考研英语真题句子解析 · Section III

2013年考研英语二真题句子解析： My mind seems to be able to cope and the information is stored away neatly.

主语谓语表语状语

我的大脑似乎能够应对自如，并且信息都被整齐地储存起来。

直译：我的大脑似乎能够应对，并且信息被整齐地储存起来。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句考研英语真题（2013年英语二）共 15 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

首先观察整句，寻找明显的分句边界标志。句中出现并列连词 "and"，它是最常见的并列连接标志，通常连接两个平行的结构。
确定 "and" 前后的结构。"and" 前面是 "My mind seems to be able to cope"，包含主语 "My mind" 和谓语 "seems"；"and" 后面是 "the information is stored away neatly"，包含主语 "the information" 和谓语 "is stored"。两部分都具备完整的主谓结构。
检查是否存在从属连词或关系词（如 that、which、when、if 等）。整句中没有出现任何从属连词或关系词，说明不存在主从关系。
综合判断："and" 连接了两个独立的主谓结构，且没有从属标志，因此这是由并列连词连接的两个并列主句。

分句：主句

My mind seems to be able to cope

作为第一个并列主句，陈述主语（我的大脑）的能力状态，表达说话者认为自己的大脑似乎能够应对

成分推断 · 3 项

谓语 seems

在分句中寻找动词形式。出现了 "seems"（第三人称单数现在时）、"be"（不定式标志 to 后的动词原形）、"cope"（不定式）。
判断哪个是谓语动词。"seems" 是有时态变化的限定动词形式，位于主语 "My mind" 之后，构成主谓关系；"to be" 和 "to cope" 都是不定式形式，不能单独作谓语。
确认 "seems" 的搭配结构。"seems" 后接 "to be able to cope"，这是 "seem to do" 结构，整个不定式短语作表语补足成分，而 "seems" 是系动词性质的谓语。
因此，本分句的谓语是 "seems"。

主语 My mind

谓语 "seems" 已确定，向前寻找其逻辑主体。"My mind" 位于句首、谓语之前，是名词短语。
验证主谓关系："My mind seems" 构成"某事物似乎怎样"的语义，符合主谓搭配。
句中没有其他候选主语（如 it 作形式主语的情况），因此 "My mind" 就是本分句的主语。

表语 to be able to cope

系动词 "seems" 需要表语来说明主语的状态或特征。观察 "seems" 后面的内容为 "to be able to cope"，这是一个不定式短语。
"seem" 常见的搭配是 "seem to do"，此处 "to be able to cope" 正是这种结构，说明主语 "My mind" 的状态——似乎能够应对。
排除其他成分：这个不定式不是作定语修饰某个名词，也不是作状语表示目的或结果，而是直接跟在系动词后说明主语的性质，因此是表语。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主系表(不适用)

语气陈述语气

判定依据

时态判定：观察谓语动词 "seems" 的形式。它是 seem 的第三人称单数现在时形式，没有助动词 have/had 构成完成体，没有 be + 现在分词构成进行体，没有 will/would 等表将来，因此是一般现在时。
语态判定："seems" 是系动词，后接表语 "to be able to cope"，构成主系表结构，不涉及动作的主动或被动，因此语态为不适用。
语气判定：句子是直接陈述事实（我的大脑似乎能够应对），没有虚拟语气标志（如 were、should、had done 等），也不是祈使句，因此是陈述语气。

语义说明一般现在时在此处表达当前的状态或能力，说明说话者大脑目前具备应对的能力；系动词结构用于描述主语的性质而非动作；陈述语气表明这是对事实的客观陈述。

分句：主句

the information is stored away neatly

作为第二个并列主句，陈述信息被存储的状态和方式，说明信息被整齐地收纳起来

成分推断 · 4 项

谓语 is stored

寻找动词形式。出现了 "is"（be 动词的第三人称单数现在时）和 "stored"（过去分词）。
判断谓语结构。"is stored" 组合在一起，构成 "be + 过去分词" 的被动语态结构，这是典型的谓语动词形式。
排除其他可能："stored" 单独不能作谓语（过去分词需要助动词），"is" 单独也不完整（后面必须接表语或与分词构成时态/语态）。因此完整的谓语是 "is stored"。

主语 the information

谓语 "is stored" 已确定，向前寻找其逻辑主体。"the information" 是名词短语，位于句首、谓语之前。
验证主谓关系："the information is stored" 表示"信息被存储"，符合被动语态的主谓逻辑（主语是动作的承受者）。
没有其他候选主语，因此 "the information" 是本分句的主语。

状语 away

"away" 是副词，位于谓语 "is stored" 之后，与动词 "store" 构成固定搭配 "store away"（收起来、储存起来），补充说明存储动作的方式或方向。
这个副词不是修饰形容词或其他副词，而是直接修饰动词，说明动作的特点，因此是状语。

方式状语 neatly

"neatly" 是副词，表示"整洁地、有条理地"，位于句末，修饰整个谓语动作 "is stored away"。
判断状语类型：这个副词回答了"以什么方式存储"的问题，说明动作的方式或状态，因此是方式状语。
排除其他可能：它不是时间、地点、原因、目的等其他类型的状语，专门描述动作进行的方式。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态被动语态

语气陈述语气

判定依据

时态判定：谓语为 "is stored"，其中 "is" 是 be 动词的一般现在时形式，没有 have/had 构成完成体，没有 be + 现在分词构成进行体，没有 will/would 表将来，因此时态是一般现在时。
语态判定："is stored" 符合 "be + 过去分词" 的被动语态结构。主语 "the information" 是动作 "store" 的承受者（信息被存储，而不是信息去存储什么），因此是被动语态。
语气判定：句子直接陈述信息被存储的事实，没有虚拟语气标志，也不是祈使句，因此是陈述语气。

语义说明一般现在时被动语态表达当前状态下的常规动作或事实，说明信息在当前被整齐地存储；被动语态强调动作的承受者（信息）而非执行者；陈述语气客观描述这一事实。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 主句	My mind seems to be able to cope	主句由主语"My mind"、系动词"seems"和不定式"to be able to cope"构成。"seems to be"构成系表结构,表达"似乎能够应对"的状态。这是一个完整的主谓结构。
L1 · 主句	the information is stored away neatly	主句由主语"the information"、系动词"is"和过去分词"stored"构成被动语态。"stored away neatly"表达"信息被整齐存储",是完整的主谓结构。与前一分句通过并列连词"and"连接,构成并列主句。

逻辑链两个并列主句通过 "and" 连接，构成顺承关系。第一个分句说明大脑能够应对，第二个分句进一步说明应对的结果——信息被整齐存储，两者共同描绘说话者对自身认知能力的评价。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2013年考研英语二真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心短语动词与搭配

cope with 的省略用法

cope

"cope" 在此为不及物动词,完整搭配是 "cope with sth",表示「应对、处理(困难/压力)」。本句省略了 with 及其宾语,构成绝对用法 "be able to cope",意为「能够应付得来」。这种省略在口语和非正式书面语中常见,当语境已明确所应对之物时可直接用 cope。四六级/考研阅读中 cope with 为高频搭配,但绝对用法 cope 单独出现时易被误认为及物动词或漏译 with。需注意:cope 作不及物动词时必须与 with 连用才能接宾语,单独使用时表示「总体上能应付/胜任」这一状态,不直接带宾语。

✓ cope 为不及物动词,完整搭配是 cope with,省略时表示总体应对能力 ✗ 误将 cope 当作及物动词,试图在其后直接加宾语,如 "cope the problem" 正确用法应为 cope with the problem 或在语境明确时单独使用 cope
✓ cope 单独使用时表示「(总体上)能应付」这一状态 ✗ 认为 cope 必须带 with 宾语,遇到单独 cope 时感觉句子不完整当上下文已明确应对对象时,cope 可作绝对用法,无需重复 with 宾语

be able to 与 can 的选用

seems to be able to

本句使用 "seems to be able to" 而非 "seems can",体现了情态动词用法规则。"can" 作为情态动词无不定式形式,不能直接跟在 to 或另一情态动词(seem)之后,必须用 "be able to" 替代。此处 "seems to be able to" 形成双层模态表达:"seem" 表示说话人的主观推测(「似乎、看来」),"be able to" 表示能力。这种结构在学术写作和正式表达中常见,用于表达不确定的判断。中文学习者易受母语影响,将「似乎能」直接译为 "seems can",违反英语情态动词语法。

✓ 情态动词后需用另一情态动词时,使用其替代形式,如 be able to 代替 can ✗ 写出 "seems can cope" 或 "may can do" 等情态动词叠用的错误形式正确形式为 seems to be able to cope, may be able to do

store away 短语动词

stored away

"store away" 为可分短语动词,表示「收起来存放、储存」,强调妥善保管以备后用。away 为副词小品词,增添「放到一边/专门地方」的语义。本句用于比喻,将大脑存储信息比作物理储存,"stored away neatly" 描绘信息被整齐有序地归档。这一短语在四六级阅读中常见,既可用于具体物品(store books away),也可用于抽象概念(store memories away)。需注意:store 可单独作及物动词「储存」,加 away 后强调动作的完成性和存放的妥善性;neatly 修饰 stored away,强调存储的有序状态。

✓ store away 中 away 为副词小品词,强调「放到一边妥善存放」 ✗ 将 away 理解为方位词「远离」,误译为「储存到远处」此处 away 表示动作的完成性和存放的专门性,非字面距离

关键词义与搭配辨析

mind 作「大脑、思维」的用法

My mind

"mind" 在此指「大脑的思维功能、心智」,侧重认知处理能力,而非仅指「想法、意见」。英语中 mind 语义范围广:既可指 thinking ability(思维能力),也可指 opinion(意见)、memory(记忆)、attention(注意力)。本句语境下,"my mind seems to be able to cope" 强调的是认知系统的处理能力,而非单一想法。中文「大脑」「思维」「心智」等词与 mind 存在对应但不完全重合,中文学习者需根据语境判断其具体所指。四六级/考研阅读中 mind 常见搭配:make up one's mind(决定)、keep/bear in mind(记住)、peace of mind(内心平静)。

✓ mind 在不同语境下可指思维能力、意见、记忆、注意力等,需结合上下文判断 ✗ 将 mind 固定译为「想法」或「大脑」,不考虑语境差异本句 mind 侧重认知处理能力,而 "change one's mind" 中则侧重想法/决定

neatly 的语义与修饰

neatly

"neatly" 作副词修饰 "stored away",表示「整齐地、有条理地」,强调信息存储的有序状态。neat 的核心义为 orderly and tidy(有序整洁),用于描述物理整齐或抽象的条理性。本句通过 neatly 将大脑比作整洁的档案柜,信息被分类归档而非杂乱堆积。四六级写作中 neatly 可用于描述工作习惯(work neatly)、外表(dress neatly)或逻辑(arguments arranged neatly)。需注意:neatly 强调结果状态的整洁有序,不同于 carefully(强调过程的小心)或 precisely(强调精确性)。

句式特征与表达策略

seem to 表主观推测的语气

seems to be able to

"seem to" 用于表达说话人的主观判断或不完全确定的推测,语气比直接陈述("My mind is able to cope")更委婉、更谨慎。这是英语中常见的hedging(模糊限制语)策略,在学术写作和正式表达中频繁使用,用以避免过于绝对的断言。本句通过 seem 表明说话人是基于自我观察得出的判断,而非客观事实陈述。对比:"My mind is able to cope"(直接肯定)vs. "My mind seems to be able to cope"(带有观察和推测色彩)。四六级/考研写作中,适当使用 seem、appear、tend to 等可使论述更客观、更学术化。

✓ seem to 表示基于观察的主观推测,使表达更谨慎委婉 ✗ 认为 seem to 与 is 完全等同,忽视其表达不确定性的语气功能在正式写作中,seem、appear 等词可增强客观性,避免过于武断的表述

并列结构 and 连接两个对等成分

cope and the information is stored away

"and" 连接两个并列成分:"(my mind) seems to be able to cope" 与 "the information is stored away neatly"。这两个分句共享主语 "my mind" 在语义上的关联(大脑既能应对处理,又能妥善存储),通过 and 平行呈现两个结果。需注意:第二分句 "the information is stored away" 使用被动语态,施动者隐含为 my mind,这种主动-被动并列在英语中常见,用于变换句式、突出不同焦点。第一分句强调能力(be able to cope),第二分句强调结果(is stored away),两者形成互补描述。

✓ 并列结构可连接主动与被动形式,只需保证语义上的对等关系 ✗ 认为 and 连接的两个分句必须语态一致,误将 "is stored away" 改为主动英语允许主动-被动并列,以实现不同的表达重点和句式变化

中文学习者难点总结

被动语态的自然使用

the information is stored away

英语中被动语态的使用频率远高于中文,本句 "the information is stored away" 即为典型案例。使用被动的原因:(1)焦点转移:强调 information 被存储这一结果,而非执行者(my mind);(2)句式变化:与前句主动形式形成对比,避免单调;(3)客观性:被动语态使表述更客观、更正式。中文学习者受母语影响,倾向使用主动句(「我的大脑储存了信息」),而英语在信息作为话题或已知信息时,常将其置于主语位置并使用被动。四六级/考研写作中,适当使用被动可提升句式多样性和学术性,但需避免过度使用导致繁琐。

✓ 当信息本身是话题焦点时,使用被动将其置于主语位置 ✗ 坚持使用主动句,写成 "my mind stores the information away" 虽然语法正确,但被动形式更符合英语表达习惯,且能与前句形成更好的衔接
✓ 被动语态可用于句式变化和提升正式度 ✗ 认为被动语态是冗余的、应一律改为主动英语写作中适度使用被动是提升学术性和多样性的有效手段

情态意义的分层表达

seems to be able to

英语通过叠加不同层次的情态表达来精确传递说话人的态度。本句 "seems to be able to" 包含两层情态:(1)"seem" 表达认识情态(epistemic modality),即说话人对命题真实性的判断,此处表示推测;(2)"be able to" 表达动力情态(dynamic modality),即能力。这种分层在中文中较少见,中文往往用单一副词如「似乎能够」表达,而英语通过不同情态词的组合来精细区分不同维度的语义。四六级/考研阅读中,理解情态动词和情态副词的叠加使用,对准确把握作者态度和文本含义至关重要。

✓ 英语通过叠加情态表达来区分不同维度的语义(推测 vs. 能力) ✗ 将 "seems to be able to" 简单理解为单一的「好像能」,忽视其层次性准确理解需区分:seem 表达推测,be able to 表达能力,两者共同构成完整语义

GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2013年考研英语二真题这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

并列句

My mind seems to be able to cope and the information is stored away neatly.

这是由"and"连接的并列句。前半句"My mind seems to be able to cope"和后半句"the information is stored away neatly"各自拥有独立的主语和谓语，通过对等连词"and"连接，形成两个平行的分句。前句主语是"My mind"，谓语是"seems"；后句主语是"the information"，谓语是"is stored"。两个分句在语义上呈递进关系，说明大脑能够应对并且信息被妥善存储。

不定式多功能

to be able to cope

不定式短语"to be able to cope"作动词"seems"的主语补足语。"seems to be"是系表结构的不定式形式，"be able to cope"表达主语"My mind"的状态能力。这是"seem + to do"这一常见句型，不定式补充说明主语的表象特征。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2013年英语二英译汉（段落翻译）这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

afford / manage / pretend / refuse / decide / hesitate / offer / fail / tend / happen / seem / appear + to do（只接 to do 的动词）

seems to be able to cope

"seem + to do" 表示「似乎/看起来要做某事」,用于描述说话人根据观察或感受做出的推断,而非陈述确定事实。这是一种委婉表达,常用于: (1) 表达不完全确定的判断,如 "He seems to understand"(他好像懂了);(2) 避免过于武断的陈述,使语气更客观;(3) 描述表象与实际可能存在差异的情况。

"seem" 后必须接 "to do" 不定式,不能接动名词 "doing"。这与 "enjoy/finish/avoid" 等只接 "doing" 的动词形成对比。

本句 "seems to be able to cope" 中,"seem" 作谓语动词,"to be able to cope" 是不定式短语作表语,表达「我的大脑似乎能够应对」这一推断性判断,而非直接断言 "My mind is able to cope"(我的大脑能够应对)。说话人通过 "seem" 传达出一种基于自我观察的不完全确定性。

可迁移方法: 当你想表达「看起来/似乎是这样」但不想过于肯定时,使用 "seem/appear + to do" 结构。对比记忆: "seem/appear/happen/tend + to do"(表推断、表象、偶然、倾向) vs "enjoy/finish/mind + doing"(表完成、享受、介意已发生的动作)。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2013年考研英语二真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

整体结构与翻译思路

本句由 and 连接两个并列分句：句1“My mind seems to be able to cope”，句2“the information is stored away neatly”。翻译时可顺译，用“并且”连接。注意句1的主语 my mind 与句2的主语 the information 不同，不能当作同一个主语。根据语境，大脑先“应对”，再“存储”，可译为：“我的大脑似乎能够处理（问题），而且信息被整齐地储存起来。”

难点突破：seem to do 与不定式嵌套

句1出现了 seem to be able to cope 多层不定式嵌套。从第一性原理看，to be able 是 be able 的不定式，to cope 是 able 的补足语。理清结构：主语 + seem + to be able + to cope。阅读时可以先提取主干 My mind seems …，然后补出具体内容。

省略与补译：cope 的宾语

cope 是不及物动词，其后省去了 with sth.，这是英语中常见的省略，因为sth. 不言自明。但汉语需要把“某事/问题”说出来才能通顺，所以英译汉时需补译“应对事情/问题”。

被动语态的处理

句2 is stored away 为被动语态。英文多用被动，汉语多用主动。这里可以保留被动“被储存”，也可以转化为主动“存储”。副词 neatly 提前译为“整齐地存储”。

短语动词 store away

store away 是一个“动词+副词”的短语动词，副词 away 赋予其“整理并放到一边”的意象。类似的还有 put away（放好），tuck away（藏好）。短语动词的识别是考研英语（二）英译汉的常见考点，可通过“试删”检验：若去掉 away 意思变化较大，则视为短语。

应试技巧

看到 seem to do 先划为“似乎”；见到 cope 马上反应出“cope with”；遇到被动语态先尝试转换为主动。整体句意要结合上下文，本句所在段落可能讲述记忆机制，因此“应对”和“存储”都合理。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2013年考研英语二真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度3
词汇整体为基础到中级水平,cope、store、neatly 均为四级核心词,mind、information 为高频基础词,无超纲词或生僻习语,一般大学生可直接理解。
结构难度4
句子为简单并列句,无复杂从句嵌套,主干清晰,仅涉及 seem to be able to 的情态叠加和主动-被动并列,结构相对简单,基础较差的学习者经提示可理解。
精讲价值7
虽句子简短,但包含多个高价值知识点:cope 的绝对用法、be able to 与 can 的区别、store away 短语动词、被动语态的自然使用、情态意义分层表达,知识点密度较高,值得细讲。
典型性6
句式结构和词汇搭配在四六级/考研阅读中较为常见,seem to、be able to、并列结构均为典型用法,但整体难度偏基础,非高难度典型句,代表性中等。
表达质量8
表达地道、自然,符合英语母语者习惯,情态叠加和被动使用恰当,neatly 比喻生动,句式简洁流畅,可作为规范书面语示例,但因句子较短、表达相对简单,未达最高水平。
综合推荐度6
句子虽简短且词汇、结构难度不高,但涵盖多个针对中文学习者的重要知识点(短语动词省略、情态动词替代、被动语态使用),精讲价值和泛化价值较高,适合作为基础巩固和易错点突破的教学材料,综合推荐度中等偏上。

结构训练评估

主干识别难度3
两个并列主句的主干都较清晰：第一分句 "My mind seems"、第二分句 "the information is stored" 都易于识别。第一分句的表语是不定式短语，稍增加一点难度，但整体主干定位不难。
分句嵌套复杂度2
两个并列主句线性排列，通过 "and" 连接，没有从句嵌套。第一分句包含不定式作表语，但结构层次简单，顺读即可理解，不需要反复回读。
时态语态难度3
第一分句是一般现在时主系表结构，第二分句是一般现在时被动语态。涉及系动词用法和被动语态，对基础较弱的学习者有一定门槛，但都是常见结构，未涉及完成体或虚拟语气等更复杂形式。
成分划分训练价值6
句中覆盖了主语、谓语、表语、状语等多种成分，且第一分句的不定式作表语、第二分句的被动语态都是常见易错点。两个副词状语（"away" 和 "neatly"）的区分也有练习价值，整体成分丰富度中等偏上。
结构典型性6
并列主句结构在四六级和考研阅读中常见，"seem to do" 和一般现在时被动语态也是高频考点。虽然句子本身不算复杂，但其中的系动词用法、被动语态、并列逻辑都具有较强的迁移价值，是典型的中等难度真题句式。
综合训练推荐度5
本句结构清晰、成分典型、涵盖系动词和被动语态两个重要知识点，适合作为并列句和被动语态的入门练习材料。虽然嵌套层次简单，但其典型性和成分覆盖面使其具有中等训练价值，适合基础巩固阶段使用。

VOCAB · 高频单词

句中的考研英语真题高频词

以下高频词全部出自2013年考研英语二真题的这句原文。

copeCEFR B2v. 应对；处理（困难局面）；对付；应付（无 with） | n. （基督教神职人员的）长袍考研英语真题 13 句命中

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2013年考研英语二真题

这句原句出自2013年英语二英译汉（段落翻译）（Section III，第2段，第2句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句考研英语真题原句出自2013年英语二英译汉（段落翻译）（第2段第2句），全句 15 词、CEFR 难度 B2，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（并列句、2 个分句、最深嵌套第 1 层）、2 处语法点标注，可对照出处试卷核验。

FAQ · 考研英语真题句

常见问题

关于"My mind seems to be able to cope…"这句考研英语真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

考研英语真题句「My mind seems to be able to cope and the information is stored away neatly.」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：我的大脑似乎能够应对自如，并且信息都被整齐地储存起来。更贴近原文语序的直译是：我的大脑似乎能够应对，并且信息被整齐地储存起来。原句共 15 词、CEFR 难度 B2，出自2013年考研英语二真题英译汉（段落翻译）（Section III，第2段，第2句）。
"My mind seems to be able to cope…"这句考研英语真题句子的结构怎么划分？: 主句由主语"My mind"、系动词"seems"和不定式"to be able to cope"构成。两个并列主句通过 "and" 连接，构成顺承关系。第一个分句说明大脑能够应对，第二个分句进一步说明应对的结果——信息被整齐存储，两者共同描绘说话者对自身认知能力的评价。
cope with 的省略用法是什么意思？考研英语真题句"My mind seems to be able to cope…"里怎么理解？: "cope" 在此为不及物动词,完整搭配是 "cope with sth",表示「应对、处理(困难/压力)」。本句省略了 with 及其宾语,构成绝对用法 "be able to cope",意为「能够应付得来」。这种省略在口语和非正式书面语中常见,当语境已明确所应对之物时可直接用 cope。
"My mind seems to be able to cope…"这句考研英语真题用了什么时态和语态？: 全句 2 个分句的谓语分别是：seems（一般现在时）；is stored（一般现在时、被动语态）。一般现在时在此处表达当前的状态或能力，说明说话者大脑目前具备应对的能力；系动词结构用于描述主语的性质而非动作；陈述语气表明这是对事实的客观陈述。
"My mind seems to be able to cope…"出自哪一年的考研英语真题？具体位置在哪？: 出自2013年考研英语二真题的英译汉（段落翻译），卷面位置 Section III，第2段，第2句；全句句型为并列句。
"My mind seems to be able to cope…"算考研英语长难句吗？难点在哪里？: 这句结构相对平易：全句 15 词、2 个分句。两个并列主句的主干都较清晰：第一分句 "My mind seems"、第二分句 "the information is stored" 都易于识别。两个并列主句线性排列，通过 "and" 连接，没有从句嵌套。
"My mind seems to be able to cope…"句中有哪些考研英语高频单词？: 共 1 个：cope（v. 应对）。它们都属于考研英语真题高频词，其中 cope 在考研英语历年真题中出现于 13 个句子。