考研英语真题句子解析 · Section I

2021年考研英语二真题句子解析: It's not difficult to set targets for staff.

主语谓语宾语表语定语

为员工设定目标并不难。

直译:为员工设定目标并不困难。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句考研英语真题(2021年英语二)共 8 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 先看全句里有没有明显的隔断标志。这个句子只有句末句号,中间没有逗号、分号,也没有 and、but、because、when、that 这类把句子再分开的连接标志,所以不能先从并列或从属连接去切出多个分句。
  2. 再看句子里有没有完整的谓语中心。可以直接看到 "It's",也就是 "It is" 的缩略形式,其中 "is" 是清楚可见的系动词,后面跟着 "not difficult" 说明性质,已经构成一个主系表骨架。
  3. 接着看后面的 "to set targets for staff"。它前面没有连词,也没有自己独立的时态变化;其中 "set" 前面有 "to",说明这里更像不定式短语,而不是另一个和前面并列的完整分句。
  4. 最后排除其他切分可能。后面的 "for staff" 只是介词短语,贴着 "set targets" 表示对象范围,不具备单独成句条件。因此全句应理解为只有一个主干分句,后面的不定式短语放在这个分句内部作成分。
  5. 遇到这类句子,稳定的操作顺序就是:先找标点和连接词,看能不能切开;切不开,再找带时态变化的谓语;如果后面只是 "to + 动词原形" 这类非谓语结构,就先不要另立分句,而是放回主句内部判断它充当什么成分。
分句:主句

It's not difficult to set targets for staff.

全句唯一的主干分句,用形式主语加系表结构先搭出“某事不难”的评价框架,后面的不定式短语补出真正被评价的事情。

成分推断 · 6 项

谓语 is
  1. 先找全句中真正带时态变化的动词。"It's" 是 "It is" 的缩略形式,里面的 "is" 明显有人称和现在时变化,这是优先锁定谓语的最可靠标志。
  2. 再看它后面能不能形成主系表搭配。"is" 后面接 "not difficult",符合系动词后接表语说明性质的结构,所以这里的中心谓语是 "is"。
  3. 再排除其他动词形式。后面虽然还有 "set",但它前面紧跟 "to",说明它是不定式里的动词原形,不承担全句时态,不能和 "is" 并列当主谓。由此确定本分句的谓语是 "is"。
主语 It
  1. 先看谓语前面谁占据主语位置。"is" 前面直接出现 "It",它处在英语陈述句里最常见的主语位置。
  2. 再看后面是否有更像真正陈述内容的部分。"to set targets for staff" 表示“为员工设定目标”这件事,语义上更像真正被评价的内容,而前面的 "It" 只是先把主语位置占住。
  3. 最后排除把后面不定式直接当表语的理解。因为 "difficult" 已经是紧跟系动词后的性质说明,所以后面的不定式更适合看作真正主语后置,前面的 "It" 是形式主语。由此确定主语成分写 "It"。
表语 not difficult
  1. 先从系动词后面找对主语的说明成分。"is" 后面紧跟的是 "not difficult",位置上正好是系动词后表语的位置。
  2. 再看内部结构。"difficult" 是形容性质的词,前面的 "not" 是否定词,只是在否定这个性质,不改变它整体作表语的身份。
  3. 再排除把它看成状语或宾语的可能。系动词 "is" 一般不直接带宾语,而这里也不是修饰动作的方式或时间,因此应判断为表语。
主语 to set targets for staff
  1. 先看是否存在形式主语结构的信号。句子开头用 "It",后面又出现 "to + 动词原形",这是非常常见的“先用形式主语占位,真正主语后置”的外形。
  2. 再看这个不定式短语和表语之间的语义关系。"not difficult" 评价的不是 "It" 本身,而是“设定目标给员工”这件事难不难,所以被评价对象应是后面的整个不定式短语。
  3. 再排除把它当状语的可能。如果它是目的或结果状语,通常是去说明前面某个动作为什么做、做到什么程度;但本句前面的核心不是动作而是性质判断,因此这里更合理的是后置的真正主语。
  4. 遇到类似句型,可以先试着把后面的不定式移到句首看是否通顺:"To set targets for staff is not difficult." 仍然完整通顺,这说明它确实在句法上充当主语。
宾语 targets
  1. 进入不定式短语内部后,先找它自己的动作中心。"to set" 中的 "set" 表示“设定”,是这个短语里的核心动作。
  2. 再看动作后面紧跟什么。"set" 后面直接接 "targets",位置上符合及物动词后接宾语的常见顺序。
  3. 再排除其他候选。后面的 "for staff" 由介词 "for" 引出,通常先判断为介词短语,不直接作动词的宾语;因此 "targets" 才是 "set" 的宾语。
定语 for staff
  1. 先看这个片段的外形。"for staff" 由介词 "for" 加名词组成,首先应判断为介词短语,而不是新的主谓结构。
  2. 再看它紧贴的对象。它出现在 "targets" 后面,语义上是说明这些目标是“给员工的”或“针对员工的”,更像在限定 "targets"。
  3. 再排除把它看成全句状语的可能。如果它修饰整个句子,应当表示时间、地点、原因之类;但这里它最直接说明的是哪一种目标,因此更适合作名词 "targets" 的后置定语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主系表(不适用)
语气 陈述语气
判定依据
  1. 先找本分句真正承担时态的谓语。这里是 "is",因为它是全句中唯一带现在时变化的有限动词;后面的 "set" 前面有 "to",属于非谓语,不负责全句时态。由此先判断时态要围绕 "is" 来看。
  2. 再看它属于哪一种时间形式。"is" 是现在式,没有 "was" 那样的过去标志,也没有 "will"、"have"、"be doing" 这类将来、完成或进行的额外标记,所以应判断为一般现在时,而不是一般过去时、将来时或完成体。
  3. 再判断语态。"is" 后面接的是形容词性内容 "not difficult",这是主系表结构,不是“be 加过去分词”表示动作承受关系的被动结构,因此语态不按主动或被动处理,而是主系表结构下的不适用。
  4. 最后看语气线索。句子是在平实陈述一个判断,没有命令口气,也没有虚拟条件或与事实相反的提示,因此语气应判断为陈述语气。

语义说明 这里用一般现在时,把“为员工设定目标并不难”表达成一种通常成立的判断,而不是只说某一次过去经历。主系表结构把重点放在难易评价上。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 主句It's not difficult to set targets for staff.这是主句主干部分。形式主语 "It" 充当语法主语,系动词 "is" 连接表语 "not difficult",真正的主语是后面的不定式短语 "to set targets for staff"(后置)。主句结构为 It + be + adj. + to do 句型。
L2 · 不定式短语(真主语)to set targets for staff不定式短语 "to set targets for staff" 作真正主语,被形式主语 It 代替而后置。to set 为不定式,targets 作宾语,for staff 为介词短语作后置定语修饰 targets 或表对象。

逻辑链本句为简单句,无分句间逻辑。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2021年考研英语二真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心句式与动词结构

It's + adj. + to do 句式

It's not difficult to set targets

这是英语中最常用的形式主语句式之一。"It" 作形式主语,真正的主语是后面的不定式短语 "to set targets for staff"。这个句式的核心结构是 "It is + 形容词 + to do sth.",用于评价某个动作或行为的性质、难度、重要性等。这里 "not difficult" 表示 "不难",对设定目标这个行为做出评价。该句式是四六级和考研英语的必考结构,既可用于客观陈述,也可用于表达观点。掌握这个句式后可以灵活套用各种形容词(important, necessary, essential, challenging 等)和不定式短语,表达能力大幅提升。中文学习者需要注意的是,不能直接翻译成 "设定目标不难",而要用形式主语结构。

  • ✓ It's important to learn English. ✗ To learn English is important. (虽然语法正确但不够地道) 虽然用真实主语的句式语法上没错,但在现代英语中,使用形式主语 It 的表达更加自然和常见。
  • ✓ It's difficult for me to understand. ✗ It's difficult to me to understand. 当需要指明动作执行者时,用 'for + 宾语' 而非 'to + 宾语'。

关键词汇与搭配

set targets (动宾搭配)

set targets

"set targets" 是商务和管理英语中的高频固定搭配,意为 "设定目标"。动词 "set" 在此表示 "确立、制定",常与 goals, objectives, targets, standards, deadlines 等名词搭配。"targets" 在商务语境中特指 "具体的、可量化的目标或指标"(如销售目标、业绩指标),比 "goals" 更强调可测量性和具体性。这个搭配在职场、管理类文章和商务英语考试中极为常见,是表达目标管理概念的标准用语。

  • ✓ set targets / set goals ✗ make targets / do targets 表达 "设定目标" 时,标准搭配是 set,而非 make 或 do。
  • ✓ achieve/meet/reach targets (达成目标) ✗ arrive targets / get targets 表达 "达成目标" 要用 achieve, meet 或 reach 这些固定搭配。

for staff (介词搭配)

for staff

介词 "for" 在此表示 "为了(某人)、给(某人)",引出动作的受益者或对象。"staff" 作为集合名词,表示 "全体员工、职员",在英式英语中通常作复数看待,在美式英语中可作单数或复数。这里 "set targets for staff" 意为 "为员工设定目标",介词 "for" 明确了目标设定的对象。该介词用法在表达 "为某人做某事" 的语境中极为常见,如 "make plans for students"、"create opportunities for young people" 等。

  • ✓ set targets for staff ✗ set targets to staff 表示 "为某人设定目标" 时用介词 for,而非 to。to 常用于表示方向或接受者(如 give sth. to sb.),但在 set targets 这个语境中不适用。

词汇辨析与用法

difficult 的用法与近义词辨析

difficult

"difficult" 是表示 "困难的" 最常用的形容词之一,在 "It's + adj. + to do" 句式中极为高频。其核心含义是 "需要付出努力、技能或决心才能完成的"。与其近义词相比:"hard" 更口语化,可与 difficult 互换,但在正式写作中 difficult 更常见;"tough" 强调困难的程度更大,常含有 "艰苦、严峻" 之意;"challenging" 侧重 "具有挑战性的",语气相对积极,暗示虽然困难但值得尝试。在本句中,使用 "not difficult" 而非 "easy",语气更客观中性,避免了 "easy" 可能带来的过于轻松或轻视的感觉。

  • ✓ It's difficult to do. / It's hard to do. ✗ It's difficulty to do. 要用形容词 difficult,而非名词 difficulty。

staff 的单复数用法

staff

"staff" 作为集合名词,表示 "全体员工",用法较为特殊。在英式英语中,通常将 staff 视为复数,后接复数动词(如 "The staff are very helpful")。在美式英语中,既可作单数也可作复数使用。单数用法强调整体(如 "The staff is well-trained"),复数用法强调个体成员(如 "The staff are discussing the issue")。注意 staff 本身已表示复数含义,不能说 "staffs" 表示多个员工(但 "staffs" 可以作动词 "配备人员" 使用,或在极少数情况下表示 "多个组织的员工团队")。本句中 "for staff" 指的是为全体员工群体设定目标。

  • ✓ We need more staff. / We need to hire staff. ✗ We need more staffs. (表示员工时通常错误) staff 作为集合名词表示员工时,通常不加 s。若要表示个体,用 staff members 或 employees。
  • ✓ The staff are (英式) / The staff is (美式) having a meeting. ✗ 无 英式英语倾向于用复数动词,美式英语两者皆可,需要根据语境和地域习惯选择。

否定表达与语气

not difficult vs. easy 的语气差异

not difficult

本句使用 "not difficult" 而非直接使用 "easy",这是一种常见的英语否定表达策略,体现了更加客观、审慎的语气。从语义上,"not difficult" 和 "easy" 看似相同,但语用效果不同:"easy" 直接肯定某事简单,可能给人轻率或过于乐观的印象,在某些语境下甚至显得轻视任务的复杂性;"not difficult" 通过否定 "困难" 来间接表达 "相对容易",语气更温和、客观,暗示 "虽然需要付出努力但并非难以完成"。这种 "否定 + 相反含义词" 的表达方式在英语中很常见,如 "not uncommon"(并非不常见)、"not impossible"(并非不可能),往往用于需要谨慎表态或避免绝对化的场合。在商务和学术写作中,这种表达方式显得更加专业和严谨。

  • ✓ It's not difficult. (客观、审慎) / It's easy. (直接、肯定) ✗ 无 两者语法都正确,但语气和语用效果不同。在正式或需要谨慎表态的场合,"not difficult" 更合适。
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2021年考研英语二真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

形式主语或形式宾语

It's not difficult to set targets for staff.

句中 "It" 在语法位置上充当主语,但不指代任何实际内容,仅作占位符。真正的主语是后置的不定式短语 "to set targets for staff"。这是典型的形式主语结构:It + be + adj. + to do,其中形容词 "difficult" 评价的是后面不定式动作的性质。将 it 替换为真正主语还原后为:To set targets for staff is not difficult,句意完整且逻辑一致,证实 it 为形式主语。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2021年英语二完形填空(四选一)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

it is +adj +to do / that(形式主语 it 句架)

It's not difficult to set targets for staff

本句是典型的 "it is + 形容词 + to do" 形式主语结构。识别要点:(1) it 不指代任何具体事物,只是语法占位符;(2) 系动词 is 后接形容词 difficult 表性质评价;(3) 真正的主语是后置的不定式短语 "to set targets for staff",描述具体动作。

验证方法:将结构还原为 "To set targets for staff is not difficult",意思完全相同但头重脚轻,故英语习惯用 it 作形式主语前置。若 it 能指代前文某事(如某个计划、某个任务),则不属于本知识点。

本句中 "for staff" 是不定式 set 的逻辑宾语补足语(为员工设定目标),不是不定式的逻辑主语标记,因此不归入子分类 4(it is + adj + for sb + to do)。子分类 4 的 for sb 表示 "对某人来说做某事",如 "It's easy for him to pass the exam"(对他来说通过考试很容易,him 是 pass 的逻辑主语)。

迁移方法:遇到 it 开头的句子,先判断 it 是否有实际指代;若无,再看后面是否为 "be + 形容词 + to do/that";最后确认去掉 it is/was 后句子是否缺主语(形式主语)还是结构完整(强调句)。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2021年考研英语二真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

句子结构:It is not difficult to set targets for staff. 这是一个典型的形式主语句:It + be + adj. + to do sth.。形式主语 It 占据主语位置,真正的主语是后面的动词不定式短语 to set targets for staff,目的是避免句子头重脚轻。翻译为“为员工设立目标并不难”。

考点分析:考研完形中,此类句式常考两点:1) 形式主语的识别,可能让考生选择 It 作为正确选项;2) 形容词与不定式的搭配,如 difficult, easy, important, necessary 等,考生需根据上下文选择合适的形容词。

理解陷阱:看到 It 时不能简单地认为它指代前文某个事物,要快速判断是否是形式主语。判断方法:如果 It 后面紧跟 be 动词和形容词,再接 to do 或 that 从句,则往往是形式主语,后面才是真正主语。掌握这一规则可避免理解偏差。

迁移应用:遇到类似结构的句子,如 It is important to study English,可以套用此模式,先理解 It 无实义,再提取不定式短语或从句作为真正的主语,从而快速抓住句子核心。这种结构在考研英语中极为常见,掌握其规律能显著提高阅读速度和完形填空正确率。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2021年考研英语二真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度2

    全部是基础常用词汇。difficult, set, targets, staff 都是四级及以下水平的高频词,没有生僻词或熟词僻义,对目标读者几乎没有词汇障碍。

  • 结构难度3

    句式简单清晰,只使用了一个形式主语结构,没有从句嵌套、倒装或复杂修饰成分。主干 'It's adj. to do' 结构明显,一眼可识别,对初学者友好。

  • 精讲价值7

    虽然句子本身简单,但包含了多个高价值知识点:高频必考句式 'It's adj. to do'、商务常用搭配 'set targets'、介词 for 的典型用法、否定表达的语气策略等,适合作为基础句式的标准范例进行精讲。

  • 典型性8

    形式主语句式是四六级和考研英语的必考句型,本句结构清晰、用词标准,非常具有代表性。商务管理语境也符合考试阅读文章的常见主题,是典型的考试风格句子。

  • 表达质量8

    表达地道、规范,符合标准书面英语习惯。用词精准('targets' 而非泛泛的 'goals'),语气恰当('not difficult' 而非 'easy'),整体简洁明了,可作为写作范本。

  • 综合推荐度7

    作为基础句式教学的优质范例,结构清晰、知识点密集、典型性强,非常适合初级到中级学习者掌握形式主语句式和商务搭配。虽然结构不复杂,但泛化价值高,值得优先学习。

结构训练评估

  • 主干识别难度3

    主干里的 "It is not difficult" 很显眼,谓语位置清楚,主系表骨架不难抓。难点只在于要意识到前面的 "It" 只是形式主语,真正被评价的是后面的 "to set targets for staff"。

  • 分句嵌套复杂度2

    全句没有并列,也没有从句套从句。理解时只需把一个后置不定式短语放回主干内部,不需要反复回读理层级。

  • 时态语态难度2

    时态只有一般现在时,谓语形式就是 "is",没有完成体、进行体、被动或情态动词叠加。唯一需要注意的是后面的 "to set" 不参与全句时态判断。

  • 成分划分训练价值6

    这个句子很适合练“形式主语和真正主语后置”的识别,也能顺带练不定式内部的宾语和后置修饰语。虽然结构不复杂,但正因为短小,适合作为基础成分划分训练。

  • 结构典型性8

    "It is + 形容词 + to do" 是英语里非常常见的判断句式,考试和日常阅读都高频出现。掌握这种识别方法后,能迁移到大量相似句子。

  • 综合训练推荐度7

    这句在结构上不难,但训练价值稳定,尤其适合巩固主干识别和形式主语句型。对于句子结构与时态入门训练,属于应优先掌握的基础代表句。

VOCAB · 高频单词

句中的考研英语真题高频词

以下高频词全部出自2021年考研英语二真题的这句原文。

  • targetCEFR B1n. 目标;靶子; 目标受众;目标群体; 靶场;射击场 | v. 把…作为目标;面向;针对 | adj. 目标的;预定的考研英语真题 29 句命中
  • staffCEFR B1n. 全体员工;全体职员; 拐杖;手杖; 五线谱; 权杖;杖(权力的象征); 参谋部;司令部人员 | v. 为…配备员工;在…工作考研英语真题 21 句命中
FAQ · 考研英语真题句

常见问题

关于"It's not difficult to set targets for staff."这句考研英语真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

考研英语真题句「It's not difficult to set targets for staff.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:为员工设定目标并不难。 更贴近原文语序的直译是:为员工设定目标并不困难。 原句共 8 词、CEFR 难度 B1,出自2021年考研英语二真题完形填空(四选一)(Section I,第1段,第1句)。
"It's not difficult to set targets for staff."这句考研英语真题句子的结构怎么划分?
这是主句主干部分。本句为简单句,无分句间逻辑。
It's + adj. + to do 句式 是什么意思?考研英语真题句"It's not difficult to set targets for staff."里怎么理解?
这是英语中最常用的形式主语句式之一。"It" 作形式主语,真正的主语是后面的不定式短语 "to set targets for staff"。这个句式的核心结构是 "It is + 形容词 + to do sth.",用于评价某个动作或行为的性质、难度、重要性等。
"It's not difficult to set targets for staff."这句考研英语真题用了什么时态和语态?
全句 1 个分句的谓语分别是:is(一般现在时)。这里用一般现在时,把“为员工设定目标并不难”表达成一种通常成立的判断,而不是只说某一次过去经历。
"It's not difficult to set targets for staff."出自哪一年的考研英语真题?具体位置在哪?
出自2021年考研英语二真题的完形填空(四选一),卷面位置 Section I,第1段,第1句;全句句型为简单句。
"It's not difficult to set targets for staff."算考研英语长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 8 词、1 个分句。主干里的 "It is not difficult" 很显眼,谓语位置清楚,主系表骨架不难抓。全句没有并列,也没有从句套从句。
"It's not difficult to set targets for staff."句中有哪些考研英语高频单词?
共 2 个:target(n. 目标)、staff(n. 全体员工)。它们都属于考研英语真题高频词,其中 target 在考研英语历年真题中出现于 29 个句子。

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