考研英语真题句子解析 · Section II Part A (3)

2014年考研英语二真题句子解析: And yet, John Hagel, author of The Power of Pull and other books, says Brynjolfsson and McAfee miss the reason why these jobs are so vulnerable to technology in the first place.

主语谓语宾语表语定语状语同位语

然而,《拉动力》及其他著作的作者约翰·哈格尔(John Hagel)指出,布林约尔松和麦卡菲(Brynjolfsson and McAfee)忽略了这些工作岗位为何首先如此容易受到技术冲击的根本原因。

直译:然而,《拉动力》及其他书籍的作者约翰·哈格尔表示,布林约尔松和麦卡菲首先忽略了这些工作为何如此容易受到技术影响的原因。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句考研英语真题(2014年英语二)共 32 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 先通读全句,寻找可能的隔断标志。句首 "And yet" 是转折连词,但它连接的是本句与前文,不在句内制造分句边界。句中未见分号、冒号等强隔断标点。
  2. 继续向后扫描,在 "says" 之后发现宾语从句的引导词缺失(零引导词宾语从句)。"says" 是主句谓语,其后 "Brynjolfsson and McAfee miss..." 整体作宾语,构成第一层嵌套。
  3. 在宾语从句 "Brynjolfsson and McAfee miss the reason..." 中,名词 "reason" 后紧跟 "why",这是关系副词,引导定语从句修饰 "reason"。"why these jobs are so vulnerable..." 整体作 "reason" 的定语,构成第二层嵌套。
  4. "why" 引导的从句内部 "these jobs are so vulnerable to technology in the first place" 有完整主谓表结构,"why" 在从句中作原因状语(= for which reason),符合定语从句特征。
  5. 综上,全句为主句套宾语从句、宾语从句内再套定语从句的三层结构。主句谓语 "says" 带出宾语从句;宾语从句中 "reason" 被 "why" 引导的定语从句修饰。
分句:主句

And yet, John Hagel, author of The Power of Pull and other books, says Brynjolfsson and McAfee miss the reason why these jobs are so vulnerable to technology in the first place.

主句,陈述 John Hagel 的观点,即 Brynjolfsson 和 McAfee 忽略了某个原因

成分推断 · 4 项

谓语 says
  1. 在主句中寻找谓语动词。跳过句首转折连词 "And yet" 和逗号,主语 "John Hagel" 后有同位语 "author of The Power of Pull and other books" 用逗号隔开。
  2. 同位语之后紧跟动词 "says",它是第三人称单数现在时形式,可以单独作谓语。检查后文:"says" 之后是完整句子 "Brynjolfsson and McAfee miss...",这是典型的及物动词 + 宾语从句结构。
  3. 句中无其他动词可与 "says" 竞争主句谓语地位。"miss"、"are" 分别在后续从句中充当谓语,不属于主句层级。因此 "says" 是主句唯一谓语。
主语 John Hagel
  1. 在谓语 "says" 之前寻找主语。句首 "And yet" 是连词,不能作主语。其后 "John Hagel" 是专有名词,位于句首且在谓语之前,是主语的典型位置。
  2. "John Hagel" 后有逗号引出同位语 "author of The Power of Pull and other books",同位语对主语作补充说明,不改变主语本身。因此主语核心仍是 "John Hagel"。
同位语 author of The Power of Pull and other books
  1. 主语 "John Hagel" 之后用逗号隔开的 "author of The Power of Pull and other books" 与主语指代同一人,是对主语身份的补充说明。
  2. 这种用逗号前后隔开、与前面名词等值的结构称为同位语。它在句中不充当独立的主谓宾成分,而是依附于主语 "John Hagel" 作进一步解释。
宾语 Brynjolfsson and McAfee miss the reason why these jobs are so vulnerable to technology in the first place
  1. 及物动词 "says" 需要宾语。其后紧跟完整句子 "Brynjolfsson and McAfee miss the reason...",无引导词(零引导词宾语从句),整体作 "says" 的宾语。
  2. 判断依据:"says" 是言说类动词,其后可直接接陈述句作宾语,省略连接词 "that"。该从句内部有独立主谓宾结构,不是主句的直接成分,而是主句宾语位置上的完整分句。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:主句谓语 "says" 是动词 say 的第三人称单数现在时形式,无助动词修饰,无完成体(have/has + 过去分词)或进行体(be + 现在分词)标志,符合一般现在时特征。不是 "will say" 故非一般将来时,不是 "said" 故非一般过去时。
  2. 语态判定:主语 "John Hagel" 发出 "says" 这一动作,宾语是他所说的内容。谓语 "says" 无 "be + 过去分词" 被动结构,主语是施动者,符合主动语态。
  3. 语气判定:句子为陈述句,无虚拟语气标志(如 were/should/would 用于非真实条件),无祈使句特征(无省略主语的动词原形命令)。因此为陈述语气。

语义说明 一般现在时表明 John Hagel 当前或惯常持有这一观点;主动语态强调 John Hagel 作为施动者主动表达看法;陈述语气客观呈现其言论内容。

分句:宾语从句

Brynjolfsson and McAfee miss the reason why these jobs are so vulnerable to technology in the first place

宾语从句,作主句谓语 says 的宾语,转述 John Hagel 所说的具体内容

成分推断 · 4 项

谓语 miss
  1. 在该宾语从句中寻找谓语。主语 "Brynjolfsson and McAfee" 之后紧跟动词 "miss",它是动词原形(非第三人称单数加 s,因主语是两人并列视为复数),可作谓语。
  2. "miss" 后有宾语 "the reason...",构成主谓宾结构。从句中无其他动词可与 "miss" 竞争谓语地位("are" 在后续定语从句中,不属本从句谓语)。因此 "miss" 是本宾语从句的谓语。
主语 Brynjolfsson and McAfee
  1. 该从句以 "Brynjolfsson and McAfee" 开头,这是由并列连词 "and" 连接的两个专有名词,共同构成复数主语。它们位于谓语 "miss" 之前,是执行 "miss" 动作的施动者。
  2. 判断依据:主语必须在谓语之前且与谓语构成逻辑上的施受关系。此处 "Brynjolfsson and McAfee" 满足这两点,故为主语。
宾语 the reason why these jobs are so vulnerable to technology in the first place
  1. 及物动词 "miss" 需要宾语。其后紧跟名词短语 "the reason",再加定语从句 "why these jobs are so vulnerable...",共同构成完整宾语。
  2. "the reason" 是宾语核心,"why" 引导的定语从句修饰 "reason",整体作 "miss" 的宾语。判断依据:"miss" 表示 "未能注意到、忽略",其后所接内容即为被忽略的对象,符合宾语定义。
定语 why these jobs are so vulnerable to technology in the first place
  1. 名词 "reason" 后紧跟 "why",这是关系副词,引导定语从句修饰 "reason"。"why" 在从句中作原因状语,相当于 "for which reason"。
  2. 从句 "why these jobs are so vulnerable to technology in the first place" 内部有完整主系表结构("these jobs are vulnerable"),"why" 仅起连接和状语作用,不在从句内充当主语或宾语等核心成分。
  3. 该从句紧贴 "reason" 之后,无逗号隔开,属于限制性定语从句,对 "reason" 作必要限定(说明是 "为什么这些工作如此脆弱" 这个原因)。因此整个 "why" 从句在本宾语从句中充当 "reason" 的定语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:谓语 "miss" 是动词原形,主语 "Brynjolfsson and McAfee" 为复数,现在时复数不加 s,无助动词或完成/进行体标志,符合一般现在时。不是 "missed" 故非过去时,不是 "will miss" 故非将来时。
  2. 语态判定:主语 "Brynjolfsson and McAfee" 主动执行 "miss" 动作,宾语是他们所忽略的内容。谓语无 "be + 过去分词" 被动结构,符合主动语态。
  3. 语气判定:该从句为陈述句,作主句宾语客观转述观点,无虚拟或祈使标志,属陈述语气。

语义说明 一般现在时表明在 John Hagel 看来,Brynjolfsson 和 McAfee 当前或一贯忽略了这一原因;主动语态强调他们作为认知主体的主动行为;陈述语气客观呈现这一判断。

分句:限制性定语从句

why these jobs are so vulnerable to technology in the first place

限制性定语从句,修饰宾语从句中的名词 reason,说明被忽略的原因是什么

成分推断 · 4 项

谓语 are
  1. 在该定语从句中寻找谓语。关系副词 "why" 之后,主语 "these jobs" 紧跟系动词 "are",它是 be 动词的现在时复数形式,构成系表结构。
  2. "are" 后接形容词 "vulnerable"(前有程度副词 "so" 修饰),构成 "主语 + 系动词 + 表语" 结构。从句中无其他动词可作谓语,"are" 是唯一谓语动词。
主语 these jobs
  1. 关系副词 "why" 在从句中作状语,不充当主语。其后 "these jobs" 是名词短语,位于系动词 "are" 之前,是系表结构的主语。
  2. 判断依据:系表结构中,主语位于系动词之前,与表语共同描述主语的状态或属性。"these jobs" 满足该位置和逻辑关系,故为主语。
表语 so vulnerable to technology
  1. 系动词 "are" 之后需要表语补足主语状态。"vulnerable" 是形容词,前有程度副词 "so" 修饰,后接介词短语 "to technology" 说明脆弱的对象,共同构成表语。
  2. 判断依据:系表结构中,形容词或名词等位于系动词之后作表语,说明主语的性质或状态。"so vulnerable to technology" 说明 "these jobs" 的脆弱程度和方向,符合表语定义。
地点状语 in the first place
  1. 介词短语 "in the first place" 位于句末,是固定表达,意为 "从一开始、首先、根本上",在此修饰整个系表结构,说明脆弱性存在的根本层面或时间起点。
  2. 从位置和语义判断,它不修饰单个词,而是对全句作补充说明,属于状语。由于它涉及抽象的逻辑起点或根本原因,可归入地点状语的引申用法(抽象位置)。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 时态判定:谓语 "are" 是 be 动词的现在时复数形式,无助动词或完成/进行体标志,符合一般现在时。不是 "were" 故非过去时,不是 "will be" 故非将来时。
  2. 语态判定:该从句为主系表结构,系动词 "are" 连接主语和表语,不涉及动作的施受关系,无主动或被动之分,语态不适用。
  3. 语气判定:该从句为陈述句,客观描述工作的脆弱性,无虚拟或祈使标志,属陈述语气。

语义说明 一般现在时表明这些工作当前或一贯具有这种脆弱性;系表结构客观陈述状态;陈述语气呈现 John Hagel 认为被忽视的这一根本原因。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句And yet, John Hagel, author of The Power of Pull and other books, says Brynjolfsson and McAfee miss the reason why these jobs are so vulnerable to technology in the first place.主句主干为 "John Hagel says...",主语 John Hagel 带同位语 "author of The Power of Pull and other books",谓语 says 后接宾语从句。句首 "And yet" 为连接副词短语,表转折。
L2 · 同位语短语author of The Power of Pull and other books名词性同位语短语,解释说明 John Hagel 的身份,与先行词 John Hagel 同位。
L2 · 宾语从句引导词·零引导Brynjolfsson and McAfee miss the reason why these jobs are so vulnerable to technology in the first place作 says 的宾语从句,引导词 that 省略(零引导)。从句主语为 "Brynjolfsson and McAfee",谓语为 miss,宾语为 "the reason",后接定语从句修饰 reason。
L3 · 限制性定语从句引导词·whywhy these jobs are so vulnerable to technology in the first place限制性定语从句,修饰先行词 "the reason",关系副词 why 在从句中作原因状语,相当于 for which。从句内部结构为 "主系表 + 状语",主语 these jobs,系动词 are,表语 vulnerable to technology,状语 in the first place。

逻辑链主句通过谓语 says 引出宾语从句,宾语从句阐述 Brynjolfsson 和 McAfee 的观点缺陷;宾语从句内部,定语从句进一步限定名词 reason,具体说明被忽略的原因内容。三个分句形成逐层嵌套的语义递进关系:主句提出评价主体和评价对象,宾语从句给出评价内容,定语从句细化评价焦点。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2014年考研英语二真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

连接与逻辑衔接

And yet (连接短语 / 转折)

And yet

"And yet" 是一个用于句首的转折连接短语,字面是「而且」+「然而」,但连用后整体表达的是「然而 / 可是」这一强转折语气,比单独的 "but" 或 "however" 更强调「尽管前面说了那些,可事实偏相反」的意味。"and" 在此不表并列递进,而是与 "yet" 捆绑起到加强对比、承接上文的作用。放在句首并用逗号隔开,是书面英语中承上启下的常见手法:上文很可能陈述了 Brynjolfsson 和 McAfee 的某种观点,本句借 "And yet" 引出 John Hagel 的不同看法。中文学习者容易把它逐词理解成「并且还」,应记住其固定语用功能是「话锋一转」。

  • ✓ "And yet" 表示强转折,相当于「然而 / 话说回来偏偏」,用于引出与前文相反的内容。 ✗ 把 "And yet" 理解成「而且还」「并且」这样的递进 / 并列。 关键在于 "yet" 在此是「然而」义的副词 / 连词,"and" 只是加强承接。

关键词与熟词僻义

miss (熟词僻义:未能领会 / 没抓住)

miss the reason

"miss" 学习者最熟悉的义项是「错过(车、机会)」「想念」,但此处 "miss the reason" 用的是它的引申义:「没能注意到 / 没能理解 / 没抓住(要点、原因)」。当 "miss" 的宾语是 "the point"(要点)、"the reason"(原因)、"the joke"(笑点)这类抽象名词时,几乎都指「没领会到」。因此 "miss the reason why..." 意为「没能看出……的原因」,暗含说话人认为对方的分析没有触及问题的根本。理解这一义项是读懂整句立场的关键——Hagel 是在说这两人「没抓住真正的原因」。

  • ✓ "miss + 抽象名词(point / reason / joke)" 表示「没领会、没抓住」。 ✗ 把 "miss the reason" 译成「错过原因」「想念原因」。 可与 "miss the point"(没抓住要点)对照记忆,是高频引申用法。

重点搭配与固定短语

be vulnerable to (形容词 + 介词固定搭配)

so vulnerable to technology

"vulnerable" 意为「脆弱的、易受……伤害 / 影响的」,它固定搭配介词 "to":"be vulnerable to sth" 表示「易受某事物的冲击 / 攻击 / 影响」。这里 "vulnerable to technology" 即「容易受到技术(冲击)的」,指这些工作容易被技术取代。这是一个高频学术 / 书面搭配,常见于讨论风险、安全、经济的语境,如 "vulnerable to attack"(易受攻击)、"vulnerable to criticism"(易受批评)。中文学习者要牢记它后面接 "to" 而非 "by" 或 "for"。句中的 "so" 是程度副词「如此」,修饰 "vulnerable",与后文一起说明脆弱程度之高。

  • ✓ "be vulnerable to sth",介词固定用 "to"。 ✗ 误用为 "vulnerable by / for / of technology"。 同类 "adj. + to" 搭配还有 "be subject to"「易遭受」、"be prone to"「易于」,可归类记忆。

in the first place (固定短语)

in the first place

"in the first place" 是一个固定习语,本义并非「在第一个地方」,而有两种常用语用:一是「首先、第一(用于列举理由)」;二是本句所用的「一开始、本来、从根本上说」,强调追溯到事情最初的根源。"the reason why these jobs are so vulnerable to technology in the first place" 即「这些工作一开始(从根子上)就如此容易被技术取代的原因」。它常放在句末,用来把讨论拉回到「最初的、根本的起因」,暗示前人只看了表象,没深究源头。这与 "miss the reason" 呼应,共同传达「他们没抓住根本原因」的判断。中文学习者切忌逐字直译。

  • ✓ "in the first place" = 「一开始、本来、从根本上」,或列举时的「首先」。 ✗ 直译为「在第一个地方 / 在第一位」。 句末的 "in the first place" 多为「本来、原本就」义,强调回溯根源。

the reason why (常见搭配)

the reason why these jobs are so vulnerable

"the reason why..." 是英语中说明「……的原因」时高频搭配组合,"reason" 后用 "why" 引出对该原因的说明,整体相当于「……之所以如此的原因」。在使用上要注意:"the reason why" 已经隐含了「为什么」的意思,因此不能再在后面加 "because" 与之呼应(这是中式英语的典型错误)。此处 "the reason why these jobs are so vulnerable" 作 "miss" 的宾语核心,意为「这些工作如此脆弱的原因」。这里只从搭配与语用角度理解即可,重点是记住 "the reason why + 说明" 这一常用表达框架及其与 "because" 不能并用的规则。

  • ✓ "The reason why... is that..." 或直接 "the reason why + 说明"。 ✗ "The reason why... is because..."(why 与 because 语义重复)。 表原因结论时用 "is that",不要用 "is because"。

结构与专名

author of The Power of Pull and other books (同位语说明)

John Hagel, author of The Power of Pull and other books,

"author of The Power of Pull and other books" 是紧跟在专名 "John Hagel" 后、用一对逗号隔开的同位语(名词短语),用来补充说明 John Hagel 的身份——「《拉动力》(The Power of Pull)及其他著作的作者」。这是新闻与学术英语介绍人物的惯用手法:先给人名,再用逗号插入其头衔 / 身份,读者可迅速判断此人是否权威。注意 "The Power of Pull" 是书名(专有名词),"and other books" 表示他还著有其他书。识别这段同位语后,句子主干立刻清晰:"John Hagel ... says ..."(John Hagel 说……),中间的插入成分可先跳过再回读,避免被打断而找不到谓语 "says"。

  • ✓ 逗号间的名词短语是同位语,补充说明前面的名词,可先略读,抓主干 "John Hagel says..."。 ✗ 被插入的身份说明打断,误把 "author" 当成句子的主语或谓语,找不到真正的谓语动词。
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2014年考研英语二真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

插入语

author of The Power of Pull and other books

"author of The Power of Pull and other books" 是对 "John Hagel" 的补充说明,属于同位语性质的名词短语,由逗号隔开,插入在主语和谓语之间。这个插入成分可以去掉而不影响主句 "John Hagel says..." 的完整性,符合插入语的定义。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2014年英语二阅读理解(四选一)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

and yet(然而却(口))

And yet

"And yet" 在本句中连接两个对立的事实或观点,表达转折关系:前文提到 Brynjolfsson 和 McAfee 的某种看法(隐含在上下文中),后文 John Hagel 提出相反的观点,认为他们遗漏了关键原因。

核心功能:"and" 起到过渡作用,"yet" 保留转折含义,整体相当于强化版的 "but" 或 "however",常用于口语化表达或需要强调意外性、对比性的书面语境。

识别要点:"and yet" 后通常直接跟转折分句的主语(本句为 John Hagel),前后形成「A 是这样,然而 B 却那样」的对比结构。

与单独 "yet" 的区别:"and yet" 语气更强,带有「即便如此、出人意料地」的意味,适合用于强调前后反差较大的情况。

迁移方法:在写作或阅读中,当遇到需要表达「尽管前面成立,但后面出人意料」的转折时,可用 "and yet" 替代 "but" 或 "however" 以增强语气;识别时注意其后是否直接跟对立观点或事实。

be + adj / p.p. + to (senior / junior / superior / inferior / prior / subsequent / similar / equal / equivalent / relevant / pertinent / subject / sensitive / vulnerable / prone / susceptible / liable / exposed / entitled / essential / vital / crucial / central / fundamental / beneficial / conducive / detrimental / indifferent / married / allergic to)(形容词/分词固定配 to)

are so vulnerable to technology

本句中 "vulnerable to" 属于「易感性/倾向性 + to」类固定搭配,表示某事物容易受到某种因素的影响或伤害。

核心识别点:vulnerable 本身含有「易受伤害的、脆弱的」语义,必须用 to 引出威胁来源或影响因素,不能替换为其他介词。

常见搭配模式:be vulnerable to + 名词(威胁/风险/影响),如 vulnerable to attack(易受攻击)、vulnerable to criticism(易受批评)、vulnerable to change(易受变化影响)。

本句中 "vulnerable to technology" 表示这些工作岗位容易被技术取代或影响,technology 是威胁来源。

迁移方法:遇到表示「易受...影响」的形容词时,检查其后是否跟 to + 影响源,这类词通常包括 prone、susceptible、liable、subject、exposed、sensitive 等,它们都要求用 to 而非其他介词引出作用对象。

in the first place(首先/一开始)

in the first place

本句中 "in the first place" 表达的是「本来、一开始就」的时间回溯或原因强调功能,强调这些工作岗位从根本上、一开始就容易受技术影响的原因。

功能分析:此处 "in the first place" 不是用来引出列举的第一项(如 "首先...其次..."),而是回溯到事物的初始状态或根本原因,相当于 "originally" 或 "to begin with" 的因果强调用法。

与序列功能的区别:序列功能通常后续会有 "in the second place" 或其他并列项,且用于平行列举论点;本句没有后续并列项,重点在于强调「根本原因」而非「第一点」。

由于该功能(时间回溯/原因强调)不在预设的功能候选集内(仅有「序列」一个候选),根据规则应填 0(其它)。

迁移方法:"in the first place" 有两种主要用法——① 列举序列的起点(配合 "in the second place" 等);② 回溯初始状态或强调根本原因(单独使用)。识别时需根据上下文判断是否有并列结构,以及语义重点是列举还是追溯。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2014年考研英语二真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

主干识别

And yet, John Hagel, … , says (that) Brynjolfsson and McAfee miss the reason…。句首And yet表转折(然而),主语John Hagel后接同位语author of ...插在主语和谓语says之间,补充说明主语身份;says后跟一个省略了that的宾语从句,从句的主语是Brynjolfsson and McAfee,谓语miss,宾语the reason,后接why引导的定语从句,句末in the first place作状语修饰miss。

考点透视

1. 同位语造成的分割结构;2. 宾语从句省略连词that;3. the reason why 定语从句;4. 习语in the first place表"根本、原本";5. 固定搭配be vulnerable to。

常见陷阱

考生易将says后的部分误判为直接引语,从而试图在Brynjolfsson前加引号,造成理解混乱。实际上这里是间接引语,主干是JH says (that) someone misses the reason。

第一性原理

阅读长句时,先忽略人名、书名等附属信息,用括号括起来,找到主语谓语:John Hagel (author of ...) says (that) Brynjolfsson and McAfee miss the reason …。这样立刻清晰。

迁移运用

遇到类似结构(人名,同位语,谓语+that从句),直接提取主谓宾,注意并列和人名干扰,考前可集中训练十句同类长难句以形成语感。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2014年考研英语二真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度5

    整体用词不算生僻,但 "vulnerable"、"miss" 的引申义以及 "in the first place" 这一习语对基础较差的学生构成理解门槛,另有 Brynjolfsson、McAfee、Hagel 等专名和书名需辨认。

  • 结构难度6

    主干 "John Hagel says..." 被较长的同位语插入成分打断,宾语部分又层套入 "the reason why..." 的说明,主谓不易一眼定位,对弱基础读者是典型的长难句。

  • 精讲价值7

    一句之内集齐 "And yet" 转折、"miss" 熟词僻义、"vulnerable to" 搭配、"in the first place" 习语与同位语插入,知识点密度高,学习收益大。

  • 典型性8

    「引用某专家 + 头衔同位语 + says + 观点」是四六级 / 考研阅读中介绍人物观点的高频句式,极具代表性。

  • 表达质量8

    语言地道规范,转折衔接、身份插入、习语收尾都符合书面新闻 / 学术表达习惯,是打磨过的真题式句子。

  • 综合推荐度7

    结构典型、知识点密集且地道,虽词汇难度中等,但作为长难句与观点引用句式的训练样本很值得整句精讲。

结构训练评估

  • 主干识别难度4

    主句主干 John Hagel says 较易识别,但中间插入同位语 author of The Power of Pull and other books 造成一定阻隔;宾语从句为零引导词从句,缺少明确标志,需通过 says 后直接跟完整句子来判断,对基础学习者有一定门槛。

  • 分句嵌套复杂度6

    全句为三层嵌套:主句套宾语从句,宾语从句内再套定语从句。宾语从句无引导词,定语从句紧贴先行词 reason,阅读时需反复确认各层归属关系,但线性顺序尚可,未出现严重的层级交错或回嵌。

  • 时态语态难度2

    三个分句谓语分别为 says、miss、are,均为一般现在时主动语态或系表结构,无完成体、被动、虚拟或情态复杂叠加,属基础时态范畴。

  • 成分划分训练价值7

    主句含同位语,宾语从句为零引导词从句,定语从句由关系副词 why 引导且先行词为抽象名词 reason,覆盖了同位语、零引导词宾语从句、定语从句等多种易错点;表语中含程度状语 so 和介词短语 to technology,成分划分层次丰富,训练价值较高。

  • 结构典型性8

    主句 + 零引导词宾语从句 + 关系副词引导的定语从句,是考研和四六级阅读中高频句式;同位语插入和 reason 后接 why 定语从句的搭配,也是常考结构,掌握后可大量迁移至类似长难句。

  • 综合训练推荐度7

    结构典型且成分训练价值高,嵌套层次适中,时态简单但不影响其作为结构练习句的收益;同位语、零引导词宾语从句、关系副词定语从句等要点密集,适合作为中等偏上难度的句子成分划分练习材料,优先推荐。

VOCAB · 高频单词

句中的考研英语真题高频词

以下高频词全部出自2014年考研英语二真题的这句原文。

  • authorCEFR A2n. 作者;作家; 创始人;发起者 | v. 撰写;创作考研英语真题 209 句命中
  • powerCEFR A2n. 权力;职权; 能力;力量; 电力;动力; 强国;有影响力的组织; 乘方;幂 | v. 驱动;提供动力考研英语真题 90 句命中
  • vulnerableCEFR C1adj. 易受伤害的;脆弱的; 易受攻击的(指系统、网络等); 易受影响的;易遭受(疾病、问题等)的考研英语真题 9 句命中
FAQ · 考研英语真题句

常见问题

关于"And yet, John Hagel, author of The Power…"这句考研英语真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

考研英语真题句「And yet, John Hagel, author of The Power of Pull and other books, says Brynjolfsson and McAfee miss the reason why these jobs are so vulnerable to technology in the first place.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:然而,《拉动力》及其他著作的作者约翰·哈格尔(John Hagel)指出,布林约尔松和麦卡菲(Brynjolfsson and McAfee)忽略了这些工作岗位为何首先如此容易受到技术冲击的根本原因。 更贴近原文语序的直译是:然而,《拉动力》及其他书籍的作者约翰·哈格尔表示,布林约尔松和麦卡菲首先忽略了这些工作为何如此容易受到技术影响的原因。 原句共 32 词、CEFR 难度 C1,出自2014年考研英语二真题阅读理解(四选一)(Section II Part A (3),第3段,第2句)。
"And yet, John Hagel, author of The Power…"这句考研英语真题长难句的结构怎么划分?
主句主干为 "John Hagel says...",主语 John Hagel 带同位语 "author of The Power of Pull and other books",谓语 says 后接宾语从句。主句通过谓语 says 引出宾语从句,宾语从句阐述 Brynjolfsson 和 McAfee 的观点缺陷;宾语从句内部,定语从句进一步限定名词 reason,具体说明被忽略的原因内容。三个分句形成逐层嵌套的语义递进关系:主句提出评价主体和评价对象,宾语从句给出评价内容,定语从句细化评价焦点。
"Brynjolfsson and McAfee miss the reason why these jobs are so vulnerable to technology in the first place"是什么从句?(2014年考研英语真题)
这是宾语从句——作 says 的宾语从句,引导词 that 省略(零引导)。从句主语为 "Brynjolfsson and McAfee",谓语为 miss,宾语为 "the reason",后接定语从句修饰 reason。句中另一处"why these jobs are so vulnerable to technology in the first place"是限制性定语从句——限制性定语从句,修饰先行词 "the reason",关系副词 why 在从句中作原因状语,相当于 for which。从句内部结构为 "主系表 + 状语",主语 these jobs,系动词 are,表语 vulnerable to technology,状语 in the first place。
And yet 是什么意思?考研英语真题句"And yet, John Hagel, author of The Power…"里怎么理解?
"And yet" 是一个用于句首的转折连接短语,字面是「而且」+「然而」,但连用后整体表达的是「然而 / 可是」这一强转折语气,比单独的 "but" 或 "however" 更强调「尽管前面说了那些,可事实偏相反」的意味。"and" 在此不表并列递进,而是与 "yet" 捆绑起到加强对比、承接上文的作用。放在句首并用逗号隔开,是书面英语中承上启下的常见手法:上文很可能陈述了 Brynjolfsson 和 McAfee 的某种观点,本句借 "And yet" 引出 John Hagel 的不同看法。
"And yet, John Hagel, author of The Power…"这句考研英语真题用了什么时态和语态?
全句 3 个分句的谓语分别是:says(一般现在时、主动语态);miss(一般现在时、主动语态);are(一般现在时)。一般现在时表明 John Hagel 当前或惯常持有这一观点;主动语态强调 John Hagel 作为施动者主动表达看法;陈述语气客观呈现其言论内容。
"And yet, John Hagel, author of The Power…"出自哪一年的考研英语真题?具体位置在哪?
出自2014年考研英语二真题的阅读理解(四选一),卷面位置 Section II Part A (3),第3段,第2句;全句句型为复合句。
"And yet, John Hagel, author of The Power…"算考研英语长难句吗?难点在哪里?
算——全句 32 词、3 个分句、最深嵌套第 3 层。主句主干 John Hagel says 较易识别,但中间插入同位语 author of The Power of Pull and other books 造成一定阻隔;宾语从句为零引导词从句,缺少明确标志,需通过 says 后直接跟完整句子来判断,对基础学习者有一定门槛。全句为三层嵌套:主句套宾语从句,宾语从句内再套定语从句。
"And yet, John Hagel, author of The Power…"句中有哪些考研英语高频单词?
共 3 个:author(n. 作者)、power(n. 权力)、vulnerable(adj. 易受伤害的)。它们都属于考研英语真题高频词,其中 author 在考研英语历年真题中出现于 209 个句子。

本页数据最后更新: