discuss" 本身已经包含“就某事进行讨论”的含义。

✓ "discuss sth" 表示“讨论某事”，直接接宾语。 ✗ "discuss about sth"。 "talk about sth" 是另一种正确搭配，但不能把 "talk" 的介词结构直接套到 "discuss" 上。

most of our time（大部分时间）的数量表达

most of our time

"most of our time" 表示“我们大部分的时间”。"time" 在这里是不可数名词，表示一段时间或时间总量，因此使用 "most of" 而不是表示可数个体数量的 "many of"。结构 "most of + 限定词 + 名词" 中，"our" 是物主限定词，不能再与 "the" 同时使用；例如说 "most of our time"，不能说 "most of the our time"。如果泛指整体时间，也可以说 "most time"，但在本句中使用 "our" 明确限定了时间的归属。

✓ "most of our time" 表示“我们大部分时间”；"time" 在这里是不可数名词。 ✗ 写成 "many of our time"，或写成 "most of the our time"。 "many" 修饰可数名词复数；物主限定词 "our" 与定冠词 "the" 不能同时直接放在名词前。

GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2026年6月英语六级第1套真题这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

多重嵌套

the part of the project that we devoted most of our time to

中心结构是“the part”，其后先接介词短语“of the project”作后置修饰；在该名词短语内部，又有关系从句“that we devoted most of our time to”修饰“the part”。关系从句中介词“to”的宾语由关系代词“that”充当，形成“devote ... to ...”的搭配。因此这是名词短语内部包含关系从句的两层嵌套结构。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2026年6月第1套听力这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

attribute / ascribe / owe / devote / dedicate sth to（动词+sth+to 框架）

devoted most of our time to

"devote A to B" 表示“把 A 投入到 B”。其中 "devote" 后接宾语 A，介词 "to" 后接投入的对象 B；这里 "most of our time" 是 A，"the part of the project" 是 B。

本句中 "to" 是介词，不是不定式符号，因此后面接名词性成分 "the part of the project"。注意与 "devote efforts to achieve goals" 区分：若 "to" 后接动词原形并构成不定式，则不属于本固定搭配。

"the part of the project that we devoted most of our time to" 中，"that" 引导定语从句，指代 "the part of the project"；介词 "to" 位于从句末尾，完整还原为 "we devoted most of our time to the part of the project"。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2026年6月英语六级第1套真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

句子主干极为清晰简洁：主语 we + 谓语 can both discuss + 宾语 the part of the project。句首的 In this way 作为方式状语起承上启下作用，both 放在情态动词 can 之后、实义动词之前作同位语，强调双方的共同参与。在六级听力中听到 In this way 时，要迅速意识到这是前文某个建议或方案带来的 consequence（积极结果）。

核心考点与理解难点在于后置定语从句 that we devoted most of our time to，它修饰先行词 the part。该从句还原后完整结构为 we devoted most of our time to the part of the project，其中关系代词 that 在从句中充当介词 to 的宾语。听力时学生常因为 to 被甩在句尾（stranded preposition）且发弱读 /tə/，容易听漏或误以为句子未完，必须从“动词搭配 devote...to...”的完整结构预判介词的存在。

将这种“先行词 + that + 主谓 + 悬空介词”的结构迁移到同类长难句中，关键在于快速捕捉从句谓语动词所暗含的搭配框架。考场上听到类似 the topic that we focused on 或 the problem that she dealt with 时，要在大脑中自动把句末介词与前面的动词绑定，并直接将先行词代入介词宾语位置，以此实现听音过程中的即时语义闭环。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2026年6月英语六级第1套真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度4
词汇整体较基础，主要难点不在生词，而在 "devote ... to"、"both" 和 "discuss" 的搭配与用法。
结构难度6
句子本身不算很长，但 "the part of the project" 与句末介词 "to" 的语义联系需要回看理解；同时 "both" 暗示了语境中的并列关系。
精讲价值8
一句话集中包含 "In this way"、"both ... and ..."、"devote ... to"、"discuss" 及物用法等多个高频考点，适合训练搭配和阅读中的回指理解。
典型性9
句中使用的连接表达、情态动词、数量短语和高频动词搭配都非常符合四六级及考研英语的常见书面表达。
表达质量9
表达规范、自然且信息组织紧凑；"In this way" 与项目讨论内容衔接清楚，"devote ... to" 也体现了正式书面语色彩。
综合推荐度8
虽然句子词汇不难，但高频结构密度较高，尤其适合基础学习者掌握 "devote ... to"、"discuss sth" 和 "both" 的实际用法。

结构训练评估

主干识别难度2
主句主干 "we can discuss the part" 结构极为顺畅，主谓宾关系清晰可见，句首状语与谓语内部的副词 "both" 干扰极小。
分句嵌套复杂度4
全句仅有一个定语从句修饰主句宾语，但从句句末保留了介词 "to" 形成介词后置，需要理解关系代词 "that" 作介词宾语的映射关系。
时态语态难度3
主句使用基础的情态动词 "can" 搭配动词原形，定语从句使用常规的一般过去时，均为主动语态和陈述语气，理解门槛低。
成分划分训练价值7
本句涵盖了句首方式状语、情态动词复合谓语、插入成分 "both" 以及带末尾后置介词 "to" 的关系代词定语从句，是练习成分划分的优良样例。
结构典型性8
句首状语 + 情态动词 + 介词后置定语从句的组合在各类阅读真题中频繁出现，具有很高的模式识别与迁移训练价值。
综合训练推荐度7
本句主干难度适中，时态明晰，同时集中展示了情态动词与介词后置定语从句的典型语法点，非常推荐作为结构分析的中级训练句。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2026年6月英语六级第1套真题的这句原文。

projectCEFR A2n. 项目；工程；专题作业；课题 | v. 预测；推断；投射；放映；展现；表现；突出；伸出英语六级真题 116 句命中
devoteCEFR B2v. 把…奉献给；致力于；（在宗教或正式场合）献祭；供奉英语六级真题 18 句命中

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2026年6月英语六级第1套真题

这句原句出自2026年6月第1套听力（Part II Section A (2)，第3段，第2句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句英语六级真题原句出自2026年6月第1套听力（第3段第2句），全句 20 词、CEFR 难度 B2，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（复合句、2 个分句、最深嵌套第 4 层）、1 处语法点标注，可对照出处试卷核验。

FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"In this way, we can both discuss the…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「In this way, we can both discuss the part of the project that we devoted most of our time to.」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：这样，我们就可以一起讨论项目中投入时间最多的部分。原句共 20 词、CEFR 难度 B2，出自2026年6月英语六级第1套真题听力（Part II Section A (2)，第3段，第2句）。
"In this way, we can both discuss the…"这句英语六级真题长难句的结构怎么划分？: 介词短语 "In this way" 修饰主句谓语 "discuss"，说明讨论采取的方式。主句提出双方共同讨论项目特定部分的设想，限制性定语从句通过补充过去的时间投入信息，精确限定了讨论的具体对象，两者构成修饰与被修饰的限定逻辑。
"that we devoted most of our time to"是什么从句？（2026年英语六级真题）: 这是限制性定语从句——该从句紧跟先行词 "the part"，没有逗号，限定具体是哪一部分。关系词 "that" 是介词 "to" 的宾语，介词被保留在从句末尾；从句内部的主语是 "we"，谓语是 "devoted"，宾语是 "most of our time"。句中另一处"we"是从句主语——"we" 是定语从句的主语，表示投入时间的主体。
In this way 是什么意思？英语六级真题句"In this way, we can both discuss the…"里怎么理解？: "In this way" 是常见的连接性表达，字面意思是“用这种方式”，在句首通常承接上文已经提到的方法、安排或做法，表示“这样一来 / 通过这种方式”。本句中，它说明后面的讨论是前文所述做法带来的结果或下一步行动。中文翻译不能机械地只译成“在这种方式中”，更自然的译法是“这样一来”或“通过这种方式”。
"In this way, we can both discuss the…"这句英语六级真题用了什么时态和语态？: 全句 2 个分句的谓语分别是：can discuss（情态动词结构、主动语态）；devoted（一般过去时、主动语态）。表达说话者对双方共同讨论项目特定部分的提议或能力许可，带有协商与合作的情态色彩。
"In this way, we can both discuss the…"出自哪一年的英语六级真题？具体位置在哪？: 出自2026年6月英语六级第1套真题的听力，卷面位置 Part II Section A (2)，第3段，第2句；全句句型为复合句。
"In this way, we can both discuss the…"算英语六级长难句吗？难点在哪里？: 算——全句 20 词、2 个分句、最深嵌套第 4 层。主句主干 "we can discuss the part" 结构极为顺畅，主谓宾关系清晰可见，句首状语与谓语内部的副词 "both" 干扰极小。全句仅有一个定语从句修饰主句宾语，但从句句末保留了介词 "to" 形成介词后置，需要理解关系代词 "that" 作介词宾语的映射关系。
"In this way, we can both discuss the…"句中有哪些英语六级高频单词？: 共 2 个：project（n. 项目）、devote（v. 把…奉献给）。它们都属于英语六级真题高频词，其中 project 在英语六级历年真题中出现于 116 个句子。