懒笔记
考研英语真题句子解析 · Section I

2010年考研英语一真题句子解析： This suggests that the alleged "Hawthorne effect" is hard to pin down.

主语谓语宾语表语

这表明所谓的“霍桑效应”其实难以明确界定。

直译：这表明所谓的“霍桑效应”很难被确定。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句考研英语真题（2010年英语一）共 12 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 首先观察全句，寻找可能的分句边界标志。句中出现连接词 "that"，位于动词 "suggests" 之后，这是一个重要的切分线索。
  2. 检查 "that" 的作用：它跟在及物动词 "suggests" 后面，引出该动词所表达内容的具体说明。"that" 后面是完整的主谓结构 "the alleged 'Hawthorne effect' is hard to pin down"，可以独立成句。这表明 "that" 引导的部分是一个从属结构。
  3. 确认主句范围："This suggests" 构成主句的主谓结构，其中 "This" 是主语，"suggests" 是谓语动词。该动词需要宾语来完成意思，而 "that" 引导的整个从句充当了这个宾语的角色。
  4. 最终得出：全句由一个主句和一个宾语从句构成。主句是 "This suggests that the alleged 'Hawthorne effect' is hard to pin down"（包含宾语从句在内的完整结构），宾语从句是 "that the alleged 'Hawthorne effect' is hard to pin down"（作为主句谓语动词的宾语）。
分句：主句

This suggests that the alleged "Hawthorne effect" is hard to pin down.

主句，陈述主语 "This" 所暗示的内容，通过谓语动词 "suggests" 引出一个宾语从句来说明具体暗示了什么

成分推断 · 3 项

谓语 suggests
  1. 寻找谓语动词：浏览句子，识别出动词形式。句中出现 "suggests"（第三人称单数现在时形式）和 "is"（系动词）以及 "pin"（在 "to pin down" 中，不定式形式）。
  2. 判断哪个是本分句的谓语："suggests" 紧跟在主语 "This" 之后，构成主谓搭配；"is" 出现在 "that" 引导的从句内部，是从句的系动词；"to pin down" 是不定式结构，在从句中作状语成分，不能充当谓语。
  3. 排除其他候选："is" 虽然是动词，但它服务于 "that" 从句内部的主系表结构，不是主句的谓语。"pin" 是不定式的一部分，语法上不能独立作谓语。
  4. 确认结论："suggests" 是主句唯一的谓语动词，表示主语 "This" 所执行的动作或表达的意义。
主语 This
  1. 寻找主语：主语通常位于句首，且在谓语动词之前。观察句首的 "This"，它是一个指示代词。
  2. 确认主谓关系："This" 后面紧跟动词 "suggests"，二者构成主谓搭配。"suggests" 使用了第三人称单数形式，与 "This"（单数主语）在数上保持一致。
  3. 排除其他候选：句中没有其他词语位于 "suggests" 之前并与之构成主谓关系。"that" 之后的内容是从句，不能充当主句主语。
  4. 确认结论："This" 是主句的主语，指代上文提到的某个观点或事实。
宾语 that the alleged "Hawthorne effect" is hard to pin down
  1. 寻找宾语：及物动词 "suggests" 需要一个宾语来完成意思。观察 "suggests" 之后的内容，发现连接词 "that" 引导了一个完整的从句。
  2. 确认从句作宾语："that" 引导的从句 "that the alleged 'Hawthorne effect' is hard to pin down" 说明了 "suggests" 所暗示的具体内容，整个从句在语法上充当动词 "suggests" 的宾语。
  3. 检查从句完整性："that" 后面有完整的主语 "the alleged 'Hawthorne effect'"、系动词 "is" 和表语 "hard to pin down"，可以独立表达一个完整意思，符合宾语从句的特征。
  4. 确认结论：整个 "that" 从句作为主句谓语动词 "suggests" 的宾语，说明主语所暗示的内容。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 判断时态：观察谓语动词 "suggests" 的形式。它是动词原形加 "-s"，这是第三人称单数现在时的标准形式。句中没有助动词 "have"（完成体标志）、"be" + 现在分词（进行体标志）或情态动词，因此这是一般现在时。
  2. 判断语态：检查谓语结构。"suggests" 是主动形式的动词，主语 "This" 执行 "暗示" 这个动作。句中没有 "be + 过去分词" 结构，不是被动语态。因此这是主动语态。
  3. 判断语气：观察句子表达方式。全句是一个直陈句，陈述一个客观事实或观点，没有虚拟语气的标志（如 "if" 条件句中的特殊动词形式、"should/would" 等），也不是祈使句。因此这是陈述语气。

语义说明 一般现在时表示客观陈述或普遍真理，在此句中用于陈述一个基于某种证据或论证得出的结论。主动语态表明主语 "This" 主动发出 "暗示" 这一行为。陈述语气表明说话者以客观、陈述的方式呈现这一观点。

分句：宾语从句

that the alleged "Hawthorne effect" is hard to pin down

宾语从句，充当主句谓语动词 "suggests" 的宾语，说明主语所暗示的具体内容是 "所谓的霍桑效应难以确定"

成分推断 · 3 项

谓语 is
  1. 寻找谓语动词：在从句 "that the alleged 'Hawthorne effect' is hard to pin down" 中识别动词形式。出现 "is"（系动词）和 "pin"（在 "to pin down" 中）。
  2. 判断哪个是谓语："is" 位于主语 "the alleged 'Hawthorne effect'" 之后，构成主系表结构的核心连接部分，将主语与表语 "hard to pin down" 联系起来。"to pin down" 是不定式短语，在此作为表语的一部分说明 "hard" 的程度对象，不能充当谓语。
  3. 排除其他候选："pin" 虽然是动词形式，但它在不定式结构 "to pin down" 中，语法上不能独立作谓语。不定式在此处用于说明 "hard" 这个形容词所指的具体困难内容。
  4. 确认结论："is" 是本从句的系动词谓语，连接主语和表语，构成主系表结构，表明主语的状态或性质。
主语 the alleged "Hawthorne effect"
  1. 寻找主语：在从句中，"that" 是引导词，其后需要一个主语。观察 "that" 之后的内容，首先出现的是名词短语 "the alleged 'Hawthorne effect'"。
  2. 确认主谓关系："the alleged 'Hawthorne effect'" 后面紧跟系动词 "is"，二者构成主系结构。"is" 的单数形式与 "the alleged 'Hawthorne effect'"（单数名词短语）在数上一致。
  3. 排除其他候选：从句中没有其他词语能充当主语位置。"that" 仅是引导词，本身不在从句内充当成分。"hard" 是形容词作表语，"to pin down" 是不定式短语，都不能充当主语。
  4. 确认结论："the alleged 'Hawthorne effect'" 是从句的主语，指代一个被称为 "霍桑效应" 的现象，"alleged" 表示这一效应的存在或性质是被声称的、据称的。
表语 hard to pin down
  1. 寻找表语：识别出系动词 "is" 后，需要找到它所连接的表语成分。观察 "is" 之后的内容，出现形容词 "hard" 以及不定式短语 "to pin down"。
  2. 确认表语结构："hard" 是形容词，描述主语的性质或状态；"to pin down" 是不定式短语，说明 "hard" 的具体含义（即 "难以确定"）。二者共同构成表语，说明主语 "the alleged 'Hawthorne effect'" 的特征。
  3. 检查搭配关系："hard" 后接不定式 "to pin down" 是常见的形容词 + 不定式结构，表示 "做某事是困难的"。整个短语 "hard to pin down" 跟在系动词 "is" 之后，符合主系表结构中表语的位置和功能。
  4. 确认结论："hard to pin down" 整体作为从句的表语，说明主语具有 "难以确定、难以界定" 的性质。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 判断时态：观察谓语动词 "is" 的形式。它是系动词 "be" 的第三人称单数现在时形式。从句中没有助动词 "have"、"will" 或情态动词，也没有进行体或完成体的标志，因此这是一般现在时。
  2. 判断语态：检查谓语结构。本从句使用主系表结构（"the alleged 'Hawthorne effect' is hard to pin down"），系动词连接主语和表语，不涉及动作的主动或被动关系。系动词结构不适用于语态判断，因此语态标注为不适用。
  3. 判断语气：观察从句表达方式。从句是一个直陈句，客观陈述主语的性质或状态，没有虚拟语气的标志，也不是祈使句。因此这是陈述语气。

语义说明 一般现在时表示对主语当前状态的客观描述或普遍特征的陈述。在此从句中，用于说明 "霍桑效应" 这一概念具有 "难以确定" 的固有特性。陈述语气表明说话者以客观、陈述的方式呈现这一判断。系动词结构本身不涉及主被动关系。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句This suggests that the alleged "Hawthorne effect" is hard to pin down.主句主干为 "This suggests"(主语 + 谓语),后接宾语从句。主句本身结构简单,仅包含主谓结构,核心动词 "suggests" 表示推断。
L2 · 宾语从句引导词·thatthat the alleged "Hawthorne effect" is hard to pin down由 "that" 引导,紧跟主句动词 "suggests" 之后,充当其宾语。从句主干为 "the alleged 'Hawthorne effect' is hard to pin down"(主系表结构),表达 "suggests" 的具体内容。

逻辑链主句通过谓语动词 "suggests" 引出宾语从句，宾语从句说明主句主语所暗示的具体内容。二者是主从关系，从句依附于主句并完成主句谓语动词所需的宾语成分，共同表达一个完整的意思：某事物（"This"）暗示了霍桑效应难以确定这一结论。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2010年考研英语一真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心短语与固定结构

pin down (短语动词)

pin down

"pin down" 是一个常用短语动词,在本句中表示 "确定、明确界定、查明"。这个短语源自把某物用针 (pin) 固定 (down) 的具体动作,引申为抽象意义上的 "锁定、确认"。在学术写作和正式语境中极为常见,常用于表达某个概念、现象、原因难以被准确界定或证实的情况。常见搭配包括: pin down the cause/reason (查明原因)、pin down the exact meaning (确定确切含义)、be hard/difficult/impossible to pin down (难以确定)、pin sb down (to sth) (迫使某人明确表态或做出承诺) 本句中 "hard to pin down" 表明霍桑效应这一现象难以被明确界定或证实,体现了学术研究中对某些效应存在性的质疑。

  • ✓ The exact cause is hard to pin down. (原因难以确定) ✗ The exact cause is hard to pin up/on. (误用介词) 必须使用 down,不能替换为其他介词。
  • ✓ I tried to pin him down on a date. (我试图让他确定日期) ✗ I tried to pin down him on a date. (宾语位置错误) 当宾语是代词时,必须放在 pin 和 down 之间;当宾语是名词时,两种位置都可以。

alleged (形容词)

alleged

"alleged" 意为 "所谓的、声称的、被断言的",带有明显的怀疑或保留态度,表明说话者对某事物的真实性、存在性持质疑立场。这个词在法律、学术和新闻语境中极为常见,用于: 避免直接断言尚未证实的事实、表达对某种说法的质疑、保持客观中立的学术立场 本句中 "alleged 'Hawthorne effect'" 通过 alleged 一词加上引号,双重强调了对霍桑效应真实存在性的质疑。这种用法在学术批判性写作中很典型,表明作者认为这个效应可能并不像人们普遍认为的那样确凿。 常见搭配: alleged criminal/victim (所谓的罪犯/受害者)、alleged benefits/effects (声称的好处/效果)、the alleged incident (所谓的事件)

  • ✓ the alleged thief (所谓的小偷,暗示可能不是真的小偷) ✗ 将 alleged 理解为中性的 'claimed',忽略其怀疑态度 alleged 不是单纯的 '声称',而是带有 '据称但存疑' 的含义。
  • ✓ He allegedly stole the money. (他据称偷了钱) ✗ He allegedly stole the money. (拼写错误) 副词形式是 allegedly,不是 allegedly。

句子结构与逻辑

This suggests that... (句式结构)

This suggests that

"This suggests that..." 是学术写作中极为常见的引导句式,用于: 从前文证据或数据推导出结论、表达谨慎的推断 (而非断言确定的事实)、承上启下,连接证据与解释 "suggest" 在学术语境中是一个关键动词,表示 "暗示、表明",语气比 "prove" (证明) 或 "show" (显示) 更谨慎,比 "imply" (暗含) 更直接。这种谨慎措辞是学术规范的体现,避免过度断言。 "This" 在此处是指示代词,指代前文提到的证据、现象或论述。在学术写作中,这种用法帮助建立段落间或句子间的逻辑连贯性。 "that" 引导名词性从句作 suggest 的宾语,说明被暗示的具体内容。

  • ✓ The data suggests that the theory is flawed. (数据表明理论有缺陷) ✗ The data suggests the theory is flawed. (省略 that) 在正式学术写作中,建议保留 that 以保持结构清晰,尽管口语中常省略。

学术写作特征

引号的使用 ('Hawthorne effect')

"Hawthorne effect"

本句对 "Hawthorne effect" 使用引号,这在学术写作中是一种重要的修辞手段,具有多重功能: 1. 表达距离与质疑: 引号与 alleged 配合使用,强化了对霍桑效应真实性的质疑态度,暗示这个术语或概念可能名不副实。 2. 术语标记: 首次引入或讨论某个专业术语时使用引号,提示读者这是一个特定的学术概念。 3. 反讽或批判: 在批判性学术写作中,引号可以表达 "所谓的" 之意,与 alleged 形成呼应。 霍桑效应 (Hawthorne effect) 是指人们在意识到自己被观察时会改变行为的现象。本句通过 alleged + 引号的双重修辞,强烈暗示这个被广泛引用的效应可能缺乏确凿证据支持,这正是学术批判精神的体现。

  • ✓ 理解引号在此处表达质疑和距离感 ✗ 认为引号仅仅是标记专业术语,忽略其批判性含义 在学术写作中,引号的使用往往承载额外的态度或立场,需要结合上下文理解。

be hard to do (形容词 + 不定式结构)

is hard to pin down

"be hard to do" 是英语中常见的 "形容词 + 不定式" 结构,表示某事做起来具有某种性质 (在此为 "困难")。这个结构在学术和正式写作中极为常用,可以替换为: be difficult to do、be easy to do、be impossible to do、be challenging to do 这个结构的特点是: 1. 形容词描述动作的性质 2. 不定式的逻辑宾语就是句子主语 (the effect 是 pin down 的逻辑宾语) 3. 主动形式表达被动意义 (hard to pin down = hard to be pinned down) 在本句中,"is hard to pin down" 清晰地表达了霍桑效应这个概念难以被明确界定或证实的状态。

  • ✓ This book is easy to read. (这本书容易读,主动形式) ✗ This book is easy to be read. (不必要地使用被动) 在这个结构中,主动形式的不定式已经表达被动含义,无需再用被动语态。
  • ✓ The problem is difficult to solve. (问题难以解决) ✗ The problem is difficult to solve it. (多余的宾语代词) 句子主语已经是不定式的逻辑宾语,不要再加代词。

词汇精讲

Hawthorne effect (专业术语)

Hawthorne effect

霍桑效应 (Hawthorne effect) 是心理学和社会科学中的一个经典概念,源自 1920-1930 年代在美国西方电气公司霍桑工厂进行的一系列工业心理学实验。该效应指的是: 核心定义: 当人们意识到自己正在被观察或研究时,会改变自己的行为,通常是朝着研究者期望的方向改变。 研究背景: 最初研究照明强度对工人生产率的影响,却发现无论如何改变照明条件,生产率都会提高,研究者将此归因于工人知道自己被关注。 争议性: 近年来学术界对霍桑效应的真实性和原始研究的方法论提出质疑,认为: 原始数据分析存在问题、效应可能被夸大、许多后续研究未能重复该效应 本句正是反映了这种学术争议,通过 alleged 和引号表明作者对该效应存在性的质疑态度。这在当代心理学方法论和可重复性危机的讨论中是一个重要话题。

  • ✓ 理解霍桑效应是 '意识到被观察而改变行为',而非简单的 '关注能提高表现' ✗ 简单理解为 '只要关注员工就能提高生产率' 霍桑效应的核心是观察本身对行为的影响,而非关注或激励的直接效果。
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2010年考研英语一真题这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

形式主语或形式宾语

This suggests that the alleged "Hawthorne effect" is hard to pin down.

句子可改写为 "to pin down the alleged 'Hawthorne effect' is hard"，其中 "to pin down" 不定式短语是真正主语，但因头重脚轻，使用形式主语 "it" 占位并将真正主语后置。虽然原句中 "it" 未显式出现（因为使用了 "that" 从句作 "suggest" 的宾语），但在从句 "the alleged 'Hawthorne effect' is hard to pin down" 中，逻辑上存在形式主语结构：完整形式应为 "it is hard to pin down the alleged 'Hawthorne effect'"。

不定式多功能

to pin down

"to pin down" 是不定式短语，在系表结构 "is hard" 之后作主语补足语，说明形式主语 "it" 的实际内容。这里 "it" 是形式主语，指代前面整个 "that" 从句，而 "to pin down" 补充说明这个从句所表达的内容具有什么性质（难以确定）。不定式在 "be + 形容词" 结构后作补足语是其典型用法之一。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2010年英语一完形填空（四选一）这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

suggest·insist·demand·require·propose + that + (should)（「建议/坚持」类虚拟）

suggests that

本句中 "suggest" 的含义是「表明、暗示」，而非「建议」。判断依据：从句 "the alleged 'Hawthorne effect' is hard to pin down" 使用的是陈述语气（"is" 为一般现在时），描述的是客观事实，而非主观建议或要求。

当 "suggest" 表示「暗示、表明」时，that 从句使用正常的陈述语气，时态根据实际情况选择（现在时、过去时等），不使用虚拟语气。这是 "suggest" 的非虚拟用法。

区分方法：看 "suggest" 的语义和从句内容。若表「建议做某事」，从句用虚拟语气（动词原形或 should + 原形）；若表「暗示某事实」，从句用正常时态描述客观情况。本句属于后者。

可迁移的识别手段：遇到 "suggest" 时，先判断其含义——若可替换为 "indicate/show/imply"（表明），则从句不虚拟；若可替换为 "recommend/propose"（建议），则从句需虚拟。

pin down（pin down(确定明确)）

hard to pin down

"pin down" 在本句中表示「确定、明确」某个抽象概念。判断依据：宾语是 "the alleged 'Hawthorne effect'"（所谓的霍桑效应），这是一个抽象的心理学概念，"is hard to pin down" 表示「难以确定、难以界定」。

"pin down" 作短语动词时，"down" 是小品词，与 "pin" 构成语义单元。本句采用不定式结构 "to pin down"，宾语 "the alleged 'Hawthorne effect'" 紧随其后，属于紧凑式用法。

区分 "pin down" 义项的方法：看宾语性质和语境。若宾语是抽象名词（原因、定义、含义等），通常表「确定、明确」；若宾语是人或物体，且语境涉及物理压制或限制行动，则表「使无法移动、压制住」；若涉及迫使某人做出明确表态，则表「逼问到底」。

本句语境："This suggests that...is hard to pin down" 结构表明前文提到的某些现象或证据显示霍桑效应难以被准确界定或确认，属于学术讨论中对抽象概念的界定问题，符合义项 1。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2010年考研英语一真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

整体结构：This suggests that + 宾语从句。主句主语 This 指代前文提到的某一研究发现或观点，动词 suggests 表示“表明”，引领一个完整的主系表宾语从句。从句主语是 the alleged “Hawthorne effect”（所谓的“霍桑效应”），系动词 is，表语是形容词短语 hard to pin down（难以确切说明）。这个句子是典型的学术论点句，传递一种不确定、存疑的态度。

从第一性原理拆解：最外层是 That-clause 作宾语，重心在后面；suggest 不表示“建议”，所以不涉及虚拟语气；alleged 修饰效应，埋下了质疑的伏笔；hard to pin down 是结论，直接评价该效应难以界定。考研完形填空出题常围绕这种“提出观点—表达怀疑”的逻辑链设空，比如考 suggest 的正确理解、alleged 与 so-called 的互换、pin down 的短语识记。

备考启示：遇到同类句子时，先抓主句动词 suggest/indicate/reveal 等，确定是陈述事实；然后看名词前的形容词（如 alleged, so-called, supposed），预判作者态度是否保留；最后看表语或补语，如果是 hard to define, puzzling, controversial 等词，说明整句在强调不确定性。这样不仅能速读，还能精准锁定完形填空中词义辨析和逻辑衔接的考点。

迁移技巧：仿照此句，可以快速读懂诸如 “This implies that the so-called ‘Mozart Effect’ is difficult to replicate.” 之类结构完全相同，只是换了一批词，从而稳定拿分。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2010年考研英语一真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度6

    包含 alleged、pin down 等中高级词汇和短语动词,Hawthorne effect 是专业术语但有上下文提示;整体词汇对四六级考生有一定挑战但非超纲。

  • 结构难度3

    句子结构简单清晰,主句 + that 引导的名词性从句,无复杂嵌套或倒装,主干一目了然,对目标读者几乎无结构障碍。

  • 精讲价值7

    包含高频短语动词 pin down、学术写作常用句式 This suggests that、以及 alleged 的批判性用法和引号的修辞功能,知识点密度适中且实用性强。

  • 典型性8

    体现学术英语的典型特征:谨慎措辞 (suggest, alleged)、批判性思维 (质疑经典理论)、短语动词的灵活运用,是四六级和考研阅读中常见的学术论述句式。

  • 表达质量9

    用词精准,逻辑清晰,修辞手法 (alleged + 引号) 配合恰当,体现高水平的学术写作规范,语言简洁有力而不失严谨。

  • 综合推荐度7

    结构简单但词汇和表达有深度,包含多个实用高频知识点 (pin down, alleged, 学术句式),典型性和表达质量高,适合作为学术英语的入门精讲材料。

结构训练评估

  • 主干识别难度3

    主句主干 "This suggests" 位于句首，一眼可见，没有任何分隔或倒装。宾语虽然是从句，但紧跟谓语之后，结构清晰，定位主干基本不存在障碍。

  • 分句嵌套复杂度2

    全句仅包含一层嵌套：主句带一个宾语从句。从句内部是简单的主系表结构，没有进一步的嵌套或复杂修饰。线性顺读即可理解，几乎不需要回读。

  • 时态语态难度1

    主句和从句都使用一般现在时，主句是主动语态，从句是主系表结构。没有完成体、进行体、被动语态或情态动词，是最基础的时态和语态组合，对目标读者毫无门槛。

  • 成分划分训练价值4

    本句覆盖了宾语从句这一重要句型，从句内部包含主系表结构以及形容词后接不定式的表语形式，能够训练学生识别从句作宾语以及表语结构的能力，具有一定训练价值，但成分种类不算特别丰富。

  • 结构典型性6

    "主句 + 宾语从句" 是四六级和考研阅读中的常见句式，从句内的 "主系表 + 形容词 + 不定式" 结构也较为典型。虽然本句较为简单，但其结构模式具有较好的复用性，学生掌握后可应用于类似句型的分析。

  • 综合训练推荐度3

    本句结构简单、主干清晰、时态基础，虽然包含宾语从句这一常考点，但整体难度较低，嵌套层级单一，对已掌握基础语法的学生而言训练收益有限。适合作为入门练习，但不属于需要优先攻克的高价值句型。

VOCAB · 高频单词

句中的考研英语真题高频词

以下高频词全部出自2010年考研英语一真题的这句原文。

  • effectCEFR A2n. 影响；效果； 效果；印象； 个人物品；财产 | v. 实现；使发生考研英语真题 80 句命中
LINKS · 本句出处

这句原句出自2010年英语一完形填空（四选一）（Section I，第4段，第6句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句考研英语真题原句出自2010年英语一完形填空（四选一）（第4段第6句），全句 12 词、CEFR 难度 C1，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（复合句、2 个分句、最深嵌套第 2 层）、2 处语法点标注，可对照出处试卷核验。

FAQ · 考研英语真题句

常见问题

关于"This suggests that the alleged "Hawthorne effect" is…"这句考研英语真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

考研英语真题句「This suggests that the alleged "Hawthorne effect" is hard to pin down.」是什么意思？怎么翻译？
这句话的意思是：这表明所谓的“霍桑效应”其实难以明确界定。 更贴近原文语序的直译是：这表明所谓的“霍桑效应”很难被确定。 原句共 12 词、CEFR 难度 C1，出自2010年考研英语一真题完形填空（四选一）（Section I，第4段，第6句）。
"This suggests that the alleged "Hawthorne effect" is…"这句考研英语真题句子的结构怎么划分？
主句主干为 "This suggests"(主语 + 谓语),后接宾语从句。主句通过谓语动词 "suggests" 引出宾语从句，宾语从句说明主句主语所暗示的具体内容。二者是主从关系，从句依附于主句并完成主句谓语动词所需的宾语成分，共同表达一个完整的意思：某事物（"This"）暗示了霍桑效应难以确定这一结论。
"that the alleged "Hawthorne effect" is hard to pin down"是什么从句？（2010年考研英语真题）
这是宾语从句——由 "that" 引导,紧跟主句动词 "suggests" 之后,充当其宾语。从句主干为 "the alleged 'Hawthorne effect' is hard to pin down"(主系表结构),表达 "suggests" 的具体内容。
pin down 是什么意思？考研英语真题句"This suggests that the alleged "Hawthorne effect" is…"里怎么理解？
"pin down" 是一个常用短语动词,在本句中表示 "确定、明确界定、查明"。这个短语源自把某物用针 (pin) 固定 (down) 的具体动作,引申为抽象意义上的 "锁定、确认"。在学术写作和正式语境中极为常见,常用于表达某个概念、现象、原因难以被准确界定或证实的情况。
"This suggests that the alleged "Hawthorne effect" is…"这句考研英语真题用了什么时态和语态？
全句 2 个分句的谓语分别是：suggests（一般现在时、主动语态）；is（一般现在时）。一般现在时表示客观陈述或普遍真理，在此句中用于陈述一个基于某种证据或论证得出的结论。
"This suggests that the alleged "Hawthorne effect" is…"出自哪一年的考研英语真题？具体位置在哪？
出自2010年考研英语一真题的完形填空（四选一），卷面位置 Section I，第4段，第6句；全句句型为复合句。
"This suggests that the alleged "Hawthorne effect" is…"算考研英语长难句吗？难点在哪里？
这句结构相对平易：全句 12 词、2 个分句。主句主干 "This suggests" 位于句首，一眼可见，没有任何分隔或倒装。全句仅包含一层嵌套：主句带一个宾语从句。
"This suggests that the alleged "Hawthorne effect" is…"句中有哪些考研英语高频单词？
共 1 个：effect（n. 影响）。它们都属于考研英语真题高频词，其中 effect 在考研英语历年真题中出现于 80 个句子。

本页数据最后更新：