考研英语真题句子解析 · Section II Part B

2004年考研英语(旧卷)真题句子解析: Although both Sapir and Whorf emphasized the diversity of languages, Sapir himself never explicitly supported the notion of linguistic determinism.

主语谓语宾语状语

尽管萨丕尔和沃尔夫都强调语言的多样性,但萨丕尔本人从未明确支持语言决定论这一观点。

直译:尽管萨丕尔和沃尔夫都强调语言的多样性,但萨丕尔本人从未明确支持语言决定论的观点。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句考研英语真题(2004年英语(旧卷))共 20 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先观察整句开头是否有从属连词或其他连接标志。本句以 "Although" 开头,这是一个典型的让步状语从句引导词,表明其后将出现一个让步关系的从属分句。
  2. 从 "Although" 向后查找,直到遇到逗号前的 "languages" 为止,这一段 "Although both Sapir and Whorf emphasized the diversity of languages" 构成完整的主谓宾结构,是让步状语从句。
  3. 逗号后面 "Sapir himself never explicitly supported the notion of linguistic determinism" 没有任何从属连词引导,且具备完整的主谓宾结构,因此是主句。
  4. 整句结构为:让步状语从句在前,通过逗号与主句分隔,主句在后。状语从句修饰主句,表达让步转折关系。
分句:状语从句

Although both Sapir and Whorf emphasized the diversity of languages

让步状语从句,说明尽管 Sapir 和 Whorf 都强调了语言多样性这一背景事实,为主句的转折做铺垫

成分推断 · 3 项

谓语 emphasized
  1. 在从句 "Although both Sapir and Whorf emphasized the diversity of languages" 中寻找谓语动词。观察到 "emphasized" 是过去式动词形式,前面是并列主语 "both Sapir and Whorf",后面接宾语 "the diversity of languages"。
  2. 检查是否有其他动词形式:本从句中只有 "emphasized" 这一个谓语动词,没有分词、不定式或动名词形式干扰。
  3. 确认 "emphasized" 在主语和宾语之间,构成主谓宾结构的核心谓语,表示主语执行的动作。
主语 both Sapir and Whorf
  1. 谓语 "emphasized" 前面是 "both Sapir and Whorf",其中 "both...and..." 是并列结构,连接两个专有名词 "Sapir" 和 "Whorf"。
  2. 该并列结构位于从属连词 "Although" 之后、谓语 "emphasized" 之前,符合主语的典型位置。
  3. 从语义上看,"Sapir" 和 "Whorf" 是执行 "emphasized" 这一动作的施动者,因此整个并列结构 "both Sapir and Whorf" 是从句的主语。
宾语 the diversity of languages
  1. 谓语 "emphasized" 后面紧接 "the diversity of languages",这是一个名词短语,中心词是 "diversity",带有定冠词 "the" 和介词短语 "of languages" 作后置定语。
  2. "emphasized" 是及物动词,需要宾语来说明强调的内容。"the diversity of languages" 位于谓语之后,回答了 "强调什么" 的问题。
  3. 确认该名词短语是谓语的承受对象,因此是宾语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般过去时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:观察谓语 "emphasized" 的形式,这是动词 "emphasize" 的过去式,没有助动词 "have/had"、进行体标志 "be + -ing"、将来时标志 "will" 或情态动词,因此是一般过去时。
  2. 语态判定:主语 "both Sapir and Whorf" 是动作 "emphasized" 的执行者,谓语没有 "be + 过去分词" 的被动结构,因此是主动语态。
  3. 语气判定:该从句为陈述句,没有虚拟语气的标志(如 "were"、"should" 等虚拟形式),也不是祈使句,因此是陈述语气。

语义说明 一般过去时表明 Sapir 和 Whorf 强调语言多样性这一行为发生在过去,是已完成的事实。主动语态说明两人是主动执行这一强调行为的主体。

分句:主句

Sapir himself never explicitly supported the notion of linguistic determinism

主句,陈述核心观点:Sapir 本人从未明确支持语言决定论,与状语从句形成让步转折关系

成分推断 · 4 项

谓语 supported
  1. 在主句 "Sapir himself never explicitly supported the notion of linguistic determinism" 中寻找谓语动词。观察到 "supported" 是过去式动词形式,前面是主语 "Sapir himself" 和副词 "never explicitly",后面接宾语 "the notion of linguistic determinism"。
  2. 检查其他动词形式:本主句中只有 "supported" 这一个谓语动词,没有其他动词形式。
  3. 确认 "supported" 位于主语之后、宾语之前,构成主谓宾结构的核心谓语,表示主语对宾语的支持行为。
主语 Sapir himself
  1. 谓语 "supported" 前面是 "Sapir himself",其中 "Sapir" 是专有名词,"himself" 是反身代词用作同位语,起强调作用。
  2. 该结构位于主句开头、谓语 "supported" 之前,且被副词 "never explicitly" 与谓语分隔,符合主语的典型位置。
  3. 从语义上看,"Sapir" 是执行或不执行 "supported" 这一动作的施动者,因此 "Sapir himself" 是主句的主语。
状语 never explicitly
  1. 在主语 "Sapir himself" 和谓语 "supported" 之间,有 "never explicitly" 两个副词连用。
  2. "never" 是否定副词,表示从不、从未;"explicitly" 是方式副词,表示明确地、清楚地。两者共同修饰谓语 "supported",说明支持行为的频率和方式。
  3. 这两个副词位于谓语之前,是典型的状语位置,因此 "never explicitly" 作状语,修饰谓语动词。
宾语 the notion of linguistic determinism
  1. 谓语 "supported" 后面是 "the notion of linguistic determinism",这是一个名词短语,中心词是 "notion",带有定冠词 "the" 和介词短语 "of linguistic determinism" 作后置定语。
  2. "supported" 是及物动词,需要宾语来说明支持的内容。"the notion of linguistic determinism" 位于谓语之后,回答了 "支持什么" 的问题。
  3. 确认该名词短语是谓语的承受对象,因此是宾语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般过去时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:观察谓语 "supported" 的形式,这是动词 "support" 的过去式,没有助动词 "have/had"、进行体标志 "be + -ing"、将来时标志 "will" 或情态动词,因此是一般过去时。
  2. 语态判定:主语 "Sapir himself" 是动作 "supported" 的潜在执行者,谓语没有 "be + 过去分词" 的被动结构,因此是主动语态。虽然句中有否定副词 "never",但这不改变语态判断。
  3. 语气判定:该主句为陈述句,没有虚拟语气的标志,也不是祈使句,因此是陈述语气。

语义说明 一般过去时表明 Sapir 不支持语言决定论这一观点是过去的事实。主动语态结合否定副词 "never",强调 Sapir 本人在过去从未主动明确表示过对该观点的支持。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 状语从句引导词·althoughAlthough both Sapir and Whorf emphasized the diversity of languages由 "Although" 引导的让步状语从句,表达与主句的转折关系。从句主语 "both Sapir and Whorf",谓语 "emphasized",宾语 "the diversity of languages",结构完整。
L1 · 主句Sapir himself never explicitly supported the notion of linguistic determinism主句,主语 "Sapir himself" ("himself" 强调),副词 "never" 和 "explicitly" 修饰谓语 "supported",宾语是名词短语 "the notion of linguistic determinism"。表达核心观点:Sapir 从未明确支持语言决定论。

逻辑链让步状语从句先陈述一个前提事实(Sapir 和 Whorf 都强调语言多样性),主句通过转折指出:尽管如此,Sapir 本人并未明确支持语言决定论这一更进一步的观点。整句通过让步转折逻辑,区分了强调语言多样性与支持语言决定论之间的界限。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2004年考研英语(旧卷)真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

固定结构与关联搭配

both A and B(关联连词结构)

both Sapir and Whorf

"both ... and ..." 是一对关联连词(correlative conjunction),用来把两个地位对等的成分并列起来,强调「两者都」。这里连接的是两个并列主语 "Sapir" 和 "Whorf",表示「萨丕尔和沃尔夫两人都」强调了语言的多样性。关键在于它的对称性:"both" 后面接的成分与 "and" 后面接的成分在语法性质上必须一致(此处都是人名/名词)。此外,由 "both A and B" 引导的并列主语在意义上是复数,谓语动词须用复数形式,故本句用 "emphasized"(过去时无单复数差异,但主谓在数上一致的原则依旧适用)。这一结构在议论文里常用于同时点出两个对象的共同点,随后再用转折突出二者的不同,本句正是这种「先合后分」的写法。

  • ✓ both Sapir and Whorf emphasized(both A and B 引导复数主语,谓语用复数) ✗ both Sapir and Whorf emphasizes(误用第三人称单数) "both...and..." 表「两者都」,主语为复数,一般现在时须用动词原形而非加 -s。
  • ✓ both A and B(两侧成分对称,此处均为名词) ✗ both emphasized Sapir and Whorf(both 位置错放,破坏对称) both 要紧贴它所强调的第一个并列成分,and 后再接第二个同类成分。

the notion of ...(固定搭配「……这一观念」)

the notion of linguistic determinism

"notion" 意为「观念、看法、概念」,与介词 "of" 构成固定搭配 "the notion of + 名词/动名词",表示「关于……的观念」,of 后面的成分是对这个 notion 具体内容的说明。本句 "the notion of linguistic determinism" 即「语言决定论这一观念」。这类「抽象名词 + of + 具体内容」的结构在学术写作中极常见,同类词还有 "the idea of"、"the concept of"、"the theory of"。搭配动词上,"support / reject / accept / question the notion of ..." 都是高频组合,本句用 "support the notion of" 表示「支持……的观念」。掌握这一模块可以帮助读者快速把长名词短语「打包」理解,抓住 of 后的核心内容。

  • ✓ the notion of linguistic determinism(notion 后固定接 of) ✗ the notion about / for linguistic determinism 表「……的观念」时 notion 惯用介词 of,不用 about 或 for。

emphasize + 名词(及物动词,勿加 on)

emphasized the diversity of languages

"emphasize" 是及物动词,意为「强调、着重指出」,后面直接跟宾语,本句为 "emphasized the diversity of languages",即「强调了语言的多样性」,无需任何介词。这一点对中文学习者是高危易错处:受名词搭配 "place / put emphasis on ..."(名词 emphasis 才接 on)的干扰,很多人会错写成 "emphasize on ..."。要记住动词 emphasize 本身已含「对……」之意,直接带宾语即可。与之搭配的宾语常是抽象名词,如 "emphasize the importance / need / diversity of ...",本句是标准用法。

  • ✓ emphasize the diversity of languages(emphasize 及物,直接带宾语) ✗ emphasize on the diversity of languages 动词 emphasize 不接 on;只有名词短语 place / lay emphasis on 才用 on。

the diversity of ...(搭配「……的多样性」)

the diversity of languages

"diversity" 意为「多样性、差异性」,与 of 构成 "the diversity of + 名词",表示「……的多样性」,此处 "the diversity of languages" 即「语言的多样性/语言之间的差异」。注意 of 后用复数 "languages",因为「多样性」暗含「多种语言彼此不同」,逻辑上须是复数集合。同类高频搭配有 "cultural / biological / linguistic diversity",也可写成形容词修饰的 "language diversity"。这一短语常作 emphasize、reflect、preserve、celebrate 等动词的宾语,是社科与语言学话题里的高频表达。

  • ✓ the diversity of languages(of 后用复数 languages) ✗ the diversity of language(用不可数单数,弱化了「多种」之意) diversity 强调「众多个体彼此不同」,此处指多种语言,故用复数 languages。

语义逻辑与连接

Although ... , ...(让步转折的逻辑连接)

Although never explicitly supported

"Although" 是表示让步转折的连接词,意为「尽管、虽然」,它引出一个「已然承认的事实」,为后文的转折做铺垫,整体传达「虽然 X 成立,但结论并不是你以为的那样」。本句逻辑是:前半承认「萨丕尔和沃尔夫都强调语言多样性」这一共同点(读者可能据此以为萨丕尔也支持语言决定论),后半用 "never ... supported" 推翻这一预期——萨丕尔本人从未明确支持语言决定论。理解这个 Although 是读通全句的关键:它提示前后信息形成对比、后半才是作者要强调的重点(转折之后为信息焦点)。对中文学习者最典型的陷阱是把「虽然……但是……」直译,导致 although 与 but 同句连用;英语中二者只能取其一。

  • ✓ Although A, B.(although 单独使用,B 为主句,不再加 but) ✗ Although A, but B.(受中文「虽然……但是……」影响,although 与 but 连用) 英语一句里 although / though 与 but 不能同时出现,二选一即可。
  • ✓ 让步在前、重点在后:转折之后 "Sapir ... never supported" 才是句子焦点 ✗ 把前半 "emphasized the diversity" 当作全句结论 although 引导的是被承认但被淡化的信息,作者真正想说的在后半。

never explicitly(否定副词 + 方式副词的连用)

never explicitly supported

"never" 是否定副词,位于实义动词 "supported" 之前,表示「从未」,语气强于 not;"explicitly" 意为「明确地、明白地」,两者叠加修饰动词,构成 "never explicitly supported",意为「从未明确支持」。这里 explicitly 的加入很关键:它把否定精确地限定在「明确表态」这一层面,暗示萨丕尔或许不反对、甚至有所倾向,但至少没有公开、明白地表示支持——这是一种严谨、留有余地的学术表述。副词的语序也值得注意:频度/否定副词与方式副词都置于实义动词前,紧贴动词。这种 "never + 副词 + 动词" 的精细限定,是学术写作追求准确的典型手法。

代词与强调用法

Sapir himself(反身代词的强调用法)

Sapir himself

这里的 "himself" 不是作宾语的普通反身代词,而是「强调用法」(emphatic / intensive use):它紧跟在名词 "Sapir" 之后,起同位强调作用,意为「萨丕尔本人、萨丕尔自己」,突出「就是他本人,而非别人」。这一用法去掉后句子结构依然完整("Sapir never explicitly supported..." 仍成立),可见 himself 只增添强调色彩而不承担句法必需成分。作者用它是为了拉开萨丕尔与沃尔夫的距离:虽然两人常被并称(Sapir-Whorf 假说),但作者要强调「萨丕尔这个人自己」并未支持语言决定论,把责任/立场精确定位到个人。强调用法的反身代词可紧跟被强调的名词,也可置于句末。

  • ✓ Sapir himself never supported...(himself 是强调,删去后句子仍完整) ✗ 把 himself 理解成句子必需的宾语或误认为句子少了主语 强调用法的反身代词可省,仅表「本人、亲自」,不占核心句法成分。

学术术语与背景

linguistic determinism(语言决定论,学术术语)

linguistic determinism

"linguistic determinism"(语言决定论)是语言学中的专有术语,指「语言决定思维、语言结构决定人们认知世界方式」的强主张,属 Sapir-Whorf 假说(萨丕尔-沃尔夫假说)中较激进的一端;与之相对的较弱版本是 "linguistic relativity"(语言相对论)。构词上,"determinism" 由动词 "determine"(决定)加名词后缀 "-ism"(……论/主义)构成,同类如 "relativism"、"determinism";"linguistic" 是 "language" 的形容词形式。理解这一术语有助于把握全句的深层信息:本句正是在纠正一个常见误解——尽管萨丕尔与沃尔夫齐名,萨丕尔本人并未支持这种「语言决定思维」的强论断。这类术语属背景知识,遇到时能借构词法(-ism = 某种学说)推测大意即可。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2004年英语(旧卷)英译汉(划线句子翻译)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

although / while / whereas(让步/对比连词精辨)

Although both Sapir and Whorf emphasized the diversity of languages

**Although 引导的让步状语从句识别**:Although 是典型的让步连词,表达"尽管/虽然"之意,用于承认某个事实的同时引出与之形成对比或转折的主句内容。

**结构特征**:Although 引导的从句可以置于主句之前(如本句)或主句之后,位于句首时从句后通常有逗号分隔。从句部分表达一个被承认的事实,主句部分表达与该事实形成对比或出乎意料的结果。

**本句分析**:"Although both Sapir and Whorf emphasized the diversity of languages" 是让步从句,承认"萨丕尔和沃尔夫都强调了语言的多样性"这一事实;主句 "Sapir himself never explicitly supported the notion of linguistic determinism" 指出"萨丕尔本人从未明确支持语言决定论",形成转折对比——尽管他强调多样性,但并不支持决定论。

**识别要点**:(1) 从句与主句之间存在逻辑上的让步-转折关系,而非简单的因果或并列;(2) 主句内容往往与从句内容形成某种对比或出乎意料的结果;(3) 去掉 although 从句后,主句仍然成立,但会失去让步语气和对比效果。

**迁移方法**:遇到 although 时,先定位从句和主句的边界(通常以逗号或主句主语为分界),理解从句陈述的"被承认的事实",再关注主句如何与之形成转折或对比,从而把握句子的完整逻辑关系。

both…and / either…or / neither…nor(并列对等连接)

both Sapir and Whorf

**Both...and 并列连接结构识别**:both...and 是一组配对连词,用于连接两个对等的语法成分,表示"既...又..."或"两者都"的肯定并列关系。被连接的成分在语法地位和结构上必须平行对等。

**结构特征**:both 紧邻第一个被连接成分 A,and 紧邻第二个被连接成分 B,形成 "both A and B" 的框架结构。A 和 B 可以是名词、代词、动词、形容词、副词、介词短语等任何对等的语法单位。

**本句分析**:"both Sapir and Whorf" 连接两个专有名词(人名),作为 although 从句的主语,表示"萨丕尔和沃尔夫两人都"强调了语言多样性。此处 both...and 连接的是主语成分,谓语动词 emphasized 采用复数形式与并列主语保持一致。

**识别要点**:(1) both 和 and 必须配对出现,缺一不可;(2) A 和 B 必须是语法结构对等的成分(如都是名词、都是动词短语等);(3) 当 both...and 连接主语时,谓语动词通常用复数形式(因为指两者都);(4) both...and 强调两者的共同性或一致性,语义上是肯定并列,区别于 either...or(二选一)和 neither...nor(全否定)。

**迁移方法**:遇到 both 时立即寻找后续的 and,确定被连接的两个对等成分 A 和 B,理解为"A 和 B 两者都"。注意 both 后可能紧跟定冠词或所有格(如 both the students),此时 both 作为前置限定词;而 both A and B 结构中 both 直接与第一个成分相连。区分 both of(范围限定)与 both...and(并列连接)的不同用法。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2004年考研英语(旧卷)真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

整句结构为「Although 让步状语从句, 主句」。从句主干:both Sapir and Whorf emphasized the diversity of languages;主句主干:Sapir himself never explicitly supported the notion。考点:1) 让步状从的识别与翻译——先译从句,译出“虽然……”,主句加“但是/却”;2) 反身代词 himself 加强对比,体现“Sapir 本人”与 Whorf 的差异;3) 术语 linguistic determinism 的译法,直译加解释即可。

翻译技巧:英语的 although 不能和 but 连用,汉译必须补出转折关联词;主句否定词 never 与 explicitly 需贴近译出“从未明确”,避免遗漏程度限定。the notion of linguistic determinism 是 A of B 结构,可译为“B 的 A”,即“语言决定论的概念”。

考生常陷陷阱:1) 忽略 himself 的强调意味,导致对比丢失;2) 将 explicitly 漏译或错译,从而模糊了作者对 Sapir 态度的准确描述;3) 对 linguistic determinism 直译为“语言决定论”不敢使用,其实正是考研英译汉接受的程度。建议将本句作为让步状从 + 术语并列的典型句记忆,以便迁移到同类学术句子中。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2004年考研英语(旧卷)真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度6

    "emphasize"、"diversity"、"explicitly"、"notion" 属四六级中高频词,尚可应付;但 "linguistic determinism" 是语言学专有术语,超出基础词汇范围,对基础较差的学生构成实际门槛。

  • 结构难度4

    句子为 Although 引导的让步 + 主句的常见两段式,主干 "Sapir never supported the notion" 清晰易找;仅 "Sapir himself" 的强调用法和 both...and 并列略需辨识,整体不算长难句。

  • 精讲价值7

    一句里集中了 both...and、the notion of、emphasize 的介词误用、himself 强调用法、although 让步逻辑等多个高频易错点,知识密度高、举一反三价值大。

  • 典型性8

    「先承认共识、再用 although 转折点出差异」是考研与四六级议论文的经典句式,且话题涉及学术观点辨析,非常契合真题阅读的行文特征。

  • 表达质量9

    用词精准、逻辑严密,"never explicitly supported" 的限定留有余地,"Sapir himself" 精确定位立场,是打磨过的规范学术书面句,可当范文。

  • 综合推荐度7

    结构不算难但可讲点密集、句式典型、语言地道,作为整句精解的性价比高;仅术语背景略专,故略低于满分。

结构训练评估

  • 主干识别难度4

    主句主干 "Sapir supported the notion" 被反身代词 "himself" 和双副词 "never explicitly" 分隔,但分隔程度不大。状语从句在句首,通过逗号明确分隔,主句识别较为清晰。对基础学习者有一定挑战,但不算严重遮挡。

  • 分句嵌套复杂度3

    本句为简单的主从复合句结构:一个让步状语从句 + 一个主句,呈线性排列,无嵌套。状语从句在前、主句在后,逻辑顺读即可理解,不需要反复回读理清归属关系。

  • 时态语态难度2

    两个分句的谓语都是一般过去时主动语态,是最基础的时态形式,没有完成体、被动、情态或虚拟等复杂变化。主句虽有否定副词 "never",但不影响时态判断的基础性。

  • 成分划分训练价值6

    本句覆盖了主语(含并列结构和反身代词同位语)、谓语、宾语、状语(含否定副词和方式副词连用)等多种成分,且主句中副词插入主谓之间形成分隔,适合练习在干扰下定位核心成分。但整体成分种类常规,无特别罕见的易错点。

  • 结构典型性7

    让步状语从句 + 主句的结构在四六级和考研阅读中非常常见,是典型的转折论证句式。主句中副词修饰语分隔主谓、反身代词强调主语,也是常考的语言现象。掌握此句型可有效迁移到大量真题句。

  • 综合训练推荐度5

    本句结构典型、成分覆盖较全,适合作为让步状语从句和副词修饰语的训练材料。但时态过于基础、嵌套层次简单,主干识别难度不高,综合训练价值属于中等水平,可作为基础巩固句,但不属于最该优先的高难度典型句。

VOCAB · 高频单词

句中的考研英语真题高频词

以下高频词全部出自2004年考研英语(旧卷)真题的这句原文。

  • supportCEFR A2v. 支持;拥护; 支撑;承受(重量); 供养;资助; 证实;佐证; 帮助;援助(技术方面) | n. 支持;拥护; 支撑物;支架; 经济支持;生活费考研英语真题 87 句命中
  • emphasizeCEFR B2v. 强调;着重; 使突出;加强(语气、效果等)考研英语真题 22 句命中
  • diversityCEFR B2n. 多样性;差异性; 多样化的事物;各种各样的人或物考研英语真题 12 句命中
  • notionCEFR B2n. 观念;看法; 意图;打算; 理解;认识考研英语真题 11 句命中
FAQ · 考研英语真题句

常见问题

关于"Although both Sapir and Whorf emphasized the diversity…"这句考研英语真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

考研英语真题句「Although both Sapir and Whorf emphasized the diversity of languages, Sapir himself never explicitly supported the notion of linguistic determinism.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:尽管萨丕尔和沃尔夫都强调语言的多样性,但萨丕尔本人从未明确支持语言决定论这一观点。 更贴近原文语序的直译是:尽管萨丕尔和沃尔夫都强调语言的多样性,但萨丕尔本人从未明确支持语言决定论的观点。 原句共 20 词、CEFR 难度 C1,出自2004年考研英语(旧卷)真题英译汉(划线句子翻译)(Section II Part B,第3段,第6句)。
"Although both Sapir and Whorf emphasized the diversity…"这句考研英语真题句子的结构怎么划分?
由 "Although" 引导的让步状语从句,表达与主句的转折关系。让步状语从句先陈述一个前提事实(Sapir 和 Whorf 都强调语言多样性),主句通过转折指出:尽管如此,Sapir 本人并未明确支持语言决定论这一更进一步的观点。整句通过让步转折逻辑,区分了强调语言多样性与支持语言决定论之间的界限。
"Although both Sapir and Whorf emphasized the diversity of languages"是什么从句?(2004年考研英语真题)
这是状语从句——由 "Although" 引导的让步状语从句,表达与主句的转折关系。从句主语 "both Sapir and Whorf",谓语 "emphasized",宾语 "the diversity of languages",结构完整。
both A and B 是什么意思?考研英语真题句"Although both Sapir and Whorf emphasized the diversity…"里怎么理解?
"both ... and ..." 是一对关联连词(correlative conjunction),用来把两个地位对等的成分并列起来,强调「两者都」。这里连接的是两个并列主语 "Sapir" 和 "Whorf",表示「萨丕尔和沃尔夫两人都」强调了语言的多样性。关键在于它的对称性:"both" 后面接的成分与 "and" 后面接的成分在语法性质上必须一致(此处都是人名/名词)。
"Although both Sapir and Whorf emphasized the diversity…"这句考研英语真题用了什么时态和语态?
全句 2 个分句的谓语分别是:emphasized(一般过去时、主动语态);supported(一般过去时、主动语态)。一般过去时表明 Sapir 和 Whorf 强调语言多样性这一行为发生在过去,是已完成的事实。
"Although both Sapir and Whorf emphasized the diversity…"出自哪一年的考研英语真题?具体位置在哪?
出自2004年考研英语(旧卷)真题的英译汉(划线句子翻译),卷面位置 Section II Part B,第3段,第6句;全句句型为复合句。
"Although both Sapir and Whorf emphasized the diversity…"算考研英语长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 20 词、2 个分句。主句主干 "Sapir supported the notion" 被反身代词 "himself" 和双副词 "never explicitly" 分隔,但分隔程度不大。本句为简单的主从复合句结构:一个让步状语从句 + 一个主句,呈线性排列,无嵌套。
"Although both Sapir and Whorf emphasized the diversity…"句中有哪些考研英语高频单词?
共 4 个:support(v. 支持)、emphasize(v. 强调)、diversity(n. 多样性)、notion(n. 观念)。它们都属于考研英语真题高频词,其中 support 在考研英语历年真题中出现于 87 个句子。

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