英语六级真题句子解析 · Part III Section B

2026年6月英语六级第1套真题句子解析: It's no surprise that many nomads are dual citizens or "third culture kids," who have grown up with a notion of identity that's not tied to nationalism or staying in one place.

主语谓语表语状语

许多游牧者拥有双重国籍,或是“第三文化子女”,这并不令人意外;他们成长过程中形成的身份认同,并不与民族主义或固守一处的生活方式相联系。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句英语六级真题(2026年6月第1套)共 32 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 第一步:寻找标点与引导词标志。在原句句首看到代词 "It" 与系动词缩写 "'s"("is"),紧接着看到从属连词 "that"。往后阅读,看到逗号隔断以及关系代词 "who",在 "who" 带出的结构末尾又看到关系代词 "that"。这些标志表明全句由多层连接关系串联而成。
  2. 第二步:分析主句与第一层从句(主语从句)的连接关系。句首呈现 "It's no surprise that..." 结构。进行强调句识别测试:试着去掉 "It's ... that" 框架,剩余部分为 "no surprise many nomads are...",缺乏谓语结构且语义不完整,因此排除强调句。这表明 "It" 为形式主语,而由 "that" 引导的 "that many nomads are dual citizens or "third culture kids,"" 充当真正的主语,构成主语从句。
  3. 第三步:分析第二层从句(非限制性定语从句)的连接关系。在逗号之后出现关系代词 "who" 引导的从句 "who have grown up with..."。"who" 紧跟在先行词 "dual citizens or "third culture kids""(双重国籍者或第三文化儿童)之后,并在从句中作主语,起补充说明作用,构成非限制性定语从句。
  4. 第四步:分析第三层从句(限制性定语从句)的连接关系。在抽象名词 "identity" 之后紧跟关系代词 "that" 引导的 "that's not tied to nationalism or staying in one place"。没有逗号隔断,"that" 指代 "a notion of identity"(身份认同感),并在从句中作主语,对其起限定修饰作用,构成限制性定语从句。
分句:主句

It's no surprise that many nomads are dual citizens or "third culture kids," who have grown up with a notion of identity that's not tied to nationalism or staying in one place.

全句的主句骨架,采用形式主语结构 "It's no surprise that...",引出整句话的核心评价与主要论述内容。

成分推断 · 4 项

谓语 's
  1. 第一步:在句首定位核心动词/系动词标志。找到句首代词 "It" 紧跟的缩写 "'s"(即 "is"),这是全句最先出现的动词成分。
  2. 第二步:检查其前后搭配与功能。前面是代词 "It",后面接名词短语 "no surprise"。"is" 在此处连接主语与表语,充当主句的核心谓语。
  3. 第三步:排除非谓语形态。"'s" 为限定动词的现在时单数形式,非分词或不定式,因此确认为主句谓语。
主语 It
  1. 第一步:观察句首语法位置。代词 "It" 位于句首且在谓语 "'s" 之前,占据主语位置。
  2. 第二步:分析其实际指代与语义。"It" 在本句中并不指代具体的实物或前文提及的内容,而是起占位作用,将较长的真实主语推至句末。
  3. 第三步:得出结论。"It" 在主句中充当形式主语。
表语 no surprise
  1. 第一步:查找系动词后的紧跟成分。在系动词 "'s" 之后,紧接着由否定限定词 "no" 修饰的名词 "surprise",构成短语 "no surprise"。
  2. 第二步:分析其与主语的关系。"no surprise"(不足为奇)说明主语所表达事实的属性与特征。
  3. 第三步:排除宾语成分。因前面动词 "'s" 为系动词而非及物动词,故该名词短语充当表语。
主语 that many nomads are dual citizens or "third culture kids,"
  1. 第一步:查找句中后置的完整从句结构。在表语 "no surprise" 之后看到由连词 "that" 引导的完整分句 "that many nomads are dual citizens or "third culture kids,""。
  2. 第二步:分析句意与代偿关系。句首的 "It" 无实际意义,真正表达 "不足为奇" 的内容是 "许多游牧者是双重国籍者或第三文化儿童" 这一事实。
  3. 第三步:得出结论。该从句在主句中充当真正的主语成分。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 第一步:观察谓语动词形式。主句谓语为缩写 "'s"(即 "is"),为动词 be 的第三人称单数现在时形式。
  2. 第二步:判定时态与语态。谓语没有叠加 "have/has" 完成体标志或 "be + -ing" 进行体标志,属于一般现在时;且 "is" 为系动词,连接主语与表语,语态不适用主动或被动区分。
  3. 第三步:判定语气。主句为陈述客观情况的陈述句,无虚拟语气标志或祈使结构,故为陈述语气。

语义说明 使用一般现在时陈述一个客观普遍的认知,即某种现象并不令人感到意外。

分句:主语从句

that many nomads are dual citizens or "third culture kids,"

主句的真正主语从句,陈述 "许多数字游牧者拥有双重国籍或属于第三文化儿童" 这一客观事实。

成分推断 · 3 项

谓语 are
  1. 第一步:在从句内部寻找动词标志。跳过引导词 "that" 与主语短语 "many nomads",锁定动词 "are"。
  2. 第二步:检查其搭配与功能。"are" 为复数系动词,与复数主语 "many nomads" 保持人称和数的一致,后接表示身份的表语短语。
  3. 第三步:排除非谓语形态。"are" 为限定动词形式,确认其为该主语从句的谓语。
主语 many nomads
  1. 第一步:查找谓语 "are" 之前的名词性短语。看到限定词 "many" 修饰名词 "nomads",构成短语 "many nomads"。
  2. 第二步:分析逻辑关系。"游牧者" 是后续表语所陈述属性的发出者与主体。
  3. 第三步:得出结论。"many nomads" 位于谓语之前且为陈述主体,确定为该从句的主语。
表语 dual citizens or "third culture kids,"
  1. 第一步:查找系动词 "are" 后的成分。看到由并列连词 "or" 连接的两个名词短语 "dual citizens" 和 ""third culture kids""。
  2. 第二步:分析其与主语的关系。这两个短语共同说明主语 "many nomads" 的身份属性分类。
  3. 第三步:排除宾语。由于 "are" 为系动词,后面用于说明主语身份的成分判定为表语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 第一步:观察谓语动词形式。从句谓语为动词 "are",为系动词 be 的复数现在时形式。
  2. 第二步:判定时态与语态。谓语无助动词 "have/has" 或 "be + -ing" 标志,为一般现在时;作系动词使用时,语态标记为不适用。
  3. 第三步:判定语气。该分句直接陈述游牧者的身份事实,无虚拟或祈使标志,确定为陈述语气。

语义说明 用一般现在时陈述数字游牧者群体普遍具备的常态化身份属性。

分句:非限制性定语从句

who have grown up with a notion of identity that's not tied to nationalism or staying in one place

非限制性定语从句,对前面提到的 "第三文化儿童/双重国籍者" 进行补充说明,交代其成长背景与伴随的身份认同感。

成分推断 · 3 项

谓语 have grown up
  1. 第一步:在引导词 "who" 之后查找动词组合。看到助动词 "have" 与过去分词 "grown" 结合的短语 "have grown up"。
  2. 第二步:分析动词结构。"have grown up" 整体构成现在完成时,副词小品词 "up" 与 "grow" 紧密结合构成不及物动词短语 "grow up"。
  3. 第三步:排除非谓语。"grown" 虽为过去分词,但与前面的助动词 "have" 一起构成复合谓语结构。
主语 who
  1. 第一步:查找谓语 "have grown up" 前面的成分。紧邻谓语之前的是关系代词 "who"。
  2. 第二步:分析关系代词功能。"who" 指代前面的先行词 "third culture kids"(或包含双重国籍者的整体),在从句中充当动作 "have grown up" 的发出者。
  3. 第三步:得出结论。关系代词 "who" 在该从句中独立充当主语成分。
状语 with a notion of identity that's not tied to nationalism or staying in one place
  1. 第一步:查找谓语 "have grown up" 后的修饰成分。看到介词 "with" 引导的复合介词短语 "with a notion of identity..."。
  2. 第二步:分析修饰关系。该短语修饰不及物动词短语 "grown up",说明 "成长" 过程中所伴随的心理背景状态(带着某种身份认同感成长)。
  3. 第三步:排除宾语。由于 "grow up" 为不及物动词短语不能直接带宾语,该介词短语起修饰限制作用,判定为伴随状语。

时态 · 语态 · 语气

时态 现在完成时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 第一步:观察谓语动词形式。谓语由助动词 "have" + 过去分词 "grown" 构成。
  2. 第二步:判定时态与语态。"have + 过去分词" 结构符合现在完成时形态;"grow up"(成长)为不及物动词短语,主语 "who" 亲自执行该动作,语态为主动语态。
  3. 第三步:判定语气。分句表述过去发生并延续至今的成长经历,无虚拟语气标志,为陈述语气。

语义说明 使用现在完成时强调过去成长经历对当下身份认同感所产生的持续影响与结果。

分句:限制性定语从句

that's not tied to nationalism or staying in one place

限制性定语从句,紧跟名词 "identity",精准界定该身份认同感不被民族主义或固定居住地所束缚的属性特征。

成分推断 · 4 项

谓语 's tied
  1. 第一步:寻找动词组合。在引导词 "that" 后看到缩写助动词 "'s"(即 "is")与过去分词 "tied"。
  2. 第二步:分析动词结构。"be + 过去分词"(is tied)构成被动语态的核心谓语,表达 "被绑定/被牵系" 的语义。
  3. 第三步:排除非谓语。"'s tied" 带有限定动词 "is",在从句中担任核心谓语。
主语 that
  1. 第一步:观察谓语之前的位置。引导词 "that" 直接位于谓语 "'s tied" 之前。
  2. 第二步:分析关系代词功能。"that" 指代先行词 "a notion of identity"(身份认同感),在从句中充当被动动作的主体。
  3. 第三步:得出结论。"that" 为关系代词,在该限制性定语从句中充当主语。
状语 not
  1. 第一步:观察谓语动词内部的修饰词。看到否定副词 "not" 位于 "'s" 与 "tied" 之间。
  2. 第二步:分析其语法功能。"not" 对动词 "tied" 表达的关联关系起否定修饰作用。
  3. 第三步:得出结论。否定副词 "not" 在句子中充当否定状语。
状语 to nationalism or staying in one place
  1. 第一步:查找谓语动词 "tied" 后的搭配。看到介词 "to" 引导的介词短语 "to nationalism or staying in one place"。
  2. 第二步:分析结构与修饰关系。"be tied to..." 为固定搭配(与……关联/绑定),介词 "to" 后面接名词 "nationalism" 和动名词短语 "staying in one place"。该短语修饰谓语 "tied",说明绑定的具体对象。
  3. 第三步:得出结论。该介词短语在从句中充当对象状语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 被动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 第一步:观察谓语动词形式。谓语包含助动词 "'s"(即 "is")和过去分词 "tied"。
  2. 第二步:判定时态与语态。助动词 "is" 为一般现在时形式,未与完成体或进行体结合,故时态为一般现在时;"is + 过去分词"(is tied)符合被动结构,主语 "that"(指代身份感)是被绑定的对象,故语态为被动语态。
  3. 第三步:判定语气。分句说明该身份认同感的固有特征,无虚拟语气,为陈述语气。

语义说明 使用一般现在时的被动语态,客观说明这种身份认同感不受狭隘民族主义或固定居住地束缚的本质属性。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句It's no surprise that many nomads are dual citizens or "third culture kids," who have grown up with a notion of identity that's not tied to nationalism or staying in one place.主句采用形式主语结构 "It is no surprise";其中 "It" 是形式主语,真正的主语是后置的 that 从句。逗号后的 "who" 从句补充说明 "third culture kids",其内部还嵌有修饰 "identity" 的限制性定语从句。
L2 · 主语从句引导词·thatthat many nomads are dual citizens or "third culture kids,"该 that 从句位于形式主语 "It" 之后,整体充当 "It is no surprise" 中真正的主语,说明“什么事情并不令人惊讶”。从句内部的 "many nomads are dual citizens or "third culture kids"" 是完整的主系表结构,that 不在从句内部充当成分,因此这里应归为后置主语从句,而非同位语从句。
L3 · 非限制性定语从句引导词·whowho have grown up with a notion of identity that's not tied to nationalism or staying in one place该从句由逗号后的 "who" 引导,补充说明前面的名词短语 "third culture kids"。"who" 在从句中作主语,逗号表明其为非限制性定语从句;从句内部的 "that's not tied to nationalism or staying in one place" 进一步修饰 "identity"。
L4 · 限制性定语从句引导词·thatthat's not tied to nationalism or staying in one place该从句紧跟先行词 "identity",限定身份观念的具体性质。这里的 "that's" 是 "that is" 的缩写,关系词 "that" 在从句中作主语;从句没有逗号,因此属于限制性定语从句。
L5 · 介词短语(tied to 的补足成分)to nationalism该介词短语作 "tied" 的补足成分,说明身份观念并不与民族主义相联系。
L5 · 动名词短语(与 nationalism 并列的介词宾语)staying in one place该动名词短语与 "nationalism" 并列,作介词 "to" 的宾语,表示“待在一个地方”这一行为。

逻辑链全句采用层层递进的嵌套补充逻辑:主句通过形式主语结构引出中心判断(不足为奇);真正的主语从句交代被评价的客观事实(游牧者的身份);随后由非限制性定语从句向后延伸,补充这些人群的成长背景(伴随着特定的身份认同感);最后通过限制性定语从句对该 "身份认同感" 进行具体限定与解构(否定其与狭隘民族主义或居住地的绑定)。整句逻辑严密,从宏观现象逐步深入到微观心理特征。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2026年6月英语六级第1套真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心表达与固定搭配

It's no surprise that...(表示“……并不令人意外”)

It's no surprise that

"It's no surprise that..." 是英语中非常常见的评价性表达,意思是“……并不令人意外”“……不足为奇”。其中 "no surprise" 是名词短语,整体不是在询问是否惊讶,而是在根据已有事实作出自然推断。本句中,前文语境若已介绍游牧者经常跨国生活,那么“许多游牧者拥有双重国籍或属于第三文化儿童”就被认为是合乎预期的结果。该表达比 "It is not surprising that..." 更简洁,也更接近日常和书面说明中的自然表达。

  • ✓ "It's no surprise that many nomads are dual citizens" 表示“许多游牧者是双重国籍公民,这并不奇怪”。 ✗ 把 "no surprise" 理解成“没有惊喜”,或把整句误译为“没有人感到惊讶”。 "surprise" 在这里是“意外、令人惊讶的事”,不是指具体的“惊喜”。

dual citizen(双重国籍公民)

dual citizens

"dual citizen" 指“拥有两个国家国籍的人”,复数形式为 "dual citizens"。"dual" 表示“二重的、双重的”,常见搭配还有 "dual nationality"(双重国籍)和 "hold dual citizenship"(拥有双重国籍)。要注意,"citizen" 强调法律上的公民身份,不只是“在两个国家生活过”或“会说两种语言”。本句将 "dual citizens" 与 "third culture kids" 并列,说明 nomads 的身份可能同时具有法律层面和成长经历层面的复杂性。

  • ✓ "dual citizen" 是“拥有两个国籍的公民”,也可以说 "a citizen of two countries"。 ✗ 把 "dual citizen" 仅理解为“在两个国家居住的人”。 居住经历不必然等于公民身份;是否为 citizen 通常涉及法律国籍。

grow up with...(在某种环境或观念中长大)

have grown up with a notion of identity

"grow up with..." 不仅可以表示“和某人一起长大”,还可以表示“在某种事物伴随下长大”“从小形成某种观念或习惯”。本句中,"with" 后面不是人,而是 "a notion of identity",因此应理解为“在某种身份观念的影响下长大”或“从小形成了某种身份观”。这里使用现在完成时 "have grown up",强调这种成长经历已经完成或持续形成,并且对他们现在的身份认知仍有影响。

  • ✓ "grow up with an idea/belief/attitude" 可以表示“在某种思想、信念或态度的伴随下成长”。 ✗ 看到 "with" 就只翻译为“和……一起长大”,认为后面必须接人。 "with" 也常引出成长过程中长期拥有或接触的事物。

be tied to...(与……紧密联系;受……束缚)

tied to nationalism staying in one place

"be tied to" 的基本含义是“被系在……上”,在抽象语境中表示“与……紧密联系”“受……束缚”。本句说身份认知 "not tied to nationalism or staying in one place",不是指物理上的捆绑,而是说他们的身份不由民族主义或固定居住地决定。这个短语既可以是中性意义上的“与……相关联”,也可以带有“被……限制”的意味;本句中的否定形式突出了一种不受单一国家和固定地点限制的身份观。

  • ✓ "identity is tied to nationalism" 表示“身份与民族主义紧密相关”或“身份受民族主义束缚”。 ✗ 把 "tied to" 只理解为“绑在……上”,忽略其抽象含义。 抽象名词作主语时,"tied to" 常表示制度、观念、结果或责任之间的联系。

身份与文化概念词汇

nomad(游牧者;流动生活者)

nomads

"nomad" 的传统含义是“游牧民族成员”,指不长期定居在一个地方、随资源或季节迁移的人。现代英语中,该词也可扩展指长期跨国迁移、频繁更换居住地的人,例如 "digital nomad"(数字游民)。本句没有把 nomads 简单等同于传统牧民,而是结合后文的双重国籍和跨文化成长经历,强调现代流动生活者的身份特点。

third culture kid(第三文化儿童,TCK)

"third culture kids,"

"third culture kid" 是跨文化研究和社会语言中较固定的术语,通常指在成长阶段长期生活于父母文化之外、或在多个文化之间成长的儿童。这里的 "third culture" 并不是说存在一个正式的“第三个国家文化”,而是指孩子在父母原有文化与居住地文化之间,逐渐形成一种混合的、跨边界的文化归属感。复数形式是 "third culture kids"。本句用引号标出该词,提示它是一个特定社会文化概念,而非普通的字面组合。

  • ✓ "third culture kid" 指在多种文化环境中成长、身份归属不完全局限于单一民族文化的孩子。 ✗ 把它直译为“第三种文化的孩子”,或理解为“第三世界国家的儿童”。 这里的 "third" 是身份和文化经验意义上的“第三空间”,不是国家发展水平分类。

a notion of identity(关于身份的观念)

a notion of identity

"notion" 表示“观念、看法、概念”,语气通常比 "idea" 更抽象,也可能暗示某种个人或社会形成的理解。"a notion of identity" 不是“一个身份”,而是“关于身份是什么、如何形成的观念”。其中 "identity" 可指个人身份认同,也可涉及民族、文化和社会归属。本句中,这一短语具体指人们对“我属于谁、哪里、哪种文化”的整体认识。

  • ✓ "a notion of identity" 应译为“身份观念”或“对身份的认识”。 ✗ 把 "notion" 当成“通知”,或把 "identity" 只理解为身份证件。 "identity" 在社会文化语境中通常表示“身份认同、归属感”,不是证件本身。

nationalism 与 staying in one place 的并列

nationalism staying in one place

这里将抽象名词 "nationalism"(民族主义、国家民族认同)与动名词短语 "staying in one place"(一直待在一个地方)并列,说明固定身份的来源有两类:一类是思想和政治归属,另一类是稳定的地理居住经历。"staying" 使用动名词形式,是因为它在这里作为一种活动或生活方式来谈论。两个并列成分共同受到 "not tied to" 的否定,含义是:这些人的身份不必建立在单一民族国家或固定地点之上。

  • ✓ "nationalism or staying in one place" 表示两个并列的身份依托:民族主义和固定居住。 ✗ 只把 "staying in one place" 当作前面名词的修饰语,或误以为 "place" 指某个具体地点。 这里的重点是“固定居住”这一生活模式,而不是某一个特定地点。

连接逻辑与语义指向

who have grown up... 的指代范围

who have grown up with a notion of identity

"who" 后面的内容补充说明前面的 "dual citizens or 'third culture kids'",重点说明这些人具有怎样的成长经历和身份观念。理解时要把 "who have grown up..." 看作对前面这类人的补充描述,而不是把 "who" 单独翻译成“谁”。更自然的中文是“他们往往在一种身份观念中长大,这种观念并不与民族主义或固定居住地绑定”。需要注意,"who" 指的是人,而不是前面的 "identity" 或 "nationalism"。

  • ✓ "who" 的指代对象是前面的 "dual citizens or third culture kids",即这些人。 ✗ 把 "who" 指向 "identity",或把 "who have grown up" 误解为新的主要信息而忽视其补充说明作用。 判断指代时要结合先行词的意义:"who" 通常指人,且这里语义上只有这些人能够“长大”。

or 的语义:并列身份类别而非严格排他

dual citizens or "third culture kids,"

"or" 连接 "dual citizens" 与 "third culture kids",表面上表示“或者”,但在实际语境中未必要求二者只能选其一。一个人完全可能既拥有双重国籍,又是在多种文化中成长的第三文化儿童。因此这里的 "or" 更像是在列举两种相关但不完全相同的身份类型,而不是严格排除同时成立的可能性。翻译为“是双重国籍公民,或者说是‘第三文化儿童’”时,要根据上下文决定是否需要突出二者的区别。

  • ✓ 本句中的 "or" 用于列举两类可能相关的身份,不一定表示二者绝对互斥。 ✗ 机械地把 "or" 翻译成“二选一”,认为双重国籍者绝不可能同时是第三文化儿童。 自然语言中的并列选择常具有举例或补充功能,不能脱离语境机械判断为排他选择。

not...or... 的否定范围

not tied to nationalism or staying in one place

"not tied to A or B" 表示“既不与 A 绑定,也不与 B 绑定”或“不是由 A 或 B 所限定”。否定词 "not" 放在 "tied" 前面,语义上覆盖后面的并列对象 "nationalism" 和 "staying in one place"。本句不是说“只不与民族主义绑定,但仍然与固定居住绑定”,而是同时否定两种身份来源。中文翻译应避免把 "or" 译成带有正面选择意味的“或者”,更适合译为“既不……也不……”或“并不取决于……或……”。

  • ✓ "not tied to nationalism or staying in one place" 可理解为“既不受民族主义束缚,也不受固定居住方式限制”。 ✗ 把它理解成“身份不与民族主义绑定,或者身份与固定居住绑定”。 否定结构中的 "or" 常可译为“或……”,但在整体意义上通常覆盖并列的两个否定对象。

中文学习者的整句理解

identity 的语境义:身份认同而非身份信息

notion of identity not tied to nationalism

在本句的社会文化语境中,"identity" 不是护照上的身份信息,也不只是职业或个人特征,而是“我属于哪个群体、哪种文化、哪个地方”的身份认同。它与 "nationalism" 放在一起,表明作者讨论的是文化和国家归属感。中文学习者容易把 identity 固定译成“身份”,但这里加入“身份认同”“归属意识”等词,才能体现其抽象含义。

整句自然翻译与信息重点

It's no surprise that many nomads are dual citizens or "third culture kids," who have grown up with a notion of identity that's not tied to nationalism or staying in one place.

整句可译为:“许多游牧者拥有双重国籍,或者属于‘第三文化儿童’,这并不令人意外;他们成长于一种不把身份认同与民族主义或固定居住地联系在一起的观念之中。”更自然的意译是:“许多游牧者是双重国籍者,或是所谓的‘第三文化儿童’,这并不奇怪,因为他们从小形成的身份观念并不受民族主义或固定居住的限制。”句子的核心逻辑是:长期跨地域、跨文化生活,容易形成超越单一国家和固定地点的身份认同,因此出现双重国籍或第三文化成长经历并不意外。

GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2026年6月英语六级第1套真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

形式主语或形式宾语

It's no surprise that many nomads are dual citizens or "third culture kids,"

“It”位于句首,后面接系动词“is”和表语“no surprise”,真正说明“什么并不令人惊讶”的内容由后置的“that many nomads are dual citizens or 'third culture kids'”承担。还原后相当于“That many nomads are dual citizens or 'third culture kids' is no surprise”,因此“it”是形式主语,that从句是真正主语。

多重嵌套

that many nomads are dual citizens or "third culture kids," who have grown up with a notion of identity that's not tied to nationalism or staying in one place

主句为“It's no surprise”。第一层是由“that”引导的主语从句“many nomads are dual citizens or 'third culture kids'”;该从句内部又包含由“who”引导的定语从句“who have grown up with a notion of identity”;这个定语从句中的“identity”后面继续嵌入由“that”引导的定语从句“that's not tied to nationalism or staying in one place”。因此形成从句套从句的三层以上结构,且末层还包含动名词短语“staying in one place”。

分隔结构

a notion of identity that's not tied to nationalism or staying in one place

名词中心词“identity”后面的定语从句“that's not tied to nationalism or staying in one place”是对“identity”的后置修饰,但该修饰成分较长,内部还含有介词短语和并列结构。读者需要先识别“identity”是中心词,再把后面的定语从句与它连接起来,否则容易误把“that's”所在部分当作主句的新谓语。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2026年6月第1套长篇阅读(信息匹配)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

it is +adj +to do / that(形式主语 it 句架)

It's no surprise that many nomads are dual citizens or "third culture kids," who have grown up with a notion of identity that's not tied to nationalism or staying in one place

本句中的 "It's no surprise that..." 属于 "it is + 形容词 + that从句" 的形式主语结构。"it" 不指代前文的具体事物,而是形式主语;真正的主语是后面的 that 从句 "that many nomads are dual citizens or "third culture kids,""。

其中 "no surprise" 整体表示“并不令人惊讶”,在结构功能上相当于名词性表语,表达对 that 从句内容的评价。判断这类结构时,应检查 "that" 后面是否是一个完整的从句;本句中 "many nomads" 是主语,"are" 是系动词,"dual citizens or "third culture kids"" 是表语,因此符合形式主语结构。

不要把本句中的 that 误判为强调句标志。强调句通常需要能够还原为正常语序,例如 "It was John that solved the problem";而本句去掉 "It's no surprise" 后只剩 "that many nomads are...",不能还原成完整主句,说明这里的 that 引导的是主语从句。

这类结构可迁移为 "It is + 形容词/评价性表语 + that从句",例如 "It is clear that the plan will fail",其中真正的主语分别是 "that the plan will fail"。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2026年6月英语六级第1套真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

句子主干采用了经典的主语从句结构「It's no surprise that...」,其中 it 为形式主语,真正的主语是从属连词 that 引导的完整名词性从句(many nomads are...)。在六级长篇阅读中,看到 It's no surprise that 应当机立断将其视为论证铺垫或作者默认的既定事实,阅读重心直接快速后移至 that 后的主从复合结构中,以此提高信息匹配题的信息抓取速度。

that 从句内部包含一个复合修饰链:主干为 many nomads are dual citizens or "third culture kids";逗号后的 who 引导非限制性定语从句,修饰前面的两类人群;定语从句内部又嵌套了一个由 that 引导的限制性定语从句(that's not tied to...),用来修饰核心名词 identity。考生需要看清层级剥离:nomads(游民群体)← 具有跨文化身份(who have grown up...)← 其认同感不依赖于国家或定居(identity that's not tied to...)。

并列结构与语义对比是本句的关键考点与命题点。介词 to 后面连接了两个并列成分——抽象的 nationalism(国家主义)与具体的 staying in one place(定居一地),共同作为否定介词 not tied to 的宾语。命题人极易在信息匹配的题干中将其进行同义重构,例如将 not tied to nationalism or staying in one place 改写为 flexible sense of belonging(灵活的归属感)或 free from geographical and national boundaries(摆脱地域和国界束缚)。考生解题时只要抓住 nomads、dual citizens 和 free from single-place attachment 的语义映射即可快速完成匹配。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2026年6月英语六级第1套真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度7

    句中有 "nomad"、"dual citizen"、"third culture kid"、"notion"、"nationalism" 等社会文化词汇,其中 "identity" 和 "tied to" 还需要结合抽象语境理解。

  • 结构难度7

    句子包含 "It's no surprise that..."、"who have grown up..." 和 "that's not tied to..." 等多层修饰与补充信息,且否定词、并列词和指代关系容易造成理解负担。

  • 精讲价值9

    一句话集中展示了评价表达、短语搭配、过去完成性成长经历、抽象身份词汇、否定并列和文化术语,具有较高的词汇与阅读迁移价值。

  • 典型性8

    句子体现了考试阅读中常见的“现象解释”写法:先作出判断,再补充相关人群的经历和观念,抽象名词与具体生活方式并列也很典型。

  • 表达质量9

    表达规范、自然且信息组织紧凑,"It's no surprise that"、"grow up with" 和 "be tied to" 的使用都符合地道英语书面表达。

  • 综合推荐度9

    本句兼具考试常见结构和社会文化语境,既能训练长信息串联,也能掌握多个可迁移的高频表达,适合基础较弱的学习者进行精读。

结构训练评估

  • 主干识别难度5

    主句采用了 "It is + 表语 + that 从句" 的形式主语结构,初学者容易将其误判为强调句或简单句,需要识别出句首 "It" 为形式主语后才能准确锁定真实主语从句。

  • 分句嵌套复杂度8

    全句呈现 "形式主语主句 → 主语从句 → 非限制性定语从句 → 限制性定语从句" 的四层嵌套结构,从句首层层剥离至句末,对逻辑归属拆解要求极高。

  • 时态语态难度6

    句中同时涵盖了一般现在时主动/被动('s not tied)以及现在完成时(have grown up),涉及完成体与被动语态的交替使用,要求学生能快速区分不同从句中的动词时态与语态。

  • 成分划分训练价值9

    本句完美覆盖了形式主语、主语从句、非限制性定语从句、限制性定语从句以及被动语态和完成时态,是训练多层从句拆解与成分定位的绝佳材料。

  • 结构典型性9

    句首的 "It's no surprise that..." 是阅读与写作中的高频典型句式,结合后续多重定语从句扩展的结构在考研及四六级长难句中非常普遍,极具迁移价值。

  • 综合训练推荐度9

    综合来看,本句结构层次分明且典型,既包含了常见的形式主语框架,又展示了如何通过关系代词逐层修饰展开,训练价值极高,应作为高优先级精读练习句。

VOCAB · 高频单词

句中的英语六级真题高频词

以下高频词全部出自2026年6月英语六级第1套真题的这句原文。

  • citizenCEFR B1n. 公民;国民; 市民;居民英语六级真题 41 句命中
  • identityCEFR B2n. 身份;本身; 认同感;自我认同; 同一性;一致性; 恒等式英语六级真题 39 句命中
  • notionCEFR B2n. 观念;看法; 意图;打算; 理解;认识英语六级真题 12 句命中
FAQ · 英语六级真题句

常见问题

关于"It's no surprise that many nomads are dual…"这句英语六级真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

英语六级真题句「It's no surprise that many nomads are dual citizens or "third culture kids," who have grown up with a notion of identity that's not tied to nationalism or staying in one place.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:许多游牧者拥有双重国籍,或是“第三文化子女”,这并不令人意外;他们成长过程中形成的身份认同,并不与民族主义或固守一处的生活方式相联系。 原句共 32 词、CEFR 难度 C1,出自2026年6月英语六级第1套真题长篇阅读(信息匹配)(Part III Section B,M段,第2句)。
"It's no surprise that many nomads are dual…"这句英语六级真题长难句的结构怎么划分?
主句采用形式主语结构 "It is no surprise";其中 "It" 是形式主语,真正的主语是后置的 that 从句。全句采用层层递进的嵌套补充逻辑:主句通过形式主语结构引出中心判断(不足为奇);真正的主语从句交代被评价的客观事实(游牧者的身份);随后由非限制性定语从句向后延伸,补充这些人群的成长背景(伴随着特定的身份认同感);最后通过限制性定语从句对该 "身份认同感" 进行具体限定与解构(否定其与狭隘民族主义或居住地的绑定)。整句逻辑严密,从宏观现象逐步深入到微观心理特征。
"that many nomads are dual citizens or "third culture kids,""是什么从句?(2026年英语六级真题)
这是主语从句——该 that 从句位于形式主语 "It" 之后,整体充当 "It is no surprise" 中真正的主语,说明“什么事情并不令人惊讶”。从句内部的 "many nomads are dual citizens or "third culture kids"" 是完整的主系表结构,that 不在从句内部充当成分,因此这里应归为后置主语从句,而非同位语从句。句中另一处"who have grown up with a notion of identity that's not tied to nationalism or staying in one place"是非限制性定语从句——该从句由逗号后的 "who" 引导,补充说明前面的名词短语 "third culture kids"。"who" 在从句中作主语,逗号表明其为非限制性定语从句;从句内部的 "that's not tied to nationalism or staying in one place" 进一步修饰 "identity"。
It's no surprise that... 是什么意思?英语六级真题句"It's no surprise that many nomads are dual…"里怎么理解?
"It's no surprise that..." 是英语中非常常见的评价性表达,意思是“……并不令人意外”“……不足为奇”。其中 "no surprise" 是名词短语,整体不是在询问是否惊讶,而是在根据已有事实作出自然推断。本句中,前文语境若已介绍游牧者经常跨国生活,那么“许多游牧者拥有双重国籍或属于第三文化儿童”就被认为是合乎预期的结果。
"It's no surprise that many nomads are dual…"这句英语六级真题用了什么时态和语态?
全句 4 个分句的谓语分别是:'s(一般现在时);are(一般现在时);have grown up(现在完成时、主动语态);'s tied(一般现在时、被动语态)。使用一般现在时陈述一个客观普遍的认知,即某种现象并不令人感到意外。
"It's no surprise that many nomads are dual…"出自哪一年的英语六级真题?具体位置在哪?
出自2026年6月英语六级第1套真题的长篇阅读(信息匹配),卷面位置 Part III Section B,M段,第2句;全句句型为复合句。
"It's no surprise that many nomads are dual…"算英语六级长难句吗?难点在哪里?
算——全句 32 词、4 个分句、最深嵌套第 4 层。主句采用了 "It is + 表语 + that 从句" 的形式主语结构,初学者容易将其误判为强调句或简单句,需要识别出句首 "It" 为形式主语后才能准确锁定真实主语从句。全句呈现 "形式主语主句 → 主语从句 → 非限制性定语从句 → 限制性定语从句" 的四层嵌套结构,从句首层层剥离至句末,对逻辑归属拆解要求极高。
"It's no surprise that many nomads are dual…"句中有哪些英语六级高频单词?
共 3 个:citizen(n. 公民)、identity(n. 身份)、notion(n. 观念)。它们都属于英语六级真题高频词,其中 citizen 在英语六级历年真题中出现于 41 个句子。

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