考研英语真题句子解析 · Section II Part A (4)

2015年考研英语二真题句子解析： The survey used by the Labor Department asks people if they worked less than 35 hours in the reference week.

主语谓语宾语状语

劳工部采用的调查会询问受访者在参考周内的工作时长是否少于35小时。

直译：劳工部使用的调查询问人们他们在参考周是否工作少于35小时。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句考研英语真题（2015年英语二）共 20 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

先通读全句，寻找明显的隔断标志。句中出现了 "if"，这是一个从属连词，通常引导条件或宾语从句,需要进一步判断其作用。
观察 "if" 前后的结构。"if" 前面是 "asks people"，这是一个及物动词 "asks" 加上宾语 "people" 的结构,及物动词后面可以接宾语从句。"if" 后面是 "they worked less than 35 hours in the reference week"，这是一个完整的主谓结构。
判断 "if" 引导的部分在句中的作用。因为 "asks" 是及物动词，"people" 是其直接宾语,而 "if" 引导的部分位于 "asks people" 之后,说明这个 "if" 从句是在回答 "asks" 的具体内容，即询问的内容是什么,因此 "if" 引导的是宾语从句,充当 "asks" 的第二个宾语,说明询问的具体问题。
确定主句范围。去掉宾语从句 "if they worked less than 35 hours in the reference week" 后,剩余部分 "The survey used by the Labor Department asks people" 本身具有完整的主谓宾结构，可以独立成句,因此这是主句。
最终切分结果：主句为 "The survey used by the Labor Department asks people if they worked less than 35 hours in the reference week."（包含宾语从句在内的完整陈述），宾语从句为 "if they worked less than 35 hours in the reference week"，它嵌套在主句的谓语 "asks" 之后,作为询问内容。

分句：主句

The survey used by the Labor Department asks people if they worked less than 35 hours in the reference week.

主句，陈述劳工部使用的调查对人们进行询问这一事实，包含整个句子的核心信息，宾语从句嵌套在其中作为询问的具体内容

成分推断 · 4 项

谓语 asks

在主句中寻找谓语动词。浏览句子，发现有 "used"、"asks" 和 "worked" 三个动词形式。
逐一判断这些动词的作用。"used" 前面有名词 "survey"，后面紧跟 "by the Labor Department"，这个 "by" 是被动语态的标志,说明 "used" 是过去分词,在此作定语修饰 "survey"，而非主句谓语。
继续看 "asks"。它是动词原形加了第三人称单数词尾 "-s" 的形式,位于主语 "The survey used by the Labor Department" 之后,后面直接接宾语 "people"，符合主谓宾的基本句型,因此 "asks" 是主句的谓语动词。
再看 "worked"。它位于 "if" 引导的从句中,是从句的谓语,不是主句的谓语,可以排除。
确认 "asks" 是主句唯一的谓语动词,表示主语 "The survey" 发出的动作。

主语 The survey used by the Labor Department

寻找主句的主语。主语通常位于谓语之前,且与谓语构成主谓关系。已确定谓语是 "asks"，现在往前找。
"asks" 前面的部分是 "The survey used by the Labor Department"。其中核心名词是 "The survey"，后面的 "used by the Labor Department" 是过去分词短语,作定语修饰 "survey"。
判断 "The survey used by the Labor Department" 是否为主语。它是名词短语，位于句首和谓语 "asks" 之前,且从逻辑上看，是这个调查在 "asks"（询问）,符合主谓关系,因此整个名词短语 "The survey used by the Labor Department" 是主句的主语。

宾语 people

寻找谓语 "asks" 的宾语。"asks" 是及物动词，后面需要接宾语。观察 "asks" 后面紧跟的成分。
"asks" 后面直接是 "people"，这是一个名词,表示被询问的对象。再往后是 "if they worked..."，这是一个从句。
判断 "people" 的成分。"people" 是谓语 "asks" 的直接宾语，表示询问的对象。"if" 从句则是宾语从句，说明询问的具体内容，也充当 "asks" 的宾语。因此 "people" 是宾语。

宾语 if they worked less than 35 hours in the reference week

识别 "if" 引导的从句在主句中的作用。已知 "asks" 是谓语，"people" 是其宾语，而 "if" 从句位于 "people" 之后。
"asks people" 后面需要说明询问的具体内容，即问了什么问题。"if they worked less than 35 hours in the reference week" 正是回答这个问题的,它是一个完整的从句,说明询问的具体内容。
判断从句类型。由于 "if" 从句跟在及物动词 "asks" 及其宾语 "people" 之后,补充说明询问的内容,因此它是宾语从句,充当 "asks" 的宾语。
确认整个 "if they worked less than 35 hours in the reference week" 作为宾语从句,在主句中充当宾语成分。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

寻找主句谓语动词的形式。已确定谓语是 "asks"。观察其形式：它是动词 "ask" 加上第三人称单数现在时词尾 "-s"。
判断时态。"asks" 没有助动词 "have"（完成体标志）、"be"（进行体或被动标志）、"will"（将来时标志），也没有情态动词,只是动词的第三人称单数现在时形式,因此是一般现在时。排除过去时是因为没有用 "asked"；排除完成时是因为没有 "have/has asked"；排除进行时是因为没有 "is/are asking"。
判断语态。主语 "The survey" 发出 "asks" 这个动作,即调查在询问人们,主语是动作的执行者,不是承受者,因此是主动语态。如果是被动语态,应该用 "is asked" 的形式,但这里没有。
判断语气。句子是陈述一个事实（劳工部使用的调查询问人们某个问题），没有表达命令、请求或与事实相反的假设,因此是陈述语气。没有祈使语气的标志（动词原形开头的命令句），也没有虚拟语气的标志（如 "were"、"should" 等用于与事实相反的假设）。

语义说明一般现在时表示调查询问这一行为是常规性的、反复发生的动作,说明劳工部的调查采用这种固定的询问方式。主动语态强调调查本身作为主体在执行询问的动作。陈述语气表明这是对客观事实的直接陈述。

分句：宾语从句

if they worked less than 35 hours in the reference week

宾语从句，作为主句谓语 "asks" 的宾语，说明调查询问的具体问题内容，即被调查者在参照周是否工作了少于35小时

成分推断 · 4 项

谓语 worked

在宾语从句中寻找谓语动词。浏览从句 "if they worked less than 35 hours in the reference week"，发现动词形式只有 "worked"。
确认 "worked" 的作用。它位于主语 "they" 之后,是动词 "work" 的过去式形式,后面接 "less than 35 hours"（表示工作时长）和 "in the reference week"（时间状语）,构成完整的主谓结构。
排除其他可能。从句中没有其他动词或动词性成分,因此 "worked" 是该宾语从句唯一的谓语动词,表示从句主语 "they" 执行的动作。

主语 they

寻找宾语从句的主语。从句由 "if" 引导，"if" 后面紧跟的是 "they"。
判断 "they" 的作用。"they" 是人称代词主格形式,位于谓语 "worked" 之前,且从逻辑上看,是 "they" 在工作（"worked"）,构成主谓关系。
确认 "they" 是宾语从句的主语。它指代主句中被询问的对象 "people"，在从句中充当主语,表示执行 "worked" 动作的人。

程度状语 less than 35 hours

识别 "less than 35 hours" 的作用。它位于谓语 "worked" 之后,表示工作的时长。
判断成分类型。"less than 35 hours" 回答的是 "worked" 多长时间或多少的问题,说明工作的程度或数量,因此是程度状语。
确认 "less than 35 hours" 作为程度状语,修饰谓语 "worked"，说明工作时长少于35小时。

时间状语 in the reference week

识别 "in the reference week" 的作用。它是介词短语，位于从句末尾，说明工作发生的时间范围。
判断成分类型。"in the reference week" 回答的是 "worked" 发生在什么时间的问题,明确指出是在参照周内,因此是时间状语。
确认 "in the reference week" 作为时间状语,修饰谓语 "worked"，说明工作这一行为发生的具体时间段。

时态 · 语态 · 语气

时态一般过去时

语态主动语态

语气陈述语气

判定依据

寻找宾语从句谓语动词的形式。已确定谓语是 "worked"。观察其形式：它是动词 "work" 加上过去式词尾 "-ed"。
判断时态。"worked" 是动词的过去式形式,没有助动词 "had"（过去完成时标志）、"was"（过去进行时标志）、"would"（过去将来时标志）或情态动词,只是简单的过去式,因此是一般过去时。排除现在时是因为没有用 "work/works"；排除完成时是因为没有 "had worked"；排除进行时是因为没有 "was/were working"。
判断语态。从句主语 "they" 发出 "worked" 这个动作,即他们在工作,主语是动作的执行者,不是承受者,因此是主动语态。如果是被动语态,应该用 "were worked" 的形式,但 "work" 作为不及物动词通常不用于被动语态。
判断语气。从句是在陈述一个事实性问题（他们是否在参照周工作了少于35小时），虽然用 "if" 引导表示不确定性,但从句本身的谓语形式是正常的陈述语气,没有虚拟语气的特殊形式（如 "were" 用于与现在事实相反的假设，或 "had worked" 用于与过去事实相反的假设）,因此是陈述语气。

语义说明一般过去时表示在参照周这个过去时间段内，被询问者工作时长的实际情况。虽然 "if" 表达疑问或不确定，但谓语的过去时态说明询问的是已经发生的事实。主动语态强调被询问者作为主体执行工作的行为。陈述语气表明从句是对过去事实的询问，而非假设或命令。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 主句	The survey used by the Labor Department asks people if they worked less than 35 hours in the reference week.	主句主干为 "The survey asks people"。主语是 "The survey"(带定语 "used by the Labor Department"),谓语动词 "asks",宾语 "people",后接宾语从句 "if they worked less than 35 hours in the reference week" 作 asks 的直接宾语(问的内容)。
L2 · 过去分词短语(作后置定语)	used by the Labor Department	过去分词短语 "used by the Labor Department" 作后置定语修饰主语 "The survey",说明调查的使用方/发起方。
L2 · 宾语从句引导词·if	if they worked less than 35 hours in the reference week	if 引导的宾语从句,作 "asks" 的宾语(问的具体内容)。if 在此处 = whether,表 "是否",从句主干为 "they worked less than 35 hours",主谓宾完整,无成分缺失。

逻辑链主句通过及物动词 "asks" 引出宾语从句，宾语从句由从属连词 "if" 引导，嵌套在主句谓语之后，与主句构成主从关系。主句陈述调查询问这一行为，宾语从句说明询问的具体问题内容，两者在语义上是动作与内容的关系，从句补充说明主句中动词 "asks" 的具体对象（询问什么问题）。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2015年考研英语二真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与搭配解析

less than (比较结构)

less than 35 hours

"less than" 是表示数量比较的标准结构,意为「少于、不到」。在本句中修饰时间量词 "35 hours",构成具体的工作时长标准。这是四六级和考研阅读中极高频的比较表达,常与数字、数量词搭配使用。在现代英语使用中,"less than" 和 "fewer than" 在时间表达上存在使用差异:严格的语法规则要求可数名词复数用 "fewer than",但在表示时间、距离、金额等连续量度时,"less than" 是更常见和自然的用法,在统计和正式文本中也被广泛接受。类似表达还有 "more than"(多于)、"no less than"(不少于、多达)、"no more than"(不多于、仅仅)。

✓ worked less than 35 hours(表示时间量度的标准用法) ✗ 理解为 less 只能用于不可数名词虽然传统语法区分 less(不可数)和 fewer(可数),但在时间、距离、金额等表示连续量度的场景中,less than 是标准且更自然的用法,即使后接可数名词复数。

reference week (专业术语搭配)

the reference week

"reference week" 是劳动统计学中的专业术语,指「参照周、调查基准周」,即统计数据采集所针对的特定那一周。"reference" 在此作定语,意为「参考的、基准的」,构成固定的统计学术语。这类 "reference + 名词" 的搭配在学术和专业语境中常见,如 "reference period"(参照期)、"reference point"(参照点)、"reference data"(参考数据)。对中文学习者而言,需理解 "reference" 不仅是「参考、引用」,在专业语境中更强调「作为标准或基准」的含义。

✓ the reference week(特指调查基准的那一周) ✗ the week of reference / the referenced week reference 作定语直接前置修饰名词是学术英语的标准用法,不需要用 of 结构或过去分词形式。

关键动词与搭配

ask (sb) if/whether (询问结构)

asks people if they worked

"ask + 宾语 + if/whether 从句" 是表示「询问某人是否……」的标准结构。本句中 "asks people if they worked..." 表示调查问卷询问受访者是否工作了特定时长。这个结构在四六级和考研中是必考的间接疑问句式。需注意:ask 后可直接接 if/whether 从句(此时省略了间接宾语),也可如本句明确说出被询问对象 "people"。if 和 whether 在此场景可互换,但 whether 更正式。从句使用陈述语序(they worked),而非疑问语序(did they work)。类似结构: "ask sb whether/if...", "inquire whether...", "question whether..."。

✓ asks people if they worked(从句用陈述语序) ✗ asks people if did they work 间接疑问句必须使用陈述语序,这是中文学习者的高频错误点,因为中文疑问句语序不变。
✓ asks if they worked / asks people if they worked(两种都对) ✗ 认为必须有明确的间接宾语 ask 后可直接接 if/whether 从句,也可先说明被询问对象,两种用法都是标准的。

used by (被动结构与施事者)

used by the Labor Department

"used by" 是被动语态 "be used by + 施事者" 的标准结构,表示「被……使用」。本句中 "The survey used by the Labor Department" 完整形式是 "The survey (which is) used by the Labor Department",过去分词短语 "used by..." 作后置定语修饰 "survey",说明调查的使用方是劳工部。这种 "名词 + 过去分词短语" 的定语结构在书面语中极为常见,是简化定语从句的标准手法。"by" 引出动作的执行者(施事者),在被动结构中是必备介词。

✓ used by the Labor Department(by 引出施事者) ✗ used from / used of the Labor Department 被动语态表示施事者只能用 by,这是固定搭配,不能用其他介词替换。

时态与语法要点

一般过去时 worked 的使用

if they worked less than 35 hours

本句从句中使用一般过去时 "worked",是因为询问的是过去特定时间段("the reference week",即调查基准周)内的工作情况。这体现了英语时态的重要原则:即使主句是一般现在时("asks"),从句时态仍需根据其所表达的时间而定。此处 "reference week" 明确指过去某一周,因此必须用过去时。这与中文表达习惯不同,中文更多依赖时间状语而非动词形态变化来表示时间,因此中文学习者容易在此类结构中混淆时态。类似情况: "The report shows that sales increased last quarter."(主句现在时,从句过去时)。

✓ asks... if they worked(主句现在时,从句根据实际时间用过去时) ✗ asks... if they work 从句时态不受主句现在时制约,而应根据从句所述事件的实际时间选择。reference week 是过去时间,必须用过去时。

专业术语与背景知识

Labor Department (专有名词)

the Labor Department

"the Labor Department" 指美国劳工部(全称 United States Department of Labor),是美国联邦政府负责劳工事务和就业统计的内阁部门。在英语国家政府机构名称中,"Department" 通常大写,并加定冠词 "the"。类似机构名称如 "the State Department"(国务院)、"the Treasury Department"(财政部)。对中文学习者而言,需注意这类专有名词的大写规则和冠词使用:具体部门名称需定冠词,但 "Labor Department" 本身作为专名首字母大写。在考研阅读中,识别此类机构名称有助于快速把握文章的政治、经济或社会背景。

35 hours 的背景含义

35 hours

"35 hours" 在美国劳工统计中是划分全职与非全职就业的重要界限。美国劳工统计局(Bureau of Labor Statistics, BLS)在官方调查中,通常将每周工作少于 35 小时的就业归类为兼职就业(part-time employment)。这个数字不是随意选取,而是基于美国标准全职工作周(通常 40 小时)设定的统计阈值。理解这一背景有助于准确理解本句在劳动经济学语境中的含义:这不仅仅是在问工作时长,而是在识别就业类型。在考研英语中,经济类文章常出现此类具有特定含义的数据,需要结合背景知识理解其深层指向。

句式结构特征

后置定语的紧凑表达

The survey used by the Labor Department

本句主语部分 "The survey used by the Labor Department" 采用了过去分词短语 "used by the Labor Department" 作后置定语的结构,这是英语书面语中极为常见且简洁的表达方式。相比完整的定语从句 "The survey which is used by the Labor Department",后置定语省略了关系代词和系动词,使表达更紧凑、更符合书面语风格。这种结构在考研阅读和四六级长难句中大量出现,是英语定语表达的核心手段之一。中文倾向于前置定语("劳工部使用的调查"),而英语在定语较长时更倾向后置,这是中文学习者需要适应的语序差异。类似结构广泛存在: "the data collected last year", "the method adopted by researchers"。

✓ The survey used by...(后置定语,简洁标准) ✗ The used by... survey / The survey which used by... 过去分词短语作定语必须后置;省略关系代词和 be 动词时,不能保留 which。

GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2015年考研英语二真题这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

过去分词

The survey used by the Labor Department

过去分词"used"修饰名词"survey"，与被修饰词构成被动关系（调查被劳工部使用）。这是典型的过去分词作后置定语的用法，"used by the Labor Department"整体作定语修饰"survey"，说明是哪一个调查。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2015年考研英语二真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

句子主干：The survey asks people if…。主语 survey 后跟过去分词短语 used by the Labor Department 作后置定语，修饰 survey，不要误以为 used 是谓语。识别主干是快速读懂的关键。

if 引导的宾语从句：asks people if they worked… 结构表示“询问人们是否…”，从句内 they 指代 people，worked 为谓语，less than 35 hours 为程度状语，in the reference week 为时间状语。理解时可将 if 替换为 whether 帮助理解。

重点词汇搭配：reference week 是调查术语，意为“参考周”，即调查选定的一周。这类专业名词在考研阅读中常出现，需要结合上下文推断，但此处直接按字面理解为“参考周”即可。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2015年考研英语二真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度4
主要词汇为四级及以下水平,如 survey, department, work, hour, reference 等,均为常见词汇。唯一稍有难度的是 reference week 作为专业术语搭配,但 reference 本身不是生僻词,整体词汇门槛较低。
结构难度5
句子包含后置定语结构(used by the Labor Department)和宾语从句(if they worked...),有一定层次,但主干清晰(The survey asks people),未出现多层嵌套或倒装,长度适中(17词),结构难度处于中等偏易。
精讲价值7
本句虽简短,但包含多个高频考点:后置定语、间接疑问句、时态呼应、比较结构 less than、专业术语 reference week,且每个知识点都具有较强的泛化价值,适合作为多个语法点的典型例句进行精讲。
典型性8
本句高度典型:结构清晰规范,包含考研英语常考的后置定语和间接疑问句,主题涉及社会经济调查(劳动统计),符合考研阅读的题材偏好,是标准的学术书面语风格,具有很强的代表性。
表达质量9
句式规范、简洁、地道,是标准的学术书面语表达。使用了专业术语(Labor Department, reference week),结构紧凑(后置定语),语法无懈可击,时态运用准确,完全符合正式英语写作规范,可作为范文句式。
综合推荐度7
本句综合价值较高:虽词汇和结构难度适中,但精讲价值、典型性和表达质量均优,包含多个高频语法点和搭配,且主题贴合考研阅读,适合作为教学例句。对基础较差学习者而言,既不会因过难而受挫,又能学到实用的语法结构和表达,推荐优先度较高。

结构训练评估

主干识别难度4
主句主干是 "The survey asks people"，主语虽然带有定语 "used by the Labor Department"，但主干相对清晰。谓语 "asks" 后接双宾语结构（"people" 和宾语从句），需要识别宾语从句的嵌套，但整体定位主谓宾不算太难。
分句嵌套复杂度3
句子包含一个主句和一个宾语从句，嵌套层级为一层，属于线性嵌套。宾语从句由 "if" 引导，位置明确跟在谓语和直接宾语之后，归属关系清晰，不需要反复回读就能理清结构。
时态语态难度3
主句使用一般现在时主动语态（"asks"），宾语从句使用一般过去时主动语态（"worked"），都是基础时态。唯一需要注意的是主句主语定语中的过去分词 "used" 容易与谓语混淆，但整体时态语态都是常见形式，没有完成体、被动或虚拟等复杂叠加。
成分划分训练价值6
句子涵盖了主语（带定语修饰）、谓语、双宾语结构（直接宾语 "people" 加上宾语从句）、宾语从句内部的主谓状结构、定语（过去分词短语）和多个状语（程度状语、时间状语），成分较为丰富。双宾语结构和过去分词作定语是值得练习的点，但句子整体难度适中，没有特别刁钻的易错点。
结构典型性7
主句采用及物动词加双宾语结构，其中第二个宾语是宾语从句，这是四六级和考研阅读中常见的句式。主语带过去分词短语作定语也是典型的修饰手法。宾语从句由 "if" 引导表示询问内容，这种结构在报道、调查类文本中频繁出现，掌握后可大量复用。
综合训练推荐度5
句子结构较为典型，涵盖双宾语和宾语从句等常考点，且时态简单清晰，适合作为基础巩固的练习句。主干识别有一定挑战（因定语和双宾语），但嵌套层级低，整体难度适中，对目标读者来说是可接受的训练材料，但不属于必须优先掌握的高难度或高价值句型。

VOCAB · 高频单词

句中的考研英语真题高频词

以下高频词全部出自2015年考研英语二真题的这句原文。

lessCEFR A1det. 较少的；更少的（修饰不可数名词） | adv. 较少地；更少地；不如 | pron. 较少的量；更少的东西 | prep. 减去；扣除 | n. 较少的事物；次要的东西考研英语真题 150 句命中
laborCEFR B1n. 劳动；工作；劳工；工人阶级；分娩；生产 | v. 努力工作；辛勤劳动；详细阐述；反复说明考研英语真题 41 句命中
departmentCEFR A2n. 部门；系；（法国等国的）省；专长；职责范围考研英语真题 35 句命中
referenceCEFR B1n. 提及；涉及；参考资料；参考书目；推荐信；介绍信；参照；参考标准；引文；参考注释；查阅；参看 | v. 引用；参考考研英语真题 10 句命中

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2015年考研英语二真题

这句原句出自2015年英语二阅读理解（四选一）（Section II Part A (4)，第5段，第2句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句考研英语真题原句出自2015年英语二阅读理解（四选一）（第5段第2句），全句 20 词、CEFR 难度 B2，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（复合句、2 个分句、最深嵌套第 2 层）、1 处语法点标注，可对照出处试卷核验。

FAQ · 考研英语真题句

常见问题

关于"The survey used by the Labor Department asks…"这句考研英语真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

考研英语真题句「The survey used by the Labor Department asks people if they worked less than 35 hours in the reference week.」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：劳工部采用的调查会询问受访者在参考周内的工作时长是否少于35小时。更贴近原文语序的直译是：劳工部使用的调查询问人们他们在参考周是否工作少于35小时。原句共 20 词、CEFR 难度 B2，出自2015年考研英语二真题阅读理解（四选一）（Section II Part A (4)，第5段，第2句）。
"The survey used by the Labor Department asks…"这句考研英语真题句子的结构怎么划分？: 主句主干为 "The survey asks people"。主句通过及物动词 "asks" 引出宾语从句，宾语从句由从属连词 "if" 引导，嵌套在主句谓语之后，与主句构成主从关系。主句陈述调查询问这一行为，宾语从句说明询问的具体问题内容，两者在语义上是动作与内容的关系，从句补充说明主句中动词 "asks" 的具体对象（询问什么问题）。
"if they worked less than 35 hours in the reference week"是什么从句？（2015年考研英语真题）: 这是宾语从句——if 引导的宾语从句,作 "asks" 的宾语(问的具体内容)。if 在此处 = whether,表 "是否",从句主干为 "they worked less than 35 hours",主谓宾完整,无成分缺失。
less than 是什么意思？考研英语真题句"The survey used by the Labor Department asks…"里怎么理解？: "less than" 是表示数量比较的标准结构,意为「少于、不到」。在本句中修饰时间量词 "35 hours",构成具体的工作时长标准。这是四六级和考研阅读中极高频的比较表达,常与数字、数量词搭配使用。
"The survey used by the Labor Department asks…"这句考研英语真题用了什么时态和语态？: 全句 2 个分句的谓语分别是：asks（一般现在时、主动语态）；worked（一般过去时、主动语态）。一般现在时表示调查询问这一行为是常规性的、反复发生的动作,说明劳工部的调查采用这种固定的询问方式。
"The survey used by the Labor Department asks…"出自哪一年的考研英语真题？具体位置在哪？: 出自2015年考研英语二真题的阅读理解（四选一），卷面位置 Section II Part A (4)，第5段，第2句；全句句型为复合句。
"The survey used by the Labor Department asks…"算考研英语长难句吗？难点在哪里？: 这句结构相对平易：全句 20 词、2 个分句。主句主干是 "The survey asks people"，主语虽然带有定语 "used by the Labor Department"，但主干相对清晰。句子包含一个主句和一个宾语从句，嵌套层级为一层，属于线性嵌套。
"The survey used by the Labor Department asks…"句中有哪些考研英语高频单词？: 共 4 个：less（det. 较少的）、labor（n. 劳动）、department（n. 部门）、reference（n. 提及）。它们都属于考研英语真题高频词，其中 less 在考研英语历年真题中出现于 150 个句子。