考研英语真题句子解析 · Section II Part A (2)

2025年考研英语一真题句子解析: Thanks to his invention, we have a real chance to decrease the world's carbon emissions.

主语谓语宾语定语状语

多亏了他的发明,我们才有真正的机会减少全球碳排放。

直译:由于他的发明,我们有真正的机会来减少世界的碳排放。

SYNTAX · 句法精读

句法精读:成分和时态精讲

这句考研英语真题(2025年英语一)共 15 词,按切分论证、逐分句精讲、整体总结的顺序讲透成分与时态。

切分论证 · 连接词、标点、从句标志

  1. 先看整句中的标点:句子从开头到第一个逗号之间是"Thanks to his invention",逗号是一个明显的隔断标志,提示逗号前后可能是两个不同的功能单位,需要分别检查逗号前后是否各自具备主谓结构。
  2. 检查逗号前的部分"Thanks to his invention":这里只有介词性短语"thanks to"加上名词"invention",找不到主语加限定动词的搭配("invention"是名词,不是动词),说明这一部分不是一个独立分句,而是由固定短语"thanks to"(相当于"因为")引出的介词短语,只能依附并修饬后面的整句,充当说明原因的状语。
  3. 检查逗号后的部分"we have a real chance to decrease the world's carbon emissions":可以看到代词"we"紧跟着动词"have",构成完整的主语加限定动词搭配,并且"have"后面还带有名词性成分,说明这一部分具备完整的主谓宾结构,能够独立成句,判断它就是全句唯一的主句。
  4. 再逐一检查全句中是否还有其它隔断或连接标志,例如并列连词(and、but、or、so等)、从属连词(that、because、if、when等)或关系词(who、which、that等):扫描后没有发现这类词,说明句中既不存在与主句并列的第二个主谓结构,也不存在由这些词引出的从句,因此全句只包含一个主谓结构。
  5. 最后确定主从关系:由于逗号前的"Thanks to his invention"本身没有主谓结构,不能单独成句,只能依附于后面的主句表示原因,所以它属于修饬整句的原因状语,而不是一个独立的分句;全句真正的核心只有"we have a real chance to decrease the world's carbon emissions"这一个主句。
分句:主句

we have a real chance to decrease the world's carbon emissions

本句唯一的主句,交代"我们"当前拥有减少世界碳排放的机会这一事实;句首的"Thanks to his invention"是修饬整句的原因状语(相当于"因为他的这项发明"),说明获得这一机会的原因,本身不具备主谓结构,因此不单独算作一个分句,只依附在这个主句上。

成分推断 · 5 项

谓语 have
  1. 先扫描这个分句"we have a real chance to decrease the world's carbon emissions"中所有能充当谓语的动词形式:可以看到的动词类信息有"have"和"to decrease"两处。
  2. "to decrease"前面带着标志词"to",构成不定式,不定式没有人称和时态变化,不能独立表达一个限定动作,因此先排除它作谓语的可能。
  3. 剩下的"have"紧跟在主语"we"之后,前面没有任何情态动词(如can、must)或助动词(如is、have been)夹在中间,说明"have"本身就是限定动词形式,直接承担谓语功能。
  4. 确认:"have"是本分句的谓语。
主语 we
  1. 已经确定谓语是"have",按照"谓语前面紧邻的名词或代词通常是主语"这一位置规律,向左看谓语前面的词,是代词"we"。
  2. 核实主谓一致:第一人称复数代词"we"搭配的是动词原形"have",而不是第三人称单数形式"has",这与"we"作主语时的用法完全吻合。
  3. 排除"we"是宾语或其它成分的可能:宾语通常出现在谓语之后,而"we"出现在谓语之前,所以只能是主语。
  4. 确认:"we"是本分句的主语。
宾语 a real chance to decrease the world's carbon emissions
  1. 谓语"have"是及物动词,及物动词后面通常需要跟一个名词性成分才能表达完整意思,所以先看"have"后面紧跟的内容是什么。
  2. "have"后面是"a real chance to decrease the world's carbon emissions",其中心词是名词"chance",前面有限定词"a"和形容词"real"修饰它,后面还带着一个不定式短语"to decrease the world's carbon emissions"。
  3. 排除把"to decrease the world's carbon emissions"单独处理成另一个并列谓语结构的可能:它没有自己的主语,只能依附在名词"chance"后面,不能独立作句子成分。
  4. 因此把从"a"到"emissions"的整个名词性短语作为一个整体,判断它是"have"的宾语,对应"拥有……的机会"这一意思。
定语 to decrease the world's carbon emissions
  1. 在宾语"a real chance to decrease the world's carbon emissions"内部,先找到它的中心名词"chance",再看紧跟在它后面的成分是什么,即"to decrease the world's carbon emissions"。
  2. 不定式紧跟在抽象名词"chance"之后,这类名词(如"chance、opportunity、ability、decision")后面接不定式,是英语里常见的固定搭配模式,说明这个不定式在具体说明"是做什么事的机会",修饬的对象是名词"chance"。
  3. 排除把这个不定式理解成修饬谓语"have"表示目的的状语:如果按目的状语理解,句子逻辑会变成"为了减少排放而拥有机会",这偏离了原句想表达的"机会的内容是减少排放"这一含义,所以不采用这种读法。
  4. 因此确定"to decrease the world's carbon emissions"是修饬名词"chance"的后置定语。
原因状语 Thanks to his invention
  1. 先看句首逗号前的部分"Thanks to his invention":它的核心结构是固定短语"thanks to"(相当于"因为")后接名词"invention",构成一个介词短语。
  2. 判断这个介词短语在句中的作用:它位于全句句首,用逗号与主句分隔,且"thanks to"本身表达原因含义,说明整个短语是在说明"我们拥有机会"这一结果的原因。
  3. 排除它是主句内部某个成分的修饬语:它不是紧跟在某个名词后面作定语,也不是跟在谓语动词后面作补语或宾语,而是独立于主句句首,作用于整个主句。
  4. 因此确定"Thanks to his invention"是修饬整个主句的原因状语。

时态 · 语态 · 语气

时态 一般现在时
语态 主动语态
语气 陈述语气
判定依据
  1. 先看谓语动词的形式:"have"是动词原形,且与主语"we"(第一人称复数)保持一致,没有用第三人称单数形式"has",也没有用过去式"had",说明这不是过去时而是现在时的常规形式。
  2. 再检查谓语前后是否有助动词或情态动词:句中没有"is/are/was/were"等系动词或助动词,也没有"can/must/should"等情态动词加在"have"前面,说明这不是进行时、完成时,也不属于情态动词结构,只是一个最基本的现在时限定动词形式,因此判断为一般现在时。
  3. 检查语态:"have"在这里是及物动词,主语"we"是动作(拥有机会)的施动者,句子结构不是"be+过去分词"这种被动形式,因此判断为主动语态。
  4. 检查语气:句中没有"if I were"这类虚拟语气标志,也没有要求、建议类动词带出的"that+主语+should"结构,主语和限定动词齐全,不是发号施令的祈使句形式,因此判断为陈述语气,用来陈述一个当前的事实或状态。

语义说明 用一般现在时的主动陈述语气,说明"我们"眼下确实拥有减少世界碳排放的这一机会,强调的是当前具备的一种客观状态,而不是过去已发生或将来才会出现的情况。

整体总结 · 结构总览与逻辑链

层级原文功能
L1 · 介词短语作原因状语Thanks to his invention介词短语 "Thanks to his invention" 在句首作原因状语,表示原因或归功对象,修饰整个主句。
L1 · 主句we have a real chance to decrease the world's carbon emissions完整的主句,包含主语 "we"、谓语动词 "have"、宾语 "a real chance",后接不定式短语 "to decrease the world's carbon emissions" 作后置定语修饰 "chance"。主干为 "we have a real chance",结构清晰。
L2 · 不定式短语作后置定语to decrease the world's carbon emissions不定式短语 "to decrease the world's carbon emissions" 作后置定语,修饰名词 "chance",说明机会的具体内容。

逻辑链本句为简单句,无分句间逻辑

POINTS · 讲解要点

重点短语、句式与易错对照

围绕2025年考研英语一真题原句整理重点短语、句式与易错对照。

核心固定结构与搭配

thanks to (固定短语)

Thanks to

"thanks to" 是英语中的常用固定短语,意为"由于、多亏了",用于表达因果关系,引出导致某结果的原因或条件。该短语既可表达积极含义(如本句,多亏了发明才有机会),也可用于中性或消极语境(如 Thanks to the delay, we missed the flight)。需注意:(1) 尽管含有 "thanks",但它不是在表达感谢,而是表因果;(2) 后面直接接名词或名词短语,不接句子;(3) 通常置于句首,后接逗号。在四六级和考研真题中,"thanks to" 常出现在说明原因、解释现象的语境中,是高频且实用的连接性短语。

  • ✓ Thanks to his help, I passed the exam. (thanks to 后接名词短语) ✗ Thanks to he helped me, I passed the exam. (不能直接接句子) thanks to 是介词短语,后面只能接名词性成分,不能接完整句子。若要接句子,应改用 because / since 等连词。
  • ✓ Thanks to the storm, the game was cancelled. (可用于消极语境) ✗ 认为 thanks to 只能表达正面感谢 虽然含有 thanks 一词,但 thanks to 在实际使用中是中性的因果短语,可用于任何因果关系,不限于积极场景。

have a chance to do (固定搭配)

have a real chance to decrease

"have a chance to do sth." 是表达"有机会做某事"的标准搭配,其中 chance 后用不定式 to do 表示具体的机会内容。本句中的 "real" 是形容词修饰 chance,强调这个机会是"真实的、实际的"而非理论上的。该结构在学术和正式写作中频繁出现,用于讨论可能性、机遇等。需注意:(1) chance 后固定接 to do,不用 doing 或 of doing(后者是另一搭配 "chance of sth. happening");(2) 可在 chance 前加形容词修饰(如 good chance, slim chance, real chance);(3) 否定形式常用 have no chance 或 don't have a chance。

  • ✓ We have a chance to win. (chance 后接 to do) ✗ We have a chance of winning. / We have a chance doing it. 虽然 "a chance of doing" 或 "the chance of sth. happening" 在某些语境中也存在,但 "have a chance to do" 是更标准、更常用的表达具体行动机会的搭配。doing 形式通常用于 "stand a chance of doing" 等其他结构。

关键词汇与学术表达

invention (核心名词)

invention

"invention" 意为"发明、发明物",是从动词 invent(发明)派生的名词,在科技、学术类文章中是高频核心词汇。本句中 "his invention" 指某人的具体发明成果。需掌握:(1) invention 强调创造出前所未有的东西,区别于 discovery(发现已存在但未知的事物);(2) 可数名词,复数 inventions;(3) 常见搭配有 make/create an invention, technological invention, patent an invention 等。在考研和四六级阅读中,invention 常出现在讨论科技进步、创新对社会影响的语境中。

  • ✓ The invention of the telephone changed communication. (发明出新事物) ✗ The invention of America by Columbus. (应用 discovery) invention 用于创造新事物,discovery 用于发现已存在的事物。哥伦布是 discovered(发现)美洲,而非 invented。

decrease (动词用法)

decrease

"decrease" 作动词意为"减少、降低",既可及物也可不及物。本句中是及物用法,"decrease the emissions" 表示"减少排放量"。需掌握:(1) 作及物动词时,直接接宾语,如 decrease costs/prices/emissions;(2) 作不及物动词时,常用 decrease by(减少了多少)或 decrease to(减少到多少),如 Sales decreased by 10%;(3) 名词形式也是 decrease,注意发音不同(动词重音在第二音节,名词在第一音节);(4) 同义词有 reduce(更常用)、lower、diminish,反义词为 increase。在环境、经济类学术文章中是高频词汇。

  • ✓ decrease the cost / The cost decreased by 20%. ✗ decrease down the cost (不需要 down) decrease 本身已含有"向下减少"之意,不需要也不应该加 down。这是中文学习者受"减少下来"影响的常见错误。

carbon emissions (专业术语搭配)

carbon emissions

"carbon emissions" 意为"碳排放",是环境科学和气候变化讨论中的核心术语。carbon 指二氧化碳等含碳温室气体,emissions 是 emission(排放)的复数形式。该搭配在当代学术英语、新闻报道和政策文件中极为常见。相关表达还包括:greenhouse gas emissions(温室气体排放)、reduce/cut/lower emissions(减少排放)、emission standards/targets(排放标准/目标)。需注意 emission 通常用复数形式 emissions,因为指的是持续的排放行为或多种排放物。在考研英语和四六级阅读中,环保、气候变化是高频话题,carbon emissions 是必须掌握的术语。

句子结构与逻辑

因果逻辑链条

Thanks to his invention we have a real chance to decrease the world's carbon emissions

本句通过 "thanks to" 建立了清晰的因果逻辑:原因是"他的发明",结果是"我们有真正的机会减少全球碳排放"。这种"技术创新→环境改善机会"的逻辑链在学术写作和议论文中非常典型。句子采用简单的"原因状语 + 主句"结构,逻辑直接、表达高效。这类因果表达在考试作文中可直接套用:Thanks to + 某项措施/技术/政策, we have a chance to + 解决某问题。理解这种逻辑关系对于快速把握文章论证思路、进行信息提取都很重要。

限定与强调:the world's 与 real

the world's a real chance

本句使用两处修饰语来强化表达力度和精确性。(1) "the world's carbon emissions" 中的所有格 "the world's" 将范围扩大到全球层面,强调影响的广泛性,而非局部或某国的排放;(2) "a real chance" 中的形容词 "real" 强调这个机会是"真实可行的、实际的",而非理论上或微小的可能性,增强了说服力和肯定语气。这两处修饰在学术和正式写作中都是常见手法:用精确的限定词界定讨论范围,用评价性形容词表明态度和程度。对于中文学习者,需注意英语通过这些简洁的修饰词就能实现强调和限定,无需冗长的从句或重复。

中文学习者综合难点

所有格 's 的连续使用

the world's carbon emissions

本句 "the world's carbon emissions" 是"世界的碳排放"的标准英语表达,使用了所有格 's。中文学习者在此处容易出现以下问题:(1) 误用 of 结构写成 carbon emissions of the world,虽然语法上可以,但 "the world's emissions" 更简洁地道;(2) 不确定何时用 's 何时用 of,一般规则是:有生命的名词、地理名词、时间名词倾向用 's,无生命抽象名词倾向用 of,但 the world's / the country's 等是固定惯用法;(3) 担心 's 后接复数名词是否正确,实际上完全没问题,如 the children's toys, the world's problems。掌握 's 所有格的灵活运用能让表达更自然简洁。

  • ✓ the world's carbon emissions (简洁地道) ✗ carbon emissions of the world (虽然语法正确但不够自然) 涉及国家、世界等地理概念时,英语习惯用 's 所有格而非 of 结构,这样更简洁符合英语表达习惯。

不定式 to do 表目的与内容

a real chance to decrease

本句中 "to decrease" 是不定式,在 "a chance to decrease" 中作后置定语,说明 chance 的具体内容(做什么的机会)。这是不定式的典型用法之一:修饰抽象名词(如 chance, opportunity, ability, right, way, time)来说明其具体所指。中文学习者需注意:(1) 不定式 to do 既可表目的(为了做某事),也可作定语(做某事的...),需根据语境判断,本句是后者;(2) 这类结构中不定式与被修饰名词之间有逻辑关系,如 a chance to win = a chance (for us) to win,省略了逻辑主语;(3) 不要误用 doing 或 of doing 替换 to do,因为 "a chance to do" 是固定搭配。熟练掌握这种不定式作定语的用法,能让句子结构更紧凑、表达更地道。

  • ✓ We have the ability to solve this problem. (不定式作定语) ✗ We have the ability of solving this problem. / We have the ability solving this problem. ability, chance, opportunity, right 等抽象名词后用不定式 to do 作定语是固定用法,不用 of doing 或直接用 doing。
GRAMMAR · 语法点

本句的语法点

以下语法点命中片段均出自2025年考研英语一真题这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

不定式多功能

to decrease the world's carbon emissions

不定式短语"to decrease the world's carbon emissions"修饰名词"chance",说明这个机会的具体内容或用途。不定式作后置定语是其典型用法之一,在名词chance、ability、opportunity等抽象名词后尤为常见,表示该名词的具体指向或目的。

KNOWLEDGE · 知识点

本句的知识点

以下知识点命中片段均出自2025年英语一阅读理解(四选一)这句原句;滚到对应卡片时,贴顶句子的命中位置会画波浪线。

in spite of / despite · regardless of / irrespective of · owing to / due to / thanks to / on account of / because of(让步与因果复合介词)

Thanks to his invention

"thanks to" 是因果复合介词,表示 "由于/多亏了",后接名词性结构说明原因。

本句中 "thanks to his invention" 表达正面的因果关系:正是因为他的发明,我们才有机会减少碳排放。这里 "thanks to" 体现褒义用法,强调积极的贡献或帮助。

识别要点:"thanks to" 必须带 "to",后接名词短语(如本句的 "his invention")或动名词短语。当原因带来正面结果时归为褒义用法;当用于讽刺负面原因时归为贬义/反讽用法(如 "Thanks to his mistake, we missed the deadline")。

可迁移方法:遇到 "thanks to" 时,首先确认结构完整(thanks + to + 名词性成分),然后根据语境判断是真心感谢(褒义)还是反讽抱怨(贬义)。写作中使用 "thanks to" 可使因果表达更生动,但需注意语境是否适合感谢色彩。

EXAM · 考点讲解

这句在考试里怎么考

结合2025年考研英语一真题的语境,讲这句原句在考场上的实际考法。

本句结构简洁,包含两个关键考点:1. 'Thanks to' 表示“由于、多亏”,引出积极原因,但注意 to 是介词,后接名词或动名词,不要误用原形动词。2. 不定式 'to decrease...' 作后置定语修饰 chance,表示机会的具体内容。句意:由于他的发明,我们有了减少全球碳排放的真正机会。考生需注意 thanks to 引导的状语常作为因果逻辑的命题点,理解此类句子有助于快速把握作者态度和文章脉络。类似结构可迁移至其他因果表达,如 'Owing to...', 'Because of...' 等。

ASSESS · 难度评估

这句的难度画像

对2025年考研英语一真题原句逐维评分,各维 1–10 分,附评分理由。

整句评估

  • 词汇难度4

    核心词汇如 invention, decrease, emissions 均为四六级及以上常见词汇,但并非超纲难词。thanks to 是高频固定短语,carbon emissions 是环保话题常见术语。整体词汇在目标读者应掌握范围内,稍有难度但不艰深。

  • 结构难度2

    句子结构简单直接:Thanks to + 名词短语作原因状语,主句为 we have a chance to do 的基本句型,无从句嵌套、无倒装或分隔结构。主干清晰易辨,一眼可读懂,对基础较差的学生也无结构障碍。

  • 精讲价值7

    虽然结构简单,但包含多个高频考点:thanks to 固定短语、have a chance to do 搭配、decrease 的及物用法、's 所有格使用、不定式作定语,以及因果逻辑表达。每个点都实用且易迁移,适合做讲解示范,尤其对提升写作和阅读理解都有帮助。

  • 典型性8

    本句高度典型:因果逻辑 + 环保科技话题 + 标准学术表达,完全符合四六级和考研英语阅读与写作的常见模式。thanks to 引出原因、讨论技术对环境的积极影响,是真题中反复出现的论证模式,极具代表性。

  • 表达质量8

    表达简洁、地道、规范,用词精准(real chance 强调可行性,the world's 强调全球性),逻辑清晰,无冗余或松散表达。属于标准的书面正式英语,可作为学术写作和议论文的范例句式,质量较高。

  • 综合推荐度7

    结构简单但知识点密集实用,典型性和表达质量高,非常适合用于教学和学习。虽然结构难度低,但其包含的固定搭配、学术词汇和逻辑表达都是目标读者需反复练习的核心内容,值得优先讲解和掌握。

结构训练评估

  • 主干识别难度3

    主干“we have a real chance...”的主谓宾顺序非常常规,唯一可能造成干扰的是句首的“Thanks to his invention”,初学者可能一时把它当作主语的一部分,但只要注意到逗号后重新出现代词加动词的组合,主干并不难定位。

  • 分句嵌套复杂度2

    全句只有一个主句,没有任何从句嵌套,附加的不定式短语“to decrease the world's carbon emissions”只是线性地跟在名词“chance”后面做补充说明,不存在层层咬合的结构,理解负担很低。

  • 时态语态难度2

    谓语“have”是一般现在时的主动陈述句,没有完成体、进行体、被动语态或情态动词的叠加,时态语态方面几乎没有门槛。

  • 成分划分训练价值6

    句子同时覆盖主语、谓语、宾语,以及容易被误判为目的状语的“chance+不定式”后置定语结构,还能顺带训练学生辨认句首“thanks to”原因状语和主句的分界,练习点比较集中且实用。

  • 结构典型性8

    “Thanks to+名词,主句”这一开头方式在四六级写作与阅读中反复出现,“have a chance to do something”更是极其常见的搭配,掌握这个句子后可以直接套用到大量同类表达。

  • 综合训练推荐度6

    由于时态语态简单、嵌套程度低,本句不适合作为高难度训练材料,但因为结构典型、成分训练点丰富,仍值得放在基础到中级阶段作为常规练习句,优先级处于中等偏上的位置。

VOCAB · 高频单词

句中的考研英语真题高频词

以下高频词全部出自2025年考研英语一真题的这句原文。

  • carbonCEFR B2n. 碳(化学元素); 碳排放;二氧化碳; 复写纸;碳纸; 碳棒;碳精棒考研英语真题 20 句命中
  • decreaseCEFR B1v. 减少,降低 | n. 减少,降低考研英语真题 12 句命中
  • emissionCEFR B2n. 排放物;废气; 发射;发出(光、热、声音等); 发行;发布考研英语真题 11 句命中
FAQ · 考研英语真题句

常见问题

关于"Thanks to his invention, we have a real…"这句考研英语真题的翻译、结构划分、从句类型、时态语态与出处。

考研英语真题句「Thanks to his invention, we have a real chance to decrease the world's carbon emissions.」是什么意思?怎么翻译?
这句话的意思是:多亏了他的发明,我们才有真正的机会减少全球碳排放。 更贴近原文语序的直译是:由于他的发明,我们有真正的机会来减少世界的碳排放。 原句共 15 词、CEFR 难度 B2,出自2025年考研英语一真题阅读理解(四选一)(Section II Part A (2),第5段,第3句)。
"Thanks to his invention, we have a real…"这句考研英语真题句子的结构怎么划分?
介词短语 "Thanks to his invention" 在句首作原因状语,表示原因或归功对象,修饰整个主句。本句为简单句,无分句间逻辑
thanks to 是什么意思?考研英语真题句"Thanks to his invention, we have a real…"里怎么理解?
"thanks to" 是英语中的常用固定短语,意为"由于、多亏了",用于表达因果关系,引出导致某结果的原因或条件。该短语既可表达积极含义(如本句,多亏了发明才有机会),也可用于中性或消极语境(如 Thanks to the delay, we missed the flight)。需注意:(1) 尽管含有 "thanks",但它不是在表达感谢,而是表因果;(2) 后面直接接名词或名词短语,不接句子;(3) 通常置于句首,后接逗号。
"Thanks to his invention, we have a real…"这句考研英语真题用了什么时态和语态?
全句 1 个分句的谓语分别是:have(一般现在时、主动语态)。用一般现在时的主动陈述语气,说明"我们"眼下确实拥有减少世界碳排放的这一机会,强调的是当前具备的一种客观状态,而不是过去已发生或将来才会出现的情况。
"Thanks to his invention, we have a real…"出自哪一年的考研英语真题?具体位置在哪?
出自2025年考研英语一真题的阅读理解(四选一),卷面位置 Section II Part A (2),第5段,第3句;全句句型为简单句。
"Thanks to his invention, we have a real…"算考研英语长难句吗?难点在哪里?
这句结构相对平易:全句 15 词、1 个分句。主干“we have a real chance...”的主谓宾顺序非常常规,唯一可能造成干扰的是句首的“Thanks to his invention”,初学者可能一时把它当作主语的一部分,但只要注意到逗号后重新出现代词加动词的组合,主干并不难定位。全句只有一个主句,没有任何从句嵌套,附加的不定式短语“to decrease the world's carbon emissions”只是线性地跟在名词“chance”后面做补充说明,不存在层层咬合的结构,理解负担很低。
"Thanks to his invention, we have a real…"句中有哪些考研英语高频单词?
共 3 个:carbon(n. 碳(化学元素))、decrease(v. 减少,降低 | n. 减少,降低)、emission(n. 排放物)。它们都属于考研英语真题高频词,其中 carbon 在考研英语历年真题中出现于 20 个句子。

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