Sue Rexford, the director of college guidance at the Charles E. Smith Jewish Day School, says it is not necessary for a student filling out the Common Application to list 10 activities in the application.
主句,包含主语、同位语和谓语,引出整句要表达的内容,即 Sue Rexford 发表的观点
成分推断 · 4 项
谓语 says
- 先找句中所有动词形式。句中出现 "says"、"is"、"filling"、"list" 等多个动词形式,需要逐一排查哪个是主句谓语。
- 排除非谓语动词。"filling" 是现在分词作定语修饰 "student","list" 是不定式作真正主语,"is" 在从句中作系动词,都不是主句谓语。
- 定位主句谓语。"says" 位于主语 "Sue Rexford" 之后,且带有第三人称单数现在时标志 "-s",其后直接跟宾语从句,符合主句谓语的位置和功能,确认为主句谓语。
主语 Sue Rexford
- 在主句谓语 "says" 之前寻找主语。谓语前出现 "Sue Rexford" 这个专有名词,且中间插入同位语 "the director of college guidance at the Charles E. Smith Jewish Day School" 对其进行补充说明。
- 确认主谓关系。"Sue Rexford" 是谓语 "says" 的动作发出者,且 "says" 的第三人称单数形式与 "Sue Rexford" 这个单数主语在数上一致,确认为主语。
同位语 the director of college guidance at the Charles E. Smith Jewish Day School
- 注意主语后的逗号隔开部分。在 "Sue Rexford" 之后、谓语 "says" 之前,用两个逗号隔开了 "the director of college guidance at the Charles E. Smith Jewish Day School" 这一名词短语。
- 判断该短语与主语的关系。这个短语以定冠词 "the" 开头,后接名词 "director" 及其修饰成分,与 "Sue Rexford" 指代同一人,对主语身份进行补充说明,且在句中可以去掉而不影响主句的主谓宾结构完整性,确认为同位语。
宾语 it is not necessary for a student filling out the Common Application to list 10 activities in the application
- 确认谓语 "says" 的宾语。及物动词 "says" 后需要接宾语,其后从 "it is not necessary" 开始到句末是一个完整的从句结构,作为 "says" 的宾语。
- 排除其他可能。该从句前没有引导词 that(省略了),但从句内部结构完整,有自己的主语 "it"、系动词 "is" 和表语 "not necessary",符合宾语从句的特征,确认整个从句作宾语。
时态 · 语态 · 语气
时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
- 判断时态:找到主句谓语 "says",它是动词原形 say 加第三人称单数现在时词尾 -s,没有助动词、情态动词或完成体、进行体标志,确认为一般现在时。不是一般过去时,因为没有用 said;不是进行时,因为没有 is saying;不是完成时,因为没有 has said。
- 判断语态:谓语 "says" 是主动形式,主语 "Sue Rexford" 是动作 "说" 的发出者,不是承受者,且没有 "be + 过去分词" 的被动结构,确认为主动语态。
- 判断语气:句子是直陈句,没有虚拟语气的标志(如与事实相反的假设、特殊动词形式),也不是祈使句(没有省略主语的动词原形开头),确认为陈述语气。
语义说明 一般现在时表示说话人现在的观点或经常性的表态,在此句中表明 Sue Rexford 当前持有这一看法。主动语态表明她是主动发表观点的一方。陈述语气表示这是一个客观陈述她的观点的句子。