考研英语真题句子解析 · Section II Part B

2021年考研英语二真题句子解析： This step may sound overly deferential, but it's a smart way to give the powerful person psychological safety and control.

主语谓语宾语表语定语

这一步骤听起来可能过于恭顺，但却是给予权势者心理安全感和掌控感的明智之举。

直译：这一步可能听起来过于顺从，但这是给有权势的人心理安全感和控制权的聪明方法。

SYNTAX · 句法精读

句法精读：成分和时态精讲

这句考研英语真题（2021年英语二）共 20 词，按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

首先观察全句标点：句中有一个逗号，且逗号后紧跟 "but"。"but" 是并列连词，表示转折关系，用于连接两个对等的结构。
接着查看 "but" 前后的结构：逗号前是 "This step may sound overly deferential"，包含主语 "This step"、情态动词 "may" 和系动词 "sound" 及表语 "overly deferential"，构成完整的主谓表结构；逗号后是 "it's a smart way to give the powerful person psychological safety and control"，包含主语 "it"、系动词 "is"（缩写为 "'s"）、表语 "a smart way"，以及后续的不定式短语，同样构成完整的主谓表结构。
由于 "but" 前后各有一个完整的主谓结构，且无从属连词或关系词引导，因此这两个部分是并列关系的两个主句，通过 "but" 连接，表达转折逻辑。

分句：主句

This step may sound overly deferential

第一个主句，陈述 "This step" 可能给人的初步印象（过于恭顺），为后续转折做铺垫。

成分推断 · 3 项

谓语 may sound

先在本分句中寻找动词形式：看到 "may" 和 "sound"。"may" 是情态动词，"sound" 是动词原形。
情态动词后接动词原形构成谓语结构，因此 "may sound" 共同构成本分句的谓语。
本分句中没有其他动词形式（如过去分词、现在分词、不定式等），确认 "may sound" 为唯一的谓语。

主语 This step

在谓语 "may sound" 之前查找名词性成分：找到 "This step"。
"This" 是指示代词，"step" 是名词，"This step" 构成名词短语，位于句首且在谓语之前，符合主语的位置特征。
确认 "This step" 是执行 "may sound" 这个动作的主体，因此是本分句的主语。

表语 overly deferential

"sound" 是系动词，后面需要接表语来说明主语的状态或特征。
在 "sound" 之后找到 "overly deferential"："overly" 是副词，"deferential" 是形容词，"overly deferential" 构成形容词短语，用于描述主语 "This step" 的特征。
确认 "overly deferential" 是通过系动词 "sound" 与主语建立关系的表语。

时态 · 语态 · 语气

时态情态动词结构

语态主系表(不适用)

语气陈述语气

判定依据

查看谓语结构："may sound" 由情态动词 "may" 加动词原形 "sound" 构成。情态动词本身不表示具体的时态变化，而是表达说话人的态度或推测。
"may" 表示可能性或推测，属于情态动词结构，不应归入一般现在时、一般过去时等时态范畴，因此时态代码填写为情态动词结构。
"sound" 是系动词，连接主语和表语，不涉及动作的主动或被动，因此语态填写为不适用。
本句为陈述句，无虚拟或祈使标志，因此语气为陈述语气。

语义说明情态动词 "may" 表达说话人对 "This step" 可能显得过于恭顺的推测或不确定判断，语气较为委婉，未断定事实。

分句：主句

it's a smart way to give the powerful person psychological safety and control

第二个主句，通过转折连词 "but" 引出对 "This step" 的正面评价，说明其实际作用（是一种聪明的方法）。

成分推断 · 6 项

谓语 is

先在本分句中寻找动词形式：看到缩写 "'s"，即 "is"，这是 "be" 动词的第三人称单数现在时形式。
"is" 是系动词，用于连接主语和表语，构成本分句的谓语。
本分句中其他动词形式（"to give"）是不定式，作后置定语修饰 "way"，不是谓语动词。确认 "is" 为本分句的唯一谓语。

主语 it

在谓语 "is" 之前查找名词性成分：找到代词 "it"。
"it" 位于句首且在谓语之前，符合主语的位置特征。根据上下文，"it" 指代前一分句中的 "This step"。
确认 "it" 是本分句的主语。

表语 a smart way to give the powerful person psychological safety and control

"is" 是系动词，后面需要接表语来说明主语的身份或特征。
在 "is" 之后找到 "a smart way to give the powerful person psychological safety and control"："a smart way" 是名词短语，"to give the powerful person psychological safety and control" 是不定式短语作后置定语修饰 "way"。整个结构用于描述主语 "it" 的特征。
确认整个名词短语（含后置定语）是通过系动词 "is" 与主语建立关系的表语。

定语 to give the powerful person psychological safety and control

在表语 "a smart way" 之后看到不定式 "to give"，不定式短语常作后置定语修饰名词。
"to give the powerful person psychological safety and control" 紧跟在名词 "way" 之后，说明 "way" 的具体内容，即"是什么样的方法"。
确认该不定式短语是修饰 "way" 的后置定语。

间接宾语 the powerful person

在不定式 "to give" 之后，先看到名词短语 "the powerful person"，再看到另外两个名词 "psychological safety" 和 "control"（由 "and" 并列）。
动词 "give" 常用于双宾语结构，即 "give + 间接宾语（接受者）+ 直接宾语（给予的事物）"。
"the powerful person" 在 "give" 之后且位于另外两个名词之前，表示接受 "psychological safety and control" 的对象，因此是间接宾语。

直接宾语 psychological safety and control

在不定式 "to give" 和间接宾语 "the powerful person" 之后，看到 "psychological safety" 和 "control" 两个名词，由并列连词 "and" 连接。
这两个名词表示 "give" 动作传递的内容，即给予对方的事物，符合直接宾语的定义。
确认 "psychological safety and control" 是不定式 "to give" 的直接宾语。

时态 · 语态 · 语气

时态一般现在时

语态主系表(不适用)

语气陈述语气

判定依据

查看谓语结构："is" 是 "be" 动词的第三人称单数现在时形式，无助动词或情态动词修饰，表示现在的状态。
"be" 动词构成主系表结构时，不涉及完成体、进行体或将来时标志，因此时态为一般现在时。
"is" 是系动词，连接主语和表语，不涉及动作的主动或被动，因此语态为不适用。
本句为陈述句，无虚拟或祈使标志，因此语气为陈述语气。

语义说明一般现在时表达说话人对 "it"（即前文的 "This step"）的当前评价或判断，陈述一种普遍成立的特征或事实。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级	原文	功能
L1 · 主句	This step may sound overly deferential	主句由主语 "This step"、系动词 "may sound"、表语 "overly deferential" 构成，结构完整。"may" 是情态动词表推测,"sound" 是系动词连接主语与表语。
L1 · 主句	it's a smart way to give the powerful person psychological safety and control	主句结构为 "it's a smart way to do sth.",其中 "it" 是形式主语,"is" 是系动词,"a smart way" 是表语,"to give..." 是不定式短语作后置定语修饰 "way",说明是什么样的方式。整个句子表达完整意思。

逻辑链两个主句通过并列连词 "but" 构成转折关系：第一个主句提出一种可能的负面印象（"This step may sound overly deferential"），第二个主句转而给出积极的评价（"it's a smart way to give the powerful person psychological safety and control"），形成 "表面看似如此，实则另有深意" 的逻辑推进。

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2021年考研英语二真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

重点短语与语义解析

overly deferential (过度恭敬的)

overly deferential

"overly deferential" 是一个形容词短语,其中 "overly" 作为程度副词修饰形容词 "deferential"。"deferential" 意为"恭敬的、顺从的",源自动词 "defer"(顺从、听从),表示对他人表现出尊重和服从的态度。"overly" 意为"过度地、过分地",带有负面含义,暗示超出了合理或适当的程度。因此 "overly deferential" 指"过度恭敬的、过分顺从的",暗示这种态度可能显得卑微或失去自我立场。在本句中,作者先预设读者可能觉得这一步骤显得过分恭敬,然后用 "but" 转折说明其实是明智之举。这种先抑后扬的修辞手法在学术写作和论证中很常见,用于化解潜在异议。

✓ "overly" 本身就含有负面评价,表示"过度、过分",无需再加 "too" 或 "very"。 ✗ 说成 "too overly deferential" 或 "very overly deferential",造成语义重复。类似的副词还有 "excessively", "unduly", "overmuch" 等,都已含"过度"之意。
✓ "deferential" 强调的是对他人的尊重和顺从态度,常用于描述人际关系中的行为方式。 ✗ 将其误解为单纯的"礼貌"(polite)或"友好"(friendly)。 "deferential" 比 "polite" 程度更深,暗示一种权力或地位上的差异,以及由此产生的谦恭态度。

psychological safety (心理安全感)

psychological safety

"psychological safety" 是心理学和组织行为学中的专业术语,指个体在特定环境中感到可以自由表达想法、承担风险、展现脆弱而不会遭受负面后果(如嘲笑、惩罚、排斥)的状态。这个概念由哈佛商学院教授 Amy Edmondson 在 1990 年代提出并推广,现已成为团队管理和领导力研究的核心概念。在本句中,"psychological safety" 与 "control" 并列,说明给予有权势者心理安全感和掌控感是一种策略性做法。对于中文学习者而言,理解这一术语的深层含义很重要:它不仅是"感觉舒服",而是一种能够降低防御心理、促进开放沟通的心理状态。在职场沟通、谈判、说服等情境中,创造心理安全感是影响他人的有效手段。

✓ "psychological safety" 是一个整体概念,强调的是环境或关系中的安全感知,而非个人的心理健康状态。 ✗ 将其理解为"心理健康"(mental health)或"情绪稳定"(emotional stability)。心理安全感关注的是人际互动中的风险感知,而非个体的心理状态。
✓ 该术语常用于组织、团队、人际关系等语境,描述一种促进开放和信任的环境特征。 ✗ 将其当作纯粹的个人感受,忽略其社会关系和环境因素。心理安全感的建立需要他人和环境的配合,不是个体单方面能够获得的。

the powerful person (有权势者)

the powerful person

"the powerful person" 使用定冠词 "the" 特指前文提到或语境中明确的某个有权势的人。"powerful" 在此处不仅指拥有权力(authority),还可能包括影响力(influence)、资源控制力或决策权。在人际沟通和职场情境中,识别并理解权力动态(power dynamics)是重要的社交技能。本句将 "the powerful person" 作为策略的对象,暗示在与权势者互动时需要采用特定的沟通策略。值得注意的是,英语中 "powerful" 是一个相对中性的描述性词汇,不像中文"权贵"、"大人物"等词汇可能带有的褒贬色彩。在学术和专业写作中,这种客观描述的措辞更为常见。

✓ "powerful" 强调的是客观的权力、影响力或控制力,是相对中性的描述。 ✗ 将其理解为带有强烈褒义(如"强大的")或贬义(如"霸道的")。在专业语境中,"powerful" 更多是事实陈述,而非价值判断。

固定结构与搭配

sound + 形容词 (听起来...)

sound overly deferential

"sound" 作为系动词使用时,后接形容词作表语,表示"听起来...、似乎..."。这是一个感官动词(sensory verb)的典型用法,类似的还有 "look"(看起来)、"feel"(感觉)、"smell"(闻起来)、"taste"(尝起来)。"sound" 特指通过听觉或言语描述给人的印象。在本句中,"sound overly deferential" 表示"听起来过分恭敬",即这个步骤从表面上看可能给人这样的印象。需要注意的是,系动词后不能接副词,这是中文学习者的常见错误点。例如,不能说 "sound deferentially",而应该说 "sound deferential"。此外,系动词 "sound" 可以接 "like" 引导的介词短语(如 "sound like a good idea")或 "as if/as though" 等结构。

✓ 系动词 "sound" 后接形容词作表语,如 "sound strange", "sound reasonable"。 ✗ 系动词后误用副词,如 "sound strangely", "sound reasonably"。虽然 "sound strangely" 在某些语境下语法正确(此时 "sound" 是实义动词,表示"发出声音"),但在表示"听起来"之义时,必须接形容词。
✓ "sound like" 后接名词短语,如 "sound like a plan", "sound like fun"。 ✗ 将 "sound" 与 "sound like" 混淆,如说 "This sounds a good idea"(应为 "sounds like a good idea")。

give sb./sth. + 抽象名词 (给予某人/某物...)

give the powerful person psychological safety and control

"give" + 间接宾语(人/物)+ 直接宾语(抽象名词)是英语中表达"提供、赋予"的常见结构。在本句中,"give the powerful person psychological safety and control" 表示"给予有权势者心理安全感和掌控感"。这种用法中的 "give" 不仅指物理上的给予,更常用于抽象概念的传递,如 "give support"(给予支持)、"give confidence"(给予信心)、"give reassurance"(给予安慰)等。值得注意的是,当直接宾语是抽象名词时,通常不加冠词(除非有修饰语或特指),这是英语中不可数抽象名词的典型用法。本句中 "psychological safety" 和 "control" 都是抽象概念,因此不加冠词。此外,两个并列的直接宾语由 "and" 连接,共用一个间接宾语 "the powerful person",这是英语句法中避免重复的常见手法。

✓ 抽象名词作直接宾语时,通常不加冠词,如 "give support", "give advice", "give permission"。 ✗ 误加冠词,如 "give the support", "give an advice"(advice 不可数)。除非有特定修饰语或特指某个具体的支持/建议,否则抽象名词泛指时不加冠词。
✓ "give" 的双宾语结构可以转换为 "give + 直接宾语 + to + 间接宾语",如 "give psychological safety to the powerful person"。 ✗ 两种结构混淆,或在不适用的语境下强行转换。并非所有双宾语动词都能自由转换,需根据动词特性判断。"give" 两种形式都常用。

句子逻辑与修辞

先抑后扬的转折结构 (but 转折)

may sound overly deferential, but it's a smart way

本句采用了典型的"先抑后扬"修辞策略,通过 "but" 实现转折。前半句 "This step may sound overly deferential" 承认或预设一个可能的负面看法(听起来过分恭敬),后半句 "but it's a smart way to..." 则转而肯定这一做法的智慧之处。这种结构在论证性写作中极为常见,其修辞效果在于:1)先承认反对意见或潜在顾虑,显示作者并非盲目主张,而是经过全面考虑;2)通过转折强化后续论点,形成"虽然...但是..."的说服力;3)引导读者从表面印象深入到实质分析。对于中文学习者,理解这种论证策略不仅有助于阅读理解,也能提升写作中的说服力。值得注意的是,"may sound" 使用情态动词 "may" 表示可能性,语气较为委婉,避免了过于武断的表述,这也是学术英语和专业沟通中常见的语气软化(hedging)技巧。

✓ "may sound" 使用情态动词表示可能性,是一种委婉表达,避免过于绝对。 ✗ 将 "may" 理解为"也许、或许"的不确定,忽略其在此处的语气软化功能。在论证中,"may" 常用于承认他人可能的看法或感受,而非表达说话者自己的不确定。
✓ "but" 转折强调的是后半句,即真正要传达的观点;前半句是铺垫。 ✗ 平等对待转折前后两部分,未能识别作者的真实立场在转折之后。在 "X, but Y" 结构中,说话者通常要强调的是 Y,X 只是为了引出或对比。

a smart way to do sth. (做某事的明智方法)

a smart way to give

"a smart way to do something" 是表达"做某事的聪明/明智方法"的常见结构,其中 "way" 后接不定式 "to" + 动词原形,说明该方法的具体内容。本句中,"a smart way to give the powerful person psychological safety and control" 完整表达了这一策略的具体做法。这个结构在建议、评价、说明等语境中频繁出现,是表达方法和途径的核心句型之一。类似的表达还有 "an effective way to...", "the best way to...", "one way to..." 等。需要注意的是,"way" 后的不定式表示目的或内容,而非结果,这是英语中表达方法的标准形式。此外,本句中的 "smart" 既可以指"聪明的、巧妙的",也可以指"明智的、精明的",在策略性沟通的语境下,两层含义都适用,暗示这种做法既巧妙又有效。

✓ "way to do sth." 结构中,"to" 是不定式标志,后接动词原形。 ✗ 误用 "way of doing sth." 的形式,如 "a smart way of giving"。虽然 "way of doing" 也是正确的表达方式,但 "way to do" 更强调具体的行动或目的,在建议和指导性语境中更常用;"way of doing" 则更侧重于描述一种习惯性的方式或风格。两者可互换,但语感略有不同。
✓ "smart" 在此处表示"明智的、精明的",侧重于策略上的有效性。 ✗ 将 "smart" 仅理解为"聪明的"智力层面,忽略其策略性和实用性含义。在商务、沟通、策略等语境中,"smart" 常指"明智的、精明的",强调判断力和实效,而非单纯的智商。

词汇与搭配细节

control (掌控感、控制权)

control

"control" 在本句中作为不可数名词,表示"掌控感、控制权"。这是 "control" 作为抽象概念的用法,指对局面、过程或结果的掌控能力或感知。在心理学和人际沟通领域,"control" 是一个核心概念,与自主性(autonomy)和能动性(agency)密切相关。当人们感到拥有控制权时,焦虑和防御心理会降低,更愿意配合和开放。因此,本句中 "give the powerful person...control" 不仅是给予实际的决策权,更是创造一种掌控感的心理状态,这对于影响和说服他人至关重要。需要注意的是,"control" 作为不可数名词时,表示抽象的控制能力或状态;作为可数名词时("a control", "controls"),则指具体的控制装置或管制措施,两者含义和用法不同。

✓ "control" 作为不可数抽象名词时,不加冠词,表示"控制权、掌控感"。 ✗ 误加冠词,如 "give the control" 或 "give a control"。当 "control" 表示抽象的控制能力时,用作不可数名词;表示具体的控制装置或措施时,才可数。
✓ "control" 在此处强调的是主观的掌控感,而非客观的权力分配。 ✗ 将其理解为纯粹的权力让渡或决策权转移。在心理和沟通层面,给予 "control" 更多是创造一种感知和氛围,而非实际的权力结构改变。

step (步骤、措施)

This step

"step" 在本句中指代前文提到的某个具体步骤或措施。"This step" 使用指示代词 "this" 特指刚刚讨论过的行动或建议。"step" 作为可数名词,常用于描述流程、程序或方法中的一个环节,是表达"步骤"的最常用词汇。在说明性、指导性和论证性写作中,"step" 频繁出现,用于组织和呈现分步骤的信息。类似的表达还有 "take a step"(采取步骤)、"the first/next step"(第一步/下一步)、"step-by-step"(逐步地)等。值得注意的是,"step" 可以指具体的行动(如本句),也可以指抽象的进展或阶段(如 "a step forward" 表示"进步")。

✓ "step" 作为可数名词,表示流程中的一个环节或措施。 ✗ 将 "step" 误解为"脚步"的物理含义,忽略其在流程和方法论中的抽象用法。在说明和论证语境中,"step" 几乎总是指抽象的步骤或措施,而非物理动作。

GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2021年考研英语二真题这句原句；滚到对应卡片时，贴顶句子的命中位置会画波浪线。

并列句

This step may sound overly deferential, but it's a smart way to give the powerful person psychological safety and control.

整句由"but"连接两个独立分句。前一分句"This step may sound overly deferential"有完整主谓结构(主语This step,谓语may sound),后一分句"it's a smart way to give..."同样有完整主谓结构(主语it,系动词is)。两个分句之间是转折关系:"may sound overly deferential"(可能听起来过于顺从)与"it's a smart way"(这是个聪明的方式)形成语义上的对比转折。这是典型的对等连接,两个分句地位平等,不存在主从关系。

不定式多功能

to give the powerful person psychological safety and control

不定式短语"to give the powerful person psychological safety and control"在句中作目的状语,说明主句动作"sound overly deferential"的目的是什么。这是不定式最典型的状语用法之一,表示行为的目的或意图。该不定式短语位于主句之后,修饰整个主句,回答了"为什么要这样做"的问题。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2021年考研英语二真题的语境，讲这句原句在考场上的实际考法。

句子结构

主句为转折并列句：分句1：This step may sound overly deferential (主语This step + 系动词 sound + 表语 overly deferential)；分句2：but it's a smart way to give the powerful person psychological safety and control (主语 it 指代 This step，系表结构 a smart way，后接不定式 to give...作定语)。

考点与理解陷阱

1) sound 系动词用法，不理解则无法正确把握作者评价；2) overly deferential 态度评价，but 转折后强调积极意义，作者实际观点是肯定这种做法，需识别让步转折的言外之意。3) give 接双宾语，psychological safety and control 并列名词短语，长宾语可能造成断句困难。

第一性原理延伸

让步状语(或让步分句)后接转折是英语表达观点的高频结构。先承认反方可能有的负面看法(sound overly deferential)，再引出真正主张(it's a smart way...)，这是议论文典型手法。考生应训练迅速识别让步词 (may, might, admittedly) 与转折 (but, yet, however) 的能力，从而快速抓取作者真实态度。写作中也可模仿此结构进行论证。

真题链接

本句来自选句填空(7选5)语篇，旨在考查考生对上下文逻辑衔接的把握。这种自我修正、先抑后扬的表达在完形填空中也常出现，例如选项中出现 seemingly, though 等词引导类似逻辑。建议考生在复述练习中用该句式造句，加深结构记忆。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2021年考研英语二真题原句逐维评分，各维 1–10 分，附评分理由。

整句评估

词汇难度6
句中包含 "deferential"(恭敬的)这一相对正式且低频的形容词,以及 "psychological safety"(心理安全感)这一专业术语,对基础较差的学习者有一定门槛;但其他词汇如 "overly", "smart", "control" 等均为常见词,整体词汇难度处于中等偏上水平。
结构难度3
句子结构相对简单,主干为 "This step...is a smart way",由一个转折连词 "but" 连接两个并列分句,无复杂的嵌套或从句;虽有 "to give..." 不定式短语作后置定语,但层次清晰,易于解析,对目标读者而言结构负担较轻。
精讲价值8
本句涵盖了多个高价值教学点:"sound + 形容词" 系动词用法、"give sb. sth." 双宾语结构、"a way to do" 表达方法的句型、先抑后扬的论证策略,以及 "psychological safety" 等学术词汇;这些知识点高频且可迁移,适合作为精讲素材,帮助学习者掌握论证写作和正式表达的技巧。
典型性7
句子体现了四六级和考研英语阅读中常见的论证型句式:先提出一个可能的异议或负面看法,再用转折强调真实观点;这种先抑后扬的修辞策略在议论文和学术文本中极为典型;词汇和结构也符合考试真题的规范性和正式性,具有较强的代表性。
表达质量8
句子表达地道规范,用词精准(如 "overly deferential" 准确传达负面预设,"psychological safety" 专业且恰当),逻辑清晰(转折自然有力),语气得体("may sound" 显示委婉和周全);整体符合学术和专业英语的书面标准,可作为高质量写作的范本。
综合推荐度8
本句词汇难度适中,结构简洁易懂,但精讲价值高,涵盖多个高频、可迁移的语言点和论证技巧;其典型性和表达质量均较强,非常适合作为教学素材,帮助基础较差的学习者提升阅读理解和写作能力;唯一的限制是专业术语可能需要额外解释,但这也是提升学术词汇的良机。

结构训练评估

主干识别难度3
两个主句的主谓表结构都较为清晰：第一个主句的主语 "This step" 位于句首，谓语 "may sound" 紧随其后；第二个主句的主语 "it" 同样位于句首，谓语 "is" 紧随其后。虽然第二个主句的表语包含较长的后置定语（不定式短语），但主干本身并未被分隔或倒装，定位难度不高。
分句嵌套复杂度2
本句为两个主句的线性并列，中间由 "but" 连接，无从句嵌套。第二个主句中的不定式短语作后置定语，结构层次简单，不涉及层层咬合的嵌套关系。学生只需按顺读顺序理解转折逻辑即可，无需反复回读理清归属。
时态语态难度4
第一个主句使用情态动词 "may" 加系动词 "sound"，表达推测语气，对基础学习者而言需要理解情态动词与系动词的搭配；第二个主句为一般现在时的主系表结构，较为常规。整体涉及情态动词和系动词的组合，但未涉及完成体、被动或虚拟等更复杂的形式，难度适中。
成分划分训练价值6
本句覆盖了主语、谓语（系动词与情态动词组合）、表语（含后置定语的名词短语）、双宾语结构（"give + 间接宾语 + 直接宾语"）等多种成分，成分种类较为丰富。双宾语结构和后置定语的识别对基础学习者有一定训练价值，但句子整体结构不复杂，可作为中等难度的成分划分练习句。
结构典型性7
本句展示了并列句（"but" 连接的转折关系）、情态动词与系动词的搭配、后置定语修饰名词、双宾语结构等常见句式特征，这些都是四六级和考研英语中高频出现的结构。句子简洁但典型性较强，适合作为并列转折句和双宾语结构的代表性练习材料。
综合训练推荐度5
本句主干清晰、嵌套简单，但涵盖了情态动词、系动词、后置定语和双宾语等多个常见考点，具有一定的训练价值和结构典型性。时态难度适中，适合作为基础到中等难度的练习材料。综合来看，推荐度处于中等水平，适合用于巩固并列句和双宾语结构的理解。

VOCAB · 高频单词

句中的考研英语真题高频词

以下高频词全部出自2021年考研英语二真题的这句原文。

powerfulCEFR B1adj. 强大的；有力的；（感情、印象等）强烈的；深刻的；（药物、化学物质等）效力强的；药效猛的；（身体部位）强健有力的考研英语真题 22 句命中
psychologicalCEFR B2adj. 心理的；心理学的；心理上的；精神上的（而非生理上的）；心理战术的；影响心理的考研英语真题 13 句命中

LINKS · 本句出处

本句出处 · 2021年考研英语二真题

这句原句出自2021年英语二段落小标题（7选5）（Section II Part B，第7段，第1句）。读完解析后可从下列入口回到出处试卷，核验原文语境：

这句考研英语真题原句出自2021年英语二段落小标题（7选5）（第7段第1句），全句 20 词、CEFR 难度 C1，懒笔记已完成中文翻译、逐层结构拆解（并列句、2 个分句、最深嵌套第 1 层）、2 处语法点标注，可对照出处试卷核验。

FAQ · 考研英语真题句

常见问题

关于"This step may sound overly deferential, but it's…"这句考研英语真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

考研英语真题句「This step may sound overly deferential, but it's a smart way to give the powerful person psychological safety and control.」是什么意思？怎么翻译？: 这句话的意思是：这一步骤听起来可能过于恭顺，但却是给予权势者心理安全感和掌控感的明智之举。更贴近原文语序的直译是：这一步可能听起来过于顺从，但这是给有权势的人心理安全感和控制权的聪明方法。原句共 20 词、CEFR 难度 C1，出自2021年考研英语二真题段落小标题（7选5）（Section II Part B，第7段，第1句）。
"This step may sound overly deferential, but it's…"这句考研英语真题句子的结构怎么划分？: 主句由主语 "This step"、系动词 "may sound"、表语 "overly deferential" 构成，结构完整。两个主句通过并列连词 "but" 构成转折关系：第一个主句提出一种可能的负面印象（"This step may sound overly deferential"），第二个主句转而给出积极的评价（"it's a smart way to give the powerful person psychological safety and control"），形成 "表面看似如此，实则另有深意" 的逻辑推进。
overly deferential 是什么意思？考研英语真题句"This step may sound overly deferential, but it's…"里怎么理解？: "overly deferential" 是一个形容词短语,其中 "overly" 作为程度副词修饰形容词 "deferential"。"deferential" 意为"恭敬的、顺从的",源自动词 "defer"(顺从、听从),表示对他人表现出尊重和服从的态度。"overly" 意为"过度地、过分地",带有负面含义,暗示超出了合理或适当的程度。
"This step may sound overly deferential, but it's…"这句考研英语真题用了什么时态和语态？: 全句 2 个分句的谓语分别是：may sound（情态动词结构）；is（一般现在时）。情态动词 "may" 表达说话人对 "This step" 可能显得过于恭顺的推测或不确定判断，语气较为委婉，未断定事实。
"This step may sound overly deferential, but it's…"出自哪一年的考研英语真题？具体位置在哪？: 出自2021年考研英语二真题的段落小标题（7选5），卷面位置 Section II Part B，第7段，第1句；全句句型为并列句。
"This step may sound overly deferential, but it's…"算考研英语长难句吗？难点在哪里？: 这句结构相对平易：全句 20 词、2 个分句。两个主句的主谓表结构都较为清晰：第一个主句的主语 "This step" 位于句首，谓语 "may sound" 紧随其后；第二个主句的主语 "it" 同样位于句首，谓语 "is" 紧随其后。本句为两个主句的线性并列，中间由 "but" 连接，无从句嵌套。
"This step may sound overly deferential, but it's…"句中有哪些考研英语高频单词？: 共 2 个：powerful（adj. 强大的）、psychological（adj. 心理的）。它们都属于考研英语真题高频词，其中 powerful 在考研英语历年真题中出现于 22 个句子。